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蠟燭作文600字

時間:2023-02-08 16:29:02 600字 我要投稿

【精品】蠟燭作文600字3篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的蠟燭作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】蠟燭作文600字3篇

蠟燭作文600字 篇1

  舍己為人,默默奉獻的人是誰?犧牲自我,只為他人的景在何處?不顧自身安危,只為幫助更多人的物又身在何方?你們往往會想到許多大英雄、偉人,而我看到的卻是離我們最親近,最默默,最可崇敬的物品,簡單地,不在天邊,也不是神物,就是由一根引線與蠟組成的蠟燭。

  蠟燭,一個構(gòu)造再簡單不過的物品。論卑微,他總是最不起眼的物品,常被主人買回來,扔到倉庫,擺在廚房,拿去祭奠,偶而停電時才用一下,他仿佛是一個最沒用的東西,幾乎派不上用場,如果說一個物品的可用性,相信沒有誰能比不過蠟燭了。

  論高貴,也屬他,任何卑微者都有自己閃光的時候,并不一無是處。大家都聽說過電燈與蠟燭的故事吧?電燈總是嘲笑蠟燭的地位卑微,顯示自己的高貴?僧(dāng)停電時,蠟燭卻是最派上用場,才讓電燈明白了自己的過錯,來電了,電燈又亮了起來,而蠟燭也默默燒干了,不能再次燃燒,他的'生命也將就此結(jié)束,然而,他卻活得如此有意義。如果論品質(zhì),誰又能有蠟燭如此高貴呢?

  為什么要說蠟燭舍己為人呢?他燃燒自己,照亮黑暗的品質(zhì)不值得歌頌,不值得發(fā)揚嗎?如果又提發(fā)揚他,那許多人其實早就有這樣的品質(zhì)了。說有名的,就有雷鋒、董存瑞、劉胡蘭……他們?yōu)槲覀兘裉斓男腋I瞰I出了自己的生命,說普通的,就是現(xiàn)在各行各業(yè)的工作者們:老師為了照亮學(xué)生,燃燒了生命在拼搏;醫(yī)生為了照亮病人,燃燒了生命去救死扶傷;消防隊員為了照亮遇險的人民,燃燒了生命去救援……一個個有著蠟燭舍己為人的精神的人,都值得我們?nèi)ブ戮,去歌?他們散發(fā)出來的光或許你看不見,可這光卻溫暖了每一個人的心間。

  論價值,可能就沒有誰能比得過蠟燭和像蠟燭一樣的人了。電燈的光雖然很強,可它卻一直依靠電力來發(fā)光,如果電燈沒有電,那電燈就會漸漸落寞,被遺忘,同樣,像電燈一樣的人也如此;蠟燭的光雖然弱而短暫,但用生命散發(fā)出的光在我眼里格外明亮,在我心里格外溫暖,格外漫長……

  現(xiàn)在,你還覺得蠟燭卑微嗎?

蠟燭作文600字 篇2

  在黑暗的夜晚,蠟燭燃燒了自己,給我們帶來了光明和溫暖,它用它那如拳如豆的光帶給我們無限的安慰。它慢慢地,慢慢地燃燒著自己,忍受著痛苦,默默的流光最后一滴汗水,給我們驅(qū)散黑暗,為我們指引光明。

  這不就像一位辛勤的老師嗎?她把自己的知識無私的教給我們,她用自己的青春默默的灌溉著我們,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國而讀書。當(dāng)粉筆染白了老師的頭發(fā),當(dāng)歲月爬上了老師的雙手,她們耗盡自己的心力,當(dāng)年的懵懂兒童變成了今日的國家棟梁。

  這不就像那些西部大開發(fā)的祖國建設(shè)者嗎?他們服從祖國的`安排,不畏艱苦,服務(wù)人民,無私奉獻是千萬個祖國建設(shè)者的高貴品質(zhì)。哪兒需要他們,他們就到哪兒去,不管自然環(huán)境多惡劣,不管生活條件多艱苦,他們總是默默的燃燒著自己,默默的流下淚水,卻從不叫苦。當(dāng)風(fēng)沙吹干了他們的熱血,當(dāng)時光帶走了他們的青春,當(dāng)年荒涼的戈壁灘變成了今天生機勃勃的綠洲。

  這不就像是清潔工嗎?他們不畏嚴(yán)寒,不怕酷暑,為我們清潔馬路,讓我們每天走在干凈環(huán)境中。春天的第一場沙塵暴,卷起的垃圾是他們天不亮就清掃完畢,讓我們睜開眼睛看到的是一個干凈的世界。冬天的第一場暴雪是他們頂風(fēng)清理,讓我們走出家門,可以平安的上學(xué)。他們默默的保護著我們的地球,默默的奉獻著自己的青春和熱血。當(dāng)手中的掃帚拉彎了他們的脊背,當(dāng)皺紋爬上他們的臉頰,我們的生活變得更加美好,更加幸福。

  生活中有許許多多的人都是像蠟燭一樣無私奉獻,他們不求回報,為人民服務(wù),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”就是他們的寫照,我要學(xué)習(xí)他們這種無私奉獻的精神,做一個無私奉獻的對祖國,對他人有用的人。

蠟燭作文600字 篇3

  蠟燭,燃燒自己,照亮別人,也是對蠟燭精神的贊頌,也是對蠟燭的總體概括。有一天,家里停電了,可我正在聚精會神地做著作業(yè),備用的臺燈又忘了充電,我又是那么的懼怕黑暗。媽媽劃亮了火柴,借火柴微弱的光線,在外公房內(nèi)的柜子里,發(fā)現(xiàn)靜靜躺著的半截蠟燭,灰蒙蒙的,無聲無息的。渾身沾滿了灰塵,我把它拿到洗衣臺,為它沖洗了一番,它的紅又慢慢的顯露了出來。媽媽又點燃了它的.身軀。光線是那么微弱,卻又那么耀眼。在我眼里,它閃耀著光芒,像及時雨一樣,雪中送炭,輔助我做完了作業(yè)。

  蠟燭不但可以閃耀光芒,還可以藏一些小的重要秘密。在第二次世界大戰(zhàn)中,伯諾德夫人一家為了保護藏在半截蠟燭中的重要秘密,夫人先說:“蠟燭不太亮,我去換一盞油燈吧!”剛拿起蠟燭,德國中尉說:“多一盞燈就多一點亮呀!庇谑,夫人只好把蠟燭拿回來。過了一會兒,大兒子杰克說:“太冷了,我到外面去那點柴,生點火吧!眲傉酒饋恚形揪驼f:“為什么一定要拿蠟燭去!苯芸酥缓冒严灎T放回原位。最后女兒杰琳嬌聲問:“我要睡覺了,可以拿蠟燭去嗎?”“當(dāng)然可以!”德國軍官回答。最后她拿起蠟燭走向房間。當(dāng)走向最后一級臺階時,蠟燭滅了......蠟燭,就像我們的清潔工,用自己的雙手托起一個漂亮干凈的大城市;又像我們的教師,教誨一屆又一屆的學(xué)生,卻從不嘆一口氣,目睹孩子成長,自己卻悄然老去;像我們的送報人,無論風(fēng)吹雨打,還是天寒地凍,都準(zhǔn)時把報送到每家每戶,然后驟然離去;還像我們的修理工,無私奉獻,默默無聞,不求回報!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”讓我們敬佩和學(xué)習(xí)蠟燭的品質(zhì)把!讓蠟燭這不可磨滅的形象永存心中!

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