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關(guān)于前進(jìn)作文600字（通用20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的前進(jìn)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
前進(jìn)作文600字 1
“爸，爸，我們成績(jī)出來(lái)啦！”我一進(jìn)家門就大聲喊道，一時(shí)高興就忘記了關(guān)門，父親走過(guò)來(lái)關(guān)上門說(shuō)：“這孩子，什么時(shí)候能不這么毛手毛腳的！”我一把拉過(guò)父親坐到沙發(fā)上：“哎呀，我說(shuō)我們成績(jī)發(fā)下來(lái)了！”父親眼睛盯著電視頭也不回的問(wèn)了一句：“哦，怎么了？”我生氣的一跺腳：“不知道，誰(shuí)讓你都不關(guān)心我�！卑职謸u搖頭笑了笑。我轉(zhuǎn)身拿了球拍道：“今天我給自己放假！”說(shuō)完，便出去玩了。
父親一直都這樣，我每次考試他都不會(huì)問(wèn)，一副愛(ài)考什么樣考什么樣的樣子。不像媽媽，只要一考試肯定會(huì)問(wèn)考怎么樣啊，多少分啊什么的。所以對(duì)父親冷漠的態(tài)度，我已經(jīng)習(xí)慣了，也不再去希望他更多的關(guān)注我。
玩了一天，下午回來(lái)了，媽媽還沒(méi)在家，家里的門開(kāi)著，電視也打著，我輕輕地走進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)客廳一個(gè)人都沒(méi)有，父親臥室的門半掩著，我探頭看去，一個(gè)人都沒(méi)有，“真是的，走了也不知道鎖門�！蔽冶г怪f(shuō)。這時(shí)，聽(tīng)到臥室里有聲音。仔細(xì)一聽(tīng)，是父親的手機(jī)，我胡亂的翻著，終于找到了。我打開(kāi)一看，是一條信息，發(fā)件人竟是張老師，我吃驚的翻開(kāi)一看：你的孩子這次考的不錯(cuò)，前進(jìn)了挺多，如果再努力點(diǎn)，會(huì)有更大的進(jìn)步……我傻眼了，將手機(jī)翻到發(fā)件箱：謝謝您了，因?yàn)槟慕虒?dǎo)……讓您費(fèi)心了……我恍然大悟，原來(lái)父親一直都在關(guān)注我，只是他的方式是以別人對(duì)我的`評(píng)價(jià)來(lái)衡量我，而不是我自己。
將手機(jī)放回，我輕輕的將門半掩上，坐在沙發(fā)上，想起父親搖頭微笑的臉，想起每天晚上父親為我倒水的動(dòng)作，想起父親出車時(shí)開(kāi)車的認(rèn)真表情，我不覺(jué)的充滿了力量，這種力量不是一時(shí)的，而是貫穿我整個(gè)身體，使我勃發(fā)，使我向上，使我前進(jìn)。
每當(dāng)我疲憊時(shí)，想起父親對(duì)我的關(guān)懷，想起父親的辛勤工作，我便不再彷徨。是父親，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我力量！
前進(jìn)作文600字 2
雄鷹展翅，它追求的是天空的高遠(yuǎn)遼闊；臘梅迎霜，它追求的是冬天的芳香撲鼻；河流入海，它追求的是海洋的廣闊深?yuàn)W；樹苗生發(fā)，它追求的是以后的威武高大……目標(biāo)讓它們堅(jiān)持不懈矢志不移；目標(biāo)讓它們創(chuàng)造了成績(jī)，迎來(lái)了成功；目標(biāo)是一個(gè)人成功的動(dòng)力、成功的法寶。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生最重要的莫過(guò)于是樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，并不斷的追求使其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”。是的，目標(biāo)是一個(gè)人努力的方向，是人奮斗的旗幟。為生活確立一個(gè)目標(biāo)，并朝著目標(biāo)而努力追求，生活就會(huì)變得充實(shí)而有意義。
因?yàn)橛辛恕盀橹腥A之崛起而讀書”的目標(biāo)，才有了周恩來(lái)振興中華的壯舉；因?yàn)橛辛恕跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”才有了范仲淹憂國(guó)憂民的偉大情懷；因?yàn)橛辛恕熬覉?bào)國(guó)”的目標(biāo)，才有了岳飛誓死為國(guó)的浩然正氣……目標(biāo)讓他們的人生燦爛奪目，目標(biāo)讓他們名垂青史。
目標(biāo)是春日里含苞待放的鮮花，沒(méi)有辛勤勞作，它就不會(huì)綻開(kāi)；目標(biāo)是夏日高聳的梧桐樹，沒(méi)有風(fēng)吹雨打，它就不會(huì)蔥郁挺拔；目標(biāo)是秋日中燦爛奪目的菊作文花，沒(méi)有風(fēng)霜的'鞭策，他就不會(huì)耀眼芬芳；目標(biāo)是冬日的青松，沒(méi)有大雪的侵蝕，他就不會(huì)傲然挺立。但是，確立目標(biāo)固然重要，如果沒(méi)有行動(dòng)的付出，那么目標(biāo)只是水中的月，鏡中的花。沒(méi)有行動(dòng)的付出，就不會(huì)有“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》�！睕](méi)有行動(dòng)的付出，就不會(huì)有《本草綱目》的問(wèn)世；沒(méi)有行動(dòng)的付出，就不會(huì)有中國(guó)的崛起。
只有行動(dòng)才能讓目標(biāo)清晰，才能讓心更加執(zhí)著，更加堅(jiān)定，人生的目標(biāo)才會(huì)一步一步的實(shí)現(xiàn)。
樹立目標(biāo)也需要科學(xué)的精神，并不是目標(biāo)越高遠(yuǎn)，就越有利于人生的發(fā)展，相反，這種好高鶩遠(yuǎn)的精神，只會(huì)給自己一個(gè)不確定的目標(biāo)，最終也只能是以失敗告終。因此，我們確定目標(biāo)時(shí)，一定要有科學(xué)的精神，從實(shí)際出發(fā)實(shí)事求是的確立目標(biāo)，才有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能。
前進(jìn)作文600字 3
走向勝利的曙光重慶是一個(gè)旅游目的地，離昆明也有數(shù)百公里。西安？哦，那更遠(yuǎn)。我哥哥真的意識(shí)到重慶大學(xué)今年高考錄取的高中生可以在中原競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)入他們理想的大學(xué)，這真是夢(mèng)想成真。我有一個(gè)妹妹！兩三年前，他去了秦始皇陵學(xué)習(xí)。我的哥哥和姐姐都離開(kāi)了，突然我覺(jué)得自己在空左右搖擺，但另一方面，我的哥哥和姐姐都去了皇家學(xué)院的當(dāng)代地方，為他們的未來(lái)和進(jìn)入世界而奔跑。嗯，看來(lái)我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)世界。明初文學(xué)家宋元在《送東陽(yáng)馬壽序》中寫道:“我年輕時(shí)就沉溺于學(xué)習(xí)。因?yàn)榧依镓毨В瑹o(wú)法借書閱讀，經(jīng)常從圖書館借錢，親自抄寫，并在指定的日期寄回去。我們現(xiàn)在也經(jīng)常使用藏書室的偽裝。我們只是有特殊書籍的人。例如，我們沒(méi)有這樣那樣的雜志、漫畫、筆記和傳記。我們不會(huì)為了向親戚、朋友和同事借書而頻繁經(jīng)營(yíng)書店�；旧喜淮嬖谑裁礃拥�'家庭貧窮、找不到書讀的現(xiàn)象。這是變色龍時(shí)代賦予我們的有利條件。至少，我們不需要手寫宋立科連。在我們的移動(dòng)時(shí)代，當(dāng)信息量與時(shí)俱進(jìn)時(shí)，每個(gè)人都有新鮮脂肪的味道。他的所有同學(xué)都是齊繡的，穿著李寧，戴著耐克的帽子，腰戴瑞士杯，左佩一個(gè)音樂(lè)播放器，右邊是雪碧，右邊是可樂(lè)。這種呼聲就像一個(gè)神人。
彼此有點(diǎn)缺乏興趣，因?yàn)槊總�(gè)人都有興趣，所以沒(méi)有什么不尋常的。在這樣一個(gè)與明初文學(xué)家宋濂完全相反的生活背景下，雖然不是學(xué)習(xí)條件下的共產(chǎn)主義社會(huì)，但在這樣的條件下，如果一個(gè)人不能讀好書，他就不遜色于自然，他的心也不是宋代的獨(dú)耳。是別人的錯(cuò)嗎？因此，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的工作是當(dāng)今學(xué)生最重要的任務(wù)之一。我相信我也會(huì)像我的兄弟姐妹一樣，進(jìn)入一所理想的大學(xué)，那一天不會(huì)太長(zhǎng)，只是在不久的將來(lái)。
前進(jìn)作文600字 4
“跟隨你的心——Followyourheart”這是喬布斯說(shuō)過(guò)的一句千古名言，可是說(shuō)著容易，做著難，這世上有那么多不得已，但我一直相信，只要沿著心靈的召喚前進(jìn)，那么這一生就沒(méi)有白過(guò)，不僅如此，而且可以活得十分精彩。
從小我就特別喜歡讀書，可是，隨著學(xué)業(yè)壓力的增大，那一本本引人入勝的書就似乎與我隔了一道墻，一層不可翻越的屏障，后來(lái)，我就想，為何我不能沿著自己心靈的召喚前進(jìn)呢。我開(kāi)始博覽群書，我領(lǐng)會(huì)了徐志廉的“輕輕的，我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”的意境；品味了辛棄疾的“暮然回首，那人便在，燈火闌珊處”的思緒。我隨著歐·亨利小說(shuō)的情節(jié)起伏，感受著他小說(shuō)的“你猜得到開(kāi)頭，卻打死也猜不到結(jié)尾”的跌宕；又讀著村上春樹的科幻巨著，為他的手筆所折服，我的語(yǔ)文能力不知不覺(jué)的提升了，語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)也逐漸增高，我沿著心靈的召喚前進(jìn)，收獲了好成績(jī)。
我很喜歡欣賞藝術(shù)，因此我沿著心靈的'召喚，去欣賞心中的藝術(shù)，我去欣賞畫作——梵高的的《向日葵》，看著每朵向日葵不同的形式，特別是那幾朵枯干的向日葵時(shí)，我仿佛感受到當(dāng)時(shí)梵高內(nèi)心的痛苦與壓抑，那么偉大的藝術(shù)家生前卻飽受摧殘，我的心底不免激起絲絲漣漪，我也愛(ài)欣賞建筑，看那埃菲爾鐵塔高高聳立在法國(guó)那遼闊的土地上，靜靜地立著，成為世界的焦點(diǎn)，我不禁想到，平凡的默默付出才能筑就一番事業(yè)，沿著心靈的召喚前進(jìn)，我收獲了人生的感悟與生命的哲理。
沿著心靈的召喚前進(jìn)，跟隨你的心，就獲得了不一樣的天地，看到的會(huì)是更湛藍(lán)的天空，耕耘的會(huì)是更廣闊的土地。
前進(jìn)作文600字 5
友誼，是一個(gè)沉重巨大無(wú)比的箱子分享快樂(lè)，同時(shí)也收獲快樂(lè)。友誼，是一把錘頭，將我心中的石塊敲碎; 友誼，是一盞明燈，照亮我心中的黑暗。
記得去年四月的一天，我和他出去，去游樂(lè)園春游。玩了一圈下來(lái)，雖說(shuō)天不熱，但我已玩得精疲力竭，口干舌燥。“咕咚咕咚”一股腦兒把身邊一瓶“農(nóng)夫山泉”喝了個(gè)底朝天。扔下空瓶，便又和他玩了起來(lái)。
中午時(shí)分，火紅的太陽(yáng)高高地掛在天空，我的額頭上已汗流如注了，望著別人紛紛抱著水壺水杯大口大口地喝水。我只好舔著干巴巴的嘴唇，望洋興嘆了，這時(shí)我的喉嚨干得冒煙了。可是，帶的礦泉水已經(jīng)是滴水未剩，連瓶子都給扔了，身上的僅剩的'一點(diǎn)錢被我買冷飲，給花光了。怎么辦呢？
正在我干得焦頭爛額的時(shí)候，他走了過(guò)來(lái)，看了看我，遞過(guò)來(lái)半瓶“農(nóng)夫山泉”說(shuō)：“你喝吧！”，我問(wèn)“你不喝？”“不了，我早喝了，現(xiàn)在不渴，你先喝了吧！”我遲疑的接過(guò)那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。那半瓶水就如一股清泉，滋潤(rùn)著我?guī)缀跻豢窘沽说暮韲�。真是夠及時(shí)的啊！喝完水，抹了抹嘴，望著那空空如也的礦泉水瓶，略有歉意的說(shuō)“真不好意思，給你全喝了。”他倒是不介意，
忽然，余光一掃，他的額頭也沁出了豆大的汗珠，嘴唇干得裂開(kāi)了一道小口子。原來(lái)，他哪里是喝過(guò)了，他為了讓我喝上一口水，自己卻忍受著干渴。
這半瓶水讓我體驗(yàn)到友誼的可貴，友誼讓我感到溫暖，友誼讓我感受人間真情，友誼像一盞明燈，指引著我前進(jìn)的道路。友誼是我成長(zhǎng)道路上最好的朋友。
前進(jìn)作文600字 6
閱讀是一盞明燈指引你前進(jìn)的方向閱讀是一個(gè)翅膀讓你在知識(shí)的海洋里翱翔。
今天下午開(kāi)心的跑去新華書店，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一本新出版的書，非常的好奇沒(méi)錯(cuò)，那就是我國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍寫的小說(shuō)駱駝祥子，走進(jìn)書店我連忙跑去拿書，生怕別人搶先一步，拿到書后我選擇了一個(gè)安靜的小角落，坐在地上默默地讀了起來(lái)。
內(nèi)容的情節(jié)大概是這樣的，現(xiàn)在怎么能占點(diǎn)便宜他就怎么辦，多吸人家一支煙卷，買個(gè)東西用假錢，他也會(huì)學(xué)著跟朋友們借錢，借了還不想還，我讀到這里，我想他怎么變成了這樣，整天就好吃懶做游手好閑，甚至借了人家的錢還不想還給人家，這不是我眼中的那個(gè)祥子，我又默默的讀了起來(lái)，起初人家都知道他是好體面，講信用的人，我也這么認(rèn)為，所以他一張嘴就把錢借到，他利用這一點(diǎn)人格的殘余到處去借錢，借到錢后便順手，大手大腳的花了人家上門要債他就會(huì)做出極可憐的樣子，央求寬限，這樣一來(lái)，他連一分錢也借不到了，我發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在的祥子愛(ài)占小便宜，學(xué)會(huì)跟別人借錢，又開(kāi)始騙錢花祥子，以前的那些努力不認(rèn)輸?shù)木窬鸵呀?jīng)開(kāi)始被摧殘了。
這時(shí)我的'眼睛感到了酸痛，于是就張望了一下周圍呀，我被嚇著了，我前后左右都是人，看來(lái)我這本書真的讀得很認(rèn)真，我也不知道這些人什么時(shí)候來(lái)的，我最不想聽(tīng)到的聲音來(lái)了，工作人員說(shuō)關(guān)門了，大家明天再來(lái)，我只好放下這本書，但我還是念念不忘回家的路上我滿腦子都是在想今天的內(nèi)容。
閱讀美文不僅僅可以收集好詞好句，還能夠提高寫作水平，我們每天都要閱讀一些書籍，讀書使我們進(jìn)步，讀書使我們快樂(lè)，那我們就在知識(shí)的海洋里前進(jìn)吧。
前進(jìn)作文600字 7
今年暑假里，我與爸爸去北京玩的第三天，導(dǎo)游安排去先去故宮游覽，然后去毛主席紀(jì)念堂，聽(tīng)到“毛主席”三個(gè)字，我的眼里放了光，心中充滿了崇敬之情。到紀(jì)念堂了，我買了幾朵花，隨著人群慢慢進(jìn)到主席的展覽廳里，默默將花奉上，望了望主席，他平靜的躺在水晶棺里，穿著十分樸素的衣服，我震撼了，一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，他是有多么偉大，帶著我們億萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民，奮力從落后、貧窮、挨打中掙脫出來(lái)，將中國(guó)發(fā)展成為大國(guó)。
回想幾十年前，日本人來(lái)侵略我中華，他為了人民，站了起來(lái)，組建了紅軍，聯(lián)合國(guó)民黨，一起將日本人趕出了我們的國(guó)家，然后又為了人民的自由，與國(guó)民黨反動(dòng)派展開(kāi)了激烈的.斗爭(zhēng)，最后，美國(guó)人侵略朝鮮，為了人民，他毫不猶豫地派出了軍隊(duì)，包括他的兒子——毛岸英，戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上浴血搏殺，趕跑了侵略者。他的兒子戰(zhàn)死了，他忍著痛，將兒子留在了朝鮮……
他的一生，從來(lái)都沒(méi)有只考慮自己的時(shí)候，每次都是為了人民，獻(xiàn)出了所有。
他是一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，更是一個(gè)偉大的父親。遇見(jiàn)他，是我的福氣。
遇見(jiàn)他，可以給我樹立一個(gè)榜樣，當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，想到他，便會(huì)充滿斗志；當(dāng)我靜不下心讀書時(shí)，想到他，便會(huì)專心的讀書；當(dāng)我在抉擇中猶豫不決時(shí)，想到他，便會(huì)擁有做出抉擇的勇氣！
遇見(jiàn)他，我想了很多，自己怎樣才能像他一樣，為這個(gè)國(guó)家獻(xiàn)自己的一份力呢？唯有好好學(xué)習(xí)吧；自己怎樣才能像他一樣，為這個(gè)國(guó)家拼搏呢？唯有好好讀書吧；自己怎樣才能像他一樣，使這個(gè)國(guó)家進(jìn)步呢？唯有好好努力吧！
遇見(jiàn)他，是我最好的一次遇見(jiàn)！
前進(jìn)作文600字 8
今天，我要和大家一起分享我的夢(mèng)想。
相信每一個(gè)人的心中都有那么一個(gè)小小的愿望。當(dāng)然，我也不例外，我也有屬于自己的夢(mèng)想，并把它藏在心底最溫暖的地方。
從小，我就有一個(gè)愿望，那就是當(dāng)一位群光閃耀、萬(wàn)眾矚目的大明星。但是，當(dāng)我上了二年級(jí)之后，我就覺(jué)得當(dāng)時(shí)自己是多么的天真，竟然會(huì)想出這么荒繆的想法。上了四年級(jí)之后，我經(jīng)常被葉老師表?yè)P(yáng)，他說(shuō)我的作文寫得很好，簡(jiǎn)直可以與作家想媲美了。于是，我就萌生出了長(zhǎng)大當(dāng)作家的夢(mèng)想。
到了四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我一直都很喜歡音樂(lè)這門課，歌也唱得很好聽(tīng)，老師也經(jīng)�？洫�(jiǎng)我，這又令我產(chǎn)生了當(dāng)歌星的念頭。就這樣，我十分糾結(jié)我到底應(yīng)該選擇當(dāng)作家，還是當(dāng)歌星。我一直都很煩惱，不知道應(yīng)該選哪一個(gè)成為我的目標(biāo)。就這樣，我還是在糾結(jié)中不斷前行。
當(dāng)我上了五年級(jí)的`時(shí)候，在一次和阿娉姐姐的談話中，她開(kāi)導(dǎo)了我，讓我終于知道，我應(yīng)該干什么了，什么才是我應(yīng)該去追求的理想。其實(shí)，我知道，歌星總有失去光彩的時(shí)候，但是作家不同，只要你肯努力，可以一直寫作到90歲，都是沒(méi)有問(wèn)題的。所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，何不將這兩個(gè)目標(biāo)合并為一呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是我在年輕的時(shí)候，我當(dāng)歌星，為大家而唱歌；當(dāng)我中年時(shí)期，我就開(kāi)始為孩子寫作，成為一名兒童文學(xué)作家。你們是不是覺(jué)得我是一個(gè)很有趣的人呀！
總之不管怎樣，一個(gè)人不能光說(shuō)不練，更加重要的是，要看他的行動(dòng)如何。我既然已經(jīng)計(jì)劃好了我的夢(mèng)想，那么，我就一定要努力，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗！
前進(jìn)作文600字 9
努力，多么籠統(tǒng)的一個(gè)詞。
這一個(gè)月來(lái)，我?guī)缀跬砩隙蓟丶揖毲佟?/p>
每天下午我都會(huì)拿著出門證去找Mr彭簽字，然后等到下晚自習(xí)后媽媽把我接出來(lái)，回到家一直練到10點(diǎn)半，每天練琴的時(shí)間雖然很少，頂多一個(gè)半小時(shí)（因?yàn)閶寢寭?dān)心我的睡眠和學(xué)習(xí)）但是一個(gè)禮拜加起來(lái)的時(shí)間7個(gè)半小時(shí)是我以前不敢奢求的。以前在家也就周五晚上回家練練琴，周六早上練練琴，加起來(lái)還不超過(guò)7小時(shí)。
那天是星期天，我伏在桌前寫作業(yè)，這時(shí)電話響了，媽媽叫我把電話給他拿過(guò)去，我慢悠悠的走過(guò)去拿電話，一看上面顯示的是肖老師，心想老師找我媽有啥事啊，以前沒(méi)見(jiàn)老師給媽媽打電話啊。
接完電話后媽媽告訴我說(shuō)，老師說(shuō)有一個(gè)比賽想讓我參加，不管結(jié)果怎么樣，就是讓我參加一下增加一下練琴的積極性。我一開(kāi)始對(duì)自己沒(méi)有信心，就說(shuō)：我寒假的時(shí)候跳了一級(jí)，所以現(xiàn)在跟我們現(xiàn)在的這個(gè)班有些吃力還讓我比賽？散了吧，下次吧，等我練好了的。不行，老師說(shuō)你現(xiàn)在有一點(diǎn)進(jìn)步了，如果多練一練也差不多。可是我已經(jīng)給你報(bào)上名了，不練一練怎么知道自己不行。那好吧
就這樣一個(gè)月如離弦的箭一樣飛快地過(guò)去了。
到比賽那天，心里比當(dāng)初報(bào)名時(shí)有信心多了。但是天氣很不給力陰陰的'，好像受了多大委屈似的。
比賽順利的進(jìn)行，得到的成績(jī)還可以，據(jù)老師說(shuō)六級(jí)能得這個(gè)成績(jī)還是不錯(cuò)的。不過(guò)通過(guò)這次比賽我知道了只要有付出就有回報(bào)，也許我沒(méi)有這一個(gè)月的練琴，我連這個(gè)比賽都參加不了。
努力，讓我們一起前進(jìn)！
前進(jìn)作文600字 10
凡是能卓然獨(dú)立于寒風(fēng)之中者，一定是天地靈氣之鎖鐘，自然界骨氣之表現(xiàn)，天神之勇敢和自身智慧的體現(xiàn)。凡是具有智慧的人前進(jìn)道路上的挫折和坎坷都是有意義的。
帶著智慧前進(jìn)，作鎮(zhèn)定的人。劉翔是眾所周知的短跑冠軍，人稱“跨欄王子”。有一次我看他的比賽，他面無(wú)表情，雙眉緊鎖，電視機(jī)前的我緊張的不行，深深地吸了一口氣：怎么了，劉翔的狀態(tài)不好？他今天是怎么啦？我揩了一下汗水，緊張著，他的教練在他耳邊說(shuō)了幾句話，似乎不能使他的表情有所緩解，我更緊張了。“彭”的一聲，隨著觀眾的歡呼，比賽開(kāi)始。劉翔奮力的跑著，我緊張的眼睛都不敢正視電視。又隨著一陣歡呼聲，比賽結(jié)束了。劉翔成功了跑了12秒88的好成績(jī)，我也為之歡呼。當(dāng)記者問(wèn)他時(shí)，是什么力量促使你成功打破了記錄？劉翔淡定的說(shuō)，我只注重目標(biāo)，我很鎮(zhèn)定。劉翔的成功難道不足以證明鎮(zhèn)定是智慧的體現(xiàn)嗎？
帶著智慧前進(jìn)，做頑強(qiáng)的人。沒(méi)有失利與排貶哪有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這段豪情的詩(shī)句；沒(méi)有壓迫與剝削哪有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這般曠達(dá)的文天祥；沒(méi)有辭官離京，壯志未酬哪有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這般奉獻(xiàn)的龔自珍。他們都是面對(duì)挫折而頑強(qiáng)戰(zhàn)勝的人。他們是后人所崇仰的頑強(qiáng)的`人，他們頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝挫折，頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝坎坷，他們都是富有智慧的人。
帶著智慧前進(jìn)，做智慧的人。智慧如同人生一塊黃金，有了它你便能獲取更多的財(cái)富；智慧如同人生的一塊黃金，有了它你便能獲取的更多的營(yíng)養(yǎng)；智慧如同海上的一座燈塔，有了它你便能找到正確的方向。
擁有智慧便擁有信念；
擁有智慧便擁有明天；
擁有智慧便擁有成功。
前進(jìn)作文600字 11
走向勝利的曙光重慶是一個(gè)旅游目的地，離昆明也有數(shù)百公里。西安？哦，那更遠(yuǎn)。我哥哥真的意識(shí)到重慶大學(xué)今年高考錄取的高中生可以在中原競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)入他們理想的大學(xué)，這真是夢(mèng)想成真。我有一個(gè)妹妹！兩三年前，他去了秦始皇陵學(xué)習(xí)。我的哥哥和姐姐都離開(kāi)了，突然我覺(jué)得自己在空左右搖擺，但另一方面，我的哥哥和姐姐都去了皇家學(xué)院的當(dāng)代地方，為他們的未來(lái)和進(jìn)入世界而奔跑。嗯，看來(lái)我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)世界。明初文學(xué)家宋元在《送東陽(yáng)馬壽序》中寫道:“我年輕時(shí)就沉溺于學(xué)習(xí)。因?yàn)榧依镓毨�，無(wú)法借書閱讀，經(jīng)常從圖書館借錢，親自抄寫，并在指定的`日期寄回去。我們現(xiàn)在也經(jīng)常使用藏書室的偽裝。我們只是有特殊書籍的人。例如，我們沒(méi)有這樣那樣的雜志、漫畫、筆記和傳記。我們不會(huì)為了向親戚、朋友和同事借書而頻繁經(jīng)營(yíng)書店�；旧喜淮嬖谑裁礃拥募彝ヘ毟F、找不到書讀的現(xiàn)象。這是變色龍時(shí)代賦予我們的有利條件。至少，我們不需要手寫宋立科連。在我們的移動(dòng)時(shí)代，當(dāng)信息量與時(shí)俱進(jìn)時(shí)，每個(gè)人都有新鮮脂肪的味道。他的所有同學(xué)都是齊繡的，穿著李寧，戴著耐克的帽子，腰戴瑞士杯，左佩一個(gè)音樂(lè)播放器，右邊是雪碧，右邊是可樂(lè)。這種呼聲就像一個(gè)神人。
彼此有點(diǎn)缺乏興趣，因?yàn)槊總�(gè)人都有興趣，所以沒(méi)有什么不尋常的。在這樣一個(gè)與明初文學(xué)家宋濂完全相反的生活背景下，雖然不是學(xué)習(xí)條件下的共產(chǎn)主義社會(huì)，但在這樣的條件下，如果一個(gè)人不能讀好書，他就不遜色于自然，他的心也不是宋代的獨(dú)耳。是別人的錯(cuò)嗎？因此，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的工作是當(dāng)今學(xué)生最重要的任務(wù)之一。我相信我也會(huì)像我的兄弟姐妹一樣，進(jìn)入一所理想的大學(xué)，那一天不會(huì)太長(zhǎng)，只是在不久的將來(lái)。
前進(jìn)作文600字 12
在我們前行的路上，應(yīng)該尋找一個(gè)屬于自己的方向。
在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速，節(jié)奏飛快。盲目跟從潮流似乎已經(jīng)成為一種常態(tài)，大部分人習(xí)慣跟隨人流而放棄了自己的想法，卻沒(méi)有想過(guò)大家所走這個(gè)方向究竟是不是正確的，所以我們要用理性的思維思考，如果大眾的方向是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)找到一個(gè)屬于自己的方向，即使在別人看來(lái)，我們的逆向而行，顯得愚鈍，固執(zhí)，也要獨(dú)樹一幟走自己的路。在古代，布魯諾因反對(duì)地心說(shuō)堅(jiān)持哥白尼的日心說(shuō)而得罪教皇被活活燒死之后，人們?cè)谒畴y的鮮花廣場(chǎng)上豎起他的銅像。布魯諾并沒(méi)有盲目的跟從大眾，他的執(zhí)意逆向而行，讓他付出了生命的代價(jià)，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的見(jiàn)證，地心說(shuō)被推翻。由此可見(jiàn)，從眾的心理未必是對(duì)的我們要自己思考，走自己的路。
如果我們一味地選擇緊跟潮流，會(huì)在不知不覺(jué)間迷失自我，甚至給他人帶來(lái)不好的影響。就像之前吳詠寧墜樓一事若沒(méi)有旁觀者的推波助瀾，她也不會(huì)不肯收手，因?yàn)榫W(wǎng)友的盲從都會(huì)去看他的直播，讓他找到了快速賺取名利的捷徑。所以在我們跟著潮流走的時(shí)候，要用理性思維判斷這件事。如果當(dāng)時(shí)大家選擇逆向而行的。就不會(huì)釀成悲劇。在當(dāng)今社會(huì)跟風(fēng)成一種習(xí)慣，喜歡跟著別人走，即使對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，但還是選擇隨波逐流，而我們要學(xué)會(huì)拒絕這種現(xiàn)象，逆向而行，朝專屬于自己的`方向前行。
今天霍金去世的消息傳出，身邊的人紛紛表示緬懷，這雖然也是一種緊跟潮流的表現(xiàn)，但這就不算盲從了，因?yàn)榛艚鹬档梦覀冏窇浐豌懹�，他的科學(xué)研究為我們做出偉大貢獻(xiàn)，因此當(dāng)一切都朝一個(gè)方向進(jìn)行時(shí)，我們要學(xué)會(huì)思考判斷，也別只想特立獨(dú)行，要在不同的情況下做出對(duì)自己有利的決定。
我們選擇的路，朝那個(gè)方向前行是就算過(guò)程艱難，也要堅(jiān)持走下去。
前進(jìn)作文600字 13
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好而純潔的。你的夢(mèng)想可能是教師、作家、醫(yī)務(wù)工作者、宇航員……我也有許許多多的夢(mèng)想。
夢(mèng)想有很多種，也許它是馬丁路德金慷慨激昂的“Ihaveadream”；也許它是魯迅先生鼓舞人心的“夢(mèng)想就是力量”。首先，我希望自己能考進(jìn)清華大學(xué)，如果有機(jī)會(huì)我還想去外國(guó)留學(xué)，了解異域風(fēng)情和文化。我知道想考進(jìn)中國(guó)第一高校，并不是件容易的事，全市也未必出得了兩三個(gè)，但即使這樣，也不能磨滅我的夢(mèng)想。想考上清華大學(xué)唯一的方法就是不停地汲取知識(shí)，只有知識(shí)才是最好的老師。
還有一個(gè)夢(mèng)想，就是能把所有我愛(ài)看的書都看一遍，這一定是個(gè)浩大的工程！等上了大學(xué)，我就有很多的課余時(shí)間來(lái)看這些書，那時(shí)我一定會(huì)是圖書館的�？汀Ｗx完了這些書，我的知識(shí)會(huì)變得更加淵博。這時(shí)，我想去報(bào)名參加我最愛(ài)的答題節(jié)目《一站到底》，當(dāng)我站在舞臺(tái)上，一定會(huì)橫掃全場(chǎng)，成為又一個(gè)女站神。
我還有一個(gè)游玩的夢(mèng)想，就是想長(zhǎng)大以后去環(huán)游世界，我在夢(mèng)中陶醉了無(wú)數(shù)遍，真想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。我幻想著在金字塔前贊嘆不已的場(chǎng)景；在藍(lán)色多瑙河畔風(fēng)景寫生；在尼亞加拉瀑布上看朝霞；在悉尼歌劇院里傾聽(tīng)那古老而悠久的歌��；在珠穆朗瑪峰上看祖國(guó)的萬(wàn)里錦繡河山；在埃菲爾鐵塔上回味過(guò)去……
夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是美妙的.，但也是一個(gè)人必不可少的東西。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有活下去的動(dòng)力，也就沒(méi)有存在的價(jià)值了。夢(mèng)想，是一個(gè)人最真實(shí)的向往，讓我們收拾心情，重新向著夢(mèng)想出發(fā)！
前進(jìn)作文600字 14
我們每個(gè)人都走在一條路上，我也走在一條通往成熟與成長(zhǎng)的路上。這條路上有許多指引我前進(jìn)的路燈和路標(biāo)。
老師就是這條路上最亮的燈，三年級(jí)時(shí)，我偷了別人的錢，后來(lái)事情敗露，同學(xué)們看我的眼光都是異樣的，我恨不得找一條縫鉆進(jìn)去，老師看著我，也沒(méi)有說(shuō)什么，只是意味深長(zhǎng)[注: 意味：情調(diào)，趣味。意思含畜深遠(yuǎn)，耐人尋味。]的看了我一眼，這一眼卻勝過(guò)了那些古板的教條，讓我知道了做人的原則，后來(lái)在我道歉時(shí)，她又欣慰的看了我一眼，不過(guò)這一眼更多的是透露出贊許。
父母也是路上只因?yàn)榍斑M(jìn)的路標(biāo)，就是在上一周的考試，我語(yǔ)文只考了78分，回到家，站在門口怎么也邁不動(dòng)步子進(jìn)去見(jiàn)爸媽，終于鼓起勇氣走了進(jìn)去，爸爸媽媽卻沒(méi)有說(shuō)什么，還是一臉樂(lè)呵呵的，他們說(shuō)‘人有失手，馬有失蹄，僅僅一次也算不了什么，只要你盡力就行了�！D時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了，父母供我讀書，我就這樣回報(bào)他們?爸爸媽媽也仿佛看出了我的心事，不停的'安慰我，與我一起分析考差的原因，終于，我把那一部分錯(cuò)誤的地方給學(xué)的透透徹徹。
俗話說(shuō)‘在家靠父母，出門靠朋友’，不錯(cuò)，家是我的港灣，朋友是與我一起在路上前進(jìn)的伴侶，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，有時(shí)會(huì)有摩擦，但這些都磨滅不來(lái)我們的友情，我們攜手并進(jìn)，走向成功。
在這條路上，有許多黑暗和荊棘，但是我不會(huì)害怕，因?yàn)槲矣掷蠋煟矣懈改概c朋友，他
們似一盞明燈為我驅(qū)散黑暗，指給我前進(jìn)的方向。
我一直走在路上，這條路上有黑暗和荊棘，也有路燈和路標(biāo)。
前進(jìn)作文600字 15
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
可是現(xiàn)在的我沒(méi)有了方向，更不要說(shuō)夢(mèng)想，前面的路似乎特別渺茫。我曾試著在茫茫天空中找尋方向，找尋自己的夢(mèng)想，可是很遺憾，我始終沒(méi)有找到。我想，我只能先做著眼前該做的事情，因?yàn)槲疑钪@是我擁有夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)。
還沒(méi)有盡情地享受童年時(shí)光，更沒(méi)有細(xì)細(xì)回味童年時(shí)光，我早已被拉進(jìn)了時(shí)空的隧道，來(lái)到了我的初中生活。這是一個(gè)拼搏的世界，雖然已沒(méi)有了那個(gè)充滿血腥的戰(zhàn)場(chǎng)，我們的武器也不再是刀槍，但我們手中握的那支筆、腦中掌握的知識(shí)，都是我們的武器，我們要用它們來(lái)拼我們的未來(lái)。
遼闊的操場(chǎng)、整齊的校服、安靜的教學(xué)樓……聽(tīng)到的只有朗朗的讀書聲和偶爾間發(fā)出的嬉戲聲。操場(chǎng)上奔騰的步伐，這是在告訴我們，我們?cè)撆α�，我們�(cè)搳^斗了，我們?cè)撈床恕Ｈ兆涌偸菃握{(diào)的，可誰(shuí)都不肯放棄拼搏，甚至只是停下來(lái)歇息一下都不肯，因?yàn)檩數(shù)牟粌H僅只是那幾分成績(jī)，而是我們的`青春、我們的人生！
曾因?yàn)樾量�，我猶豫著到底要不要放棄拼搏，我閉著眼睛幻想自己的未來(lái)，最后的最后，我選擇了堅(jiān)持，因?yàn)檫@條路是我走向成功未來(lái)的唯一一條路。我問(wèn)我自己：“你累嗎？”我毫不猶豫地回答：“累！”我還問(wèn)過(guò)自己：“你到底為什么堅(jiān)持？”現(xiàn)在，我可以堅(jiān)定地說(shuō)，為了我自己，為了我沒(méi)有走完的路。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我依然沉浸在學(xué)習(xí)的海洋里。為未來(lái)，我?jiàn)^斗了多年，我要繼續(xù)奮斗，因?yàn)槲也桓逸�，在這場(chǎng)青春的爭(zhēng)斗中，我要成為勝利者。頓時(shí)，我便有了夢(mèng)想，我要帶著我夢(mèng)想前進(jìn)，在希望的田野上，張開(kāi)我的翅膀，時(shí)刻準(zhǔn)備放飛我的夢(mèng)想。
前進(jìn)作文600字 16
理想，是人們向往的最美好的藍(lán)圖，但同往這美好之巔的道路充滿坎坷。她需要汗水的澆灌和意志的鞭策。
人們總是羨慕鷹游弋于天空的自由，但可曾想到它初學(xué)展翅時(shí)的艱辛。雛鷹在母親的逼迫下飛出溫暖的“家”，展開(kāi)那羽毛稀疏的翅膀，補(bǔ)楞著，受傷是其次，一不小心，也許就會(huì)落下懸崖，落個(gè)粉身粹骨的惡果。但面對(duì)母親那滿懷希望的眼神，和藍(lán)天瑰麗的誘惑，只能繼續(xù)努力。終于，一次又一次，一天又一天，鷹那雄渾的翅膀有力地?fù)溟W著，投入了藍(lán)天的懷抱。鷹完成了自己的理想，你看，那矯健的身影翱翔在美麗的藍(lán)天。
就像鷹向往藍(lán)天，我的理想就是成為一名文采飛揚(yáng)的作家。每當(dāng)我看到書上，那一篇篇優(yōu)美的文章，我在想：“為什么我不能做到呢？”這一句話變成了我心里的`警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我——要為自己的夢(mèng)想努力，一刻，也不能松懈！就這樣，一顆理想的種子種在了我心里的那一塊肥沃的土壤。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹谖业臅窭�，那一本本作文書被我看得滾瓜爛熟，但我樂(lè)此不疲，整天沉浸在書的海洋。而我的寫作水平也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
還記得我第一次投稿，我充滿期待地把信投入了郵箱，但最后失敗的厄耗卻浮現(xiàn)在了眼前。突然間，眼里蒙上了一層霧，但又想起了老師的那一句話——就算跌到了，也要從原地爬起來(lái)！我擦擦眼睛，笑容又掛在了臉龐，我要再寫一篇投入真情實(shí)感的文章！第二次，同樣是期待的神情，雖然多了一絲擔(dān)憂。
功夫不負(fù)有心人，我終于成功了！
理想的種子經(jīng)過(guò)了成功的雨露和汗水的悉心培育，它長(zhǎng)出了幼苗，而我會(huì)繼續(xù)努力，在為理想的目標(biāo)跨出到那小小的一步。
向著理想，前進(jìn)！
前進(jìn)作文600字 17
今天，是星期五，這一整天，外面都下著小雨。
期盼已久的語(yǔ)文考試卷馬上就要?dú)w至手中了。我一邊喝著茶，一邊想著：哈哈！這次絕對(duì)又能考個(gè)好成績(jī)！也恰好此刻，發(fā)試卷的人來(lái)了，他臉上毫無(wú)表情，將試卷輕輕背著面放在我的桌子上，我慢慢翻過(guò)試卷，瞬間，口中全未咽下的茶在這瞬間全被噴射出來(lái)，“什么��？不可能！八十八分！都已經(jīng)突破底線了，不，不，肯定是哪里算錯(cuò)了！”我瘋了似的狂翻試卷，但，卻一分也未錯(cuò)。我靜靜地看著別人，他們都幸災(zāi)樂(lè)禍的，現(xiàn)在，我有了一種，對(duì)好成績(jī)的渴望。
終于放學(xué)了，但雨似乎沒(méi)有要停的意思，反開(kāi)始加大，正如我的.心情一樣，在蓄積著，等待著某一次爆發(fā)。老天這是在為我而哭嗎？我雖然帶了雨傘，但幾乎都是淋雨兒去的。
回到了家中，寫完了作業(yè)，我心潮澎湃的拿著這張?jiān)嚲砣ハ虬职帜巧辖涣�。我是翻作文那面交的，�?dāng)爸爸的手剛好接觸到試卷時(shí)，“腳軟”、“手軟”、“出汗”、“緊張”。于是各種癥狀都有了。但另我開(kāi)心的是：爸爸并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而只教育了一番。
這次考差了，下次必定能考好，只要學(xué)會(huì)前進(jìn)，沒(méi)有什么是克服不了的�；▋洪_(kāi)得那么好，它也是學(xué)會(huì)前進(jìn)后的成果呀，它在前進(jìn)中經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋，但并沒(méi)有因此而退縮，從而開(kāi)出如此鮮艷的花；海灘上，剛從蛋中出來(lái)的小烏龜，它不畏懼海鷗對(duì)它們的危害，在海灘上直向海洋前進(jìn)，最后到達(dá)海洋。
在我們整個(gè)人生中，會(huì)遇到許多挫折，但我們往往會(huì)因此而停下來(lái)，不過(guò)，只要我們學(xué)會(huì)前進(jìn)，克服困難，我相信我們的人生會(huì)變得輝煌而燦爛！
前進(jìn)作文600字 18
一碧湖水蕩漾出母親的苦惱，一抹塵煙揮散不掉母親心中的期望。而我卻疏忽了自己的未來(lái)，而她卻永遠(yuǎn)的對(duì)我充滿了無(wú)限的希望。那一次，我才知道我讓她悲傷了，為了我苦惱，臉部的皺紋多了。在記憶的月歷中仿佛剪輯著母親的傷痕，讓我記憶猶新。
記得那一次，馬上就要期末考試了，我沒(méi)有聽(tīng)從母親的.勸阻，在周末不停著“抱”著電視看，沒(méi)把作業(yè)做好�？荚嚥徽J(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果成績(jī)出來(lái)，不成樣，還沒(méi)回到家，母親已知道我的成績(jī)。從那次起，我才知道我與她的距離相離了，如一光年的距離，開(kāi)始放假了，母親把什么不好的事都針對(duì)我，衛(wèi)生間里的水池漏水都怪我，爸媽出去吃晚飯，只有我一個(gè)人孤單的在家里，心理好難過(guò)，什么事都針對(duì)我，淚花不停地從眼中滾下，沾濕了衣被。我才知道與她的親情疏遠(yuǎn)了，冷淡了許多，她對(duì)我好似如外人看待。迎來(lái)新的一學(xué)期，我不會(huì)在讓她悲傷，討厭我。從那時(shí)起，我便開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，不像以前一樣，時(shí)刻提醒自己，作業(yè)完成了嗎？快！做。
到了考試，我很有把握，結(jié)果考的還不錯(cuò)，回到家里，母親露出了笑臉，把我與她的一光年的距離拉近了，拉近了親情，返回了過(guò)去，不知何時(shí)，母親才發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的漏水與我無(wú)關(guān)，是管子漏水，然而她把心里的話都告訴了我，也把她與我賭氣當(dāng)時(shí)心中的怨恨都說(shuō)出了，希望我能成才，不要糊涂的過(guò)日子，雖然聽(tīng)了母親心里的怨話，但能體諒她，為讀書著急，所付出的一切。是因?yàn)槟穷w最耀眼的星星，整個(gè)夜里因?yàn)橛辛怂�，她是那么明亮、美麗，而我就是那顆不懂事的小星星，是她讓我知道了一切，沒(méi)有回頭藥可吃，一光年的距離是讓我懂了一切，我要感謝她
前進(jìn)作文600字 19
只用了一個(gè)晚上，我就把《老師您好我的好老師》這本書讀完了。書里有很多令人感動(dòng)的故事，特別是《漏掉的三好學(xué)生》，讓我深深地感受到了老師的偉大。
那是發(fā)生在30多年前的事。快放寒假了，南京師范大學(xué)附屬小學(xué)正在召開(kāi)表彰大會(huì)。出生于農(nóng)民家庭的王強(qiáng)成績(jī)一般，本沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生，卻被同學(xué)調(diào)戲去領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)他興奮地跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，卻發(fā)現(xiàn)是同學(xué)們開(kāi)的玩笑。正當(dāng)王強(qiáng)不知道該怎么辦時(shí)，班主任斯霞老師跑了過(guò)來(lái)，連連解釋說(shuō)是因?yàn)樗中�，結(jié)果漏寫了王強(qiáng)的名字，并從自己的口袋里拔出鋼筆作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)給了他。從此，這支鋼筆便一直激勵(lì)著他好好學(xué)習(xí)。30多年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)成績(jī)平平的孩子，已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)老師。其實(shí)王強(qiáng)早就明白，當(dāng)年三好學(xué)生的名單上，并沒(méi)有他的名字，是斯霞老師，用一顆細(xì)膩的.愛(ài)心，維護(hù)了他的自尊。
看到這里，我不由想起葉老師維護(hù)均彥的事。四年級(jí)時(shí)，由于均彥上課不認(rèn)真，致使學(xué)習(xí)一直不是很好。期末考試獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，葉老師問(wèn)還有誰(shuí)有進(jìn)步但沒(méi)有被獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，一些調(diào)皮的同學(xué)便把均彥推了上去。令大家意外的是，葉老師不但沒(méi)有批評(píng)他，反而非常開(kāi)心地給了他獎(jiǎng)勵(lì)。五年級(jí)開(kāi)始了，均彥好像變了個(gè)人似的，上課時(shí)椅子上的釘子沒(méi)了，手舉得勤了，作業(yè)也比以前工整了。雖然五年級(jí)的學(xué)習(xí)難度比四年級(jí)大很多，但是均彥的學(xué)習(xí)成績(jī)卻越來(lái)越好。
期中考試結(jié)束了，在班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上，均彥終于憑借自己的努力站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。葉老師維護(hù)自尊的行動(dòng)，終于開(kāi)出了美麗的花。
前進(jìn)作文600字 20
華陽(yáng)初現(xiàn)，一抹一彩一晴柔。時(shí)光正好，一心一念一情愿。在這光華的時(shí)光里，向著朝陽(yáng)前進(jìn)。
——題記
我是一個(gè)不諳世事的女子。我討厭世間特有不變的喧囂，不喜那一顆特意去奮斗而達(dá)到目的不罷休的心。如果大家都一樣，都安于自己的小世界里，過(guò)著自己想要的生活，沒(méi)有攀比，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有憎恨，有的，只是屬于自己的心安理得，屬于自己的欣喜，屬于自己的意愿，抑或又是全體人共同的欣喜，共同的安樂(lè)。如若世界如此，那便是一種無(wú)法言說(shuō)的.幸福。
所以，某些時(shí)候，我會(huì)因此而停滯不前，這不是我想要的生活，我想要逃離，卻又無(wú)法。向著自己不知道得能否有意義的目標(biāo)而奮斗著。父母常說(shuō)：這世上有些東西不會(huì)因你點(diǎn)滴的存在而又任何的改變，你能做到的，只會(huì)是通過(guò)你點(diǎn)滴的努力去影響你周圍的存在的有生命的東西，這世界不會(huì)像你所想像的那樣簡(jiǎn)單。所以，你必須也一定要努力去贏得你能得到的東西，它包含著：名利，地位，價(jià)值。只有你足夠優(yōu)秀，才佩得上你所得的欣羨與勛章。
我時(shí)常在想，其實(shí)也并不盡然。我努力是因?yàn)槲矣性瓌t，有目標(biāo)，有理想。從單一角度而言，這至少能證明我曾經(jīng)存在過(guò)，在這世界上有了最基本的存在大的意義。我會(huì)被外界的事物所吸引，為外界那些的娛樂(lè)看點(diǎn)而流連駐目。其實(shí)我明白，我有屬于我自己的生活，每一個(gè)的出生都不一樣，為什么要用別人的眼光來(lái)衡量自己。
勇敢的去證明自己曾經(jīng)存在過(guò)，去證明自己存在的意義。朝陽(yáng)就是初生的太陽(yáng)，迎著朝陽(yáng)前進(jìn)，做你自己心中的那一顆太陽(yáng)，散發(fā)出不一定最耀眼但卻最獨(dú)一無(wú)二的光芒！
向著朝陽(yáng)前進(jìn)，勝利就在前方！
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