【精選】文具作文600字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的文具作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
文具作文600字 篇1
一天，文具盒里傳出說(shuō)話的聲音，原來(lái)是文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子在議論呢！
橡皮說(shuō)：“你們知道嗎？昨天有一只鉛筆被小主人掰斷，搶救無(wú)效身亡了�！便U筆的弟弟聽(tīng)到橡皮的話后半信半疑，當(dāng)他到處都找不到哥哥后，確認(rèn)哥哥真的不在了，頓時(shí)號(hào)啕大哭起來(lái)。尺子表示很同情，他接著說(shuō)：“我有一個(gè)朋友，就因?yàn)樗撬芰系�，被主人嫌棄，主人就把他丟掉了！”隨后三角板、圓規(guī)、量角器也都講了各自的遭遇……最后，橡皮說(shuō)：“這樣下去不是辦法，我們要想辦法保護(hù)我們的同胞，聽(tīng)說(shuō)小主人最喜歡游戲卡叔叔了，我們?nèi)フ宜胂朕k法吧。”
到了游戲卡叔叔那里，他們把自己的遭遇先后講給游戲卡叔叔聽(tīng)，游戲卡叔叔聽(tīng)后很同情他們，他們接著說(shuō)：“小主人不愛(ài)惜我們，我們要想辦法教訓(xùn)一下他，讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫幫我們吧！”游戲卡叔叔想了一會(huì)說(shuō)：“小主人明天就要考試了，不如你們藏起來(lái)，讓他明天沒(méi)法考試，就當(dāng)是給他的教訓(xùn)吧！”橡皮他們覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，就悄悄地藏了起來(lái)。
第二天，小主人要考試了。當(dāng)他打開(kāi)文具盒后，頓時(shí)傻眼了，文具盒里空空如也！真是太詭異了！可是他顧不了想那么多，馬上要考試，這可怎么辦，小主人急得像熱鍋上的螞蟻，可是考場(chǎng)里的人都沒(méi)有多余的筆給他用，他只好在焦急的等待中熬到了考試結(jié)束的鈴聲響起。
小主人考完試沮喪地回到家，找到了鉛筆他們，質(zhì)問(wèn)他們說(shuō)：“你們?cè)趺炊疾仄饋?lái)了！害的我沒(méi)法考試，這次肯定得挨老師的批評(píng)了！”鉛筆委屈地說(shuō)：“你把我們折壞、掰斷、丟棄，我們好害怕，都不敢出來(lái)了。”小主人聽(tīng)后恍然大悟，原來(lái)是這樣！趕緊慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該傷害你們！以后我會(huì)好好愛(ài)護(hù)你們，再也不破壞你們了！”
從此以后，文具們和小主人和諧相處，文具盒里再也沒(méi)有討厭小主人的聲音了！
文具作文600字 篇2
萬(wàn)眾期盼的六·一兒童節(jié)伴著夏日風(fēng)光悄然而至。這一天，我從媽媽手中接過(guò)了新一批精美文具，便愛(ài)不釋手地將這些“新寵”裝入筆盒內(nèi)。突然，瞥見(jiàn)書(shū)桌上早已陳舊過(guò)時(shí)的文具，再欣賞手中新穎奪目的鋼筆，差距立刻顯現(xiàn)。于是，我毫不猶豫地將它們?nèi)舆M(jìn)了廢物筐，將新文具得意洋洋的放入書(shū)包，轉(zhuǎn)身離去。
深夜，天空中星光熠熠，將光芒攝入屋內(nèi)。我早已沉沉睡去，可是，它們還沒(méi)睡。
在角落的廢物筐里，文具們無(wú)精打采，失魂落魄。鋼筆望著夜空，喃喃道：“唉！昔日風(fēng)光無(wú)限，今日一落千丈，我們經(jīng)歷了受寵的時(shí)日，可該來(lái)的還是來(lái)了�！彼B連搖頭，好似一位詩(shī)人在吐露心聲。“是啊，斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)初的我們是那么多姿多彩，可如今也隨著光陰飛逝而褪色了”，圓規(guī)附和道�！霸�(jīng)多么美好，可現(xiàn)在煙消云散了”，墨水瓶連連嘆息道，“主人太過(guò)忘恩負(fù)義了，拋棄我們時(shí)一絲愧疚都沒(méi)有�！薄皠e這么說(shuō)，瓶子”，水彩筆趕忙反駁，“若不是我們毫無(wú)光澤，主人依舊鐘愛(ài)我們�；蛟S，主人會(huì)回心轉(zhuǎn)意的！”鋼筆聽(tīng)罷，考慮了一會(huì)兒，說(shuō)：“依我看，這個(gè)愿望要靠我們自己�！薄昂我砸�(jiàn)得？”圓規(guī)頓時(shí)精神煥發(fā)�！昂芎�(jiǎn)單，我們要給主人一個(gè)驚喜……”
文具們商討完畢，沉著夜色悄悄爬出垃圾桶，費(fèi)盡力氣蹦到書(shū)桌上。緊接著，行動(dòng)開(kāi)始了。圓規(guī)利落地剪下一張紙片，鋼筆從墨水瓶里蘸了幾滴僅剩的墨水，在紙上勾勒幾筆。而水彩筆則將紙片點(diǎn)綴的五彩繽紛。就這樣，一個(gè)絢麗的夜晚過(guò)去了……
翌日清晨，我睜開(kāi)惺忪的睡眼望向書(shū)桌，赫然發(fā)現(xiàn)昨日扔掉的文具，便匆匆走到近前，上面一張多彩的紙片吸引了我的視線，正中央寫(xiě)著一串小字：“主人，我們還能做你最好的學(xué)習(xí)伙伴，請(qǐng)不要拋棄我們。”幾句話，瞬間刻在了我的心頭。望著這些可愛(ài)的文具，我不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
文具作文600字 篇3
我有一個(gè)嶄新、漂亮、耐用的文具盒，它外表小巧玲瓏，美麗優(yōu)雅，其實(shí)，它還有一個(gè)“不為人知”的故事呢。
現(xiàn)在，就讓我告訴你這個(gè)故事吧！
在一個(gè)晴朗的周末，兔爸爸和薇薇，莉莉，娜娜一起坐著觀光車(chē)，在動(dòng)物園里參觀著。“嘟嘟……”司機(jī)師傅啟動(dòng)車(chē)子，“哇哦”三只小兔子禁不住心中的喜悅，大聲地叫著�！俺丝蛡�，待會(huì)的路會(huì)很顛簸，請(qǐng)大家系好安全帶哦！”售票員用溫柔的嗓音通過(guò)廣播告訴大家。兔爸爸認(rèn)認(rèn)真真地給莉莉、娜娜、薇薇系上安全帶，就當(dāng)他滿(mǎn)意的`點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí)，調(diào)皮的娜娜偷偷解開(kāi)了安全帶。哇！動(dòng)物園里好多可愛(ài)的小動(dòng)物喲！兔爸爸一一給他們介紹動(dòng)物的名字。
當(dāng)車(chē)子駛過(guò)一個(gè)池塘?xí)r，車(chē)輪被一粒石子兒絆住了，車(chē)子猛地顛了一下，呀！娜娜被甩出去啦，娜娜“撲通”一聲掉進(jìn)了池塘里。薇薇和莉莉趕緊大聲呼救。
“嗚嗚嗚……”可憐的娜娜在水中不停地?fù)潋v，她可不會(huì)游泳哩。
就在娜娜快沉入水底之時(shí)，一只渾身毛茸茸的小鴨子對(duì)它媽媽講：“媽媽?zhuān)莻�(gè)大姐姐有危險(xiǎn)，我們總不能見(jiàn)死不救吧，走，快去救救她！”說(shuō)著，它自己就跳下水去。
“孩子，可得當(dāng)心��！”鴨媽媽叫了一聲。
小鴨子有力地蹬著它那條敏捷的小腿，不一會(huì)就把奄奄一息的娜娜給拽上來(lái)了。
小鴨子跳到娜娜的肚皮上，跳來(lái)跳去，“咕嚕�！蹦饶仍谛▲喿拥膸椭掳讯亲永锏乃ㄍㄍ铝顺鰜�(lái)。
“嗯，媽媽……”娜娜揉著眼睛起來(lái)，喝下了媽媽遞過(guò)來(lái)的熱氣騰騰的姜湯�！澳饶�，還不快謝謝小鴨子！”經(jīng)過(guò)媽媽這么一說(shuō)，娜娜才注意到旁邊有一只小鴨子，還有一只大鴨子。
“哦哦，謝謝你！”娜娜感激地說(shuō)。
“哦哦，呵呵，沒(méi)事，救人一命勝造七級(jí)浮屠嘛�！毙▲喿訕�(lè)呵呵地說(shuō)。
兔媽媽做了一頓香噴噴的飯菜，請(qǐng)鴨子們吃。小鴨子和她媽媽答應(yīng)了。吃飯時(shí)，娜娜大嚼特嚼，瞧！它這個(gè)狼吞虎咽的吃相啊，哈哈！
怎么樣？你喜歡我的文具盒嗎？
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