快樂是作文600字（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的快樂是作文600字，希望對大家有所幫助。
快樂是作文600字 篇1
對于我來說，讀書就是人生一大樂趣，它會(huì)使我開懷大笑，會(huì)使我痛心疾首。它給予我的東西不計(jì)其數(shù)，讓我懂得許多道理。書，成為了我形影不離的伙伴。我與它之間的故事更是數(shù)不勝數(shù)。
有一天，媽媽為我買了一本書，書名叫做《小王子》。這本書中的小王子是一個(gè)重情重義的人，他為了能夠得到自己心愛的玫瑰花的原諒，讓毒蛇咬死了自己，從而擺脫了自己深重的軀體，會(huì)到了他的B——612星球，他之所以會(huì)為了一株傲慢的玫瑰犧牲自己的生命，是因?yàn)樾⊥踝訛檫@一朵玫瑰付出了愛，他親手為玫瑰設(shè)置屏障，為她除去小蟲，他付出了他的感情。
我看完了簡介，翻開了這一本書。時(shí)間流逝的真快，一眨眼就到了傍晚，媽媽叫我吃飯，我捧著書想走到餐桌旁，可我第一不就被絆了個(gè)“狗啃泥”，我好不容易走到了餐桌旁，結(jié)果光顧著看書，又絆到了板凳，再次摔了一跤，全家被我逗得哈哈大笑。
開始吃飯了，平時(shí)喜歡狼吞虎咽的我，今天竟為了看書而像一個(gè)淑女。全家的眼瞪得比驢還大，嘴巴張得可以塞下幾個(gè)雞蛋。過了一會(huì)兒，他們才從呆若木雞的狀態(tài)清醒過來。
飯剛吃到一半，我突然哭了起來，全家被這一狀況驚呆了，媽媽趕緊問我：“兒子，怎么了？是不是哪里不舒服�。俊�
我含含糊糊的說：“這書太感人了，感人的我都想哭……”我又開始哭了。
頓時(shí)，全家哄堂大笑。
還有一次，我正在津津有味地看著媽媽幫我買的書。我正看到高潮時(shí)，突然肚子疼，我不忍心現(xiàn)在去上廁所，所以就忍著，過了幾分鐘，我實(shí)在忍不住了，只好放下手中的書，突然一個(gè)想法在我腦中閃過：為什么我不把書帶去廁所里看呢？我拿著書就往廁所里跑。
過了一刻鐘了，我竟然忘了自己正在上廁所，直到爸爸叫我出來我才緩過神來。
讀書就是快樂的源泉。
快樂是作文600字 篇2
信任的可貴，在于相信應(yīng)該相信的。生活中，要是你心明眼亮地信任別人，別人也同樣胸?zé)o城府。
因此，信任是一種正大光明的維系。這個(gè)世界固然要有信任促進(jìn)禮尚往來的亮直，彼此誠信是心靈上最大的慰藉。人與人之間從而總是能夠表里如一。
塞內(nèi)加說過：“信任一切人是個(gè)錯(cuò)誤，對一切人都不信任也同樣是一個(gè)錯(cuò)誤�！爆F(xiàn)實(shí)中不是每個(gè)人都有你值得信任的地方，不要老是一視同仁；但若不相信一個(gè)人，就成為孤家寡人了。
也有人說：“信任是友誼的唯一紐帶。”的的確確。朋友之間互相信任了才能同舟共濟(jì)。倘若沒有信任就會(huì)一刀兩斷，分道揚(yáng)鑣。
一個(gè)人，如果沒有信任就不知道怎么才是可以，他（她）很容易糊里糊涂的一意孤行。對待一個(gè)問題，不是一知半解，就是一概而論。
被人信任是一種另眼相看的榮幸，不可掉以輕心，而要人盡其才。
“待人以信�！蹦阏J(rèn)為可靠的人，一定要寬大為懷，并給以他（她）自由發(fā)揮的機(jī)會(huì)，他（她）會(huì)努力工作，勇于創(chuàng)新，那么事情就能盡如人意。
人們的輕松多半是因?yàn)閷λ说男湃味粦岩伞?/p>
胸襟坦白的人，不但不會(huì)步步為營斤斤計(jì)較，而且他（她）會(huì)隨遇而安卻笑顏逐開。相信他人是自己學(xué)會(huì)優(yōu)容的最大快樂。
信任，不是輕易地對那些所謂神通廣大的人的頂禮膜拜。
在旅途上，你們雖然萍水相逢，卻不是所有的通路人都可以信任。尤其對那些假仁假義的人，要洞若觀火，最不可無防人之心。
印度有一句諺言：“互相信任是幸福的根源�！笔堑模粌H大家互相信任是無可諱言，而且能通情達(dá)理、同甘共苦。
信任了，就是一種心曠神怡的回味，也是一種欣然默然的快樂。
幸�？傇谛湃沃辛鞑室缦�
快樂是作文600字 篇3
快樂是什么？快樂是家人帶給你的溫暖光輝，是艷陽劃破冰冷的黑夜，灑下金粉的絢爛耀眼；快樂是帶給人家的簡單幸福，是失敗氣餒時(shí)，聽到的“加油”聲；快樂是要我們細(xì)細(xì)體會(huì)，體會(huì)到的一種來自心靈的感受。
快樂是什么？快樂是父母看見自己的孩子健康的成長茁壯，開心的過每一天；快樂是妹妹用她每天五彩繽紛的生活，在一張空白的圖畫紙上，畫下他無憂無慮的彩色泡泡；快樂是鄰居姊姊嘴里含著的酸梅麥芽糖，酸酸的甜甜的蜜蜜的，體會(huì)不同層次的快樂；快樂是無所不在的，只是相同的世界，有些只看見無色的哀傷，有些卻看見彩色的幸福。
快樂是什么？快樂是下課和朋友一起在寬廣的校園，發(fā)現(xiàn)的一事一物，心中的高興；快樂是在圖書館，像海盜一樣去尋找書里面的寶藏，想像自己是驍勇善戰(zhàn)的武士，是法力高強(qiáng)得巫師�？鞓肥鞘裁�？吃冰淇淋的時(shí)候我很快樂，因?yàn)樗鶝鰶龅�，吃在嘴里、甜在心里；運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我很快樂，跑步跳舞打球騎車，汗一滴一滴的流下，我的煩惱也蒸散在空氣中了；畫畫的時(shí)候我很快樂，因?yàn)槲夷馨岩磺忻篮玫氖挛锒籍嬙诩埳希褵⿶纴G掉；賞花的時(shí)候我很快樂，因?yàn)楫?dāng)我看到一大片藍(lán)紫藍(lán)紫的薰衣草，正享受著談心的喜悅，相互陪伴、照顧，并請溫柔的微風(fēng)姊姊牽著花香妹妹，在我們身旁打轉(zhuǎn)，就有如蘊(yùn)含魔力，偷偷潛進(jìn)了我心底，把憂愁給趕了出來，使我暫放燦爛的笑容，開出了一朵心花。
“做好事，不需要給人知道”，雖然只是一件微不足道的事，但我相信，這會(huì)帶給我快樂。俗話說：“施比受更有�！保瑤椭蕉�，得到的越多，何不“從心開始”幫助他人，帶給這世界更多的歡笑呢？
快樂是作文600字 篇4
在學(xué)習(xí)中，有不少老師教育過我們，每一位老師都是善良、無私地，我們細(xì)心地教導(dǎo)我們。老師中有一位老師讓我在學(xué)習(xí)中享受到快樂。這位老師長著烔烔有神的眼睛，鼻梁上掛著一副眼睛，你知道是誰嗎？
老師書看得很多，所以文學(xué)功底很深厚，總會(huì)和我們談書里的故事，與我們一起分享快樂。
讀書是快樂的。老師把一些讀書的經(jīng)歷與我們分享，把我們不知道的知識細(xì)心的講給我們聽。把課文里的武松打慮的勇猛表現(xiàn)出來了。武松是“明知山有虎，偏向虎山行”的英雄氣概。為景陽岡的百姓除害，還百姓一個(gè)安定的生活。不畏艱難的豪放氣概。老師也幫我們讀出了武松的倔強(qiáng)、愛面子的缺點(diǎn)。我覺得語文課是無味的課，但經(jīng)老師一說就變輕松、快樂的事了。
在每天早上，在講臺(tái)桌上教我們讀《古文觀止》把這難讀的古文翻譯成白話文讓我們?nèi)菀桌斫�，讓我們學(xué)古文練好基礎(chǔ)，讓我在古文中感受快樂。
每次到了放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都走光了，老師還在批改我們的作業(yè)，她希望我們更上一層樓。
老師有時(shí)也會(huì)粗心，但能化解成玩笑，讓我們放松下緊張的心情。如下課時(shí)，老師在電腦上打字里把一位同學(xué)的名字叫“王孝杰”，結(jié)果一不小心打成了“王小姐”，所以這個(gè)綽號就在班時(shí)傳下來了。有時(shí)，他遲到時(shí)，老師笑王小姐，你怎么那么慢？“讓我們哄堂大笑。老師總會(huì)在下課時(shí)，給同學(xué)們開開玩笑，讓快樂時(shí)不時(shí)的在你身邊穿梭，讓快樂跟隨著你。
同學(xué)們，你們猜出是誰了嗎？對，她就是我們的趙老師。他讓我們覺得讀書是快樂的，只有分享快樂，傷心的人也會(huì)高興起來，老師的善良、無私的感染著我們，讓我們更加愛讀書，在書本里享受著快樂。
快樂是作文600字 篇5
在我成長的過程中，一直伴隨著愛。愛，像黑暗中的一盞燈，照亮了我。是我成長過程中的加油站。有了它，才會(huì)有溫暖的港灣；有了它，我才能快樂的成長。
小時(shí)候，我是家里的公主。爺爺奶奶和老外對我百依百順，形成了我桀驁不馴的性格。特別是吃飯，吃飯很刁鉆，很挑剔。不要吃壞一口；把好吃的都給自己帶去，不許別人吃。為了教育我，父母絞盡腦汁。
有一天，我把最愛吃的辣魚拉到面前說：“我還小，需要補(bǔ)充營養(yǎng)�！蔽覌尠巡朔旁谥虚g說：“大家一起吃，不能一個(gè)人吃�！蔽揖镏欤瑦瀽灢粯�，勉強(qiáng)吃著。后來我發(fā)現(xiàn)，如果我把食物放在父母面前，讓他們吃，父母會(huì)很高興地夸我“長大了”，催我吃，但他們自己不會(huì)吃。我嘗甜頭的時(shí)候經(jīng)常讓爸媽吃，他們也總是讓我吃，但是他們自己不吃。但是有一天，當(dāng)我重復(fù)我的老把戲時(shí)，我父親開始粗魯?shù)乩峭袒⒀�。我大吃一驚，放聲大哭：“這是我的，你怎么能真的吃了它？”媽媽似乎也很驚訝：“原來你讓我們吃，不是真心的！”于是媽媽語重心長地開導(dǎo)我：“一家人要相親相愛。只有你真誠地對待別人，別人才會(huì)真誠地對待你�！碑�(dāng)時(shí)我很慚愧找個(gè)地方消失。
漸漸地，我明白了媽媽的話。現(xiàn)在的我是一個(gè)完全不同的人。我和父母分享所有的好東西。我不僅愛我的父母，也愛我的老師和同學(xué)。有一次發(fā)現(xiàn)同學(xué)張華生病了，在那里瑟瑟發(fā)抖。我毫不猶豫地脫下外套，給她穿上。老師發(fā)現(xiàn)后，夸我是個(gè)有愛心的孩子！
在愛的海洋里長大是多么幸福啊！我每天都沐浴在學(xué)校老師慈愛的目光中，在同學(xué)的愛中快樂的成長。我已經(jīng)從一個(gè)桀驁不馴的公主成長為一個(gè)陽光的少年。我在學(xué)校當(dāng)了組長，小記者，升旗手。我深深明白，愛與被愛都是幸福的。
快樂是作文600字 篇6
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)分享，分享肯定會(huì)給自己帶來滿足與快樂。盡管你可能會(huì)一無所有，但是你會(huì)得到許多快樂�？鞓房杀葮s譽(yù)、財(cái)富更珍貴！所以，我們應(yīng)該懷著一顆無私奉獻(xiàn)的心來對待生活，對待身邊的人。當(dāng)一個(gè)人為別人做出力所能及的事情時(shí)，就會(huì)感到無比的快樂和自豪。
大文豪高爾基說過這樣一句話：“給，總比拿要愉快！”意思是說：“一個(gè)人為別人付出，一定比得到了什么更開心，更快樂�！狈窒硎且环N美德，更是一種快樂。你與別人分享，別人也會(huì)與你分享；你為別人付出，別人也會(huì)為你付出。給予與分享，我們要從小事做起。我們應(yīng)該多多幫助境遇比我們困難的人，我們的付出會(huì)給他們帶來希望和快樂，我們自己也會(huì)感到快樂。這就叫做：送人玫瑰，手留余香。學(xué)會(huì)給予，我們會(huì)有意想不到的收獲。
記得三年前，張?zhí)m蘭跟隨打工的爸爸媽媽，來到我家隔壁居住，當(dāng)時(shí)她人生地不熟，再加上老家的教材與這里不一樣，學(xué)習(xí)非常吃力。我看到她常�？薇亲拥臉幼樱鲃�(dòng)幫助她克服在學(xué)習(xí)上遇到的問題，經(jīng)過幾個(gè)星期的努力，終于補(bǔ)上了落下的內(nèi)容。數(shù)學(xué)也是一邊又一邊教她什么是方程，怎樣求未知數(shù)，她從一個(gè)怕應(yīng)用題到喜歡做應(yīng)用題。在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們也伸出溫暖的手，耐心幫助她，從此她的幾門功課都上來了，上學(xué)期末被同學(xué)們推薦為大隊(duì)旗手，我自己也被評為三好學(xué)生。
朋友，記住，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，你一定要力所能及的去幫助他。雖然是微不足道的，但卻有可能產(chǎn)生完全不同的效應(yīng)，只有這樣這個(gè)世界才會(huì)更加美好。讓我們一起分享美好的生活吧！
快樂是作文600字 篇7
幸福傳遞快樂生活一個(gè)人只要能樂觀的面對生活，面對世界，那么這個(gè)人將是幸福、快樂的。
要想快樂其實(shí)并不難，因?yàn)樯罹褪且闳ノ⑿Φ�。微笑每一天，每一時(shí)，去帶動(dòng)他人一起微笑。
要想幸福其實(shí)也并不難，因?yàn)樯罹褪且闳リP(guān)愛他人。關(guān)愛他人每一天，每一時(shí)，去帶動(dòng)他人一起關(guān)愛別人。
有人說，吃飽穿暖就是幸福；有人說，得到獎(jiǎng)狀就是快樂；有人說，得到父母的關(guān)愛就是幸福；還有人說，有許許多多的朋友就是快樂……但是我說，只要你善于發(fā)現(xiàn)幸福，你就會(huì)覺得，你一直是幸福的！雷鋒，一位出差十千里，好事做了一火車的人，他就是幸福的；醫(yī)生，一些時(shí)時(shí)刻刻都在治病救人的天使，他們就是幸福的；父母親，看著自己的孩子從蹣跚學(xué)步到長大成人，他們是幸福的。
快樂，更是每一個(gè)人都擁有的。誰都有生活的權(quán)利。誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。只要我們有一顆樂觀的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有張真誠的贊美別人的嘴，那么在快樂自己的同時(shí)也快樂了他人。
我是快樂的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家。在一個(gè)星期天晚上，我們一家人玩紙牌游戲，每個(gè)人的臉上都貼滿了紙條，為了爭頭家，吵得不亦樂乎。這一刻，我覺得非常的快樂。
一節(jié)體育課上，我被一顆小石子砸到了額頭，一時(shí)間鮮血直流，我痛得蹲在地上暗自流淚。這時(shí)候我的同學(xué)紛紛走過來關(guān)切地詢問，我感到十分幸福。
假期里我出去旅游，領(lǐng)略了祖國的大好江山，傾聽了前輩們的光榮事跡……感到如今的幸福生活是多么來之不易。
在平平淡淡的生活中，我隨時(shí)都能找到幸福，找到快樂。
快樂是作文600字 篇8
常常報(bào)怨，生活中煩惱太多，并不快樂。幾經(jīng)尋覓，驀然明白，原來，我們總低著頭匆匆的趕路，卻從未抬起頭駐足欣賞過周圍的風(fēng)景。
——題記
不必選擇傷感的風(fēng)，不必選擇多情的雨，不必選擇絢麗的黃昏，不必選擇朦朧的月……
在彌漫著灰塵的馬路邊，一個(gè)調(diào)皮的小男孩不安分的站在爸爸的三輪車架上，兩手撐著爸爸的肩膀，做著搞笑的鬼臉。在他們的旁邊，一個(gè)賣菜的年輕婦女——大概是孩子的媽媽，疼愛地看著孩子，仍不忘提醒一句：小心點(diǎn)兒。孩子頑皮地沖媽媽眨了眨眼睛，奶聲奶氣的回應(yīng)：“知道了！”或許他們家并不富裕，不能讓孩子過好的物質(zhì)生活，但孩子可以沐浴著父母的愛的陽光長大，這難道不是很快樂的嗎？
其實(shí)，親情就是快樂！
傍晚的涼風(fēng)里，一位將為人母的少婦挽著愛人的手，在田邊散步，滿臉寫著快樂和憧憬。微風(fēng)輕拂著他們的臉龐，花香浸潤著他們的鼻孔，在他們的眼里，仿佛葉兒在招手，草兒在點(diǎn)頭，花兒在微笑�；蛟S在這們即將成為母親的少婦眼里，不管有多大困難，只要能和自己的愛人將這個(gè)孩子平平安安的撫養(yǎng)長大，就是最快樂的了。
其實(shí)，愛情就是快樂！
菜場里有一對賣童子雞的年輕夫婦，正忙得不亦樂乎。他們是一對下崗工人，有誰知道他們曾經(jīng)有過怎樣的人生坎坷？但他們淌著汗的臉上卻掛著真誠的笑容，在他們忙碌的的動(dòng)作中付出歡聲與笑語。他們感受著忙碌，感受著充實(shí)，也感受著快樂。
其實(shí)，忙碌就是快樂！
……
人生百味，終于明白，快樂就在我們經(jīng)過的路上，就在周圍的五彩斑斕中，就在我們的笑容里。
快樂是作文600字 篇9
在成長的腳步中，每個(gè)人都有屬于自己的快樂，只是我們都沒有去發(fā)現(xiàn)它、認(rèn)識它，而它卻一直在你身邊。
在我很小的時(shí)候，爺爺總是快樂地幫我做完每一件事，哪怕這是一件很小的事。
有一次，我準(zhǔn)備練習(xí)毛筆書法，爺爺在旁邊不停地幫我弄這弄那：清理桌子，鋪紙張，在墨盤上倒好墨汁，在墨盤里掭好毛筆等等。而那時(shí)的我一點(diǎn)也不珍惜爺爺?shù)膭趧?dòng)成果，覺得自己像一個(gè)高高在上的女王不停指手畫腳。等我拿筆一寫，不知為什么筆上的墨汁在那個(gè)方格上全部散開，變成了一團(tuán)漆黑。我生氣極了，對站在一旁看我寫字的爺爺說：“都是你，害得我把字寫得那么難看!”爺爺一點(diǎn)都不生氣，反而很和藹地說：“沒關(guān)系，這個(gè)字寫不好，我們可以重新再寫一個(gè)。生氣只會(huì)把事情弄得一團(tuán)糟，要學(xué)會(huì)快樂，學(xué)書法最主要的是要有耐心，用愉快的心情寫字，書法才會(huì)更上一層樓�！睜敔�?shù)脑捵屛也灰詾槿�，我還是故意找茬，要爺爺做這做那，爺爺卻一直都笑呵呵為我服務(wù)著。
爺爺還幫我做過很多事，如倒水、拿樂器。我一直與爺爺快樂地糾纏著�？梢粓鲐瑝粼诓恢挥X中來臨了，突如其來的病魔奪走了爺爺?shù)纳业纳钕萑肓思拍头ξ吨�，不再快樂。我頓時(shí)覺得在這個(gè)家庭中充滿了痛苦和悲哀，可就在我痛苦和迷茫中，爸爸來陪我練毛筆了，奶奶幫我整理房間、倒開水了，媽媽幫我梳頭、拿樂器了。他們的一舉一動(dòng)又使我回到了從前，仿佛爺爺就在身邊。
隨著年齡的增長，我明白了：其實(shí)生活中一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情都可以帶來快樂。只要用真誠的心去面對、去感受。我們都能找到屬于自己的快樂。
快樂是作文600字 篇10
年年春華秋實(shí)，天天日出日落，時(shí)光荏苒，歲月如梭，人生數(shù)十寒署，瞬間即過。猶如一部曲，恰似一首歌，或低沉凝重，或高亢激悅。幸福的樂調(diào)由自己駕馭，快樂的琴弦靠自己彈撥。生命的主旋律，就是快樂！
快樂是什么？什么是快樂？快樂不是權(quán)利有多大，快樂不是名聲多顯赫，快樂不是無所事事的享受，快樂不是紙醉金迷中的消磨，。快樂不是收進(jìn)囊中數(shù)萬金錢，快樂不是擁有資財(cái)少多，快樂不是住的別墅多豪華，快樂不是坐擁幾部漂亮跑車！
快樂是什么？什么是快樂？快樂是父親嘴里的嘮叨，快樂是母親臉上的笑渦，快樂是他人的理解，快樂是師長的點(diǎn)撥！快樂是對別人的寬容，快樂是對事業(yè)的執(zhí)著，快樂是一生清清白白，快樂是紀(jì)檢公安不近自己的小窩！
快樂是什么？什么是快樂？快樂是身體的無疾和康健，快樂是心胸的大度和開闊，快樂是對生活的自信，快樂是付出后的收獲，快樂是助人為樂的詮釋，快樂是獻(xiàn)身社會(huì)的拼搏，快樂是生命的多姿多彩，快樂是與世無爭的心態(tài)平和！
誰不伴有苦累？誰無挫折坎坷？與其緊皺眉頭，何不暢享快樂！生命只有一次，虛度就是蹉跎！窮富，不必在乎；得失，勿要困惑；名利，視為煙云；成敗，任人評說！愁悶，忘在腦后；寂郁，早點(diǎn)解脫；恩怨，別再計(jì)較；心累，重新振作！綻開臉上的笑容，卸去身上的負(fù)荷，譜好生命的金曲，唱響快樂的歡歌！活的有滋有味，才能笑對夕下花落！有愜意、有喜悅、有歡愉、有超脫，才是一曲完美的歌！讓微笑常相伴，使幸福在快樂中定格！朋友，牢牢記�。褐悴拍艹罚。�！
快樂是作文600字 篇11
“鈴……”我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了。已是五點(diǎn)半了，該起來跑步了。我急忙坐起來，忽然，我感到外面好像有點(diǎn)異樣，朝窗外伸頭一看，真是高興極了，地面上已經(jīng)摘了厚厚的一層雪，再看天上，大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。我心里想，今天可以睡，懶覺了，又趕緊鉆進(jìn)熱乎乎的被窩。
就在這時(shí)，門外傳來了一陣喊聲：“小勇，小勇！”聽聲音就是那該死的小梅。隨著喊聲，小梅一頭闖進(jìn)屋來，只見她抖了抖身上的雪說：“小勇�？炱饋恚懿饺ァ！蔽艺f：“小梅，你不知道被窩里有多暖和，你要拿個(gè)雞蛋來，我保證能解出小雞來。”小梅可不聽我這一套，伸手就把我從被窩里花了出來。就這樣，我們說說笑笑地向大街跑去。
當(dāng)我們跑到街上時(shí)，我們都呆住了，馬路上的積雪都沒有了，只說下星星點(diǎn)點(diǎn)的幾片雪花。難道是誰在馬路上搭了棚子不讓雪掉在街上？我正胡思亂想，忽然小梅叫起來：“小勇，你看‘雪人’！”我順著小梅手指的方向望去，只見遠(yuǎn)處隱隱約約有一個(gè)白影在羌動(dòng)。我們便向前跑去，跑近了，
看清了，原來是個(gè)活的“雪人”，手里還拿著一把掃帚在掃雪。跑近了看清了，原來是個(gè)年過半百的清潔工，她身穿白的工作服，
灰色的頭巾上已積滿了白雪，真像個(gè)“雪人”。看到這情景，我的臉上一陣陣發(fā)燒，難道這位老扔扔不知道什么叫寒冷嗎？難道她不知道被窩暖和嗎？她為的是什么呢？我終于找到了答案：她的心靈像白雪一樣純潔。我看看小梅，小梅也正在凝思。
天漸漸放亮了。上班的叔叔阿姨們走在沒有積雪的馬路上，誰能不打心眼里稱贊這位清潔工、這是全心全愈為人民服務(wù)的“雪人”呢？
快樂是作文600字 篇12
在人的一生當(dāng)中，快樂是無窮無盡的！當(dāng)你獲得快樂時(shí)，一定想找人與你一同分享，讓他人也飽嘗成功的喜悅，因?yàn)椋环菘鞓泛退朔窒肀闶请p倍的快樂！
當(dāng)獲得成功時(shí)，分享快樂是十分必要的。上次期中考試，我考的相當(dāng)不錯(cuò)，有兩科都幾乎得滿分，是我們班第一，在年級進(jìn)步了二百多個(gè)名次。取得如此大的進(jìn)步，令我喜不自禁，迫不及待地想要告訴父母。讓他們知道，我沒有令他們失望。我飛也似地跑回家，把這個(gè)喜訊告訴了他們，他們也十分欣慰，直夸我懂事了，長大了。
有一次，我去姨媽家做客，和姨媽閑聊時(shí)，說到學(xué)習(xí)上的事，姨媽說起上次媽媽給我開家長會(huì)，讓她好光榮啊。這難道不是分享快樂嗎？
在平時(shí)，我總是找一兩個(gè)知心朋友，品味生活中的點(diǎn)滴喜悅。比如，有一天老師找我談心，還表揚(yáng)了我我最近進(jìn)步很大。我心里象吃了蜜一樣甜，我就會(huì)主動(dòng)把這件事告訴她，讓她與我共同分享快樂。一些同學(xué)間的樂事，我也總是與她分享。
快樂就是這樣，它是一種美好的感受，心中充滿喜悅，心就會(huì)變得輕松，飄到離陽光更近的地方，讓金燦燦的溫暖撒進(jìn)我們的心田。
分享是沒有局限性的。好的電視節(jié)目，好的書籍，好的電影同樣都可以分享。當(dāng)閑暇時(shí)，和密友坐在一起談天說地，望天上云卷云舒，看庭前花開花落。真是十分愜意。
不得不承認(rèn)，快樂像一朵漂浮的云，具有無限的感染性、流動(dòng)性、生長性、擴(kuò)大性。分享快樂是人生的一大樂事，也是我們生活的一部分，是我們擁有積極向上的生活所必需的。
快樂就像一朵花，香氣四溢。而香氣傳播的過程就是要分享，讓我們學(xué)會(huì)分享快樂，讓我們的生活更加多姿多彩!
快樂是作文600字 篇13
手指滑過琴鍵，音樂從手下流出，心也隨著音樂在廣闊的天地里飛翔。靈魂被這緩緩流過如清泉般的音符洗刷得酣暢淋漓。全身都在升華，升華……
我的鋼琴彈得并不怎么樣，只學(xué)了不到兩年，其余就是在家自學(xué)了。當(dāng)初學(xué)鋼琴，只是個(gè)人興趣使然，不如說是去“玩”鋼琴�，F(xiàn)在所謂“自學(xué)”，其實(shí)更大程度上是一種自娛自樂。
只是心儀于那種音樂從手指流出時(shí)行云流水的愜意，讓我鐘情鋼琴，始終不忍放棄。全身心融入進(jìn)去，彈鋼琴帶給我的是一種全身舒暢的感覺，是快樂。彈得不好并不影響這種感覺，反而使我從簡單的快樂中得到滿足
不是經(jīng)常有這樣的人嗎？他們要么五音不全，要么嗓音資質(zhì)平平，卻偏喜歡引吭高歌，毫不在意自己的缺陷。因?yàn)楦璩軒Ыo他們快樂，能抒發(fā)他們心中的情感，所以他們熱愛歌唱。
或者有人釣魚，技術(shù)不佳，時(shí)常連續(xù)幾個(gè)星期空手而歸，卻仍樂此不疲。有人下棋屢戰(zhàn)屢敗，依然癡迷于黑白世界。他們不在乎什么挫敗感，只在乎那或恬靜或激烈的氣氛帶給他們的快樂。
多少塵世中的夫妻，不是窈窕淑女，也不是白馬王子，普通得不能再普通。但每一對夫婦都擁有自己獨(dú)特的幸福�；橐鰩Ыo他們的快樂，并不比帶給達(dá)官貴族夫婦們的少。
多少人默默無聞的度過一生，無名無勢，平凡普通。可他們也同樣感受著自己的快樂。他們的日子照樣過的有滋有味。
或許在別人眼里他們不可思議，是生活的失敗者。但他們同樣熱愛生活，確實(shí)是快樂的。
快樂是自己的感受和體驗(yàn)，是一種過程，而不只是結(jié)果。并非只有成功才能帶來快樂。也不必在乎別人的看法，只要自己去感受和體驗(yàn)。這樣去看待快樂，你生命中就會(huì)處處充滿它。
快樂是作文600字 篇14
我是一個(gè)樂天派，常常都會(huì)情不自禁地捧腹大笑，現(xiàn)在我把我最燦爛、最甜蜜的笑摘下來，說給你聽。
星期六，我和媽媽一起包餃子。首先我們把從菜市場買回來的肉，用刀切碎，“咚咚咚”的聲音像是在開演奏會(huì)，肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放進(jìn)大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐攪拌一會(huì)，再準(zhǔn)備好調(diào)料和水、餃子皮，就可以開始包餃子了。我見媽媽拿了一張圓圓的、薄薄的餃子皮，再用手指沾水沿餃子皮涂一圈，我也學(xué)著媽媽的樣子弄好。媽媽拿起筷子粘了點(diǎn)餡放在皮里，再一合，用手指一捏，不一會(huì)兒，一個(gè)又好看又能立起來的餃子士兵就誕生了，我笨手笨腳地包起來，可媽媽包得又圓又鼓，我包得又扁又瘦，像沒吹夠氣的氣球，不能立起來，我真是二丈和尚摸不著頭，媽媽卻在一旁哈哈大笑，“媽媽，你就別笑了，快告訴我為什么會(huì)這樣��？”我愁眉苦臉地說，“小傻瓜，邊上的花邊要疊的挨在一起才能立起來”。媽媽語重心長地說，“哦，那我再試試吧！”接下來，我不斷地練習(xí)，反反復(fù)復(fù)地重試，我包得餃子就像一張張纖弱的紙巾安靜地躺在桌子上，而媽媽包得一個(gè)個(gè)精神抖擻地立著，我有點(diǎn)想放棄了，但看著媽媽那幾十個(gè)耀武揚(yáng)威的餃子，又重新拾回斗志，又開始包了起來，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……“yes，我終于成功了！”我高興地喊了起來，得意揚(yáng)揚(yáng)地拿著我包成功的第一只餃子滿屋亂跑，這下，我可揚(yáng)眉吐氣咯！餃子包好該下鍋了，等水沸騰后，媽媽把餃子放進(jìn)鍋里，過了一會(huì)兒，我去看，餃子像小鴨子一樣在游泳�？梢猿粤�，我們在碗里放好調(diào)料再放進(jìn)餃子，咬一口，味道別提多好了！
��！我的心里像蜜罐里的蜜灑了一地，滿心的甜蜜，臉上流露出甜甜的笑。
快樂是作文600字 篇15
“快樂是什么？”我向四周大聲呼喊，四周一片靜寂，只有一串悠長的回音向遠(yuǎn)處延伸，延伸�！翱鞓返降资鞘裁�？”我又一次向四周呼喊，卻依舊是回音向遠(yuǎn)處延伸，延伸……
小時(shí)候，總扯著大人的衣擺搖晃：“媽媽，你說快樂是什么呀？是不是很深?yuàn)W呀？我可以擁有嗎？”大人曲腿摸摸我的頭小，說：“快樂就在你身邊呀�！薄澳强鞓返降资裁�？”我又問。大人也說不上來，只得說：“快樂就是笑容呀�！�
孩子長大了，卻依舊沒明白快樂的真諦�？鞓氛娴闹皇切θ輪�？我迷惑不解，拿了傘走出家門，希望在這蒙蒙雨中可以找到答案。
漫步街中，街上細(xì)雨蒙蒙。我收了傘，沿著鵝卵石鋪成的小路，走到公園的長椅上坐下。蒙蒙細(xì)雨飄落在衣上，很快滲透進(jìn)去。雨霧中的花兒凝聚了些水珠，隨風(fēng)襲來的寒氣刮在臉上，冷冷的。樹木上的水珠低落下來，“滴答，滴答……”遠(yuǎn)處，朦朧中透出幾分淡淡的山色，仿似畫家在水墨畫中淺淺地勾勒了幾筆。
突然聞到一縷縷花香，我的目光向花叢望去。幾個(gè)小孩子在花叢邊打鬧。一個(gè)小孩手里握著幾朵花兒，后面有幾個(gè)小孩追著，要搶她手里的花。孩子們笑著，跑著，鬧著，野菊花般的臉上綻放著專屬于他們的稚氣的笑容�？粗麄�，我又想起了那童年午后鄉(xiāng)間小路上，我和幾個(gè)兒時(shí)伙伴追搶幾個(gè)隨手在路邊摘的小荊球時(shí)的快樂。
雨停了，天上又出現(xiàn)了淡紅色的太陽，山間的雨霧逐漸散去，花兒和著清風(fēng)的節(jié)奏跳舞。孩子走了，地上的殘花只留下花莖、花芯和散落的花瓣。我的疑問也隨著花的落地而消失。童年的笑容又出現(xiàn)在我的臉上。然而，那笑是一種單純的快樂。
快樂是作文600字 篇16
春天收獲鮮花，夏天收獲陽光，秋天收獲果實(shí)，冬天收獲白雪，而我，我每天都在收獲快樂！收獲快樂，讓我們每天都變得快樂起來。
很多時(shí)候，快樂就在我們生活之中藏著，藏著的快樂需要我們?nèi)ふ�。但是，�?dāng)我們熱愛自己的生活的時(shí)候，生活中的快樂也就出來了。
在我的生活中，我收獲的快樂有很多，每天里，我都能收獲許許多多的快樂。這些快樂將我的每天竄起來，讓我的成長之路變成了一條快樂之路。我在生活中收獲的快樂，一一變成了開在我成長之路上的鮮花。
收獲快樂，其實(shí)很簡單。一天里，我與朋友們一起去爬山。在爬山的過程中，盡管我們氣喘吁吁的，但是我們相互鼓勵(lì)著，都相信我們能夠爬上山頂。爬山路上，有著不少陡坡怪道，在面對這些的時(shí)候，我不是害怕，相反的心里還生出了一種喜悅來。我快樂的是，在面對這些跑山之路山的困哪時(shí)，我的朋友們始終都保持著一種積極向上的態(tài)度�？鞓�，有時(shí)候不是來自于外界，有時(shí)候是要靠自己用心去感受。我們通常所說的快樂，也許是一件有趣的事，逗得你哈哈大笑，于是你快樂。但是，隨著我們的成長，快樂也變得不一樣起來。
越長大，我們收獲的快樂都是來自內(nèi)心里的快樂，這種快樂就像是一種力量，很多時(shí)候，會(huì)讓我們奮勇向前。
后來，等到我與朋友們一起爬上了山頂。我們覽盡山頂風(fēng)光，俯瞰著群山萬水，這時(shí)候我們自然是快樂的。我們收獲的快樂直觀點(diǎn)，是來自外界美妙的風(fēng)景，不過往深處了說，我們收獲的快樂是來自對自己的肯定與欣慰。因?yàn)槭俏覀冊竭^了那重重困難，這才看到了這美景。收獲快樂，我們需要用心去生活，去熱愛我們的生活。
快樂是作文600字 篇17
生活中，有的人總想著去尋找快樂，但是往往越是去尋找快樂反而越不快樂。
其實(shí)快樂在我們生活中隨處可見，當(dāng)我們懷著一顆快樂的心時(shí)，我們看待著身邊的事物可不就都是快樂的嗎？所以所以說，與其去尋找快樂，到不如先讓自己快樂起來。這樣快樂無需讓我們?nèi)ふ�，就在我們身邊�?每個(gè)角落。
就說一個(gè)小例子，有一段時(shí)間，我的心情很糟糕。在這糟糕的心情中，我想著要去尋找快樂，以此來讓自己的心情變得順暢起來。只是當(dāng)我在心情很糟糕的時(shí)候，我想著通過外屆來讓自己變得開心起來，卻發(fā)現(xiàn)很難。那天，我在外面逛悠了一下午，我尋找著的快樂卻始終對我避而不見。我見著在草坪上奔跑玩耍的小孩，看著他們的笑臉，聽著他們的歡笑聲�？晌覅s覺得，這有什么好開心的，不就是跑一跑，跑不好還得摔上一跤。這么想著，我的心情更糟糕了，我繼續(xù)走向別處，一路上的所見所聞，在我的眼里都怎樣。就這樣，在那個(gè)糟糕的一天里，我去尋找的快樂也都藏在了糟糕之下，好似生怕被我找著一般。
當(dāng)?shù)诙靵砼R，我想著，我已經(jīng)糟糕一天了，在這新的一天里，我得讓自己快樂起來。老辦法，還是去尋找快樂，不過這次在去尋找快樂之前，我將自己好好的打理了一番，出門前，我面對著鏡子里的自己微笑，我對自己說，今天，我肯定能快樂起來，也能找著快樂。
就這樣，我出門了，當(dāng)今天我瞧著在草坪上奔跑的小孩時(shí)，我由衷的感受到了他們的快樂，這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的。
當(dāng)我們?nèi)ふ铱鞓分畷r(shí)，何不先讓自己的心平靜下來，亦或先快樂起來，這樣我們在尋找快樂的時(shí)間就會(huì)容易得多，也或許那時(shí)候，這些快樂也就不需要我們?nèi)ふ伊恕?/p>
快樂是作文600字 篇18
童年大家都經(jīng)歷過，他是我們最快樂的時(shí)段。
傳說水滸梁山里有一股“快樂的泉水”人們只要喝上一口，就可以快樂的過一輩子。許多人都想得到它，可是始終沒有人找到過它。
村子里有一個(gè)財(cái)主，他只關(guān)心自己，不關(guān)心別人，所以一個(gè)朋友也沒有，日子過的很不快樂。他想得到快樂，決定去找“快樂的泉水”。
走了好幾天，在茂密的森林里，他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財(cái)主問老人“快樂的泉水”在哪里。老人說愿意告訴他，但是有一個(gè)條件，找到泉水后，必須分給村子里的每一個(gè)人喝，使別人也得到快樂。為了得到泉水，那個(gè)財(cái)主只好答應(yīng)老人的條件。財(cái)主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。
財(cái)主裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，卻要分給大家喝，真是豈有此理！這瓶水決不能分給別人喝，我要把它世世代代傳下去，讓我的子孫也能永遠(yuǎn)快樂！”
財(cái)主高興地回到家里，關(guān)上門窗，把妻子叫到跟前說：“我找到快樂的泉水了！千萬別讓人知道。”說罷，就把瓶蓋打開。奇怪，瓶子里根本沒有水，倒出來的卻是一張
紙條，只見那張紙條上面寫著：“只顧自己快樂的人，永遠(yuǎn)得不到快樂！”
這個(gè)>故事告訴我們：“有快樂，要拿出來與別人一起分享，這樣大家才能更快樂更>幸福。”
真正快樂的人是跟別人一起分享快樂的人，是跟別人一起享受幸福的人，而那些不快樂的人，正是不想跟別人一起分享快樂，分享幸福的人。分享就是快樂，反之，即使得到快樂，也不能感受到其中的滋味。
快樂是作文600字 篇19
今天是我們祖國的生日，小區(qū)里到處都是人，人們臉上洋溢著喜悅的笑容，大人和小孩沒有一個(gè)是不喜悅的，甚至小區(qū)還在搞活動(dòng)：給高齡老人送營養(yǎng)品，我和媽媽積極報(bào)名。
我馬上與媽媽展開分工合作：我送第一幢，媽媽送第二幢，以此類推。我們干的活并不是很多，況且有些也被別人搶了去，所以我們立馬行動(dòng)起來。
我提起營養(yǎng)品，向樓上走去。根據(jù)地址提供的信息，我很快來到了目的地，我禮貌的敲了敲門，卻沒有人回應(yīng)我，有點(diǎn)兒不耐煩了！可還是在等待著，直到我完全不耐煩了，直接推開門進(jìn)去，我看見一個(gè)老人拿著鍋鏟，正翻炒著菜。那位老爺爺看見了我，眉頭緊皺，眼光馬上警惕了起來，拿起手機(jī)，用鏟子指著我，喝斥道：“干什么呢？”好像那位老爺爺馬上就要報(bào)警了似的，我撓了撓頭，趕緊解釋：“我們是來送營養(yǎng)品的。”那位老爺爺?shù)哪抗馑查g和藹了下來，放下了手機(jī)，要我坐下休息一會(huì)兒，而我則是直接把營養(yǎng)品放下，就跑走了。
原來，幫助老人是這樣的開心，接下來我又要繼續(xù)幫助那些老人們。
我很快又來到了第二家，這次，我變得有耐心多了，不再像上次一樣差點(diǎn)出現(xiàn)意外，不會(huì)再隨意的“私闖民宅”了，我很快又送好了一單，正準(zhǔn)備走時(shí)，那個(gè)老太太卻是拉我過來，我沒有抗拒，那個(gè)老太太從兜里拿出幾顆糖，放在我手心上，叫我待會(huì)兒吃。
最終我送完了營養(yǎng)品，讓我們家獲得了“三好家庭”的標(biāo)牌，貼在門上面，我既驕傲又自豪。
這個(gè)國慶讓我嘗到了幫助人的快樂，我十分開心。
快樂是作文600字 篇20
今天是一個(gè)非常有意義的節(jié)日———中秋節(jié)。我高興極了，我既做了一件好事，又賞了一個(gè)圓圓的月亮，還吃了月餅。你們想不想聽我的中秋怎么呢？那就跟著來吧。
今天晚上，我早早就做好了作業(yè)，等待那個(gè)圓圓的月亮，可是從早上開始，老天就和我們作對，一直下著傾盤大雨，本來以為下午不會(huì)再自下的了，可是雨姑娘還是不�！暗粞蹨I”，我心想：今晚的月亮我看都是不會(huì)再出來的了。我一邊望著天，一邊對著天嘆氣。
到晚上了，還好老天停止了下雨，我七點(diǎn)多就帶著我的小燈籠下去了，準(zhǔn)備下樓玩咯。我還叫了表妹、表弟一起呢。我給他們倆各發(fā)了一個(gè)燈籠，準(zhǔn)備就緒，我要點(diǎn)火了。我好不容易點(diǎn)著了火，可棍子哪兒去了呢？不怕，我有聰明能干的表妹，她找了三個(gè)爛衣架，發(fā)給了我們，雖然有點(diǎn)看不順眼，可還是勉強(qiáng)收下吧。我們一起走啊走，到了大門了，表弟的燈籠不爭氣，“刷”的一聲，燈籠燒著了，我們很不開心，又慢慢走啊走，發(fā)現(xiàn)火機(jī)沒油了，我有匆匆忙忙得買了一個(gè)回來，肚子都痛了。我點(diǎn)燃了我的和表妹的，一起到魚池旁，我們兩個(gè)把燈籠掛在樹上，太美了，遠(yuǎn)看兩只鴛鴦，近看兩只燈籠，真是不是鴛鴦勝似鴛鴦啊。在我們正高興的時(shí)候，不幸的事情來臨了，燈籠里就沒有火了，我吹滅了我的那個(gè)，還好表妹的哪個(gè)還有，這時(shí)，來了一位小妹妹，我們把燈籠給了她，她高興的走了，我這時(shí)才明白什么是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理啊。
到時(shí)候賞月了，我和爸爸、媽媽一起到陽臺(tái)品茶、吃月餅。一切顯得那么和諧，我開心地說著笑話，真快樂啊。我祝福大家中秋快樂哦。
快樂是作文600字 篇21
6月1日那天，我在學(xué)校過完聯(lián)歡會(huì)后回家，我先打開門，環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，但桌子上早已擺好了一桌豐盛的晚餐等待我的歸來。爸爸媽媽都不在家嗎？我遺憾的想著。這時(shí)，令人意想不到的一幕發(fā)生了：媽媽從臥室內(nèi)端著一個(gè)可愛的巧克力蛋糕，爸爸則拿起一個(gè)桶狀的噴花，輕輕一拉，頓時(shí)許多條色彩鮮艷的彩帶飄了出來，這些彩帶灑落在房間屋頂，如同許許多多的化蝶在翩翩起舞，這美麗的”蝴蝶”灑落在我的頭頂，我感覺我的眼前所有一切都變的非常美麗了�！绷粌和�(jié)快樂，張瑾�！眿寢屩v了一句祝福的話語，溫暖了我的心。說完我們?nèi)冶阍陲堊琅宰讼聛�。今天媽媽燒了許多我愛吃的菜，比如蝦子燕子魚之類的好菜等等等等，我迫不及待地用筷子夾著每道菜，吃的我滿嘴流油，這時(shí)媽媽慈愛的撫摸著我的頭說：”慢慢地吃，別噎到�！犞@句話我感覺到心里暖暖的�！眮戆职肿Ｄ銓W(xué)習(xí)進(jìn)步，考上一個(gè)好的中學(xué)。”爸爸舉起酒杯。我的眼淚擠滿我的眼眶，我盡量的克制著自己的淚水，不讓淚水留下來。想起平時(shí)爸爸媽媽起早貪黑地工作，他們非常辛苦地支撐著家庭，而我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績卻不好，使他們?yōu)槲覀�，我很對不起他們。我真的很慚愧。我端起飲料敬向爸爸媽媽，說：”我愛你們，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望”。
通過這次過六一兒童節(jié)，我覺得父母們真的很辛苦，他們真的很愛我，我以后要體諒父母，多多為他們做一些力所能及的事情，還要以后和他們多多溝通，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母對自己子女的愛是多么的偉大，我愛你們，爸爸媽媽！
快樂是作文600字 篇22
快樂是什么時(shí)常在我閉上眼睛的那一刻閃過，卻從來捉不到答案。人的一生中最快樂，最純真的年代莫過于童年�？墒牵昃拖袼�，然而伴隨著成長水晶暗淡了。唯獨(dú)留下了永恒的記憶。
現(xiàn)在的我們，雖然少了一份純真，多了一份成熟，但那一顆快樂的心還在。只是我們自己在繁忙的生活中忽略了它，遺忘了它。因此難免有時(shí)會(huì)覺得自己不快樂，做事不能得心應(yīng)手。
在你不快樂的時(shí)候，不妨抬起頭，看看頭頂上那片蔚藍(lán)的天空，深呼吸，用心去感受大自然獨(dú)特的味道，回憶自己生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜悅，把它們凝聚起來。我相信，你的快樂必定會(huì)失而復(fù)得。
折磨，是人生路上最大的"絆腳石"，無論是什么樣的挫折，都會(huì)給人們帶來傷痛與不幸。挫折是痛苦的根源，是快樂的障礙。如果一個(gè)人不能正確地面對挫折，那么他將永遠(yuǎn)無法了解快樂的真諦。只有我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢地向挫折挑戰(zhàn)，才有機(jī)會(huì)欣賞到魚后絢麗的彩虹。當(dāng)你真正戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在挫折背后，更多的卻是成長。難道你不會(huì)為了你的成長而快樂嗎？
快樂的心情可以讓煩惱改變色調(diào)，快樂的追求可以讓失敗變成成功。一個(gè)擁有快樂的人才是真正的成功者。當(dāng)你成功的時(shí)候，請不要忘記用自己那一份美好的快樂去讓更多人快樂。假如，世界的每個(gè)人都快樂地生活著，那么，在人與人之間就不會(huì)有戰(zhàn)爭，不會(huì)有妒忌，不會(huì)有猜疑。這種世界不正是我們所有人向往的嗎？從現(xiàn)在開始，讓我們每個(gè)人都拋棄所有的煩惱，去尋找屬于自己的快樂吧！
快樂是作文600字 篇23
兒時(shí)，媽媽常常摸著我的頭，笑著說：“你要做一個(gè)傳遞快樂，給他人帶來溫暖的人！”快樂就是快樂，怎么會(huì)送給別人呢？年幼無知的我感到十分不解。直到那個(gè)令我記憶猶新的周末，我才真正明白媽媽說的話。
寒風(fēng)呼嘯著，仿佛一匹匹受驚的野馬從遠(yuǎn)處狂奔而來，又好像一支支利箭飛快地射著，是刺骨的冷，是透心的涼。雨點(diǎn)兒放肆地舞著，像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子上竄下跳，愈發(fā)猛烈了，像潑，像倒。我撐著雨傘，匆匆趕回家中，突然，伴隨著“撲通”一聲，一個(gè)與我一般大的女孩滑倒了，周圍來去匆匆的行人絲毫沒有注意到小孩兒。
她的雨傘跑出老遠(yuǎn)，全身被肆虐的雨水打濕，一次次掙扎著爬起，卻又是那么艱難，可怎么都沒有站起來。望著她可憐巴巴又無助的樣子，我徑直走到她身邊，慢慢扶她起身。她淚眼汪汪的臉頓時(shí)作文有了一份愉悅，一會(huì)兒，她綻開了如花兒般美麗而又燦爛的笑容，是那么天真無邪，那么純潔迷人。我也開心地笑了起來。風(fēng)雨之中，我們倆站在一起，相視無言卻只是笑。
風(fēng)依舊如猛獸般襲來，雨點(diǎn)也是跳得更加起勁了，甚至還夾雜著雷的咆哮。可是，我卻沒有那么的寒冷，感到暖洋洋的。我想，站在我身旁的素不相識的小女孩也是暖暖的，那雙熱乎乎的小手就是最好的證明。開心的笑容足能帶過千言萬語。
“做一個(gè)會(huì)傳遞快樂，會(huì)給他人帶去溫暖的人�！眿寢尩脑捳Z在耳邊回蕩，我似乎明白了，明白了它的含意。原來，傳遞快樂的同時(shí)自己也會(huì)無比開心呀！
自此，我無時(shí)無刻都會(huì)告誡自己：不僅自己要快樂，更要把這份快樂傳遞給大家！
那天，那個(gè)風(fēng)雨交加的周末讓我受益匪淺，那個(gè)女孩，那張笑臉讓我記憶猶新……
快樂是作文600字 篇24
我有一個(gè)美麗可愛的童年，接下來就聽我細(xì)細(xì)道來吧！那是我五歲的時(shí)候，正值春天，小區(qū)里的櫻桃樹已經(jīng)結(jié)了果兒，饞貓似的我一看見櫻桃，口水都差點(diǎn)流出來了。傍晚時(shí)分，我趁媽媽做飯時(shí)，就貓著腰、墊著腳尖，輕輕地下樓，漫步走到朱奶奶家門前那棵茂盛的櫻桃樹下。
當(dāng)我看見滿樹的紅櫻桃時(shí)，臉上頓時(shí)露出了笑容。我“若無其事”地觀察著周圍有沒有人，當(dāng)確定住朱奶奶這個(gè)“可疑人物”不在現(xiàn)場的時(shí)候，我墊起腳尖，輕輕一跳，卻發(fā)現(xiàn)連個(gè)櫻桃的邊都夠不到。我皺著眉頭，認(rèn)真地思考起來。不一會(huì)兒，就想出了一個(gè)“好主意”。
我學(xué)著小貓的樣子，屈膝奮力向上跳起，在這一瞬間，同時(shí)用手去抓樹枝，結(jié)果不但沒有抓到，還摔了個(gè)嘴啃泥。我暗下決心：一定要摘到櫻桃。正準(zhǔn)備再次起跳時(shí)，“夠不著吧！”一個(gè)溫柔沙啞的聲音從我背后傳來。“大事不妙，是朱奶奶！”聽到朱奶奶的聲音，嚇得我臉色發(fā)白，嘴唇都干了。朱奶奶帶著一絲笑意向我走來，我本以為奶奶會(huì)批評我，我害羞得差點(diǎn)都要把腦袋塞到肚子里面了，支支吾吾地解釋道：“我我想吃吃櫻桃�！敝炷棠搪掏痰刈哌M(jìn)屋，抓起一個(gè)長長的夾子，來到櫻桃樹下，三下五除二就摘了許多櫻桃。奶奶一邊摘一邊囑咐我：“以后想吃了，告訴奶奶，不要再爬高上低了，要是磕碰著，奶奶會(huì)心疼的！”頓時(shí)我的眼圈熱熱的，我拿著櫻桃像小鳥似地飛奔到家，拿起櫻桃放到嘴里津津有味地吃起來。哇！好甜呀。
每當(dāng)我吃櫻桃之時(shí)，腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)場景：夕陽西下，櫻桃樹下朱奶奶拿著桿子摘櫻桃的身影
快樂是作文600字 篇25
每個(gè)人的生活都是由一個(gè)又一個(gè)第一次組成的，第一次走路，第一次說話，第一次自己吃飯，第一次……每一個(gè)第一次都代表我們超越了自己，而隨之而來的則是突破后成功的喜悅，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是會(huì)把自己的快樂分享給他人，讓他人也感到快樂。
記得那是一堂興趣班課，我因邀去參加了一堂我從未接觸過的關(guān)于包壽司的課，因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常包餃子，覺得包壽司應(yīng)該也不會(huì)太難，所以信心滿滿。
誰知?jiǎng)傄婚_始我就被難住了，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足的緣故，我不是把米放得太多，就是用力太大，化了好長時(shí)間都沒做成一個(gè)像樣的壽司出來�？吹竭@種狀況，我只能無奈的搖搖頭，心情也突然變得沮喪起來，我甚至帶著哭腔不停地對我旁邊的同學(xué)說：怎么做啊，怎么做啊。這時(shí)旁邊的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)我做的方法完全不對，她們告訴我準(zhǔn)確的方法后，我竟然奇跡般的做成了，包出來的壽司也越來越好看了。我不禁興奮的高喊，快來看了，我做的壽司老漂亮了，又好看又好吃。話音剛落，一下就圍過來好多同學(xué)，我心里一陣竊喜。一邊切著壽司，一邊分給圍過來的同學(xué)，要她們嘗嘗我做的壽司。同學(xué)們高興的接過我做的壽司。一邊品嘗著，一邊豎起大拇指不停的說著，好吃，好吃�？吹阶约旱某晒�，聽著同學(xué)們的贊美聲，我不禁笑成了一朵花。同學(xué)們都樂呵呵的圍在一起，快樂彌漫了整個(gè)教室。
現(xiàn)在回憶起來，快樂依然存在。我發(fā)現(xiàn)，分享快樂，不僅是快樂的原因，也是快樂的延續(xù)。有了分享，我們不再孤單;有了分享，我們不再惆悵。分享不一定只是快樂，我也希望，自己的朋友難過的時(shí)候會(huì)告訴我，我可以用我的方式來分擔(dān)朋友的痛苦，或者安慰，或者陪她一起難過。
快樂是作文600字 篇26
“終于輕松了！”我長長地舒了一口氣，我的“噩夢”終于平息了！最近，我總是不能放松。下課后，我不禁縮緊了臉，因?yàn)榘嗌系哪猩偸枪粑液脱Ψ灿�，有時(shí)追我們，有時(shí)圍堵我們，有時(shí)把我們逼到墻角，有時(shí)逗逗我們。男生那么熱衷和我們玩，是因?yàn)樘e太無聊。我和薛凡宇是語文課的代表，經(jīng)常幫老師批改作業(yè)，突然就盯著看。經(jīng)過他們幾次攔截，我們倆都有了對付他們的策略。不信請跟著我看鏡頭回放。
下課后，我和薛凡宇跑到操場上，男生們也不甘示弱，飛快地跟在我們后面。我和薛凡宇對視了一眼，向不同的方向跑去。男孩們突然愣住了，臉上充滿了疑惑。就連“領(lǐng)頭的國王”也別無選擇，只能看著我們，仿佛在說：“我該追誰？”男孩們走神的時(shí)候，我們沖上前去，躲在一棵大樹后面。哈哈，男生找不到我們，我們就捂著嘴得意的笑了！
第二節(jié)課的鈴聲一響，我和薛凡宇就尋找好的出路。那只貓小心翼翼地從后門溜出去，向目標(biāo)——女廁所跑去。男生不能跟著我們?nèi)ヅ畮�。這種方法避免了討厭的男生，但也傷害了我們可憐的鼻子！
第三個(gè)鏡頭，男生吸取了之前的教訓(xùn)，也改變了策略。下課后，他們安排人員守衛(wèi)教室的前門和后門。像解放軍戰(zhàn)士一樣，他們站得筆直，讓我們無處可逃。其余的人在教室里圍著我們，有的驕傲地說：“這次一定不要跑�！蔽艺f：“三十六計(jì)，告訴老師做最好的打算！”呵呵，老師知道了，男生就沒有好下場了！可以想象，老師聽了我們的故事，拍桌子，生氣了，去找男生。男生們一個(gè)個(gè)聳著頭，就像雙打的茄子一樣——蔫了！我和薛凡宇拍著手：“太好了！終于，雨過了！”在這之后，我們真的松了一口氣！
生活其實(shí)就是這么有趣。我覺得長大了想起來會(huì)很開心。
快樂是作文600字 篇27
假如你要問大家最喜歡過什么節(jié)目，不需要回答你也知曉，那當(dāng)然是六一兒童了，那是大家我們的節(jié)日，也是全世界兒童我們的節(jié)日。
記得在小學(xué)四年級的時(shí)候，大家度過了一個(gè)讓人沒辦法忘記的六一，直到目前還讓我記憶憂新。當(dāng)時(shí)的場面深深的印在了我的大腦里。我的大腦就像一臺(tái)回放機(jī)，回放著當(dāng)時(shí)的場面。那天大家?guī)屠蠋煵贾醚莩龃蠖Y堂，每一個(gè)同學(xué)都非常賣力，都非常認(rèn)真，把每一個(gè)角落都布置得井井有條。每一個(gè)人都籌備了裝裝飾品，裝飾的禮堂前舞臺(tái)特別漂亮。大家干的不亦樂乎，期盼那一時(shí)刻的到來。
晚上晚會(huì)還沒有到來，大家就按耐不住了，心里非常興奮了，大家排著隊(duì)在老師的安排下，有秩序的做到了我們的座位上，就像一支等待著檢閱的士兵。天日漸黑了下來，校長走到了舞臺(tái)中央宣布晚會(huì)正式開始的時(shí)候，全校同學(xué)都一齊歡呼起來。校長和大家一塊歡度節(jié)日。舞臺(tái)上走出了幾位小主持人，伴隨五顏六色的燈光的變化，主持人身上的衣服也在不停地變化，一會(huì)兒藍(lán)色，一會(huì)兒紅色，一會(huì)兒紫色。
每一個(gè)班都有自己精彩的節(jié)目，大家都精心籌備了好長期了，表演起來都很認(rèn)真很賣力。特別是大家小學(xué)四年級的節(jié)目，都得到不停的熱烈的掌聲，連校長都不停地連連說好，大家心里美極了。班主任還給大家籌備了熒光棒熒光手，別有一番風(fēng)趣。時(shí)間過得非�？�，大家都還沉浸在節(jié)日的快樂中，卻到了最后一個(gè)節(jié)目，那就是個(gè)人才藝大比拼，得不能獎(jiǎng)無關(guān)緊要，重在參與。
難忘的兒童節(jié)，這個(gè)是大家我們的節(jié)日，每一張畫面都深刻在我的大腦里不可以忘記。
快樂是作文600字 篇28
許多時(shí)候，望著媽媽的背影，我總會(huì)不自覺地仰起頭，為的是不讓眼淚落下，不想讓他人看見那一顆顆晶瑩的，閃亮的。
童年的記憶里，媽媽是個(gè)可愛的媽媽，會(huì)哄我，會(huì)夸我。媽媽說我就像是她的貼身小棉襖，而媽媽卻成了我一輩子的寄托。
不懂事的時(shí)候，媽媽會(huì)責(zé)怪我?guī)拙�，之后，便是一種莫名的沉默�？粗鴭寢尲拍纳碛�，我的心里忽地仿佛一下子長大了，我害怕看到媽媽傷神的樣子。所以，我在心底對自己說：我要長大。
學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候，也是我身在異鄉(xiāng)求學(xué)的時(shí)候。曾害怕過，曾想要逃學(xué)回家，也曾在夢里哭著叫媽媽帶我回家。13歲的我沒有讓別人知道這些，每天在同學(xué)面前我都是快樂的，像一只貓，只是誰也沒有注意到它眼中的藍(lán)色憂郁。每次從聽筒里傳出媽媽的聲音時(shí)，我多想對她說一句：媽媽，我愛你。
因?yàn)閶寢�，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我曾對自己說，只有這樣，我才能保護(hù)媽媽，讓她健康，讓她快樂。
也許媽媽從來都不知道我的心情，在她的眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)長不大的小孩。她把所以的希望都放在我的身上，當(dāng)她對我嚴(yán)厲時(shí)，表面上很不服氣，甚至和她頂嘴。其實(shí)，我是理解媽媽的。只是，媽媽，請?jiān)徫仪啻浩诘呐涯�，原諒我的不懂事�?/p>
現(xiàn)在到了我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)--高考，面對來自各個(gè)方面的壓力，媽媽似乎有些懂我，沒有再對我苛求太多，而只是對我說“孩子，你應(yīng)該學(xué)會(huì)對自己的選擇負(fù)責(zé)任。我們會(huì)尊重你的選擇，不要讓你的青春留下任何的遺憾”。
聽到媽媽的這番話，我還能說什么呢？只有更加地努力，我要做最好的自己。
謝謝你，媽媽，你的理解讓我看到了成功的曙光，我不會(huì)讓您失望的。
新的一年，我愿把我所有的愿望都換成一個(gè)：愿媽媽永遠(yuǎn)快樂。
快樂是作文600字 篇29
夏天的一個(gè)星期天，我來到黃金海岸游玩，這里的細(xì)沙軟軟的，海水藍(lán)藍(lán)的，與天相接。
我旁邊也有很多人在嬉戲、打鬧，我心中不禁起一個(gè)念頭，為什么不讓更多的人來享受這里的快樂、欣賞這里的景色呢?說到做到，我順手把剛用牛皮紙折的許許多多的千紙鶴上寫上了我要寫的內(nèi)容，你一定會(huì)問為什么要用千紙鶴?我告訴你，因?yàn)樗笳髦儩嵭疫\(yùn)，千紙鶴上的內(nèi)容是這樣的：
我要給你介紹一個(gè)地方，這個(gè)地方是黃金海岸，快樂者的樂園，這里有蔚藍(lán)的大海、金色的海灘，可以給你帶來沙灘、陽光、海水三位一體的絕妙享受，可是旅游的好地方噢!我歡迎你!
一個(gè)期望和別人分享快樂的人
2007年6月8日
我把千紙鶴裝進(jìn)瓶子里，做成我的漂流瓶，扔進(jìn)了大海，它越漂越遠(yuǎn)，漂出了我的視線，我呆呆地望著，好像此時(shí)此刻它漂流到了寶島臺(tái)灣，一個(gè)善良的小女孩把它撿了起來，打開瓶蓋取出一個(gè)千紙鶴，正聚精會(huì)神地看著，許多千紙鶴從瓶中飛了出來，它們要去傳遞快樂了!這個(gè)小女孩若有所思，她又折了許多千紙鶴，寫上了同樣的內(nèi)容，裝進(jìn)漂流瓶，又拋向大海……許多年之后，我的心愿終于實(shí)現(xiàn)了，有很多人都到這里來玩，白皮膚的、棕皮膚的、黑皮膚的……那些小孩子們嬉戲、玩耍，一會(huì)兒撿貝殼，一會(huì)兒堆沙堆，甚至有時(shí)還捧一點(diǎn)海水嘗嘗，而那些大人們則躺在沙灘上或泡在海水里，盡情享受著陽光、海水帶給他們的愜意。我們
讓每一個(gè)人都做快樂的使者吧!這樣我們得到不僅是一時(shí)的驚奇，還有永久的歡樂!
快樂是作文600字 篇30
從高三開始，緊張的生活節(jié)奏和日益激烈的競爭讓我感到壓抑。更重要的是，在家里和學(xué)校“兩點(diǎn)一線”的單調(diào)生活中，在作業(yè)只是考試的枯燥生活中，我一點(diǎn)也不覺得快樂。沒有幸福的生活是艱難的，明媚的陽光失去了光澤。媽媽說：“你的心被無盡的試卷網(wǎng)賭死了。幸福怎么擠進(jìn)去？”敞開心扉，尋找快樂，讓你的心靈改變空氣。"
是的，讓心換空氣。我來到公園欣賞花的美麗，聽鳥的快樂。十月，菊花似海，海浪把風(fēng)染成金色。遠(yuǎn)處的楓林如火燃燒，藍(lán)天烤紅。但是，詩的境界我一點(diǎn)都不感興趣。在我眼里，世界只是黃色的。什么花和楓樹都一樣，甚至有點(diǎn)累。“唉，幸福在哪里？”我搖搖頭。我又去了果園。還有一幕：紅蘋果黃梨，讓人垂涎三尺。多美的中國山水畫啊！但是，我還是感覺不到快樂，甚至可笑地認(rèn)為，一切似乎都是無盡的問題海洋，洶涌澎湃，淹沒了我。我不得不趕緊離開。
回家后更加郁悶。媽媽看著我，愣了一下，說：“幫我打掃下面的房間�！笔盏骄眠`的抹布后，心里有一絲惆悵：從初三開始變懶了。吃完飯，我扔下碗就走了。我從沒想過會(huì)刷，但我媽也忍了；本來每周大掃除就成了家長的事了。家務(wù)不碰手。自然只剩下學(xué)習(xí)了。生活怎么可能不無聊？而且我爸媽每天都很辛苦，我回家也要忙。怎樣才能快樂？想到這，我用力打掃屋子，仿佛想在這個(gè)時(shí)候把郝的恥辱化為力量。當(dāng)我汗流浹背地打掃完房間，面對一個(gè)干凈明亮的房間時(shí)，我的心情一如既往的干凈明亮。
媽媽笑著遞給我一杯水，問我：“你現(xiàn)在找到幸福了嗎？”我不好意思的點(diǎn)頭說：“媽媽，以后家務(wù)我來做，這樣我就開心了�！薄昂谩！蹦赣H回答，眼里閃著喜悅和喜悅。
快樂是作文600字 篇31
今年九月，我們已經(jīng)進(jìn)入初三。有時(shí)候，我們會(huì)聽到很多人抱怨作業(yè)太多，考試太多，有時(shí)候我們會(huì)聽到人們說，我們懷念小學(xué)的日子，這樣我們就可以有足夠的時(shí)間玩得開心。總之，初中生找不到幸福是因?yàn)樗麄兯坪醭藢W(xué)習(xí)什么都不做。
如果我們能在學(xué)習(xí)中找到快樂就好了。
比如背誦古詩散文就是一個(gè)很好的例子。站在空蕩蕩的教室里，手里拿著一本語文書，背誦著什么“今天去死，做個(gè)大計(jì)劃，去死；等死，能死嗎？”“先憂天下憂天下，再樂天下�！拔业乃季w從大規(guī)模的農(nóng)民起義轉(zhuǎn)移到了雄偉的岳陽樓。剛從“愿人長壽，同行萬里”的虔誠愿望中走出來，就陷入了“獨(dú)去西樓無話，月如鉤”的陷阱。寂寞吳彤深院鎖清秋”。背這些詩的時(shí)候，總覺得生活中的喧囂從來都不是無聲的。我們從一個(gè)夢里醒來，進(jìn)入另一個(gè)夢。風(fēng)景多種多樣，每個(gè)人都沉浸在自己的情緒中。
我不太喜歡數(shù)學(xué)，但是上了初三之后，我嘗試著去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂趣。所有的二次根，旋轉(zhuǎn)，圓，都應(yīng)該看作是上帝給我們的表情符號。我們在腦海中裝飾了這些表情符號，并將其融入生活的方方面面。我甚至曾經(jīng)和我的課外同學(xué)開玩笑說：“世界上最難的數(shù)學(xué)題就是給你一個(gè)正三角形，讓你讓它和氧氣反應(yīng)�！�
再來說說化學(xué)。初中化學(xué)文科比較多。自然，死記硬背的東西比計(jì)算出來的東西占的比例更大。于是我試著把元素周期表當(dāng)成打油詩背出來，意外地發(fā)現(xiàn)它比“我床腳那么亮的一線光”還要好。和室友唱化學(xué)版《愛我中華》，各種制氧注意事項(xiàng)都記在心里。
既然人生只剩下學(xué)習(xí)，那就從學(xué)習(xí)中尋找樂趣吧。
生活不是沒有樂趣。
快樂是作文600字 篇32
我曾經(jīng)認(rèn)為，快樂是一個(gè)人的事，與別人沒有直接關(guān)系。因?yàn)榭鞓樊吘故亲约簞?chuàng)造的，別人再怎么樣，也不能與你有同樣快樂的感覺。后來我明白了一個(gè)人傻傻地笑，不如兩個(gè)人幸福地笑！
記得有一次，我和同桌好友——冰一起完成一項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校組織演講比賽，老師讓我參加。當(dāng)我手足無措的時(shí)候，冰幫助了我。她幫我找到了演講材料，課余還輔佐我練習(xí)，多次幫我分析各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題，培養(yǎng)我的自信，鼓勵(lì)我大膽去做。比賽時(shí)，我心慌意亂，這時(shí)看見冰正站在臺(tái)下，向我微笑伸手助威，不一會(huì)兒我的緊情緒動(dòng)就消失了。我從容地站在舞臺(tái)中央，展示出我全部的熱情�；侍觳回�(fù)有心人，我終于以優(yōu)異的成績脫穎而出，我不禁暗自慶幸。往臺(tái)下一看，這時(shí)冰卻高興地大喊大叫，手舞足蹈了，當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀走到她跟前時(shí)，她突然緊緊地抱著我興奮地說：“成功了，成功了！”她拿著獎(jiǎng)狀東看看西瞧瞧，還不停地向周圍的人炫耀，仿佛領(lǐng)獎(jiǎng)的不是我，而是她！看著眼前的這位好友，出乎意料，我的成功會(huì)讓她如此快樂！一瞬間，我才明白，快樂原來是這樣互相傳遞的。你的一點(diǎn)點(diǎn)小快樂，與別人分享后，會(huì)獲得更大的快樂，這樣不僅快樂了自己，還快樂了他人。
所以，人與人之間確實(shí)需要這樣一種分享。不僅可以分享快樂，分享成功的果實(shí)，當(dāng)你難過的時(shí)候，也要與他人一起解憂，只要你打開心扉，愿意與他人分享你的感受，這樣憂愁自然就會(huì)消失，快樂就會(huì)永遠(yuǎn)傳遞下去。就會(huì)營造出一個(gè)輕松愉悅的生活氛圍，勾勒出一個(gè)更加快樂的世界。
因此，請您牢記：一個(gè)人快樂，不如兩個(gè)人快樂；兩個(gè)人快樂，不如大家一起分享這快樂！
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