拔苗助長作文600字

時間：2022-11-23 17:20:02 600字我要投稿

拔苗助長作文600字7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的拔苗助長作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

拔苗助長作文600字7篇

拔苗助長作文600字篇1

　　我上四年級時，勞動課老師給我們留了一項作業(yè)：種土豆。我開心極了。

　　當天一放學，我就去買了兩個大大的土豆，放在陽臺上等著發(fā)苗。過了幾天，一切準備工作都完成了，可以開始種土豆了。我把花盆中的土刨松了，又切了土豆上發(fā)芽的部分放入坑中。接下來，便是漫長得能急死個人的等待。

　　第二天，我去看土豆苗長了幾厘米。咦？怎么一毫米都沒長？結(jié)果令我大失所望。第三天一天又一天，好幾個星期，我是盼星星，盼月亮，總算把土豆苗盼出了兩厘米。可再往后，我怎么也不見它長！今天量量，兩厘米，明天量還是兩厘米。過幾個星期，頂多兩點一厘米！當時我真想一把把土豆揪出來。我有些不耐煩了，也不想再抱什么希望了，但在媽媽的安慰下，又心平氣和地等了下來。

　　有一天，我又去看土豆苗。哎！才三厘米！我抱著頭叫道。咦？那是什么？我的目光突然落到倒在墻角的小瓶子上。植物營養(yǎng)液？我小聲念起瓶子上的字。然后，我又看了看自己的矮得可憐的小土豆苗。哇，真是太棒了！老天都來助我一臂之力！我沖上前去，抓起瓶子，打開蓋子，往花盆里倒了許多棕色液體。這下好了！我的土豆苗保準能竄到天上去！我興奮地叫了起來。

　　過了一兩天，我發(fā)現(xiàn)土豆不僅沒長高，反而蔫得垂下了頭。我十分沮喪地將土豆輕輕挖了出來。哇！根兒都爛了！我又看了看營養(yǎng)液瓶上的小字兒：此產(chǎn)品請勿用于幼苗，以免將植物燒傷。見鬼了！

　　后來我們學《拔苗助長》一課時，我的臉變得通紅。唉！我當初不正是拔苗助長嗎？

拔苗助長作文600字篇2

　　大家知道拔苗助長的故事吧！

　　它主要講的是一個急于求成的農(nóng)民，看見自己的秧苗太矮，就每天前去光顧。可依然照舊，終于，他想到一個辦法可以讓秧苗快快長大，就“不辭勞苦”一個挨一個的把它們拔上一截（準確的說是一大截）。他滿懷欣喜的回家了：費點勁讓它們長高點也算值了，今年要有好豐收了。可是，不過三天秧苗全死光了。它告訴我們不要逆著現(xiàn)實規(guī)律去做事，這樣反而更加難以求成。

　　牛頓在樹下看書時被一個蘋果砸到腦袋，由此，他去發(fā)現(xiàn)、去思考、去鉆研，最后得到地球有吸引力的這一說法。

　　而馬頓是一個不太聰明的男孩，他的爸爸媽媽為了讓他有牛頓一樣的智商，有牛頓一樣的出名，就給他取名：馬頓。

　　一次，馬頓照常在樹下看書，他的爸爸站在樹上，媽媽站在另一邊的樹下，拼命舉著一簍筐的蘋果，他的爸爸拿一個一個的蘋果往馬頓的頭上砸。馬頓頭上出現(xiàn)拳頭大的包，讓他嚇哭了，爸爸焦急則對媽媽說：“我不相信，咱兒子沒有那牛頓聰明，再來一筐�！�

　　為了讓兒子有牛頓一樣聰明，給他起名參照牛頓，為了讓他和牛頓一樣出名，向他大量扔蘋果。其實馬頓的父母沒有必要要讓自己的兒子走別人的路，他自己也可以有主見。大量的扔蘋果不會讓他去有所發(fā)現(xiàn)，只會讓他傷心，只會違反事實的規(guī)律，做事不能急于所成。

　　在這里我想告訴各位家長，不要逼著我們做自己不喜歡做的事，也不要按著別人的路來策劃自己的孩子，也許他會有自己的追求，有自己的理想，雖然我們很小。也希望家長不要拿自己的孩子和別人的孩子放在一個平臺，去比較，在你們比較的同時想過我們的感受嗎？

拔苗助長作文600字篇3

　　“等待是漫長的，等待是急切的，等待是憂傷的�！边@話一點也沒說錯，這次種向日葵，我就深有體會。

　　前段時間，我們在老師的帶領(lǐng)下，全班同學每人在學校種下了一盆向日葵。剛種好，我心里就想：我的向日葵一定會很快的冒出芽兒來！長得又高又大，開出一個個“小太陽”。時間一天又一天過去了，每天中午，一有空我就飛快地跑到教室外的庭院里，去看我種的向日葵有沒有變化。結(jié)果，每次都是我伸出頭去看它，它卻不探出頭來看我。眼看同學們種的向日葵都漸漸發(fā)芽了，有的還長出來兩片小葉子。我心想難道是我把種子埋得太深了！被泥土壓得喘不過氣來，所以才沒有長出來嗎？越想越著急，我實在坐不住了，立馬沖出了教室，箭一般的速度跑到了花盆前，找了一塊又尖又長的石頭，往土里不停地刨啊刨，終于，我看見了一個綠綠的東西，趕忙拿起來仔細一看，啊！這不就是我的種子嗎？它明明已經(jīng)發(fā)芽了，可是為什么要躲在土里呢？我一定要讓你光明正大的長大，想著想著，我索性把種子往上拉，讓它露了出來�！肮保∥以僖膊粨乃L不出來了，我心里美滋滋地想著。

　　第二天中午，我像往常一樣跑到庭院，我一看，被我拔出土面的芽兒不見了。我又急又氣，真想大哭一場，我又不敢告訴老師，因為我知道拔苗助長是不對的，無奈的我，只好繼續(xù)默默地等待。

　　直到今天早上，向日葵的芽兒長出來了，今天的芽是它自己長出來的。雖然只長出了一棵，但是我仍然非常開心，我相信后面的芽，也一定會自己長出來的。

　　通過這次種植，讓我明白了：等待本來就是有喜有憂的，拔苗助長是不對的。

拔苗助長作文600字篇4

　　很久很久以前，有一位農(nóng)夫。他每天勤勞地干活，給麥苗澆水、施肥。麥苗天天沐浴著陽光，汲取著農(nóng)夫給它的水分，吸收著農(nóng)夫給它施的肥。偶爾，農(nóng)夫還會給麥苗捉蟲子，就這樣，在農(nóng)夫的照料下，麥苗幸福快樂地在田里生活著。

　　一天又一天過去，農(nóng)夫一點一點地失去了耐心，心想：我對麥苗這么好，它卻長得這么慢，什么時候能長成啊，真是氣死我了！

　　有一天，農(nóng)夫靈機一動：“要不就讓我來幫你們長大吧！”話音未落，農(nóng)夫就立刻跑過去給麥苗“助長”——他把麥苗一個一個地拔起來。到了晚上，農(nóng)夫高興地回到了家里。盡管這一天下來已是精疲力盡，他還是十分得意地對自己的兒子說：“今天我的麥苗總算是長得快了點，你不知道它們長得可高了！不信？明天早上我就帶你去看看！”沒說完，他就累得躺在地上睡著了。兒子看著地上的父親，卻是一臉疑惑。

　　到了第二天，兒子和農(nóng)夫一起去了田里，放眼望去，一大片的麥苗都枯死得差不多了。兒子睜大了眼睛問農(nóng)夫：“爸爸，這是怎么回事？不是說它們長高了嗎？昨天發(fā)生了什么事？”聽到兒子的質(zhì)問，農(nóng)夫心里很生氣：“它們長得太慢了，我就是想幫它們長得快一點，所以把它們從泥里往外拔了，這樣子它們不就長得高、長得快了嗎？”孩子聽了，無可奈何地對農(nóng)夫說：“爸爸，做任何事情要有耐心，不要急于求成，麥苗的生長有它自己的規(guī)律。你把它們拔起來，就破壞了它們的根；破壞了它們的根，它們還如何去吸收養(yǎng)分，如何去正常地生存呢？”

　　聽了兒子的話，農(nóng)夫紅了臉，感到十分羞愧。面對著田里枯死的麥苗，他把頭深深地低了下去。

拔苗助長作文600字篇5

　　自從拔苗助長卻使苗兒全部枯死的事件發(fā)生后，那老農(nóng)便無心到田里種地了，把地里的活兒全都交給了家里人，成天呆在家里苦心鉆研“如何才能將苗兒種得收成又快又好”。

　　后來，老農(nóng)在QQ上結(jié)識了一個昵稱叫“神農(nóng)氏”的水稻專家，那人稱自己就是袁隆平，培育出的雜交水稻養(yǎng)活了世界上至少五分之一的人口�！吧褶r(nóng)氏”通過E-mail給老農(nóng)發(fā)送了種植雜交水稻的方法及各種各樣的雜交水稻圖片，告訴他“有事就找我袁隆平�！辈⒔o了老農(nóng)手機號碼。

　　老農(nóng)得到種植雜交水稻方法后十二分高興，心想：哈哈~我再也不會鬧出“拔苗助長”的笑話了。于是，老農(nóng)捧著他心愛的筆記本電腦，興奮地來到田里。放水、插秧……老農(nóng)有不懂的地方就不恥下問，從口袋里掏出手機，一個電話撥給袁隆平：“喂！是老袁嗎？雜交水稻的種植方法我還不太明白，你過來一下吧�！薄癘K！沒問題，我馬上火速趕到�！睅追昼姾�，袁隆平就從他那紅色的勝利小轎車中跳下來，手把手地將自己種雜交水稻的方法一點不差地教給老農(nóng)，還告訴他：“我的雜交水稻一年可種三、四季�！崩限r(nóng)聽后，睜大眼睛：“不是吧，那么神奇？”“現(xiàn)在的科學技術(shù)這樣發(fā)達，”袁隆平笑瞇瞇地回答，“沒有什么不可能的'問題�！�

　　很快，老農(nóng)就掌握了種植雜交水稻的方法，和袁隆平一起造福人類。而他自己，也因為學會了種植雜交水稻的方法，稻子的產(chǎn)量大大提高，買了不少錢，轉(zhuǎn)眼成了一個大富豪。

　　不久，老農(nóng)編隊一年可以種三、四季的雜交水稻感到不滿了，他決定要培育出一個月可以收一次的雜交水稻，做第二個“袁隆平”，為人類造福。他又開始努力了，但這次不是拔苗助長，而是潛心研究。

拔苗助長作文600字篇6

　　以前，有一位蠢夫，他自作聰明，以為什么事情他都是對的。有一天，那位蠢夫去了自己的田里，看了下——發(fā)現(xiàn)了自己家的禾苗比別人的矮，他就想點辦法讓自己的禾苗讓比別人的高，他想了許久，終于想出了一個辦法——就是把自己家的禾苗一棵棵地拔起來，他忙活了一天終于把禾苗一棵一棵地拔了出來。他一回家就高高興興地跟他兒子講“——今天可把我可累壞了，我讓自己家的禾苗比別人高了很多很多，。你猜我用了什么辦法，能讓自己家的禾苗比別人的高啊，如果你想知道的話就自己去看一下，保證給你一個驚喜”說完。他兒子就覺得奇怪，他偏不信這個邪，于是，拔腿就跑，一口氣就跑到自己家的田里，一到那里就差點暈了——原來他父親是把自己家的禾苗一棵棵地拔起來了，結(jié)果全部枯萎了，他兒子就氣呼呼地跑回就對他父親說“爸，你知道你今天闖了多大的禍啊。”他那個自作聰明的父親就氣呼呼地答道“我怎么了啊，我沒功勞也有苦勞啊，你怎么還罵我啊�！庇谑撬麅鹤泳拖蛩赣H說道“你這是耍小聰明，你如果這樣做的話，我們的禾苗就永遠不會長好，我們要用自己的能力去給禾苗營養(yǎng)，給他除草，只有這樣禾苗才會長好。”他父親終于明白了這個道理，從此以后他再也不會這樣做了，因為他明白了——如果一個人自己不付出努力，就想得到最美好的結(jié)果，那是不可能的，只有自己付出了努力，才會有自己覺得最美好的結(jié)果我要告訴大家：人一定要自己努力去做每一件事情，不能耍一些小聰明，不然的話，就算你的小聰明再棒，得出的結(jié)果也不會比自己努力的結(jié)果更美好，只要憑著自己的努力去做，就算沒做好別人也不會說你什么，如果你用一些小聰明就算做的再好，別人也不會夸獎你。人不可能不勞而獲，一定要憑著自己的能力去做，這樣才會有美好的結(jié)果

拔苗助長作文600字篇7

　　小小的一則寓言故事，有時卻深藏了一個大大的道理。形象的故事傳遞著作者想要闡述的深刻思考。“拔苗助長”這個故事，三歲小孩都聽過，我來分享一下我讀了這則故事后所體會到的道理。

　　春秋時期，宋國有個農(nóng)夫，他在田里播下了秧苗。時值初春，秧苗長勢很慢。那個農(nóng)夫在剛種下秧苗的第二天就來觀察秧苗的生長情況，對比了第一天，發(fā)現(xiàn)沒有多大變化。他想一天的生長時間是不夠的。

　　第二天，農(nóng)夫又去了田頭，情況依然如故。

　　第三天、第四天……心急的農(nóng)夫每天都要去田里觀察秧苗生長的情況。就這樣，兩個星期過去了。當他再次來到田間，發(fā)現(xiàn)秧苗依然還是沒有長大。他撓了撓后腦勺：自己每天按時澆水施肥，怎么就不長呢？農(nóng)夫?qū)嵲谀筒蛔⌒宰恿�，不管三七二十一，一腳踏進田里，撩起袖管，彎下腰，將秧苗一根一根向上拔。他拔長了所有秧苗后太陽也快下山了。

　　農(nóng)夫回到家后得意地對父親說：“父親，我今天拔了許多秧苗，讓它們長了好多呢！”他父親聽了，立刻沖到田間，眼前的景象讓他吃了一驚，辛辛苦苦種的秧苗已經(jīng)全都死了。

　　這個故事告訴我們，所有植物都有自己的生長規(guī)律，不能違背。就像文中的農(nóng)夫，他急切地想要秧苗長大，可植物都是有一定的生長時間才漸漸成熟長大，農(nóng)夫強行把它們拔長，最后卻落得個秧苗全部死光的下場。要尊重客觀規(guī)律，不是單靠自己對成果渴求的熱情就能得到好的結(jié)果，太急切的想法和做法反而會使事情變得更糟更差。只有符合事物的科學規(guī)律，才能達成想要的結(jié)果，所有的急于求成只會適得其反。

　　“拔苗助長”這個小小的故事所蘊含的深刻哲理讓我思考了很多，這就是寓言故事的魅力。

【拔苗助長作文600字】相關(guān)文章：

拔苗助長作文08-01

拔苗助長改寫08-22