精選優(yōu)秀作文600字(通用40篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
不管我們是如何結(jié)束,我只明白,遇見你,是青澀年華中最美的點(diǎn)綴。
初遇,拙巧成同桌
二零一零年九月。
踏入初中學(xué)校,懷著一絲緊張與不安,尋找到了我的新班級(jí)。我細(xì)心翼翼地踏進(jìn)班門,陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),令我不由一陣慌亂,不自覺(jué)的后退了兩步,不細(xì)心卻踩到身后的人!八!真痛!”我連忙轉(zhuǎn)身,低著頭愧疚道:“對(duì)不起!對(duì)不起!“抬頭,一雙宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就這樣毫無(wú)征兆的闖入我的視線,不經(jīng)意間撫平我內(nèi)心的焦躁與不安。女孩擺擺手,示意我不要在意。見我還是愧疚的低著頭,她不禁輕笑道:”要不,作為賠償你就當(dāng)我同桌好了,如何“我怔怔的抬起頭,望著女孩那充滿陽(yáng)光的笑容,不自覺(jué)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣,我們一齊努力,一齊提高,一齊八卦,一齊嬉鬧……
初遇。一個(gè)巧合,三年同桌,卻成為我永恒的回憶。
相遇,如冬日暖陽(yáng)
初冬。繁花凋零,落葉紛飛,到處充斥著雪一般的蒼白與冰冷。
我茫然的游蕩在空寂的街道上,任憑刺骨的寒風(fēng)肆意吹刮著我的臉,眼前卻不斷閃現(xiàn)著殘酷的分?jǐn)?shù)與排行。步入初中,繁重的學(xué)習(xí)壓力如巨大的鐵籠,將我死死囚禁著,掙扎著逃出,卻做無(wú)用功,漸漸的,我放棄了。成績(jī)也如同坐滑滑梯般直線下降。我不甘于墮落,這也不是我,然而跌倒的我卻只能無(wú)措的原地踏步。
“嘿!正巧啊,你也來(lái)這兒”
正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)時(shí),我遇見了她,一如既往的燦爛笑容如同溪水般沖散內(nèi)心的憂愁。我淡笑著回答:“嗯。出來(lái)散散步。”
她深深凝視著我,輕笑:“都三年同桌了還想瞞我。還在糾結(jié)成績(jī)其實(shí)吧,挫折并不可怕,可怕的是摔倒后的你不懂的如何重新站起來(lái)。加油吧,同桌我可是永遠(yuǎn)支持你啊!”
霎那間,她的言語(yǔ)驅(qū)逐了我心中的陰霾,如同冬日暖陽(yáng),充滿前進(jìn)的力量。相遇,是她教會(huì)我重新站立。
三年如梭,轉(zhuǎn)眼消逝。不管我們?nèi)绾谓Y(jié)束,我只明白,遇見你,是青澀年華中最美的點(diǎn)綴。
優(yōu)秀作文600字 篇2
璀璨的星,在空中閃爍,照亮了沉寂的黑夜。
夏日的夜晚,清爽的風(fēng)從窗外鉆進(jìn)屋內(nèi),無(wú)比溫柔。坐在床上,讓書帶心靈來(lái)到那片安靜的港灣……
那是個(gè)晴天的午后,一位雙目失明的少年,出現(xiàn)在文具店的門口。他向文具店里的代筆人說(shuō):"我想給媽媽寫一封信作為物。"代筆人注視這位少年,詢問(wèn)信的內(nèi)容。少年堅(jiān)定地說(shuō):"我想感謝我的媽媽,她能做我的媽媽,真是太好了!"代筆人鼓勵(lì)少年親自完成這最好的禮物,少年擁抱著陽(yáng)光,展顏一笑。在代筆人的幫助下,他一心一意地在信紙上寫下對(duì)媽媽說(shuō)的話,每當(dāng)寫完一個(gè)字,就會(huì)抬頭望向太陽(yáng)。
少年像草木抽枝一樣,奮力地向天空伸展出自己枝葉,生機(jī)勃勃地活著,用樂(lè)觀照亮了自己的生命。即使身處黑暗,內(nèi)心卻向著光亮。我很喜歡這句話,"在明亮的地方,感覺(jué)全世界都變亮了。"
燈光下,我的心被一股強(qiáng)大的力量所震撼。第二天的下午,我拋去了往日的膽怯與恐懼,以樂(lè)觀的心走進(jìn)了那間彌漫墨水味的國(guó)畫教室。眼前這位七十多歲的老人,從往日的嚴(yán)厲變得慈祥親切,他認(rèn)真地指點(diǎn)著我們,熟練地在紙上演示,揮灑自如。我拿起毛筆,不再猶猶豫豫,像書中的少年那樣,一心一意地去畫,遇到瓶頸,便把它當(dāng)做磨煉,因?yàn)槲也⒉粫?huì)失去什么。在老師一步一步的引領(lǐng)下,牡丹花在宣紙上悄悄綻放,而我,也在慢慢成長(zhǎng),被心中的樂(lè)觀和老師的耐心所照亮。
世間萬(wàn)物亦是如此,只要向著希望、樂(lè)觀面對(duì),生命總會(huì)在某一刻被照亮。
優(yōu)秀作文600字 篇3
今天,我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行一次激烈的拔河比賽。
操場(chǎng)上,同學(xué)們的歡呼聲,跺腳聲融成一片。
在同學(xué)們的急切盼望下,比賽即將開始了。各班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了陣,他們擺好架勢(shì),兩眼注視著隊(duì)方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩,只等裁判員的號(hào)令。
哨聲一響,同學(xué)們就使出吃奶的勁,想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學(xué)肌肉緊繃,筋脈突出,一會(huì)兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅,他們還是咬緊牙關(guān),忍著疼痛,一個(gè)勁兒地拉著。由于大家齊心協(xié)力,繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動(dòng)了。我班的拉拉隊(duì)員見到這一情況,高興地大聲喊到:“加油!加油!我們快要?jiǎng)倮!”?duì)方見情況不妙也不甘示弱,在他們啦啦隊(duì)員的助威下,他們的隊(duì)員也一個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力,有的鼓著腮幫,有的一邊使勁拉一邊吼著。
繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠(yuǎn)去,拉拉隊(duì)員急了:“不好啦!加油!身子往后傾!使勁—”嘿!這一喊還真管用,繩子又漸漸移項(xiàng)了我們這邊!耙弧⒍、三,加油!一、二、三,加油!”啦啦隊(duì)有節(jié)奏地為我們喊著,我們隊(duì)員的勁兒也好像越來(lái)越大,紅帶子一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊移來(lái),任憑對(duì)方怎么使勁都無(wú)濟(jì)于事了。誰(shuí)知我們用力過(guò)猛,繩子一下子被拉了過(guò)來(lái),同學(xué)們都摔倒在地,最倒霉的就是我了,由于我是在最后一個(gè),同學(xué)們都?jí)涸谖疑砩,差點(diǎn)兒把我吃的午飯都?jí)撼鰜?lái)了。
第一局我們贏了,同學(xué)們不顧手上的疼痛,互相擊起了掌。
拿知對(duì)方不服,還要我們和他們加賽一局,我們爽快地答應(yīng)了。我想:我們這次一下子就把你們拉過(guò)來(lái),看你們還服不服,哎!誰(shuí)知對(duì)方耍了賴皮手段——全班一起上,所以,我們輸了一局。不過(guò),他們贏的這一局不光彩。我想:比賽并不一定要贏,而要比出友誼,比出精神,比出風(fēng)格,這才是最重要的。
優(yōu)秀作文600字 篇4
生活中有著各種各樣的收獲,有經(jīng)濟(jì)方面的;有物質(zhì)方面的;有精神方面的。但是,書給了我不一樣的收獲,讓我隨著它歡喜,隨著它憂。
當(dāng)我還是個(gè)不懂事理的小毛孩時(shí),我就捧著本《孔融讓梨》指著拼音,用稚嫩的聲音念著。這本書教會(huì)了做人的道理。讓我從此愛(ài)上了書,與書交上了好朋友,它教會(huì)了我什么是真、善、美、什么是假。、丑、惡。
三四年級(jí)時(shí),我開始領(lǐng)略四大名著的風(fēng)采,《三國(guó)演義》中求賢若渴的劉備,足智多謀的孔明,英俊有才的周瑜為我展現(xiàn)了精彩的三十六計(jì)故事;《西游記》中孫悟空大鬧天宮的場(chǎng)景被吳承恩描繪得栩栩如生,讓我在歡笑中讀過(guò);《水滸傳》中108將的英勇豪邁,讓我心生敬意;紅樓夢(mèng)中對(duì)封建社會(huì)的批判,對(duì)人物勾畫無(wú)不讓我拍案叫絕。
五年級(jí)時(shí),我開始閱讀散文,呼吸那蘊(yùn)藏在字里行間的沁人心脾芳香。朱自清的,老舍的,冰心的我都愛(ài)看。
書有著神奇的魔法,能帶我上天入地,能帶我穿越時(shí)空隧道,回到過(guò)去,了解歷史;飛向未來(lái),展望科技……
每次我讀書時(shí),我就會(huì)沉浸在書為我搭建的知識(shí)城堡里,享受知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè),陶醉于其中,對(duì)其戀戀不舍,捕捉每一個(gè)精彩的詞語(yǔ),句子,段落,篇章。
書是一扁舟,書簽是一根槳,它們能帶我們駛向知識(shí)的海洋,駛向勝利的彼岸,書是我的好朋友,正是因?yàn)橛辛怂膸椭,我才能在學(xué)問(wèn)進(jìn)修方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
古詩(shī)、散文、絕句…精練的文字,千古流傳的絕唱,使我流連忘返,讓我愛(ài)不釋手,對(duì)于每一本書,我都將它視為珍寶,看作摯友,與它共享快樂(lè),向它傾訴憂傷。書,我的知心朋友。
優(yōu)秀作文600字 篇5
我好玩,出奇地好玩,在玩中不停地尋找樂(lè)子!有一次玩大了,犯了禁令!我在一堆干草叢中玩火,嫌一堆干草少了,還四處撿一些零零散散地干草堆起來(lái),不斷加高加寬,隨后拿起打火機(jī),點(diǎn)燃火堆,火越少越旺,看著熊熊大火,樂(lè)開了懷!天真無(wú)知的我,不知危險(xiǎn)正在蔓延。
“起火了!”循聲一望,幾位大人拎著水,拿著掃把飛奔過(guò)來(lái)。見勢(shì)不妙,我知趣地默默地走開了。
晚上,回到家,只見媽媽神情嚴(yán)肅地端坐在板凳上,看樣子等我等了好久。見到我,媽媽立刻站了起來(lái),立刻向我走來(lái),立刻……不好了,媽媽要懲處我了!快跑!正準(zhǔn)備跑,媽媽立刻抓住了我。跑不了了,只能見機(jī)行事啦!
“你今天干什么事了!”媽媽厲聲喝道。
“沒(méi)……沒(méi)干什么事!蔽业哪X子一片空白。
“確定!你難道沒(méi)玩火嗎?”媽媽提高了嗓門。
我還來(lái)不及辯解,媽媽掄起棍子就打。我沒(méi)有還手之力,任憑媽媽打。媽媽邊打邊吼,我什么都聽不到,只能感覺(jué)到一聲比一聲大,一棍比一棍疼。媽媽累了,無(wú)精打采。我體無(wú)完膚。
我?guī)е鴤胨。第二天早上,?傷口怎么上了藥膏。
“還疼嗎?”
“死不了。沒(méi)事!”看著疲憊地媽媽,我微笑著說(shuō)。
一聲溫柔地問(wèn)候,讓我明白了打在我身上,疼在媽媽心里。此時(shí),我想起了畢淑敏老師的《孩子,我為什么打你》。媽媽,我知道,打也是一種愛(ài)!
我犯下的是滔天大罪,罪不可赦!這可是您第一次這么打我,刻骨銘心!我發(fā)誓一定從中汲取教訓(xùn),好好讀書,好好做人,再不讓您操心!
優(yōu)秀作文600字 篇6
就在柳柳高興之時(shí),楊楊提醒了她:“剛才紙上不是寫‘美食山發(fā)生大亂’,叫你去解救美食山嗎?還不趕快!”柳柳一聽,犯了愁:“可是怎么樣才能去呢?”楊楊把信紙給了柳柳,讓她在手上多拿一會(huì)。果然,不一會(huì)兒,紙上又現(xiàn)出了那行字。但是,那行字一會(huì)兒就消失了,等了好久也沒(méi)出現(xiàn)別的東西。柳柳等急死了,嘟嚷著:“美食山哪美食山,你到底在哪兒?”
很突然的,紙上出現(xiàn)了一個(gè)有著七彩顏色的漩渦,楊楊和柳柳都嚇了一跳!斑@是什么?”柳柳很奇怪。楊楊不滿了:“就你那什么都得問(wèn)我的樣,也配做神?”“我是食神嘛!”柳柳撇撇嘴。
忽然,柳柳想到了什么,對(duì)哥哥說(shuō):“學(xué)我做!”然后,她閉上了眼睛,整個(gè)身體朝那個(gè)漩渦而去。令人不可思議的是,柳柳的身體竟然進(jìn)入到了那個(gè)漩渦里。楊楊也明白了,便也把身體伸進(jìn)去,卻聽到了一個(gè)很甜美但透露著威嚴(yán)的聲音:“你是什么人?”他忙說(shuō):“我是柳柳的哥哥!”那個(gè)聲音一聽,立刻說(shuō):“那么,歡迎食神的哥哥也來(lái)幫忙解救美食山!”不一會(huì)兒,楊楊就到達(dá)了美食山,發(fā)現(xiàn)妹妹已在等他。
他們看了一下自己所在的地方,只見到處皆是閃著各種各樣光芒的書,有的書上零零落落有幾個(gè)小貝殼,有的書上則一個(gè)貝殼都沒(méi)。
這時(shí),兄妹倆都聽到了一陣腳步聲。天哪,世上竟還有如此優(yōu)雅的腳步聲!每一步,都仿佛響起了一個(gè)音符,很輕很輕,但似乎又有一絲凝重。
這,是誰(shuí)的腳步聲?是美食山的仙女,還是使美食山發(fā)生大亂的人?楊楊和柳柳的心越跳越快,他倆都感覺(jué)心像是跳出胸膛了。
優(yōu)秀作文600字 篇7
呼喚誠(chéng)信擁有生活今日歡呼誠(chéng)信在,只緣妖霧又重來(lái)。
——題記
近日驚悉3鹿奶粉一案,感受頗盛,感慨遂深。失去誠(chéng)信,將向何方?失去誠(chéng)信,國(guó)將不國(guó)。
3鹿奶粉案震驚世界,誠(chéng)信將失警醒寰球。在此之際,吾曰:呼喚誠(chéng)信,擁有生活。
人生之舟,不堪重負(fù)。有棄有取,有失有得。失其美貌,有健康以伴。喪之健康,有才學(xué)追隨。失其才學(xué),有機(jī)敏相跟。倘失以誠(chéng)信,則萬(wàn)物皆化作鏡中月,水中花,終如過(guò)眼云煙,徒以隨風(fēng)而散。
失之誠(chéng)信,易喪其心。失去誠(chéng)信者,國(guó)恒亡。古有喪其信者,錯(cuò)于其時(shí)而過(guò)友者,空空無(wú)獲,且遺笑大方;今有持誠(chéng)信之民工,獨(dú)守機(jī)庫(kù),因荷庫(kù)主之德,則感到四海。誠(chéng)信,皆立身之本;誠(chéng)信,即為人之道。古有侯贏為信陵君者,拔劍自刎以表其忠心,兌現(xiàn)諾言;然今有無(wú)誠(chéng)信之徒,以3聚氰胺者,圖財(cái)害命。悲乎!向?yàn)樯硭蓝粸,今因輕薄之利而為之,何也?故誠(chéng)信不施,爾虞我詐,人心不古也!
借誠(chéng)信之力,即可點(diǎn)石成金,亦能觸木為玉。擁有誠(chéng)信,細(xì)微之柴薪可光亮四野;枯朽之葉,能浸染整個(gè)季節(jié);細(xì)滕之浪,亦奔涌萬(wàn)丈汪洋。
茍誠(chéng)信為人所失,充斥于四海,皆道貌岸然之面孔,易其狀而至陋之貌。方是時(shí),濁臭之風(fēng),漫天鋪地。曷去心之污痕?其可懼也歟!
呼喚誠(chéng)信,愿誠(chéng)信之風(fēng)拂綠山河春色;愿誠(chéng)信之風(fēng)席卷世之滋詬。惟愿天朗氣清,惠風(fēng)和暢,天藍(lán)草碧,云白風(fēng)清。
嗚呼!今日歡呼誠(chéng)信在,只緣妖霧又重來(lái)!
故列敘三鹿之事,針砭時(shí)弊,警醒夢(mèng)中之人。以德治國(guó),則義盡施。以誠(chéng)信立國(guó),則河清海晏。
優(yōu)秀作文600字 篇8
在蟬兒嘶啞的叫聲中,春的旋律中止了,接著彈奏的則是夏的音符,它以無(wú)比熱情的節(jié)奏,道出了生活應(yīng)有的忙碌。夏是赤的,那是活力與熱血的顏色;夏是熱的,那是所有凝聚力的爆發(fā)。沒(méi)有平平靜靜只有轟轟烈烈,沒(méi)有千嬌百媚,只有豪氣滿懷。在用力醞釀收獲的同時(shí),我看見了夏的熾熱。在用情鑄造輝煌的同時(shí),我看見了夏的濃縮。于是,我將自己幻化為夏日的一滴雨,在濺落中感受夏的力量無(wú)窮;在荷塘邊“粉白黛碧人自醉,靜聽金珠落玉池”的氛圍中體味夏那獨(dú)特動(dòng)人的美。我的心被輕輕牽動(dòng)了,夏之生命力竟如此旺盛!我想起自己曾經(jīng)無(wú)奈的眼神,曾經(jīng)頹廢的話語(yǔ),曾經(jīng)無(wú)助的心境。在此時(shí),我竟是如此卑微和渺小。茫茫人海,是否唯我對(duì)夏情有獨(dú)鐘?
看哪,秋天那金燦燦的稻穗上,還漾著夏的笑容。不要追溯擱淺的歲月,不要驚悸往昔的挫折,請(qǐng)忘卻傷痛,與生活同步;蛟S你曾經(jīng)刻意追求的,卻常常失落,或許你曾經(jīng)執(zhí)著等待的,卻總是千百次錯(cuò)過(guò);蛟S失落和錯(cuò)過(guò),綴滿你生命的窗口。有許許多多的事情我們無(wú)法改變,因?yàn)槲覀兊哪芰τ邢,?shī)人費(fèi)朗羅曾有一句發(fā)人深省的話:“總之,在下雨的時(shí)候,我們能夠做的,便是讓雨下吧!”對(duì)于無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí),只有用微笑相伴。生活本是一條奔騰不息的河流,有春風(fēng)得意之時(shí),更有坎坷失意之際,逝去的歲月已是過(guò)眼云煙,與其總是在回憶中痛失歲月,不如昂起頭,去笑迎嶄新的明月,去笑迎燦爛的朝陽(yáng)。生活關(guān)閉了一道門,同時(shí)也打開另一道門。地下鐵終究會(huì)走到總站的,希望卻是永不抹滅的。忘卻傷痛吧,與生活同步。
優(yōu)秀作文600字 篇9
如果一個(gè)人一直走在一帆風(fēng)順的道路上,那么,它可能自然無(wú)法理解坎坷和挫折,的真正感受是什么?就像如果一個(gè)好的手機(jī)屏幕,你也完全感受不到它的重要性,可是如果上面突然有一點(diǎn)瑕疵,或者有一點(diǎn)裂痕的話,那么你還是會(huì)覺(jué)得特別的不方便。
平常的生活中,如果他一直都是完整的話,那么你也感受不到它的重要性!
今天早晨睜開眼睛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)每天陪伴著自己的手機(jī)的左側(cè)中間位置,有那么一個(gè)硬幣大的黑點(diǎn),自己知道自己的手機(jī)屏幕之前就裂過(guò),可能再一次受到了什么撞擊,在我不知道的情況下,以至于內(nèi)傷比較嚴(yán)重,最后就直接成了一大塊黑色的類似于胎記一樣的東西!
平常寫作文或者做什么的時(shí)候沒(méi)有覺(jué)著不方便,可是突然之間手機(jī)屏幕上有這么一個(gè)瑕疵的話,你會(huì)覺(jué)得無(wú)論做什么都不方?,寫作文的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一塊黑點(diǎn)正好能夠蓋住自己的標(biāo)題,然后讓自己無(wú)法檢測(cè)錯(cuò)別字!
雖然說(shuō)你上下屏幕稍微滑動(dòng)一下,也能夠看清楚最后出現(xiàn)的是一個(gè)什么樣的字,可是僅僅是上下滑動(dòng)一個(gè)特別細(xì)微的動(dòng)作,你還是會(huì)覺(jué)得給你帶來(lái)很大的不方便!
平常玩微信的時(shí)候覺(jué)得通訊錄里的人也是無(wú)關(guān)緊要的,可是突然之間因?yàn)橛羞@么一個(gè)瑕疵出現(xiàn)的話,你總擔(dān)心這一塊瑕疵能夠遮住一些重要的信息,影響著你!
所以好多事情真的是,不發(fā)聲的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得其實(shí)也就那樣,可是真正的一旦有了瑕疵,大概誰(shuí)都會(huì)討厭吧!
這也僅僅是一塊手機(jī)屏幕而已,更多的時(shí)候就是在感情的世界中,如果兩個(gè)人之間的感情一旦有了裂痕,一旦有了瑕疵,那么后面無(wú)論怎樣的包容或者理解,想起來(lái)的時(shí)候依舊心里還不是滋味!
小小的一點(diǎn)瑕疵,一個(gè)污點(diǎn),總能夠影響著一大片,從而影響人的心情!
優(yōu)秀作文600字 篇10
清晨,我?guī)е鵁⿶灥男那槿サ橇迳健?/p>
來(lái)到山腳,那高大的孫中山銅像在晨霧中屹立,令我肅然起敬。順著石階走去,兩旁的樹木郁郁蔥蔥,一路上空氣清新,清風(fēng)陣陣,鳥語(yǔ)花香。六峰山的早晨顯得生機(jī)勃勃,令人心曠神怡,我感受到大自然有一種神秘的力量。
我一路小跑到懷海廊,正欲觀賞枝干遒勁的樟樹,卻聽到耳旁響起“喀嚓”、“咔啦”的聲音。我十分好奇:“誰(shuí)在吃薯片?”我循聲望去,只見一只尾尖發(fā)白的小松鼠正趴在樹上,很享受地嚼著樹皮。這只松鼠全身的皮毛黑得發(fā)亮,一雙眼睛亮晶晶的,一條毛茸茸的尾巴不停地顫動(dòng)。我真想問(wèn)它:“樹皮有那么好吃嗎?”
我擊了一下掌,想引起它的注意。機(jī)靈的小松鼠聽到掌聲,一驚,叼著樹皮驚慌地奮力一跳,跳到了對(duì)面的巖石上,一轉(zhuǎn)眼就不見了。我自言自語(yǔ)道:“為什么小松鼠那么怕我呢?”要知道,我每次上六峰山,心中總期盼小松鼠會(huì)在不經(jīng)意間出現(xiàn)在我眼前,讓我好好看看它那可愛(ài)的.身影,那敏捷的跳躍……我若有所失地繼續(xù)向上登。
我們爬到了山頂,沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。站在山頂俯瞰,整個(gè)靈城鎮(zhèn)盡收眼底:綠樹成蔭的街道、鱗次櫛比的樓房、美麗的江岸美景……
稍稍活動(dòng)一下腿腳后,我下山了。在半山腰的亂石中碰見了一群青色的小鳥,它們?cè)谥ㄖㄔ纳塘恐裁矗∧X袋一動(dòng)一動(dòng)的,非?蓯(ài)。我停下腳步,正想仔細(xì)觀察它們,沒(méi)想到這些鳥兒毫不留情,呼啦啦的一聲,全飛到了遠(yuǎn)處的山巖上。
今天到六峰山來(lái),看見了平時(shí)所不能看見的動(dòng)植物,還舒展了筋骨,真是不虛此行。
優(yōu)秀作文600字 篇11
新學(xué)期到了,一個(gè)不算是新的新起點(diǎn)又到了,緊張的學(xué)習(xí)又開始了,有苦有甜,有憂有喜,有笑有淚,有成功也有失敗的生活又到來(lái)了。這一切的一切,一次又一次的重復(fù)著,就像一輪轉(zhuǎn)盤,不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),但每次,當(dāng)這個(gè)轉(zhuǎn)盤停下來(lái)的時(shí)候,我們都會(huì)發(fā)現(xiàn),指針?biāo)傅慕Y(jié)果都不一樣。人生如一片汪洋大海,我們就是輪船,要乘風(fēng)破浪:血系就如一座高大山巒,我們就是攀登者,不畏艱險(xiǎn)。而邁上臺(tái)階的每一步,都是一重險(xiǎn)關(guān),我們則要做一名挑戰(zhàn)者,不怕艱難,永不退縮。
新學(xué)期,我該邁上新的臺(tái)階,所以我們要改變我們自身:
首先,是懶。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!币氲巧现R(shí)的高峰,必須挑戰(zhàn)自己。只有戰(zhàn)勝了懶,以勤奮為舵,才能讓我們以最好的心態(tài)直面困難,才有可能到達(dá)理想的彼岸。
其次,是時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰!蔽覀円湎恳环置恳幻,不使他從我們的眼皮下溜走,我們要安排好我們自己的作息時(shí)間,讓我們有充足的精力,合理的生活和愉快的心情,迎接忙碌而歡樂(lè)的新學(xué)期。
最后,是自卑。自卑是成功道路上的一塊石頭,一片荊棘,雖不起眼,卻能是我們遍體鱗傷,從而阻礙我們前進(jìn)的步伐。所以,我們要挑戰(zhàn)自卑,一定要戰(zhàn)勝他。另外,我們一定不能擁有妒忌,“妒忌是拿別人的快樂(lè)來(lái)折磨自己。”這句話不錯(cuò),與其浪費(fèi)時(shí)間去嫉妒別人,還不如向自己嫉妒的對(duì)象學(xué)習(xí),并以此為目標(biāo),不斷的超越自己。
我始終相信,自己雖然不是最強(qiáng)的,但我一定會(huì)變強(qiáng)的!
優(yōu)秀作文600字 篇12
我不能很驕傲地說(shuō)自己是一個(gè)很會(huì)整理的人,但是我真的很喜歡整理物品。
在我的書桌上有很多零碎的小東西,但是桌上的玩具、書本都擺放得整齊又有序。沒(méi)辦法,我很喜歡買這些小雜物,也許是受我媽影響吧!不過(guò)她十分愛(ài)整理,導(dǎo)致我也是如此。我在寫作業(yè)時(shí),看見一堆的書本倒在桌上,心中頓時(shí)很不爽,放下筆就開始整理。學(xué)習(xí)的書籍放在一邊,水筆和鉛筆分開放,小便簽條按從大到小的順序擺放……直到把書桌打掃地整齊才會(huì)舒服。
學(xué)校中,我的位置的斜后桌的后桌是一位從來(lái)不整理的同學(xué)。每次上課,他的桌上總會(huì)擺著散亂的水筆,上節(jié)甚至是上上節(jié)課的書本。作業(yè)也經(jīng)常找不到、沒(méi)帶,他什么時(shí)候能交齊作業(yè)也是個(gè)奇跡了。但問(wèn)題是他根本不在意自己桌面的整潔,老師提醒他他也不聽,下節(jié)課書桌又變成那幅鬼樣子了。
我很是慶幸我喜歡整理。在整理房間后,心情會(huì)特別開心。整理鉛筆盒后,就會(huì)莫名有一種想寫作業(yè),學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。而在整理好家后,則會(huì)感到家里十分溫馨?粗约豪砗玫奈锲,心中就會(huì)生出一種自豪感。
不過(guò)我并不能算是一個(gè)“整理大師”,有很多我舍不得丟的東西,以至于有很多小物件只能被我隨意放進(jìn)抽屜里。我尚未學(xué)會(huì)“斷舍離”,而且我的東西從來(lái)沒(méi)有一個(gè)固定的位置,常常今天放書桌上,明天放抽屜里,后天又不知道在哪兒了。雖然每次理得都很整齊,但總會(huì)有些東西找不到,我已經(jīng)忘帶過(guò)好多次數(shù)學(xué)書了。
我知道整理是件非常重要,也有很多好處的事情,所以我也在努力將事物整理得更整齊,更有條理,真正學(xué)會(huì)“斷舍離”,擁有的東西少了,桌上、抽屜里空一點(diǎn),也許整理會(huì)到一個(gè)新的境界。
優(yōu)秀作文600字 篇13
“暖”字,表面意思指溫暖,或許指春天和秋天暖洋洋的太陽(yáng),但我覺(jué)得,溫暖無(wú)處不在。
開學(xué)第一次考試,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,考了88分,心里很不是滋味,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)開學(xué)的樣子,感覺(jué)就我一人沒(méi)考好,就連窗外的太陽(yáng)也沒(méi)有鼓勵(lì)的樣子。突然一只手撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“一次沒(méi)考好,不用那樣哭喪著臉,失敗乃成功之母,如果試卷里有什么不懂的題,可以跟老師說(shuō),我?guī)湍阒v講!
暖,如春天的撫摸。
夏天的夜晚,靜的可怕,但總有一些蒼蠅蚊子總喜歡參合進(jìn)來(lái),打破了這般死一樣的寂寞!皫(kù)嗞”的一個(gè)扭門聲,我知道是奶奶來(lái)了,立馬把眼睛閉得緊緊的,像木樁一樣躺在床上,奶奶小心翼翼的把門關(guān)上,摸了摸,確認(rèn)這是床下面,把蚊香放在下面,然后靜悄悄地走了。
暖,如夏天的蚊香。
臨近期中考試,為了加強(qiáng)自已的閱讀能力,夜晚,我總是練習(xí)到九點(diǎn)至十點(diǎn),一個(gè)夜里,爸爸又叮囑:“早一點(diǎn)睡,不要那么辛苦,我相信你一定能考出好成績(jī)的。”說(shuō)完,還給我一瓶熱牛奶,日復(fù)一日,一直到了期中考試的前一天晚上,爸爸也不忘給我一瓶熱牛奶。
暖,如秋天的熱牛奶。
冬天里,能洗上熱水澡是多么享受的事,可是,媽媽總是第一個(gè)洗澡,好像是跟我搶似的。一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)床頭柜有一張紙條,我拿出來(lái),上面寫著:“第一個(gè)洗澡能給第二個(gè)人帶來(lái)多一點(diǎn)攝氏度的溫暖,”原來(lái)如此,怪不得,我洗澡時(shí)沒(méi)開暖氣也很暖和。我的眼淚不知為何流下來(lái)!
暖,如冬天的愛(ài)。
溫暖無(wú)處不在!親人們一句話語(yǔ),都是一個(gè)個(gè)溫暖,我們要珍惜這些溫暖,不要肆意浪費(fèi),溫暖是人成長(zhǎng)過(guò)程的“物資”。
優(yōu)秀作文600字 篇14
他人給予我的東西,我會(huì)珍藏;而他人給予我的溫暖,猶如一輪太陽(yáng),溫暖了我的心,我更是永生不忘!
老師像暖陽(yáng)照耀我們成長(zhǎng),也將溫暖酒向我們。這個(gè)學(xué)期我們新?lián)Q了一個(gè)班主任。大課間魚貫跳時(shí),我不幸崴到了腳,哎喲!疼死了!我禁不住流下眼淚。班主任老師知道后,忙扶我回班坐下,她一邊拔開褲子幫我揉腿,一邊問(wèn)我:“沒(méi)事吧?不哭!蔽覝I汪汪地看著這位彼此不熟而又待我溫柔的老師,心里像灌滿一碗熱乎乎的湯,暖暖的。我流的淚也似乎變暖了許多……
來(lái)自陌生人的關(guān)心,同樣溫暖。寒風(fēng)呼嘯,夜幕降臨,掃完地的我從學(xué)校出來(lái)沒(méi)見家長(zhǎng),便心急如焚。半小時(shí)過(guò)去了,門口只有星星點(diǎn)點(diǎn)幾個(gè)行人。我害怕極了,心想:怎么辦呢?怎么辦呢?這時(shí)一位阿姨好像發(fā)現(xiàn)了我,一問(wèn)情況,得知后馬上就把手機(jī)借我撥電話。我的眼睛濕潤(rùn)了,我在心里不住地想:這個(gè)阿姨真好!我整個(gè)身體都不冷了,取而代之的是暖,從頭頂蔓延到腳底……
母親無(wú)私偉大的愛(ài),更加溫暖。一天夜里,我沒(méi)穿鞋,在地板上跑來(lái)跑去,最后坐到椅子上,媽媽氣憤的訓(xùn)斥到:“又不穿鞋,地板不臟嗎?”我嘟了嘟嘴,看到滑動(dòng)桌歪了,用力一拉,扭動(dòng)的部件夾住了我的手指。我直喊疼,媽媽說(shuō):“夾斷才好呢!”我們冷冷的睡了。起初很正常,后來(lái)媽媽起身開燈說(shuō)有蚊子,這才發(fā)現(xiàn)我也被咬了。她心疼極了,問(wèn)我:“女兒,癢嗎?對(duì)不起,剛才媽媽罵你了。”她幫我擦了藥。我瞇上了眼,只見一個(gè)中年婦女在拍打蚊子……我的心像披上了棉襖,暖烘烘的,暖流布滿全身,從我的眼角溢了出來(lái)……
生活中,溫暖無(wú)處不在。它可以來(lái)自熟人,可以來(lái)自生人,甚至來(lái)自動(dòng)植物。但他們都給予了你溫暖,你也該回報(bào)他們一份溫暖。
優(yōu)秀作文600字 篇15
一提到“暖”這個(gè)字,就讓人想到“溫暖”、“暖和”,讓人覺(jué)得快樂(lè)、舒心,而我也遇到過(guò)這樣“暖”的事情。
有一年暑假,我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里騎自行車,結(jié)果我一個(gè)不小心在下坡時(shí)摔倒了,膝蓋磕到了堅(jiān)硬的石頭上鮮血直流,我疼的坐在地上抱著膝蓋大哭起來(lái)。
就在這時(shí),小區(qū)的一位阿姨跑了過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái),讓我坐到了路邊的椅子上,然后又把我的自行車也扶了起來(lái),?康搅寺愤。我當(dāng)時(shí)疼的都說(shuō)不出來(lái)話了,一直坐在椅子上啜泣著,阿姨仔細(xì)檢查了我的膝蓋說(shuō):“沒(méi)事兒,只是皮外傷,你先坐在這兒休息一下,我回家取碘伏給你擦一下,一會(huì)兒就不疼了”,說(shuō)完她就取碘伏去了,不一會(huì)兒阿姨就返回來(lái)了,她小心翼翼地給我消著毒,我頓時(shí)感到有一股暖流流到了我的心里,從頭到腳都變得溫暖了起來(lái),膝蓋也不那么疼了,這是陌生阿姨給我的溫暖。
“暖”這個(gè)字代表著溫暖,代表著溫和,也代表著幫助,。但是它的原字并不是這樣寫的,而是“煖”,火代表火爐,愛(ài)代表援助,總的意思就是幫助別人,讓別人感到暖和,暖洋洋的。
還有一次,我考試考砸了,垂頭喪氣的回到家,心里忐忑不安,害怕媽媽會(huì)責(zé)罵我。但是當(dāng)我回到家將試卷遞給了媽媽,低下了頭,等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨,但是媽媽卻并沒(méi)有責(zé)罵我,而是拍了拍我的肩膀,沒(méi)有絲毫責(zé)怪的意思,笑了笑對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,媽媽知道你已經(jīng)盡力了,不要再自責(zé)了,下次更努力一點(diǎn)就好了,不要灰心,加油,媽媽看好你!”我既驚訝又感動(dòng),撲進(jìn)媽媽的懷里哭了起來(lái)。
“暖”這個(gè)字讓我感到了溫暖、快樂(lè)、幸福,你們也是這樣認(rèn)為的嗎?
優(yōu)秀作文600字 篇16
生活之中,處處都是溫暖。
冬日的一天,我值完日,獨(dú)自騎著自行車回家,天非常冷,恰巧又忘帶手套。凍得我鼻涕都快流嘴上了,我一只手從兜里拿出衛(wèi)生紙擤鼻涕,一只手騎著車子。結(jié)果,啪!的一聲,自行車滑倒了!把我壓住了。我掙扎著想起來(lái),沒(méi)起得來(lái)。這時(shí),我看見身邊一輛輛車都飛馳而過(guò),正在我無(wú)助之時(shí),一輛裝著廢品三輪車在我身邊停下來(lái),收廢品的人從車上下來(lái),走到我身邊,趕緊將我攙了起來(lái)。這時(shí),我感到腳踝有一些疼痛,原來(lái)是被地上的玻璃渣子劃破了,鮮紅的血液滴在了地上。他看到我的腳踝受傷了,趕緊問(wèn)我:“你感覺(jué)疼不疼。俊蔽乙е勒f(shuō):“沒(méi)事,不要緊!彼f(shuō):“你在這等我一下啊,我去一下診所,給你買個(gè)創(chuàng)口貼,馬上就回來(lái)!”然后便轉(zhuǎn)身就走了。
這個(gè)人有五十歲的樣子,臉看起來(lái)不大,鼻子卻不小,一張臉上好像只有個(gè)鼻子的,眉毛黑黑的,眼睛瞇縫著,看著很兇,我在猶豫是不是要趕緊離開這?走了兩步,卻走不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)人又回來(lái)了,給我貼上了創(chuàng)口貼,貼上之后,他跟我要了我媽媽的電話,讓我媽媽來(lái)接我。然后,他笑著對(duì)我說(shuō):“我還得去收點(diǎn)廢品,你在這等著你媽媽吧,一會(huì)就接你來(lái)了,買創(chuàng)可貼的錢我已經(jīng)付清了!”說(shuō)完,他沖我笑了笑,然后便要轉(zhuǎn)身離去。這時(shí),他的帽子被一陣風(fēng)吹掉了,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他是一個(gè)光頭。他撿起帽子,戴上,又回頭沖我笑了笑,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),他笑起來(lái)真好看!
看著他離去的背影,我心頭涌起一陣陣暖意,驅(qū)趕了冬日的嚴(yán)寒。是啊,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成溫暖、美好的人間。”
優(yōu)秀作文600字 篇17
“書是人類進(jìn)步的階梯”,這句名言總是激勵(lì)著我前進(jìn),也總是溫暖著我。
在這五彩繽紛的生活中,我讀過(guò)的書并不多,有三十多本吧!不過(guò)在許多人的印象中,書是干巴巴的,沒(méi)有“味道”,也沒(méi)有“感情”,但現(xiàn)實(shí)并非如此,是書,讓我的生活更加豐富、多彩。
我的眼中,“暖”不光是一個(gè)平平無(wú)奇的漢字,它也是串起我平凡生活的一個(gè)重要元素。在很多時(shí)候,我除了上學(xué),去興趣班,其他大部分時(shí)間,我都在家學(xué)習(xí)。而這個(gè)時(shí)候,我便可以做我想做的:閱讀。在看到書中某一個(gè)情節(jié)時(shí),我會(huì)很激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)情節(jié)就是“暖心”時(shí)刻,這些人物與環(huán)境也感染了我。
漸漸的,我覺(jué)得,我已成為書的一部分,而書也成為了我精神上不可缺少的一部分。它讓我的生活也都充滿了詩(shī)意,情意如“暖”。無(wú)時(shí)無(wú)刻,只要書在,我就不會(huì)感到寂寞,孤獨(dú),我的內(nèi)心是溫暖與熱情的,就像太陽(yáng)溫暖著大地,大地才能生機(jī)勃勃,月亮照耀著夜晚,星星也不會(huì)孤獨(dú)。這都是自然中的“暖”,我們看得見的“暖”。
冬天來(lái)臨時(shí),街頭飄著鵝毛大雪,我們,則在溫暖的小屋里與家人一起過(guò)年,即使窗外寒風(fēng)呼嘯,但家,一直都是溫暖的,沒(méi)有寒風(fēng),只有一家人!無(wú)論你在什么地方,只要有家人在,我們心中永遠(yuǎn)都有溫暖的“火焰”,照亮每一個(gè)人的心。
暖,不光只有生活中有啊,在書中,在大自然中,處處都有。而我們心里的“暖”,早已生了根,發(fā)了芽。有了“暖”,世界才不會(huì)變冷,有了“暖”,我們的心也不會(huì)變冷,所以我們要向每個(gè)人心里傳遞“暖”!
優(yōu)秀作文600字 篇18
我的姐姐雖然只比我大兩歲,但她給我的關(guān)愛(ài),一直暖暖地伴隨著我的成長(zhǎng)。
夏夜的暖風(fēng)輕拂過(guò)幽藍(lán)色的夜空,密集的星星就像一顆顆璀璨的鉆石。那輪快要圓滿的月亮灑下絲綢般的月光。
姐姐滑著滑板,我騎著自行車,我們兩人在小區(qū)里痛快地玩耍。愛(ài)冒險(xiǎn)探索的我們偷偷來(lái)到一條狹窄的石子路上。四周比較黑,周圍只有三四盞光線黯淡的小路燈。我騎車騎得太快,沒(méi)把穩(wěn),重重地摔倒在地。我疼得還沒(méi)來(lái)得反看傷口就哭了出來(lái)。
姐姐聞聲,連忙跑到我跟前,使勁搬開壓在我腿上的自行車。我左腿膝蓋摔破了—大塊皮,鮮血直流。我感覺(jué)我的左膝蓋仿佛被火燒一般疼痛,右腿被自行車壓得十分麻木。姐姐連忙把我背起,借著微弱的燈光,快速?gòu)氖勇吠庾呷ァ?/p>
因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們家剛搬來(lái)不久,姐姐也是第一次來(lái)我們新家,我倆都不太認(rèn)路。姐姐只能摸索著前進(jìn)。她背著我,拐了幾個(gè)彎,終于走出了小路?墒强纯囱矍斑@幾幢高樓,不對(duì)呀,這不是我們家。姐姐急忙背著我朝另一個(gè)方向走去。
這時(shí)的姐姐,已經(jīng)累得直喘粗氣。她后背的衣服已經(jīng)被汗水濕透,但她還是小跑前行著。我拍拍姐姐,讓她放我下來(lái)休息一下再走?山憬銚u搖頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不累!”此刻的我,感覺(jué)到一股暖流從心間流過(guò)。
姐姐咬緊牙關(guān),背著我繼續(xù)往前走。終于她找到了我家附近的亭子,我們都喜出望外。到家后,她立刻拿出碘酒,給我的傷口進(jìn)行了清理并消了毒,自己顧不上喝一口水,就又跑出去幫我推自行車。
我看到,窗外月光下,姐姐的背影是那么清晰。姐姐就是這樣給了我無(wú)盡的關(guān)愛(ài),讓我感到了心頭的溫暖。
優(yōu)秀作文600字 篇19
雖然和我們朝夕相處,但是真正了解他還是通過(guò)這樣幾件事``````
一天,天氣很熱,同學(xué)坐在教室里等著白老師來(lái)上課,雖然大家穿的單薄,但是還是用作業(yè)本煽風(fēng),涼快涼快,而白老師走進(jìn)來(lái)卻讓我們吃了一驚!白老師居然還穿很多,大家都想八成白老師是生病了!一開口,果然嗓子沙啞,還時(shí)不時(shí)咳嗽,但他仍然一遍又一遍的給我們講課,依然那樣詳細(xì)、認(rèn)真。
看著他吃力的樣子,心里不時(shí)一陣疼痛,真希望他不要再講下去,平時(shí)上數(shù)學(xué)課總覺(jué)得過(guò)得很快,但今天,時(shí)間仿佛凍結(jié)了,白老師一咳嗽,同學(xué)們擔(dān)心的樣子,仿佛心都快跳出來(lái)!下課的鈴怎么還不響,一分一秒都讓人心痛不已。終于,鈴聲響了,白老師總算可以休息了,同學(xué)們都長(zhǎng)嘆口氣,心里的石頭終于落了下去。雖然他生病,但他仍堅(jiān)持完成自己的任務(wù),這我們又能做到嗎?
新學(xué)期開始了,同學(xué)們、學(xué)校都是老樣子,就連教室的門都是老樣子,一腳便踢開了!但誰(shuí)都不會(huì)想到當(dāng)天下午大掃除完后,學(xué)校里的人走得一干二凈,這時(shí)我正準(zhǔn)備回家,寂靜的校園哪會(huì)傳來(lái)敲東西的聲音,四周一看,一個(gè)人正修教室門,那不是我們班的門嗎!我驚奇地看了看,那人是白老師,他怎么``````怎么還不走,老師都走了,為什么他要去修門,那不應(yīng)該由他來(lái)做,可他``````看著他的背影,心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)!
白老師,一個(gè)普普通通的老師,和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師一樣,默默地工作著,他既沒(méi)有上過(guò)電視,也沒(méi)有上過(guò)報(bào)紙,但他擁有一筆寶貴的財(cái)富,就是同學(xué)們熱愛(ài)他的一顆顆純潔的心。他那為教育事業(yè)獻(xiàn)身的忘我精神,已經(jīng)像種子一樣插進(jìn)了我們的心里。開花結(jié)果的日子不會(huì)太遠(yuǎn)了!
優(yōu)秀作文600字 篇20
孫權(quán)是三國(guó)時(shí)期東吳的君王。赤壁之戰(zhàn)后,他手下武將只剩下了呂蒙,可是呂蒙有勇無(wú)謀。作為一個(gè)君王,當(dāng)然希望手下能有勇有謀。眼下只有一位有勇無(wú)謀的呂蒙,自然著急。但他并沒(méi)有將呂蒙撤職,而是悉心地勸他要多讀些書。
作為一個(gè)君王,每天有忙不完的國(guó)家大事,可孫權(quán)卻常常讀書,還勸自己的屬下要多讀書。由此可見,書的價(jià)值的確很大。也許,“書中自有黃金,書中自有顏如玉”就是這個(gè)道理。
我平常也酷愛(ài)讀書,不管是自然之書,還是社會(huì)之書、生活之書,我都喜歡。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加幸福和有意義。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
是。∪艚K生與好書相伴,著迷似地汲取書中的美味,就能將自己演化成一個(gè)對(duì)于社會(huì)有用的人,一個(gè)自身得到完善的人;如果在讀書的時(shí)候能慎讀精思,融會(huì)貫通,去粗取精,舉一反三,就能將書本中的死知識(shí)變成自己腦子里的活智慧;與書相約,可以讓我們了解豐富多彩的“外面世界”,擴(kuò)大我們公共生活的空間,激活我們的思維,有利于理論同實(shí)踐的結(jié)合。
我想,我應(yīng)該努力創(chuàng)造條件“行萬(wàn)里路”,“讀萬(wàn)卷書”,不放棄任何時(shí)機(jī),及時(shí)將各種知識(shí)庫(kù)存起來(lái)。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書籍,就像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就像鳥兒沒(méi)有翅膀。”所以,書籍是時(shí)間的凝聚,是智慧的結(jié)晶,是一代代智者經(jīng)驗(yàn)的沉淀。
朋友們!處處留心皆學(xué)問(wèn)。放開自己的手腳,伸長(zhǎng)自己的觸須,隨時(shí)隨地地接受新知識(shí)吧!
優(yōu)秀作文600字 篇21
春天是所有季節(jié)的開始。清晨是一天生活的開始。一切都有開始,開始就包含希望!
我的出發(fā)點(diǎn)是好好學(xué)習(xí)。努力是成長(zhǎng)的助推器;努力是進(jìn)步的引擎;努力促進(jìn)你的成長(zhǎng),幫助你攀登高峰,讓你飛翔。有個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要為中華之崛起而讀書,但我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為為中國(guó)的崛起而努力。
我睜開眼一看,是雜亂無(wú)章的。這個(gè)房間讓我感到不安和憤怒。吃完之后重疊的碗映在我面前,還有更慘的。我的衣服放在鍋里,讓我一個(gè)接一個(gè)的無(wú)助!拔矣凶约旱氖,為什么不努力嘗試呢?”這給了我起床洗碗的動(dòng)力。不到一刻鐘,我洗完衣服。最后我失控了。拿起掃帚開始打掃。完工后,床墊開始整理,在揮霍的過(guò)程中,搖出了一本《紅星照耀中國(guó)》。仿佛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬰兒,我小心翼翼地打開,津津有味地讀著。不知不覺(jué)到了中午,我咽了一口口水,仿佛咽下了所有的智慧,繼續(xù)整理房間。我很快就完成了。在做這些事情的過(guò)程中,我學(xué)到了很多,這讓我很努力。我知道這個(gè)功勞不是來(lái)自于自己,而是來(lái)自于努力。努力雖然有點(diǎn)累,但也有它的甜蜜。努力讓你快樂(lè),讓你勤奮,讓你成為一個(gè)努力的人。努力工作,花兒為你微笑,鳥兒為你歌唱,家人為你開心,成功向你招手!
冬天是一年的結(jié)束;晚上是一天的結(jié)束。最后還有希望!雖然努力是一個(gè)人的開始,但也是一個(gè)人的結(jié)束。它和你一起成長(zhǎng),把你留在身邊,讓你快樂(lè),幫助你成功!為中國(guó)的崛起而奮斗!為自己的未來(lái)奮斗!努力是你的開始,不管結(jié)果如何,努力都會(huì)有回報(bào),你的開始就是你的努力。
優(yōu)秀作文600字 篇22
有了愛(ài),就有了陽(yáng)光;有了愛(ài),才有希望。陽(yáng)光創(chuàng)造希望。希望帶來(lái)陽(yáng)光。陽(yáng)光和希望讓愛(ài)之樹茁壯成長(zhǎng),遍布我們的胸膛!
—銘文
做大事的是英雄,舍生取義的是英雄,在平凡崗位上做出非凡事跡的是英雄。在我心目中,也有英雄。他們是團(tuán)隊(duì),是集體,所以他們是我心中的無(wú)名英雄!
在我們的生活中,火神雖然給我們帶來(lái)了便利和速度,但也給我們帶來(lái)了災(zāi)難。新聞上說(shuō)因?yàn)橐粋(gè)火苗在森林里看到了一個(gè)火,在那里看到了隊(duì)伍。生活中,因?yàn)槌闊,沒(méi)亮的火星點(diǎn)燃了稻草,發(fā)生了火災(zāi)。在那里,我也看到了集體,讓受害者看到了陽(yáng)光和希望;他們經(jīng)常出現(xiàn)在火中,他們拋開絕望,給人們留下希望,不管一切和他們自己的生活。所以在這里,我要歌頌他們——消防隊(duì)員。
有一次,在看電視的時(shí)候,不小心看到了一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景。一個(gè)小男孩正在家里做飯,突然火神來(lái)了,慢慢的“入侵”廚房。眨眼間,廚房里發(fā)生了一場(chǎng)大火,勢(shì)不可擋。因?yàn)榛饎?shì)太大,小男孩逃不掉了。他不得不用盡全力撥打119,然后暈倒;饎(shì)仍在無(wú)情地蔓延。就在火神想要“抓住”他的時(shí)候,門突然發(fā)出了強(qiáng)烈的撞擊聲。
大火熄滅后,記者采訪了受重傷的球員,他說(shuō)救人是他們的責(zé)任,即使他們的生命有危險(xiǎn),他們也應(yīng)該救那個(gè)小男孩。這部作品深深打動(dòng)了我。
哪里有火,哪里就有消防隊(duì)。他們不斷與瓦肯人作戰(zhàn)。水火無(wú)情的人是有感情的。他們的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止。人們一直在唱他們的贊美詩(shī)。它們是火焰中成千上萬(wàn)縷陽(yáng)光的希望。他們用溫暖的手和熾熱的心喚醒生命之花。他們是我心目中的大英雄!
優(yōu)秀作文600字 篇23
走在小樹間,感覺(jué)到?jīng)鲲L(fēng)從樹蔭下吹來(lái),仿佛每個(gè)人都為之興奮,每個(gè)毛孔都為之放松。
傾聽自然的聲音;感受大自然的美;享受大自然的風(fēng)景。大自然多美啊。聽著林中泉水的叮叮當(dāng)當(dāng),汩汩的水流從未知的源頭流向山腰和山腳......
看秋葉飛,聽雨打浮萍。丟臉忘了。事實(shí)上,大自然的每一道風(fēng)景都讓我們著迷,給我們?cè)鎏砹嗽S多光彩和笑聲。
“好雨知時(shí)節(jié),春來(lái)之時(shí)”,雨總是淅淅瀝瀝,一滴一滴,細(xì)小而精細(xì),滴落在樹葉上,滴落在泥土里。滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答。不知道什么時(shí)候,雨滴開始變細(xì),慢慢變成了薄霧。朦朧狀態(tài)下,水面上升起一條薄紗裙,仿佛神話中的水淹沒(méi)金山。
春雨過(guò)后,是別樣的風(fēng)景,處處充滿熱鬧的氣氛。天空也為此設(shè)置了彩虹。蝴蝶和蜜蜂也很忙?,連小草都在忙碌,在無(wú)邊無(wú)際的土地上破土而出,拔出嫩黃的嫩芽,舒展嫩綠的葉子,大面積的抓人眼球。柔軟的草和潮濕的空氣讓人仿佛回到了童年快樂(lè)自由的時(shí)光。深呼吸,無(wú)限遐想出現(xiàn)在眼前,多么輕松美好。
漫步在樹林中,你看到的是咄咄逼人的綠樹和耀眼的綠樹。有三五組,一個(gè)接一個(gè)。有不同的形式。有矮的,有大的,矮的只有一兩米,高的都在沖天,看起來(lái)像是要和天氣比賽。微風(fēng)吹來(lái),樹葉嘩嘩作響,落葉飄落。當(dāng)然,森林里的鳥兒并沒(méi)有閑著,嘰嘰喳喳個(gè)不停,仿佛在向人們展示自己的歌喉,為森林奏響交響樂(lè)。落葉像紳士一樣翩翩起舞,給森林增添了許多魅力,讓人陶醉。
優(yōu)秀作文600字 篇24
小船停泊在祖國(guó)大陸福建的海邊。我撐起了帆,把它劃向臺(tái)灣海峽。小船載著我,載著大陸三億小朋友的心,載著祖國(guó)母親那盼兒速歸的心,向祖國(guó)寶島——臺(tái)灣駛?cè)ァ?/p>
海風(fēng)猛烈地吹著,海浪接連不斷地打著,時(shí)而掀起朵朵浪花,撞擊著我的心,時(shí)而化作一曲悠揚(yáng)的歌聲,安撫著我的心……
我駕駛著小船,它把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)遐想的空間——
臺(tái)灣小朋友手持鮮花,在海邊歡迎我。我把小船停在岸邊,灑脫地跑向他們中間,和他們親切地交談。他們帶著我來(lái)到美麗的天然湖泊日月潭邊,攀登那云霧環(huán)繞的阿里山頂峰;又來(lái)到我們相逢的海邊的相思樹下,我們?cè)谝黄鹱鲇螒、戲水、撿貝殼、野炊……笑聲隨著風(fēng)兒傳到了祖國(guó)大陸。
天色慢慢地、慢慢地暗了下來(lái),夕陽(yáng)的余輝灑滿了海面,大海更加美麗了。一陣海風(fēng)吹過(guò),海面泛起粼粼的金波;夕陽(yáng)的余輝同樣也照在了我們的臉上,一張張充滿稚氣的臉露出了甜蜜的微笑。
“嘩——嘩——”海濤聲把我從遐想中驚醒!肮蔽殷@詫了,我的遐想成了現(xiàn)實(shí)——
我看見了,看見了臺(tái)灣小朋友手持花束,向我招手,向我走來(lái)。我走到他們中間,和他們親切地交談,互訴思念之情。他們把我的小船拖上岸來(lái),放在相思樹下,我們坐了上去。我的眼睛模糊了,透過(guò)那晶瑩的淚珠,我仿佛看到了臺(tái)灣小朋友和我一起乘著小船,回到了祖國(guó)母親的懷抱,回到了親人身邊。母親把他們緊緊地?fù)г趹牙,親吻著他們掛著淚珠的臉蛋兒,母親激動(dòng)地流下了眼淚。母親拿出她親手為孩子們做的紅領(lǐng)巾,系在了他們的脖子上。臺(tái)灣小朋友把手中的鮮花獻(xiàn)給了母親,也獻(xiàn)給了我,獻(xiàn)給了小船。我們站在小船上一齊向母親敬禮!
優(yōu)秀作文600字 篇25
冬日的午后,一縷暖陽(yáng)照進(jìn)一間溫馨的小屋,為小屋又增添一份溫暖。這時(shí)桌上放著一杯紅茶,玻璃中暖棕色的茶仿佛是經(jīng)歷時(shí)間長(zhǎng)河的精華,在這時(shí)候有什么比看一本散文集更舒心呢?
小時(shí)候,每每睡覺(jué)前最期待的便是躺在媽媽懷里,聽著她用柔和的聲音讀著當(dāng)時(shí)期盼的童話,兒童燈照射出暖白色燈光和外面的漆黑顯得異常不同,也使這個(gè)畫面永遠(yuǎn)印在了我的腦海里,也讓我第一次認(rèn)識(shí)了生活的美好,讓我知道只要努力就可以成功,越努力越幸運(yùn)。
等到我開始可以自己看書,最喜愛(ài)的就是下課后,端著一本書窩在沙發(fā)的某個(gè)角上,沉浸在自己的小世界中,一直到星星們都忍不住向下張望和我一起醉在這白得如云的書頁(yè)中。而這時(shí)我開始懂得林黛玉的孤寂與落寞,茶花女的無(wú)奈,簡(jiǎn).愛(ài)的勇敢也深深地打動(dòng)了我,她們的堅(jiān)強(qiáng)都讓我感到敬佩,她們的外表雖都是不勝柔弱但其實(shí)都并不比那些高大威猛的男人差。
再大一些,我的習(xí)慣又改變了。我喜歡在午后的陽(yáng)光中手捧一杯綠茶或紅茶,夏可聽窗外蟬鳴,冬可觀潔白的世界。但除了這些,有些東西也悄悄發(fā)生了改變,我知道了《圍城》中孫小姐為什么要千方百計(jì)嫁給一個(gè)自己不愛(ài)他,他也不愛(ài)自己的男人,就像蘇文執(zhí)說(shuō)的,婚姻就像一座城堡,城堡里的人想出去,城堡外的人想進(jìn)來(lái),而生活又何嘗不是如此呢?大家都努力向上地活,只是為了到達(dá)自己心中的“羅馬”。
讀書是人類進(jìn)步的階梯,這句話雖然很老套但并不假。生活的精彩來(lái)源于書籍,是書籍讓我們成長(zhǎng),讓我們懂得很多,也讓我們收獲了許多快樂(lè)。
優(yōu)秀作文600字 篇26
我在草坪上玩。
我和伙伴們?cè)诓萜荷贤妫擞幸蝗何浵佋诎峒遥榫耙鹆说。,腦海里浮現(xiàn)出了疑問(wèn):為要搬家呢?好奇心使我跟著來(lái)小坡上,泥土里挖洞。挖了好一會(huì)兒才新家。新家后,螞蟻就進(jìn)去了。,有一滴雨水滴頭上。呀,下雨了!連忙跑回的家。,腦海里又浮現(xiàn)出疑問(wèn):為螞蟻搬家下雨呢?
查閱百科全書,我明白了下雨前氣壓較低,空氣中的水氣,天氣悶熱,螞蟻到后,覺(jué)得的家地勢(shì)較低,容易被水淹。把家搬到地勢(shì)高的地方,就被水淹沒(méi)了。哦,我明白了,螞蟻能天氣的,是天氣預(yù)報(bào)的專家呢!螞蟻為迷路呢?
我查閱了書籍。書上說(shuō),螞蟻從蟻穴到達(dá)目的地后,沿途會(huì)留下氣味,返回蟻穴。用觸角碰一下,通知的螞蟻?茖W(xué)家曾經(jīng)就作了試驗(yàn)?茖W(xué)家先螞蟻,將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí),在被擦去氣味的地方間停了。原地邊轉(zhuǎn)圈邊著。從而螞蟻是靠氣味來(lái)辨別的。
我證實(shí)結(jié)論,我做了個(gè)試驗(yàn)。我了十厘米左右的細(xì)小樹枝,在樹枝的一頭放上誘餌——小糖果。我把裝置蟻穴附近。不一會(huì)兒,有螞蟻探路了。我把他引上木棍后,他到達(dá)了糖果的地方,在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機(jī)會(huì)將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當(dāng)這只螞蟻返回的,就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),找回家的路。
一會(huì)兒,我又重復(fù)了上面的試驗(yàn),螞蟻仍然回家的路。
這兩次實(shí)驗(yàn),我終于螞蟻為迷路的秘密了。螞蟻是氣味來(lái)辨別的。,我明白了道理:要多去大中,大中未知的東西等著去,只要細(xì)心觀察,更多新的的。
優(yōu)秀作文600字 篇27
冷風(fēng)和寒流接連而來(lái),深深的寒意讓樹木的葉子脫落了,像一個(gè)個(gè)年過(guò)古稀的老人。看著零懸星掛著的枯葉,空氣中多了一絲絲凄涼。
寒冬緊逼!
菊花是開在寒風(fēng)里的,和梅、蘭、竹并稱為“四君子”。多少文人墨客以詩(shī)贊菊,以示對(duì)菊花的喜愛(ài)。自古以來(lái)人們認(rèn)為菊艷在深秋,傲霜怒放,具有不畏強(qiáng)暴、傲然不屈的高尚品質(zhì),多地都有重陽(yáng)賞菊的習(xí)俗。菊花的醫(yī)用價(jià)值也很高,古書中記載菊花“苗可以菜、花可以藥、囊可以枕,釀可以飲”之說(shuō)。
賞菊是每年秋天的一道風(fēng)景,這次的菊展開在諸葛軍壘,一進(jìn)門,各式各樣的菊花放在一起,顯出“群花爭(zhēng)艷”的姿態(tài),疊壓的、分開的、向上的、朝下的,各有各的艷麗,各有各的風(fēng)采。里面的菊花更是多姿多彩,有的似絨球,有的似發(fā)絲,還有的雖像無(wú)名小野花,也艷麗非常。依花型分類又有平瓣類、匙瓣類、管瓣類、桂瓣類、畸瓣類。
我最喜歡大瓣的,有種叫“冰心在抱”的,它們看起來(lái)豐實(shí)、圓潤(rùn),大片大片的花瓣簇?fù)碇ㄈ铮鸦ㄈ锇膰?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。“紫云臥”管狀花少,全花呈球形。細(xì)絲狀的菊花也不錯(cuò),一絲絲花瓣卷展無(wú)定,參差不齊,飛舞著,像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),讓心中涌起一股股暖流。有一種菊花如松針,細(xì)管長(zhǎng)如松針,直伸,像睡蓮,舌狀花管從根部到花尖由紅到黃漸變著。人們?cè)诨ㄖ行纬梢还扇肆,錯(cuò)過(guò)人流,抓緊分秒與自己心愛(ài)的菊花合影留念,不知到底是人秀麗還是花俊美!皩幙芍︻^抱香死,何曾吹落百花中”不少人由衷的贊嘆著。
夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)的斜輝照在花上,讓菊花屹立在寒風(fēng)中的身影鋪上一層嚴(yán)冬的暖意。
優(yōu)秀作文600字 篇28
剛看到題目的人,一定會(huì)覺(jué)得奇怪,怎么省長(zhǎng)還得加個(gè)雙引號(hào)呢因?yàn)樗皇鞘¢L(zhǎng),而是我的朋友,外號(hào)——省長(zhǎng),即節(jié)省的長(zhǎng)官。他的節(jié)省,是全校出了名的,只要一說(shuō)“省長(zhǎng)”就知道是他。
他確實(shí)很節(jié)省。一般在學(xué)校,我們都是各式的衣服,各式的鞋子,一周都可以不同,而他就兩套衣服,兩雙鞋子,輪著穿。哪天天氣不好,沒(méi)干,就用吹風(fēng)機(jī)吹下,半干半濕的就穿出來(lái)了。雖然他的穿著比較單調(diào),但是洗得特別的干凈,讓人覺(jué)得特別的舒服,就是偶爾會(huì)有些視覺(jué)疲勞。
他除了穿節(jié)省,吃也特別的節(jié)省。早餐人家是吃了面包還得喝牛奶,他倒好,為了節(jié)省,就一個(gè)包子,加一小碗稀飯,早餐算是吃好了。中晚餐永遠(yuǎn)都是那幾個(gè)五毛的菜交替著,一餐一個(gè)。有時(shí),看著心疼,請(qǐng)他吃頓好的,他硬是要幫你打幾天熱水作為回報(bào)。不過(guò),在他生日那天,他會(huì)拿出自己的積蓄,請(qǐng)大伙吃頓好的,那可是他最大方的時(shí)候了,可謂是千載難逢。
吃穿的節(jié)省也就算了,他在用品上也特別的節(jié)省。我們一般牙膏擠不出就扔了,他還得把牙膏底部剪掉,硬是再刷了幾天,確保沒(méi)有遺留才扔了。有時(shí),我們本子寫完就立馬扔垃圾桶了,他還得帶回來(lái),要么練習(xí)毛筆字,要么張貼墻壁。任何一件東西,到了他手里,必定可以充分的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
你說(shuō)他外號(hào)“省長(zhǎng)”是不是當(dāng)之無(wú)愧其實(shí),我們都知道,他的節(jié)省是因?yàn)榧揖忱щy,我們?cè)诒砻嫔辖兴笆¢L(zhǎng)”,在內(nèi)心還是很敬佩他的,跟著他慢慢的也學(xué)會(huì)了節(jié)省,他真的是我們的好“省長(zhǎng)”,領(lǐng)導(dǎo)我們像好的方向發(fā)展著。
優(yōu)秀作文600字 篇29
春季的風(fēng)兒像媽媽的手愛(ài)撫著,溫順又舒適。小草在地上搖曳它單薄的身軀,天上鳥兒歡快地唱著歌,千條萬(wàn)條的嫩柳,梳齊它們的黃綠的頭發(fā),紅的黃的白的花兒,綠的草和樹葉,皆如趕赴集市似的奔聚而來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春季。
陽(yáng)光暖照大地。天上還飛舞著各色各樣的風(fēng)箏,為春季多加了一絲情趣。周末,我來(lái)到公園,看見很多人都在放風(fēng)箏,我也想趁這春季放一次風(fēng)箏。于是到小賣部挑了一只魚風(fēng)箏,一手拿線,趁著風(fēng)大,把風(fēng)箏向上一扔,它左搖右擺地升上了天空。我笨手笨腳地慌忙放線,風(fēng)箏就在天空中飛旋起來(lái)。擔(dān)憂飛得太遠(yuǎn),容易把風(fēng)箏吹跑,我就一拉一放地收線?墒羌夹g(shù)太差,風(fēng)把線吹斷了,風(fēng)箏立即下落,一會(huì)兒它便掉到了一棵樹上,首次失敗了。
第二次,風(fēng)箏非常順利地飛了起來(lái),我特別高興,心想這次放得非常不錯(cuò)了。但由于學(xué)會(huì)風(fēng)箏的方向不怎么樣,所以撞上了另外一只風(fēng)箏,它們?cè)谔焐霞m纏不清,風(fēng)又比較大,兩只風(fēng)箏都斷了線,雙雙墜地,只好把風(fēng)箏解開。第二次也失敗。
第三次,我來(lái)到人少的地方,吸取了前兩次失敗的教訓(xùn),不再冒然行動(dòng)。風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),線也越拉越長(zhǎng)。風(fēng)箏在天空中飛翔,像一條靈動(dòng)的游魚。我就系好了風(fēng)箏。第三次成功了。
仰望蒼穹,駐步凝視,紙鳶在天空中搖曳,天空是它的舞臺(tái),它像是一只木偶,需要一直有線牽著它。風(fēng)箏向往著藍(lán)天,但假如沒(méi)線的幫忙,它飛不上藍(lán)天,但假如有了線的束縛,向往又有哪些用呢?我通過(guò)放風(fēng)箏的兩次失敗,知曉了風(fēng)箏需要放棄我們的自由,才可以翱翔于藍(lán)天,線牽引著風(fēng)箏,它可以讓風(fēng)箏越飛越高,風(fēng)箏和線是一體的,雖然是藍(lán)天和線,但需要有束縛才能有所作為!
優(yōu)秀作文600字 篇30
小小的風(fēng)箏代表的是大家對(duì)將來(lái)的追求,對(duì)天空的向往與憧憬和期望。各色各樣的風(fēng)箏正正代表了大家各色各樣的追求……
你看那蝴蝶風(fēng)箏不正是大家向往藍(lán)天,向往自由的表現(xiàn)嗎!你在看那蜈蚣風(fēng)箏盤旋在天空之中,巍峨壯觀秀麗,正是大家好似巨龍通常讓中華民族屹立于世界東方的暗示!其實(shí),風(fēng)箏代表的,不只只不過(guò)一種文化和娛樂(lè),它更代表的是人民的精髓,與中國(guó)傳統(tǒng)文化中國(guó)手工技藝的精華所在。
所有外國(guó)游人看到那風(fēng)箏游覽于天空,他們一定會(huì)驚嘆中國(guó)人真是巧奪天工,造物之神!然而讓中國(guó)人看到風(fēng)箏,他們?cè)綍?huì)為他們的民族自豪感自然地產(chǎn)生,由于風(fēng)箏是中國(guó)人所創(chuàng)造,早在戰(zhàn)國(guó)以前有2000多年,那一家家小巧可愛(ài)的風(fēng)箏就在中國(guó)出現(xiàn)了,最初的風(fēng)格很簡(jiǎn)陋,就好似雛鳥通常,第一次顯目前大家的視線之中,然而伴隨年代的變遷,歷史的更替、紛爭(zhēng)也持續(xù)的進(jìn)步,最后變成了舉世聞名的中國(guó)濰坊風(fēng)箏之都,這是一個(gè)很好的風(fēng)箏地方。
放風(fēng)箏,不止是一種觀賞,更是一種思索。當(dāng)你拿著風(fēng)箏,乘著微風(fēng),逆風(fēng)將風(fēng)箏迎風(fēng)而起時(shí),這便會(huì)感覺(jué)到的風(fēng)箏,正那獨(dú)具一格的物理學(xué)原理。雖然這個(gè)風(fēng)箏架構(gòu)容易小巧精干,但卻不乏其中許很多多深厚的科學(xué)原理,風(fēng)箏為何會(huì)飛起來(lái)呢?物理學(xué)家模仿風(fēng)箏的內(nèi)容也制造了很多大家便利的好用的工具,也有一位科學(xué)家制造了高山跳傘,這就是因?yàn)轱L(fēng)箏的原理而來(lái)的,他把兩翼加,把大家夾在中間,仿佛一只鳥在天地間遨游,在高山一躍而下,之間感覺(jué)到的風(fēng)的力量,和那自由的向往……
一架小小的風(fēng)箏,千古的考慮腔骨,給大家?guī)?lái)了無(wú)窮的享受。
優(yōu)秀作文600字 篇31
知道我的人都了解,我最愛(ài)吃又酸又甜的東西。這主如果因?yàn)槲业睦牙,她的拿手菜——酸甜排骨?/p>
姥姥的廚房是可以隨便進(jìn)的,她從來(lái)不嫌孩子子煩。印象中,先將排骨切成小塊,洗凈,瀝干。幾滴醬油,幾滴蠔油,圓滾滾地落下,滑過(guò)排骨,滴在白瓷盤里。再在表面灑下一層雪白的生粉,便倒進(jìn)鍋里,猛火油炸。有番茄,加上醬油、冰糖熬成鮮紅醇厚的湯汁,澆在排骨上,便可以上桌了。
如此一盤鮮艷亮麗的排骨,嘗在口里是酸和甜的,劃進(jìn)心底便只剩下甜味了。姥姥在旁邊,笑瞇瞇地看著我,眼角的皺紋擠成了堆,她一直問(wèn)我:“酸不、”“不酸,非常甜!”我也一直如此回答。
一盤一般的家常菜,我卻有一種說(shuō)不盡的情。
這種酸和甜,融合得恰好,好似眼里含著淚,嘴里含著糖,是一種說(shuō)不出的滋味。又像是姥姥的一生,正著看是酸的,反著看卻是甜的。
姥姥能從各式各樣的味道中尋覓出一個(gè)個(gè)道理,她也是如此教我的。她說(shuō):“人要在吃到甜時(shí)想到酸,吃到酸時(shí)再想一想甜,活著才有滋味!
是姥姥剛開始讓我知道了酸和甜一同演繹的生活。在酸甜苦辣的調(diào)味盤上,只須加上不一樣的佐料,就可以調(diào)源于己的味道,調(diào)出一種特別的生活美味。
姥姥離開時(shí)什么也沒(méi)留下,留給我的只有那遺留在舌尖上的淡淡的回味,那是一種特別的味道。
上學(xué)后,學(xué)校的飯店里也常常有酸甜排骨這道菜,雖然味道也是一樣,酸酸甜甜的,但總感覺(jué)缺失了什么。每次嘗起,我總要細(xì)細(xì)品味,品著,品著,竟嘗出了一份失落。
我知道,那種缺失的味道,是姥姥的味道。
這種味道,是酸的,是甜的,也是特別的。
這種特別的味道,是花,開在心底。是愛(ài),融入生命。
優(yōu)秀作文600字 篇32
茶香悠悠,散落在屋子里。
有一種想將這種味道抓一把藏起來(lái)的沖動(dòng)。
姥爺喜歡喝茶,每次去他家都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些大大小小的茶罐,但最好的,都在柜子里。
還記得首次見姥爺品茶還是在小時(shí)候。一進(jìn)門,就有一股淡淡的香味撲面而來(lái)。好像是平常泡茶留下的一點(diǎn)余味。
姥爺就坐在沙發(fā)上,我為了便捷看,就坐在了地上。一股沸水沖下,清香綻放如花朵,卻又有點(diǎn)苦味?晌艺]著眼去聞,他就將這第一泡茶給倒掉了。我十分不解,問(wèn)道:“姥爺,這茶這么香,為何不喝反而倒掉了?”心里滿是疑惑與可惜。姥爺放下茶壺,對(duì)我說(shuō):“這第一泡茶不可以喝,要倒掉,這一步叫‘洗茶’。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)看姥爺沏茶。
一會(huì)兒,姥爺又提起水壺,將第二股沸水沖下,這一次除去苦與清香還攜帶一點(diǎn)甜甜的氣息。就像是春日里的花一朵接一朵相繼盛開,散發(fā)出不一樣的味道。卻又不像花香那般濃烈,它是淡淡的,可以沁人心脾。“來(lái),今天你就是我的小客人,先給你倒上!闭f(shuō)著,他笑著提起茶壺給我倒上了小半杯。拿起小杯子,一股剛剛好的溫?zé)釡嘏宋业氖中摹]p輕抿了一小口,口味不膩人,所有些味道都剛剛好。
這杯子本就小了,為何還只倒這一點(diǎn)兒呢?我心中有惑,又問(wèn)姥爺:“姥爺,為何不多倒點(diǎn)兒呢?”“由于這也是一種禮貌啊!崩褷敶鸬溃贿吽稚系膭(dòng)作如行云流水般流暢。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又陷入了無(wú)盡的茶香中。
姥爺又提起水壺,又一陣清香中,澀味愈加明顯了。
目前想起來(lái),生活也是如此一種甘苦的情調(diào)。大家活在苦中,活在樂(lè)中,活在澀中……卻不可以沒(méi)了一顆淡然的心。
好久沒(méi)聞到那股茶香了。
懷念,好懷念。
優(yōu)秀作文600字 篇33
初秋的下午,天空滲出一陣朦朧的細(xì)雨,此時(shí),端上一碗雞頭米,靠窗閑坐,品味著蘇州味道,就夠了。
雞頭米,學(xué)名“芡實(shí)”,是蘇州水八仙中的老大,更是蘇州美食中的上品。
雞頭米美味,做法也非常簡(jiǎn)單。從冰箱的冷凍柜中拿出結(jié)成大塊的雞頭米,放在盛滿水的大碗中直至冰塊融化,然后把雞頭米稍微洗一下,就可以扔進(jìn)煮沸水的小奶鍋里了。
等上個(gè)30秒左右就能撈起來(lái)了——這是最鮮嫩的雞頭米哦!最后,撒上一點(diǎn)糖桂花……一碗色、香、味俱全的雞頭米就“大功告成”了。
注意,雖然舌頭貪婪,但雞頭米乃水中珍品,假如像豬八戒吃人參果似的囫圇吞下,豈不辜負(fù)了它嗎?
你瞧,一碗雞頭米在桌前,只見它們靜靜地躺在碗里,一個(gè)挨著一個(gè),擠在一塊,白皙的臉頰上寫滿了快意,光看著就被人心里舒坦!
舀起一勺,定睛細(xì)看,那雞頭米個(gè)個(gè)圓潤(rùn),顆顆飽滿,那顏色,也是一種很與眾不同的白,嗯,似珍珠,卻又仿佛透出一種淡淡的青黃色,還一幅軟軟的、慵懶的模樣。
把雞頭米一顆一顆送進(jìn)嘴里,輕輕那樣一嚼,頓時(shí),它那軟、糯的小心機(jī)就暴露無(wú)遺,滿嘴清甜,都舍不能下咽。
趁著嘴里的雞頭米還沒(méi)有消失,趕忙喝一口漂浮著點(diǎn)點(diǎn)桂花的湯汁吧!
清香,愈來(lái)愈濃,成了濃香;濃香,愈來(lái)愈醇,成了醇香……雞頭米的湯汁完全被桂花那醉人的香氣籠罩了。這湯汁一入口,立刻與嚼碎的雞頭米完美地融
為一體,就像天生一對(duì)的情侶一樣,這個(gè)時(shí)候,才戀戀不舍地滑下喉頭,滿足地?cái)y手一下段旅程去了。
心想法嘆之余,唯有這桂花雞頭米的香氣一直縈繞在四周。
秋雨綿綿,來(lái)上一碗桂花雞頭米,品一品蘇州的味道,就夠了……
優(yōu)秀作文600字 篇34
假如大家為人正直,工作勤奮,就會(huì)得到大家的稱頌;然而得到我們的贊許卻又百倍的意義。遺憾的是。得到自己贊許的渠道到今天尚未找到!}記
一個(gè)不會(huì)一定我們的人將會(huì)跌自卑盲從的深淵。學(xué)著賞析自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有比其他人更美的的地方。
或許你想成為太陽(yáng),可你卻只不過(guò)一顆星辰;或許你想成為大樹,可你卻只不過(guò)一株小草;或許你想成為大海,可你卻只不過(guò)一泓山溪……于是,非常自的你總以為運(yùn)勢(shì)在捉弄自己。其實(shí),你不必如此:賞析其他人的時(shí)候,所有都好;審視我們的時(shí)候,卻一直非常糟。和其他人一樣,你也是一道風(fēng)景,也有陽(yáng)光,也有空氣,也有寒來(lái)暑往,甚至有其他人未曾見過(guò)的一株草,甚至有其他人未曾聽過(guò)的一陣蟲鳴,做不了太陽(yáng),就做星辰,讓我們的星座,發(fā)光發(fā)熱;做不了大樹,就做小草,以我們的綠色裝點(diǎn)期望;做不了偉人,就做實(shí)在的小人物,平凡不可卑,重要是需要扮演好我們的角色。
日常大部分人都習(xí)慣自憐自艾、自我批判,他們最常說(shuō)的是“我身材難看”,“我能力太差”“我總做錯(cuò)事”,這都是因?yàn)樽员靶睦碜魉。自卑心理所?dǎo)致的最大問(wèn)題是:你一直在斤斤計(jì)你的平凡,你一直在挖空心思證明你的失敗,每一天你都在為我們的想法找證據(jù),結(jié)果你愈加感覺(jué)自己平凡、渺小,處處不如人。
一個(gè)值得考慮的問(wèn)題是:為何你知曉如此做會(huì)使生活更灰暗、負(fù)面的感覺(jué)更多,會(huì)更不知曉珍惜生活的天分美好,但卻還執(zhí)迷不悟。大家都是蕓蕓眾生中的一員,都是平凡的小人物,但大家也有比其他人美好的地方,所以千萬(wàn)不要自貶身價(jià)。
運(yùn)勢(shì)是公正無(wú)私的,它給哪個(gè)的都不會(huì)太多,多賞析自己,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好,生活是這樣幸福。
優(yōu)秀作文600字 篇35
生活如彩虹般燦爛多彩,不只要同意失敗的考驗(yàn)與挫折所帶來(lái)的痛苦;還要承受孤獨(dú)的寂寞;生活必不可少成功、挫折、孤獨(dú)、更必不可少感動(dòng)。
日常;感動(dòng)的時(shí)間數(shù)不勝數(shù),其中發(fā)生在5.12汶川大地震中,一位媽媽用自己那弱小的臂膀護(hù)住了自己年僅幾個(gè)月大的女兒,當(dāng)樓房坍塌的前幾分鐘,她用手機(jī)寫下了一則短信:‘假如你還活著,記住母親永遠(yuǎn)愛(ài)你。;隨后經(jīng)過(guò)官兵的搶救,他的女兒安然無(wú)恙,而這位年青而又偉大的媽媽,卻永遠(yuǎn)的離開了大家,聽到這件事,大家難道不感動(dòng)嗎?
在學(xué)校中;老師在講臺(tái)上熱得滿頭大汗為大家解說(shuō)常識(shí),口干舌燥一心一意只為了大家學(xué)好,世界上數(shù)老師的職業(yè)最無(wú)私,他們、她們把心血都操在了大家身上,甚至不考慮的自己年幼的小孩而跑來(lái)為大家做功課,聽到這部分同學(xué)敢問(wèn)你們難道一點(diǎn)也不感動(dòng)嗎?
在公路上,一個(gè)個(gè)鮮亮的制服在跳動(dòng)著,他們就是交通警察,他們一年四季不畏嚴(yán)寒酷暑,不論刮風(fēng)下雨,都會(huì)堅(jiān)守在崗位上,指揮著道路的交通,生怕出一丁點(diǎn)差錯(cuò),由于那關(guān)系到的是人的生命,他們時(shí)刻維持這高度警惕,不敢有一丁點(diǎn)粗心,難道這部分你們不感動(dòng)么?
在部隊(duì)里,那些穿著綠色藍(lán)色軍裝的人民子弟兵,每天同意練習(xí),承受著難以承受的困難,但他們不可以喊苦喊冤,只能默默的承受著,并且哪兒有困難哪兒需要他們,他們冒著生命危險(xiǎn)去挽救其他人的生命,這難道不令大伙感動(dòng)嗎?我相信不會(huì)吧!
日常,又偉大的母愛(ài)為之感動(dòng)。
日常,有真摯的師生情為之感動(dòng)。
日常,有無(wú)私的官兵為之感動(dòng)。
這所有的所有,都值得大家感動(dòng),生活需要感動(dòng),假如日常少了感動(dòng),大家也將一無(wú)所有。
優(yōu)秀作文600字 篇36
美是無(wú)處不在的,每一個(gè)地方、每一個(gè)時(shí)段,當(dāng)你用心去觀察,你都會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)這個(gè)世界是那樣美!
當(dāng)你走在大街上,看到正在為各種募捐箱里投擲我們的愛(ài)心的老人、小孩——這個(gè)時(shí)候你感覺(jué)到的,是否美呢當(dāng)你坐在公共汽車上,看到小學(xué)生為老人讓座時(shí),老人及周圍的乘客對(duì)他露出欣慰的笑容——這個(gè)時(shí)候你感覺(jué)到的,是否美呢當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí),你感覺(jué)到的,又是否美呢……所以,美是高尚的品德,是每一個(gè)人所擁有些愛(ài)心,美在我的身邊。
美有很多的表現(xiàn)形式,還有一種美,相信每一個(gè)人都會(huì)有不一樣的領(lǐng)會(huì)——當(dāng)你快樂(lè)時(shí),與你一塊推薦開心的人;當(dāng)你難過(guò)時(shí),在你身旁安慰你的人;當(dāng)你成功時(shí),眼角里有淚花的人;當(dāng)你失敗時(shí),眼神里有鼓勵(lì)的人,不管他是你的朋友、老師、爸爸媽媽或其他,他帶給你的,你所感覺(jué)到的——是的,就是美。
有人覺(jué)得美是無(wú)限的風(fēng)光,是畫家的風(fēng)景畫,是音樂(lè)家譜寫的樂(lè)章。可是如此的美是抽象的美,而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中!
其實(shí),美是畫家的畫筆,是音樂(lè)家的一個(gè)個(gè)小音符,是組成壯觀美景的每個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是如此微不足道,可是它帶給你的卻是無(wú)比的享受。所以——美在大家的身邊。
朋友,不要再長(zhǎng)途跋涉的探尋美的真諦,也不要冥思苦想美的真的含義,美是非常實(shí)在的東西,千萬(wàn)不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的享受;試著向你的親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺(jué)!
地球上的每一個(gè)生物都擁有美,可能你一時(shí)疏忽,就發(fā)現(xiàn)不了它,每一種美都蘊(yùn)含了無(wú)限的意義。你發(fā)現(xiàn)了美,可以說(shuō)你非常幸運(yùn),可是發(fā)現(xiàn)不了美的大家,不是非常痛。
優(yōu)秀作文600字 篇37
水果小鎮(zhèn)一年一度的水果皇后競(jìng)選賽到了。你瞧!赫赫有名的西瓜鎮(zhèn)長(zhǎng)也來(lái)捧場(chǎng)了。水果百姓們也都來(lái)看熱鬧了。
水果皇后競(jìng)選賽開始了!無(wú)人不曉的菠蘿主持人一上場(chǎng)觀眾響起了雷鳴般的掌聲,他身上穿著金黃色的黃鎧甲,披著綠色的披風(fēng)站在舞臺(tái)中央上說(shuō)著自己的臺(tái)詞“菠蘿菠蘿蜜,我宣布水果小鎮(zhèn)一年一度的水果皇后競(jìng)選賽現(xiàn)在開始!有請(qǐng)水蜜桃公主登場(chǎng)!
水蜜桃公主洋洋得意的走上了舞臺(tái),一上場(chǎng)就不停的夸自己:“你們看我多漂亮呀!我不僅漂亮,而且我還有”仙桃“的美稱。我含有0.8克蛋白質(zhì),各種糖類共10.7克,維生素0.6毫克,等營(yíng)養(yǎng)成分,我是水果小鎮(zhèn)的水果皇后!”
蘋果公主還沒(méi)等水蜜桃公主說(shuō)完就跑上了舞臺(tái)糾正道:我才是水果小鎮(zhèn)的水果水果皇后!我有‘記憶果、智慧果’的美稱,人們吃了預(yù)防中鉛毒、抗癌和預(yù)防結(jié)腸癌的功效。”
水蜜桃說(shuō)”我的果肉質(zhì)稱‘天下第一果’這次的水果皇后非我莫屬了!
它們倆爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。最后,在穿著黃警服的桔子保安的勸導(dǎo)下它們平靜了下來(lái)。
菠蘿主持人說(shuō):“這次水果皇后競(jìng)選賽的桂冠到底花落誰(shuí)家呢?有請(qǐng)水果小鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親們投票決定!
最后,蘋果公主水果小鎮(zhèn)的百姓們?cè)u(píng)為”水果皇后“。水蜜桃只能乖乖認(rèn)輸了,他傷心透了,對(duì)水果皇后—蘋果說(shuō):”尺有所長(zhǎng),寸有所短,你有及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。這就說(shuō)明你有你的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),我有我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短!白詈笏麄儌z成了形影不離的好朋友。
通過(guò)這次水果皇后競(jìng)選賽,讓我們明白不管做什么事都要謙虛,不要驕傲。
優(yōu)秀作文600字 篇38
從前有一個(gè)女孩被父母按在外祖母家三年。在這三年里這個(gè)小女孩學(xué)會(huì)了虛榮,在校里說(shuō)怎么厲害怎樣好,其實(shí)她什么也不是什么也沒(méi)有。家里有四姐弟,家里常常吵架。這一個(gè)女孩一個(gè)星期才回家一次,有時(shí)一個(gè)月才回家一次,甚至一年才回家一次(這難免她學(xué)會(huì)了虛榮)。在家里這個(gè)女孩常常被父母罵打的,尤其是她的母親(她的父母也是的動(dòng)動(dòng)不動(dòng)就罵)。
自從這個(gè)女孩上了初中就覺(jué)得以前的謊話是對(duì)不起大家的、會(huì)上花自己的。所以她下定決心把這個(gè)壞習(xí)慣改掉,但是大家一不見東西就說(shuō)是她干的事情……(俗話說(shuō):解釋就是掩飾……)她就這樣默默的被別人說(shuō)下去……這一個(gè)女孩上了初二家里的人漸漸對(duì)她改變看法,開始有點(diǎn)相信她信任她支持她……在校在當(dāng)?shù)氐玫讲簧俚臉s譽(yù)在當(dāng)?shù)匾驳玫讲簧俚钠髽I(yè)家的贊助(學(xué)費(fèi))……女孩第一次賺的錢有687元,第一次所賺的錢僅僅花了19.5天,在工作的第一天收支不聽他的使喚;第二天被組長(zhǎng)調(diào)到其他地方工作,手指居然十指流血;第三天女孩忍著痛去工作,在工作中不小心插錯(cuò)腳,就倒在地上與大地媽媽親吻,大家都取笑她;第四天女孩終于習(xí)慣了這種工作的習(xí)慣。
又過(guò)了一年這一個(gè)女孩上了初三快畢業(yè)了,她已經(jīng)學(xué)業(yè)有成,不應(yīng)該說(shuō)事業(yè)有成了。因?yàn)樗运呐^斗贏來(lái)了當(dāng)?shù)卣馁p識(shí)就她在政府的幫助下以最快的速度讀完高中三年的學(xué)業(yè)……整整過(guò)了三年了她的生活條件漸漸好起來(lái),他的父母也感到很安慰并且支持她自己從100元?jiǎng)?chuàng)業(yè)……現(xiàn)在的她已經(jīng)不再是以前在她……其實(shí)這個(gè)女孩是……我
優(yōu)秀作文600字 篇39
靜夜中,樹木在輕聲囈語(yǔ),花叢里悄然綻放著抹抹鮮紅。不知曉此刻的你是化作明亮的星星調(diào)皮地對(duì)著人眨眼,還是變成小溪里調(diào)皮的魚兒嬉戲歡笑呢?
邂逅你,是在一句柔美的詩(shī),“媽媽!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲進(jìn)它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲在你的懷里!卑。∥腋惺艿搅,我感受到了你對(duì)母愛(ài)的依戀那份好似嬰兒一般對(duì)媽媽純真而又真摯的依戀。它好似一把鑰匙打開了大家的心房,心底的那股泉水一樣清澈的依戀慢慢地瀉流了出來(lái)……
又見你,是在那熱烈的祈求中——“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌孩子子;孩子子!他那細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!碑(dāng)時(shí)的你生活在一個(gè)黑暗的世界里,你親眼目睹了社會(huì)的骯臟。但他們都沒(méi)辦法污濁你圣潔的身體,由于你的心里一直懷有著童真的向往與追求。你用純潔的文字呼喚著那遺失的童真。
3次見面,是在那聲來(lái)自自然的輕喚中“大家都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里”繁華的霓虹灑下一片燈紅酒綠。鶯歌燕舞裝扮著不夜的世界里。你孤身一人漫步于樹林中,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那不實(shí)的浮華,徜徉在寧?kù)o的自然中,張開雙臂擁抱大自然獨(dú)賜的靜謐。你的腳步是那樣的輕由于你怕打擾樹木的美夢(mèng),你的呼吸是那樣的柔和,由于你還怕驚醒了夢(mèng)中的小溪。你懷著崇敬的心情坐在巨石上仰望星空,思索生活的真諦然后緩緩地與自然融為一體。
結(jié)識(shí)你,冰心在這文字的世界中,繁星爍光讓我了解你了生命的本質(zhì)。那潺潺春水讓我了解了,行將逝去童真。
月亮爬上樹梢,大地依偎在夜的懷抱中,我仍是一人,手執(zhí)一卷與那些似曾相識(shí)的人相遇。
優(yōu)秀作文600字 篇40
只應(yīng)深信尼山語(yǔ),磨不磷兮涅不緇
--—題記
《禮記》中,孔子如此說(shuō)儒者——其飲食不溽。看來(lái)不只“色惡不食”,“臭惡不食”,曾厄于陳蔡之間,飽嘗過(guò)饑餓之苦的孔子,現(xiàn)在竟這樣苛求飲食了。
是他需要過(guò)高,還是身體太嬌貴?
都不是。問(wèn)題就出在一個(gè)“禮”上。
“克己復(fù)禮”,孔子一生都在為禮教奔波。他所在乎的不只是“食”,衣食住行無(wú)不在“禮”的約束下。
品格上“儒者”以忠信為寶,“涅而不緇”,到春秋時(shí)所有禮法已成了繁文縟節(jié),倒的確有些“食之無(wú)味,棄之可惜”了。
到現(xiàn)在,快步伐的生活已被人無(wú)暇顧及禮數(shù),見人匆匆問(wèn)聲好,日日“趨庭”,已然失去了君子風(fēng)范。
孔子有閑心去較生活的真,他“學(xué)而為己”,塑身養(yǎng)性。大家現(xiàn)代人卻是為考試而學(xué)習(xí),為掙錢而工作,衣食住行已無(wú)了“禮”的約束。“禮”已日漸淡去了。但是,一個(gè)不禮的人又怎么樣能心清如水,成為謙謙君子。一個(gè)為世俗名利所包圍的人又怎么樣能成為大寫的人?
孔子之所以被叫做“圣人”,是因?yàn)樗蛔兊那椴,是因(yàn)樗按笸薄ⅰ皬?fù)禮”的生活追求,是因?yàn)樗t和、端正的生活態(tài)度。大家沒(méi)學(xué)到他的禮、他的魂。大家只能是忙忙碌碌地終此一生。淡了規(guī)矩,棄了品性,丟了原則,因而也淹湮在茫茫人海中了。
穿越千古的塵埃,在古人的心中,探尋那一方凈土。雖身處塵世,但那“繁復(fù)”的禮節(jié)卻給浮生以寧?kù)o,予心靈以平和,賦生活以感悟。
不知禮者,也枉來(lái)人世了。無(wú)束縛不成器,無(wú)規(guī)矩不成方圓。這不只適用于古時(shí)候,亦適用于現(xiàn)代。
今生有禮今世好,莫笑尼山說(shuō)舊辭。
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