【精品】襪子作文600字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的襪子作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
襪子作文600字 篇1
每天看媽媽給我洗襪子，總覺得有點(diǎn)兒羞愧。要知道，我已經(jīng)11歲了，是個(gè)大孩子啦！我要自己洗襪子，于是，我向媽媽學(xué)習(xí)襪子。
我覺得，洗襪子再簡(jiǎn)單不過了，一次保準(zhǔn)學(xué)會(huì)了。我輕松的態(tài)度拿起我的襪子。什么，這么臟！我忍不住大嚷起來，這使我自信滿滿的心態(tài)迅速減去一半。將襪子放在水中，本想逃跑，可被媽媽拉住了，他嚴(yán)厲的說：你不能半途而廢，做事要善始善終，既然你要學(xué)，就要學(xué)會(huì)，不能這樣。聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。我在心中暗暗發(fā)誓，我一定要學(xué)會(huì)洗襪子！
我先將襪子在水中揉搓幾下，不能確保襪子是濕的；然后，我拿著肥皂，使勁在襪子上搓了又搓，自己又用雙手來回狠狠地搓了幾下；最后，將它們放在水里沖洗了一下。我以為這樣就洗好了，就大嚷道：大功告成！媽媽聞聲趕來，問：怎么這么快？突然，他看到了我洗襪子用的水和我的襪子。她又問：這水怎么這么干凈，你剛才還說襪子臟呢，這次也應(yīng)該灰撲撲才對(duì)呀！還有，你這襪子上是什么？沒洗干凈呀！這這我我被問得語無倫次，媽媽看出了我的心思，語氣變得溫柔起來，說：沒事兒，孩子，慢慢來，媽媽相信你！再來一次！嗯，加油，我一定行！我在心里默默給自己打氣。
我再次拿起肥皂，涂在襪子上面，這次我使出九牛二虎之力，使勁地搓著，一次，兩次，三次，五次直到再也看不到臟臟的痕跡了，我才停下來。接著，我用清水將襪子沖了一遍又一遍，將泡沫沖散了，將臟痕沖飛了，襪子是真正地干凈了。媽媽笑著說：這才是真正的大功告成呢！我沖媽媽吐了吐舌頭，看著干凈的`襪子，我心中很自豪。
失敗是成功之母，這話可真沒說錯(cuò)。人不可能有暢通無阻的人生，但你戰(zhàn)勝了困難，就是最棒的自己！
襪子作文600字 篇2
那是個(gè)陽光明媚的下午。我和我的小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上愉快的玩耍著，突然，我哭了起來，大聲叫到：“天啊!有什么東西在我的鞋子里，它正在咬我！”
每個(gè)人都被我的哭聲驚到了。他們攙扶著我去了教室，準(zhǔn)備脫下我的鞋子，“是哪只腳？”其中一個(gè)問道，“讓我們看一看到底怎么樣了？”
突然，我想起來我襪子上的洞。我家在這段時(shí)間非常不景氣，我穿的是廉價(jià)的襪子，只需要一點(diǎn)錢就可以買到。但是這些廉價(jià)的鞋子沒用多久就被磨破了個(gè)洞。
我不讓他們脫我的鞋子，我不能讓他們看見我襪子上的洞。我嘗試著隱藏住我的疼痛感，但是我想隱藏卻根本隱藏不了，因?yàn)槟菍?shí)在是太難受了，那個(gè)東西不停地咬我的腳。我的臉色越來越難看。
我的老師——戴女士，急忙進(jìn)到了班里問道：“發(fā)生什么了？”
“什么東西正在咬她的右腳，但是她不讓我們脫她的鞋子”其中一個(gè)同學(xué)回答道。
黛老師向我走過來。她知道關(guān)于我家庭的所有事情。她把兩只手搭在了我的肩上，看到了我無助的眼神。
“我想它一定是會(huì)吃襪子的螞蟻，”她看著我的鞋子說道�！八ㄊ潜贿@種螞蟻咬了。這個(gè)螞蟻一定把她襪子給咬破了。”同學(xué)們都很認(rèn)真的聽老師講話，雖然他們都覺得有點(diǎn)奇怪。
戴老師脫下了我的右鞋，把鞋子倒著晃了晃。兩只紅色的小螞蟻從鞋子里抖出來了。
“就像我剛才想的那樣，這個(gè)螞蟻吃掉了她的一部分襪子，”戴老師拿了學(xué)校里的棉簽，沾了點(diǎn)雙氧水，在我腳上的傷口上輕輕擦拭，并且說道：“你真是個(gè)勇敢的女孩子，能承受住這么多的傷口�！�
這個(gè)女孩離開學(xué)校后，還會(huì)記起老師為她撒的一個(gè)善意的謊言——“吃襪子的螞蟻”。
襪子作文600字 篇3
從前，有兩只小花鼠，一只叫比利，一只叫布爾。
有一次，比利在外面玩耍，這時(shí)候，天上飄來了一只花襪子，上面有用粉色蕾絲繡的花兒，十分美麗�！肮�，我真是太幸運(yùn)了，”比利舉起手，興高采烈地說，“這只花襪子真好看，我要拿回去當(dāng)被子！”于是他把襪子拖了回去。
他回家之后，發(fā)現(xiàn)了他的好朋友布爾。布爾看到了那條襪子，兩眼發(fā)光地說：“這條襪子哪來的？”“問這個(gè)干嘛？”比利答道。布爾慢條斯理地說：“我奶奶非常喜歡刺繡，而且她快過生日了，你能給我當(dāng)禮物送給她嗎？”比利急忙地說：“在人類的庭院里就可以拿到！”他生怕布爾把他的襪子拿走了。
第二天，比利在庭院看到了布爾，他看到布爾失望地坐在草坪上�！澳銥槭裁醋谶@啊？沒有拿到襪子嗎？”比利走了上去，問道�！鞍Γ刹皇菃�，”布爾愁眉苦臉地回答，“我已經(jīng)在這等了很久了，明天就是我奶奶的生日了�！北壤牶�，心里有些復(fù)雜，但又不舍得把花襪子交給布爾。
回家后，比利癱坐在沙發(fā)上，心想：花襪子或許以后還能碰到，可是布爾奶奶明天就要生日了“對(duì)，就這么干！”比利握緊拳頭，昂首挺胸地說道。于是，他把襪子包裝好，準(zhǔn)備明天一早就送過去。
翌日清晨，當(dāng)?shù)谝豢|晨輝照耀著大地，比利拿起襪子快馬加鞭地趕往布爾家�？刹紶栠�在睡覺，于是他在門口等了一個(gè)小時(shí)。
終于，布爾醒來了，當(dāng)布爾看到比利抱著的花襪子時(shí)，他高興地跳了起來�！爸x謝你，比利！”布爾側(cè)著頭，眼睛瞇成了一條縫。布爾奶奶的笑容也十分慈祥，她高興地說：“這是我收到的最好的禮物！”
過了幾天，比利再次來到了庭院。這時(shí)，天上下起了小雨，大風(fēng)又吹來了一只花襪子。這只花襪子藍(lán)中帶黑，像是一只翩翩起舞的舞蝶，大方、快樂。
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