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冬天的作文600字

時(shí)間:2022-09-26 09:30:49 600字 我要投稿

精選冬天的作文600字九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的冬天的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選冬天的作文600字九篇

冬天的作文600字 篇1

  無(wú)論是南方人還是北方人,大概都會(huì)覺得廣州的四季沒什么意思:春天沒意思,夏天沒意思,秋天沒意思,冬天可就特別沒意思了。葉不落,花不凋,望不見那白雪皚皚的山,看不到那冷酷清凝的河冰。只有那冷寒的風(fēng)夾著一點(diǎn)不合時(shí)宜的細(xì)雨,零零落落地徘徊在街上,濕漉漉的,卻也成不了氣候。待到廣州的風(fēng)和著北方的冷空氣,才順勢(shì)冷它幾天?擅逻沒洗幾次,圍巾還沒戴幾天,卻又春分來了。廣州人說,那冬天是糟蹋了自己,也糟蹋了春天,瞧不見那截然不同的變換,便也沒有了去著意的心思。

  北方的人都羨慕廣州冬天的暖,臨行的時(shí)候披一件瀟灑的外套,便可充當(dāng)御寒的了。路上還有郁郁蔥蔥的樹,不像北方,凈是光禿禿的枝條,讓人看了可憐。而廣州的人卻又盼著人家北方的雪,乍一看,這屋頂屋檐屋椽上全是雪。遠(yuǎn)看,一片茫然;再遠(yuǎn)看,還是一片茫然。可廣州人說,那是干凈,那是氣勢(shì)。但一如從北方帶回廣州的柿子,廣州人初一吃,是要大贊特贊的,說是不像廣州的水柿那樣,凈是水也沒有什么肉感,而且還不怎么甜。可是,待到這千里迢迢運(yùn)回來的柿子被放得破了皮、發(fā)了霉,那才知道念著的還是水柿。對(duì)于廣州人來講,那帶著雪的北方的冬,那棉襖,那氈帽,那刺骨的風(fēng),那凍人的雪,興許是只能遠(yuǎn)觀而不可褻玩的。

  廣州的冬天向西方借來了一個(gè)圣誕,那樣人們就有了借口把那些不冷的“雪花”撒在各自的窗臺(tái),而不至于遭北方人的笑話。從這樣的窗子朝外望去,卻也是一片朦朧,真煞似那北方窗欞上真正的雪。人窗子朝外望去,卻也是一層厚厚的圍巾,輕輕地呵著氣,看看那婀娜而稀薄的煙霧從唇旁散到空中,又從空中散回自己的四周,然后靜靜地說上一句:這個(gè)圣誕可真是冷啊。這便也仿佛有了冬天的味道。

  橘生淮南而為橘,生于淮北則為枳。廣州的冬天若是在北方播了種,也許就不是這么個(gè)冬了。如此看來,我們的冬還是值得好好收著藏著,盡管它暖,盡管它濕,可在北方,它卻是個(gè)珍寶。

冬天的作文600字 篇2

  潔白的雪從天上飄下來了,告訴我們冬天來了,冬天既沒有春天的生機(jī)勃勃,又失去了夏天的熱浪襲人,還沒有秋天的滿眼金黃,可我還是喜歡這北風(fēng)瑟瑟的冬天,知道為什么?

  我的家鄉(xiāng)在中國(guó)最北端的黑龍江,這里的冬天寒冷且有十分漫長(zhǎng),溫度低的要命,整個(gè)冬天120天,但這又有什么不好的呢?

  站在窗前向外看,滿眼的白色,只有幾顆松樹呆呆站在雪中,呆而不失風(fēng)采,在這只有天空的藍(lán)色和土壤的白色中,點(diǎn)上了如此曼妙的一筆,形成了如詩(shī)如畫的場(chǎng)景,孩子們喜歡冬天,喜歡冬天的寒冷和冬天潔白的雪,他們可以再雪中打雪仗、堆雪人、滑雪橇,而且還可以過年,放鞭炮吃大餐,從路上一走就能看到孩子們玩各種各樣的游戲,他們雖早已凍得不行,可玩的還是不亦樂乎,孩子們喜歡冬天,喜歡冬天的熱鬧,喜歡冬天的雪。

  冬天是一年中儲(chǔ)蓄的季節(jié),農(nóng)民們把金黃的玉米放到院子里,一到下雪的時(shí)候,玉米上好像蓋了一層白白的棉被,太陽(yáng)閃耀的光照在白色的土壤和金色的大山上是多么的`閃亮,就像照在金子和銀子上一樣。壯年人喜歡冬天,可以在享受一冬的長(zhǎng)假,度過一個(gè)快樂的新年,看著自己的孩子高興的玩耍,慢慢的成長(zhǎng),便覺得一切都很幸福,等待著春天的到來,等著春天的暖意,等待春天的播種,壯年人喜歡冬天,就像上學(xué)的孩子們喜歡星期五一樣的喜歡冬天。

  冬天也有幾分蕭瑟,看著楊樹和柳樹早已變得光禿禿,顯得十分沒有生氣,沒有任何的朝氣,但這也有計(jì)分靜謐,十分安靜,老人們喜歡冬天,喜歡冬天的寧?kù)o,喜歡冬天的安靜,看著自己的孩子來和自己過年,孫子來和自己度過一個(gè)暑假,看著自家滿眼的黃金,等待明年春天的播種,一切都是好的。

  我喜歡冬天,喜歡冬天的雪,更喜歡冬天過年時(shí)的熱鬧、喜氣,我喜歡冬日的安靜和等待春天的期盼,冬天來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

冬天的作文600字 篇3

  今年的冬天好像比以往來的要稍晚一些,雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入十二月份,但天氣并沒有像流傳中的那樣千年極寒。樹上的葉子也都已經(jīng)落光,只剩下光禿禿的樹干,孤零零地站在公路的兩旁,像一個(gè)個(gè)遲暮老人,每天看著來來往往地車輛與行人,顯得那么哀怨與凄婉。放眼望去,一望無(wú)際的麥田,這一切都在告訴我們:冬天來了!

  有人喜歡百花盛開的春天;有人喜歡草木蔥翠的夏天;有人喜歡碩果累累的秋天;但我更喜歡白雪皚皚的冬天。尤其是冬天的早晨,你心里一定犯嘀咕呢吧,也許你會(huì)禁不住問:冬天的早晨那么冷,有幾個(gè)人會(huì)喜歡啊,討厭還來不及呢?我只能用微笑來回答你,因?yàn)槲覐奈窗l(fā)現(xiàn)冬天的早晨也能如此美麗。每天騎著單車往返于學(xué)校和家這簡(jiǎn)單的兩點(diǎn)一線,我漸漸地喜歡上了這看似簡(jiǎn)單但卻又無(wú)比充實(shí)的生活。在我的眼里,冬天的早晨有著別樣的美,我特別享受這冬日的早晨。清晨,霧氣還沒有散盡,我便已經(jīng)騎上我的單車,重復(fù)著這有節(jié)奏而不變的節(jié)拍,任寒風(fēng)吹拂我的長(zhǎng)發(fā),親吻我的臉龐,掠過我的手指,簡(jiǎn)直像個(gè)調(diào)皮的孩子,一個(gè)勁地往我的懷里亂鉆。我享受這大自然的一切。面前的一切都朦朦朧朧,好像是有誰(shuí)從空中垂下了一塊白色的紗帳,故意和你鬧著玩呢,我仿佛進(jìn)入了童話世界一般,只是不時(shí)傳來的汽車?guó)Q笛聲又把我喚回了現(xiàn)實(shí)世界。火紅的太陽(yáng)像個(gè)調(diào)皮的小娃娃,在白色的紗帳下忽隱忽現(xiàn),我不禁感嘆生命的美好。路途中我并不孤單,因?yàn)槲铱倳?huì)在一定的地點(diǎn),一定的時(shí)間遇到相同的人,雖然我們互不相識(shí),甚至看不清楚對(duì)方什么模樣,我們都會(huì)給彼此一個(gè)眼神或是微笑,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一樣的,那就是為了追求生活而忙碌著。

  漸漸地,太陽(yáng)終于完全露出了頭,頓時(shí)覺得暖暖的陽(yáng)光胡亂地灑在身上,霧氣越來越淡,前面的道路也變得越來越清晰。此時(shí),我聽見朗朗的讀書聲穿透霧氣,回旋整個(gè)村莊,啊,我聽見了生命最初的美好!

冬天的作文600字 篇4

  時(shí)維乙未,季東之初,淫雨霏霏,連綿不開,天陰冷凜,風(fēng)寒刺面,忽得驟雪,始如撒鹽,又若柳絮,竟乃似鵝毛般,悄無(wú)聲息,紛洋向下,吾立于院中觀雪,見雪由高而下,速速數(shù)秒,未幾,便厚重一層,雪來之沉默,只見天與地與屋,上下一白,極目遠(yuǎn)視,天地相接,遙無(wú)盡頭,低頭俯察,白茫一片,彭松舒軟,凈白可愛,不忍踏足愿時(shí)間彷如琥珀,凝于此刻,內(nèi)心喜哉。

  是日晚,行于院中,吱吱作響,日光清冷,透寒氣接少許雪花于掌中,未幾,便融,思雪之一生瞬逝,亦所以蓋于幼苗,似棉被,給予溫暖,而況于人乎?人生短暫,無(wú)常左右,世事難料,何不慨然?余已入成人之列,德行之修尚欠,心中堅(jiān)志安在?而生命又猶支片雪花轉(zhuǎn)瞬即逝吾又怎能似昔日般費(fèi)時(shí)閑耍,乃闊步入室,伏案潛修。

  次日,彩徹云衢,終盼太陽(yáng),去一米陽(yáng)光,晤于身上甚暖,身舒體清,神舒氣清,一伸懶腰,頹生全無(wú),抖擻精神,好不快活邪!只感心中陰愈如昨日掃雪般,一掃而凈,心地不掃空掃地。一日之困頓煩惱竟以摧枯拉朽之勢(shì)崩塌分離,一月未見陽(yáng)光,心中一日未晴朗,背書之慢,克我執(zhí)之難,聽?zhēng)煼ㄖ灰,壓于心頭,實(shí)是辛苦,終日齒顰眉畏難不愿直面,恩師之教導(dǎo)。正如陽(yáng)光般滲入吾心,修身之道崎嶇窈窕格物之道更是坎坷不平,煩惱常是接踵,此皆惑來,亦招架不住,德行尚淺,胸懷猶小,幸每日聽經(jīng)聞法,得于沐浴身心,免多哉煩惱,

  浮生若夢(mèng),但愿此生所作似雪似陽(yáng)光之人,能陽(yáng)光普照,平人渴暖,平人力量,默默就好。

冬天的作文600字 篇5

  冬天,是雪白雪白的,就像是一個(gè)銀裝素裹的童話世界,美麗迷人。在初冬時(shí),誰(shuí)也不知道秋姑娘已經(jīng)騎著可愛頑皮的小燕子去南方過冬啦,而冬姑娘乘著一陣陣寒風(fēng)來臨了,她來得那么突然,使人們還來不及意識(shí)到她的存在,直到她的信使——頑皮可愛的雪花,帶著一聲聲冬姑娘給人們的祝福來到了人間,它們隨處遨游,一會(huì)兒飛到大湖里,和許多可愛的魚兒和水草嬉戲,從魚兒一個(gè)接著一個(gè)突出的大泡泡與水草們搖晃著的身軀中,我知道了它們的愉快;一朵朵漫天飛舞的雪花在和山上的植物們游樂了,它們跳來跳去,跳到大樹的枝干上,與它們?cè)V說這所見所聞,跳到臘梅的花骨朵兒上,跟她們交流夜晚的美麗,最后,它們還跳到小草那枯黃的葉子上,給他們講述一個(gè)個(gè)有趣的故事;它們還很好奇:為什么冬天人們要穿厚厚的毛衣呢?于是,它飛到小孩子的臉上,耳朵旁,嘴巴旁,想從善良的孩子口中問到些什么……

  你愿意到山上去看看雪花留下的痕跡嗎?你一定會(huì)如愿以償?shù)。因(yàn)闃鋾?huì)告訴你的,盛開的梅花會(huì)告訴你的,枯葉也會(huì)告訴你的!樹會(huì)“沙沙沙”地對(duì)你說:“雪花和冬姑娘住在這座虞山上呢!”梅花會(huì)對(duì)你說:“在我的花蕊上就有你要找的梅花呢!”……

  雪花也許愛上了這個(gè)美麗的地方,正如我也迷戀了。在田野上,一個(gè)個(gè)憨厚的雪人長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜,戴著一個(gè)暖和的帽子,有些還圍著圍巾,拿著掃把呢!這些都是天真可愛的小朋友們送給它的“圣誕禮物”,為此,雪人們用兩個(gè)紐扣做的黑亮黑亮的眼睛炯炯有神,散發(fā)出智慧的光來,它們用兩個(gè)雪球做的身體做出了各種各樣好看滑稽的姿勢(shì)。雪又飄到了結(jié)冰的湖面上,魚兒們?cè)诤姿坪跬婺伭,這是又發(fā)現(xiàn)了新玩伴便隔著冰層跟雪花打招呼;屋檐下,一根根晶瑩透亮的冰柱垂了下來,像冰潔的淚,又像一支支懸掛的冰激凌。

  我愛冬天,愛這個(gè)潔白的季節(jié),愛這一朵朵美麗的雪花,更愛這個(gè)神圣的世界。

冬天的作文600字 篇6

  在冬天里找春天,真是難呀!難于上青天。〉俏覅s從李老師的眼睛里感受到了春天的存在。這是怎么回事呢?一起來看看吧!

  昨天下午三點(diǎn),雖說是寒冬,我依然準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到作文班上課。哦,作文八旗和作文大王都沒有我,不知道評(píng)委的名單里有沒有我?我在焦急地等待著老師的宣布。時(shí)間過得可真慢呀!都三點(diǎn)半鐘了,李老師終于念作文了。一號(hào)評(píng)委……這時(shí)稍微停頓了一下,然后在我的周圍盯了幾秒,然后說:“王迎楠!”李老師用她那溫柔的眼神看著我,我從她的眼神里看出,她充滿了歡喜,好像在說:“寫的挺好嘛!加油!”

  記得還有一次,那是一個(gè)春天的上午,我還是在作文班上課。李老師讓記筆記,我清清楚楚地寫著,可是一不小心卻把作者和他的小說名,讓我給記分家了。當(dāng)李老師叫到我的名字讓我回答問題時(shí),我的心砰砰的跳,心都能跳出來似的。我盯著筆記找啊找的,就是找不到,急的我滿頭冒汗,此時(shí)我只想抬頭和老師說我找不到答案了,可是我又一次看到老師用那溫柔的眼神望著我,臉上帶著絲絲笑容,好像在說:“再好好看看,一定能找到答案!”看到李老師的這樣的眼神,我似乎被激勵(lì)了,不禁低下頭,繼續(xù)尋找答案。果然,我在一個(gè)不起眼的地方找到了答案,我興奮地大聲地說了出來,老師臉上露出了滿意的笑容。這時(shí),我又看到了李老師的一個(gè)眼神,那是眼神是肯定的眼神,好像在說:“不錯(cuò)!我很滿意!”

  兩個(gè)季節(jié),我在作文班遇到了李老師送給我的三個(gè)眼神。一個(gè)眼神是讓我充滿希望的眼神;一個(gè)眼神是對(duì)我鼓勵(lì)的眼神;一個(gè)眼神是對(duì)我贊賞的眼神!

冬天的作文600字 篇7

  誰(shuí)說冬天里不能有秋天?北風(fēng)凜凜地刮著,好像一把閃著寒光的刃,割在臉上,生疼生疼的。然而,我們的環(huán)形教學(xué)樓圍著的天井庭院里那幾棵高大的銀杏樹,就是在這樣獵獵的寒風(fēng)中,更顯得樹干通直,姿態(tài)優(yōu)美。這些春夏翠綠的銀杏樹,直到這已進(jìn)入十二月份的冬天,仿佛有了教學(xué)樓的圍觀,它們依然英氣十足,硬是留住了秋天的氣息。那些稠密的銀杏樹葉,早已變得金黃金黃的一大片,把偌大一個(gè)天井映照得金碧輝煌。雖說銀杏樹到了深秋就會(huì)落葉,可是,這些銀杏樹卻獨(dú)獨(dú)青睞這片天地,好像要向人們證明:它們就是這冬天里的秋天。

  那一片金光燦爛的銀杏樹就聳立在我們的教室門口。每到下課鈴聲響起,同學(xué)們便蜂擁而至,擠著,擁著,趴在走廊欄桿上,癡癡地望著那一片耀眼到了極致的金光。它們好像金色的蝴蝶飛累了,一片一片地棲息在樹冠上,只要一點(diǎn)兒響動(dòng),它們就會(huì)振翅飛舞,唱著“索索拉拉”的歌,還要向我們擠眉弄眼,挑逗我們的愛慕之情,而我們則無(wú)一例外地被它們織成的金光閃爍的大網(wǎng)所俘虜——我們都陶醉了,都被迷倒了!就連沉著冷靜的老師,也禁不住誘惑,拿起手機(jī),為我們拍照。觀賞那片金黃里的歡笑的臉龐,有誰(shuí)不被這冬天里的勃勃生機(jī)而興奮!有誰(shuí)不被這冬天里的秋天而感慨!

  我們與金黃的銀杏樹葉一起歡呼,一起跳躍,一起編織這言語(yǔ)難以描述的冬天里的秋天。一根樹枝伸過來,樹枝上布滿了神秘的金蝴蝶,離我們很近很近,只要一伸手就能觸到。忽然,一陣風(fēng)吹來,有幾只蝴蝶翩然而下,打著轉(zhuǎn),緩緩地墜落,墜落,再墜落……我們不禁探頭往下看,惋惜地嘆著氣,癡癡地看著它們落入地上的枯草中。此時(shí),我敢說,我們的心兒也隨著那蝴蝶般的葉片墜入到這個(gè)冬天里的秋天的金色夢(mèng)境……

  那幾棵高大的銀杏樹,與這冬天里的秋天,不是夢(mèng)境……

冬天的作文600字 篇8

  來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭已經(jīng)大半個(gè)學(xué)期了,我以實(shí)驗(yàn)學(xué)子的身份見證了學(xué)校由秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槎斓暮L(fēng)凜冽。

  不同于春天的生機(jī)勃勃,夏日的炎炎酷暑,金秋的涼風(fēng)拂面。校園的冬天,寒風(fēng)刺骨,可能是因?yàn)樾@建立在半山腰的關(guān)系,風(fēng)刮著,寒冷,但不知從何吹來,可能每個(gè)方向都再刮著。這可苦了同學(xué)們!走在校道上,同學(xué)們無(wú)不是將手插在口袋里,仿佛被黏住了般,怎么也出不來了;或是把衣服拉鏈拉得高高的,恨不得將整個(gè)臉都包;要不就把腰彎的低低的,想盡量少受到寒風(fēng)的折磨,是真正應(yīng)驗(yàn)了“恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去”!可即使是這樣,也還是沒有影響同學(xué)們要奮發(fā)學(xué)習(xí)的決心,這種信念就像一個(gè)小太陽(yáng),在心中默默燃燒,支撐著一個(gè)個(gè)學(xué)子們熬過整個(gè)冬天。

  看那操場(chǎng),一年四季都是春意盎然,綠得發(fā)亮!那有同學(xué)們嬉戲時(shí)的歡笑,有初三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)⑾碌暮顾忻總(gè)同學(xué)拼搏的意志!

  看那籃球場(chǎng)上,一些男同學(xué)正在打籃球。他們不畏懼風(fēng)寒、積極鍛煉的意志令人不由得實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校訓(xùn):“戰(zhàn)勝自己!”他們戰(zhàn)勝了這寒冷的冬天,他們戰(zhàn)勝了自己!

  人們都說冬天漫長(zhǎng)而枯燥。的確,冬天很漫長(zhǎng)。可冬天過后又是一個(gè)嶄新的開始,我們應(yīng)該珍惜這個(gè)過程,它能給予人的并不只是愁緒和寒冷,它更能鍛煉人的毅力!鋼鐵般的毅力!

  正如政治老師所說:“學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程!倍煲嗍侨绱。就算你在寒風(fēng)肆虐時(shí)被傷害的體無(wú)完膚,就算你備受冬天的折磨,但當(dāng)你迎來第一絲春風(fēng),第一縷陽(yáng)光時(shí),你會(huì)發(fā)覺你經(jīng)歷的也許并不是一個(gè)漫長(zhǎng)的、凜凜的寒冬!

  在實(shí)驗(yàn)中學(xué)呆的也算久了,我漸漸體會(huì)到在實(shí)驗(yàn)中學(xué)里肆虐的寒風(fēng),還有別樣一種美。

  此時(shí)天際,眼中再也不是那個(gè)天寒地凍的冬天,迎面吹來的北風(fēng),正給我一種不一般的趣味!

  我愛冬天,更愛校園的冬天!

冬天的作文600字 篇9

  在冬風(fēng)侵蝕過的冬風(fēng)里,春天是唯一的一絲希望;在干旱的沙漠里,水是人類生存的唯一希望;當(dāng)一個(gè)人餓了好幾天的時(shí)候,食物是他的希望。

  冬天來了,寒冷的冬風(fēng)侵蝕著大地上的一切,但在這樣寒冷的冬天里,也有一絲溫暖。

  在學(xué)校的旁邊,常年有一個(gè)流浪漢在周圍撿東西吃,她身穿軍大衣,面目很清秀,頭上明顯生出了許多白發(fā),他看上去顯得很蒼老,一雙炯炯有神的眼睛無(wú)疑生出了一些皺紋,高高的鼻梁,這有一張櫻桃般的小嘴。

  在這樣寒冷的天氣里,我不知道他是如何生存的,他的手已經(jīng)被冷風(fēng)吹得通紅通紅的,我在教室里,常年開著空調(diào),可我在教室里仍凍得瑟瑟發(fā)抖,更別提離開教室之后的感覺了。我看到她的樣子,心里不覺得一顫。我真送給他一些什么,可我身無(wú)分為,身上也沒有其他值錢的東西,更沒有什么保溫的東西。

  我看著他凍得顫抖的樣子,我的心如刀割一般,F(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá),國(guó)家就不能救助一些這樣受苦受難的人嗎?這位老人的兒女呢?

  他們?yōu)槭裁床还苣兀克麄冊(cè)趺催@樣狠心,任自己的父親在冬風(fēng)里發(fā)抖。

  想到這里,我的肺都快氣炸了,世上怎么會(huì)有這樣的人呢?氣得我都頭昏眼花了。這時(shí),旁邊走來一個(gè)人,他把3個(gè)白白的饅頭給了他,那饅頭好冒著熱氣,想必是剛做出來的,他馬上就狼吞虎咽地吃了起來,不一會(huì)兒饅頭就不見了蹤影,接著那位好心人又給他送來了水,我想這肯定是

  他這一個(gè)冬天以來最溫飽的一頓,這位好心人就像春天的第一縷陽(yáng)光,照在他的身上,溫暖他的心田,看來世上的好心人還是多一些的,他們就好比太陽(yáng),溫暖了別人的心。

  祝愿他能永遠(yuǎn)的這樣溫暖。

  冬天里的春天……

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