【精選】春色作文600字四篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的春色作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

春色作文600字 篇1

　　校園春色我們有一個美麗的校園，它坐落在園林城區(qū)東面。走到校門口，首先看到的是兩條金光閃閃的校牌。走進校門，一條寬敞的校路展現(xiàn)在眼前，旁邊是一條曹禺文化長廊，上面寫有曹禺爺爺?shù)暮啔v和古詩、偉人詩詞、三小校歌。

　　校歌的歌詞是：鑄就明天的輝煌朝霞映紅了東方，鳥鳴喚醒了校園，我們美麗的三小，迎來了嶄新的一天，香樟樹下，書聲朗朗，爬山虎前，琴聲悠揚，書香惹人醉，藝術(shù)吐芬芳。啊，我們在這里快樂長大，立志鑄就明天的輝煌、明天的太陽……看完了曹禺文化長廊，回過神來，靜靜心。那一聲聲清脆的鳥鳴，伴隨著朗朗的讀書聲，奏成了一首完美的樂曲。那一排排高大威武的香樟樹，好似一支樂隊在演奏著樂曲。那一棵銀杏樹好像是指揮員，在指揮那支樂隊。長廊后，綠茵茵的爬山虎就像是一條綠色的瀑布貼在墻上，每一片葉子都是那么新鮮，顏色是那么翠綠。葉尖一順兒朝下，沒有一片是重疊的。原來它們的莖很細，現(xiàn)在，經(jīng)過了幾年的風吹雨打，它們的莖都有一根小樹干那么粗了。

　　春天，校園里的各種樹木都披上綠裝，充滿了濃郁的春色。風一吹，它們就各自散發(fā)著淡淡的香味。它們翩翩起舞，蝴蝶、小鳥都來伴舞。這支“舞隊”伴隨著先前的.“樂隊”，簡直是人間美景！我明白了，原來春姑娘是個大畫家！她把光禿禿的樹枝涂上了綠色，把花兒畫得生機勃勃，惟妙惟肖的，把寒冷的白雪畫成了燦爛的陽光，把動物們都畫了出來……我愛校園，更愛春天的校園！今天，我以三小為榮；明天，三小以我為榮！指導老師：張良鳳

春色作文600字 篇2

　　散步林間，春風徐徐吹來，輕撫過我的臉頰。一片池塘出現(xiàn)在我的眼前。

　　“哇！”我不禁張大嘴巴，發(fā)出驚嘆。只見那微波粼粼的水面，竟被月光染成一片銀色。剛剛從月影疏朗的林間走出，一時間，我的眼睛竟然被這般月光映照得移不開眼。許久，才適應(yīng)了這般明亮，我抬頭，望向那把我的眼睛迷住的“罪魁禍首”，心中又蕩起一陣波瀾，這個公園，平日我常常到這兒散步。這片池塘，也每日可見，此時竟是如此美麗……

　　第二天天晴，我又來到了這片池塘，白天的池塘也頗有一番風味。塘水有點渾濁，水上零星地飄著幾片蓮葉，正值春天，蓮葉旁邊有著幾朵小小的花苞，這要到夏天才能真正綻放它的美麗。幾只小蜻蜓展開柔嫩的翅膀，追逐著，不時地落在荷葉上。這不就是楊萬里的《小池》的意境了嗎？我不禁吟誦起那膾炙人口的詩句來：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。春天萬物復蘇，水草又冒出了嫩芽，那綠，綠得我心曠神怡。池塘上漂著剛剛離開柳梢的一絲絲的柳絮，落入水中，和那一陣陣漣漪一同蕩漾。最美的當屬水中那一條條金魚，它們在水中歡快地游著，像是大畫家用蘸了紅色顏料的筆，在水面上做畫呢。池塘上有一座小橋，小橋上總是站滿了游人，但總是站不了多久，因為人人都想目睹一番這濃濃的春意。

　　池塘四周，也有濃濃的春色！那原本枯黃的樹上，漸漸冒出了一簇又一簇的綠色，從寒冷中熬過來的鳥兒，從樹下叼來枯枝爛葉筑巢。遠處房子上的爬山虎，也從枯黃轉(zhuǎn)為了翠綠！……這池塘和四周的一切形成了一幅多姿多彩的畫卷！

　　我愛池塘，更愛那滿塘春色。

春色作文600字 篇3

　　我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園春色。三月的春天里，還略有幾絲寒意，我們的校園卻已是生機勃勃，春意盎然。

　　春姑娘踏著輕盈的腳步來到我們學校，春姑娘拿出綠色的紗巾輕輕一擺，地上、樹上都變成了綠色，教學樓前的小花壇，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動著小腦袋貪婪地吮吸著貴如油的春雨，許多透亮的雨珠在綠草上滾動，剛剛經(jīng)過雨液滋潤的花草樹木，迎風輕擺，似乎歡快地笑著說：“春姑娘來了，春姑娘來了！”

　　操場四周高大挺拔的白楊樹上，長出了像毛毛蟲似的花，這些小花是深褐色的，一陣風吹過，小花掉得滿地都是，同學們經(jīng)常撿起來，互相嚇唬著玩�；�落了以后，樹上長出嫩綠的新葉，枝條隨風擺動，好像向大家招手：“同學們好，老師好！”一陣清脆的鳥叫聲從樹上傳來，哦，原來幾只可愛的小麻雀在樹枝上歡快地跳躍在枝頭上。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們?nèi)绮实�般“飛”向操場，整個校園一片喧鬧聲，同學們說著、笑著、跑著、跳著，盡情地玩耍嬉戲，春天在同學們心中蕩漾，在校園的每個角落，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。

　　校園充滿了美麗的春意，然而，最引人注目的卻在教室里，那一朵朵成長中的“花朵”，美麗可愛，他們吮吸著甜美的甘露，接受著園丁們的照料，幸福地成長著，正因為有了這些“花朵”，我們的校園才如此美麗，充滿了生機！

　　��！春天讓學校滿園春色，春天給我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添點春色，把祖國的春天裝扮得更美！作文

春色作文600字 篇4

　　踩著花瓣時，得不到花的美麗。

　　用心感受它，才知那瞬間的芬芳。

　——題記

　　十二月冬至，小院里曾怒放的菊花迎來了肅殺的寒冬。

　　我懷著一份虔誠的心，悄悄的步入這幅畫中。

　　墻角的那片菊花似乎不知陌生人的到來，仍然在那兒嬉笑著。只是有一部分已經(jīng)顯出了他們生命的蒼老，無力地凋謝著。只是有一部分已經(jīng)顯出了他們生命的蒼老，無力地凋謝著。

　　一片 、兩片 、三片……默默數(shù)著，地上不知何時撒落了好些花瓣。我略帶憐惜的看著這滿地殘朵。蹲下身來，細細觀察，發(fā)現(xiàn)每一片花瓣似乎都泛著嬌黃，柔弱無力。

　　為什么 花朵那么容易凋零？為什么美好的事物總是一瞬即逝？是不是冬天總預示著結(jié)局？我傷感的想著。轉(zhuǎn)而又自嘲道：罷了罷了，何苦學林黛玉搬多惹煩呢？也許它們的花期，就是如此短暫。春夏釀成，一秋綻放，把自己所有的美都竭力展示給我們看。然后在冬季，歸于沉默。

　　想到這里，我準備離去，驀地，突然看見枯杈上竟有一個小小的花骨朵！

　　一瞬間的錯愕之后，我驚喜的又仔細看了那枯杈。不錯的，果然有一個極其羞澀的花骨朵花骨朵在默默生長著！它的樣子實在是太小，顏色又如此淡，確實不容易被人發(fā)現(xiàn)。可如果不是這般，我又何來現(xiàn)在的驚喜？！

　　恍然間，我發(fā)現(xiàn)，那原本在我想來是極其柔弱的菊花，又有了一份新的感受。誠然，它在初冬時剛顯出的模樣，確實讓人產(chǎn)生“紅綃香斷惹誰憐” 般嫌疑。但，它的本質(zhì)卻絕對不是如此！它的殘，它的憐，只不過是為了襯托新生的一抹綠意，一抹于冬天卻生機勃勃的意蘊！

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！本栈ㄗ杂腥绱孙L骨。強大的生命力在它的身上得到了充分體現(xiàn)。

　　而入冬以來，我也第一次體會到了春的呼喚……

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