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寫景的作文600字

時(shí)間:2023-04-02 16:17:46 600字 我要投稿
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精選寫景的作文600字集錦七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的寫景的作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選寫景的作文600字集錦七篇

寫景的作文600字 篇1

  如果我是詩人,我將會為美麗的春天寫一首詩。

  如果我是畫家,我將會為美麗的春天畫一幅畫。

  如果我是音樂家,我將會為美麗的春天譜一曲贊歌。

  美麗的春天蘊(yùn)涵著美麗的事物。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”。春天的風(fēng)是多么柔和,像母親那慈祥的手撫摸著孩子的臉。它沒有夏風(fēng)那樣熱,沒有秋風(fēng)那樣涼,沒有冬風(fēng)那樣寒。春風(fēng)是無私的,她吹醒了大地,吹綠了植物,吹醒了冬眠的動物。

  “沾衣欲濕杏花雨”。春天的雨像剛成年的姑娘,那么有節(jié)奏,有音樂細(xì)胞。她不像夏雨那么來如閃電,去如疾風(fēng)。她總是滴嗒滴嗒地下著,給萬物帶來滋潤!按河曩F如油”,難怪勤勞的農(nóng)民親切地稱呼它為喜雨。

  在這樣的日子里,愛美的花兒怎么可能不出頭露臉呢?“亂花漸欲迷人眼”,美麗的花兒這兒一朵,那兒一簇,各種各樣、五顏六色的花兒都爭相開放著,讓人目不暇接。

  當(dāng)然,在這樣的好日子里,豈能少了動物們的表演呢?

  “細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”。魚兒在水中出來游玩了,似乎在品味著春雨帶來的甘露,燕子在春風(fēng)中盡興的飛翔,山林中的鳥兒也都出來了,一會兒從空中掠過,一會兒又落在那邊的樹枝上。各種鳥兒的鳴叫聲融合在一起,正賣力地為這美麗的春天獻(xiàn)上一曲。

  在這鳥語花香、萬物復(fù)蘇的春天里,勤勞的`農(nóng)民播下了希望的種子。春天也是茶園飄香的季節(jié),農(nóng)民們成群地上山采茶,心情很好,臉上笑容滿臉,又是一個(gè)茶葉豐收年。幾個(gè)農(nóng)民在對面的山上便對起了話,有的還唱起了山歌,表達(dá)對春天的喜愛之情。幾個(gè)貪玩的孩子在青翠茂密的竹園里挖竹筍,牛背上牧童的短笛也嘹亮地響起來。傍晚,人們陸續(xù)回家做茶,村莊里彌漫著新茶的香味,好一個(gè)人間仙境——醉人的茶鄉(xiāng)。

  春天是這樣的美麗!耙荒曛(jì)在于春”,讓我們?yōu)檫@美麗的春天唱出一曲春天的贊歌吧!

寫景的作文600字 篇2

  彈指間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們就要對石壩小學(xué)說“拜拜”了。告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),告別一草一木一花,告別那熟悉的泥土味。此時(shí)此刻,校園生活中許許多多的美好回憶浮現(xiàn)在眼前。 記得校園西北角那棵高大的桂花樹,就像一把綠色的'巨傘,又像一朵漂亮的蘑菇。夏天,我們在樹下乘涼、嬉戲,桂花樹早已成了我們親密無間的朋友。秋天,桂花開了,同學(xué)們聚集在樹下享受著桂花的芳香,濃郁的香味沁人心脾,讓人神清氣爽。 學(xué)校那巨大的鐵門也讓人勾起不少的回憶。大風(fēng)吹來時(shí),隆隆直響,宛如雷聲陣陣。開關(guān)時(shí)哐當(dāng)一聲,著實(shí)刺耳,卻讓校園更加安全?缛氪箝T,我們從幼稚變得懂事,走出大門,我們一定會成為祖國的棟梁之才。 最難忘的莫過于學(xué)校的舞臺,因?yàn)橥瑢W(xué)們最喜歡的事情總是在舞臺上發(fā)生。一次又一次的頒獎典禮在舞臺上進(jìn)行,一張張獎狀印著一張張笑臉,多么美麗呀!節(jié)日里,舞臺上不僅一次次給我們展示出精彩的節(jié)目畫面,還給我們提供了展示才藝的平臺。學(xué)校一聲聲正義的號令總是從舞臺上發(fā)出,一次次德育訓(xùn)話也是在舞臺上進(jìn)行。一代又一代的石壩人守紀(jì)律、講文明、樹新風(fēng)的良好習(xí)慣都在這里孕育而生,是舞臺教會了我們怎樣做人。 校園里寬闊的操場、明亮的教室、筆直的旗桿、高高飄揚(yáng)的五星紅旗、鮮艷的花朵,無不令人陶醉。校園里濃濃的親情、甜甜的話語、朗朗的笑聲無不讓人欣慰。校園的每一個(gè)角落,無不讓人難以忘懷。 母校,我愛你!我會永遠(yuǎn)記住你的一切!今天,你為我們騰飛添羽,明天我會為你的美麗添彩!

寫景的作文600字 篇3

  我愛我的故鄉(xiāng)——紹興,它的歷史十分悠久,有2500年呢!曾經(jīng),王越王勾踐就曾在府山造過宮殿,越王勾踐臥薪嘗膽的故事就發(fā)生在這里。

  府山,不僅是越王造過宮殿的地方,抗日烈士墓也造在山上,山上不僅有曾經(jīng)繁華一時(shí)的越王殿,有讓我們后代覺得驕傲的抗日英雄紀(jì)念碑,還有為越國出謀劃策的名醫(yī)————-文種的墓。而且除了這些名勝古跡外,山上還生機(jī)勃勃。

  春天的時(shí)候,小蝌蚪在小溪里游來游去;夏天的時(shí)候,綠樹成蔭,好像給府山撐起了一把綠油油的“大傘”;秋天,樹葉變黃了,而楓樹的紅葉子,好像是正在燃燒的紅霞,而桂花的香味,十里飄香;冬天,梅花在雪中傲然怒放,古詩說的好:梅需遜雪三分白,學(xué)卻輸梅一段香。

  去了府山,那么我們再來看看環(huán)城河吧。現(xiàn)在的環(huán)城河,雖說不上清澈見底,但也算不上污染十分嚴(yán)重。旁邊的樹倒映在水面上,顯得格外美麗,再仔細(xì)看一看,隱隱約約看到水底的水草、石頭中,一只只、一條條機(jī)靈活潑的小蝦小魚在水中追逐、嬉戲。天漸漸變成了暮色,一條條大小不一的船從河面上駛過。這時(shí),會有一些釣魚愛好者來河邊釣魚,他們下了班,決定來這邊好好體會體會釣魚的樂趣。一個(gè)浮子一猛然沉了下去!那個(gè)人一看,急忙眼疾手快地把魚竿拉上來,哇!他釣到了一條肥頭肥身子的'胖頭魚!

  校園里,讀書聲充滿了整個(gè)學(xué)校,學(xué)校的小花壇里,一年四季開滿了鮮花,而在學(xué)校自建的小魚池里,魚兒在魚池里自由自在的游來游去。有金的、紅的、花的等等,美麗極了!下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地沖了出來。操場上、走廊里,學(xué)校瞬間熱鬧起來。

  現(xiàn)在,我們紹興正提倡垃圾分類、河道清理等環(huán)保措施。我覺得在不久的將來,紹興一定能夠成為一個(gè)既漂亮又文明的美德城市!

寫景的作文600字 篇4

  秋,是成熟的季節(jié)。它不如春來的溫暖,也不如夏來的熱烈,但它卻帶來了收獲,帶來了一種凄婉卻又活潑的美。

  我漫無目的地在校園里閑逛,路兩旁,全是生命枯竭的落葉,使我心生涼意。那些落葉有的金黃,有的火紅,還有的因失去水分變得深沉。它們安靜地躺在地上,享受著陽光的撫摸,聆聽著風(fēng)兒的絮語。它們?nèi)粧叩铰愤叄剐÷房雌饋硐耔偳读藘傻澜疬厓核频。踩在上面,“咔嚓咔嚓”,伴隨著腳步時(shí)起時(shí)落,樹葉們演奏起了歡快的小曲。沒想到,樹葉雖然已凋落,卻依然能唱起生命的續(xù)曲。我折服于腳下樹葉的生命,若有所思地繼續(xù)走著。

  突然,我好像看見什么在空中飛舞,原來,是一片爬山虎的葉子。在空曠的藍(lán)天下,它顯得那樣孤寂,那樣渺小。可它依然在旋轉(zhuǎn),像只小舟在風(fēng)中搖曳,演繹它生命最后的輝煌。眼前的這棟房子,已纏滿了爬山虎。爬山虎的葉子層層疊疊,一個(gè)挨著一個(gè),都整齊地往下貼,像魚鱗一樣錯落有致,層次分明。枝條從下往上,由密到疏,仿佛珠簾從房頂上墜下來一般,使灰色的房子有了生機(jī),有了些許明亮的色彩。房子底部是爬山虎的王國,被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),沒有一點(diǎn)兒空隙;而往上,葉子越來越少,只有幾片在風(fēng)中孤零零地蕩著,它們不畏寒風(fēng),緊緊地抓著枝條,生命的頑強(qiáng)便在這時(shí)顯現(xiàn)出來。我難以想象一片片小小的葉子,怎樣不畏艱險(xiǎn),風(fēng)雨無阻,靠著毅力頑強(qiáng)地登上了屋頂。功夫不負(fù)有心人,它終于成了最耀眼的成功者。我被它的生命力感染了,我臣服于它的堅(jiān)毅,我要大聲贊美這頑強(qiáng)的生命!

  這時(shí),又一棵樹映入我的眼簾。那棕黃的.枝干上已沒了葉,光禿禿的。可在那中間,又抽出了新的枝條。新枝條嫩嫩的,綠綠的,那綠仿佛要流出來了,為干枯的樹木注入了新活力。

  秋,是成熟的季節(jié)。既有生命的凋零,也有生命的勃發(fā)。秋和春、夏是一樣的,充滿生機(jī),充滿活力,更充滿了一種頑強(qiáng)的向上的精神。我愛秋天,我要大聲歌頌這獨(dú)特的季節(jié)

寫景的作文600字 篇5

  作為美麗城市的如皋,定會有令人向往、眷戀之處。如果沒有我這個(gè)善于觀察、善于聯(lián)想的如皋人給你講解如皋,那么你以為如皋是一個(gè)不起眼,不出色的小城市。

  每一個(gè)城市都有每一個(gè)城市的口號,當(dāng)然我們?nèi)绺抟灿,那就是“滕江越海,登高致遠(yuǎn)”的洪亮口號。

  我想這口號象征了如皋的知名度將越過五湖四海,讓世界各個(gè)地方,各個(gè)角落都知道;讓如皋的銷量范圍更廣。

  去年國家城市經(jīng)濟(jì)調(diào)查,如皋排在第42名。在數(shù)百個(gè)城市里名列前茅,反映了如皋的經(jīng)濟(jì)在穩(wěn)步升高。如皋發(fā)展為什么如此之光速?這也許是掩藏在你內(nèi)心深處的一個(gè)問題。如皋市政府大力提出保護(hù)環(huán)境,注意個(gè)人文明和集體主義精神來減少家園污染。提倡每一個(gè)公民遵守環(huán)境法則,這么一來不僅環(huán)境的質(zhì)量得到了保障,還得了個(gè)衛(wèi)生城市的'榮譽(yù)稱號,讓每個(gè)如皋公民都深感萬分。政府也可以少撥一點(diǎn)基金去治理衛(wèi)生。因?yàn)槭∠铝诉@一筆基金,政府就可以更有力地支持船廠的發(fā)展。

  名揚(yáng)國內(nèi)外知名的船廠——熔盛重工。由于得到了政府的大力支持,船廠的經(jīng)濟(jì)得以周轉(zhuǎn),工廠得以正常工作。船廠總裁深感政府及人民對他們的期望,加快船廠造船進(jìn)度,使船廠每年可多收幾份國內(nèi)外的訂單,使年收入再創(chuàng)新高,讓如皋經(jīng)濟(jì)像離手的氣球——不斷升高。很多人慕名而來,想?yún)⒂^一下這么龐大的船廠,促使如皋的旅游業(yè)發(fā)展更快,讓的人知道中國有一個(gè)美麗的城市——如皋。

  如皋,因?yàn)樗沫h(huán)境優(yōu)美,所以它美麗;如皋,因?yàn)樗脑齑瑢?shí)力雄厚,所以它美麗;如皋,因?yàn)樗拿麣怆S風(fēng)漂流過海,所以它更美麗。

  這時(shí)你最大的想法是:美麗只是一個(gè)如皋的傳說吧!那我告訴你,對于如皋以前來說可能是個(gè)傳說,但是現(xiàn)在,傳說早已隨水流去,美麗早已在如皋的土地生根發(fā)芽!

  我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)蓬勃向上的場景,耳朵里響起一句洪亮的話:滕江越海,登高致遠(yuǎn)。

  如皋的名氣——滕江越海,如皋的經(jīng)濟(jì)——登高致遠(yuǎn)。如皋的美麗是遮不住的,歡迎你的到來!

寫景的作文600字 篇6

  老家荷塘里的荷花,差不多是在六月初旬時(shí)才看得見花苞的,而我便在昨天,近距離的欣賞了荷塘的美景。

  在我眼里,覺得荷花還是花苞時(shí)最美。初長成的花苞,只有苞尖上是紅的,下半身則仍是淡淡的綠。那由綠漸紅的色彩,不是一般的畫筆所能描繪得出來的。已有些日子的花苞則是粉紅的,苞尖是紅紅的一點(diǎn),不摻雜任何雜色。而含苞待放的花朵更是美麗,它已不是上尖下圓的“水滴”狀,而是鼓鼓的,如繡球一樣。似乎只要你用手指輕輕在上面一點(diǎn),它就會綻放一般。已經(jīng)開放的荷花,只有兩三朵,有股“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的韻味。那一株株的荷花,就如一位位“亭亭玉立”的少女。幾瓣聚攏,幾瓣擴(kuò)散,幾瓣直立,幾瓣橫躺。微風(fēng)拂過,整株荷花都在搖曳;ò暧腥鄣,有全白的,那白里透粉的荷花,更顯得淡雅。

  站在遠(yuǎn)處是很難看清花中央的花蕊的,仔細(xì)看,才隱約可見幾點(diǎn)鵝黃。滿塘的荷花荷葉,只有一個(gè)是光禿禿的蓮蓬,估計(jì)是被哪個(gè)小淘氣鬼給摘去了花瓣吧。而貪吃的我。不由得想著里面的蓮子成熟了沒有,好不好吃。

  再關(guān)滿塘的荷葉,雖無“接天蓮葉無窮碧”之勢,但也有一份美蘊(yùn)含其中。放眼望去,荷葉長得有些密。仔細(xì)看荷葉,圓潤嫩滑。上面還聚集著幾點(diǎn)水珠,頑皮的.滾落下來,滴入塘中,蕩起一圈圈的漣漪。

  在荷塘的西面,長著一朵蓮花。蓮花不像荷花那樣挺立,那樣大,那樣艷,只是小巧的,淡雅的一朵。它的花瓣還沒舒展開來,顏色只是白色的。蓮花的葉子很小,又圓又平,不像荷葉微微上卷。乍見一只小青蛙正伏在蓮葉上,悠然自得;還有幾只螺螄黏在蓮葉上,拉長了身子,也很愜意。

  塘水很清,藍(lán)天白云的倒影在水中清晰可見,還有幾條小魚,幾只小蝦在快活地玩耍。如此清的水,才出得如此美的荷花荷葉吧。

  老家的荷塘,給我的是一種清新,純真的自然之美,而荷花則給我一種“出淤泥而不染,瀖清漣而不妖”的感覺。放眼望去,真的會令人陶醉其中。

寫景的作文600字 篇7

  我們的學(xué)!獜V州華美英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校,座落在廣州市天河區(qū)龍洞,它是一所美麗的學(xué)校,不信,大家就跟隨我參觀一下吧! 進(jìn)了學(xué)校大門,迎面就是一條干干凈凈的校道,校道兩旁都種滿了綠油油的高大的榕樹,榕樹前面。

  我們的學(xué)!獜V州華美英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校,座落在廣州市天河區(qū)龍洞,它是一所美麗的學(xué)校,不信,大家就跟隨我參觀一下吧!

  進(jìn)了學(xué)校大門,迎面就是一條干干凈凈的校道,校道兩旁都種滿了綠油油的高大的榕樹,榕樹前面的路邊就種了一些的觀賞植物。

  看,我們的校園很大,有中學(xué)部,有幼兒園,有小學(xué)部,還有出國留學(xué)預(yù)科部。教學(xué)樓就分布在校園的不同位置。教學(xué)樓內(nèi),所有的教室都打掃布置得很整齊。桌椅擺放得整整齊齊,地板上很干凈,玻璃窗一塵不染。

  教室內(nèi),前面是黑板,后面是板報(bào),黑板旁邊有一臺很大的電腦,是供我們上課用的。老師在講臺上操作多媒體電腦,演示課件輔助教學(xué),讓我們學(xué)習(xí)得輕松一些?,教室的墻上還掛著激勵學(xué)生的座右銘呢!

  走過小學(xué)教學(xué)樓,就到了學(xué)生飯?zhí)。飯(zhí)檬峭瑢W(xué)們用餐的重要場所,我們一日三餐都在這里進(jìn)食,衛(wèi)生可口的飯菜為我們提供了必要的營養(yǎng),為身體的健康打下了基礎(chǔ)。我們的女生宿舍就在飯?zhí)玫?旁邊,宿舍是我們休息的重要場所,宿舍安靜,我們才能好好地休息,第二天才會有充沛的精神投入學(xué)習(xí)。

  作為寄宿制學(xué)校的學(xué)生,我們大部分時(shí)間都生活在校園里,校園就像我們的家一樣,校園的整潔美麗,需要我們來維護(hù)。校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方,因此,同學(xué)們都把校園當(dāng)我家,大家一起愛護(hù)她。

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