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分離的作文600字合集八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的分離的作文600字8篇,希望對大家有所幫助。
分離的作文600字 篇1
時間飛走了,夢的腳步停留下來;皺紋深了,躺在里面的故事豐盈起來;太陽落了,月亮的笑容浮現(xiàn)出來。
總是抱著那一本同學錄坐在暖暖的太陽底下,看著那封面泛著點點星光,昔日往事就如同電影一般一遍一遍地放映在了自己的腦海之中。白駒過隙,只不過是一瞬間,自己便從一個懵懂的剛跨入初中門檻的孩子成長為了一己即將畢業(yè)的青少年。
每每跨入那個熟悉了兩年半的學校,總是不由自主地挺起腰板。每每跨出那個熟悉了兩年半的學校,也總是忍不住回頭看看,即便是掛在教學樓上的橫幅,也總是看過一遍又一遍。校園中的一草一木,一磚一瓦,總覺得像是已經(jīng)培養(yǎng)出了情感。如今,倒也有些舍不得了。
天下無不散的宴席,現(xiàn)在想來,心中也著實有另一番滋味。每個人的路不同,一個人也不可能永遠不變地陪在你的身邊,總有一天,你都要看著她離開的背影,縱然心里有千萬分舍不得,也還是只能看著那背影漸漸消失在你的視線之中。畢竟,都有自己要走的路。
三年的日子可謂是五味俱全,總有挖不盡的故事和秘密,我把它都藏在了那本厚厚的日記本里。翻開日記本,有“談笑無還期”的熱鬧與喧囂,有“莫道不消魂”的低沉與憂傷,也有“松柏有本性”的堅持與振作……
在日記本里,有友情,有恩情,有親情,還有誤會。
在這個即將分離的日子里,我想拍拍她的肩膀,然后對她莞爾一笑;在這個即將分離的日子里,我想摘下一支桃花,放在她的書包底層;在這個即將分離的日子里,我想看著她那熟悉的背影,閉上眼睛默默祝福……
陽光下,我捧著那一本同學錄,對著陽光,微微一笑。
分離的作文600字 篇2
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”小時候,我躺在搖籃中時,爺爺總愛念詩給我聽,可現(xiàn)在記得的也就只有這一句了。我常喜歡學著爺爺?shù)臉幼訐u頭晃腦的念詩,那似乎是我童年時最愉快的時光。但不久后我的父母便要將我?guī)Щ爻鞘欣锷蠈W了,我哭著鬧著不走,可也在一個熟睡的夜晚被父母偷偷地運回了城市里。據(jù)父親的回憶,當時爺爺站在站臺上看著熟睡的我被父親抱上車,而父親坐在車上隔著馬路看著站臺上的爺爺,路燈打在爺爺身旁,卻唯獨沒有打在爺爺臉上,看不清爺爺?shù)谋砬,只是隱約覺得臉色暗暗的。后來我號啕大哭,就這樣我用哭的形式葬送了我的第一次離別。
送走了第一次的離別,也就有第二次。當?shù)诙伟峒視r,我那個唯一的朋友坐在我的身旁大哭,我強忍住眼淚,像個小大人一樣,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。而當我坐上車時,卻又實在忍不住哭了出來。和第一次一樣,當時哭的滿面通紅,眼睛腫的像兔子一樣。
小時候的我啊,還沒有明白離別是什么意思,就開始為了離別嚎啕大哭了。
而不久之前,我再次經(jīng)歷了一場離別——爺爺走了。那個每天在搖籃旁搖頭晃腦給我念著詩的爺爺離開了。不知道是真的長大了還是怎么了,那時的我即使心中充滿悲傷卻也怎么都哭不出來了,就這樣平平淡淡的度過那段期間。直到一天,父親翻出爺爺冬天穿的舊毛衣,熟悉的煙草味傳入鼻腔,突然眼淚就涌了出來。
像一個在戰(zhàn)場上被子彈集中的戰(zhàn)士,逃跑到了安全地帶才感受到傷口的疼痛。
我還小,也常明白自己還會經(jīng)歷各種各樣的離別,就像最簡單的畢業(yè)離別。但我希望,有朝一日當我回憶起來時,想起相遇時的幸運,忘卻離別時的悲傷,像是陽光終于刺破了烏云。
分離的作文600字 篇3
友誼像一杯咖啡,味道苦苦的,卻又難以令人忘懷;又甜甜的,濃濃地糊在心頭……
小巧可愛的包子臉上,有一把像墨汁一樣的長發(fā)一直披到腰上。一雙水汪汪的眼睛鑲在臉上顯得異常醒目,葡萄般的眼珠子晶瑩剔透,她的眼睛里從來沒有煩惱,單純得像小孩。這就是我的'同學加死黨:一位黑皮膚的俏女孩王藝霏。
我們認識三年了,她是和我臭味相投的人,都很愛瘋,而且是典型的樂天派。我們的愛好也差不多是一致的,都喜歡唱歌跳舞,不過,我得承認,她的確比我更有耐心。她的學習也不錯,屬于班上的中等生。她的數(shù)學尤其好,有時我還得低下頭來向她請教呢!
我們之間也會有些小別扭,偶爾吵上一架。無論誰對誰錯,她總是第一個向我棄械投降。她會寫一張小紙條悄悄地放在我的抽屜里,上面寫著:對不起嘛,我知道你不會小氣的,你會原諒我的,對吧?下面還畫了個跪地求饒的表情,使我哭笑不得,看起來好像是我的錯一樣。
三年來,我們一直這樣在一起?鞓返叵駥ρ嘧?墒,老天好像有意要把我們這對快樂的燕子拆散,她要轉(zhuǎn)學了,可我不想把她放飛。我和她都煩惱了好久,最后她還是轉(zhuǎn)學了,我整天都愁眉苦臉,老師過來開導我:“王藝霏無論走到那里,你手上都有一根看不見的線在扯著她呢!你扯扯,她就會感覺到。那根線,它沒有形狀,可是力大無比,誰都掙脫不了,它就叫做想念。”“嗯,我明白了,老師!甭犕昀蠋熯@番話,我心里的烏云逐漸散去,透射出一縷縷陽光來。
從前也好,現(xiàn)在也好,我和王藝霏的友誼永遠不會變,及使是分開以后,我們的友誼永遠都不會變,不會變…直到永遠。
分離的作文600字 篇4
小學六年級前,我認為小升初是緊張的。
小學六年級前,我認為小升初是整日整日埋在題海中的。
小學六年級前,我認為小升初是緊張的。
可當我真正上了六年級,讀了下期,才發(fā)現(xiàn),小升初并不像我所想象那樣,那么苦,那么累,也沒有我所想的朋友同學之間分離所帶來橫飛的淚水,我們還是一如既往的快樂。
做題還是那么漫不經(jīng)心。
犯了錯和老師開個玩笑就能躲過。
朋友間該鬧矛盾的鬧矛盾,該不和的就不和,一點也不顧及快要畢業(yè)了。
我不想離開同學,不想離開老師,不想離開我那真摯的友情。
當我在6月19日那天,拿到考號,看著全班人的考號在一張紙上,被老師用剪刀剪下,發(fā)到同學手中,我覺得好像我們一班人的友情被冷酷無情的剪刀剪成無數(shù),分散到不同的地方,我有沖動,想馬上撲上去,制止老師。當我拿到屬于我的那一張時,我突然覺得這張薄薄的紙片承載了我這么多年來所有的感情,我有點控制不住,眼淚無聲地滾落下來,晶瑩透亮,滴到課桌上。
7月5日,領(lǐng)畢業(yè)證,真正地分離來臨。
我才發(fā)現(xiàn)自己是有多么的傻,以前有時光不和他們好好珍惜。
我才發(fā)現(xiàn)就連時常捉弄我的同桌也是如此讓我難以釋懷。
我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不能離開,是多么需要他們。
臨別,我仔仔細細看了他們每一個人好久,好久,想把他們刻在記憶深處,永遠永遠不要忘記,好想好想回到從前,那些快樂無憂的日子。
升入初中,我們不會再有很多時間見面。
升入初中,運氣不好可能永遠不見。
為何會要如此的來迎接初中?
呵,我相信以后,每當想起同學朋友的音容相貌,我第五根肋骨下5毫米住的心臟就會疼痛一次,他們將是我心中永遠的遺憾,心頭永遠的一塊疤。
分離的作文600字 篇5
比賽結(jié)束,從北京回到南京。坐高鐵。
本是不舍的,在北京的三天,沖掉了一天課,這讓我的同學們羨慕不已。
和我一個年級的C,一直和我玩得很開,小學都是一個學校。碰巧,他也和我上了一樣的興趣班,我們突破阻礙,沖擊到了國賽,也就是去了北京。
地鐵臨近南京南站,我們和其他也去比賽的同學站起來,排在門口,等待下車。門一開,其他同學都先呼啦啦地涌出去,留下我們兩個人,我們兩人并排走出高鐵。
不知道他為什么會這樣,他說了一句話:“哎,下次見你就是明年再比賽了!
心中莫名涌起一股傷感。我揮揮手“你不是還有你的L嘛!”
他很驚異地看著我:“我和她不交往了!蔽摇芭丁绷艘宦,然后就沒說話了。
很突兀,出站口出現(xiàn)了。還沒怎么聊,就要分別,心里還是有些不舍。和他說:“不然你給你父母打個電話,你去我家坐會兒,讓你父母來我家接吧!彼c點頭,接著撥通電話。
我當時的心情,又有誰懂。
當他掛了電話,和我說了他父親就在不遠處。我嘆了口氣:“好罷,明年見!
他笑著踢了我一腳:“別那么悲觀,拜拜!”
我比了一個手勢,心情也由他的語言慢慢生龍活虎起來。嘴中哼起《前前前世》的音調(diào),卻怎么都找不到調(diào)子。苦笑一聲,拿出耳機,帶上,單曲循環(huán)……
悄悄漫步在謐靜的街道,昏黃的燈光零碎地鋪在地面。人已經(jīng)少了,還在路上的行人,各是行色匆匆。但是,我,卻依舊微笑著。
分離,固然傷感,天下是沒有不散的筵席。但是,在筵席上吃下的美味,要讓人深陷其中,這才是無暇的,無悔的。什么是分離?在友誼面前,滄海一粟而已。合久必分,分久必合。我改了一下,也沒有什么大不了的罷。
分離的作文600字 篇6
不管怎么說我就算只有14歲但也經(jīng)歷過分離,與小學同學、老師分離。
因為是第一次接觸這種感覺,一個人時想想馬上就得和大家分離,心中還有一絲不舍想想在一起的時光甚至想要潸然淚下,但時光卻馬上讓我成為了“當事人”——放假,不回。
但就算醞釀了很久的感情在放學的那一刻似乎很平常,走出校門,說聲“老師再見”并沒有什么抱頭大哭的情緒!可是在我們?nèi)昙墪r的半年的代課老師走后我們還擁了上去呢。眼前可是也許一輩子也見不到的朝夕相處的同學啊!現(xiàn)在想想都覺得不太正常!
時間漸漸地流失一個暑假過的與此之快,這時我習慣走入校門,可是這是個新的地方,一切都如此新奇,不知為何我開始全身心的投入到認識這個地方,并沒理會回憶。慢慢地我和這里的一切都熟悉了,又開始了緊張的學習,這時回憶慢慢走了進來。
雙休日,家里大掃除,我開始整理我那凌亂的物品和思緒。這時我無意間發(fā)現(xiàn)了一個東西——我的小學畢業(yè)照。這上面的面孔我還可以辨別,看著自己又一次以165cm的身高站在最顯眼的位置,覺得這是那么熟悉;看那整齊的制服,又是那么懷念。這時的我心里一陣酸楚,畢竟我是回老家的學生,不像他們還在北京上學,也許正因如此才讓我更加珍惜這來之不易且無法重來的友誼。
這時我突然從這煽情的畫面中走出,打開電腦看看那些同學的QQ號,他們沒有和我的聊天記錄,雖然有些失落但還是看了下去。大家的QQ空間里對小學的回憶定格在了那一刻,直到開學大家也從未提起太多有關(guān)小學的回憶。難道他們不懷念了嗎?不!絕對不是!我嘗試聯(lián)系各個在線的同學,本以為他們會驚喜萬分地說:“包永川,你回老家了我好想你的!”但是真正回來的是一句句“干嘛?、怎么了?有事?”這冷冰冰的話語刺透了我的內(nèi)心,為什么?大家忘了么?那些值得回憶的事情,不愿意去說了嗎?
我開始停止與他們的聯(lián)系,我害怕再次看到那些冷冰冰的字、冷冰冰的話、冷冰冰的臉……我想我該與他們真正的分離了……
分離的作文600字 篇7
幾乎所有的愛都是為了聚集,只有你——母愛,是為了分離。
——題記
我是一顆正在成長的蒲公英,在我的心中,一直有一個問題纏繞著我:“媽媽,你為何棄我而去?”
在我年幼的時候,我一直在媽媽的懷里,迷戀于媽媽帶給我的溫暖,陶醉于媽媽那優(yōu)美的歌聲,沉迷于牛郎織女的故事,我幸福極了。我以為這種幸福是不會消失的,惡夢是不會到來的。
但是,到了最后,惡夢還是到來了。
那天,我不解地看著媽媽那哭紅的雙眸,不解地聽著媽媽那沙啞的聲音,媽媽跟風兒說:“請你一定要照顧好她,拜托了!”風兒說:“我一定會照顧她的,請你放心吧。”
那天晚上,風肆無忌憚地吹著,企圖刮走地面上的一切。我用盡全身的力氣拉住媽媽的手,生怕只要一松開,幸福就會離我而去。一滴又一滴的淚水從媽媽的臉頰滑落下來,母親對我說:“放開你的雙手,讓你隨著風兒飄走,你會從飛翔中長大的。孩子,你應(yīng)該去尋找屬于你自己的天地,你會更加幸福!蔽掖舐暤乜藓埃骸安,沒有你,我是不會幸福的!笨勺詈,媽媽還是松開了手。我大聲地問:“媽媽,為什么你要丟下我?”但是,我得不到答案……
我被風兒帶到一片肥沃的土地上。在風雨的磨練中,我長大了。很快,我有了自己的孩子。在風兒的勸說下,我含著不舍松開了我的手,它們離開了我之后,我感到了一種強烈的幸福感。那一刻,我找到了問題的答案,我似乎懂得了媽媽,媽媽忍心地把握緊著我的手松開,是因為媽媽希望我能靠磨煉成長,長得更加堅強,這是媽媽給我最大的愛,原來我一直擁有幸福!
幾乎所有的愛都是為了聚集,只有你——母愛,是為了分離。從母親那偉大的愛中,我得到了問題的答案。
分離的作文600字 篇8
時光匆匆,小學六年的生活變成了一幅幅多姿多彩的畫面,有幸福的笑臉、有歡樂的笑聲、有奔跑在清風中的你我他……就讓時光機倒流,倒流在那最難忘的一次分離。
教室里除了沉重的呼吸聲,便靜的沒有一絲聲響,就連一根針掉到地上 ,都能聽見。每個人的心中都是五味雜全,酸甜苦辣咸一起倒入心中,哦, 對,現(xiàn)在沒有甜。每個人的眼睛都在盯著老師手上的那張紙,那張紙牽著每個人的心,每個人的情。教室里一角的我的心也悸動著,可以清楚的聽見心跳的聲音,“咚咚咚……”原來,它,也在為我緊張著。我的眼睛里除了那張紙,便沒有任何東西;我的耳朵直直地挺立了起來,唯恐漏掉一字。我在緊張會不會念到我的名字。沒有,沒有,還是沒有……直到老師那鏗鏘有力的聲音念完最后一個名字,也打破了我最后一個希望。答案揭曉,我的心也漏了一拍,不知為何,嘴角想翹起一個45°的微笑,卻發(fā)現(xiàn)嘴角僵硬。輕輕低頭收拾起東西,拉上拉鏈。轉(zhuǎn)過頭看著教室里的同學一把鼻涕一把淚地告別,心中不禁有了些嘲諷。不過我還是心虛了,看一眼朋友,心中悄悄說句:盡管我們隔著幾扇門,幾道墻,但我們的友誼不會被他阻隔。我真的還沒有那個勇氣去告別,我太懦弱,F(xiàn)在就要走了。一步,兩步,三步……九步,還差一步,縱然心中有千百不舍,現(xiàn)在也要割斷,跨出這一步。終于垮了,過了,出了這個教室了,F(xiàn)在,真的是分班了!踏進不是熟悉的教室,不是熟悉的桌椅,不是熟悉的空氣,心中又凄涼了許多。不過,時間再繼續(xù),世界在繼續(xù),生活還是再繼續(xù)。所以,嘴角牽起一個完美的弧度,我們要繼續(xù),繼續(xù)另一個地方的友誼。
時隔三年了,這幅畫依然清晰。因為那是小學生話的第一次分班,也是最后一次,F(xiàn)在我的小學生活就要結(jié)束了,“天沒有不散”這頓“飯”就算吃完了,那就真是:
“愁腸的分離”
“分離的愁腸”
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