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多彩的世界作文600字8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的多彩的世界作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的世界作文600字 篇1
“叮鈴鈴——”下課了,同學們都向操場涌去 ,大課間活動開始了。 樓道里熙熙攘攘,走廊里擠得不得了,有幾個高個子的男生高聲嚷嚷:快, 快, 一會兒地方就沒了!
我從教學樓的南門出來的較晚,只見所有的同學都在操場上玩耍,大家穿著不同顏色的衣服,一個個都像歡快的精靈,操場像天堂一樣美好。我前方是打沙包的專用場地,你看,那邊的沙包飛了起來,這邊的沙包早已落下了。好多同學都把手高高舉起,想來個“定球”,可是反倒被打中了。左右兩邊的彩磚早已被我們女生占領了,在這里跳皮筋,你看,這邊的同學在跳著“馬蓮花”,那邊的跳著“董存瑞”。國旗桿下有幾個女生,不知他們談論些什么,不過看得出來她們顯得特別高興。正前方有一排體育器械,是最受歡迎的地方,滑梯上真是人滿為患呀,那滑梯好似都堅持不住了。蹺蹺板早已被兩位女同學占領了,她倆玩得不分上下。秋千也沒能“幸免于難”,已經被占得滿滿的,還有兩個人一個秋千的,飛來蕩去,這秋千可太太受女生歡迎了。
我呢,在和本班同學跳皮筋,我在一頭抻皮筋呢!只見我的這位同學上下跳躍,那真是身輕如燕呀!我們目不轉睛地盯著她,全心地為她加油,更重要的是及時抓住她的錯誤,抓到錯誤,我們就可以跳了。等待,等待,等待,好,她踩筋了,太棒了!這回輪到我們跳了,我們跳“十四朵”。
這時我抬頭一看,只見打沙包的人變多了,比賽的.同學更多了,啊,中間的同學好可憐啊,在里面噼噼啪啪地挨打呀。籃球場上,大家聚在了一起,圍著拿著籃球的那個人,等著他往外傳球。蹺蹺板上有很多人都來幫忙,大家用盡了全身的力量。秋千上好像換了幾個人,她們笑得異常開心。滑梯下面的隊伍亂哄哄,都圍住了整個滑梯。
“叮鈴鈴 、叮鈴鈴 ”的鈴聲結束了我們歡樂的 大 課間 活動課 。大家?guī)е鴼g樂和失望走向教學樓,期待著下一個快樂陽光的大課間 活動。
多彩的世界作文600字 篇2
秋,是多姿多彩的世界。
“嘩嘩嘩!”一場秋雨帶走了那讓人受不了的夏日炎熱,帶來了秋的涼爽。今年,阜陽的秋雨好長啊,下了一二十天。馬路被沖得干干凈凈。我一有空便站在那綿綿秋雨中,盡管最后淋得像落湯雞一樣,遭到媽媽的呵斥,但心里卻格外舒暢。我感到,秋雨不同于春、夏、冬之雨。春雨貴如油,太少!夏雨說來就來,暴雨滂沱,太多!冬雨又刺骨,太冷!只有秋雨,綿綿長長,涼涼爽爽。秋雨后天高云淡,秋高氣爽,讓人振奮精神。秋天的美啊,美在秋雨上。
秋天的美,也美在菊花上。
秋風一吹百花凋零,只有菊花在昂首怒放。正如詩人元稹所說:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”當你來到花園或街頭花壇前時,能看到萬紫千紅,千姿百態(tài)的菊花。這些菊花,有的花瓣如波浪,有的花瓣如長裙,單瓣型、復瓣型、扁球型、勾環(huán)型、松針型、龍爪型……數(shù)不勝數(shù);白、粉、綠、雪青、玫紅、墨紅、檸朦、鵝黃……美不勝收,更不用說它傲霜凌寒雅靜高尚的品格。你不覺得非常美嗎?
秋天的美,也美在瓜果上。
秋天是瓜果豐收的'季節(jié)。秋天來到,瓜果飄香。果樹上,貨架上,到處是紅紅的如小姑娘臉一樣的蘋果;像燈籠一樣的柿子;身披金衣酸酸甜甜的橘子;黃澄澄葫蘆似的鴨犁;珍珠一般的葡萄……大大小小,五顏六色的瓜果,讓人應接不暇。小朋友爬上果樹,摘一個嘗嘗。。√鸾z絲、脆生生……真是香甜的秋天!
秋天的美,更美在辛勤努力上。
你看,秋風涼爽精神振奮,同學們正在努力學習。你看,在田野里,農民伯伯們忙著秋收秋種,收獲著幸福播種著希望。
秋天的美,美在紅于二月的霜葉上。
秋天的美,美在五谷豐登上。
秋天的美……
只要你用眼觀察,用耳傾聽,用心感受,就一定能找到很多,很多。
秋——真是一個多姿多彩的世界!
多彩的世界作文600字 篇3
弓弦上奏出的是晨之秀麗,是午之激昂,是暮之哀怨!}記
二胡沒有鋼琴豪華,也沒有小提琴精致,但弓弦之愛卻我歡樂的追尋,那一首首曲子,為我呈現(xiàn)出一幅幅不同的風景。
最好是在清晨奏一曲秀麗動人的《江南春色》,運用自由舒展的音樂旋律好大量泛音,把你帶到優(yōu)美如畫的江南水鄉(xiāng)。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍!苯洗蟮,晨曦初露,遼闊的湖面,細雨蒙蒙;近處飛鳥點點,輕舟靜泊;一片片桃花紅遍山巒,黛色的房頂白色的粉墻;遠處一塊塊綠田瀕水連天,漁船揚帆競法;秀敝校绺璧.散板把我?guī)У接斡[楓橋的客船。耳邊聽著老船工娓娓道來的古老故事。在跨水而過的斑駁的小橋上那撐著油紙傘,定向一樣的姑娘,窈窕立在上面。黃昏時分,太陽漸漸西沉,晚霞在天邊透出一些余暉。我愛這弓弦奏出的江南美景。
最好在晌午奏一曲激昂的《賽馬》,開篇用有力的頓弓做引子,接著引用民歌的旋律,刻畫出蒙古人民節(jié)日——“那達慕大會”。置身于大草原,匹匹駿馬奔騰如飛。這時候,草原就傾斜了,大山就搖晃了,湖水就沸騰了。當大幅度打、顫、滑音模仿馬嘶之聲時,我仿佛看到歡歌和馬嘶混在一起,笑臉和紅霞映在一起,浪花和鮮花開在一起,整個草原沉醉在歡樂的海洋里。我愛這弓弦上“生機盎然”的風景。
最好在夜晚奏一曲《二泉映月》,像山澗輕盈淺唱的一股溪水,琴聲濕潤,哀婉如泣那淙淙的流水聲縈繞在耳畔,像傷心的哭啼,像激憤的傾訴,像倔強的吶喊。我的手指在琴弦上不停地滑動著。起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從琴弦上流瀉下來,似乎那是阿炳的心在顫抖,是他在贊嘆二泉的優(yōu)美景色,是在懷念對他恩重如山的師傅,又似在思索自己走過的人生道路。我愛這弓弦上凄美蒼涼的風景。
弓弦之愛!藏著一方水土的精靈,一盈風情的血脈,一種忍耐和堅韌,一種奮進和抗爭……我的世界因你而繽紛多彩!
多彩的世界作文600字 篇4
在家寫完了作業(yè),我最喜歡的事情就是看書。前些天,我整理我的房間,一數(shù)我看過的書,呀!已經有一百二十多本。有些書讀了好多遍,有些書只看了十幾頁,每一本書中都有一個豐富多彩的世界。
最近半年,我一直在看《三國演義》,里面的一些故事,不單單是好玩,還給了我一些啟發(fā)。我反復看的故事有“煮酒論英雄”、“三顧茅廬”、“草船借箭”等。“草船借箭”說的是周瑜想殺掉諸葛亮,就設下一計,請諸葛亮做監(jiān)工,造十萬支雕翎箭,要求十天完工。諸葛亮卻主動愿意三天完成,還立下了軍令狀,如果完不成,甘愿受罰。
魯肅知道了這件事,十分著急。諸葛亮就向魯肅借了二十只船,每只船上二十個士兵,用青布圍起船身,又在每只船上立了無數(shù)個草人。但是,過了三天,并沒有行動。魯肅更不明白怎么回事,到了第三天晚上的四更天,諸葛亮請魯肅一起坐船去取箭。魯肅很不理解,問:“去哪里取箭?”諸葛亮說:“不必多問,一去便知。”
二十只立滿草人的船,在諸葛亮的`指揮下靠近了曹操在長江北岸的水軍大營。趁著大霧,諸葛亮命令士兵用力敲鼓、吶喊,讓曹操誤認為來了大批人馬。曹操怕有埋伏,并不出兵迎戰(zhàn),只命令弓箭手萬箭齊發(fā)。到了天亮的時候,諸葛亮那二十船上的草人就插滿了曹操那邊射過來的雕翎箭。
對“草船借箭”這件事,魯肅贊嘆諸葛亮是神人,周瑜也夸獎諸葛亮神機妙算。通過看《三國演義》中諸葛亮那些神機妙算的故事,我發(fā)現(xiàn)他最大的本事就是能提前知道天氣變化,“草船借箭”是提前知道三天以后有大霧,“借東風”、“火燒曹營”是提前知道那天刮風,還知道刮風的方向。這都是諸葛亮認真學習天文知識的結果,就像今天電視里的天氣預報。
這是我看《三國演義》的一些想法,當我們開始看這本書的時候,劉備、孫權、曹操三人帶著軍隊打仗的那個世界就向我們招手了。我希望同學們也要看一看《三國演義》。
多彩的世界作文600字 篇5
蔚藍的天空,潔白的云朵,火紅的太陽,翠綠的樹木,還有周圍人們五顏六色的衣服……
但對于一個盲人來說,這些對他們是怎樣一種感受呢?我決定“體驗生活”。
找出一塊不透光的黑布,閉上眼,蒙好,系住。從現(xiàn)在開始,我就是一個“盲人”了。
咦,我是在哪來著?眼前一片漆黑,腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了,大腦也失控了嗎?我怔怔地站了一會兒,哦,這是我的小屋。奇怪,為什么想到小屋,首先想到的是屋內的各種色彩呢?雪白的四壁,棕黃的家具,天藍的床單……過去,這些都是我多么熟悉的呀,可如今,我看到的只是一團黑,我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。
待了一會兒,我小心地探著步子,摸索著走出了小屋。這是我生活了十一年的屋子,非常熟悉的屋子,哪怕是不同時間屋內的光線的明暗我都能分辨得出,可是現(xiàn)在,什么也看不到了,連走路都要靠觸覺,唉……
我還要出去走走,就在小花園里。我還是摸著走。這兒是石桌,那兒是石凳,那兒是……哎喲!磕死我了。我伸手就要扯下黑布,不行,我現(xiàn)在是盲人啊,于是我又忍住了,只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸,只是破了點皮兒。忽然想到,我連血的顏色都看不到了呀,我又想到我是在小花園里,花池里種滿了月季,一陣風吹過,鼻子里充滿了甜甜的香味。我又要動用我的想象能力了:滿池的.月季十顏十二色(五顏六色×2),在清風的帶領下輕輕地跳著舞,晃著她們美麗的頭,引得蜜蜂蝴蝶前來祝興,多快活啊。可我又難過了,因為我看不到了,我只能看到無邊的黑暗。
現(xiàn)在是幾點了?我連光的強弱也分不出了,回家吧。
我摘下黑布,被眼前的景色驚呆了。夕陽西下,萬物都鍍上了一層火樣的紅,西邊的天空由紅漸變到淺藍,這些過去我怎么沒注意到呢?
真好,我不是真的失去了眼睛,我還可以看到生活中所有的色彩。
失去了才知道珍惜。不,我沒有失去,但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。
多彩的世界作文600字 篇6
你們相信嗎?簡簡單單的圖形,能拼出多彩的世界。起初我也不相信,可俗話說,不做不知道,做了嚇一跳。真的可以呢!不信你瞧!我就做了一幅。
畫面上是一個秋天,太陽姑娘正在畫著畫,他把天空涂成了淺藍色,又在大海里洗了洗筆,所以大海也變成了藍色。咦?畫筆上的幾滴顏料是怎么回事?哦,原來是太陽在涂小草的顏色,一只青蛙蹦蹦跳跳地從草地邊路過,太陽姑娘的手一抖。一滴顏料落在的他身上,所以青蛙也變成綠色的了。還有稻田、小鳥、大樹、小花兒……
我還給他編了一個故事。你們想聽嗎?
一天,太陽坐在云霧似的'椅子上很無聊,想來想去,他決定畫一幅畫。
太陽在彩虹顏料上沾的紅色、綠色、黃色、藍色、橙色……開始畫了。他想了想,決定把天空畫成藍色,又在大海里洗了洗筆。然后又開始畫小草,不料,一只無色的青蛙蹦蹦跳跳地從草地邊經過。由于太陽沾的顏料太多了。所以手一抖,顏料就掉落在了青蛙的身上,所以,青蛙和小草一塊兒變成綠色了。接著太陽又沾了沾黃色的顏料,涂到了土地上。他又把小花涂上了紅色,把柳樹涂成了翠綠色,把樹上的果實涂成了紅色、金黃色……
“該收工了。”太陽疲倦地說道。
他從遠處看了看,滿意地笑了。畫面上有:嫩綠的柳條伸展著繁茂的樹葉,紅色的花兒對著太陽微笑,小鳥在樹枝上快樂地歌唱,小草隨著微風擺動,好像在跳舞一般。青蛙在呱呱呱呱的叫,好像在說:謝謝你,太陽姑娘,那你給我披上了一身漂亮的衣裳。
藍藍的天空,碧綠的小草,枝繁葉茂的柳樹,美麗的花朵,綠油油的麥田,小鳥在樹枝上快樂地歌唱著。一幅多么和諧的“畫”。
這就是我拼出來的世界,你們喜歡嗎?
多彩的世界作文600字 篇7
難忘的科技節(jié)后,陳老師把我的科技暢想小制作遞給我,告訴我,通過全校展評,我的作品《恐龍世界》得了一等獎!陳老師還告訴我,同學們可喜歡我的《恐龍的世界》了,說是很神奇,很逼真呢。
悄悄地告訴你們吧,這可是我和爸爸、媽媽花了三個晚上一起完成的親子作品!《恐龍的世界》是在媽媽的'啟發(fā)下,從我喜歡的雷龍、霸王龍、三角龍,以及恐龍蛋的孵化等科普讀物中找到創(chuàng)作靈感的。單單確定這一主題就用了我們整整一個晚上。
第二天放學,爸爸就領著我去書店購買小制作所需要的材料:卡紙、小手工、各式各樣的玩具蛋。真好,東西都買齊了。
我先把小手工一點一點地剪下來、折好、粘住,雷龍做好了,霸王龍做好了,三角龍也做好了。然后我看著買回來的玩具蛋!皨寢,恐龍蛋是什么顏色的?像雞蛋、鴨蛋,還是就這樣雪白雪白的?”“這個,媽媽也不知道唉。你覺得呢?”“彩色的!一定是彩色的!”于是我拿起彩筆,細心地給每個蛋都涂上顏色,有紅色的、紫色的、黃色的……好了,等蛋干了,就可以粘上了。
到了第三天晚上,我和爸爸媽媽圍在一起。我們找來了一個舊盒子,用卡紙包好,在卡紙上畫上桫欏樹,再把恐龍、恐龍蛋一個一個地粘在盒子里,終于大功告成!這就是我和爸爸媽媽一起做的“恐龍世界”。
雖然科技節(jié)結束了,可是,只要想起同學們在參觀的時候,看著“恐龍世界”時的那種羨慕、好奇的眼神,想起爸爸媽媽放下手頭的工作跟我一起制作的情形時,我就覺得幸福、快樂!
多彩的世界作文600字 篇8
豐富多彩的世界!這一點,相信大家都體會很深。因為,在世界上,不僅有光明、有黑暗,有親情、有友情、有愛情。世界還是由各種各樣的顏色構成的,你不覺得世界是豐富多彩嗎?。
紅,在商人的眼里是百元大鈔;在青年的眼里是奮斗的火花;在親人的面前變成了喜悅。
白,在貧困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎潔的月色;在病人的眼里是神圣的醫(yī)生。
藍,在農民的眼里是井水;在孩子的眼里是藍天;在漁夫的眼里是大海。
豐富多彩的世界。有的人,感到世界是灰黑的,因為他走上了不歸路;有的人,感到世界是白的,因為她失去了生活的指南針;有的人,感到世界是藍白相接的,因為他們犯了罪被捕了,等等。
是的,我不得不承認,世界上在總有一些黑暗的角落?墒牵绻覀兠撓铝四翘摌s的外衣;拋棄了自私的'果實;扼殺那些違背良心的萌芽,那么世界也許就會煥然一新。
我感到迷惑,這是磁能嗎?為什么大家都知道這一條道理,而無法擺脫呢?難道這種風氣已經在人們的心中扎根發(fā)芽了嗎?莫非已經無法改變了?
我想大家都是這樣想的“看看,這不是賺錢的好方法嗎?”大家也許會想到后果,可往往很少人能夠做出明智的判斷,因為大家抱著一種僥幸的心理“也許我不會被發(fā)現(xiàn)”可當大禍臨頭時,才后悔不已,這又有什么用呢?
既然生活在了這樣一個豐富的世界,那么我們何苦常常為各種各樣的事情而煩惱呢?世界如此奇妙,我們是不是應該好好珍惜上帝賦予我們的世界,好好珍惜生活的每一天?
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