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人的作文600字

時(shí)間:2022-10-24 14:38:31 600字 我要投稿

【精選】人的作文600字(通用45篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的人的作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】人的作文600字(通用45篇)

  人的作文600字 篇1

  愚人節(jié)那天,臨近放學(xué),組長(zhǎng)從廁所里出來(lái),走進(jìn)教室,只見(jiàn)教室里的人們都笑得上氣不接下氣。

  組長(zhǎng)看到四號(hào)與二號(hào)的斗雞架勢(shì),一臉迷茫,再看看自己的桌子,上面還有大大小小星星點(diǎn)點(diǎn)的“血跡”,還有我同桌手中的一根筆芯,頓時(shí)明白了一二。緊接著便怒氣沖天,更何況是自己組里的事,一時(shí)間,更是火上澆油了。

  他壓下火氣,問(wèn)旁人緣由,之后不禁笑出了聲兒:原來(lái),只因一塊水晶泥?

  那時(shí),四號(hào)正在用紅筆給水晶泥化妝,小心翼翼,一個(gè)點(diǎn)兒一個(gè)點(diǎn)兒地“啄”著,眉頭緊皺,極其認(rèn)真。在快完工時(shí),心中不禁升起了些許小得意,哼著歌兒,瞇著小眼,要休息休息。

  二號(hào)趁其不備,出其不意,一下子將四號(hào)的紅筆奪走,在手上畫了一個(gè)流血狀。這時(shí),四號(hào)已經(jīng)“醒來(lái)”,二號(hào)與四號(hào)在激烈搶奪時(shí),被四號(hào)的筆尖輕劃了一下,二號(hào)隨即大叫一聲,四號(hào)嚇呆了,二號(hào)將手指移到四號(hào)面前,說(shuō):“你把我的手弄爛了,必須賠償才行。”四號(hào)這才回過(guò)神來(lái),大喊:“冤枉,冤枉。”就是不賠償。這下可把二號(hào)惹惱了,頓時(shí)腳踢耳巴扇。突然,紅筆芯爆了,弄得二號(hào)滿手都是,這可不得了了。

  二號(hào)雙手一搓,往四號(hào)的臉上、手上、書本上猛抹,四號(hào)的臉搞得像猴屁股似的,還有許多滴在了組長(zhǎng)的桌上,使旁人狂笑不已,組長(zhǎng)則哭笑不得。

  但我看著四號(hào)的臉,不禁覺(jué)得事兒鬧大了……

  放學(xué)了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有說(shuō)有笑,談?wù)摰脑掝}依舊是下課時(shí)二號(hào)與四號(hào)的瘋狂,這個(gè)愚人節(jié)過(guò)得可真是有點(diǎn)甜,也有點(diǎn)苦!

  人的作文600字 篇2

  我原想擁有一縷陽(yáng)光,你卻給了我整個(gè)太陽(yáng);原想擁有一棵小草,你卻給了我整片草原;我原想擁有一朵白云,你卻給了我整片天空;我原想擁有一滴泉水,你卻給了我整片海洋。

  飄零的生命,常常如風(fēng)吹柳絮,或雨打浮萍。因?yàn)樽児,因(yàn)闉?zāi)難,往往孤單而無(wú)助,當(dāng)被這個(gè)世界拋棄的時(shí)候,總有愛(ài),將我們收留;總有愛(ài),領(lǐng)我們回家。

  在震驚全世界的汶川地震后,世界的每個(gè)角落都紛紛為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出愛(ài)心,讓災(zāi)區(qū)人民知道,英雄的中國(guó)人民不會(huì)撇下他們,知道世界上的人不會(huì)拋棄他們。魯迅說(shuō):“無(wú)窮的地方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)。”災(zāi)難當(dāng)頭,我們用行動(dòng)詮釋了這句話的意義!全中國(guó)乃至全世界人的心在這一刻緊密相連。

  “捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去”,在人生的道路上,我們需要感情的理解,安全的庇護(hù),精神的安慰,在我們憂傷的時(shí)候希望別人可以傾聽(tīng)自己的訴說(shuō);成功的時(shí)候,希望別人可以贊揚(yáng)自己的成就;困難的時(shí)候,希望別人可以幫我度過(guò)難關(guān)。漫漫人生長(zhǎng)路,希望有人可以和我們有福同享,有難同當(dāng)。但若是你只是想得到別人的關(guān)愛(ài)而不愿付出自己的真心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人漸漸離你而去,最后陪伴你的,只有那無(wú)窮無(wú)盡的孤單和寂寞。心,若失去了愛(ài)的滋潤(rùn)便不再是心!

  生活教會(huì)我們,用愛(ài)心、善心、責(zé)任心面對(duì)現(xiàn)實(shí)的世界,只有奉獻(xiàn)自己的關(guān)愛(ài),才會(huì)獲得友誼、信任、諒解與支持,才能擺脫孤單的靈魂,用微笑迎接美好的明天。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。伸出你的這雙手將這抹芳香傳遞下去,讓玫瑰芳香永駐人間。

  人的作文600字 篇3

  昨晚打電話去姑奶奶家,聽(tīng)姑奶奶說(shuō)奶奶剛住了兩次院,身體情況很不好,怪我怎么也不去看看呢!其實(shí)也并非我不去看她,經(jīng)常在外忙碌,平時(shí)感情也比較少,而且也從沒(méi)人跟我提起奶奶生病住院的事,我又何從看起呢?接著我打電話到小嬸家(奶奶跟她們家過(guò)),問(wèn)她們奶奶的情況,并略帶責(zé)怪的問(wèn)她為什么不跟我們講一聲,讓我們知曉也好去探望。結(jié)果她略氣略諷的答曰:你奶奶是沒(méi)人管的,個(gè)個(gè)都忙得很,就算不忙的也不會(huì)有人看、有人管的,要不是跟我們住著那我們也是管不動(dòng)的……

  那一刻,我心里是難過(guò)的,更是五味雜陳。爺爺奶奶一生“育”有四兒兩女,兒女們也都早早的成婚生子,雖然前些年我父母遺憾早逝,但她們也還算得上是兒孫滿堂吧!臨到老邁卻為何說(shuō)“不會(huì)有人看、有人管呢”?

  回想起這二十幾年間的老人與子女、孫子女間的“恩恩怨怨”,說(shuō)到底還是老人“生”而不“育”,多責(zé)少慈,從年輕時(shí)只管將兒女生下來(lái),卻從未有好好教養(yǎng),疼愛(ài)甚少,就連一眾孫兒女們也甚少感受過(guò)爺爺奶奶的呵護(hù)疼惜!到兒女們都成家立室,再到自己年老病弱,期間不知苛難了兒女多少,不知與兒女們、媳婿們結(jié)下了多少“恩怨糾葛”,各自心中的怨恨恐怕已不是一個(gè)“血親”亦或道德親情所能化解的了!無(wú)人管,兒女固然不孝,也終究是老人自己私行、私德在自己兒女身上種下的因果。

  人終將是要老去的,在老去之前都應(yīng)該要想一想怎樣做一個(gè)合格的父親、母親,甚至爺爺、奶奶,給子孫留下一個(gè)什么樣的榜樣、什么樣的念想。

  人的作文600字 篇4

  從小到大我們的玩具都是買來(lái)的,從來(lái)都沒(méi)有自己親手制作過(guò),這一次,老師只為了考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力,布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——制作竹節(jié)人。

  今天一到校,大家紛紛拿出了自己制作的竹節(jié)人出來(lái)擺弄。上課鈴聲一響,老師嘴角微揚(yáng),如沐春風(fēng)般走來(lái)了,雙手一交叉,讓同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己是如何制作的,不少同學(xué)興致勃勃地介紹著自己的新玩具,但我只是一門心思在擺弄著自己的竹節(jié)人。

  老師終于讓同學(xué)們拿出竹節(jié)人來(lái)PK了,熊祺峰和廖佳辰紛紛亮出了他們那高大威猛的竹節(jié)人,往桌縫一架便斗了起來(lái)。圍觀的同學(xué)紛紛叫好,兩人僵持不下,這時(shí)熊祺峰亮出了他的底牌——兩根大鐵棒,在全場(chǎng)注視的目光中贏得了勝利,全場(chǎng)歡呼起來(lái)!

  我坐在座位上,也想研究出一套制敵的絕招,但事實(shí)告訴我,還是算了吧。瞧自己的竹節(jié)人,軟弱無(wú)力,毫無(wú)戰(zhàn)斗力。我還是不甘心,轉(zhuǎn)過(guò)身跟同學(xué)比拼起來(lái),在一拉一扯中,居然來(lái)了一段秀翻全場(chǎng)的“街舞”,這時(shí)我仿佛聽(tīng)到我那不起眼的竹節(jié)人在說(shuō):“我想跳就跳,想對(duì)戰(zhàn)就對(duì)戰(zhàn),誰(shuí)也管不了我!”我調(diào)整好陣勢(shì),繼續(xù)拉動(dòng)繩子,向?qū)Ψ焦羝饋?lái),擺動(dòng)幾下,“方天畫戟”便刺了過(guò)去。對(duì)方的竹節(jié)過(guò)于粗壯,看起來(lái)高大威猛,他開(kāi)始向我反攻,若是退后,我便沒(méi)希望了。我下意識(shí)向前拉了拉,完美避過(guò),完全處于上風(fēng)!我又操控起“方天畫戟”向他刺去,贏了!我開(kāi)心地大笑,畢竟我手中是吸管做的竹節(jié)人啊,以弱勝?gòu)?qiáng)怎能不讓人振奮呢?

  這節(jié)課大家在大家的滿臉笑意中度過(guò),雖然竹節(jié)人不是個(gè)個(gè)那么威風(fēng)凜凜,但它給人無(wú)限的歡愉!

  人的作文600字 篇5

  吸管是生活中常見(jiàn)的,不僅可以用來(lái)喝飲料,還可以變成一個(gè)懷舊玩具,這可是個(gè)新鮮玩意兒。最近,我們?nèi)喽济陨狭恕肮芄?jié)人”,那是根據(jù)竹節(jié)人改良而來(lái)的。

  這東西比其他東西難做得多,但材料隨處可見(jiàn):吸管、剪刀和一根繩子,加上一些小木棒和顏料筆,材料已到位,再將吸管剪成寸把長(zhǎng)的幾段作為關(guān)節(jié),再在身體上鉆一隊(duì)小眼,供裝手臂用,四肢拼接在一起,穿上棉線就成了。眼一定要小,穿線的力度要適當(dāng),太用力會(huì)讓管節(jié)人四肢崩壞;太輕了,又會(huì)讓它弱不禁風(fēng),變得不堪一擊。這一串動(dòng)作,讓我差點(diǎn)心態(tài)爆炸。

  當(dāng)我來(lái)到班上看到別人的竹節(jié)人,真是沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。有的絢麗多彩,高大威猛;有的裝飾特別,小巧可愛(ài);再與我這弱不禁風(fēng)的小透明一比,我才知道什么叫璀璨奪目,什么叫甘拜下風(fēng)!

  我一邊唉聲嘆氣,一邊對(duì)著自己的管節(jié)人埋怨著。我正悻悻然準(zhǔn)備把它丟入垃圾桶,看見(jiàn)肖瑞杰和李籽曖拿著管節(jié)人在對(duì)打,我情不自禁地上前湊熱鬧。他們倆玩得好不歡樂(lè),一臉著迷的神色。只見(jiàn)李籽曖的線一拉,小人的手臂一擺,肖瑞杰就無(wú)力招架了!俺晕乙徽!”肖瑞杰發(fā)起進(jìn)攻了,我也跟著笑了,心里的失落頓時(shí)化為烏有。我拿著自己的管節(jié)人自?shī)首詷?lè)起來(lái),一會(huì)兒讓它變成手拿鋤頭的農(nóng)民,一會(huì)兒讓它變成悠閑自在的擺渡人,看著它變來(lái)變?nèi),我開(kāi)始對(duì)自己的小人愛(ài)不釋手了!

  這吸管可真是變化多端,一變就是一種樂(lè)趣。你看,下課鈴聲響了,同學(xué)又紛紛拿出自己的小玩意兒,咋咋呼呼玩起來(lái)了!

  人的作文600字 篇6

  一天,我和媽媽去商店買衣服,走在街上,忽然看見(jiàn)一群人圍在一處,好奇心促使我也擠進(jìn)了人群。

  這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)三輪車車夫,他跪在地上,身邊放著一輛嶄新的車,對(duì)著一個(gè)身穿警服的警察,不住的說(shuō):“警察,您放過(guò)我吧!求求您。∧堖^(guò)我吧!”可警察,理也不理。我很奇怪,一問(wèn),才知道,這個(gè)車夫是個(gè)外來(lái)民工,因?yàn)檎也坏焦ぷ,只好把身上?00多元錢都拿去買了一輛三輪車,因?yàn)闆](méi)有錢了,沒(méi)買牌照就上路了,可現(xiàn)在一個(gè)顧客還沒(méi)接到,反倒被警察給抓了個(gè)正著,他還上有老,下有小,全家就靠他了,可他現(xiàn)在就只有一輛車了,所以他只能向警察不住的乞求放過(guò)他。

  這時(shí),人群中開(kāi)始議論紛紛,一個(gè)關(guān)上去有70多歲的老太太說(shuō):“放了他吧!這個(gè)人太可憐了!币粋(gè)帶著孩子的阿姨對(duì)他的孩子說(shuō):“你看,我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!你如果不努力學(xué)習(xí),以后也只能和他一樣!薄斑@人活該!”我一驚,一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)我身后那個(gè)穿著很時(shí)髦的女人對(duì)他的同伴說(shuō),“誰(shuí)叫他小時(shí)侯不努力?他還這樣不要臉叫警察放他。”看著她那興奮議論的樣子,直讓我生氣。

  我想:“這個(gè)人也太可憐了,他身系全家的希望,可……那個(gè)女人也太可惡了,俗話說(shuō):‘男兒膝下有黃金’他想跪嗎?再說(shuō),他為什么會(huì)跪?他是走投無(wú)路。∷齾s說(shuō)他活該,要不讓她去試試!

  “不過(guò),這個(gè)三輪車車夫也不對(duì),如果警察對(duì)你心軟,社會(huì)治安上警察怎么辦?你這樣不負(fù)責(zé),這結(jié)果你也應(yīng)該想到!警察對(duì)小偷怎么辦?三輪車車夫你也應(yīng)該弄個(gè)牌照來(lái)吧!警察他這樣,是因?yàn)檫@是他的責(zé)任。

  最后,警察還是弄走了三輪車,望著車夫哭得天昏地暗的樣子,我的心里還是升了一股尤然而生的同情。

  人的作文600字 篇7

  看著新鮮出爐的竹節(jié)人,我迫不及待地找來(lái)一個(gè)箱子,開(kāi)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口,開(kāi)始操控起來(lái)。

  我試探性地拉了拉繩子,可我的竹節(jié)人并沒(méi)有像預(yù)想的那樣舞動(dòng)起來(lái),反而“啪”的一聲倒下了。

  試了多次后仍是這樣,有點(diǎn)灰心,后來(lái)慢慢地發(fā)現(xiàn)手拉繩子時(shí)用點(diǎn)兒力,可以使竹節(jié)一個(gè)個(gè)緊密地連在一起,讓竹節(jié)人站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

  就這樣玩了一會(huì)兒,我漸漸地能讓竹節(jié)人舞動(dòng)得不那么嚇人了。來(lái)!配個(gè)Music!隨便點(diǎn)了一首有節(jié)奏感的歌。

  跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏,我讓我的竹節(jié)人跳起了鬼步舞,前腳踏一踏,后腳踩一踩,再來(lái)個(gè)太空步,后腳退一步,前腳跟上也退一步,然后再用手給它擺個(gè)帥氣迷人的Pose,完美!

  咦!鬼點(diǎn)子多多的我掏出了小時(shí)候玩的小電動(dòng)青蛙,再給小青蛙設(shè)置好配音:“你過(guò)來(lái)呀!”

  比賽開(kāi)始,電動(dòng)小青蛙首當(dāng)其中,頂著個(gè)大腦袋朝著竹節(jié)人沖去,攻勢(shì)迅猛,我只好拉緊線,不讓我的“趙飛燕”倒下。

  “吃我一招,降龍十八掌!”我擺弄著竹節(jié)人,死死地盯著它的手臂,大勢(shì)不妙,手臂不聽(tīng)大腦指揮,私自逃離戰(zhàn)場(chǎng)。

  現(xiàn)在我的竹節(jié)人只剩下兩條腿和一具長(zhǎng)長(zhǎng)瘦瘦的軀干,原本扎手臂用的絲線無(wú)精打采地掛在那兒。

  無(wú)奈,我只能讓竹節(jié)人不斷劈叉,失去了雙手的竹節(jié)人反而超乎想象地變得輕盈了許多,可是,最后小青蛙還是以體小靈活贏得了這場(chǎng)跨界比賽的勝利!

  通過(guò)看似普通的玩竹節(jié)人,讓我與70年代的學(xué)生進(jìn)行了一次跨越時(shí)空的交流,與數(shù)十年前先輩們進(jìn)行一次串連人心的深情告白。

  人的作文600字 篇8

  相信大家都對(duì)網(wǎng)絡(luò)很了解,但是有沒(méi)有人聽(tīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)人呢?我們真的了解網(wǎng)絡(luò)嗎?

  我們經(jīng)常上網(wǎng)查資料、打游戲、玩qq……這就讓我們成為了網(wǎng)絡(luò)的專屬人。網(wǎng)絡(luò)不僅帶給我們娛樂(lè)消磨時(shí)間,更讓我們近一步了解到現(xiàn)在的社會(huì)生活,擴(kuò)大了我們的交際圈。于是每天清晨我們第一件事就是拿起手機(jī)、打開(kāi)電腦查看今天發(fā)生的事件、天氣、新聞,我們也會(huì)每天去群里冒個(gè)泡、說(shuō)個(gè)早,和我們最親密的朋友說(shuō)“早好啊,寶貝”,就這樣過(guò)完一天。

  當(dāng)然我們也會(huì)去刷QQ空間,瀏覽新聞網(wǎng)頁(yè),看看自己的好友在做什么,我們身邊又發(fā)生了什么事。這樣的生活就給了我們一種“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”我們只要上網(wǎng)刷刷qq、瀏覽一下新聞網(wǎng)頁(yè)就可以知道今天又發(fā)生了什么事,什么地方又發(fā)生了車禍,憲法又改了什么等等……。我們常常以為只要我們知道了發(fā)生就可以當(dāng)百曉生了,因?yàn)閯e人不知道的我都知道,只是我關(guān)注的比較多,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。但每天這樣的生活真的有意義嗎?

  我覺(jué)得沒(méi)有,因?yàn)槲覀兛梢躁P(guān)注新聞、政事,卻唯獨(dú)關(guān)注不了我們身邊的人。記得有一次我放假回家,我手機(jī)里面緩存了一部戰(zhàn)爭(zhēng)片《蝴蝶行動(dòng)》因?yàn)槲抑罓敔斚矚g看這種我便把電視劇放給他看。原本我以為他會(huì)覺(jué)得很有趣,但是我忽略了一點(diǎn),爺爺老了,眼睛不好了,所以他看不清手機(jī)上的電視劇。也許網(wǎng)絡(luò)真的很好,但是它卻關(guān)注不了我們身邊的人,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)把自己的不好暴露給任何人,就像我們聽(tīng)到他說(shuō)自己過(guò)的很好,但是他現(xiàn)在卻在路邊吹著冷風(fēng)吃著幾塊錢的包子喝著冷的塞牙的涼水。網(wǎng)絡(luò)不是萬(wàn)能的,但我們卻可以關(guān)注身邊的人。

  我們不是網(wǎng)絡(luò),我們是有感情的人。

  人的作文600字 篇9

  我有一個(gè)特有原則的媽媽,不信你自己看。

  “媽媽,你給我買一個(gè)玩具吧!”我央求道!盀槭裁从忠I玩具?你都多大了,還買玩具?”媽媽很不情愿的樣子!翱晌蚁矚g呀!每個(gè)人都有自己喜歡的東西,你不也一樣嗎?”我竭力辯解著!澳悻F(xiàn)在應(yīng)該喜歡讀書,喜歡學(xué)習(xí),那玩具都是小孩子們玩兒的了,多幼稚!”媽媽提高了聲調(diào)!拔椰F(xiàn)在就是小孩啊,我還沒(méi)到十二歲呢?還是童年!薄罢?yàn)檫@個(gè)原因,你才要抓住這大好時(shí)光好好學(xué)習(xí),而不是把心思都放在玩具上,不是嗎?”媽媽說(shuō)的不亦樂(lè)乎,我無(wú)言以對(duì)。

  “媽媽,我在網(wǎng)上看上了一輛山地車,才二百多,你給我買一輛吧!”我對(duì)媽媽撒嬌道。“不行,路上車太多了,太危險(xiǎn)了!”媽媽想都沒(méi)多想就拒絕了!熬驮试S你在網(wǎng)上買這買那,就不允許我買嗎?”“媽媽買的都是有用的東西,再說(shuō)了,你有沒(méi)有想過(guò),你在外面騎自行車,媽媽在家得多擔(dān)心呀!”“我小心一點(diǎn)不就行了嘛!”“反正就是不行,等以后長(zhǎng)大了再說(shuō)!眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)。

  “媽媽,我想買幾本書看看可以嗎?”我話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就趕緊笑著說(shuō):“好的好的,你到網(wǎng)上挑挑,只要是有益的,我就給你買。”“只要是與你學(xué)習(xí)有關(guān)的,我都支持。以后要多看書,這樣才能增長(zhǎng)知識(shí),對(duì)你寫作文也有幫助,多好啊,這樣的錢媽媽愿意花。這是原則!眿寢尳又吲d地說(shuō)著。

  媽媽做事向來(lái)都是雷厲風(fēng)行,只要是她認(rèn)準(zhǔn)的,我就沒(méi)得選擇。不過(guò)想想媽媽說(shuō)的也對(duì),我現(xiàn)在不能老想著玩兒了,該是好好學(xué)習(xí)的年紀(jì)了,該花的錢花,不該花的錢不花,不是嗎?

  那一刻我終于明白:媽媽的愛(ài)無(wú)條件但是有原則。以后,我也要像媽媽一樣做一個(gè)有原則的人。

  人的作文600字 篇10

  看著那張我精心準(zhǔn)備的賀卡,再看看日歷上那個(gè)被我用粉紅色水彩筆圈起來(lái)的日期,心里想道:“這次,一定要給老媽一個(gè)驚喜!”

  8月21日,是媽媽的生日,我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說(shuō)起媽媽的生日,我想起了老媽辦過(guò)的一件糊涂事:

  那是去年冬天,空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的仙女,翩翩飛舞。我站在教室門口,一邊欣賞著雪景,一邊等待媽媽來(lái)接我。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,街上的行人漸漸少了,我看看表,已經(jīng)八點(diǎn)多了,學(xué)校七點(diǎn)半放學(xué),我已經(jīng)等了半個(gè)多小時(shí)了!我心想:“這個(gè)粗心老媽,一定是又忘了接我了,算了,還是自己走回去吧,正好還能欣賞欣賞雪景!”

  我走在街上,突然,一輛自行車停在我身旁,傳來(lái)了媽媽那熟悉的聲音:“抱歉啦,我來(lái)遲了,上車吧!”

  我無(wú)奈地?fù)u搖頭,把書包背在背上,正打算坐上自行車時(shí),媽媽已經(jīng)騎著車飛快的走了。我趕緊追,心想:“一定是老媽以為我已經(jīng)上車了!”就這樣,老媽在前面騎車,我在后面追,我們成了雪地里的一道“風(fēng)景”。

  我一路追著媽媽的自行車回到家。媽媽一下車,就吃驚地望著氣喘吁吁的我:“你怎么在后面?”“還不是因?yàn)槟銢](méi)等我坐上車就把車騎走啦!”我氣呼呼地說(shuō)。媽媽聽(tīng)后笑的前仰后合。

  回到家,爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓(xùn)了一頓。

  我的媽媽雖然有時(shí)有點(diǎn)粗心,但她也很風(fēng)趣,常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜,我想吃什么,老媽都會(huì)二話不說(shuō)地給我做。

  這就是我的老媽,我們一家誰(shuí)都離不開(kāi)她。她雖然粗心,但在我的心目中她是天底下最好的媽媽,我想對(duì)她說(shuō):“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

  人的作文600字 篇11

  馬云是一位我們耳熟能詳?shù)闹髽I(yè)家,這位風(fēng)云人物對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎是遙不可觸。

  但他也是我們身邊的人。為什么呢?他的阿里巴巴公司給我們的生活帶來(lái)了極大的便利,他為我們的美好生活做出了巨大的貢獻(xiàn)。而我們身邊,不是還有數(shù)不勝數(shù)的為我們美好生活做貢獻(xiàn)的人嗎?

  暑假的某一天,我們一家外出游玩。高速公路上,路邊一棵棵小樹(shù)疾速躍過(guò)我的視線,很整齊,像一堵綠色的長(zhǎng)墻。突然一個(gè)橙色身影映入我眼簾。他應(yīng)是高速路上的`養(yǎng)路工人,正在修剪路邊的花草樹(shù)木。我透過(guò)汽車后擋風(fēng)玻璃,看見(jiàn)他那略略駝背的身影漸漸遠(yuǎn)去……高速上車來(lái)車往,多危險(xiǎn)!而他冒著危險(xiǎn)給路上乘客創(chuàng)造了一些美。

  假期車流量大,交通阻塞了,路口來(lái)自四方的車流像四條長(zhǎng)龍聚在此地。正在群龍無(wú)首之際,一位交警來(lái)了。車內(nèi)的我感到悶熱,讓爸爸把空調(diào)溫度調(diào)低點(diǎn)。交警一來(lái),挺直地站立在路口中央,擺出標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì),成了人工紅綠燈。車流就流動(dòng)起來(lái),井然有序。到我們通行了,我們經(jīng)過(guò)交警身邊,才發(fā)現(xiàn)他頭上豆粒大的汗珠順著額頭淌下,流進(jìn)眼睛,眼睛在汗水刺激下,頻繁地眨。他卻始終沒(méi)有停下擺手勢(shì)。看到這兒,我心中的崇敬之情油然而生:交警為了交通的暢通,人們出行的便利快捷,頂著烈日,耐心地指揮交通,多么偉大!

  到了目的地,我們游覽景區(qū),度過(guò)了快樂(lè)的一天,觀賞了許多美景。我猛地想到:高速路上修剪樹(shù)木的養(yǎng)路工人和那位指揮交通的交警,也是一處值得記住的景。

  其實(shí),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的不僅是那些成功的大名人,還有我們生活中那些努力工作的普通人。他們都在我們的身邊,都是我們的身邊人。

  人的作文600字 篇12

  童年像一艘小船,載著我無(wú)盡的歡樂(lè);童年像一首歌謠,歌唱著動(dòng)人的樂(lè)曲;童年又像一本書,記錄著我那快樂(lè)的時(shí)光。

  四歲那年,我還是一個(gè)貪玩的小孩子。有一天,我興高采烈的在小區(qū)里玩,無(wú)意之中發(fā)現(xiàn),竟然有一個(gè)“小黑人”緊緊跟著我,我快速地跑起來(lái),總想擺脫身后這個(gè)“跟屁蟲”,可是無(wú)論我怎么跑都甩不開(kāi)它,無(wú)論我跑得多快,他總是很快就追上來(lái)。我慌了,急忙跑去問(wèn)媽媽,媽媽笑哈哈地對(duì)我說(shuō):“那個(gè)小黑人其實(shí)就是你自己的影子!蔽殷@奇地問(wèn):“可這小黑人,為什么時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,時(shí)有時(shí)無(wú)?”媽媽說(shuō):“那可都是太陽(yáng)公公的功勞了!蔽野l(fā)現(xiàn)當(dāng)我舉起了左手,它就跟著舉起右手,當(dāng)我我伸出右腳,它就伸出了左腳,我擺來(lái)擺去,它的動(dòng)作都跟我相反。真是有趣!

  看著它,讓我想到了一個(gè)好玩的游戲——踩影子。

  于是我叫來(lái)了小伙伴,跟他們說(shuō)起了這個(gè)游戲,小伙伴們拍手叫好,太陽(yáng)底下,我們一群小伙伴,又蹦又跳,連踩帶躲,玩的不亦樂(lè)乎。

  忽然,烏云遮住了火紅的太陽(yáng),“我的影子沒(méi)了!”小伙伴們各個(gè)叫了起來(lái),我看了看,我的影子也沒(méi)有了。我們找啊找,卻怎么也找不到。我開(kāi)始擔(dān)憂起來(lái)。“小黑人”是不是死了?我飛快地跑回家,又向媽媽詢問(wèn)。媽媽慢條斯理地說(shuō):“那是因?yàn)樘?yáng)被烏云遮住了,你看,太陽(yáng)來(lái)了,你的影子又出來(lái)了!蔽叶ňσ豢,果然又看到了身后的小黑人。我開(kāi)心極了,沒(méi)想到一個(gè)小影子還有這么大的學(xué)問(wèn)。

  如今,我已經(jīng)成為一名五年級(jí)的學(xué)生,隨著年齡的增長(zhǎng),我早已不再害怕身后的影子,雖然影子依然每天都會(huì)出現(xiàn),可我的童年卻在漸漸遠(yuǎn)去。每當(dāng)我看到身后的影子,總會(huì)回想起曾經(jīng)和小伙伴一起踩影子的快樂(lè)時(shí)光。

  人的作文600字 篇13

  冬天,離我們?cè)絹?lái)越近,越來(lái)越近……在我們不經(jīng)意間,它,已經(jīng)來(lái)了……

  我家屋外有一株臘梅,令我奇怪的是:梅花為什么不在春天或夏天開(kāi)放呢?而是在饑寒交加的冬天毅然挺立在白雪皚皚的的大地上,我曾經(jīng)多數(shù)問(wèn)過(guò)老師和媽媽,他們都只是笑而不答,如今,我終于明白了……

  在我小的時(shí)候,我的外公也曾多次給我講魯迅的故事,其中令我印象最深的還是魯迅不為懼怕。千辛萬(wàn)苦為國(guó)家著想的英雄故事——

  魯迅一生以筆為武器,在紙上寫下了對(duì)帝國(guó)主義者的不滿,憤怒,當(dāng)?shù)蹏?guó)主義者得知我國(guó)還有這么一個(gè)人才,心機(jī)一上,想把人才放到他們的國(guó)家去。他們卻不知,我國(guó)早已知道他們看到文章后的陰謀,便叫魯迅把名字給改了,繼續(xù)寫作。

  果然不出我國(guó)所料,第二天帝國(guó)主義者就派人來(lái)把魯迅的一段土地給包圍了,卻查不出叫魯迅的這個(gè)人,非常沮喪地回到了國(guó)土。可過(guò)了幾天后,一些背叛我國(guó)的叛徒就對(duì)帝國(guó)主義的人說(shuō)魯迅改名為華約瑟,于是又去查叫華約瑟的人,又沒(méi)查到。就這樣來(lái)來(lái)往往魯迅一共換了181個(gè)名字。

  到中國(guó)被外國(guó)統(tǒng)治的時(shí)候,中國(guó)人出出進(jìn)進(jìn)都會(huì)被人監(jiān)督,魯迅想出國(guó),歷經(jīng)了九九八十一難才逃出了。

  那魯迅不就是長(zhǎng)在樹(shù)枝上那芬芳艷麗的梅花嗎?那壓在梅花上的白雪不就是帝國(guó)主義者嗎?無(wú)論白雪怎樣壓低梅花,梅花也傲然挺立,絕不退縮。

  梅花之所以在冬天開(kāi),是因?yàn)椋好坊ㄖ挥性诙觳艜?huì)精神,秀氣,同時(shí)也贊美了有節(jié)氣的人物不管經(jīng)歷多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)!

  人的作文600字 篇14

  在一個(gè)恐怖而黑暗的山溝里,有一個(gè)夢(mèng)幻天宮,據(jù)說(shuō)里面生存者一個(gè)水晶人,她是一個(gè)善良的欣欣天使。她與惡魔對(duì)抗,不幸變成了一個(gè)水晶人,惡魔讓她不能動(dòng),不能干任何事情,把她封鎖在那里生活300年。不過(guò)只要找見(jiàn)水晶魔棒,便可以打敗惡魔,救出欣欣天使!欣欣天使還可以滿足你的一個(gè)愿望!

  就這樣,傳聞也越來(lái)越多了。不少人去救欣欣天使,都失敗了,因?yàn)樗麄儧](méi)有勇氣和智慧,便沒(méi)有從大山溝里出來(lái)。

  有一天,子祺和子軒這兩個(gè)兄弟聽(tīng)說(shuō)了這件事。子軒說(shuō):“哥哥,我們?nèi)ゾ饶俏惶焓拱!”子祺說(shuō):“要我去救,我才不呢!你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)那山溝里有個(gè)大狗熊嗎!那么危險(xiǎn),我才不呢,要去你自己去。”正當(dāng)?shù)艿茏榆帨?zhǔn)備走時(shí),子祺轉(zhuǎn)念一想:咦!我可以讓弟弟找水晶魔棒,再讓他打敗大狗熊,再讓我去救欣欣天使呀!到時(shí)候我就說(shuō)是我救了欣欣天使,我弟弟一點(diǎn)忙也沒(méi)有幫!哈哈,這辦法不錯(cuò)嘛!于是子祺叫住了子軒,說(shuō):“弟弟,山溝里那么危險(xiǎn),我來(lái)保護(hù)你吧!”子軒說(shuō):"好。 庇谑切值軅z便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅途!

  終于,弟弟打敗了大狗熊。救出了天使。哥哥搶著說(shuō):“天使,是我救了你,他一點(diǎn)兒忙也沒(méi)幫,快實(shí)現(xiàn)我的愿望吧!把那個(gè)人給殺死,他還想殺我呢!”“哥哥,你怎么這樣!"天使說(shuō):“你不要執(zhí)迷不悟了,子祺。覺(jué)悟吧!”子祺拔腿準(zhǔn)備拿著魔棒跑,就被大狗踢下懸崖去了。天使說(shuō):“說(shuō)吧,你想要什么愿望!”子軒想了想說(shuō):“我要讓世界上一切都平安,讓出不去的人們都回家!”“好吧!"

  就這樣,子軒成了一個(gè)大英雄!

  人的作文600字 篇15

  成長(zhǎng)就像一個(gè)人奮力行走:一會(huì)兒翻山,一會(huì)兒過(guò)河,一會(huì)兒又走上煙雨迷蒙的山間小徑……在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容地經(jīng)歷、平靜地感知、勇敢地面對(duì)。

  小時(shí)候,我十分膽小,遇到什么事情都躲在媽媽、爸爸的身后,爸爸看我這樣膽小怕事,便決定鍛煉鍛煉我。

  最后,通過(guò)一家二口(他們沒(méi)有叫我)讓我明天自己一人跑到學(xué)校里去。

  一聽(tīng)到這個(gè)消息,我心都快涼了。這下可怎么辦,想到那些風(fēng)馳電速的汽車,和那些慘不忍睹的交通事故,我全身抖了三下。

  時(shí)間過(guò)得好快呀,一轉(zhuǎn)眼便到了第二天,我趕緊收拾好行李,踏上這次遠(yuǎn)途“征戰(zhàn)”。

  剛開(kāi)始在小區(qū)里面還算是比較安靜,可是,一踏出小區(qū)大門,就像走出了“世外桃源”一樣,來(lái)到另一個(gè)世界。

  大街上,張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,車水馬龍。我獨(dú)自一人走在大街上,不,也許不是一個(gè)人,總感覺(jué)有一個(gè)人影在我的身后,默默地,在暗中幫助著我。

  由于是第一次,我的心里又更加緊張。咦!奇怪,為什么平時(shí)在我坐車是看見(jiàn)在路上行走的那幾個(gè)孩子今天都無(wú)影無(wú)蹤了呢?難道是我今天走得太早了?我試圖用這種心理來(lái)打破我緊張的情緒。

  我走著走著,感到越走越順,可不妙的事情發(fā)生了,不知從哪條小巷里冒出了一輛三輛車,我不知所措,像呆了一樣……突然,一個(gè)人從我的身后冒出來(lái),拉著我的手往前跑去,我定睛一看:“是爸爸,你怎么在這兒?”爸爸說(shuō)道:“昨天我就和你媽說(shuō)好了,在背后保護(hù)你。”

  之后,我再也不膽小,因?yàn)槲覉?jiān)信再有危險(xiǎn),爸爸一定回來(lái)救我的。

  人的作文600字 篇16

  “咚鏘,咚鏘,咚咚鏘,咚咚鏘……”咦?這是什么聲音?我循著那聲音的方向看去,哦,原來(lái)是我們班上正在斗竹節(jié)人呢!

  昨天,同學(xué)們已經(jīng)做好了竹節(jié)人,并模樣pk了,今天的大課間結(jié)束后,我們班便迎來(lái)了斗竹節(jié)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  現(xiàn)在是莫嘉豪和朱博濤正在pk!只見(jiàn)莫嘉豪先發(fā)起進(jìn)攻,來(lái)了個(gè)“黑虎掏心”,想打倒朱博濤的竹節(jié)人,誰(shuí)能想到的是,朱博濤不僅沒(méi)倒,還順便跳了一小段舞蹈呢!大家被逗得哈哈大笑。輪到朱博濤的竹節(jié)人發(fā)起進(jìn)攻了,只見(jiàn)他來(lái)了一個(gè)“雙龍搶珠”,莫嘉豪沒(méi)注意,竹節(jié)人直接不爭(zhēng)氣地倒下啦,“耶!我贏了!”朱博濤歡呼著,臉上洋溢著勝利的喜悅。

  “哇!”隨著老師的一聲贊嘆,同學(xué)們紛紛圍上去,我湊近一看,嘿,這不是周張旭和付小津在pk嗎?周張旭還帶了個(gè)小板凳,板凳上弄了兩道裂縫,剛好用來(lái)玩竹節(jié)人。只見(jiàn)付小津先來(lái)了個(gè)“白鶴亮翅”,周張旭見(jiàn)了,連忙來(lái)了個(gè)“凌波微步”,等付小津追上來(lái)時(shí),他又來(lái)了個(gè)“佛山無(wú)影腳”,把付小津的竹節(jié)人打倒啦,“好!好!”老師拍手叫好,大概和我們一樣看得入迷了。

  查逸軒和他的死對(duì)頭張思哲也來(lái)斗竹節(jié)人了,這兩位可是出了名的“大神”,他倆開(kāi)始對(duì)打,查逸軒一上來(lái)就來(lái)了個(gè)“猛虎撲食”,直接撲向了張思哲,張思哲直接來(lái)了個(gè)“黑心煞掌”,“啪”地一下打了上去,都把查逸軒的竹節(jié)人摔了個(gè)踉蹌。就在大家都認(rèn)為查逸軒的竹節(jié)人能站穩(wěn),結(jié)果“黑心煞掌”后勁太大,終究還是倒下了。

  “叮呤呤……”上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地把竹節(jié)人收起來(lái),看來(lái),只能下課再玩了呀!

  人的作文600字 篇17

  小胖是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,他討厭老師,討厭學(xué)校,成績(jī)?cè)诎嗬镆彩堑箶?shù)的。小胖上學(xué)時(shí)經(jīng)常自言自語(yǔ)迪說(shuō):“如果我是一個(gè)隱身人,別人看不見(jiàn)我也聽(tīng)不到我,那該多好啊。”

  這天上語(yǔ)文課,小胖一如既往,懶懶散散地坐在座位上,像一朵凋謝了的花。老師點(diǎn)名,點(diǎn)到小胖時(shí),他無(wú)精打采地回答:“到!”可老師好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)他似的:“咦,小胖哪兒去了?”其他同學(xué)也紛紛看著小胖“空空”的座位,他不見(jiàn)了!小胖心中一驚,隨后意識(shí)到是自己的愿望實(shí)現(xiàn)了,他高興極了,旁若無(wú)人地溜出了學(xué)校。

  小胖來(lái)到了游樂(lè)園,他不管玩哪個(gè)項(xiàng)目都不用排隊(duì),因?yàn)闆](méi)有人能看見(jiàn)他,他大搖大擺地穿過(guò)排隊(duì)的人們,看見(jiàn)那些在烈日下排了一個(gè)多小時(shí)隊(duì)的人,小胖不禁笑了起來(lái)。他坐上了一列過(guò)山車,可是工作人員看不見(jiàn)小胖,他還在系安全帶時(shí)車就出發(fā)了。小胖慌張地叫了起來(lái),隨后從車上摔了下來(lái),把胳膊和腿都摔破了。不過(guò)幸好過(guò)山車還沒(méi)有升高,不然他就完蛋了。

  小胖拖著受傷的身體走回家,路上有好幾條寬寬的馬路,像一條小河,來(lái)往的車輛好似湍急的河水,仿佛能輕松地把你吞沒(méi)。綠燈亮了,小胖朝馬路對(duì)面走去,忽然一輛闖紅燈的大巴車朝小胖疾馳而來(lái),他驚慌失措地叫了起來(lái)……

  這時(shí),語(yǔ)文老師清晰而響亮的聲音傳來(lái):“小胖,你竟然在課堂上睡覺(jué),還有沒(méi)有紀(jì)律了?!”小胖驚醒過(guò)來(lái),才發(fā)覺(jué)這是一場(chǎng)夢(mèng),他尷尬地笑了笑。

  從那以后,小胖再也不幻想什么隱身人了,他將精力都投入到了學(xué)習(xí)中,成績(jī)也有了很大提高。

  人的作文600字 篇18

  竹節(jié)人,我相信老一輩的人應(yīng)該都知道,甚至玩過(guò)這個(gè)玩具,我們就學(xué)了一篇名叫《竹節(jié)人》的文章,老師為了讓我們有更深切的體會(huì),就讓我們制作了竹節(jié)人。

  由于沒(méi)有竹子,我們就用紙來(lái)做制作竹節(jié)人的步驟是這樣的:首先要把紙剪成寸把長(zhǎng)的一截,這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了。在上面鉆一對(duì)小眼供裝手臂用,再剪八截短的,分別當(dāng)四肢,用線穿在一起就成了。但由于我們用的是紙,所以要卷起來(lái)才行。如果想要武器,就必須自己找,比如小棍子、圓筆芯……都可以拿來(lái)當(dāng)武器。你還可以給你的竹節(jié)人取一個(gè)威風(fēng)響亮的名號(hào),我們的“比武場(chǎng)”則是用箱子做的。哦,你還可以給竹節(jié)人涂上好看的顏色呢。

  我們分好組便開(kāi)始制作了,每組人都十分認(rèn)真的做著,但由于我們組開(kāi)頭做的并不怎么好,有一位組員沒(méi)有跟我們協(xié)商好,便開(kāi)始了制作,于是我們就只剩下三人一起做,在制作過(guò)程中,我們出師不利,將竹節(jié)人的一肢做得太細(xì),好在能夠穿過(guò)去,接著又是一道漫長(zhǎng)的制作工序,結(jié)果我們個(gè)個(gè)都是“黑洞”,做了許久,才做成兩個(gè)好一點(diǎn)的手,唉,別的組都快做完了,而我們才做了兩個(gè)小手。最終,我們和別的隊(duì)員一起做,終于了一個(gè)有點(diǎn)模樣的小竹節(jié)人了,又找來(lái)了一根小棍子當(dāng)武器,還取了個(gè)挺厲害的名字——“隱林俠士”,但這個(gè)竹節(jié)人卻沒(méi)有它的名字那么厲害,居然連站都站不起來(lái),不禁讓我們有些沮喪,這次的手工做的可真差勁,看看其他組那精致的竹節(jié)人,可羨慕死我了。

  這次制作竹節(jié)人的活動(dòng)讓我知道了,無(wú)論做什么事情,都要細(xì)心、專注才能做好。

  人的作文600字 篇19

  現(xiàn)實(shí)生活總是太殘酷,每走一步,都會(huì)血跡斑斑。避開(kāi)了凡世的塵,我成了一個(gè)養(yǎng)花人。

  我始終認(rèn)為,一個(gè)人一生是只能養(yǎng)護(hù)一朵花的。這似乎是冥冥中上帝的安排――養(yǎng)花,太辛苦,辛苦的我們養(yǎng)護(hù)一朵就會(huì)耗盡一生。

  每一天,將自己的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)摻入水中,再把水一點(diǎn)一點(diǎn)灑在花兒身上。輕輕地,招來(lái)縷縷陽(yáng)光,給她陽(yáng)光般的活力;緩緩地,牽來(lái)絲絲清風(fēng),給她清風(fēng)般的溫柔。

  一切的一切,只為了讓她生活的幸福。因?yàn)槲铱偘阉男腋ee(cuò)認(rèn)為自己的幸福,這樣的錯(cuò)太美了,讓我沉睡其中不愿醒來(lái)。然而,再燦爛的陽(yáng)光也會(huì)在黑暗中迷茫。我被驚醒了,好累。

  花兒長(zhǎng)大了,可她卻不屬于我。她熱愛(ài)陽(yáng)光,陽(yáng)光下她格外燦爛;她迷戀清風(fēng),清風(fēng)中她異樣溫婉。曾經(jīng)地美好瞬間化作萬(wàn)道飛矢穿透了我的心?粗粗,一股莫名的嫉妒涌上心頭……

  我把她移進(jìn)了屋子。好極了,這兒沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有陽(yáng)光。然而,似乎并沒(méi)有一種成功的喜悅沁入心田。我倚在門上,惘然不知所措起來(lái)。似乎一切都已凝固,萬(wàn)物不復(fù)更替,一種虛無(wú)的恐懼瞬間籠罩著我的周身。

  不覺(jué)中,一顆水珠落在地上,濺開(kāi)了,化作一位仙子融入大氣中去了。我下意識(shí)地拭去額角的汗。

  猛地,我發(fā)現(xiàn),花兒變了。墨綠的葉子毫無(wú)生氣的蜷縮在角落里瑟瑟發(fā)抖。柔弱的花瓣邊掛滿淚珠。她哭了,哭得如此傷心,竟把眼角哭紅了。我走上前去,想看看她。可她卻扭過(guò)頭去,深情地望著窗口,看得如此癡情,竟一動(dòng)也不動(dòng)。

  忽然,一片花瓣飄落了下來(lái),無(wú)聲地撞在那僵硬的土地上,碎成無(wú)數(shù)粉紅的哀怨一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)情的飄落在我的身上,又頃刻連成千萬(wàn)縷絲,將我緊緊的纏住,越纏越緊,越纏越緊……

  我放棄了,看著自己的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)憔悴,與心何忍?

  人的作文600字 篇20

  我發(fā)明了一種新型機(jī)器的玻璃人,它的名字叫“音樂(lè)”,它究竟是什么樣呢?還請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  它是一種很智能的自動(dòng)機(jī)器玻璃人,它可以用一種人聽(tīng)不見(jiàn)的超聲波,去測(cè)探一個(gè)人的心情是怎樣的。

  假若你今天的心情激動(dòng),它會(huì)放一首比較舒緩的歌,而且會(huì)散發(fā)出一種草莓的香氣,讓你慢慢平靜下來(lái)。

  假若你今天的心情很糟糕,它會(huì)播放出一首比較愉快的歌曲,而且會(huì)散發(fā)出一種蘋果的氣味,讓你慢慢開(kāi)心起來(lái)。

  假若你今天的心情很失落、傷心,它會(huì)讓你聆聽(tīng)一首比較輕柔的歌曲,而且會(huì)散發(fā)出一種香草的味道,撫慰你受傷的心靈。

  假若你今天的心情很開(kāi)心,它會(huì)放一首歡快的小快板曲子,讓你聞到一股葡萄的氣味,讓你加倍開(kāi)心。

  我說(shuō)的這些只是機(jī)器玻璃人的一些小作用,它還有更大作用。

  如果你擁有了它,你只要負(fù)責(zé)吃喝玩樂(lè)就行了,這個(gè)機(jī)器玻璃人會(huì)幫你承擔(dān)所有繁忙的家務(wù),如:拖地、掃地、洗衣服、疊被子和折衣服等。刪除這些平常在生活中覺(jué)得很麻煩的事,只要有了這款機(jī)器玻璃人,你就不再受累,并輕松享受你的生活啦。

  更好的是,它還會(huì)在你下班后,燒好飯,并放好浴缸里的水,為你拿好換洗衣與毛巾,讓你放松一天下來(lái)的疲憊身體。

  它也會(huì)用最清新溫和的音樂(lè)喊你起床,并燒好熱水,擠好牙膏,準(zhǔn)備早餐,拿好白天要穿的衣服,整理被子。讓你輕輕松松上班去,度過(guò)愉快的一天。

  這么好的產(chǎn)品,誰(shuí)都喜歡,快來(lái)訂購(gòu)吧!不過(guò),話得說(shuō)回來(lái),在這么好的機(jī)器玻璃人服務(wù)下,久而久之,你是否會(huì)成為一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的懶漢?要思考!

  人的作文600字 篇21

  白發(fā)、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉、行動(dòng)遲緩的老眼睛。這是我岳母。

  她為什么討厭?不,我在說(shuō)我穿著褲子后又問(wèn)了一遍,說(shuō)我沒(méi)穿褲子。我想幫助她,并說(shuō)我有任何意圖。他毫不猶豫地欺負(fù)我,當(dāng)他向我求助時(shí),他很自信。

  有一次,我感到不舒服。我假裝沒(méi)事,從岳母身邊走過(guò),一動(dòng)不動(dòng);氐椒块g快速閱讀后,不久,我岳母闖進(jìn)了房子。她說(shuō)她不會(huì)來(lái)找我,但她又來(lái)了。在那之后,她大聲喊道:“我不知道;出來(lái)幫我剪紙,“我覺(jué)得很不舒服,不想剪掉它。

  在和岳母說(shuō)了一兩句話后,岳母開(kāi)始喋喋不休,所以我不得不剪掉它。我想在我的房間里剪掉它,但她堅(jiān)持要我在大廳里剪掉它。我想:在房間里和在大廳里有什么區(qū)別?我威脅說(shuō)不剪掉它,她同意了。船尾!边牢壹粝聛(lái)讓她檢查,我剪得有點(diǎn)歪。她沒(méi)有放棄。好像是專門針對(duì)我的。你覺(jué)得惡心嗎?

  有人說(shuō)“刺傷”這個(gè)詞太夸張了。事實(shí)上,根本不是。聽(tīng)這一次:

  在這一天,當(dāng)我經(jīng)過(guò)我的岳母身邊時(shí),她給了我一個(gè)有力的一指子彈。我很快轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看著岳母,嚴(yán)肅地說(shuō):“我的妻子,我的妻子!;岳母,它很疼“相反,她笑著說(shuō):“我只是輕輕地碰它,它很疼。你的皮膚是玻璃做的嗎?我不想和她吵架,所以我忽略了她。

  又過(guò)了一天,我和岳母一起去購(gòu)物。我光顧并推著購(gòu)物車向前走。她左顧右盼。當(dāng)我回頭看時(shí),她消失了。當(dāng)我左顧右盼時(shí),有人從背后捅了我一刀。當(dāng)我看到是我岳母時(shí),我在心里抱怨道:“我不知道。”這讓人心痛。

  這是我的岳母,她憎恨并刺傷別人。

  人的作文600字 篇22

  由于爸爸媽媽工作太忙,常年出門在外,我從小就和姥姥一起生活。

  我姥姥年近花甲,個(gè)子不高,瘦瘦的,還微微有些駝背,有著一頭花白的銀發(fā),眼睛不算大,但顯得很慈祥。

  姥姥每天都對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,給我做可口的飯菜?次页缘睦峭袒⒀实臉幼,她總是寵愛(ài)的對(duì)我說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別噎著,沒(méi)人和你搶。”記得有一次,我感冒發(fā)燒,燒的很厲害,渾身酸痛。一動(dòng)也不想動(dòng)。姥姥一晚上沒(méi)睡,不停的給我吃藥、喝水、蓋被子……第二天醒來(lái),我看見(jiàn)姥姥通紅的眼睛,不禁留下了感動(dòng)的淚水。在姥姥的精心照顧下,我很快就康復(fù)了。

  姥姥不但對(duì)我的生活照顧的無(wú)微不至,而且她還非關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

  還記得剛上一年級(jí)時(shí),每天放學(xué)回家,督促我抓緊時(shí)間寫作業(yè)。我寫完后,她一樣一樣的仔細(xì)檢查,一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,必須讓我及時(shí)改正。記得有一次,我一邊寫作業(yè),一邊玩,寫到晚上十點(diǎn)還沒(méi)寫完,不想寫了,姥姥嚴(yán)肅地說(shuō):“不行!完成作業(yè)是一個(gè)學(xué)生起碼要做到的事。”她的眼神中充滿了嚴(yán)厲,叫我用冷水洗了把臉,陪我直到把剩下的作業(yè)寫完了。所以從那時(shí)起,我養(yǎng)成了寫完作業(yè)在玩的好習(xí)慣。

  當(dāng)我寫作業(yè)遇到難題時(shí),姥姥會(huì)耐心的給我講解;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),她會(huì)比我還高興,臉上充滿了笑容,好像年輕了許多。時(shí)光一點(diǎn)一滴悄然逝去,漸漸的,我長(zhǎng)大了,我能感覺(jué)到姥姥的辛苦,更能感受到她的偉大。不知何時(shí)她的身體變的不算很好,但她卻仍然無(wú)怨無(wú)悔的為我付出了許多許多,在我不懂事的時(shí)候教會(huì)我如何做人,姥姥,您真是我的好姥姥,我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

  人的作文600字 篇23

  我家定了鮮奶,每天傍晚都會(huì)有一位叔叔來(lái)送牛奶,他騎著自行車,身后還有著兩個(gè)奶箱。

  每當(dāng)快到5點(diǎn)時(shí),樓下的叫聲就會(huì)響起:“請(qǐng)各位住戶下樓來(lái)打牛奶。”每到這時(shí),我就拿上奶瓶走下樓去。

  記得那是一個(gè)寒冷的下午,北風(fēng)呼嘯,地面上鋪滿了積雪,時(shí)間已近五點(diǎn),我穿好衣服準(zhǔn)備下樓打奶。當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。五點(diǎn)了,可是送奶工還沒(méi)來(lái),我有點(diǎn)失望,明天喝不上鮮奶了。就在這時(shí),熟悉的聲音響起,啊,是送奶工到了,我急忙跑下樓去,只見(jiàn)叔叔耳朵被凍得紅通通的,那顏色就像秋天的大紅楓葉一樣,手的顏色更是沒(méi)法說(shuō)了,鐵青鐵青的,臉頰像個(gè)熟透了的大蘋果。他那瘦弱的身軀立在這凜冽的寒風(fēng)中,仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒似得。當(dāng)他把蓋打開(kāi)時(shí),我驚呆了,鮮奶竟然還是熱的,冒著騰騰的熱氣,空氣中彌漫著濃郁的奶香。原來(lái)今天送奶工怕把奶凍成冰,在自行車車筐中放入電頻,連上了加熱器,加重了好幾公斤的重量,加上有這樣的積雪,我們都被送奶工的這種精神感動(dòng)了。

  望著白茫茫的雪地,卻感到有一抹陽(yáng)光射入我心田,沐浴著我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流。

  人的作文600字 篇24

  經(jīng)常聽(tīng)外婆說(shuō),他們小時(shí)候,幾乎買不起什么玩具,只能自己做,比如沙包、陀螺、鐵環(huán)……

  其中我最喜歡的傳統(tǒng)玩具,就是漂亮的雞毛毽。

  怎么做雞毛毽呢?

  首先,從雞身上拔幾根好看的毛,底部用一根橡皮筋捆起來(lái)固定,然后,把一個(gè)圓形的小鐵片用布裹起來(lái),用針線把邊邊縫一圈;最后,用502膠水那一小撮雞毛粘在鐵片頂部的中心點(diǎn)上。就這樣,一個(gè)雞毛毽就做好了。用布包鐵片時(shí)要小心一點(diǎn),不要被片劃傷了手。布包鐵片時(shí)最好多包幾層或是用厚一點(diǎn)點(diǎn)的布來(lái)包。粘雞毛時(shí)也要小心,不要把膠水弄在手上了。

  做好后,找塊兒空地。再叫上幾個(gè)小伙伴兒,把毽子輕輕一拋,用腳接住往上踢,踢了幾個(gè)之后,就往斜上方踢,讓別的小伙伴兒接著踢。雖然動(dòng)作簡(jiǎn)單,可我卻感覺(jué)怎么都玩兒不夠。

  雞毛毽也被我們發(fā)現(xiàn)了別的玩法。

  有一次,我們?cè)谕鎯赫畴u毛毽的時(shí)侯,別的人都說(shuō)玩兒膩了,她們這么一說(shuō),我也覺(jué)得確實(shí)有點(diǎn)太單調(diào)了。張欣怡把雞毛毽拿在手上,往上一拋,又接住。我看著她的動(dòng)作,陷入了沉思。突然,湯湯拍了一下手,對(duì)我們說(shuō);“可以把毽子輕輕踢起來(lái),然后另一個(gè)人用腳接住,繼續(xù)踢”。之后,我們每個(gè)人都嘗試了一遍,可都沒(méi)能成功。之后,我們索性把這個(gè)新玩法倒過(guò)來(lái)玩兒,用腳踢了之后另一個(gè)人用手接住。

  一下午,小區(qū)一直回蕩著我們的歡笑聲,很快,我們的笑聲引來(lái)了更多的小朋友,就這樣,我們?cè)谛β暫涂鞓?lè)中度過(guò)了一個(gè)下午。

  傳紡?fù)婢卟粌H給是長(zhǎng)輩們的童年回憶,也給我們帶了快樂(lè)。

  人的作文600字 篇25

  誰(shuí)是我的爸爸?在擁擠的人群中我總能一眼就看到他,在車水馬龍中,我也能一眼看到他。因?yàn)橹挥形业陌职帜谴认榈哪樕嫌肋h(yuǎn)露出洋溢的笑容,濃黑的眉毛下面細(xì)小的眼睛看著我的時(shí)候總是帶著微笑,還有高高的鼻梁和那嘴唇,媽媽說(shuō),我的嘴唇完全遺傳了我的爸爸。

  我的爸爸是個(gè)“壞爸爸”,平時(shí)對(duì)我苛刻要求,我平時(shí)一犯錯(cuò)誤就會(huì)對(duì)我破口大罵,他平時(shí)就告誡我,小女生就要不膽小,有責(zé)任擔(dān)當(dāng),大大方方的,這樣才有小女生的樣。

  我的爸爸還是個(gè)“好爸爸”。冬天送我上學(xué)的路上,他還會(huì)用他那幽默的語(yǔ)言給我講各種有趣的事,會(huì)告訴我前一天晚上學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題和怎么改正這個(gè)問(wèn)題,放長(zhǎng)假的時(shí)候,他還會(huì)帶我去各地游玩,濟(jì)南,聊城,山西,日照等都留下了我們的印跡,游玩的同時(shí)增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,因?yàn)榘职殖Uf(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。

  爸爸還有一個(gè)壞習(xí)慣,令我們?nèi)叶己軈拹海褪撬鼰熀染,把家里搞得烏煙瘴氣的,別人都覺(jué)得我們家里有一個(gè)煙囪呢!爸爸喜歡抽煙,有時(shí)他身上的煙味兒讓我很討厭,我總是想方設(shè)法的把他的煙藏起來(lái),可是總能被他找到,爸爸真像一個(gè)“名偵探柯南”,現(xiàn)在勸阻爸爸少抽煙幾乎成了我的家常便飯,爸爸什么時(shí)候能聽(tīng)我的話呢?我希望爸爸能早日改掉這個(gè)壞毛病。

  我是一只沒(méi)有羽翼的鳥(niǎo),而我的爸爸就是我身上的翅膀,因?yàn)橛兴也拍茏杂慑塾卧谔炜眨屛艺钩犸w翔,我才能追求自己的夢(mèng)想,愿他能平平安安,快快樂(lè)樂(lè)陪著我飛向人生的光亮。

  人的作文600字 篇26

  我就有一個(gè)好閨蜜,她的名字叫“劉一萱”。我媽媽和她媽媽說(shuō)是我倆有緣分,為什么呢?因?yàn)槲医袆庉妫覀儌z個(gè)名字就差中間的一個(gè)字,她的個(gè)子和我差不多,小小眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一個(gè)小小的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,如果沒(méi)有和她太好的話,你肯定會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小女孩,可是只要我們?cè)谝黄鹜,她就?huì)像一只小燕子,一直嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,直到她說(shuō)累了為止。

  記得,在今年過(guò)年的時(shí)候,我媽媽跟我說(shuō):“劉一萱他們一家三口要來(lái)!蔽衣(tīng)后樂(lè)得一蹦三尺高,馬上到我的屋子里將所有可以玩的東西都拿了出來(lái),等待她的到來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,她們終于來(lái)了。我和劉一萱一見(jiàn)到對(duì)方,就來(lái)了一個(gè)大大擁抱。我領(lǐng)她到了我的臥室,我們把門關(guān)上,然后就開(kāi)始說(shuō)話,我發(fā)現(xiàn),我們真的像姐妹一樣,我說(shuō)話的時(shí)候,她一下子就能把我想說(shuō)的東西都說(shuō)出來(lái),她說(shuō)話的時(shí)候我也一樣,我們倆個(gè)從晚上5點(diǎn)一直聊到8點(diǎn)吃飯,還沒(méi)有說(shuō)完。

  還有一次,我們倆個(gè)再一起吃東西。她極力慫恿我吃鴨貨,而我說(shuō):“太辣了,我可不敢吃。”她聽(tīng)后給我講了好多道理,不是說(shuō)吃辣對(duì)身體有好處,要不然就是說(shuō)偶爾吃一點(diǎn)也沒(méi)事……唉!真是受不了,她那唾沫星橫飛了,我讓她給我倒?jié)M一大杯飲料,我戴上一只手套,拿了一個(gè)鴨翅,慢慢的吃了起來(lái)?沙缘牡谝豢诰秃蠡诹耍呛(jiǎn)直就是太辣了,結(jié)果到最后,這頓飯我不是吃飯吃飽的,而是喝飲料喝飽了。唉!都是她的“鴨貨”惹的禍!

  媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō):“閨蜜應(yīng)該是相互信任,互相知道對(duì)方心里想的是什么!蔽矣X(jué)得我和劉一萱就是這樣的閨蜜,互相信任,從不猜疑。

  我能為我有一個(gè)這么好的閨蜜而感到高興。

  人的作文600字 篇27

  我的叔叔每次想起來(lái)都讓我苦笑不得,一提起我的叔叔,那可是頗有“名氣”。你隨便拉一個(gè)我們?cè)鹤永锏娜藛?wèn)一問(wèn),哪個(gè)人不知道他。上次他來(lái)我們家竄門的時(shí)候不但招來(lái)了一幫警察,還惹哭了一個(gè)小孩,又讓一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎么回事呢?且聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧。

  那天,我去火車站接叔叔。叔叔一看見(jiàn)我,高興地說(shuō):“呦,長(zhǎng)這么高了!”我剛要幫他拿行李,一群警察氣勢(shì)洶洶地來(lái)了,把我拉到他們的身后,小聲對(duì)我說(shuō):“小朋友,以后要注意遠(yuǎn)離這些壞人!”我正納悶不知道發(fā)生了什么事,然后一群警察就把叔叔團(tuán)團(tuán)圍住了。叔叔一愣,隨后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你們家是不是有錢了,請(qǐng)了這么多保鏢?”我差點(diǎn)暈倒在地,要不是后來(lái)警察弄清了叔叔的身份,我們不知道還要在派出所呆多久呢!

  我和叔叔拎著沉重的行李回到我住的院子,這時(shí),一位老奶奶推著一個(gè)小嬰兒來(lái)到我們身邊,我問(wèn)了一聲奶奶好,又繼續(xù)朝家走去,走了一段路,身后就傳來(lái)一陣哭鬧聲,我回頭一看,只見(jiàn)叔叔把小嬰兒弄哭了,我急忙跑過(guò)去,叔叔還是站在那,滿臉笑容,對(duì)我說(shuō):“瞧,這小家伙哭起來(lái)多可愛(ài)!”什么?把人家弄哭了還說(shuō)他可愛(ài),真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的人,老奶奶也不滿地白了他一眼,正要去安慰小寶寶,叔叔笑著推了老奶奶一把,說(shuō):“我來(lái)就行了!”誰(shuí)知他勁太大,把老奶奶推倒了,我趕緊將她扶起來(lái),生怕出什么事,老奶奶一起來(lái)就訓(xùn)斥我叔叔,我叔叔還是滿臉堆笑,讓人苦笑不得。

  一到家,我就算計(jì)著怎么讓叔叔走,他待在我家我們沒(méi)好日子過(guò),他也太樂(lè)觀了,遇上什么事都笑,惹得全院人都怕他!岸《保懔,不會(huì)是叔叔來(lái)了吧,我得先“閃”一步了!

  人的作文600字 篇28

  有一雙手,總是在我迷惑時(shí),指引我走出思緒的迷宮;有一雙手,總在我掙扎、猶豫時(shí),給予我方向;有一雙手,總在我生氣時(shí),撫平我心中的憤怒,激動(dòng)……

  常常,那一雙手,在我心中撫動(dòng),常常,我想起那一雙手。

  下午的太陽(yáng),仍迸射出千萬(wàn)道鋒芒,狠狠扎向大地,那鋒芒,似乎要把萬(wàn)物都化為灰燼,把塑膠操場(chǎng)焚燒得發(fā)軟。走出教室,熱浪便肆無(wú)忌禪地朝我襲來(lái),我一晃,險(xiǎn)些摔在地上,頓了頓,朝著球場(chǎng)走去。

  球員們?cè)诓賵?chǎng)上扛著火熱,奮力拼搏著。一道道身影在晃動(dòng)著。忽然,一道身影一斜,陽(yáng)光頓時(shí)透過(guò)我的背影。一根黑色鞋上“瀟灑”地飄蕩在火紅的太陽(yáng)下,拼命甩動(dòng)“尾巴”想要回到地面,掙扎著,扭動(dòng)著。我望望自己的鞋,原來(lái)總高昂著的鞋帶無(wú)影無(wú)蹤。

  我撿起那根令人無(wú)可奈何的小東西,不停擺動(dòng)弄著,穿梭在鞋帶孔之間。“什么玩意兒!”一聲滿帶憤怒的抱怨破口而出。你看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),從我手中挑過(guò)鞋帶,輕輕地來(lái)回在指間,來(lái)回在鞋上。你細(xì)膩的手在陽(yáng)光下泛著金光,每一道細(xì)紋,似乎都刻著關(guān)愛(ài),你手指每一次彎曲,仿佛都是友愛(ài)的象征。你收回手,捏捏手指,鞋帶穩(wěn)穩(wěn)地回到了家。還未等我道謝,你走了,你的背影在夕陽(yáng)下變得模糊,垂著那雙泛著金光的雙手。常常,我望著那根鞋帶回想起了那雙手。

  夕陽(yáng)下的樹(shù)影,如此斑駁,如此零碎,時(shí)間,定格在那一刻,似乎是一張泛黃的舊照片,你的手……

  每一次都在徘徊中變得堅(jiān)強(qiáng),每一次很受傷也不閃淚光,我知道,那雙手,會(huì)帶我度過(guò)……

  人的作文600字 篇29

  瞧他,大大的頭,一張方正正的臉,一雙炯炯有神的眼睛,飽滿的鼻子下總掛著一道“瀑布”,笑起來(lái)還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。他還有一個(gè)特點(diǎn),就是兩只小手總是像從墨水瓶里撈出來(lái)一樣,藍(lán)瓦瓦的,身上還總是散發(fā)著一股刺鼻的辣條味,堪稱“破爛大王”。

  他每天上學(xué)來(lái)時(shí),不是像其他同學(xué)一樣背著書包來(lái)的,而是捧著那一團(tuán)糟的書來(lái)的,每頁(yè)書角都變成了“卷發(fā)”。每次一下課,只見(jiàn)他迫不及待地拿著錢箭一般地沖出教室,飛奔向小賣部去挑自己愛(ài)吃的零食,他幾乎嘗便了那里所有的垃圾食品,每次上課遲到都是因?yàn)樗I東西造成的。

  因此,他的桌斗里總是有許多垃圾,包括各種食品包裝袋,瓜子殼,再加上廢紙團(tuán),爛書……,簡(jiǎn)直就是“垃圾箱”。就連他身邊的白墻也被他“美化”了,被涂有墨水、鼻屎、辣子油……。

  他雖然不愛(ài)整潔,但是很聰明,在上數(shù)學(xué)課時(shí),每次回答問(wèn)題都有他,并且是百答百對(duì)。有一次數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師一連幾次都出了同類的題?墒牵@次只把一個(gè)字變了,本意就全變了,我們都是按照以前的做法來(lái)做,全都錯(cuò)了,只有他首先認(rèn)真地讀了一遍題,抓住重點(diǎn)后,才認(rèn)認(rèn)真真地把解題過(guò)程寫在本子上。結(jié)果,就他寫對(duì)了。他上課舉手的次數(shù)也總是最多,所以他每次都能得到老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

  他也很大方,一次放假時(shí),我看見(jiàn)他與他的朋友走在一起。他拿出自己的“干糧”給好朋友幾袋,那個(gè)朋友看了看,用羨慕的眼光看著他,卻拒絕了。就在他的一再推讓下,他的朋友終于接受了。

  同學(xué)們,你們想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的“特殊同學(xué)”――董長(zhǎng)喜。

  人的作文600字 篇30

  今天作文課上,羅老師跟我們玩了一個(gè)游戲,名叫“‘瞎子’摸人。

  游戲規(guī)則是“老師給我們一個(gè)果凍,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),就把果凍一個(gè)人一個(gè)人的傳過(guò)去,從第一組傳到傳到第三組。音樂(lè)一停,那個(gè)拿著果凍的人就是“瞎子”那又來(lái)一次,拿著果凍的人就成為“被瞎子摸者”后面那兩次,還是“如法制炮”!跋棺印北仨氃谝魳(lè)停之前摸到人,摸到后還得說(shuō)那人的名字。

  游戲開(kāi)始了,我懷著激動(dòng)的心情去“應(yīng)戰(zhàn)”結(jié)果姚佩明當(dāng)“瞎子”,帶眼鏡的高個(gè)子女孩、陳奕彤和我當(dāng)“被瞎子摸者”

  首先,老師給姚佩明系上一條金絲帶,蒙住她的眼睛,開(kāi)始了,姚佩明上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸、然蹲下來(lái),把手張得大大的去摸,還是摸不到。這時(shí),姚佩明突然朝我們跑來(lái),當(dāng)時(shí)我不知所措,該怎么辦?眼看就要被捉到了,突然,姚佩明朝反方向走去了。我松了一口氣。過(guò)了一會(huì)兒,姚佩明又走了過(guò)來(lái),這時(shí),我馬上跑了與姚佩明反方向的地方去,接著,姚佩明又朝我的方向走來(lái)了,這可怎么辦?這時(shí),“救星”陳奕彤來(lái)了,她把姚佩明引到別處去了。音樂(lè)停了,姚佩明最終還是一個(gè)人也沒(méi)捉到。

  輪到我當(dāng)“瞎子“了,老師給我系上了金絲帶。音樂(lè)響了,我到處摸,可摸了許多次,連一個(gè)人都沒(méi)摸到。這時(shí),我突然摸到一個(gè)人的手,以為是同學(xué)的。誰(shuí)知,“觀眾”們大聲:“喂!藍(lán)童!摸到老師啦!”這時(shí)我才知道。然后轉(zhuǎn)身又去其它同學(xué)。這時(shí)我想伸伸頭,誰(shuí)知,我一伸頭,就看到一個(gè)女同學(xué)的大腿,我馬上走過(guò)去,一手抓住她,說(shuō):“抓到啦!抓到啦!”我一看,原來(lái)是姚佩明。

  下課了,我們極不情愿地結(jié)束場(chǎng)有趣的“瞎子摸人”游戲。從中我感受到了肓人的生活的不容易,而我們生活中也應(yīng)該對(duì)他們多一點(diǎn)關(guān)懷,少一點(diǎn)冷漠。

  人的作文600字 篇31

  在一片樹(shù)林里,一只田鼠正在樹(shù)下覓食。樹(shù)上有一只以米長(zhǎng)的竹葉青早已在此等候獵物了,它不時(shí)地吐著信子,看著田鼠心里高興得不得了,心想這下晚餐有著落了!它對(duì)著全然不知情的田鼠一口咬去,不一會(huì)兒這只田鼠就斃命于它的口中。正當(dāng)它享受美餐時(shí),它的頭被重物一擊,眼前一黑便失去了知覺(jué)。

  當(dāng)它醒來(lái)時(shí),它已在餐館的籠子里了,籠子里還有一些同伴。它拼命地向外鉆,一位同伴嘆息一聲,對(duì)它說(shuō):“別費(fèi)力氣了,我都來(lái)了三天了,還沒(méi)有鉆出去,今晚就等著挨宰吧!”聽(tīng)了同伴的話,它絕望了。這時(shí),一只灰老鼠旁若無(wú)人地走了過(guò)來(lái),用神氣的口氣說(shuō):“你平時(shí)把我們嚇得聞風(fēng)喪膽,現(xiàn)在怎么不過(guò)來(lái)捉我呢?”蛇被激怒了,沖向老鼠,卻被籠子擋了回來(lái)。老鼠跑了,蛇被宰了,做成了美味,端上了餐桌。人們品嘗到了蛇肉的鮮美,于是獵人們大量獵殺著蛇,蛇肉不斷被送往餐廳,蛇皮被送進(jìn)皮具廠加工,蛇的數(shù)量越來(lái)越少,瀕臨滅絕。

  就在這時(shí),幾里外的一個(gè)山洞里,老鼠們開(kāi)起了宴會(huì)。鼠王鼠后文武大臣均在。只聽(tīng)得一聲:“報(bào)!方圓幾十里以內(nèi)的蛇全被捕殺了!鄙蕉蠢镱D時(shí)響起了一片歡呼聲。鼠后說(shuō):“我的寢宮小了一點(diǎn),以后我就住蛇王的宮殿!”文武大臣也爭(zhēng)先恐后向鼠王提議,進(jìn)軍城市,老鼠們制訂了攻城計(jì)劃。

  第二天,成千上百只老鼠進(jìn)城了,和守成的貓展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗,貓終因寡不敵眾,被老鼠打得落花流水。鼠王高興地對(duì)鼠軍說(shuō):“哈哈哈,我們又少了一個(gè)天敵!”從此老鼠們更加猖狂了。它們到處搶奪糧食,傳播鼠疫。

  這時(shí)城里的人們醒悟了過(guò)來(lái),放走了剩下的蛇,挽救了人類!

  人的作文600字 篇32

  讓流浪的足跡在荒漠里寫下永久的回憶;飄去飄來(lái)的筆跡是深藏的激情你的心語(yǔ);前塵紅世輪回中誰(shuí)在聲音里徘徊……

  人生就是一個(gè)尋找夢(mèng)的過(guò)程。夢(mèng)想總是隨著人生在起伏。在徘徊。

  孩提時(shí),夢(mèng)想著科學(xué)家。追尋著一種崇拜。

  中年時(shí),夢(mèng)想著一個(gè)家庭,追尋著一種平靜。

  老年時(shí),夢(mèng)想著一個(gè)安靜,追尋著一種天倫。

  還記得高中時(shí),不顧家人反對(duì),選擇了文科。記得有人說(shuō)過(guò)。文科生的前途就像是窗戶上的蒼蠅,前面一片光明。前途卻一片渺茫?梢恢焙芟嘈抛约?偢杏X(jué)對(duì)于自己感興趣的東西可以做得很好?煽偸鞘屡c愿違。夢(mèng)想,有時(shí)候只是一個(gè)夢(mèng)。

  到了現(xiàn)在。追尋著那曾經(jīng)的足跡。徘徊在十字路口。不知道前往何處,總是很渺茫。也許長(zhǎng)大就是這樣吧。在不斷回憶回憶。反省反省著過(guò)去的一切一切。然后偶爾發(fā)出那么頓悟。其實(shí)什么都不是。

  每個(gè)人都在追尋著不一樣的夢(mèng)。也許夢(mèng)想沒(méi)有偉大不偉大,好與壞之分。只是每個(gè)人的追求不一樣。

  曾經(jīng)有這么一個(gè)笑話。有個(gè)人每天盼著自己中彩票,中500萬(wàn),可他從來(lái)沒(méi)買彩票,同樣的道理,當(dāng)你明確了目標(biāo),有夢(mèng)想了,沒(méi)有付出足夠的努力,何來(lái)對(duì)于夢(mèng)想的期待呢。凡事都有一個(gè)前提,只有足夠的量變才會(huì)引起質(zhì)變。在量變?cè)诓粩喾e累。到了一定的程度才會(huì)引起一個(gè)質(zhì)的飛躍。

  夢(mèng)想跟現(xiàn)實(shí)總是有很多的差距,在這追尋與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中也許很累很累。也許到后來(lái)什么都不是。一分耕耘一分收獲。也許努力后即使什么都沒(méi)得到。也是無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)橛浀迷?jīng)你付出過(guò)了。

  看著每個(gè)人在揮灑著自己的青春,看著每個(gè)人的努力?粗總(gè)追夢(mèng)人。也許這就是生活吧......

  人的作文600字 篇33

  你一定做過(guò)夢(mèng)吧!好夢(mèng)?噩夢(mèng)?我也做過(guò)一次夢(mèng),是好夢(mèng),也是美妙的夢(mèng)。

  太陽(yáng)依依不舍在天空中望著我們,留戀忘返地舍不得離開(kāi)天空,忽然,夜神推了它一把,順手拉上一條黑被子,天色逐漸暗了下來(lái)。

  我躺在床上,兩眼只楞楞的望著燈,不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  一天,爸爸媽媽有事出去了,家里只剩下我一個(gè)人,我像只出了籠的小鳥(niǎo),迫不及待地打開(kāi)電視機(jī),一邊啃著蝦條,一邊津津有味地看著精彩的節(jié)目。忽然,天空中一陣巨響,發(fā)生了什么是?空襲?還是……抬頭一看,一個(gè)龐大的白色物體正向我移來(lái),“砰”一聲,UFO在我家著陸了,打開(kāi)艙門,出來(lái)幾個(gè)奇形怪狀的小人,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,雙手竟有6個(gè)手指,眼睛比燈泡還大!我一看,差點(diǎn)沒(méi)嚇得暈死過(guò)去!

  等我醒來(lái)之后,已經(jīng)在飛碟上了,我剛要吱聲,又被外星人給捂住了嘴,外星人那雪白冰涼的手臂一碰到我的嘴巴就使我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn),“哆咯咯,哆咯咯,凍死我也!”

  只聽(tīng)外星人和氣地與我說(shuō):“小妹妹,不要害怕,我是外星人,歡迎你到我們星球來(lái)玩!”其他外星人連續(xù)點(diǎn)點(diǎn)頭,他們和藹可親的樣子使我把剛才的害怕忘到了九霄云外,我隨著他們步入了美麗的“花園”!這兒可真美!五彩繽紛的鮮花,朵朵盛開(kāi),一座座高大的樓房,鱗次櫛比,一排排嶄新的廠房,布局整齊,色彩淡雅……

  “寶貝兒!想什么呢?快起床,要遲到了!”媽媽的催促聲再次在我耳邊響起,美好的一天又來(lái)臨了!

  這個(gè)夢(mèng)既是好夢(mèng),也是美妙的夢(mèng)。真希望它是真的啊!

  人的作文600字 篇34

  嘿,朋友們,作為一位小學(xué)生,相信大家都免不了和老師頻繁過(guò)招吧!你見(jiàn)過(guò)行走帶靜音鍵的老師嗎?我們班就有一位既善解人意又氣場(chǎng)強(qiáng)大的老師,一身精致的裝扮,一根教棒,一本書。讓我們一起來(lái)看看吧,小心不要被嚇到哦!

  行走的靜音鍵

  “噔噔噔……”走廊盡頭傳來(lái)了高跟鞋的聲音。教室里,同學(xué)們都傳著“季老師要來(lái)了!”的消息。隨著高跟鞋的聲音越來(lái)越近,越來(lái)越近,原本人聲鼎沸的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。只聽(tīng)“咚”的一聲,門被推開(kāi)了,我們的英語(yǔ)季老師出現(xiàn)在了大家面前,并帶著那經(jīng)典語(yǔ)句—“整個(gè)走廊就你們班最吵!”滔滔不絕的吼叫起來(lái),大家都為之愕然。

  獨(dú)門獅吼功

  季老師板著臉走向講臺(tái),眼睛里射出一道寒光。意見(jiàn)這架勢(shì),同學(xué)們屏住呼吸,一動(dòng)也不敢動(dòng)?,她隨手翻了幾頁(yè)練習(xí)本,勃然大怒:“你們看看自己寫的都是什么?講了還錯(cuò)這么多!”這一聲獅吼,把同學(xué)們都嚇得驚慌失措,還有的差點(diǎn)從座位上跌倒下來(lái)。聽(tīng)著老師的話,大家都低下了頭,一言不發(fā),似乎多一個(gè)動(dòng)作都會(huì)惹她生氣。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

  我并沒(méi)有聳人聽(tīng)聞,季老師帶來(lái)的“自然災(zāi)害”,可謂是黎明前的黑暗!每次考試前,作業(yè)便如洪水般涌來(lái),簡(jiǎn)直擋都擋不住。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣,像霜打的茄子一般。正所謂:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,每次考完試,我們班總能取得好成績(jī)。此時(shí),所有的不開(kāi)心與沮喪早已煙消云散,我們對(duì)季老師就只剩下崇拜了!

  雖然季老師對(duì)我們要求很高,但俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”呀!即使她有時(shí)很嚴(yán)厲,但也會(huì)有善解人意的一面,所以直到現(xiàn)在我都一直十分喜歡她。

  人的作文600字 篇35

  拿出材料包一看,嘿,竄出來(lái)的第一個(gè)想法是,東西怎么這么少呢?該不會(huì)是商家漏了什么吧?那根長(zhǎng)棍是干嘛用的?一連串的想法就像鯉魚吐泡一樣冒出來(lái)。

  在做竹節(jié)人的時(shí)候,我遇到的困難有:第一、很難從連接手部的小孔抽出那根線,怎么辦呢?有了,慢工出細(xì)活,我慢慢地反復(fù)調(diào)整位置,用我的虎頭單鉤一次又一次小心地挑出,經(jīng)過(guò)我不懈努力,終于把它挑出來(lái)了!第二、我經(jīng)常忘記把腿穿到線中,然后導(dǎo)致好不容易把線穿進(jìn)小孔后又無(wú)可奈何地把它拔出來(lái),真的是記性太差了!

  接著該做武器了,一開(kāi)始,我給我的竹節(jié)人找的武器是一只空心圓珠筆,但是完工后發(fā)現(xiàn)太短了,影響發(fā)揮,于是我想拿吸管代替,可是那個(gè)吸管的表面太平滑了,卡不住容易掉,這個(gè)時(shí)候,我進(jìn)入廁所沉思,剛好一抬頭突然發(fā)現(xiàn)了一支鉛筆,我十分高興,終于找到可用的武器了。我不敢怠慢,抓起鉛筆來(lái)到外面,發(fā)現(xiàn)它太臟了,怎么配的上我的竹節(jié)人呢?于是我便拿了一塊抹布,把它擦干凈,我又在筆身分別打出兩個(gè)小凹槽,系上繩子,打上結(jié),一個(gè)完美的竹節(jié)人誕生了!

  做完竹節(jié)人后,我尋思著還挺威風(fēng)的,這么威風(fēng)的竹節(jié)人可不能是無(wú)名小卒,該起個(gè)什么名字呢?書上竹節(jié)人取的名字,都跟它們的武器有關(guān)系。我也照著這個(gè)思路來(lái),嘿,我這個(gè)竹節(jié)人的武器是一只鉛筆,但這可不是一只凡筆,是鎧甲勇士鉛筆,還是粉紅色的,那就給竹節(jié)人取個(gè)“鎧甲女魔”吧。

  看著這個(gè)竹節(jié)人,我想我得拿出去耍耍威風(fēng)。有了,帶著它向我旁桌的“關(guān)羽”下挑戰(zhàn)書,到時(shí)候一定要先來(lái)個(gè)黑虎掏心,再來(lái)個(gè)劈頭蓋臉,上挑后來(lái)個(gè)橫掃千軍,搞定“關(guān)羽”!

  人的作文600字 篇36

  提起我們余老師,沒(méi)有一個(gè)不豎起大拇指的。他耀眼的榮譽(yù)證書和閃閃發(fā)光的“全國(guó)優(yōu)秀教師”勛章,足以表明他是一個(gè)令人欽佩的人。

  佩服佩服。我是一個(gè)尖子生,在老師班學(xué)了一年,卻給老師起了個(gè)外號(hào)叫——“偏心眼”。

  提到這個(gè),我五年級(jí)的時(shí)候就要開(kāi)始了。當(dāng)時(shí)余老師接手我們班,他制定了新的規(guī)定。那就是:對(duì)待每一個(gè)學(xué)生不管當(dāng)初的成績(jī)?nèi)绾,只看未?lái)的進(jìn)步,定一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)。也就是說(shuō),進(jìn)入前10名的人將獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。本來(lái)11 ~ 20名學(xué)生只需要往前跨一位,往前四位就有41 ~ 50名學(xué)生獲得“進(jìn)步獎(jiǎng)”。這樣,中學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生都認(rèn)為獲獎(jiǎng)是意料之中的,可以有很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。不用說(shuō),于經(jīng)常鼓勵(lì)差生。哪個(gè)差生沒(méi)做完作業(yè),他總要耐心輔導(dǎo);如果任何一個(gè)窮學(xué)生生病了,他就會(huì)回家補(bǔ)課?傊,我覺(jué)得在老師眼里,只有中級(jí)生和差生。我們班好像沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生被老師看重過(guò)。老師的規(guī)定讓我們優(yōu)等生吃了苦頭。我們通常要比差生多努力幾倍才能保住獲獎(jiǎng)。如果我們不小心,我們將被擠出獲獎(jiǎng)名單。

  于老師定的這個(gè)規(guī)矩,言出必行。在期中考試總結(jié)會(huì)上,那些站在一邊的后進(jìn)生竟然笑著拿了“進(jìn)步獎(jiǎng)”,就連經(jīng)常墊底的“老校長(zhǎng)”(復(fù)讀生)也第一次拿了獎(jiǎng)。很多尖子生為了拿到“獲獎(jiǎng)”付出了很多努力。對(duì)我來(lái)說(shuō),由于考試稍有疏忽,自然被擠出了優(yōu)秀行列。這個(gè)時(shí)候,我對(duì)一些嫉妒得掉出榜單的尖子生說(shuō):“我們真的是偏老師,只偏后進(jìn)生,我真的想不通。”這話傳到了于的耳朵里。他沒(méi)有抱怨也沒(méi)有責(zé)備,只是說(shuō)以后大家都會(huì)理解他的做法。是的,期末的時(shí)候,在全鎮(zhèn)舉辦的各科評(píng)比中,我班語(yǔ)文成績(jī)排全鎮(zhèn)第一!磥(lái)我們的“偏心眼”真的和普通人的心眼有點(diǎn)不一樣!

  人的作文600字 篇37

  他們,和我一樣是學(xué)生,可是他們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)又要兼顧工作,他們承受了他們這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該有的成熟穩(wěn)重;十七歲,十八歲,正是青春肆意的年紀(jì),在我和朋友肆意的逛街買零食時(shí),他們?cè)谝婚g狹小的練習(xí)室內(nèi)不停地?fù)]灑著汗水;在我玩著手機(jī),吹著空調(diào)的時(shí)候,他們正在橫店里不分晝夜的工作著。

  你們是否想過(guò)當(dāng)你們累的時(shí)候,能否停下來(lái)給自己安排一個(gè)假期做自己想做卻沒(méi)來(lái)得及做的事情,你們可以利用這個(gè)假期好好地享受一個(gè)孩子應(yīng)有的青春,去感受一下普通人應(yīng)有的生活。我們不是圣人,不是為了生活而生活,更不是為了賺錢而賺錢,我希望你們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的同時(shí)能夠好好的照顧自己,不要讓自己生病,天冷的時(shí)候多穿些衣服,畢竟身體是一切的根本,身體如果垮了,那么一切都是空談。

  他們,和我的年齡相差無(wú)幾……但是他們卻有著無(wú)數(shù)的榮譽(yù):第二屆音悅V榜年度盛典音悅直播人氣歌手;第二屆音悅V榜年度盛典內(nèi)地最具人氣歌手;2015愛(ài)奇藝之夜年度最受歡迎組合;2015愛(ài)奇藝之夜年度金曲(青春修煉手冊(cè));2015QQ音樂(lè)年度盛典最受歡迎組合獎(jiǎng);等眾多獎(jiǎng)杯。

  他們?yōu)榱嗽谖枧_(tái)上把最完美的自己展現(xiàn)給粉絲們,他們幾乎把所有的精力都用在不斷地完善自己,改善自己;寫到這里,我不禁的為他們感到心疼,他們?yōu)榱宋枧_(tái)上完美的自己很少回家看望自己的父母親人,他們聚少離多,一年根本見(jiàn)不了幾次。和他們相比,我很幸福,至少我的父母每天陪在我身邊,至少我依舊保留著一個(gè)孩子應(yīng)有的純真。

  人的作文600字 篇38

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼到了2030年。這時(shí),我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我成為了一名機(jī)器人設(shè)計(jì)專家。

  一大早被鬧鐘吵醒,趕緊穿好衣服,洗漱完畢,坐在舒適的沙發(fā)上,對(duì)著電視說(shuō)了一句話。電視立即播放了我想看的電視節(jié)目。當(dāng)我興致勃勃地看著它的時(shí)候,我的助手沖過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“主人,昨晚有人想要——想要——想要你的幫助!

  我不耐煩地說(shuō):“該我休息了,不要說(shuō)小事情。如果有什么重要的事情,不要磨蹭?煺f(shuō)!”

  助手迫不及待地說(shuō):“最近天氣很熱?偸峭k,空調(diào)不能用。幾個(gè)星期沒(méi)下雨了。農(nóng)民飲水成了問(wèn)題?為了解渴,超市里的礦泉水飲料牛奶都被搶走了,廢瓶廢罐到處都是,環(huán)境被污染了。這是另一個(gè)問(wèn)題嗎?"

  我說(shuō):“大家有什么建議嗎?”

  "人們希望你發(fā)明一個(gè)機(jī)器人來(lái)解決這個(gè)緊迫的任務(wù)."助理回答。

  我突然皺起眉頭說(shuō):“發(fā)明一個(gè)機(jī)器人并不難,重要的是要有足夠的電源,時(shí)間這么緊迫。讓我仔細(xì)想想。先走!”

  助手說(shuō):“可以!”

  不知不覺(jué)到了晚上,我想了想,想到了一個(gè)好辦法。我可以把我新發(fā)明的超級(jí)電源插入機(jī)器人的身體。我把機(jī)器人組裝成功后,先調(diào)好電源,再傳到自然線,這樣就可以發(fā)出電了。然后我搖了搖它頭上的感應(yīng)器叫風(fēng)雨,就揮了揮手去吸垃圾。過(guò)了幾天,有人回應(yīng)我:“機(jī)器人由于工作量大,體力不足,工作效率逐漸下降!

  經(jīng)過(guò)我的精心開(kāi)發(fā)和不斷改進(jìn),一款富含思維傳感器的機(jī)器人問(wèn)世了。它的作用是做一件好事,而且威力越大,不是一舉兩得嗎?它不僅能幫助人,還能給人充電。只要人們不用它做壞事,它就會(huì)有反應(yīng)。我把它命名為“愛(ài)帥帥”。

  同學(xué)們,你們以后羨慕我嗎?你認(rèn)為未來(lái)的機(jī)器人會(huì)是什么樣的?

  人的作文600字 篇39

  唉!當(dāng)今世界,人類做不到的事情太多了,于是我發(fā)明了“萬(wàn)能”機(jī)器人。它有金色的頭發(fā)和一頂紅綠相間的帽子。它的眼睛是一種搜索工具,它的手是“橡皮手”,可以隨意伸展。它還有一種特殊的褲子,里面什么都有。這些都是“萬(wàn)能”的身體部位。至于功能,就聽(tīng)我的吧!

  放學(xué)回家,它會(huì)自動(dòng)幫我拿拖鞋和水;有時(shí)候作業(yè)沒(méi)做完。“全能”的腦袋里有一種“智能芯片”。換句話說(shuō),有各種各樣的答案可以幫助我自動(dòng)完成作業(yè);上學(xué)的時(shí)候可以變成一副眼鏡。很容易知道怎么描述考試和答題,相當(dāng)于一個(gè)老師告訴你;還可以防盜。比如一個(gè)壞人跟蹤我,它可以自動(dòng)撥打110;在家里,“萬(wàn)能的”可以代替媽媽做任何家務(wù)。其實(shí)它還有一個(gè)很特別的作用,就是下海幫助人們檢查和治療疾病。

  當(dāng)“全能者”飛向宇宙時(shí),普通人不可能完成一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù),那就是測(cè)量行星的大小和重量。想知道是怎么做到的?我來(lái)告訴你。在測(cè)量尺寸的時(shí)候,是用褲子里比宇宙長(zhǎng)的尺子來(lái)測(cè)量的,但是有時(shí)候會(huì)遇到一些困難,很難控制比宇宙長(zhǎng)的尺子。測(cè)體重的時(shí)候,很夸張。抬起星球,看看你手上寫了多少。

  在海里,它可以和搜尋者一起找到寶藏。你一定認(rèn)為機(jī)器人看到水就會(huì)“死”。所以我給“萬(wàn)能”裝了一個(gè)“避水滴”在水里生存。

  當(dāng)“全能者”幫人檢查病情時(shí),如果發(fā)現(xiàn)這個(gè)人生病了,它會(huì)自動(dòng)變小,飛入人體,直到痊愈。

  也可以是“警察”,因?yàn)闆](méi)有提到“能者”是“橡皮手”,所以只要壞人逃跑,“能者”就可以立刻伸手抓住壞人。

  這是我的機(jī)器人。還會(huì)有第二個(gè)嗎?

  人的作文600字 篇40

  事情是這樣的。一些外國(guó)人來(lái)廣州。因?yàn)樗麄儾皇煜ど畹牡胤,很窮,他們別無(wú)選擇,只能睡在街上。當(dāng)當(dāng)?shù)氐闹驹刚叩谝淮沃罆r(shí),他們沖了過(guò)去。他們看到街上的人有老有少。他們不能讓他們睡在街上,所以他們?nèi)ベI了一些衣服給他們。其中有林小姐

  說(shuō):“我只是把別人的痛苦放在自己身上,把自己的快樂(lè)放在別人身上!蔽以(jīng)是一個(gè)窮學(xué)生,但現(xiàn)在我在別人的幫助下生活得更好了,所以我想回報(bào)社會(huì)。沉睡的人聽(tīng)到這話,不禁流下感動(dòng)的眼淚,說(shuō):“世界上到處都是真理!

  是的,這是正確的。只有每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界才會(huì)更美好。

  我有一個(gè)同學(xué)叫蕭山。蕭山是我們班有名的愛(ài)情書。一是熱愛(ài)書籍。二是熱愛(ài)閱讀。

  有一天,我從蕭山那里借了一本書。你的英語(yǔ)真的很好。但我真是個(gè)傻瓜,不小心把書里的墨水全弄掉了。我迅速拿起紙,把墨水擦干凈。墨水擦干凈了,但印在書上的字還在。我心里想:蕭山最喜歡這本書。如果我沒(méi)有讀到我26年的友誼,我就不會(huì)借這本書。我拿起那本書,讀了價(jià)錢。我準(zhǔn)備根據(jù)價(jià)格進(jìn)行賠償。

  我希望我能彌補(bǔ)一些錯(cuò)誤。第二天,去上課。蕭山問(wèn):“怎么樣?”不是很好嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“這很……好吧……她還沒(méi)說(shuō)完,蕭山就打斷了她的話。蕭山說(shuō):“你把我的書弄臟了嗎?”我不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!比缓髲暮竺婺贸鰰湾X,把它給肖。

  山。蕭山說(shuō):“你這是什么意思?我們的友誼只是一點(diǎn)錢嗎?我真的很想你!”我急忙說(shuō):“可是……”蕭山說(shuō):“什么不是?不要為了一本書而影響我們的友誼。她把錢還給了我,然后大步走回教室。

  我們恢復(fù)了過(guò)去的和平。

  人的作文600字 篇41

  每個(gè)人可能都有哥哥,可是每個(gè)人的個(gè)個(gè)都不一樣。就讓我來(lái)介紹一下我哥哥吧!

  他身高大約有一米七五。她的頭發(fā)有一點(diǎn)卷因?yàn)樗C了的。在他的卷發(fā)下面有一點(diǎn)凹進(jìn)去,在他凹進(jìn)去的眼睛下面是一個(gè)高高的鼻梁,他嘴不大不小,十分符合比例,鑲在他臉上,長(zhǎng)在他臉上就不大不小就剛剛好。他的身上全是肌肉。總的來(lái)說(shuō)他一張英俊的臉加上他健美的身材簡(jiǎn)直是學(xué)校里比較受歡迎的人。

  我記得有一次,我還在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我卻惹到了了一個(gè)初中的一個(gè)大哥哥,他就打了我?guī)紫隆N胰ソo我哥哥講,他下午就去找那個(gè)初中的。他回來(lái)全身是傷,第二看到初中的男個(gè)人和哥哥一樣,也受了傷。那時(shí)候我哥哥才五年級(jí)。居然為了為我出氣去打初中的人。

  我是和哥哥一個(gè)學(xué)校的,他讀初中我還在讀小學(xué)。他每次考試都是全年級(jí)的前三名。我每次問(wèn)他:“你為什么學(xué)習(xí)那么好?”他說(shuō);“你上課認(rèn)真聽(tīng)講,下來(lái)要多讀書做題就可以了不懂的拿問(wèn)老師!蔽矣袔状瓮砩纤恢揖推饋(lái)吃東西。我看見(jiàn)燈怎么還亮著!我一看原來(lái)他還沒(méi)睡,他還在看書。

  有一次,他在家里玩游戲,玩了很久他爸爸來(lái)叫他說(shuō):“吃飯了!边^(guò)了一會(huì)兒他就下來(lái)了。吃飯只用了一兩分鐘,吃了飯又去玩了,他爸爸叫不要玩了,去看一會(huì)兒書!卑雮(gè)小時(shí)內(nèi)叫了他了四五聲。他爸爸生氣了就去把電關(guān)了,他就從上面飛快的下來(lái)撞了一下他爸爸。就在這一次下來(lái)他很后悔。他慢慢的想通了就去給他爸爸說(shuō)對(duì)不起,他就很少玩游戲了。

  他快要上大學(xué)了,他和我有一個(gè)共同的愛(ài)好就是打籃球。他跳的很高,所以他就是我的偶像。所以他要考飛行員。我說(shuō);你要當(dāng)飛行員,你當(dāng)了機(jī)長(zhǎng),我來(lái)當(dāng)你機(jī)員!彼f(shuō);“好!

  哥哥是我的偶像,也是我?jiàn)^斗木標(biāo)!

  人的作文600字 篇42

  我的母親中等個(gè)頭略微有點(diǎn)胖,彎彎的眉毛很黑,一雙明亮的大眼睛。我的母親性格開(kāi)朗,用她自己的話來(lái)說(shuō)就是干脆利索人兒。

  母親她很能寬容理解別人,因此我很喜歡她。記得有一次,我不小心打破了暖水瓶,卻因?yàn)楹ε掳ちR撒謊對(duì)媽媽說(shuō)是哥哥打破的。當(dāng)時(shí)媽媽急切的拉過(guò)我的手問(wèn)我們有沒(méi)有被燙傷,我只是一個(gè)勁兒的搖頭卻不敢看媽媽的眼睛。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我在說(shuō)謊,拉著我的手坐下來(lái)說(shuō):“暖瓶打壞了可以再買一個(gè),皮膚燙傷了媽媽一定會(huì)為你治好,可是如果因?yàn)楹ε路稿e(cuò)誤被罵而有了撒謊的壞習(xí)慣就不容易改正了。你現(xiàn)在年齡還小,做不好事或做錯(cuò)事都是可以理解和原諒的。

  只要不斷的學(xué)習(xí),通過(guò)自己的努力改正錯(cuò)誤,不再犯同樣的錯(cuò)誤,做一個(gè)健康成長(zhǎng)的孩子,才會(huì)是一個(gè)讓大家喜歡的好孩子。好了,你一定餓了吧,媽媽給你做飯去!眿寢尩呐u(píng)叫我臉紅,媽媽的教誨讓我醒悟。我一下跑到媽媽身后,抱著媽媽說(shuō):“媽媽我向你承認(rèn)我說(shuō)謊了,暖瓶是我打破的。”

  我不敢抬頭看媽媽的眼睛,等著接受媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)!昂煤⒆,媽媽表?yè)P(yáng)你!”“表?yè)P(yáng)我”?我心想媽媽是不是被我氣糊涂了。“對(duì)呀,表?yè)P(yáng)你,表?yè)P(yáng)你知錯(cuò)就改,勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤。因?yàn)槲抑溃闶且粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”媽媽接著說(shuō):“每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中不可能不犯一點(diǎn)錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)勇于承認(rèn),勇于改正,這樣才能不斷進(jìn)步!甭(tīng)了媽媽的話,我的眼淚一下流了下來(lái),使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“媽媽我懂了,我再也不會(huì)說(shuō)謊了!眿寢尭吲d地說(shuō):“我絕對(duì)相信你!

  這就是我的母親,特別能寬容理解別人。我愛(ài)我的媽媽!我為有這樣的母親而感到驕傲!

  人的作文600字 篇43

  我的母親雖然才38歲,但是她顯得比較蒼老,母親中等身材,紅紅的臉,彎彎的眉毛,大大的眼睛,可失去了光澤。她總是低著頭,經(jīng)常喘著粗氣,這是因?yàn)槟赣H她日夜操勞,把身體累壞了。

  有一天放學(xué)后,我和小伙伴在院子里玩耍,媽媽回來(lái)后問(wèn)我:“納娜:作業(yè)做完了沒(méi)有?我隨口說(shuō)寫完了,”這時(shí)媽媽走到我的身邊,對(duì)我說(shuō):“讓我看看”。當(dāng)是我的心跳的好快,媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)給她看,我低下了頭一只手不停地拽著衣角,一只手不知道放到那里才好。我不敢抬頭看媽媽的臉“作業(yè)是不是還沒(méi)有寫完”媽媽嚴(yán)厲的問(wèn),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。做完作業(yè)才能吃飯,我偷偷的看了媽媽一眼,媽媽的眼里失去了笑意。吃晚飯的時(shí)間到了,可是那天的作業(yè)卻很多,我想努力的完成作業(yè)。這時(shí)我聽(tīng)到了媽媽擺碗筷的聲音,緊接著一股糖醋排骨的香味隨之而來(lái),這可是媽媽的拿手好菜啊。不爭(zhēng)氣的肚子早就“咕咕”叫了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽都沒(méi)有喊我去吃飯,看著緊閉著的臥室門,聞著飯香味我哭了,哭得很傷心……

  又是一個(gè)星期天的下午,我和小伙伴們?cè)谠鹤永锎蛴鹈,正玩的開(kāi)心的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,羽毛球落到了媽媽的腳下,“納娜:接球!”是媽媽這樣喊我了。我抬起頭看到媽媽給我扔過(guò)來(lái)的,我使勁拍了一下,球飛得好高,心里感覺(jué)好高興!我便問(wèn)問(wèn)了媽媽,今天你為什么會(huì)容許我玩。繈寢屨f(shuō)“只要把作業(yè)做完做好,玩什么我都不會(huì)反對(duì)的,從那以后,我都是很自覺(jué)的完成每一門作業(yè)。不久以后,我生病了,發(fā)燒燒得很厲害,媽媽說(shuō)要把我送到了醫(yī)院,一路上我迷迷糊糊的睡著了。等到了醫(yī)院我睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)媽媽笑瞇瞇的看著我,我感覺(jué)好幸福,我張開(kāi)雙臂,緊緊的抱住了媽媽,我哭了,哭得很甜,很幸福。

  人的作文600字 篇44

  “母親”一個(gè)響亮而又富有意義的美稱。母親一個(gè)世界也無(wú)法缺少的重要人物。每個(gè)人的出生都離不開(kāi)母親,是母親讓我們出生在這個(gè)美麗、豐富多彩的世界里。

  母親是重要的。無(wú)論是男女,還是老少,每當(dāng)你給他提起母親時(shí),他們總會(huì)以無(wú)比激動(dòng)的心情和露出滿臉燦爛的微笑細(xì)聽(tīng)你的談話,或者是他會(huì)告訴你關(guān)于他們的母親的一些事情。每個(gè)人都不可以缺少母親,更不可以缺少母愛(ài)。所謂,母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是溫暖的。當(dāng)你去做一件事的時(shí)候,她便會(huì)在你的身后為你助威,為你加油;當(dāng)你做錯(cuò)某一件事的時(shí)候,她會(huì)已同情、教導(dǎo)的眼光去教你怎樣才能做得最好。

  母親是愛(ài)“嘮叨”的。作為家長(zhǎng)的總是希望自己的孩子可以健康的成長(zhǎng),鍛煉自己,讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)。有的同學(xué)認(rèn)為家長(zhǎng)讓自己上了許多的輔導(dǎo)班是家長(zhǎng)在管束著自己,不給自己的一定空間,而往往不是的。這些都是家長(zhǎng)想讓自己的孩子學(xué)到更多知識(shí)的可選擇余地,別無(wú)辦法,都想讓自己的孩子懂得比別的孩子多。這時(shí)母親總是關(guān)鍵的。有的孩子呢,就是喜歡聽(tīng)從母親的,因?yàn)榕阕约簳r(shí)間最長(zhǎng)的永遠(yuǎn)是母親而不是別人。有的時(shí)候,母親總會(huì)在你的耳邊不停的嘮叨著某一件事,比如,冬天要多穿衣服小心感冒。雖說(shuō)天不是很冷,但是,這句話是不會(huì)少的。因?yàn),母親已經(jīng)習(xí)慣了怎樣去愛(ài)護(hù)和呵護(hù)自己的孩子,不由己罷了。而這時(shí),特別是青春期的學(xué)生,你就會(huì)覺(jué)得媽媽特?zé),總是一天到晚的嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。但是,有沒(méi)有想過(guò)這些不值一聽(tīng)的“嘮叨”是多么的重要,又是多么的溫暖。

  所以,作為一個(gè)人,特別是我們作為一個(gè)中學(xué)生,更不能讓母親擔(dān)心,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)生我,養(yǎng)我的母親,因?yàn)槟赣H永遠(yuǎn)都是偉大的。

  人的作文600字 篇45

  爸爸最大的特點(diǎn),他永遠(yuǎn)一副不慌不忙的樣子。

  上星期六下午,陽(yáng)光燦爛,我和媽媽扛起鋤頭到樓去鋤地。出門交,媽媽交待爸爸:“記得等會(huì)拿桶去淋菜。”這時(shí)剛睡醒的爸爸伸了個(gè)懶腰,點(diǎn)點(diǎn)頭算是答應(yīng)了。

  到了菜地,媽媽鋤地,我撿石頭。一分一秒地,太陽(yáng)只剩下半邊臉了。但爸爸的影子也。這時(shí)忽聽(tīng)到“叭”的一聲,順聲望去,原來(lái)是媽媽把鋤頭柄弄斷了。媽媽叫我回家拿另一把鋤頭來(lái)。

  我飛奔到家,打開(kāi)門,看見(jiàn)門口放著兩個(gè)水桶,上面架著一條扁擔(dān)。抬起頭,正看見(jiàn)爸爸翹著二郎腿,坐在電腦前津津有味地下著棋。我拿了鋤頭,對(duì)爸爸說(shuō):“爸,天快黑了,還不去呀!”爸爸回過(guò)頭,有幾分頑皮地笑笑,答道:“嗯,再等一會(huì)!蔽铱钙痄z頭,邊下樓邊想:“真是怪人,都好了,還不下來(lái)!钡搅瞬说兀寻职值那闆r匯報(bào)給了媽媽。媽媽憤憤地說(shuō):“人,一點(diǎn)觀念也!

  又過(guò)了了會(huì),太陽(yáng)完全下山了。才見(jiàn)爸爸一手插進(jìn)口袋,一手扶著扁擔(dān),東瞧瞧,西看看,慢慢悠悠地走來(lái)。扁擔(dān)上的兩個(gè)桶有節(jié)奏的蕩來(lái)蕩去。

  媽媽見(jiàn)爸爸來(lái)了,馬上發(fā)牢騷:“都幾點(diǎn)了,還淋個(gè)鬼呀!卑职

  以為然,笑嘻嘻地說(shuō):“急,剛才太陽(yáng)那么大,淋了早就干了,現(xiàn)在……水來(lái)嘍。”只見(jiàn)爸爸舀起一瓢水,一棵菜一棵菜地淋……慢慢地。最后一縷夕陽(yáng)的余暉也消失時(shí),爸爸放下桶,一只手叉腰,一只手拿著水瓢,指著菜地說(shuō):“淋好了。你看,菜不會(huì)被太陽(yáng)曬,能有一夜的吸收水分,不好嗎?”我想:呵呵,爸爸慢,但慢得有道理。

  爸爸的不慌不忙,也件壞事。像當(dāng)今,有多少人名利、金錢和高官在忙碌,最后染上那樣的病。還不如像我爸爸——與世無(wú)爭(zhēng),過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

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