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意義的作文600字

時(shí)間:2022-11-20 18:53:56 600字 我要投稿

關(guān)于意義的作文600字9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的意義的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于意義的作文600字9篇

意義的作文600字 篇1

  生活在這個(gè)時(shí)代,每個(gè)人都能有自己的主張及想法,當(dāng)有這么多的意見(jiàn)并存時(shí),便會(huì)有和別人的意見(jiàn)不同的時(shí)候,這種狀況,也許是知識(shí)的不同理解,也許是對(duì)提案有不同立場(chǎng)......

  這種狀況發(fā)生時(shí),每個(gè)人處理的方式也不盡相同,某些人堅(jiān)持己見(jiàn),積極為自己辯護(hù);某些人試著找出彼此的共識(shí);某些人則離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),讓各自思考。而我,則是屬于只要與他人意見(jiàn)不和,便直接採(cǎi)用別人的想法的人,例如:對(duì)于課文及老師的提問(wèn),只要我身邊的同學(xué)說(shuō)出與我不同的答案,除非我百分之百確定,又或是心血來(lái)潮想堅(jiān)持己見(jiàn),否則通常我都直接信任“他”的答案,儘管我那時(shí)的答案或許是對(duì)的,我也很少能堅(jiān)持到最后。

  堅(jiān)持己見(jiàn)固然有可能會(huì)失敗,但也強(qiáng)過(guò)碌碌無(wú)為的糊涂處世。我個(gè)人非常欣賞這種能夠擁有主見(jiàn)又能說(shuō)服別人的人,他們一定是獨(dú)立思考過(guò)后,并有足夠的自信心,甚至擁有強(qiáng)烈的說(shuō)服力才能如此堅(jiān)定,又能發(fā)表他們的一套想法去吸引住你我相信他們的答案,不過(guò)在大部分的時(shí)間,都是我被其他人說(shuō)服,因此我很敬佩這些人,不會(huì)像個(gè)機(jī)器人,人家說(shuō)一,就做一,說(shuō)二,就做二,而是能夠明確知道自己的看法及說(shuō)法,更進(jìn)一步利用說(shuō)話的技巧,滿滿的自信去游說(shuō)他人。

  不同人因應(yīng)不同的思考、理念或個(gè)性等,在面對(duì)不同意見(jiàn)時(shí),表現(xiàn)出的臨場(chǎng)反應(yīng)也大有不同,而各種不同反應(yīng)也絕無(wú)好壞之分,集結(jié)眾人的想法,就像是在鍋?zhàn)永锛尤敫鞣N食材及調(diào)味,能夠變換出不同的新滋味,但其中卻又不能一昧的固執(zhí)、不接受、否定他人想法,也許你能因不同想法得到更多啟發(fā)。

意義的作文600字 篇2

  快男的舞臺(tái)在那一刻變得有些殘酷。

  不知是命運(yùn)的捉弄,還是真的那么巧合。6進(jìn)5比賽的2次PK,站在舞臺(tái)中央的都是同樣的人:李行亮、劉心。但李行亮卻出人意料地爆出驚人之舉——放棄PK。對(duì)于這突如其來(lái)的變故,粉絲們?cè)谂_(tái)下驚慌地叫著,主持人汪涵表示:“花不全然開(kāi)放在春天,所以快樂(lè)和音樂(lè)也不全然在快樂(lè)男生的舞臺(tái)上”,并告訴李行亮,如果尊重對(duì)手,就應(yīng)該站在PK臺(tái)上。

  對(duì)于李行亮在終極PK時(shí)作出的驚人之舉,評(píng)委們也各自發(fā)表了意見(jiàn)。

  高曉松給李行亮的建議是:“在中國(guó)其實(shí)有很多孤傲的歌手,他們?cè)谛『舆呑髟~作曲,他們?cè)诘叵率揖毟瑁麄兪钦嬲墓掳粮枋,如果選擇參加了電視選秀,李行亮就要把自己的心態(tài)擺正,把個(gè)性放在音樂(lè)中!

  陳建寧也說(shuō)道:“對(duì)于李行亮的選擇,他感到很惋惜,他應(yīng)該用更好的態(tài)度對(duì)待比賽,不能輕易放棄!

  丁薇也表示:“既然參加了快男比賽,就應(yīng)該尊重游戲規(guī)則,也應(yīng)該尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!

  最終,通過(guò)25位大眾評(píng)審的投票,劉心戰(zhàn)勝無(wú)心戀戰(zhàn)的李行亮成功晉級(jí)“快男”5強(qiáng)。

  在離開(kāi)快樂(lè)男生舞臺(tái)的那一刻,李行亮說(shuō)了這樣的話

  “其實(shí)能走到這一步我已經(jīng)非常知足了,那么我也希望告訴曾經(jīng)站在這個(gè)舞臺(tái)上的朋友們,一起戰(zhàn)斗過(guò)的戰(zhàn)友們,其實(shí)名次真的不重要,重要的是對(duì)于音樂(lè)的態(tài)度,當(dāng)我們離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái)之后,你會(huì)拿出幾分的努力去面對(duì)自己新的人生抉擇,第6名對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的開(kāi)始,接下來(lái)我希望自己有更多的提高,在音樂(lè)方面走的更好,走的更遠(yuǎn)。你們看到的這條路是我被淘汰的路,但這條路卻是我音樂(lè)的起步之路。

  快樂(lè)男生6進(jìn)5的比賽結(jié)束了,但帶給我的是前所未有的收獲與感動(dòng)。

  生活也正如一場(chǎng)比賽,一次較量,面對(duì)那些我們無(wú)法預(yù)料的種種問(wèn)題,都應(yīng)該像這場(chǎng)比賽中的李行亮一樣,表現(xiàn)出的是一種樂(lè)觀與堅(jiān)定,就像他自己所言“我所做的絕對(duì)不是沖動(dòng)”。

  李行亮的抉擇讓我第一次深刻的明白:選擇適當(dāng)?shù)姆艞,有時(shí)會(huì)收獲的更多!

意義的作文600字 篇3

  我喜歡散步,喜歡一個(gè)人走在安靜的街道漫步。一個(gè)人走在安靜的街道只能聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人的腳步聲和自己播放的音樂(lè)聲。街道那么安靜,好像世界的聲音盡收眼底。也喜歡一個(gè)人走在雪地里。

  踩在雪地里,一步一步的走著,只能聽(tīng)到自己的腳步聲,一切好美,一會(huì)望著前方,一會(huì)往后看看自己走過(guò)的腳印,一會(huì)又蹲下身來(lái),手里捧著雪,雪漸漸的融化,雪在歡迎我的到來(lái),好像是我的溫暖給了他們感動(dòng)。

  不知道什么時(shí)候開(kāi)始喜歡散步的,或許散步是一種浪漫,一個(gè)人的浪漫,可以思考人生,可以看看風(fēng)景,可以戴著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè),去感受一個(gè)人散步所帶來(lái)的幸福。然后拿著手機(jī),把這些美麗的風(fēng)景用手機(jī)記錄下來(lái)。

  可以走在鄉(xiāng)村,記錄鄉(xiāng)村的變化,記錄村子里人們的歡快笑語(yǔ),也可以在城市,用手機(jī)拍下繁華的城市夜景。城市繁華的城市夜景在晚上是那么安靜,燈光時(shí)不時(shí)的在閃爍著,城市的夜景把夜裝扮成一副美麗的畫(huà)卷。

  有時(shí)候忙里忙外,為了回家,心里焦急的買(mǎi)了票,拿上行李,一路忙著提醒自己,別遲到了,不然真的趕不上火車(chē)了。一路奔波,終于坐上了火車(chē),心里終于安定下來(lái),此時(shí)此刻是幸福的,回家可以和父母團(tuán)員,可以享受這個(gè)短暫而漫長(zhǎng)的旅游了。

  在火車(chē)?yán),是幸福的,它可以是通往回家的路,也可以是通往回家的路,這個(gè)旅行是幸福的。一路上,可以看到感人的瞬間,聽(tīng)到乘客的歡快笑語(yǔ),那是幸福的,旅行當(dāng)中,那么多美的畫(huà)面,提醒自己要用心記錄下來(lái)。這對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一次有意義的旅行。

  冬天,也喜歡充足的陽(yáng)光,如果有閑暇的時(shí)間,我愿意拿個(gè)板凳充分享受陽(yáng)光給自己帶來(lái)的溫暖,讓冬日不在寒冷,可以深呼吸下,感受這個(gè)冬日的氣息。

  我喜歡有意義的旅行,也喜歡感動(dòng)的旅行。旅行的道路上,我在開(kāi)心,在幸福,在微笑的旅行……

意義的作文600字 篇4

  植樹(shù)節(jié)是我國(guó)規(guī)定的法定假日,它是為了增強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí)而提出的,對(duì)于這一天的到來(lái),不少學(xué)生,工人,白領(lǐng)等都會(huì)組織參與植樹(shù)活動(dòng),用來(lái)普及綠化,得到植樹(shù)造林的效果,這對(duì)于我國(guó)的自然資源可持續(xù)發(fā)展是有利的,下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)泰康人壽保險(xiǎn)公司的介紹!

  對(duì)于不少小學(xué)生來(lái)說(shuō),在剛剛讀書(shū)的時(shí)候,他們就會(huì)對(duì)植樹(shù)節(jié)進(jìn)行了解,慢慢明白在這一天是可以參與植樹(shù)活動(dòng)的,而且也有不少的社會(huì)人士集體組織活動(dòng),為國(guó)家的綠化走出巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然對(duì)于植樹(shù)的意義來(lái)說(shuō),也是為了更好的為我們的子孫后代謀福利的,畢竟對(duì)于植樹(shù)來(lái)說(shuō),從我國(guó)的邊疆地區(qū)來(lái)看是非常有必要的,尤其是在新疆,西藏,內(nèi)蒙古這三個(gè)地區(qū),土地沙漠化的最佳改善策略就是通過(guò)植樹(shù)來(lái)達(dá)到綠化的目的。

  植樹(shù)節(jié)的存在也是我國(guó)一個(gè)非常有象征性的節(jié)日,它是在每年的3月12日舉行的,在很多小學(xué),初中,高中,大學(xué)都會(huì)在每年的植樹(shù)節(jié)安排關(guān)于綠化,植樹(shù)方面的活動(dòng),有的時(shí)候是進(jìn)行教育意義的宣傳,這種意識(shí)的增強(qiáng)是提高了人們的自我保護(hù)意識(shí),尤其是對(duì)于一些新一代的年輕人來(lái)說(shuō),他們的存在是非常有價(jià)值的。特別是這幾年的大霧天氣,大氣污染,空氣質(zhì)量差等情況,如果通過(guò)多植樹(shù)的話,是可以起到一定的改善的。

  森林的存在對(duì)于一個(gè)國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō),它代表的意義是非常大的,不僅是自然資源的存在,同時(shí)也代表著一個(gè)國(guó)家的生態(tài)環(huán)境的改善保障。而對(duì)于個(gè)人健康來(lái)說(shuō),生態(tài)環(huán)境好的話,是可以確保人們的身體健康,享受到更好的生活。這比購(gòu)買(mǎi)一些醫(yī)療保險(xiǎn)、重大疾病保險(xiǎn)來(lái)得更有效一些。當(dāng)然植樹(shù)節(jié)的存在,對(duì)于疾病預(yù)防來(lái)說(shuō),保險(xiǎn)的存在也是有意義的,只是這兩個(gè)保障的方向不同,各有各的價(jià)值,而在我們生活當(dāng)中,一樣的可以發(fā)揮實(shí)際作用,因此綠化造林在每一代的子孫看來(lái)都是很?chē)?yán)肅的事情。

  植樹(shù)節(jié)的由來(lái)及存在的意義是具有造福人類(lèi)的含義的,它代表著一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,同時(shí)也代表著一個(gè)國(guó)家的生態(tài)文明發(fā)展。

意義的作文600字 篇5

  今天,我鄭重地從我的“寶藏柜”中拿出了一張漂亮的表?yè)P(yáng)信,看著它,我不禁又回想起了那天的情景……

  那是一節(jié)語(yǔ)文課,大家安安靜靜地坐在教室里。蔡老師走進(jìn)教室,手上同往常一樣拿著課本,課本上卻放了一張白色的小紙片。那是什么呢?大家都好奇地猜測(cè)著。

  老師把課本放在講臺(tái)上,又把那張白色的小卡片拿了起來(lái),鄭重其事地把卡片的正面亮出來(lái)。我趕緊探頭注視,好不容易看到了紙上寫(xiě)著的三個(gè)大字:“表?yè)P(yáng)信”。啊,我第一次看到這么特別的表?yè)P(yáng)信:它只有我們的校章那么大,上面不是我們熟悉的鮮紅色,而是一種令人舒服的天藍(lán)色,好看極了。蔡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,這是老師今天要發(fā)的本學(xué)期第一張表?yè)P(yáng)信! 我要把它獎(jiǎng)給一位作文寫(xiě)得特別棒的同學(xué)!”我在心里發(fā)出一聲羨慕的驚嘆: 哇,誰(shuí)這么強(qiáng)?可以拿到老師發(fā)下的第一張表?yè)P(yáng)信?這時(shí),坐在前面的同學(xué)看到了老師在表?yè)P(yáng)信上寫(xiě)的名字,便交頭接耳地談開(kāi)了。一傳十,十傳百,不大一會(huì)兒工夫,大家都用羨慕的眼光望著我。我的心里像有十幾只兔子在活蹦亂竄一樣,怦怦直跳。不會(huì)是我吧?我屏住呼吸,生怕我的心會(huì)蹦出來(lái)。我同桌確切地對(duì)我說(shuō):“是你!”我一下子震驚了。是我?我真不敢相信!我都有點(diǎn)坐不住了!斑@位同學(xué)就是——岸軒同學(xué)!因?yàn)樗麌?guó)慶期間寫(xiě)的那篇作文《國(guó)慶潮州徒步游》很優(yōu)秀,所以他成為了班里第一個(gè)領(lǐng)到表?yè)P(yáng)信的同學(xué)。在此也希望岸軒同學(xué)今后能寫(xiě)出更多更好的作文!崩蠋燀懥恋脑捳Z(yǔ)里充滿了贊賞和鼓勵(lì)。是我?真的是我!太好了!我是全班第一個(gè)可以領(lǐng)到表?yè)P(yáng)信的人,這是何等的殊榮!

  老師走了過(guò)來(lái),鄭重地把這張表?yè)P(yáng)信遞給了我。我用雙手接了過(guò)來(lái),敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,感激地說(shuō):“謝謝老師!”這時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  這次領(lǐng)獎(jiǎng),意義非凡!這張表?yè)P(yáng)信,給了我無(wú)限的學(xué)習(xí)動(dòng)力。回到家,我細(xì)心地把它放進(jìn)了“寶藏柜”中。我珍藏的不僅是一張小巧玲瓏的表?yè)P(yáng)信,還是那份來(lái)自老師的沉甸甸的鼓勵(lì)!

意義的作文600字 篇6

  今天下午2點(diǎn)我和媽媽一起去圖書(shū)館去聽(tīng)講座,這期講座講的是“回歸教育的本質(zhì)——-從百善孝為先談起”這期講座人是張雁。

  我聽(tīng)了這次講座讓我很感動(dòng),首先張老師給我們講了如果有一個(gè)人給我們一百萬(wàn)或幾千萬(wàn)用我們的生命去交換,你愿意嗎?我們異口同聲地叫道;“不換!”張老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的,而這無(wú)價(jià)的生命是我們的媽媽給予的,我們是喝媽媽的奶水長(zhǎng)大的而我們幼兒期要喝掉的奶水是媽媽身體的十倍”這是多么驚人的數(shù)字呀,我們還看了一段視頻,一名導(dǎo)演把他的妻子的奶水珍藏了三十年。結(jié)果奶水變紅了,可想而知我們喝的是媽媽的鮮血長(zhǎng)大的,而父母為我們的付出我們無(wú)以回報(bào),張老師還講了一個(gè)非常令人感動(dòng)的故事,這個(gè)真實(shí)的故事發(fā)生在日本:有一個(gè)年輕人因?yàn)樽约旱哪赣H身體很差,所以想要把母親送到森林里扔掉,他背著媽媽跑到一片廣闊無(wú)垠的森林里,這位媽媽一路上一直拽下樹(shù)枝,起先青年沒(méi)有說(shuō)話,一直跑了很久青年忍不住說(shuō)道:“你別白費(fèi)力了,你是找不到回家的'路了!”但媽媽說(shuō):“兒子呀,我這是擔(dān)心你找不到回家的路!”可見(jiàn)這位媽媽的偉大,一直都為自己的兒子著想。

  張老師繪聲繪色的講了許多感人的故事,頓時(shí)我情不自禁的想起我媽媽平日里對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心以及無(wú)私的愛(ài),通過(guò)這次的講座讓我受益匪淺,明白了我們的生命是來(lái)之不易的,而這來(lái)之不易的生命是媽媽悉心呵護(hù)和沒(méi)日沒(méi)夜的付出才能讓我們的小生命健康成長(zhǎng),從現(xiàn)在開(kāi)始,我想讓我的生日改成對(duì)媽媽的感恩日,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)您們幸苦了,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您們……

意義的作文600字 篇7

  剛到春節(jié),我就得到了壓歲錢(qián)。我看著300元壓歲錢(qián),我就盤(pán)算著怎么用呢?突然,我想起了家里經(jīng)濟(jì)困難,正好拿去繳收學(xué)費(fèi),不過(guò)多下來(lái)的錢(qián)又怎么用呢?我低聲問(wèn)自己。我想了一會(huì)兒,想到過(guò)節(jié)了,樓道 上只有小孩子們玩耍的雜鬧聲,大人產(chǎn)議論春節(jié)的事,到處也光禿禿的,沒(méi)有一點(diǎn)裝飾品,一點(diǎn)也不好看。我想,就給樓道買(mǎi)點(diǎn)花裝飾一個(gè),使沒(méi)有節(jié)日氣氛的樓道美麗一些。

  我把這個(gè)我認(rèn)為美好的想法告訴家里人們,大家聽(tīng)了我的想法都非常贊同,還夸我有公德心?墒俏也恢涝谀膬嘿I(mǎi)花?買(mǎi)什么花?所以就只好請(qǐng)爸爸幫我買(mǎi)兩盆,爸爸起初還不肯答應(yīng),因?yàn)樗舷掳嗪苊Γ瑳](méi)有空的時(shí)間,我不肯罷休,還是懇求道,爸爸終于被我的誠(chéng)懇感動(dòng)了,答應(yīng)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)美好的想法。

  第二天,我把100元壓歲錢(qián)給了爸爸。下午,爸爸把花買(mǎi)回來(lái)了。我看著用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)來(lái)的兩盆身穿綠色“外衣”,全身長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的刺的仙人球,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。我悄悄把花放在最高的花臺(tái)上,就悄悄地走了。

  后來(lái),我聽(tīng)大家議論紛紛,我高興極了,因?yàn)樗麄冊(cè)诳洫?jiǎng)這個(gè)捐花的人——我?礃幼,他們也想做點(diǎn)什么貢獻(xiàn)。

  我聽(tīng)人們的夸獎(jiǎng)聲,自己長(zhǎng)大后長(zhǎng)一次捐的花——兩盆仙人球,心里比吃了蜜還甜,因?yàn)槲颐阑藗兊臉堑赖沫h(huán)境,還要?jiǎng)訂T大家去美化,綠化和凈化周?chē)沫h(huán)境,使祖國(guó)壯麗的河山更加美麗,周?chē)沫h(huán)境更加衛(wèi)生,空氣不被污染,而是清新,便人民的身心健康受到有益的保護(hù)。我希望大家也能像我一樣來(lái)共同保護(hù)我們美麗的河山。

意義的作文600字 篇8

  今天是中秋節(jié),我們一家三口去老家看望爺爺奶奶。

  到家后,爸爸媽媽陪著爺爺奶奶聊天,我呢!當(dāng)然是召集小伙伴玩游戲啦!今天我們玩的游戲是:跳大繩。在小伙伴中,只有寒寒和秀秀會(huì)跳,文文和我只會(huì)死跳,不會(huì)跑跳。玩了一陣子后,秀秀提議說(shuō):讓文文和雪晴(我的乳名)學(xué)跑跳吧!我和文文都很樂(lè)意,可開(kāi)始跳時(shí),我們都害怕,于是秀秀和寒寒就鼓勵(lì)我們說(shuō):沒(méi)事,就算繩子打到你們也不疼的。經(jīng)過(guò)鼓勵(lì)文文嘗試幾次后快學(xué)會(huì)了,而我還在那紋絲不動(dòng),還是害怕,好幾次我都想跳,可都被文文搶了,但等文文專(zhuān)門(mén)讓給我的時(shí)候,我又不敢跳了。

  該回家吃午飯了,我還是想跳,便哭了起來(lái),媽媽知道情況后,教育我說(shuō):我知道你想什么都比別人好,但這也需要一個(gè)過(guò)程,萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛,失敗沒(méi)關(guān)系,哪有一次就成功的,遇到困難并不可怕,怕的是你不去想辦法攻克它。來(lái),我再陪你練會(huì)兒。經(jīng)過(guò)媽媽的一番話,我又鼓起勇氣來(lái)跳,文文,寒寒,還有秀秀,都在旁邊為我加油助威,我前幾次沖了上去,但沒(méi)有跳,后來(lái)我找到了感覺(jué),伴著伙伴們的加油聲,我再一次沖了上去,連續(xù)跳了7個(gè),。∥医K于會(huì)跳大繩了,媽媽和小伙伴們都笑了,我高興極了。

  吃午飯時(shí),我一邊品嘗著美味的月餅,一邊還回味著跳大繩帶給我的喜悅,時(shí)不時(shí)想樂(lè)。今天跳大繩,使我真正體會(huì)到了失敗是成功之母這句話的含義,無(wú)論做任何事,都要一次次從失敗中吸取教訓(xùn),才能不斷走向成功。我要感謝跳大繩,因?yàn)樗粌H讓我懂得了一個(gè)人生的道理,而且還增強(qiáng)了我挑戰(zhàn)困難的勇氣和信心,更讓我過(guò)了一個(gè)有意義的中秋節(jié)!

意義的作文600字 篇9

  生命的意義是什么?難道僅僅是日復(fù)一日的吃喝玩樂(lè)嗎?讓我們?nèi)ひ捝闹囌`吧!

  生命是堅(jiān)持,是定下一個(gè)目的,就使出全身力氣去完成,不論遇到多大的艱難都要奮勇直前。就像貝多芬,他是巨大的音樂(lè)家,被世人稱(chēng)為“音樂(lè)之父”,但你知道嗎?貝多芬是聾人,但他沒(méi)有放棄幻想,每天加倍練習(xí),不分晝夜,直到練到“手不離琴,琴不離手”的水平才罷休。我置信,一定是這日復(fù)一日的鍥而不舍,才培育了巨大的音樂(lè)之父貝多芬。這就是生命的一部分——堅(jiān)持。

  生命是付出。一片耕耘,一片收獲,動(dòng)物界中,付出意味著滿滿的愛(ài),燕子?jì)寢寣?duì)小燕子的愛(ài)是那樣的深沉,那是一個(gè)風(fēng)雨交集的晚上,伸手都不見(jiàn)五指,只見(jiàn)一個(gè)黑影來(lái)回健飛,認(rèn)真一看,原來(lái)是燕子?jì)寢屧谡摇耙瓜薄Q嘧計(jì)寢屖置翡J,5分鐘就能捕到一只蚊子,但是它并不是自己先吃掉,而是送到燕子寶寶們的嘴里,燕子寶寶早早地張大嘴,一只只啾啾地叫著。這就是生命的一部分——付出。

  生命是向上。不能不時(shí)由于恐懼而待在黑暗里,要學(xué)會(huì)像竹子普通節(jié)節(jié)向上,在陽(yáng)光下縱情綻放自己的青春。你看,那硬如金鋼般的石頭,竟被一株柔嫩的竹子劈成兩半,竹子從石頭縫里躥出來(lái),探出尖尖的腦袋,端詳著這個(gè)美麗的世界。過(guò)了幾天,經(jīng)過(guò)綿綿細(xì)雨的滋養(yǎng)后,竹子拼了命往上沖,一個(gè)季度之后,原本比我矮的竹芽?jī),已比我高過(guò)了一個(gè)頭兒。這就是生命的一部分——向上。

  堅(jiān)持、向上、付出……這些都是生命的含義。感激生長(zhǎng),感激遇見(jiàn),遇見(jiàn)了種種波折與希望,才讓我懂得這生命的含義!

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