我和字的故事作文600字

時(shí)間：2022-10-20 19:00:05 600字我要投稿

關(guān)于我和字的故事作文600字集錦七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我和字的故事作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于我和字的故事作文600字集錦七篇

我和字的故事作文600字篇1

　　書是我的良師益友，當(dāng)我在黑暗摸索時(shí)，它像一盞明燈，給我前進(jìn)的道路；書是沙漠中的清泉，當(dāng)我在沙漠探索時(shí)，他像一杯清泉，讓我甘甜解渴，書，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量。

　　上了小學(xué)以后，我掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也漸漸地多起來(lái)�？磿拿嬉苍絹�(lái)越廣了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了，而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識(shí)，掌握了生活中的小竅門，解決了生活中的小難題。

　　現(xiàn)在，到了中學(xué)，小說(shuō)也成了我書櫥的新朋友。如《三國(guó)演義》、《紅樹林》、《魯濱遜漂流記》等古今中外的書籍。每翻開(kāi)它們我都認(rèn)真讀，有時(shí)看得入迷了就一口氣把它讀完。有時(shí)看得投入，一看就是幾個(gè)小時(shí)，過(guò)了吃飯時(shí)間還會(huì)餓肚子。

　　書，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量。知識(shí)就像海洋，無(wú)邊無(wú)際。書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里卻有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。它可以使人忘記煩惱，可以使人的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，可以使無(wú)知的人變得博學(xué)多才。現(xiàn)在，書已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了14個(gè)歲月，但是，我對(duì)書的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上休止符的，書只會(huì)隨著我的'成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富。

　　‘書籍的全世界的營(yíng)養(yǎng)品’，這是莎士比亞說(shuō)的一句話。是書，讓我傾聽(tīng)流水的潺潺，親吻浪花的甜蜜，聞到話兒的芳香，撫摸葉子的柔嫩。書，它是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門；書，它是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了古今中外；書，還是我的啟蒙老師，它讓我初次嘗到了讀書的樂(lè)趣，并愿意一輩子以它為師。

我和字的故事作文600字篇2

　　古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，沒(méi)錯(cuò)，書可以開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的課外知識(shí)，是我們的良師益友。我喜歡看書，并因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好我獲得了“區(qū)讀書小明星”、“校書香家庭”、“經(jīng)典誦讀之星”等榮譽(yù)呢，這些榮譽(yù)讓我讀書的勁頭更足了。下面我就給大家說(shuō)說(shuō)我讀書的一些小故事吧。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)侯特別喜人講歡聽(tīng)大故事，吃飯時(shí)故事像可口的飯菜，讓我吃的津津有味；睡覺(jué)時(shí)故事又成了媽媽輕輕哼唱的搖籃曲，伴著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　有一次，爸爸媽媽要加班，只能把我送到奶奶家。中午奶奶喂我吃飯，我怎么也不肯張口，爺爺奶奶不知道我吃飯要聽(tīng)故事這一習(xí)慣，還以為我不餓，結(jié)果那頓午飯我也沒(méi)吃，午覺(jué)當(dāng)然也沒(méi)睡。在四年級(jí)以前，我看的書都是媽媽買的，只要到了書店，我都是滿載而歸，后來(lái)媽媽算算買書還真是一筆不小的開(kāi)支，所以給我辦了大廠圖書館的借書卡。周一到周五，兩本書基本能滿足我的閱讀量，每天晚上作業(yè)做完后，抽15分鐘時(shí)間看書，周六再去換。

　　到了寒暑假，我換書的頻率變成了每天兩本，只要書看完了，就吵著要去換，要不然總覺(jué)得渾身不自在。我對(duì)媽媽說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一夜不睡，書不可一日不換”，圖書館的阿姨都認(rèn)識(shí)我了，而且還知道我喜歡看哪一類的書，有時(shí)我去了她就直接告訴我我要的書在哪個(gè)書架，為我找書節(jié)省了時(shí)間。記得暑假有一次換完書，我坐在媽媽電動(dòng)車的后面就迫不及待地開(kāi)始看了起來(lái)，也許是太專心了，車子突然一顛，我毫無(wú)準(zhǔn)備地被摔了個(gè)“屁股蹲”，屁股和水泥地來(lái)了個(gè)親密的接觸，雖然有點(diǎn)疼，但我和媽媽還是哈哈大笑起來(lái)。吃一塹長(zhǎng)一智，從那以后我再坐在電動(dòng)車后面看書，除了翻書，我就一個(gè)手抓著大人的衣服。

　　書，給我?guī)?lái)了閱讀的快樂(lè)，有時(shí)會(huì)哈哈大笑，然后繪聲繪色的復(fù)述給爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們也跟著我一起捧腹；有時(shí)我會(huì)流下熱淚，被書里的情節(jié)深深感染；有時(shí)我也會(huì)認(rèn)真的思考，從書里明白許多道理……我和書結(jié)下了不解之緣，我愛(ài)讀書！

我和字的故事作文600字篇3

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)熱愛(ài)書吧！書籍是人類進(jìn)步的階梯。下面我就來(lái)講講我的讀書故事吧！

　　我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我做完了家庭作業(yè)，見(jiàn)天氣十分晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，便和媽媽一起去超市里面買東西，我從超市里買書的地方看見(jiàn)了一本我一直想買的書，我便用懇求的口吻對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我們買這兩本書吧！當(dāng)時(shí)媽媽并不同意，在我再三地要求下，她終于答應(yīng)帶我去圖書館借書了。

　　到了圖書館，我一本書也不放過(guò)，仔仔細(xì)細(xì)地尋找著我想要的那本書，終于，一本和超市里一模一樣的書出現(xiàn)在我的眼前，我馬上拿著那本書,一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地看了起來(lái),一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)媽媽在一旁輕輕地對(duì)我說(shuō)：已經(jīng)五點(diǎn)了，我們也該回家了，圖書館還有一個(gè)小時(shí)也快要關(guān)門了，沒(méi)有看完的書我們借回家再看吧！我心想：不對(duì)呀，我才看了幾頁(yè)書怎么就要五點(diǎn)了呢，是不是媽媽又記錯(cuò)時(shí)間了。我腦袋里有很多小問(wèn)號(hào)在打轉(zhuǎn)，便疑惑不解地問(wèn)媽媽：怎么會(huì)可能五點(diǎn)了呢？你會(huì)不會(huì)又忘記調(diào)整手機(jī)里的時(shí)間了呢？媽媽便指了指圖書館里的掛鐘說(shuō)：是五點(diǎn)了呀，不信你看。我抬頭看了看掛在墻上的掛鐘，�。」晃妩c(diǎn)了，我來(lái)這里已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)的書了！我又看了看我看的書上的頁(yè)碼，腦袋里的問(wèn)號(hào)轉(zhuǎn)眼間全部變成了句號(hào)。原來(lái)還有幾頁(yè)，我就要把這本書全部看完了。我便借了幾本我喜歡看的書，和媽媽一起回家去了。

　　到了家，我吃完了晚飯，拿起一本剛剛借的書，津津有味地看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：九點(diǎn)了，該去睡覺(jué)了，明天再去看吧！我一看鐘，又過(guò)了三個(gè)小時(shí)了。

　　我閱讀，我快樂(lè)！

我和字的故事作文600字篇4

　　書，是人們的精神食糧，是人類文明的長(zhǎng)生果，也是人類文化進(jìn)步的階梯。讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，豐富內(nèi)心世界。

　　我從小喜歡看書，記得小時(shí)候媽媽常常給我念書里的童話故事。那是，我被童話里的人物吸引著，幾乎天天翻看帶有彩色插圖的童話故事。有時(shí)，夢(mèng)里還和那些童話里的人物追逐嬉戲呢！

　　上學(xué)了，我漸漸認(rèn)識(shí)了許多字，可以獨(dú)立看書了，隨之看書的范圍也逐漸擴(kuò)大了。我不再只看故事書，也開(kāi)始閱讀詩(shī)文、數(shù)學(xué)、天文、地理、歷史等方面的書籍。這些書在我的面前展現(xiàn)了更開(kāi)闊、更斑斕的世界。

　　比如，《中國(guó)歷史故事》中講述了唐朝皇帝李隆基重用口蜜腹劍、嫉賢妒能的李林甫，信任貪得無(wú)厭、胡作非為的楊國(guó)忠，寵信厚顏無(wú)恥的安祿山，結(jié)果爆發(fā)了“安史之亂”，本來(lái)強(qiáng)盛的唐朝從此一蹶不振。這使我認(rèn)識(shí)到了封建君主昏庸、腐朽的本質(zhì)。

　　除了到書店看書，遇到喜歡的書我也常常要買。有一次，書店里新到了《了不起的狐貍爸爸》這本書，我翻開(kāi)第一章就深深的被吸引。我央求媽媽買下這本書，開(kāi)始媽媽不答應(yīng)，因?yàn)橐呀?jīng)買了好幾本書了。我就軟磨硬泡、再三央求，終于如愿以償。回到家已天黑了，我又迫不及待的捧起書津津有味地讀起來(lái)。媽媽做好晚飯喊了一遍又一遍，我都充耳不聞繼續(xù)沉浸在書的海洋里。書中主人公狐貍爸爸那驚人的毅力和百折不撓地精神深深地吸引著我，鼓勵(lì)著我，讓我樹立信心勇于挑戰(zhàn)。

　　每一本書都像知識(shí)海洋中的小小的浪花，每一朵浪花又都閃著奇光異彩，令人遐思飛揚(yáng)……今天，我在書山學(xué)海中遨游；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。

我和字的故事作文600字篇5

　　高爾基說(shuō)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，書籍是人類進(jìn)步的階梯。”他還說(shuō)：“愛(ài)書吧，書是知識(shí)的源泉�！北囊苍f(shuō)：“讀書好，多讀書，讀好書�！蔽覀円湎c書在一起的日子。

　　我和書也有許多的故事，就讓我來(lái)給大家講一講吧!

　　去年，剛放暑假，我就忙著收拾家里的一些東西。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了那放在墻邊用一個(gè)大箱子裝著的書，心里就發(fā)愁了。因?yàn)榘褧旁谙渥永�，�?dāng)我要去找一本書的時(shí)候，就會(huì)把別的書搞得凌亂不堪。我看見(jiàn)哥哥擺在客廳的書柜，我就想：哥哥的書有歸宿，我也應(yīng)當(dāng)給我的書找個(gè)歸宿了。于是，我找到了哥，說(shuō)：“哥哥，你放在客廳里的書柜那么大，能不能給我分幾格，讓我的書也有個(gè)歸宿呀!”

　　“喲!妹妹什么時(shí)候變得愛(ài)惜書了呀!”哥哥笑著說(shuō)。

　　“呵呵，我以前就很愛(ài)惜書呀!只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而以。”接著，我又一臉“壞”笑地說(shuō)：“那，哥哥，你是不是把書柜分給我?guī)赘裱?”

　　“好吧!”把正我現(xiàn)在要去讀大學(xué)了，有許多書都用不著了，我把那書用箱子裝著，給你騰出幾格吧!哥哥說(shuō)。

　　我狂喜，跳著說(shuō)：“哥哥，你真好，我的書也有歸宿了哦!耶!”

　　哥哥笑了笑，就去給我騰書柜了，我也屁顛屁顛地去準(zhǔn)備幫書搬家了。

　　哥哥整理完了他的書，我一看，還剩有一半的空格呢!于是我急忙給書分類。那些作文書，輔導(dǎo)書等比較實(shí)用的我就把它們放在書柜里，而那些雜志、漫畫等就用一個(gè)箱子裝著，因?yàn)榈搅顺跞�，那些書也沒(méi)時(shí)間去看了�？粗鴷窭镎R齊的書，我的心里像吃了蜂蜜那樣甜。那些書好像也在說(shuō)：“這個(gè)家真舒服呀!”哥哥看了看也露出會(huì)心的微笑。雖然這個(gè)書柜不是自己的，但我還是非常高興，連走路都還在哼小曲兒呢!

　　朋友，你說(shuō)我能不高興嗎?我為書找到了歸宿，書也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。聽(tīng)了我的故事，可要和我同樂(lè)喲!

我和字的故事作文600字篇6

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。書籍可以增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶人的情感，又可以啟迪我們的智慧。確切的說(shuō)，書籍是一筆巨大的寶藏，是一片浩瀚的海洋，使人們沉浸在歡樂(lè)的海洋中。

　　現(xiàn)已13歲的我，已經(jīng)讀過(guò)許多書了，其中《三國(guó)演義》《水滸傳》和《名人傳》最使我難以忘懷。我經(jīng)常神游在書籍中難以自拔。三國(guó)中關(guān)羽的忠義勇猛、諸葛亮的足智多謀使我深深地折服，但曹操的殘暴和周瑜的狡猾還有劉阿斗的無(wú)能與樂(lè)不思蜀同樣使人痛恨不已。看《水滸傳》時(shí)我又對(duì)梁山一百零八將的勇猛善戰(zhàn)與豪情壯志無(wú)比佩服。當(dāng)我看到《三國(guó)》的蜀吳被滅，曹操勝利與農(nóng)民起義的失敗時(shí)一種失落的感覺(jué)油然而生。書，你的確可以影響人的情感啊！

　　語(yǔ)文考試中，時(shí)常考到課外閱讀之類的題，可我總是憑著平時(shí)讀過(guò)的書躲過(guò)一"劫"。每當(dāng)有著這類題的語(yǔ)文考試做完時(shí)，我總是長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，高興地說(shuō)："幸虧讀了這本書��！"因此，我很喜歡讀書。

　　雖然讀書是好的，但也不能亂讀書，讀了不適合自己的書，反而對(duì)自己有害。

　　以前，我不懂得什么是好書，什么是壞書，什么是適合自己的書，那時(shí)的我，只要是書，我都喜歡讀。有一天，哥哥從外面帶回來(lái)一本厚厚的小說(shuō)，于是，我便讓哥哥給我看，可是哥哥不給我看，我便趁著哥哥出門的時(shí)候偷著看，很快，我便被小說(shuō)里那豐富的內(nèi)容，曲折的情節(jié)給迷住了。從那以后，我看小說(shuō)就像吸毒上了癮，只要趁哥哥和媽媽不注意，我就開(kāi)始偷看小說(shuō)，不管干什么事，滿腦子里都是小說(shuō)里的情節(jié)，有時(shí)我竟然還試著往下續(xù)寫，結(jié)果呢，我在單元考試中取得了一個(gè)非常差的成績(jī)，打那以后我決定再也不看小說(shuō)了，于是我的成績(jī)又一點(diǎn)一點(diǎn)地往上升了。

　　讀書是好事，但一定要讀好書，否則，你也會(huì)像我當(dāng)初一樣哦！

　　以上就是我和書的故事，請(qǐng)大家一定要記住我的這個(gè)教訓(xùn)！

我和字的故事作文600字篇7

　　在我的書架中，有許許多多的書，什么《格列佛游記》、《童年》、《駱駝祥子》擠滿了整個(gè)書架，可每一本書都有它的故事，想知道嗎？讓我細(xì)細(xì)道來(lái)吧

　　故事一：為書纏母記

　　媽，就給我買一本《復(fù)活》嘛！不行！在新華書店里，一個(gè)小男孩正纏著媽媽買書，不用說(shuō)，是我和媽媽。為什么？為什么不給我買書？不行就是不行！媽媽被我問(wèn)煩了，轉(zhuǎn)身就走，我急忙向前扯住媽，別走！不走你要住書店呀？書是人類進(jìn)步的階梯，媽媽，買下吧！媽媽被我纏得沒(méi)辦法，只好破財(cái)消災(zāi)，買下了那本《復(fù)活》。

　　故事二：深夜挑燈讀書記

　　快去睡覺(jué)！媽媽又在催我了，我手里拿著《三國(guó)演義》不舍得放下，我只好說(shuō)：再看一章。好吧。媽媽無(wú)奈地答應(yīng)了。

　　可我看了一章后，還想看一章，可媽媽來(lái)了，我只好無(wú)奈地把書放下，蓋上了被子。

　　可我怎么也睡不著，腦里想的都是《三國(guó)演義》里的情節(jié)，這時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)了，我估計(jì)媽媽去睡了，便找到手電筒繼續(xù)作戰(zhàn)，直到一點(diǎn)方才睡去，第二天，我頂著熊貓眼上學(xué)去了

　　故事三：廢寢忘食只為書

　　一次，爸爸媽媽去泉州旅游，叮囑我要自己煮飯，我正在看書，也就半答不答的應(yīng)了一聲，他們也就放心去了，結(jié)果，我忘了吃飯，二點(diǎn)了還沒(méi)吃

　　故事四：無(wú)題

　　一次，我在看《水滸傳》最后一章，看到我最愛(ài)的角色李逵被宋江搞毒死了，可李逵還在最后也要與宋江在一起，我看到這，無(wú)聲地流下淚來(lái)，李逵之死令我悲傷了兩天

　　我的故事還有很多，不能一一列舉了，我愛(ài)書，但也不太呆，我只有一句話：讀書好，好讀書，讀好書。

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