【精華】承諾的作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的承諾的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
承諾的作文600字 篇1
這個(gè)寒假，我讀了《值得堅(jiān)守一生的承諾》這本書，這本書通過(guò)講敘41個(gè)“誠(chéng)信”人格的成長(zhǎng)故事，向我們道出了人格養(yǎng)成的小秘訣，也揭示了承諾的力量，誠(chéng)實(shí)的美麗，守信的智慧，信任的榮譽(yù)，真誠(chéng)的幸福。
讀了這本書后，我懂得了誠(chéng)信的含義：“言”和“成”組成了“誠(chéng)”，言行一致，表里如一，承諾的事情就得完成，這是一種做人的基本。“人”和“言”組成了“信”，遵守諾言，不虛偽欺詐，也是對(duì)自己，對(duì)世界的一種心靈信賴。
我們的生活中永遠(yuǎn)離不開誠(chéng)信，誠(chéng)信就在我們周圍。記得我剛一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我坐公交車去書店，上車前媽媽給我兩枚硬幣，讓我記得自己投幣。上車時(shí)我發(fā)現(xiàn)和我一起上車的兩個(gè)比我大的小朋友都沒有投幣，于是我好奇地問(wèn)媽媽為什么？媽媽告訴我：“你的身高既然已經(jīng)達(dá)到投幣的標(biāo)準(zhǔn)了，就應(yīng)該自覺投幣，不管別人怎么做，我們都要做一個(gè)誠(chéng)信于自己的人。”我想如果人人都能做到誠(chéng)信，我們的生活會(huì)多么完美�。】删褪怯心敲匆恍┤�，為了賺錢而不講誠(chéng)信：今年春節(jié)期間三亞發(fā)生的“天價(jià)海鮮”事件，造成了很不好的影響，嚴(yán)重?fù)p害了三亞國(guó)際旅游島的形象。如果這種不誠(chéng)信的行為繼續(xù)發(fā)生，就算三亞的天空再藍(lán)，海水再美，也不會(huì)有人愿意去那里旅游。到那時(shí)，這些飯店還會(huì)有生意嗎？作為商人，只有以誠(chéng)取信，以信取勝，才能生存，才能興旺發(fā)達(dá)。
身為一名小學(xué)生，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該從小呼喚誠(chéng)信，尋找誠(chéng)信，攜手在身邊共同種植和培育起誠(chéng)信的森林，讓這個(gè)世界變得更加美好。
承諾的作文600字 篇2
蟬鳴，清風(fēng)拂過(guò)，不知年少時(shí)手心的夢(mèng)話，依然緊握著嗎？
小時(shí)候星空下的承諾還依稀記得：小小的我依偎在奶奶寬大的、溫暖的懷抱里，奶奶手中的蒲扇不停地?fù)u著。我為了討奶奶的歡心說(shuō)：“奶奶，我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你的！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)�！蹦棠踢咟c(diǎn)頭邊說(shuō)：“好！好！”臉上滿是幸福的笑容。
時(shí)光如梭，這個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)成亭亭玉立的少女。
晚上，伴著陣陣的涼風(fēng)，很愜意，有想出去走走的想法，但父母說(shuō)要帶著奶奶一起出去，我心生不滿。本想著自己可以好好安靜地邊聽音樂邊散步，身邊多了個(gè)人會(huì)很不自在。
盡管抱著不情愿，但還是帶著奶奶一起散步了。
一路上，我們都互不吭聲，我偶爾回過(guò)頭去看看奶奶，她感覺像犯了錯(cuò)的小孩一樣乖巧，一聲不吭，似乎也沒有那么糟糕。走到一半，因?yàn)樘脹]有活動(dòng)，長(zhǎng)期悶在家里的緣故，我有些累了，于是就和奶奶說(shuō)：“我們到那邊長(zhǎng)椅上坐一會(huì)兒吧。”她只說(shuō)“好”。
月色撩人，伴著風(fēng)吹過(guò)樹葉的“沙沙”聲，奏成一曲。我大口呼吸著這難得的新鮮空氣，享受這難得的清靜。
“你還記得嗎？”奶奶呢喃地說(shuō)�！班牛渴裁�？”“小時(shí)候的你那么可愛，討人喜歡，天天粘著我�！蹦棠棠樕涎笠缰腋５男θ�。我說(shuō)：“是��！那時(shí)只看見你忙里忙外�！薄笆前�！人老了，不中用嘍�！闭f(shuō)著，奶奶滿是遺憾。
微風(fēng)拂過(guò)，撥開記憶的云層，那段星空下的對(duì)話，那一句因年少無(wú)知的承諾，我竟然忘了！還好還好，我想起來(lái)了——那小手也曾在那大手里藏過(guò)呢，我總認(rèn)為自己已經(jīng)足夠成熟，不要依靠別人了，但她需要我。于是，我的手輕輕的搭在了奶奶那雙粗糙厚重的大手上，歲月的痕跡就這樣雕刻在了她的手上。我天真的，帶點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“沒事兒，我陪著您！”奶奶把手縮回去，旋即臉上重新溢出幸福的笑容。
這個(gè)承諾，是我必須付出一輩子要兌現(xiàn)的東西。
承諾的作文600字 篇3
幾枝枯椏側(cè)身向水，以極痛的筆觸探入水中，那是不曾盡興的殘筆，竟一一點(diǎn)醒了湖面的魂魄，醞釀出來(lái)年的春事如夢(mèng)；不羈的麥芒以不屑的芒刺直指上天，歷經(jīng)一冬一夏的洗禮，終于成為被高傲的手掌托起而呈金黃的麥垛，彌漫著酡紅的酒香。
聽風(fēng)聽雨聽歲月悠悠才能淡淡磨出空靈十分，苦難是金。路遙在《平凡的世界》里寫道，千萬(wàn)不要鄙薄我們的出身，苦難帶給我們的好處將讓我們一生受用不盡。這是一句發(fā)自內(nèi)心的吶喊，在濾盡了身上的塵埃，洗凈了心中的鉛塵之后，迎著陽(yáng)光的笑容里沒有酸楚，沒有無(wú)奈，傷痕累累的體魄下是一顆充實(shí)而完整的心�？嚯y是金，“有斐君子，如切如磋，如琢如磨”。也許諍諍的教誨可以讓我們一生平坦，悠悠不慮；也許悉心的牽引，能讓我們款款行走，不沾泥濘，但所有的這些都不如身經(jīng)坎坷來(lái)的刻骨銘心，苦難以不加修飾的疼痛讓我們脆弱的心在磨礪中成熟，青澀的思想在風(fēng)雨中穩(wěn)重。滿身的炙痛中會(huì)有一種重生的喜悅，滿心的疲憊會(huì)散發(fā)著溫柔的光輝。也許，如此完整的凄美，能讓我們少一些遺憾。
再以平常心相望，我依舊兩手空空，物空而心不空。歷經(jīng)苦難的我們會(huì)懂得撲火的飛蛾；歷經(jīng)炙烤的我們，會(huì)理解涅的鳳凰。我們聽得出“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)；我們聽得懂“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的堅(jiān)韌；我們明白了“天將降大任于斯人，必先勞其筋骨，餓其體膚”的意義；我們領(lǐng)會(huì)了“海納百川，有容乃大”之后的包容，穩(wěn)重，波瀾不驚。
苦難是金，把檐滴數(shù)給雨聲，把海濤還給貝殼；我已不再回顧來(lái)路的襤褸；苦難是金，讓思緒飛翔，讓心靈游蕩，我已學(xué)會(huì)獨(dú)自在燈下守望布滿樹葉的滄桑。那平平仄仄的來(lái)路的回蕩著驢聲的古色古香，三槐樹下的我已能夠堅(jiān)守生命的承諾，和著遙遠(yuǎn)的回響。
“料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”也許，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，回望真的是一片云淡風(fēng)輕。心中一緊，淚就掉了下來(lái)。
承諾的作文600字 篇4
杏雨梨云，春色撩人，我喜歡俯在那不知名的小花上吮吸著那迷人的花香，淡淡的，淡淡的，伴著風(fēng)，鉆入我的鼻間。
金秋送爽，也送來(lái)了滿樹的果子，隨意摘一顆果子，便能讓你甜了整個(gè)秋天，看著果子，腦海里總會(huì)想起兒時(shí)常掛在嘴邊的童謠“秋天到，真熱鬧，樹上掛滿果寶寶，果寶寶，成熟了，爺爺奶奶呵呵笑。”我最愛喝的便是奶奶釀的果子釀，這是奶奶自己發(fā)明的，每年秋天奶奶都會(huì)收集八種不同的水果，削皮，去核，切丁后放在老壇中，埋在老槐樹下，等到第二年開春，甜甜果子釀就可以喝了，聽奶奶說(shuō)，老槐已經(jīng)有幾百歲高齡了，有靈氣，把壇子放邁在樹旁經(jīng)過(guò)一冬的滋潤(rùn)，保甜保香，每到這時(shí)候我是最開心的，我覺得最好喝的也莫過(guò)于果子釀。
輕嗅一朵春花，捧起一滴雨水，采摘一枚甜果，在身后揚(yáng)起一片雪。這就是我的承諾，我對(duì)四季的承諾。
一朵春花，是我對(duì)春天的承諾;一滴雨水,是我對(duì)夏天的承諾；一枚甜果，是我對(duì)秋天的承諾;一片雪花，是我對(duì)冬天的承諾。
夏雨匆匆的來(lái)，匆匆的去但也會(huì)留下一番美景。我喜歡窩藤椅上，透過(guò)窗戶那看到那晶瑩的雨。雨打在窗戶上，伴著那淡淡的木香慢慢暈開。如水墨畫一般清新淡雅。雨水恣意地?fù)舸蛑蠼�，樹葉，汽車，屋頂。那被雨洗刷過(guò)的街潔亮如新，樹葉也是綠的肆意。伴隨著幾聲響雷，似是宣告它的來(lái)臨。雨后，細(xì)聞，還有淡淡塵土的氣息，悠然，怡然。
冬雪是最美的，舞者潔白的水秀穿著寬大的羽絨服，和朋友起打雪仗，堆雪人，嬉鬧聲飄蕩在雪地上空。漫天的雪落在地上開出一朵朵圣潔的雪蓮。輕柔的雪花落在我的臉上，涼絲絲的，還沒等我觸摸便化為一滴水順著我的臉頰滴落到雪地上。我愛雪，愛這純潔的雪。
承諾的作文600字 篇5
因?yàn)橛辛四谴谓?jīng)歷，我才有了對(duì)她的承諾。
外面天灰蒙蒙的，寫下日記，寫完作業(yè)，坐在沙發(fā)上看電視，“你怎么又在玩�。坎粚懽鳂I(yè)就來(lái)幫我干家務(wù)活，你都初中了，還不知道好好復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)！”我作業(yè)又不是沒寫完，玩會(huì)兒怎么了！”這樣的爭(zhēng)吵自打上了初中以來(lái)就成了家常便飯，每次都以我俯首稱臣，去學(xué)習(xí)而告終，可這次不知怎的，我腦子一熱，竟然邊喊著“你好煩�。∥液糜憛捘悖 边吪艹黾议T。
迎面就是一陣涼風(fēng)，而后就像開了水閘似的大雨傾盆而至，我不得不到一個(gè)極小的亭子里去躲雨�？粗|手可及的雨簾，第一次，我靜下心來(lái)思考我和我媽的關(guān)系為什么會(huì)變得這樣糟糕，明明每次都是我的錯(cuò)，不按時(shí)吃飯讓媽媽擔(dān)心的是我，無(wú)理由地惹媽媽生氣的還是我，這不過(guò)是仗著她愛我��！想起剛才那傷人的話，心里很是后悔。
一個(gè)人影漸行漸近，是媽媽！我連忙招手示意，一路上，媽媽什么都沒說(shuō)，只是緊緊地攥著我的手。到家后，媽媽拿過(guò)毛巾，擦我的濕頭發(fā)，脫下我濕了的外套。我緊緊地抱住媽媽，嘴里喊著“媽，我沒有討厭你！我很愛你！對(duì)不起，以后我一定聽話，一定自己督促自己，一定不惹你生氣！”我看到你的眼里有水光閃爍，你拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“孩子，知錯(cuò)就改就好，媽也是想你長(zhǎng)大后能輕松些，你可一定要記住你的承諾��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次經(jīng)歷之后，我懂了珍惜，我有了對(duì)她的承諾，從此，我們之間的'爭(zhēng)吵雖然還有，但最后總是能和平化解，我也能自己主動(dòng)學(xué)會(huì)兒習(xí)，自己督促自己，這就是我的承諾！
承諾的作文600字 篇6
它是什么？它是你對(duì)別人的諾言；它是什么？它是別人對(duì)你的信仰；它是什么？它是雙方對(duì)他方的尊重。
灰暗的的夜空，月亮單獨(dú)行走，星星對(duì)他說(shuō)：“不要孤單，我們圍在你身邊！”空曠的水池，荷花獨(dú)自佇立，荷葉對(duì)他說(shuō)：“不要害怕，我們陪在你身邊！”而媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們會(huì)一直在你身邊�！边@是媽媽對(duì)我的承諾，言簡(jiǎn)意賅的一句話卻讓我很感動(dòng)。可是，我對(duì)媽媽的承諾......
初一上期期末，我的成績(jī)不怎么好，家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽的眼神突然暗淡了，誰(shuí)也明白，我的成績(jī)考得不好。心里忐忑不安，一個(gè)人在房間里看著書，但是卻心不在焉。突然，心里有一種沖動(dòng)！我跑到廚房媽媽不在，看見房門時(shí)半看著的，于是側(cè)頭看。媽媽側(cè)坐在床上，手上拿著我的成績(jī)單，眼睛里有一種說(shuō)不出的神態(tài)，像是自責(zé)，像是悲傷，像是無(wú)奈。頓時(shí)，我感覺到我的心一落千丈，整個(gè)人都冰涼的，無(wú)力的。
我輕輕地推開門，用堅(jiān)定的眼神對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)不要對(duì)我失望，我會(huì)加油，雖然，每次失敗都是這樣對(duì)你說(shuō)，但是這次我會(huì)實(shí)際行動(dòng)向你證明的�！蔽揖o張的一口氣說(shuō)完，邊跑回房間，看都不敢看媽媽的眼神。媽媽的表情是怎樣的呢？
新的學(xué)期考試又到了，我懷著上次對(duì)媽媽的承諾，來(lái)到了那個(gè)熟悉的考場(chǎng)，面對(duì)試卷鼓起了勁，加油！考試過(guò)后，自我感覺還不錯(cuò)，便把心情放松了。一個(gè)星期后，學(xué)校召開了家長(zhǎng)會(huì)。當(dāng)時(shí)，我得心緊得像喘不過(guò)氣了，家長(zhǎng)會(huì)完了，媽媽回到家，沒有任何表情。我整個(gè)人傻了，考試又失敗了嗎？我好想這樣問(wèn)媽媽，但我不敢了，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒有資格，我對(duì)媽媽失信了，我的承諾都沒有了，媽媽肯定傷心透了�？粗业姆磻�(yīng)，媽媽說(shuō)：“別難過(guò)，我還是相信你的�！蔽姨ь^看了看媽媽，頓時(shí)覺得好感動(dòng)。
雖然我失信了，媽媽她還是相信我了。我會(huì)努力，不管結(jié)果怎樣。
它是什么？它是你對(duì)別人的諾言；它是什么？它是別人對(duì)你的信仰；它是什么？它是雙方對(duì)他方的尊重。我會(huì)一輩子對(duì)別人守信的。
承諾的作文600字 篇7
每當(dāng)我給課文分段的時(shí)候，就會(huì)不由自主地想起了那次考試。那次考試，想不到小小的馬虎竟使我白白丟了十幾分，使我從原來(lái)的第二名一下子跌到了十幾名以外。
記得那是四年級(jí)語(yǔ)文期末考試，我接過(guò)試卷一看，題很簡(jiǎn)單。我很快答完了基礎(chǔ)題。該做閱讀題了，我先認(rèn)真地讀了一遍，很快做完了前兩道小題，一看第三小題是：給短文分段，并概括段落大意。這道題可把我難住了，因?yàn)槲移綍r(shí)分段就分不準(zhǔn)，這道題的分?jǐn)?shù)是12分，如果段分錯(cuò)了，段意也就錯(cuò)了。該怎么辦呢？對(duì)，做完別的題再來(lái)想它，我心里想著，就開始審下一道題。
又過(guò)了一段時(shí)間，我把作文題也寫完了，便得意揚(yáng)揚(yáng)地向四周望了一下，只見別的同學(xué)都還沒有答完。這時(shí)監(jiān)考老師說(shuō)：“做完的同學(xué)從頭到尾檢查一遍�！蔽夷倪�有心思檢查，我拿起卷子，看一眼抬一下頭，始終都沒專心過(guò)，手也開始癢癢，畫了一個(gè)小人，又皺皺眉，裝作一副凝神思考的樣子。只有我自己才知道當(dāng)時(shí)是什么心情。簡(jiǎn)直不知道干什么好了。離交卷時(shí)間不遠(yuǎn)了，我怕考不好，便開始認(rèn)真檢查試卷了，天啊！我猛然發(fā)現(xiàn)那道分段題還沒做，趕忙讀題思考。我剛拿起筆要寫出答案時(shí)，鈴聲突然響了，監(jiān)考老師把卷子收上去了。我好后悔，后悔當(dāng)初自己沒早認(rèn)真檢查卷子，后悔自己太得意忘形……
又過(guò)了些日子，我們開學(xué)了。老師糾正卷子時(shí)，我格外注意聽閱讀題的第3小題，沒想到，老師說(shuō)的和我想的一樣，我多么想對(duì)所有的人說(shuō)：“我會(huì)做這道題，只是因?yàn)轳R虎才失分�！笨捎钟姓l(shuí)會(huì)相信呢？淚水模糊了我的視線，這是后悔的淚，是自責(zé)的淚，是改正錯(cuò)誤的淚……
這件事使我深深地懂得了：事事都要認(rèn)真，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和粗心，否則將一事無(wú)成。
因此，我鄭重地向老師承諾：我再也不會(huì)因粗心大意丟分，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。我一定嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍地對(duì)待每一件事。
承諾的作文600字 篇8
你說(shuō)你是風(fēng)，行走在這喧嘩的大街上，看紅塵如飄動(dòng)的秋葉，一切功名利祿皆如過(guò)往煙云；你說(shuō)你就是風(fēng)，你穿行在無(wú)人的夜晚，看萬(wàn)家燈火如深沉的星空，時(shí)空與現(xiàn)實(shí)是那么不可逆轉(zhuǎn)。你的想象如夢(mèng)在無(wú)聲的思絮里飄走。
你說(shuō)，你是風(fēng)多好，歲月無(wú)聲音滑過(guò)那些平淡的日子，你可以喜怒哀樂全由自己，你可以悄然駕著那無(wú)聲的時(shí)光回到那天真無(wú)忌的童年，尋找兒時(shí)的那一份童心，你還可以像風(fēng)一樣忘記那些痛苦和憂傷，就像風(fēng)一樣讓它隨夢(mèng)遺落在歲月的深處。
你說(shuō)，你就是風(fēng)，你走過(guò)原野，走過(guò)高山，走過(guò)大海，走過(guò)田間，走過(guò)昨天，你承受了雨的滋潤(rùn)，讓雨洗去你心中的淚痕。你說(shuō)，無(wú)論有沒有人感到你的存在，你都在人們的生活中真實(shí)的吹動(dòng)著你那飄動(dòng)的思緒；無(wú)論我是否感受到你的存在，你說(shuō)，你都會(huì)走進(jìn)我的夢(mèng)里，讓所有現(xiàn)實(shí)的影子都在陽(yáng)光的照耀下，隨風(fēng)吹去那些塵封的記憶和往事！
你說(shuō)，你在記憶的河里游動(dòng)，在洗去心中塵埃的時(shí)候，你感到一顆跳動(dòng)的心，依然是那么年輕，你說(shuō)，你童年時(shí)的夢(mèng)還在繼續(xù)，只是已沒有了那淡淡的哀愁，時(shí)間就如你眼前的河水一樣，一切都是過(guò)去，一切都是將來(lái)。往事如風(fēng)，往事如夢(mèng)。
還記得那首
《風(fēng)中的承諾》嗎？我與你一起輕輕地唱
昨夜的雨，
驚醒我沉睡中的夢(mèng)，
迷惑的心
纏滿著昨日的傷痛，冷冷的風(fēng)
不再有往日的溫柔，逝去的愛
是否還能夠再擁有�！�
“漫漫長(zhǎng)路誰(shuí)能告訴我，究竟會(huì)有多少錯(cuò)
何處是我最終的居留，曾經(jīng)在雨中對(duì)我說(shuō)
今生今世相守，曾經(jīng)在風(fēng)中對(duì)我說(shuō)，
永遠(yuǎn)不離開我�！�
這是我與你在風(fēng)中的承諾！
承諾的作文600字 篇9
朋友喜歡徜徉于浩瀚的書海，在她的熏陶下，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從詩(shī)詞歌賦到散文小說(shuō)，我漸漸感受到閱讀的快樂，同時(shí)也悟出真理。
同往常一樣，翻開厚厚的一本散文集。不同于是這次有選擇性地讀了兩篇文章，分別是李大釗先生所寫的《今》和艾敏的《時(shí)間的價(jià)值》。如果沒有讀到這兩篇文章，我想對(duì)于時(shí)間的居安思危便是沒懂。李大釗先生認(rèn)為時(shí)間就是：“我以為世間最可寶貴的就是‘今’，最易喪失得也是‘今’，因?yàn)樗钊菀讍适�，所以更覺得他可以寶貴。”仔細(xì)想想還真是，明天的作用，只不過(guò)是自己想偷懶的一個(gè)借口罷了。文中有說(shuō)到兩種人，讀到第二種人，著實(shí)說(shuō)的我臉都紅了。從內(nèi)容上看，我著實(shí)屬于第二者，安樂優(yōu)游，不思進(jìn)取，滿足一切。這樣的標(biāo)簽，我難以自容�？�，能有辦法改正？
繼續(xù)往下讀，才漸漸明白過(guò)去未來(lái)皆是現(xiàn)在的道理。我應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在，切不能留念過(guò)去或沉迷現(xiàn)在，亦或空想未來(lái)，這皆為不思進(jìn)取的表現(xiàn)。今日事今日畢，何不是這個(gè)道理？
讀到《時(shí)間的價(jià)值》全文似乎很簡(jiǎn)單，圍繞著時(shí)間展開敘述，但是告訴道理的做法可不簡(jiǎn)單。
我覺得有一句話寫的特別好，“他們不讓自己成為環(huán)境手中隨便擺弄的球。恰恰相反，他們要?jiǎng)?chuàng)造環(huán)境，根據(jù)自己的生活目標(biāo)，去支配環(huán)境。”簡(jiǎn)而言之，我們不能改變環(huán)境，但可以試著改變自己。簡(jiǎn)單的道理，我們可能都懂，可是一實(shí)施起來(lái)，便毫無(wú)頭緒。怎樣才能發(fā)揮時(shí)間的價(jià)值？這篇文章毫無(wú)保留的告訴我們答案。如文章所說(shuō)“從時(shí)間獲益和愛惜時(shí)間的辦法只有一個(gè)，這就是你在生活中要有一個(gè)目標(biāo)，符合道德要求的目標(biāo)，而且要把你的時(shí)間用在為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而進(jìn)行著奮斗中�！�
我明白了，每一個(gè)人都需要目標(biāo)，合理安排，并為之奮斗，這樣時(shí)間將會(huì)富裕。自然而然也知道什么是時(shí)間的價(jià)值。
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