桃花的作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的桃花的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桃花的作文600字 篇1
每次看到《桃花源記》的時(shí)候，總會(huì)想到，是否這世界上真的存在這樣的一片桃花林呢？桃花林的盡頭，是否真的存在這樣一群衣冠簡樸的人們？
設(shè)想你獨(dú)自一人劃著一只小舟，劃入一條彎彎曲曲的小水道。兩旁全是一人高的蘆葦。蘆葦叢中不時(shí)傳來一種動(dòng)聽的鳥鳴聲。
過了很久很久，終于劃出了蘆葦蕩。眼前便出現(xiàn)了一大片一大片的桃花林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片粉紅色的晚霞。長達(dá)三四里地桃花林中沒有一棵別的樹。盛開的櫻花樹，像個(gè)清純的小女孩，露著燦爛頑皮的笑臉，卻又含羞帶俏，嬌柔嫵媚，美好的讓人不由自主去和她親近。岸上有蝴蝶比翼雙飛，河里有鴛鴦雙宿雙棲。一陣風(fēng)吹過，吹來桃花的馨香。卷起漫天花瓣。風(fēng)停了，下起了粉紅色的桃花雨。
淋著這桃花雨，繼續(xù)前劃，過了桃花林眼前便出現(xiàn)了一座小山。小山腳下有一個(gè)小口，站在船上望著小口想，里面也許住著一群穿著漢服的質(zhì)樸善良，與世隔絕的人們。男人們也許正在種地，女人們也許正在織布，小孩子們大概正在追逐嬉戲，老人們正坐在一起聊天吧。而我這個(gè)現(xiàn)代人貿(mào)然闖入，會(huì)不會(huì)打攪他們的生活？亦或改變他們的生活？
想到這兒，調(diào)轉(zhuǎn)船頭回到了桃花林。從船上走下來，坐在桃花樹下，閉著眼想。如果這里被其他人發(fā)現(xiàn)，他們會(huì)不會(huì)告訴開發(fā)者，將這里變成旅游勝地。這里將變得人山人海，也會(huì)驚擾了那些原本生活在這里的人們，打破他們?cè)瓉韺庫o的生活。那么這片桃花源也將不復(fù)存在了吧。
如果世界上真的存在這一片這樣的桃花源的話，那我希望這片桃花源，永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。其實(shí)每個(gè)人心中都有一片桃花源，希望每個(gè)人都能守護(hù)心中那片桃花源，不讓它受到破壞。
桃花的作文600字 篇2
一進(jìn)“桃花園”，也就是一進(jìn)美院，我的耳根立刻清靜了。外面車水馬龍，熱鬧非凡，雜亂無章。什么震耳欲聾的車馬達(dá)聲啊，人們嘰里呱啦的談閑話聲啊，和小販大聲喊著的叫賣聲到處都是，一切都亂哄哄的。我在外邊都快被吵暈了，幾乎覺得快被吵鬧聲壓平了，我快瘋了！
還是在美院好，還是在這“桃花園”里好！鳥兒們清脆的歌喉代替了吵鬧的談話聲，那歌聲是那么悠揚(yáng)，是那么的逍遙，又是那么令人陶醉。一陣陣清爽的微風(fēng)拂過碧綠的樹梢，樹葉抖動(dòng)的“沙沙”聲代替了令人厭惡的車馬達(dá)聲，再仔細(xì)聽聽，仿佛聽到了樹兒們那輕柔的對(duì)話。這種地方讓我的心情頓時(shí)平靜下來，我用心地感受著這一切，這平靜的一切，使我突然想起了晉代陶潛寫的《桃花源記》。這個(gè)安靜又美麗的地方，就是我從小玩耍的“桃花園”。
稱美院為“桃花園”這一點(diǎn)也不夸張。美院最吸引人時(shí)，就是在春天。早晨，我像夢游者一樣地準(zhǔn)備上學(xué)。迷迷糊糊地走著走著，我竟然不知不覺地停在樓梯口的窗戶前欣賞起美景來了！柔柔的春雨輕輕地敲打著窗戶，晶瑩的雨滴劃過窗戶的玻璃上，留下了幾條淺淺的水痕。
我一邊哼著歌兒，一邊欣賞著窗外那朦朦朧朧的景色。細(xì)雨中的風(fēng)景就像仙境一樣，再看看，仿佛還帶點(diǎn)神秘感，又仿佛是一位亭亭玉立的少女披著柔紗，在微笑， “不好嘍！”我叫了一聲，才想起我是去上學(xué)的人。我匆匆走出樓房的大門，正要彎腰，又呆住了�？纯吹厣�，又望望紫荊花樹頂。�。∽蛉臻_了一樹的紫荊花，下了一夜的春雨后，不覺撒落了一地。那粉紅的粉紫的花瓣，仿佛鋪了一層層散發(fā)著清香的花地毯，又淡雅，又美麗。
“呵！可真像唐代大詩人孟浩然寫的‘夜來風(fēng)雨聲，花落知多少啊！’眼前的美景和詩句好相似呀�！蔽倚睦飿泛呛堑叵胫�，就這樣一搖一擺地逛出了美院大門。離開了我心中那可愛的“桃花園”，吵鬧聲又出來了，唉！還是“桃花園”里好��！
桃花的作文600字 篇3
夜涼如水，誰彈一曲淸觴觸碰我微思情懷？
落葉如蝶，誰拈一枝黃花明亮我迷蒙雙眼？
花底風(fēng)來，誰在青山眼中洞穿我心中期待？
是我心中的桃花源，如清風(fēng)朗月一般，定我慧心，美我靈魂！
當(dāng)蝴蝶的觸角輕敲花蕊，精靈的羽翼劃過花瓣，那扇隱隱約約的門扉便會(huì)向我們敞開來，是我那心里的桃花源。它恰便似那一陣花底催歸的籬菊香，如一灣山陰竹合的清淺流，如一絲絲清瘦如蒹葭的白月光，它的美縈繞在心頭，滋潤著我的心房。
在我的桃花源中，春風(fēng)吹綠了嫣紅翠綠卻扯不斷綿綿惜依，歲月斑駁了朱門高墻，但帶不走依依深情，時(shí)光模糊了往日記憶，菡萏香消中，我的桃花源仍然綻放于世間，永不褪色。
在我的桃花源中，滄海霽月，落崖驚風(fēng)，是人們的心在如同窗外的簾燕在歸途中幾度徘徊中的依賴，這里遠(yuǎn)離了亭臺(tái)樓閣，遠(yuǎn)離了人世間的紛爭，像極了那云南的大理，在一片溫和從容水月靜好中靜靜地流露出她的美，在一片碎石小路中，噠噠地踏出生命中那一點(diǎn)一滴溫柔的味道，它讓人們記得，要記得愛生活中的瑣碎，以及那瑣碎的`生活中所透出的溫柔。
在我的桃花源中，有那不可名狀的幸福萬千，像一只松鼠在冬天來臨前保存一枚松果的精心。在那里，上天把它所有的恩賜，吹給了睡了的夜晚，讓雨天里失掉的月亮在夢境中開成層疊的繁花。在那里，日光的芬芳流溢，自然會(huì)懂得，一季季的相逢和別離并不是偶然。
在我的桃花源中，雖會(huì)清苦，但是才能有那脫俗的香味。經(jīng)常想，在某個(gè)落雨的傍晚，同一知己臨窗共品一茗，風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。既見君子。云胡不喜？心田無涯，悲喜隨常。夾岸的花朵，再向季節(jié)的深處綻放，那位于桃花源里的湖，向從黑暗中蘇醒的藍(lán)水晶。
夜的微涼氤氳著盛宴的芬芳，破曉的曙光蘊(yùn)含著生的希望。歲月的長河中，自有那美至如畫的飛鳥為你擷來冷月吐織馨香的絲絹，為你撩亮那迷離的雙眼，帶你去看看那心中的桃花源。
桃花的作文600字 篇4
在我們村后山上有成片的桃林，我常喜歡去那里走走，欣賞那美妙絕倫的桃花。
星期六，我一如既往來到桃花林里散步。突然，一朵朵桃花飄落在我的肩上，我心頭微微一震，不禁想起了我的爺爺。
在我二三歲的時(shí)候，每逢春天晴朗的日子里，爺爺常喜歡帶我到后山的桃花林玩。來到這里，他總會(huì)把我抱上大石板椅子，讓我依靠在他身上，然后便開始教我讀古詩，讀到興致高的時(shí)候，爺爺還會(huì)隨手撿起一小截樹枝，在地上寫字，順便也教我識(shí)字。春風(fēng)拂過的時(shí)候，總會(huì)有那么一朵兩朵桃花灑落下來，這時(shí)爺爺總會(huì)彎著腰撿起來，放在石椅子上，隨我玩弄。有時(shí)我無聊了，便纏著爺爺和我玩躲貓貓，那時(shí)我最喜歡躲在大石板椅子后面，但是爺爺總找不到我，所以我總是取笑爺爺很笨，后來我才知那是爺爺故意的，想要以此來討我開心。而當(dāng)我找不到爺爺將要大哭起來的時(shí)候，爺爺會(huì)像變魔術(shù)一樣，出現(xiàn)在我的面前，我就會(huì)咯咯地笑了起來。
玩累了，爺爺便會(huì)把我背起來，我騎在爺爺?shù)谋成希吒叩�，特別有成就感，還能伸出小手去把那粉色的小桃花摘下來，然后插在爺爺斑白的頭發(fā)上。如果桃樹結(jié)果了，成熟了，爺爺就會(huì)摘一個(gè)桃子，把皮剝了，然后遞給我吃，那味道略酸澀，但我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
后來，一場突如其來的大病把爺爺帶走了，得知爺爺去世的消息，我十分傷心，久久不肯接受這個(gè)事實(shí)。后來的日子里，我時(shí)常會(huì)去桃花林里散步，把飄落的桃花撿起來，放在大石板椅子上，坐在那里，我發(fā)現(xiàn)原來的大石板椅子，變得有點(diǎn)寬了，內(nèi)心不禁涌起一陣酸楚......
桃花的作文600字 篇5
不一定有隱秘的入口，與世隔絕的環(huán)境；不一定有美麗如畫的風(fēng)景，整齊的房舍與肥沃的良田；不一定有“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意；也不一定有“雞犬相聞，往來種作”的怡然自樂。
附屬學(xué)校八（5）班弘毅班，我心中的桃花源，在那里有著最純粹的友誼、最努力的青春、最美好的年華。它讓我們沉浸在知識(shí)的海洋里，向我徐徐地傾瀉書香的味道。八（5）班成了我心中最美好的桃花源。
陽光穿梭于微隙的氣息，呢喃著美好。筆尖摩擦于密麻的筆記中，那么勤奮。不知何時(shí)陽光窩上枝頭，照耀在那張稚嫩卻堅(jiān)定的面孔上�！皬�(fù)行數(shù)十步，豁然開朗”，初中過去一半了，小中考將至，同學(xué)們都有了明確的目標(biāo)，眼神變得堅(jiān)定明亮。
尊敬的八（5）班，我在你的氣息下?lián)袼恿藘赡�，渴望你成為我賴以生存的精神樂園。
友愛的八（5）班，是你，讓我在這無窮的緣分中收獲了最純粹的友誼；讓我們?cè)诔栒找呐艿郎�，共同揮灑汗水，相視一笑。
美好的八（5）班，我幸運(yùn)，能夠在這個(gè)如詩如歌的天然牧場中，自由自在地拾掇紛亂的心；能夠在這個(gè)如綿如畫的精神樂園里，無拘無束地整理跳躍的思緒，這是多么值得慶幸的事�。�
親愛的八（5）班，我渴望你永遠(yuǎn)鮮花盛開，我希望你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。揣懷一個(gè)夢想，執(zhí)著地站在這里等待，我相信，所有勤勞必將在這里得以回報(bào)。
八（5）班，我心中的桃花源。它并不是人間仙境，但是，里面卻充滿了和諧與愛。我感激，在這個(gè)桃花源中，能夠發(fā)揮夢海所有的潛能；我感激，在這個(gè)桃花源中，能夠結(jié)識(shí)一些真誠相待的朋友，我感激我心中的桃花源！
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