有關國王的作文600字三篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的國王的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國王的作文600字 篇1
今天是國王的生日，可王宮的每一個角落都有一些奇奇怪怪的事發(fā)生。
廚房里面，大嗓門兒的廚師長正在分配任務：“你們做一個大蛋糕，最少五層；你們做一些豐盛的海鮮大餐，要多一點兒；你們做一些果汁飲料……”
就在這時，一大群會說話的老鼠從墻角的一個洞里沖出來了，它們大聲喊著：“我們餓，我們要吃的！”
這可把廚師們嚇呆了！他們的眼睛直直的.看著這群老鼠，不明白老鼠為什么突然會說話。一個好心的廚師反應過來了，他拿了一小碗面給老鼠們吃。領頭的老鼠說了聲“謝謝！”，拿著碗和其它老鼠一起走了。
舞廳里，仆人們打掃完衛(wèi)生，正準備向國王匯報。突然，一大群蝴蝶飛了進來，它們一邊唱著一首名叫華爾茲舞曲的歌，一邊翩翩起舞！
仆人們嚇呆了！他們拿起木棒，將舞蝶們趕走了。
廚師長找到國王把廚房發(fā)生的事說了一遍；仆人們舞廳發(fā)生的事也講了一遍。
國王聽了覺得很奇怪，于是他去了一個名叫冰雪森林的地方，他要去找冰雪女巫。
這里為什么叫冰雪森林呢？原來這個地方春夏秋冬都白茫茫的一片，還下著鵝毛大雪！
國王找到了冰雪女巫，把發(fā)生的所有事情都講了一遍，想從冰雪女巫那找到答案。冰雪女巫說：“對不起，國王。我太無聊了，不小心就施了一些魔法……”“我原諒你。”國王說，“要不你和我一起去王宮參加我的生日會？”冰雪女巫愉快的答應了。
國王帶著女巫飛快的趕回了王宮，為什么這么快？原來宴會馬上就要開始了，國王可不想錯過呢！
國王的作文600字 篇2
從前，世界上有一個國家——好玩國。這個國家之所以叫好玩國，是因為他們的國王很好玩。
一天早晨，好玩國王出去巡查，他在一所學校門前停下了腳步，仔細打量了起來。只見學校里悄無聲息，每個學生都在認真做作業(yè)，但每個人臉上都寫滿了疲倦和無奈。
好玩國王看著無比心痛，怎能袖手旁觀？他立刻下令：讓所有的老師帶著孩子們到操場上去做游戲，一邊玩一邊學習，在娛樂中學知識。
好玩國王也與孩子們一起玩耍，什么老鷹捉小雞、跳方格等等游戲，都是好玩國王的強項。好玩國王和孩子們玩了一個下午，孩子們個個都很開心。第二天，孩子們找到好玩國王，希望國王能下令兒童節(jié)放假一天。好玩國王立刻同意，孩子們都樂壞了。
又一天晚上，好玩國王在街上散步。突然一陣哭泣聲傳了過來。好玩國王走過去一看，原來是一個年輕人蹲在地上哭。好玩國王問他為什么哭？他說：“我剛剛得知我媽媽在老家生病了，可是我現在不能馬上回到她身邊陪伴照顧她。嗚………�！�
好玩國王想：這可不行，媽媽沒照顧到，別他自己也病倒了。于是國王把年輕人帶回宮殿，拿出水晶魔法球，在水晶球里看到了年輕人的媽媽，還通了話。媽媽知道了他的'關心，病很快好起來了。好玩國王還給他講了很多好玩的故事，想方設法逗他開心。
第二天，那個年輕人跟好玩國王告辭說：“謝謝您，國王。您讓我在傷心時開心，讓我媽媽在病痛前健康起來，您是最好的國王�！�
好玩國王什么時候都在玩，但玩得都很有意義，在玩中幫助了他的很多臣民。那么，你知道他現在又在玩什么嗎？
國王的作文600字 篇3
1925年，艾伯特王子——英國國王喬治五世的第二個兒子，被父王要求在倫敦溫布利的大英帝國展覽會上致閉幕詞。相比于大兒子大衛(wèi)——日后“不愛江山愛美人”的溫莎公爵，國王更喜歡艾伯特�？墒�，艾伯特患有嚴重的口吃。場內外靜靜等待著艾伯特的初次亮相�？墒牵瑥V播里只聽得艾伯特的結巴聲“……我……有事宣布……，……我承諾……”二十秒吐不出一個詞。
這就是影片“國王的演講”的`開頭，影片以歷史上英國喬治六世戰(zhàn)勝口吃成功進行演講為主題，講述了一個國王戰(zhàn)勝困難的奮斗史。1925年在溫布利舉行的“大英帝國展覽”閉幕演講，也就是開頭的電影情景，站在麥克風面前卻說不出一個字，因此當時還是王子的艾伯特因為口吃而讓他出盡洋相，自那以后妻子一直幫助丈夫尋找一名出色的語言治療師，那些語言治療師更想是捉弄他，影片中有一個情景就是一個語言治療師讓他在嘴里含這十一顆玻璃珠子，在讓他讀演講稿。直到他的妻子找到了杰弗利·拉什飾演的澳大利亞出生的一個語言治療師——萊昂納爾·羅格。父親喬治五世于1936年去世后本應該是由當時還未稱王的艾伯特的哥哥繼位，然而哥哥愛德華八世愛美人不愛江山，選擇了退位，擔子落在了并不想成為國王的艾伯特身上，最無奈最尷尬的是喬治六世口吃。在基于歷史的情況下，電影圍繞喬治六世和語言治療師羅格之間的友誼以及喬治六世為克服口吃所做的努力展開了描寫。
一個新即位的國王克服了他的口吃，這本來會是個十分普通的故事。但是影片抓住了國王因為口吃而對于公開演說中的那種深深的恐懼。到了影片最后國王成功的發(fā)表了演講，鼓舞了人心。整一部影片都給我一種很沉寂的感覺沒有一大段一大段的激情，只有出現一小段又歸于沉寂，但國王每次的進步都能牽動著我們觀眾的心情，在刻畫國王內心的痛苦及其為戰(zhàn)勝缺陷所付出的心血時，演員也是真情流露，這也正是影片動人之處。
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