驕傲作文600字

時(shí)間：2022-10-28 18:09:54 600字我要投稿

有關(guān)驕傲作文600字4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的驕傲作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)驕傲作文600字4篇

驕傲作文600字篇1

　　在小動(dòng)物的世界里有一所動(dòng)物小學(xué)，名字叫開(kāi)心小學(xué)，里面有許多的小動(dòng)物。在二年級(jí)一班，有兩位學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生，一名是一只名叫小浣的熊，一名是一只叫伽伽的貓，本來(lái)她們是形影不離，非常親密的好朋友，可是一次考試破壞了她們之間的友誼。

　　開(kāi)心小學(xué)二年一班的第一次考試成績(jī)出來(lái)了，剛上課，黃鶯老師就抱著考試卷來(lái)了，她把考試卷往講臺(tái)上一扔，便報(bào)起分?jǐn)?shù)：“伽伽100，小浣90，美美97.……”伽伽聽(tīng)了這個(gè)分?jǐn)?shù)就開(kāi)始討厭起小浣來(lái)，自言自語(yǔ)道：“和成績(jī)這么差的同學(xué)交朋友會(huì)把我的成績(jī)也變成這么低的。我可不想和笨蛋交朋友！”下課了，小浣過(guò)來(lái)牽著她的手說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘�，伽伽！”“不，我們絕交吧！我不想再和你做朋友了，成績(jī)那么低！”伽伽冷冰冰地拒絕了。這時(shí)，小浣的臉上劃過(guò)一絲難過(guò)的神情，但過(guò)了一會(huì)兒，她又安慰了自己，可能是伽伽今天心情不好，過(guò)會(huì)就沒(méi)事了。

　　可是伽伽卻一直認(rèn)為自己很聰明，上課眼神渙散，心不在焉；相反，小浣上課聚精會(huì)神，課后勤學(xué)苦練。有一次，伽伽一邊做作業(yè)，一邊抓耳撓腮。小浣看見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么啦。原來(lái)是伽伽有很多題目不會(huì)做。小浣主動(dòng)開(kāi)始教他，可意想不到的是，伽伽卻反問(wèn)道：“你能教我？你做得出來(lái)嗎，低分小笨蛋！從哪兒來(lái)就回哪兒去！”小浣只好失望地走了.第二次考試成績(jī)出來(lái)了。這次，伽伽只考了54分,而小浣卻考了100，伽伽難過(guò)地哭了起來(lái)。

　　之后，老師把伽伽叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“伽伽，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你明白了嗎？”伽伽點(diǎn)了點(diǎn)頭，回去和小浣熊和好了。

驕傲作文600字篇2

　　在“動(dòng)物村”里有一只小老虎叫剛剛，是一只正在上三年級(jí)的小老虎。他天生就是一只聰明的小老虎。當(dāng)別的同齡孩子還在咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，他就已經(jīng)會(huì)算一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)加法題了。

　　剛剛的爸爸是“動(dòng)物村”發(fā)電廠的廠長(zhǎng)，他自然也是出生在一個(gè)很富裕的家庭里。所以，剛剛上的是“動(dòng)物村”里最好的學(xué)校，在“動(dòng)物村”南部的——奇利小學(xué)。

　　剛剛的班主任老師是一位叫高紅的`小鳥(niǎo)老師。高老師是一位女老師，性格十分溫順，常常是眉開(kāi)眼笑的。但是如果學(xué)生不聽(tīng)話，高老師也會(huì)不開(kāi)心的。

　　有一天，高老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)試卷，讓同學(xué)們?cè)?0分鐘內(nèi)做完。剛剛拿道試卷草草一看，哇噻！剛剛差點(diǎn)叫出來(lái)，他嘿嘿一笑，心里想：“這么簡(jiǎn)單的試題啊！我20分鐘就可以做完了，不如我現(xiàn)在就看一會(huì)兒書(shū)，反正我有手表�！彼f(shuō)干就干，偷偷的從抽屜里拿出了一本《巴黎圣母院》津津有味地看了起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間20分鐘就過(guò)去了，剛剛偷偷地伸了個(gè)懶腰，把書(shū)放回了抽屜，他開(kāi)始做試題了。

　　這些試題看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)并不是那么容易。剛剛一開(kāi)始沒(méi)有看到什么難題，可是，當(dāng)他做到第7題時(shí)，發(fā)現(xiàn)下面的幾道題目并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，要花很多時(shí)間才能做好。就在剛剛想做第8題時(shí)，“丁零零”，40分鐘的做題時(shí)間已經(jīng)到了，剛剛不得不把試卷交給組長(zhǎng)。

　　結(jié)果，這次測(cè)試的10道題中，剛剛做錯(cuò)了兩道，少做了三道，正確率只有50％。當(dāng)剛剛得知自己只考了50分時(shí)才明白，如果自己不驕傲，一開(kāi)始就認(rèn)認(rèn)真真做試題，那么現(xiàn)在就不會(huì)這么慘，只得到50分了。

　　“我以后再也不能驕傲了�！毙偘蛋档貙�(duì)自己說(shuō)。

驕傲作文600字篇3

　　我們家并不富裕，有時(shí)候一個(gè)月也很難吃到一次肉。再加上我的母親體弱多病，而且我又要上學(xué)，我爸爸一個(gè)月僅有的幾百元錢根本不夠用。而且我爸爸喜歡打牌，所以一個(gè)月僅有的微薄工資，卻很少拿回家用。

　　但是，我媽十分堅(jiān)強(qiáng)，不管生不生病，不管刮風(fēng)下雨，都會(huì)出去撿垃圾，這不，學(xué)校又要繳生活費(fèi)了，而我們家本來(lái)就很拮據(jù)，所以，我對(duì)媽媽說(shuō);‘‘?huà)寢專磺心苁【褪“�，我不在學(xué)校吃飯了，而且你的病還要很多的錢來(lái)治呢。”媽媽說(shuō);“女兒，都是我害了你，你放心，我一定把你的飯錢繳上。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“只要你把病治好，比什么都強(qiáng)�！�

　　下午，一直在下雨，我做完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)母親不見(jiàn)了，咦，她會(huì)去哪呢?外面下著這么大的雨。我就舉起雨傘出去找，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)婦女頭包一條褪色的圍巾，身披一塊塑料布在撿垃圾，我慢慢走近她，啊!居然是母親。我把她上下打量了一番，頓時(shí)感到平時(shí)熟悉的母親今天居然十分陌生，我像觸電似地叫了一聲：“媽媽�！敝灰�(jiàn)媽媽背直起來(lái)了，轉(zhuǎn)過(guò)身，褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我說(shuō);‘‘你爸爸不爭(zhēng)氣，你要好好讀書(shū)才行，你是媽媽全部的希望，為了你，媽媽可以吃很多很多的苦�！藭r(shí)，天空又是一陣傾盆大雨，好像上天也在為我家的遭遇而哭泣，此時(shí)媽媽在我的眼中，是一位可憐又可敬的親人。

　　后來(lái) ，媽媽還是幫我湊了飯錢，讓我交給老師，我為我有這樣的媽媽而感到驕傲和自豪。

　　媽媽為我操碎了心，流盡了汗，我現(xiàn)在無(wú)以回報(bào)，只有把眼淚咽進(jìn)肚子里，化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我可愛(ài)可敬的媽媽。

　　最后，我要引用一首古詩(shī)獻(xiàn)給我的媽媽：“慈母手中線，游子身上衣。-----誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�

驕傲作文600字篇4

　　三年級(jí)的一次體育課上，別人都有漂亮小巧的毽子，但我卻只有一個(gè)又大又笨拙，而且花里胡哨的毽子，看著同學(xué)們隨著毽子靈巧地上下翻飛，我羨慕極了。

　　于是放學(xué)回家后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我也想要一個(gè)像樣的毽子！”想不到爸爸只說(shuō)了一個(gè)“哦”字，沒(méi)多久，他便出去了，我很沮喪。

　　那天爸爸一直到晚上才回家，身上大汗淋漓，卻只帶回來(lái)了幾個(gè)銅幣、一些雞毛和一根細(xì)竹子。一回家，就坐在茶柜旁邊，像是開(kāi)始做一個(gè)東西。我走上前，問(wèn)：“這是在做什么呀？”爸爸說(shuō)：“做毽子，讓你知道我小時(shí)候的毽子長(zhǎng)什么樣�！�

　　我不屑地說(shuō)：“買一個(gè)不就得了，用得著做嗎？”

　　我看著那雙粗糙的大手，不禁想起上次他給我洗毛衣，還是我最喜歡的毛衣，結(jié)果他粗心放進(jìn)了洗衣機(jī)里，害得毛衣縮水，我穿都穿不了。

　　我對(duì)他做好毽子不抱有信心，但還是忍不住看著他做。他先把皮質(zhì)的布料剪成幾個(gè)比銅幣大一點(diǎn)的圓形，又在中間挖了孔（比竹竿細(xì)一點(diǎn)），又把布料和銅幣疊加在一起，再把竹子插進(jìn)去，又用橡皮筋把雞毛捆上。爸爸做完后，仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，又試著踢了踢，再把雞毛整理整理，捆得更好看，滿意地笑了笑，遞給了我。

　　我非常感動(dòng)，雖然這個(gè)毽子并不怎么好看，但至少比之前的毽子要好踢，也漂亮一些，不過(guò)與同學(xué)相比還是丑了一些。

　　我把它帶到了學(xué)校，體育課上，我在一個(gè)角落里踢著，但還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他說(shuō)：“你怎么在這里呀？”我不好意思地把毯子往身后藏�！澳隳芙栉姨咭粫�(huì)兒?jiǎn)�？”沒(méi)想到她喜歡這個(gè)毽子，結(jié)果一傳十，十傳四十，這個(gè)毽子竟傳到了班主任那里，出乎我的意料，連班主任也喜歡這個(gè)毽子，她說(shuō)毽子上的銅錢值幾百塊錢呢！

　　我的心中不禁充滿了驕傲，驕傲爸爸有一雙靈巧的大手，驕傲我有這樣一個(gè)愛(ài)我的爸爸。

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