在考場(chǎng)作文600字合集9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的在考場(chǎng)作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在考場(chǎng)作文600字 篇1

　　此刻的我分分秒秒都在煎熬中度過(guò)，因?yàn)槟菚r(shí)的我，得失心太重——一顆心七上八下的，沒(méi)有一刻是平靜的。一直期待著，那一刻快點(diǎn)過(guò)去就好。

　　————考試前題記

　　同學(xué)們雖然有秩序的坐在自己的座位上，但在我看來(lái)依然是亂糟糟的。我在座位上緊張的進(jìn)行著“考前五分鐘復(fù)習(xí)”，生怕這次考試考得不好。讓爸爸媽媽老師失望了。

　　“叮鈴鈴，嘀鈴鈴�！薄袄蠋焷�(lái)了老師來(lái)了……”大家激動(dòng)的叫著喊著�！薄�…“分發(fā)試卷”廣播里冷若冰霜宣布著，也許這廣播的“命令”，比在頭頂上“嗖嗖”快速飛轉(zhuǎn)的吊扇降溫來(lái)的還透徹，還徹底。六月的天，我的頭頂竟降溫下起了“雪花”，我竟禁不住打了個(gè)寒顫。老師立馬拿起考卷發(fā)了起來(lái)，我的心怦怦的隨著風(fēng)扇快速在轉(zhuǎn)了起來(lái)。好像快要轉(zhuǎn)到了嗓子眼了，我使勁的憋了一口氣，把快要跳出的心咽了回去。

　　這場(chǎng)考的是語(yǔ)文，老師發(fā)下試卷，又嚴(yán)肅的叮囑我們要先寫上班級(jí)姓名，然后要檢查一遍。操心的好老師也許是怕我們奮斗了半年，到最后再弄個(gè)“無(wú)名無(wú)姓”按零分算。我迫不及待地寫上班級(jí)和姓名。又開始迅速的瀏覽試卷，心想：這些題目我早已學(xué)的滾瓜爛熟了�？赐曛�后又飛速提起筆開始過(guò)關(guān)斬將，乘風(fēng)破浪，這些題目就像溫順的小狗，一下下就被我征服了。到了我經(jīng)常失分的“按課文內(nèi)容填空”了。我小心翼翼地讀每一個(gè)句子，“不能粗心啊！我自己告訴自己，“我一邊默讀，一邊寫。填完之后之后又讀了兩遍，哈！我克服粗心耶！感覺(jué)全部正確，這才開始下一道題。我一路過(guò)五關(guān)斬六將，終于掃蕩完這些狡猾的題目。開始作文了，我深呼吸一口，看了一下題目，這題目“美麗的校園”我曾經(jīng)寫過(guò)，還在校信通被推薦了，寫起來(lái)更是得心應(yīng)手，下筆如有神。不大一會(huì)兒，作文就OK了。

　　這語(yǔ)文還真是危機(jī)重重，四面埋伏。不過(guò)現(xiàn)在對(duì)我已經(jīng)不存在什么隱患了。走出考場(chǎng)，我渾身輕松，覺(jué)得空氣那么清新，天空那么蔚藍(lán)，鳥兒歌聲那么的動(dòng)聽(tīng)，一切都是那么的美好！

在考場(chǎng)作文600字 篇2

　　哎！討厭的考試來(lái)臨了。平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)胸有成竹，躍躍欲試，調(diào)皮搗蛋的個(gè)個(gè)滿面憂愁，哭喪著臉。

　　“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響過(guò)，同學(xué)們坐在考場(chǎng)里，個(gè)個(gè)心急如焚，等待著監(jiān)考老師的到來(lái)。只見(jiàn)一位年輕的老師夾著一疊試卷走進(jìn)了考場(chǎng)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　老師發(fā)下考卷，同學(xué)們便迫不及待地拿起試卷審視一番，生怕有不會(huì)的。我也不例外，看見(jiàn)題不怎么難，就筆走如飛地做了起來(lái)。很快，試卷前半張被我一字不差地做下了，一邊做一邊想：“這回肯定能考好，這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)呀！”正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金來(lái)，只見(jiàn)試卷上有一道題讓照樣子，寫詞語(yǔ)。“枯枝敗葉”仿寫，真不知道哪里冒出來(lái)的詞語(yǔ)，語(yǔ)文書上沒(méi)有學(xué)過(guò)呀。我急得頭上冒出了汗�！跋炔还苣敲炊嗔�，做完其他的再說(shuō)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。

　　大約一個(gè)小時(shí)的工夫，我已經(jīng)完成了所有的題目。于是連忙回頭看那倒霉的“枯枝敗葉”我冥思苦想，翻遍了大腦里所有的記憶，突然，一個(gè)詞語(yǔ)“狼吞虎咽”跳進(jìn)了我的大腦中，“吞”和“咽”也是近義詞！我飛快地寫了上去，可還短一個(gè)怎么辦呢？“哼，就算胡編亂造我也要把空格填滿。”我已經(jīng)不耐煩了，瞎寫了一個(gè)，總算把空格填滿。

　　“還有5分鐘了，”監(jiān)考老師嚴(yán)肅的提醒大家，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。看看四周的同學(xué)，他們有的趴在桌上，等待著下課的鈴聲，有的一遍又一遍地檢查試卷，還有的站也不是，坐也不是，恨不得把別人的`答案抄到他的試卷上。真是千姿百態(tài)。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我走出考場(chǎng)，默默祈禱著，上帝保佑，可以考出個(gè)好分?jǐn)?shù)！

在考場(chǎng)作文600字 篇3

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，全校靜悄悄的。突然，班級(jí)里發(fā)出了‘啊’的聲音――那正是我們六（2）班。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師要來(lái)一場(chǎng)‘突擊’，而且還是讓人頭痛的奧數(shù)，這可把我們給嚇壞了。

　　坐在我旁邊的人，可是我們班鼎鼎有名的學(xué)霸聶佑宣。正當(dāng)老師發(fā)卷子時(shí)，我用余光偷瞄了一眼聶佑宣，他正在用mp3聽(tīng)歌，好像完全不在乎這場(chǎng)考試，臉上的眉毛還跟音樂(lè)的節(jié)奏不停地抖動(dòng)。還時(shí)不時(shí)地跟旁邊的同學(xué)講講話，像是在‘耀武揚(yáng)威’。

　　坐在我后面的，是一位非常有名氣的學(xué)渣喻嘉隆。他可在那里跟別人串通，看能不能抄他的。他的頭上時(shí)不時(shí)滴下來(lái)一顆晶瑩汗珠，仿佛這場(chǎng)考試難得不得了。

　　而我自己，則在跟前面的同學(xué)玩。別看我表面不緊張，其實(shí)內(nèi)心非常的慌亂，在想著各種沒(méi)考好的場(chǎng)景：被男女雙打”或是被口水給淹死

　　試卷發(fā)了下來(lái)，我拿到試卷一看，天��！考卷上密密麻麻地印著讓人難以理解的題目。我只看了一道就頭暈眼花”了。而坐在我旁邊的則拿起筆在草稿紙上亂畫”，不一會(huì)就寫完了一大板。我連一道題都沒(méi)有做出來(lái)，抬頭看了看全班，鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲。我后面的學(xué)渣則坐起很高，用他那火眼金睛”看別人的試卷，再寫一下自己的試卷。這也太壞了。

　　終于熬到了考試結(jié)束，我心頭壓著的一塊石頭也放了下來(lái)。老師當(dāng)場(chǎng)改完了考卷，可當(dāng)我看到自己的成績(jī)時(shí)，心情瞬間從云朵上掉到了低谷――68分。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一次重大的打擊�？墒俏蚁嘈艣](méi)有什么困難能阻擋我前進(jìn)的步伐。我相信總有一天，我會(huì)超過(guò)聶佑宣，走在班級(jí)最前面。

在考場(chǎng)作文600字 篇4

　　就在前兩天，我們迎來(lái)了開學(xué)后的第一次考試，而同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上也是形態(tài)各異。下面我就向大家介紹三中類型。

　　第一種：胸有成竹型

　　這種同學(xué)一看就知道平時(shí)是個(gè)學(xué)霸，鈴一響她（他）就拿起筆開始在答題卡上書寫，偶爾遇到難題就稍微思考一下。但是這卻改變不了他們臉上那種胸有成竹，志在必得的表情。當(dāng)然，也可能是另外一種情況——這位同學(xué)可能有“小抄”，而且還是剛好有考試答案的那種。不過(guò)，第二種情況，還是要拼運(yùn)氣的，運(yùn)氣不好的同學(xué)就是下面這種了。

　　第二種：左顧右盼型

　　這種同學(xué)，在考試前就已經(jīng)將周圍的同學(xué)了解得清清楚楚，小紙條也已經(jīng)準(zhǔn)備了不少，考試鈴聲一響，他們就會(huì)開始裝模作樣地假裝自己在認(rèn)真做題，然后趁監(jiān)考老師不注意，用“千里眼”偷看一下他人的試卷，然后把答案填在自己的卷子上。

　　這還只是開始，等時(shí)間過(guò)了差不多快一半時(shí)，小紙條們開始蠢蠢欲動(dòng)了。它們被傳了一圈又一圈，把答案帶給了每一個(gè)需要的同學(xué)，但它們的下場(chǎng)卻是如此悲慘，要么被隨意丟棄在地上，要么落到了監(jiān)考老師手里，然后，“0”分就出現(xiàn)了。

　　第三種：自暴自棄型

　　這種同學(xué)，要我說(shuō)那真是爸爸媽媽的好孩子，特別能省筆芯。畢竟只寫班級(jí)名字和考號(hào)是沒(méi)有多少字的。寫完了這些，它們就去找周公下棋去了。棋下完，考試也結(jié)束了，他們只留下一張空白的答題卡和一個(gè)瀟灑離去的背影。老師們是非常喜歡改這種卷子的，什么也不用看，一個(gè)零蛋一畫就沒(méi)了，非常省事。

　　看了這么多種同學(xué)，你是哪一種呢？

在考場(chǎng)作文600字 篇5

　　今天是8月18日，星期一，媽媽帶著我去天益賓館考金章，我自信滿滿地走了進(jìn)去。

　　我坐在侯考座位上，找了一個(gè)同學(xué)聊天，等待老師叫號(hào)。

　　進(jìn)入考場(chǎng)了，我的心一下子提了起來(lái)——待會(huì)兒考試的時(shí)候，題目會(huì)不會(huì)很難？如果我在考試的時(shí)候愣住了，怎么辦？我會(huì)不會(huì)發(fā)揮失常……我在原地站了一會(huì)兒，平靜了一下心情——陳昕聆，你不要緊張。媽媽已經(jīng)給你做了高一檔的練習(xí)，那些題目回答不出來(lái)是正常的。你要相信自己的實(shí)力，你能行的！于是，我就心平氣和的坐到了侯考的座位上。

　　過(guò)了一會(huì)兒，金章的八個(gè)項(xiàng)目我已經(jīng)考了五個(gè)，全通過(guò)了，接下來(lái)是第六個(gè)——看看說(shuō)說(shuō)。只要把這個(gè)項(xiàng)目考了，我就一定能過(guò)了。我還記得，我再進(jìn)考場(chǎng)前，媽媽說(shuō)過(guò)，她相信我的實(shí)力，一定能八個(gè)都過(guò)的！不一會(huì)兒，就輪到我考了。我信心十足的走進(jìn)了考場(chǎng)。在考場(chǎng)里，我抽到了白砂糖的紙條，可麻煩就來(lái)了，白砂糖怎么說(shuō)？算了，就說(shuō)“sugar ”吧！于是，我接著說(shuō)了下去。還好，后面我一路說(shuō)到底，通關(guān)嘍！

　　最后一個(gè)了，我信心十足，得意洋洋的進(jìn)了G看圖說(shuō)話的考場(chǎng)。要知道，看圖說(shuō)話可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我這一個(gè)肯定能過(guò)，那樣，我八個(gè)項(xiàng)目就都過(guò)了。站在講臺(tái)前，我抽了一幅圖片，看了看，這是一張四格漫畫。圖上畫著一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒。女孩兒戴著眼鏡，系著中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，一副很博學(xué)的樣子。而男孩兒看上去十分調(diào)皮。第一幅圖，女孩走開了，男孩盯著女孩的筆。第二幅圖，男孩把自己的筆和女孩的換了一下。第三幅圖，女孩回來(lái)了，問(wèn)男孩為什么拿它的筆。第四幅圖，男孩說(shuō)，他這支筆老寫錯(cuò)別字。啊？這怎么說(shuō)？算了，說(shuō)說(shuō)看。一，這個(gè)怎么說(shuō)？那個(gè)怎么說(shuō)？我突然愣住了。哎，沒(méi)通過(guò)。

　　雖然最后一個(gè)沒(méi)通過(guò)，但是也可以拿到證書。我高高興興的回家了。

在考場(chǎng)作文600字 篇6

　　“轟隆隆——”一聲沉厚的雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，打破這雨前的平靜。天空下起了牛毛般的春雨，猶如春姑娘的面紗。從天至地的天空越來(lái)越暗，我們的心情也是如此。

　　教室里，我們等待著童老師發(fā)放試卷。不少同學(xué)都唉聲嘆氣地說(shuō)：“下次考吧，今天都這么晚！”誰(shuí)也沒(méi)有想到，童老師斬釘截鐵地說(shuō)：“不！”看來(lái)，不考是不可能的，我們垂頭喪氣地低下了頭。不過(guò)，在考試面前，小紅居然不慌不忙在座位上玩起筆來(lái)，看著她胸有成竹的樣子，我的心更是忐忑不安起來(lái)。

　　正在冥思苦想的我突然看見(jiàn)了旁邊的小明，只見(jiàn)他好像比我還焦急，皺著眉頭，眼睛死死盯著黑板，手卻不安地摸來(lái)摸去。腳也在有節(jié)奏地打著拍子……還有些同學(xué)躍躍欲試，好像已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)小明眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，還不時(shí)咬咬筆蓋，看起來(lái)沒(méi)有多大信息。而小紅呢，則是另一番狀態(tài)。她不慌不忙地寫著，還若無(wú)其事地東張西望，不用說(shuō)，她這一次肯定考得不錯(cuò)。

　　這時(shí)的我卻在努力拼搏著，口里念念有詞，我的腦袋仿佛要炸了，面容嚴(yán)肅著，祈禱能有高分。

　　“停筆，收卷！”我最不愿意聽(tīng)到的聲音終于來(lái)了，小紅還是那樣盛氣凌人，交卷后跟同學(xué)談笑說(shuō)話，從善如流；小明可就不一樣，他的臉?lè)路鸾┝�，老師�?lái)催他，他依然使勁按著試卷，像是要耗盡每一絲時(shí)間；我交上卷子，整個(gè)人心曠神怡，盼望著能有好成績(jī)。

　　我好像明白了：考試能讓我們理解各自的差距，然后進(jìn)行自我調(diào)整，如此方能有進(jìn)步……外面的雨依然下著，打濕了小草。

在考場(chǎng)作文600字 篇7

　　“現(xiàn)在去自己的考場(chǎng)吧。”老師話音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑出教室。

　　是的，今天我們要考試了……

　　我緊張地來(lái)到了考場(chǎng)上。把書包放在桌膛里，然后我看了看周圍，左邊和前面都是三班的同學(xué)。

　　拿出筆后，監(jiān)考老師來(lái)了。把語(yǔ)文卷子發(fā)了下來(lái)。

　　我在手中哈了哈口氣，開始“運(yùn)轉(zhuǎn)”起我的大腦。

　　整個(gè)考場(chǎng)上一片寂靜，只有紙?jiān)诰碜由夏Σ恋摹吧成场甭�。我看著語(yǔ)文卷子上的題一一一道我不會(huì)的難題。思考了一會(huì)兒，我便轉(zhuǎn)去“攻略”其他題了。

　　不一會(huì)兒，我便寫完了其他的問(wèn)題，連作文也寫完了后，又開始思考那道問(wèn)題了。

　　“誒呀，到底該怎么寫啊。真討厭啊，為什么要出這樣的題啊�！蔽野欀�眉，小聲嘟囔著。

　　要不要看一下語(yǔ)文課本呢？

　　我的腦海里突然閃過(guò)這樣一個(gè)念頭。

　　“怎么可以作弊呀，我要考出真實(shí)的成績(jī)！”我趕緊甩甩頭，要把那個(gè)可恥的念頭甩出我的腦海。

　　可是，每當(dāng)我看向那道難題和手表上剩余的時(shí)間時(shí)，腦海里總是出現(xiàn)那個(gè)可恥的念頭。

　　當(dāng)我再一次看向我的手表時(shí)，發(fā)現(xiàn)只剩下短短的五分鐘了！

　　鬼使神差的，我拿出來(lái)了一沓稿紙，慢慢地撕下來(lái)了一塊兒。

　　這時(shí)，我體內(nèi)的小天使飛了出來(lái)：“不可以，不可以。這樣你就會(huì)失去誠(chéng)信的！你想變成一個(gè)這樣的人嗎？”小惡魔也跟著跑了出來(lái)：“喂，只是小小地做一次弊而已啦。沒(méi)人會(huì)知道的啊�！�

　　我沉默了半響，“好吧，”小惡魔正要向小天使炫耀時(shí)，我一把把它彈開了，“我聽(tīng)你的建議，小天使�！�

　　到了最后，我依然沒(méi)有寫出來(lái)。但我卻很開心，因?yàn)槲乙廊皇且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的人！

在考場(chǎng)作文600字 篇8

　　翻開記憶的書本，驀然回首，有快樂(lè)、有悲傷、有喜悅、有遺憾，但無(wú)論什么，都已成為歷史，成為不可挽回的記憶……

　　記得那一年暑假，我去姥姥家玩，也就在那一次，我遇到了葉子。

　　葉子是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，她的皮膚是小麥色。她最吸引我的是，在這個(gè)可愛(ài)的夏天里，女孩們都在為穿什么鮮艷的彩裙發(fā)愁時(shí)，而她，一件洗得發(fā)白的襯衫，邊角上還有十分明顯的補(bǔ)丁，下面配著灰色的短褲，她的裝扮讓我好奇，就這樣，我走近了她，與她成為了朋友……

　　每天中午，我都和她相約在南邊的一個(gè)小山坡上，時(shí)間長(zhǎng)了，我知道了她的父母全都在外地打工，只留她一個(gè)人跟著奶奶居住，家里條件勉強(qiáng)能上學(xué)。她在告訴我的這些時(shí)，是微笑著的，雖然她的雙眼含著幾滴晶瑩的光。又有一個(gè)疑問(wèn)在我的心中冒出：是什么讓依然笑的燦爛呢？

　　又過(guò)了幾天，我將從家?guī)��?lái)的“寶貝”——一個(gè)精美的音樂(lè)盒，跟她一起玩。當(dāng)我小心翼翼地將擺好舞姿的小公主放上去，又扭動(dòng)按鈕聽(tīng)著音樂(lè)，公主轉(zhuǎn)動(dòng)著，我讀懂了葉子的眼神，那是憧憬、失落和期待。嘴里小聲說(shuō)著：如果爸爸媽媽回來(lái)也會(huì)給我買的，如果我家有錢也會(huì)買的，如果我再努力考第一學(xué)校也有可能會(huì)獎(jiǎng)給我的……

　　不知不覺(jué)，暑假將要結(jié)束了。我和葉子在一起的時(shí)光是快樂(lè)的，也是短暫的。回家的日子到了，那天葉子來(lái)送我，最終，隨著那聲“再見(jiàn)”我還是沒(méi)舍得把她所期盼的音樂(lè)盒送給她而分開了。

　　第二年暑假，我捧著音樂(lè)盒來(lái)找她，卻得知她已隨父母去外地打工了，當(dāng)時(shí)別提我心中我傷心了。

　　我多希望有一天能在某一個(gè)拐角遇到她，和她再續(xù)前緣，而現(xiàn)在，只能留一個(gè)音樂(lè)盒在我記憶深處。當(dāng)音樂(lè)再度響起，伴著“人生幾回傷往事”的樂(lè)曲，我只想說(shuō)：“葉子，你若安好，便是晴天……”

在考場(chǎng)作文600字 篇9

　　孫大圣做了老板之后，生意日漸紅火，這不，昨天他還在《森林報(bào)》上刊登了一則招聘信息呢！

　　內(nèi)容是這樣的：

　　本公司下屬的“花果山幼兒園”決定招聘一名愛(ài)心園長(zhǎng)，想當(dāng)園長(zhǎng)的明天快快來(lái)我公司報(bào)名！考試必備——水桶一個(gè)。

　　看到這條消息后，動(dòng)物王國(guó)里像炸開了鍋似的，誰(shuí)不想當(dāng)園長(zhǎng)呢！大家紛紛準(zhǔn)備明天去報(bào)名考試，當(dāng)然小兔“灰灰”也不例外。

　　第二天，大家早早地起床后，提著各自的水桶便上路了。

　　他們穿過(guò)叢林，翻過(guò)山嶺，眼看著就要到孫大圣的公司門口了，可就在這當(dāng)兒，耳旁突然傳來(lái)了一陣呼救聲 “救命��！救命啊！”咦，是誰(shuí)在叫呢？大家四下里瞅了瞅什么也沒(méi)瞧見(jiàn)，“我在這兒呢！我在這兒呢！”循著聲音找去，只見(jiàn)小鴨“歡歡”正一臉期盼的在一個(gè)有點(diǎn)深但卻一滴水也沒(méi)有的池里望著他們！“救救我吧！”聲音里帶著一絲哭泣的顫抖�；一宜鼈兡憧次遥�我看你，幾秒的思索之后小馬、花貓、小狗他們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)也沒(méi)理會(huì)，頭也不回地趕快到公司準(zhǔn)備考試去了。

　　只有灰灰毅然決然地留了下來(lái)，它拍著腦瓜子，兩眼望著不遠(yuǎn)處潺潺流動(dòng)的小溪，怎么救呢？忽然計(jì)上心來(lái)，趕緊提著拎了一路的水桶跑到小溪邊，提著水一桶一桶的往池子里倒，池里的水越來(lái)越多，慢慢地小鴨浮了上來(lái)，快活地游了起來(lái)，歡歡得救了，可灰灰已經(jīng)累的筋皮力盡，兩腿發(fā)軟地坐在地上，一邊喘著粗氣，一邊說(shuō)著：“我終于把你救上來(lái)了，雖然沒(méi)能趕上考試，不過(guò)還好，拎了一路的桶總算沒(méi)白拎，沒(méi)想到在這兒還派上了大用場(chǎng)，不錯(cuò)，不錯(cuò)！哎喲，真累……”

　　與此同時(shí)，小馬、花貓、小狗他們不顧一切地跑到公司后，孫大圣駕著筋斗云帶著他們來(lái)到了考場(chǎng)，孫大圣用金箍棒一指剛才歡歡呼救的大池子說(shuō)：“考場(chǎng)在這兒！救不救歡歡就是今天的考題�！彼麄�?nèi)齻�(gè)聽(tīng)到孫大圣的話后，先是一愣，然后都不好意思的低下了頭。

　　灰灰理所當(dāng)然的當(dāng)上了愛(ài)心園長(zhǎng)。

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