寫(xiě)綠的作文600字八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)綠的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)綠的作文600字 篇1
如今，我們步入了21世紀(jì)，當(dāng)今世界的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)�？墒请S著科技的發(fā)展，我們的生活環(huán)境卻發(fā)生了翻天覆地的變化：工廠里排放的廢氣、廢水以及廢渣嚴(yán)重污染了清新的空氣，污染了小河里清澈見(jiàn)底的流水……
小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到別人討論關(guān)于綠色環(huán)保的事情。在新聞中，我也聽(tīng)到過(guò)許許多多關(guān)于地球污染的一些信息。但我總是想：這個(gè)地球那么大，就算是有那么一點(diǎn)兒污染也不會(huì)影響我們的生活。再說(shuō)了，人們發(fā)現(xiàn)了污染以后，也一定會(huì)改進(jìn)的。但是，一年以前的一件事，讓我對(duì)環(huán)境污染的態(tài)度發(fā)生了變化。
九歲那年，我去姥姥家玩，當(dāng)我走到我小時(shí)候經(jīng)常游玩的小河邊時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河不見(jiàn)了。取而代之的是一條臭烘烘的臭水溝。小河里的綠色水草都變枯萎了，活潑可愛(ài)的小魚(yú)不見(jiàn)了，小蝦們也沒(méi)有了蹤影。我疑惑極了，急忙跑回去問(wèn)姥姥，姥姥嘆了口氣說(shuō)：“這是因?yàn)樽罱陆ǖ?造紙廠向河里排放污水，破壞了原先的環(huán)境啊�！�
回到家后，我怎么也不能平靜下來(lái)。僅僅幾年的時(shí)間，小河就發(fā)生了那么大的變化，如果污染再?lài)?yán)重的話我不敢再往下想了。
從此以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讓廢水進(jìn)行無(wú)害的排放。我還要組織班里的同學(xué)，一起走訪工廠，勸阻他們不要再亂排放廢氣、廢水和廢渣。最后，我還要堅(jiān)持多騎自行車(chē)，多坐公交車(chē)，盡量勸爸爸媽媽少開(kāi)車(chē)，減少汽車(chē)尾氣的排放。
雖然我們的生活環(huán)境受到了污染，但我們只要從小事做起，一定能改善我們的生活環(huán)境！
寫(xiě)綠的作文600字 篇2
今天中午，我正在看書(shū)，看著看著覺(jué)得眼睛有些疲勞，便習(xí)慣地放下書(shū)，看看書(shū)柜上已經(jīng)長(zhǎng)過(guò)桌面的綠蘿紙條，剛要低頭時(shí)，眼睛的余光瞥見(jiàn)了一個(gè)枝條上一個(gè)不起眼的小叉兒。
“一定是前幾天長(zhǎng)的，都那么長(zhǎng)了，我怎么在澆水的時(shí)候沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們呢？”我心里想著。枝條上長(zhǎng)叉應(yīng)該怎么辦？對(duì)！當(dāng)然是把它剪掉了。于是我急忙找到剪刀用左手拿住枝條右手拿著剪刀小心翼翼的剪著，我都把它養(yǎng)那么長(zhǎng)了，一不小心間斷了怎么辦？剪完這個(gè)接著剪下一個(gè)。
就這樣剪到第四個(gè)時(shí)，不覺(jué)有一個(gè)感悟，也有一個(gè)比喻。在不知不覺(jué)中就把這個(gè)叉兒比作了一個(gè)孩子的各種臭毛病。知道了父母、老師、以及其他長(zhǎng)輩批評(píng)、訓(xùn)斥、指出你哪兒做的不對(duì)時(shí)并不是故意找你茬。而是希望你能夠改正，做一個(gè)好孩子。因?yàn)槟阆氚�，他們都是關(guān)心你的，希望你變得更招人喜歡、更加優(yōu)秀、擁有更多的朋友。
我望著綠蘿發(fā)呆，突然我看見(jiàn)了綠蘿離里面的一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的'叉兒深入土壤了。我用食指和大拇指揪住臨近土壤的叉兒企圖向上拔出來(lái)，可是一點(diǎn)也不起作用，整盆綠蘿在每次拔時(shí)都在動(dòng)，甚至離開(kāi)桌柜頂部，看來(lái)它已和下面的根連在一起。因?yàn)槲野螘r(shí)把它給拔斷了，心中一陣后悔，后悔沒(méi)早看見(jiàn)哪個(gè)茬兒、后悔沒(méi)有往里瞧。
我想，父母和真心對(duì)你好的人如果沒(méi)發(fā)現(xiàn)你的缺點(diǎn)，你也明知卻依然袒護(hù)不說(shuō)，那么等它變成一個(gè)大錯(cuò)時(shí)早已為時(shí)已晚。因?yàn)樗呀?jīng)變的很大，你的親人、朋友、老師等人再想幫你更正時(shí)，已經(jīng)不太可能了，就如這綠蘿上叉兒一樣，不肯將它露出來(lái)堅(jiān)持長(zhǎng)在不起眼的里面，最后害的是自己而不是其他人！
寫(xiě)綠的作文600字 篇3
一只透明的杯子，幾片綠葉，沖一杯綠茶，一杯有著淡淡清香的綠茶，就是這樣的茶，也最喜歡這樣的茶。
每當(dāng)心情不好的時(shí)候總是喜歡一個(gè)人獨(dú)自坐下，喝上一杯這樣的茶，飄著清香的茶和著那淡淡的心情，一起飲下，讓?xiě)n傷的思緒隨著那清香在心中慢慢地漂浮，漸漸地溶開(kāi)。耳邊的音樂(lè)在不停地變換著，唯一不變的是心中那種說(shuō)不出的心情，沒(méi)有挫折，沒(méi)有困難，平靜的湖面也就不的`湖面也就不會(huì)有激起的浪花和蕩漾的漣漪……一圈一圈一圈……向著心靈的最遠(yuǎn)處蕩去，究竟是誰(shuí)把誰(shuí)放逐到了那里，還是誰(shuí)自己就是這樣的離開(kāi)了，誰(shuí)找不到答案!
我搖動(dòng)著杯子，看那溶開(kāi)的葉子在水中沉沉浮浮，就象命運(yùn)，在世間沉沉浮浮一樣。也象那種心情，在它下沉的時(shí)候，你搖動(dòng)了杯子；當(dāng)它浮起時(shí)你又變得寧?kù)o了，而我也總是這樣被動(dòng)地看著，感覺(jué)著，卻始終無(wú)法接近，不知道為什么……
曾經(jīng)的錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)讓我付出了代價(jià)，曾經(jīng)的錯(cuò)過(guò)也讓我嘗到了久久的遺憾。因?yàn)檫@次的錯(cuò)過(guò)和放棄或許一切就這樣了吧，依舊平平凡凡，是那樣普通。呷一口茶，讓它靜靜地流到心里，灌溉那干涸以久的心田，甜甜的，暫時(shí)掩飾住那心田里深深的苦。就這樣一個(gè)人靜靜地走過(guò)……曾經(jīng)在幽幽暗暗反反覆覆中追問(wèn)，才知道平平淡淡從從容容才是真，再回首，恍然如夢(mèng)，再回首，我心依舊，再回首，只有那無(wú)盡的長(zhǎng)路伴著我前行……
茶已經(jīng)喝完了。天空依舊晴朗，陽(yáng)光依舊燦爛，可那心里烏云何時(shí)才能散開(kāi)��？
風(fēng)還在冷冷地吹著，吹著……是在試圖吹散那密布的烏云，還是想吹醒我那個(gè)沉睡以久的靈魂！
寫(xiě)綠的作文600字 篇4
在精致的紫砂壺里，抖入幾粒干枯的茶葉，用熱水慢慢的，靜靜地浸泡，直到那股帶著熱汽的苦澀緩緩飄來(lái)……
初中給我的感覺(jué)就像一杯綠茶。碧瑩瑩的，充滿(mǎn)生機(jī)。干枯的茶葉在溫水的懷抱中似乎找著了春天，展開(kāi)了蜷縮的身子，沉醉在溫暖中。杯子的上方冒著白煙，十分輕，結(jié)著對(duì)子飛向天空。杯子無(wú)水的地方結(jié)滿(mǎn)了水珠，個(gè)個(gè)晶瑩。
整個(gè)空氣仿佛都被感染了，充滿(mǎn)了綠茶的清香。面對(duì)這樣一杯茶，誰(shuí)不動(dòng)心?
于是小心的端起茶杯，輕輕的用舌尖嘗了一下，茶葉再次起舞。只覺(jué)一陣苦澀從口中一直蔓延到腸胃，清香早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。于是伸出舌頭，這時(shí)輕輕一吸，一股甘甜從舌尖傳來(lái)，清香又回來(lái)了，在唇齒間穿梭，在口中回蕩、回蕩。但時(shí)間十分短，不及那段苦澀。但仍忍不住再次端起茶杯……。
初中給我留下的便是先苦后甜的印象，但苦澀中又有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。那是執(zhí)著，堅(jiān)信會(huì)有甘甜的`執(zhí)著;也是耐心，等待甘甜到來(lái)的耐心;還是奮斗，為甘甜早些到來(lái)的奮斗。
初中生活也有些像那些茶葉，在老師、父母精心的培育下，正確的引導(dǎo)下展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，散發(fā)出浸人心脾的清香。
初中又像那茶水，清熱解渴。將我們的浮躁用汗水濾去，留下成熟。將我們的知識(shí)面擴(kuò)大，解了求知的饑渴。
當(dāng)這樣一杯茶放在我面前時(shí)，我用雙手捧住它，感到那溫度隔著杯壁向我的內(nèi)心流去。我看著它含笑望著我，用清香告訴我它的苦與甜。我喝了一小口，感覺(jué)著苦澀，收獲著甘甜。三年后，茶喝完了，又會(huì)是什么?
寫(xiě)綠的作文600字 篇5
九月九日那天，科學(xué)老師給我們發(fā)了幾粒綠豆和兩個(gè)透明的杯子，這是要干嘛呢？哦！原來(lái)是高老師讓我們做實(shí)驗(yàn)呀！我們組做的實(shí)驗(yàn)室綠豆成長(zhǎng)需不需要陽(yáng)光。
于是那一天的下午我和金芝源分別做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，她是對(duì)照組也就是說(shuō)，她做沒(méi)有陽(yáng)光的實(shí)驗(yàn)。我是實(shí)驗(yàn)組，做有陽(yáng)光的`實(shí)驗(yàn)。到了放學(xué)，我們分別到家里把各自的寶貝綠豆安置好，就開(kāi)始作業(yè)了。
第二天，我的十六顆綠豆有十二粒已裂皮發(fā)芽了，有四顆裂皮但沒(méi)有發(fā)芽，還有一顆有點(diǎn)不爭(zhēng)氣，連皮都沒(méi)有裂，我有點(diǎn)失望了。到了學(xué)校，金芝源和我說(shuō)："李芷倩，我的綠豆全裂皮了，只有一粒沒(méi)有發(fā)芽，其他全發(fā)芽了。"金芝源一說(shuō)，我更加有點(diǎn)失望了。傍晚我回到家里看了看我的寶貝綠豆，可那一粒還沒(méi)有發(fā)芽，不對(duì)呀！這么還沒(méi)發(fā)芽，我用放大鏡看了看，原來(lái)那是一粒是死豆，于是我把她拿出來(lái)扔了。
第三天，我起床就是看，發(fā)現(xiàn)十五粒綠豆全發(fā)芽了，我太高興了。到了學(xué)校，金芝源給我看了她的綠豆，呀！養(yǎng)的也太好了吧！那根也太長(zhǎng)了吧！我只有；兩厘米，她的已經(jīng)有三，四厘米，這太厲害了。到了傍晚，我回家發(fā)現(xiàn)我的精英綠豆根也有三，四厘米了，有幾粒已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的小葉芽，我想金芝源的一定會(huì)更好。第四天綠豆的根又更上一層樓了，有四，五厘米了，又增加了幾粒長(zhǎng)小綠芽的。我開(kāi)開(kāi)心心的帶著我的精英綠豆去學(xué)校了。到了學(xué)校，我和金芝源，小秦的作了比較，他們的豆芽是比我長(zhǎng)，但沒(méi)有我的粗壯，各有各的好。
這就是我的綠豆精英，我還要繼續(xù)把它們?cè)耘嘞氯ァ?/p>
寫(xiě)綠的作文600字 篇6
我家有一棵特殊的“圣誕樹(shù)”，這棵圣誕樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了心形的葉子。原來(lái)，圣誕樹(shù)上都繞滿(mǎn)了植物的莖和葉子，那株植物就是——綠蘿。
為什么我家的這棵圣誕樹(shù)上繞滿(mǎn)了綠蘿呢？因?yàn)槲壹业哪桥枥暇G蘿長(zhǎng)得太長(zhǎng)了。于是，爸爸就把它的莖繞在了圣誕樹(shù)上。綠蘿就是一種普普通通的綠色植物，綠蘿的葉子并不是純綠色的，樸素的綠色之間還夾雜著一絲絲沒(méi)有規(guī)律的黃色，葉尖一順兒朝下，層層疊疊，不留一點(diǎn)空隙，就像一條黃綠相間的瀑布，從上面傾瀉下來(lái)。葉子長(zhǎng)在莖的結(jié)節(jié)處，葉柄的底部緊緊地貼在莖上。大一點(diǎn)的葉柄葉柄與莖相接處有半厘米寬，小一點(diǎn)的有三到四厘米。
綠蘿最新奇的地方還是它的莖。它的.莖就像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的，大約每十到十四厘米都會(huì)有一個(gè)節(jié)。節(jié)呈棕色，成環(huán)狀套在了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上。每一個(gè)節(jié)的前前后后，還有一些棕色的突出物，可別小看它，它是綠蘿的根。綠蘿的根和爬山虎的根不一樣，爬山虎的根像吸盤(pán)一樣，是用來(lái)抓捉墻的，而綠蘿的根是用來(lái)匍匐爬行的，當(dāng)遇到泥土就會(huì)深深的扎進(jìn)去。
綠蘿不但外觀悠然淡雅，而且還可以?xún)艋諝�，它是我們家的“綠化小衛(wèi)士”。
每當(dāng)我看到那盆已經(jīng)在我們家生活了七年的綠蘿，我就會(huì)想到我的姥姥。那是我四歲的時(shí)候，我和姥姥從幼兒園回家的路上，撿到了一枝長(zhǎng)只有十幾厘米的綠蘿�；丶液螅牙寻丫G蘿插入水瓶中，待到長(zhǎng)出白根后，再將綠蘿植入花盆中。在姥姥的照料下，小小的綠蘿越長(zhǎng)越茂盛。
后來(lái)，姥姥去了遠(yuǎn)方的舅舅家，我才開(kāi)始照看綠蘿。每當(dāng)看到它，我都會(huì)想起慈愛(ài)的姥姥。我要更用心地照顧綠蘿，讓它長(zhǎng)得更加茂盛。
寫(xiě)綠的作文600字 篇7
世界上，有著許許多多的顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、黑、白……還有許許多多叫不出名字，沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的顏色。還有許許多多的顏色在誕生著。
在這許許多多的顏色中，有一種代表著生命的顏色——綠色。綠色是由藍(lán)和黃兩種顏色配成的�！八{(lán)”是天空的顏色，象征著博大的愛(ài)�！包S”就是土地的顏色，象征著母親。綠色就是偉大母親的愛(ài)。有了這種愛(ài)，才有了生命。
綠色給植物生命，讓每一片綠葉充滿(mǎn)樹(shù)干，引來(lái)了一只只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，讓它們?cè)谥︻^歡樂(lè)地歌唱。綠色給湖水生命，讓每一條溪流歡快流動(dòng)，引來(lái)了一條條活蹦亂跳的小魚(yú)，讓它們?cè)诤镒杂勺栽诘赜蝿?dòng)。
綠色，在公園里。春天，公園里高大的松樹(shù)、水杉，青青的綠草，給公園坡上的綠色的衣裳，公園充滿(mǎn)了生命。
綠色，在西湖里。西湖的水，碧綠碧綠的，湖里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的植物，湖水“嘩嘩”地流著，西湖充滿(mǎn)了生機(jī)。
綠色，在我的家里。我家的窗臺(tái)上，擺滿(mǎn)了各種綠色的.植物??有海棠花、蘭花、鳳仙花、各種小盆景，還種著蔬菜水果，是個(gè)小小“生物園”。每天望著這些綠色植物，我的心情就格外舒暢，格外開(kāi)朗。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“綠色食品”嗎？它們是環(huán)休的，是健康的，“綠色食品”是給生命更好的選擇。
你在公園的草坪上，你是否看見(jiàn)與：“小草青青，踏之何忍”相象的標(biāo)牌？綠色就是生命，你不該破壞生命。綠色會(huì)使生命更加快樂(lè)，使生命更加旺盛。
我們應(yīng)該保護(hù)綠色，珍惜綠色，讓這生命的顏色更加旺盛，更加鮮艷。讓綠色充滿(mǎn)世界，讓生命充滿(mǎn)世界！
寫(xiě)綠的作文600字 篇8
“綠”，一個(gè)多么美麗的字眼，一個(gè)富有生氣和活力的字眼。但是人們都珍惜這個(gè)“綠”。
美麗的大自然，是我們的家園。大自然把自己擁有的一切都奉獻(xiàn)給我們。我們的人類(lèi)也毫不客氣地接受，不為大自然留下任何的東西，除了污濁。
美麗的樹(shù)林，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地唱著：“這是我美麗的家園，這是….”�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，就有一批伐木工人闖入了它們的世界。它們安靜和平的生活，就這樣被無(wú)情地打破了。每天清晨，只聽(tīng)到“砰砰”的響聲，那是伐木工用斧頭在殘害我們的好朋友—大樹(shù)。一輛輛卡車(chē)來(lái)來(lái)往往，非常忙碌。這一片美麗的樹(shù)林就在這短短的幾個(gè)月里，就被啃光了，可是人們有沒(méi)有想過(guò)這一一片小小的樹(shù)木需要多少時(shí)間和多少辛勤的汗水來(lái)澆灌。
一棵樹(shù)雖不起眼，但是一棵一棵的樹(shù)合成了整個(gè)森林。為我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了多少好處。每平方千米的樹(shù)就可以阻擋好幾噸灰塵;第平方米的樹(shù)，就能提供我們一個(gè)人一天所需要的空氣。每當(dāng)狂風(fēng)來(lái)臨時(shí)，大樹(shù)們總是手拉手著手，筑起一道厚厚的圍墻，把它們擋在那里，使它們不能破壞莊稼。
如果我們失去了樹(shù)，這個(gè)堅(jiān)守崗位的好衛(wèi)士，那我們的生活將會(huì)變得怎樣呢?
早晨，當(dāng)你出門(mén)買(mǎi)菜的時(shí)候，走出家門(mén)，你馬上就感到呼吸難過(guò)，再看看周?chē)?人，都已戴上厚厚的口罩，這時(shí)，一輛汽車(chē)就飛快地從你身邊經(jīng)過(guò)。這時(shí)，可惡的飛塵就滿(mǎn)天飛揚(yáng)，把你整個(gè)圍住。
放眼望去，原本綠色的山不見(jiàn)了代替它的是一個(gè)個(gè)光禿禿的山頂，就跟沙漠沒(méi)什么兩樣。再也找不到那美麗的在天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)，再也聽(tīng)不到那清澈的山泉“叮叮咚咚”的流淌聲。
愚蠢的人類(lèi)啊，你們砍伐樹(shù)木得到的一點(diǎn)金錢(qián)，卻失去了快樂(lè)的生活，失去了大自然中所有的朋友，這值嗎?醒悟吧!讓我們一起高呼：“我們要藍(lán)天，白云，青山，綠水……我們不要污濁!”
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