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【推薦】記敘文作文600字23篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的記敘文作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記敘文作文600字 1
我丑,自打出娘胎,我就丑。從父親接過(guò)我時(shí),那一聲重重的嘆息聲中,全家人就認(rèn)定我是個(gè)丑女了。
我從不敢照鏡子,我怕自己會(huì)自卑得撞碎在鏡子里。我甚至看見(jiàn)花都要跑,花令我自慚形穢。從同學(xué)們那先是吃驚后是鄙夷的目光中,我徹底死心了,我說(shuō)不定比《巴黎圣母院中》的撞鐘人阿西莫多還厲害呢。
我最后一點(diǎn)自尊也被世人吞噬了,我只能對(duì)著天流淚,抱怨上天的不公?膳既坏,我在《讀者》上看見(jiàn)這么一句話(huà):“上帝在關(guān)上一扇門(mén)的`同時(shí),也打開(kāi)了另一扇門(mén)”。是啊,上帝不過(guò)剝奪了我的“美麗”,卻并沒(méi)有拿走我的“健康”、“智慧”呀。我難道就這么消沉下去,讓“丑”掩蓋掉我身上的黃金嗎?不,我要改變自己,用智慧重塑我的自尊。
我發(fā)奮地讀呀,寫(xiě)呀,練呀。我像一座百年未噴的火山,灰黑的火山口掩蓋我內(nèi)心沸騰的熱血。我已毫不在意別人鄙視的目光和竊竊私語(yǔ),“歪嘴”、“蔥油餅”、“攤眼皮”,對(duì)我已毫無(wú)意義。閱讀一段段優(yōu)美的文字,品味一曲曲動(dòng)人的樂(lè)曲,才是我生活的重點(diǎn)。
我還是不愿意照鏡子,可現(xiàn)在不是不敢,而是不愿意,因?yàn)槲颐靼祝阂粋(gè)人的光彩不是他聚焦反射形成的,而應(yīng)該是由內(nèi)而外的自信之光。當(dāng)“美女們”爭(zhēng)風(fēng)吃醋時(shí),當(dāng)情書(shū)滿(mǎn)天飛時(shí),我慶幸自己的安寧,可以汲取更多養(yǎng)料,有朝一日一鳴驚人。
驗(yàn)證我的時(shí)刻到了,市里舉行即興演講比賽,班主任懷疑地寫(xiě)下我的名字,我卻自信地登臺(tái),當(dāng)我以親身經(jīng)歷敘述完最后一句話(huà),當(dāng)琴聲?shū)Q完最后一個(gè)音符,掌聲拍出了我的眼淚,我分明聽(tīng)見(jiàn)了四個(gè)字:“光彩照人”。
一句話(huà),使我改變了對(duì)人生的態(tài)度,而這個(gè)改變,使我重新找回自尊,明白了人生的意義。我不丑!
記敘文作文600字 2
生活是一本博大精深的無(wú)字之書(shū),它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感受到人間的真情,領(lǐng)悟到做人的道理,體會(huì)到生命的意義……
記得那是去年寒假的一天,我和媽媽到永輝超市去買(mǎi)年貨。超市里各種商品琳瑯滿(mǎn)目,而且人山人海的。我們買(mǎi)了一堆東西,足足裝滿(mǎn)了一輛購(gòu)物車(chē)。推著車(chē)去結(jié)賬,我發(fā)現(xiàn)收款員是一位年輕的姐姐?粗杆俚貟咧鴹l碼,然后麻利地裝袋、收款,我不由地打量起她。
這位姐姐中等個(gè),不胖不瘦,梳著一條馬尾辮,一張白皙的臉上總是掛著微笑,而且一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,顯得特別好看!皻g迎光臨。”她微笑地和我們打了聲招呼,然后一樣一樣把貨物掃了碼,并幫媽媽裝在袋子里。算完錢(qián),她彬彬有禮地說(shuō):“您的貨物一共是180元!眿寢寷](méi)有零錢(qián),便付了200元。這時(shí),媽媽的手機(jī)響起來(lái)了。她掏出手機(jī)一聽(tīng),神色有些凝重了,“行,我馬上來(lái)。”“怎么了?”我忙問(wèn)。“公司有急事,我得趕緊去!”“女士,這是找您的錢(qián)。”“好的.,先放柜臺(tái)上吧,謝謝了!”媽媽接完電話(huà),收起手機(jī),抓起錢(qián)票扔進(jìn)袋里,拉著我就匆忙走了;氐郊遥瑡寢尫畔聳|西就出門(mén)了。我和姥姥一起對(duì)照收銀小票清點(diǎn)貨物,突然發(fā)現(xiàn)錢(qián)票不符,少了10元錢(qián)。晚上,媽媽回到家后,我立即將此事告訴了媽媽。媽媽仔細(xì)地回憶后也想不出錢(qián)到底丟在哪兒了,只好說(shuō):“算了,沒(méi)法找了!
第二天,我和媽媽又去超市買(mǎi)東西,很湊巧又碰到了那個(gè)漂亮的收銀員姐姐。姐姐也認(rèn)出我們了,她有些歉意地對(duì)媽媽說(shuō):“昨天發(fā)現(xiàn)您少拿了10元錢(qián),我在后面叫您,您沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),很抱歉,F(xiàn)在把錢(qián)還給您!眿寢屖旨(dòng),說(shuō):“謝謝您!”姐姐說(shuō):“不用謝,誠(chéng)信是做人的底線(xiàn)。”
沒(méi)錯(cuò),誠(chéng)信是做人的底線(xiàn),是各種品質(zhì)中最閃耀的珠寶。姐姐的這句話(huà),猶如黑夜中的一盞明燈,讓我記憶猶新,因?yàn)樗俏胰松幸环葚?cái)富,它最珍貴。
記敘文作文600字 3
周末,媽媽包餃子,我閑來(lái)無(wú)事,便纏著媽媽教我包餃子,媽媽頂不住我的軟磨硬泡,終于同意了。
醒好的面團(tuán)在媽媽反復(fù)揉搓下,很快變成了一條細(xì)長(zhǎng)的“腰帶”,然后媽媽將“腰帶”切成均勻的面薺子,再一一按成面餅,接著媽媽開(kāi)始搟餃子皮,只見(jiàn)面薺子在她的手下飛快地跳了幾下“圈圈舞”,一張餃子皮就搟好了。我的手癢癢了,也想嘗試一把,不想?yún)s搟成了“丑八怪”。唉!這種技術(shù)活兒還是交給媽媽吧。
開(kāi)始包餃子了,媽媽把皮兒平攤在手掌上,舀了一點(diǎn)肉餡,把皮對(duì)折,雙手的拇指和食指稍稍使勁兒一捏,就包好了一個(gè)餃子。我學(xué)著媽媽的樣子,一捏,餡兒卻跑了出來(lái)。媽媽說(shuō):“初學(xué)包餃子,不要著急,盡量少放點(diǎn)餡兒,這樣就好包了。”我按著媽媽說(shuō)的去做,果然包好了一個(gè)。就這樣,餃子越來(lái)越多,竹籬漸漸擁擠了起來(lái)。
我包餃子時(shí),不小心把餃子皮搓了一下,餃子邊變成了兔子嘴,一個(gè)三角形的餃子出爐了,這下我樂(lè)了,一個(gè)奇妙的想法在我腦子里產(chǎn)生了。餃子干嘛非得包成一個(gè)樣的?我可以包成各種形狀呀,說(shuō)不定一個(gè)“偉大”的發(fā)明就從我手里誕生了呢!呵呵,說(shuō)干就干,于是我開(kāi)始不斷地嘗試創(chuàng)新,正方形、帽子型、梯形、花型……一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子從我的小魔法手套里變了出來(lái),我的臉上、手上都、沾得是面粉,看著我的.杰作,再看看我的花貓臉,媽媽也在一旁笑得合不攏嘴,我索性又沾了一點(diǎn)面粉抹到了媽媽的臉上,哈哈、哈哈,我們笑成了一團(tuán)……
餃子端上桌了,媽媽說(shuō)今天的餃子特別香,我?jiàn)A起一個(gè)親手包的餃子放進(jìn)嘴里,一股從未有過(guò)的滋味在嘴里綿延……
記敘文作文600字 4
陽(yáng)光是燦爛的,它溫暖呵護(hù),炫彩豪放;光照萬(wàn)物,滋養(yǎng)生命。但為人所不知的是,當(dāng)陽(yáng)光射入一個(gè)人的心靈,那么,它將更美,它將在一個(gè)人的心中開(kāi)出絢麗的花,結(jié)出芬芳的果。
我的心中也有一縷這樣的陽(yáng)光,常常給我溫暖的`感覺(jué),就像春天的陽(yáng)光,既不炙熱,也不淡漠,絲絲縷縷沁人心扉。細(xì)細(xì)品來(lái),那是媽媽的味道。
曾經(jīng)在別人家的搖椅上小憩過(guò),覺(jué)得舒服極了。有時(shí),勞累過(guò)度,很渴望有一個(gè)搖椅倚一下,輕輕松松給自己放個(gè)假。我不知媽媽是怎么感受到我的渴求的。只知道她果真給我買(mǎi)了一個(gè)搖椅,她告訴我:天太熱,她懶得躺搖椅,沒(méi)有坐上沙發(fā)舒服,這樣搖椅就留給了我,平?梢钥恳幌。怎么,她不愛(ài)躺搖椅?
搖椅,很普通,木質(zhì)的材料,沒(méi)有精心的雕琢,反倒清爽質(zhì)樸。椅子下面還有一個(gè)翹腿放腳的地方,特別人性化地設(shè)計(jì),感覺(jué)舒服溫馨極了。我急不可待的躺上去,那窗外的陽(yáng)光照上身來(lái),照到心里去,好暖和,愜意之極!我在搖椅上美美地伸了個(gè)懶腰,回頭瞥去,只見(jiàn)媽媽的眼神,寫(xiě)滿(mǎn)了慈愛(ài),又樸實(shí)又濃厚,正如這椅。
從此以后,我白天累了,就到搖椅上小憩一會(huì),讓陽(yáng)光盡可能地照便全身;晚上累了,我就把搖椅搬到書(shū)房靠一會(huì),不知為何,每次只要身體挨到椅子,總覺(jué)得全身清爽,一些難題也有了門(mén)路,就像是有一股神奇的力量推動(dòng)著我勇往直前。
幾天前天氣冷下來(lái),椅子也就冰涼得很。我便時(shí)不時(shí)坐一會(huì)“涼椅”。一次被媽媽發(fā)現(xiàn),她便不能安穩(wěn)。每次做完家務(wù),還給我的搖椅鋪上毛毯,讓我舒舒服服地躺,那舒服的后面是她陽(yáng)光般的眼神。
媽媽常常在我躺在搖椅上時(shí),給我一杯蜂蜜水,那陣陣甜蜜和那縷縷陽(yáng)光交融在一起,股股溫暖從指間冉冉升起。那一刻,我幸福得即將融化。
椅子天天伴我,每每抬頭,總見(jiàn)媽媽關(guān)愛(ài)的眼神。也許若干年以后,媽媽會(huì)離開(kāi)我,但那無(wú)數(shù)次的陽(yáng)光卻永遠(yuǎn)在我心中。若干年后,搖椅會(huì)有所損壞,卻不會(huì)損壞媽媽的燦爛陽(yáng)光!
我心中最溫暖的陽(yáng)光啊——媽媽。
記敘文作文600字 5
生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭。但只要我們用心去感受,一定會(huì)感受到生活像陽(yáng)光一樣溫暖。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候,由于不能適應(yīng)新?lián)Q的老師,不能接受新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),一度是名列前茅的我跌下“圣壇”。那段時(shí)間,就好像有烏云,遮住了我生活的陽(yáng)光。在我一度要自暴自棄、準(zhǔn)備放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候,我遇到了那本改變我人生的書(shū)……
那本書(shū)其實(shí)就是一本雜志,我在無(wú)聊的時(shí)候隨手翻翻,卻被里面的內(nèi)容所吸引,上面寫(xiě)著:一時(shí)的失敗就將注定永遠(yuǎn)失敗?隨后我就看到了那些令我耳熟能詳?shù)拿藗兪〉慕?jīng)歷:愛(ài)因斯坦五歲才會(huì)走路,七歲才會(huì)說(shuō)話(huà);牛頓小學(xué)的'數(shù)學(xué)并不好;達(dá)·芬奇曾對(duì)畫(huà)畫(huà)失去了信心;中國(guó)第一富翁馬云小學(xué)的數(shù)學(xué)考過(guò)不及格……這一個(gè)個(gè)名人的事例令我震驚,跟他們比起來(lái),我這種小小的失敗又算是什么呢?我感覺(jué)有一束陽(yáng)光照在了書(shū)上,烏云似乎被太陽(yáng)給驅(qū)逐了,我生活中的陽(yáng)光又回來(lái)了。
從那以后,我像變了一個(gè)人一樣,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師所提的問(wèn)題,每次考試我也能獲得全班第一的好成績(jī),我感覺(jué)頭頂?shù)臑踉茲u漸散去,F(xiàn)在那本雜志,已經(jīng)成了我壓箱底的寶貝。然而是它,告訴了我一個(gè)道理:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
是的,沒(méi)有哪一個(gè)人是輕易地成功的,重要的是我們要擁有陽(yáng)光的心態(tài),一路向前沖!
記敘文作文600字 6
下雨天的窗戶(hù)上,密密麻麻地集聚了很多小小雨滴。一顆不大,很敏感的雨滴從窗子的最頂部開(kāi)始了它那艱苦而又開(kāi)心的旅途。最初,它困難重重,由于,它確實(shí)太小了。直至這時(shí)候,它遇上了一顆也不大,很敏感的雨滴,它倆像看到了彼此之間的知心,互相相擁在一起,匯成了一顆稍大些的雨滴。雨滴的水流量更快了,也許他們?nèi)晕窗l(fā)覺(jué)。中途,它遇上了很多大小不一的伙伴,他們相互之間寬容,取代它的的是一顆晶瑩透亮、圓潤(rùn)的'暴雨珠。暴雨珠在窗玻璃上飛馳著“滴答”一聲,落在了窗臺(tái)上……
開(kāi)啟蒸蓋,熱騰騰的小籠包像一個(gè)個(gè)白白胖胖的乖寶寶,靜靜的臥在蒸籠里。圓圓的樣子聰明得很,甚為討喜。而此刻,誘惑的肉餡和欲流的料汁正靜靜的待在包子皮里,不張揚(yáng)都不顯擺。精美的壽司始終都把包餡裹在里面,用軟軟的白米飯包囊后,再包一層脆脆的紫菜。也有那面包店里的吐司面包,意外驚喜總藏在里面:肉松、果醬……就連早飯店內(nèi)賣(mài)的大餅,也把蔥花包囊在里面。
不論是雨滴或是小籠包、壽司、面點(diǎn),好像都是在向大家訴說(shuō)著些哪些。但是,究竟是什么呢?那再讓我來(lái)告訴你:當(dāng)醫(yī)院里的小護(hù)士一不小心打翻了藥瓶時(shí);當(dāng)頑皮的男孩兒一不小心撞倒你;當(dāng)他人一不小心在公交車(chē)上踩了你一腳時(shí),大家都應(yīng)該怎么辦?笑容吧,就是這樣讓它以往吧!這就是寬容!
寬容像寒冷的冬季中的一輪紅日給人溫暖;像荒漠中的一絲清泉給人清涼和舒服。它就反映在和睦的日常生活,它無(wú)所不在。
記敘文作文600字 7
揮不去,茫茫人海霧;撥不開(kāi),靜靜夜雨絲。總有一個(gè)理由讓我們微笑,收獲成長(zhǎng)的力量。
人生之路難免有荊棘,有坎坷,烏云有時(shí)也會(huì)密布天空,狂風(fēng)暴雨也會(huì)突然襲來(lái),此刻的我們內(nèi)心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片濃郁得化不開(kāi)的憂(yōu)思與挫折感!但,漫漫人生路,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。我們又怎么能因襲來(lái)的狂風(fēng)暴雨,密布遮蓋的烏云而喪偶之痛得易安居士,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,對(duì)著滿(mǎn)地黃花,對(duì)著梧桐細(xì)雨,對(duì)著大雁南飛,把酒獨(dú)斟。此時(shí)的她,酒入愁腸化作相思淚,布滿(mǎn)面容的是剔透的淚珠和千頭萬(wàn)緒剪不斷、理還亂的愁思。
可同樣是易安居士,她在清露晨流、新桐初引的清晨,抑或是在落日熔金,暮云合璧的日暮,也會(huì)想起“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的豪邁與悲壯,也會(huì)有“手種紅梅更好,又何必臨水登樓”的自適。此時(shí)的'她,也許會(huì)愁思而憂(yōu)郁,但她終會(huì)因?yàn)檫@份曠達(dá)而保存心靈追尋詩(shī)意的快樂(lè)。
實(shí)應(yīng)佩服易安居士,苦難的一生未曾讓她失去生活的勇氣,她勇敢地活著,把酒東籬,倚窗觀雨,用婉約詩(shī)詞道盡心中愁緒,換取心靈上的慰藉,在詩(shī)詞中,放飛愁緒。
透過(guò)她的詩(shī)詞,也許看到的是比黃花瘦的易安居士,可亦是流淚微笑的易安居士。從易安居士身上,我們看到了苦難中的堅(jiān)強(qiáng)。那在困境中的微笑,讓我們明白,困境又怎能阻擋我們前進(jìn)?
陽(yáng)光明媚的日子里,讓嘴角上揚(yáng),讓挫折后的微笑在唇邊如燦爛花朵般綻放。微笑,這是我成長(zhǎng)的力量!
記敘文作文600字 8
在進(jìn)入中學(xué)的第3學(xué)期,我懂得了寬容。寬容能使人與人之間友好相處,也能使社會(huì)和諧發(fā)展。
往往在煩瑣的小事中,總有一些事使得我悶悶不樂(lè)。卻不能為了一些煩瑣的小事而斤斤計(jì)較,這樣只會(huì)使我們的人際關(guān)系樹(shù)輪萎縮,應(yīng)該做到一點(diǎn)小事不去斤斤計(jì)較,以一顆寬容的心來(lái)善待自己,找出事情分歧的原因,通過(guò)雙方協(xié)商來(lái)解決問(wèn)題。
我記得有一次在我們班發(fā)生過(guò)一件這樣的事。在星期五的早上,我們大家都在認(rèn)真地聽(tīng)講,到處是朗朗的讀書(shū)聲。突然,下課鈴響起了,學(xué)校放學(xué)了,我們像脫韁的野馬沖出了教室?墒且患庀氩坏降.事情發(fā)生了,一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)罵我。我跑過(guò)去踹了他一腳,也亂罵了他一通。這樣就發(fā)生了沖突。
我們的政治老師——楊老師,來(lái)了,把我與那個(gè)人一起叫到了辦公室。她問(wèn)我:“發(fā)生了什么事?我就把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。她指著我說(shuō)道:”雖然你自己是錯(cuò)在后,但你也不應(yīng)該去打人呀!你這不是錯(cuò)上加錯(cuò)了嗎?“楊老師把我留下,她告訴我說(shuō):”一個(gè)人必須具備一顆寬容的心。不管什么事,你不能用打來(lái)解決問(wèn)題。我們應(yīng)該以一顆寬容的心來(lái)對(duì)待每一件小事,讓這些事隨風(fēng)一起飄散吧!“我聽(tīng)了老師的話(huà),懂得了其中的厲害關(guān)系,我決心武裝自己,具備一顆寬容的心。
總之,寬容是我們?nèi)松斜貍涞乃刭|(zhì)。
記敘文作文600字 9
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這是一首叫《感恩的心》的歌。
在這個(gè)世界上,我最需要感恩的是我的爸爸、媽媽和奶奶。
我感謝爸爸、媽媽?zhuān)且驗(yàn)樗麄兩、養(yǎng)我、關(guān)心我、照顧我。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤或傷心時(shí),我想到了溫馨的家,家是我停靠的港灣,爸爸媽媽會(huì)給予我鼓勵(lì)、給予我力量、給予我關(guān)心和照顧……如果有什么心思,媽媽便是我的傾聽(tīng)者,她會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)知道我的'心事,她會(huì)安慰我,讓我又如從前般快樂(lè);在我無(wú)聊時(shí),媽媽會(huì)是我聊天的對(duì)象,我們談天論地,什么都說(shuō),從而增長(zhǎng)了我的知識(shí),豐富了我的閱歷;在我需要補(bǔ)充知識(shí)養(yǎng)分時(shí),又是媽媽不厭其煩地幫我在電腦上搜索我想要了解的資料,我和媽媽在閱讀完之后會(huì)作心與心的交流,從來(lái)沒(méi)有兩代人之間的隔閡。
我感謝奶奶,因?yàn)槲覐男【褪俏夷恰翱蓯?ài)”的奶奶一手帶大的。記得小時(shí)候,我有一次在房間里玩耍,看見(jiàn)奶奶去陽(yáng)臺(tái)晾衣服,調(diào)皮的我把通陽(yáng)臺(tái)的門(mén)鎖了起來(lái),但不會(huì)開(kāi)了,折騰了好半天,門(mén)就是打不開(kāi),于是我干脆坐在地上大哭起來(lái),奶奶則坐在陽(yáng)臺(tái)椅子上哭,一個(gè)在外哭,一個(gè)在里哭,匯成了一首“美妙動(dòng)聽(tīng)”的交響樂(lè),最后是爸爸回來(lái)費(fèi)了好大勁,把門(mén)鑿了個(gè)洞打開(kāi)門(mén),奶奶才被“解放”出來(lái),真難為我那可敬的奶奶了。
記敘文作文600字 10
再美的煙花也像彩虹一樣,稍閃即逝,只有瞬間的美麗,可就是那一刻,卻是最美麗的!}記
小時(shí)候,我喜歡看彩虹,我認(rèn)為彩虹五彩繽紛,非常好看。可是卻只能絢爛一會(huì)兒,雖是好看,卻不能持久。有時(shí),只要晚出門(mén)一會(huì),就會(huì)錯(cuò)過(guò),于是我便很早出門(mén),就為了看著美麗的瞬間,可卻總是錯(cuò)過(guò)。
長(zhǎng)大以后,我不喜歡看彩虹了,卻又迷上了煙花。我認(rèn)為煙花比彩虹更加絢麗,“嗖’’的一聲,將會(huì)在空中劃出一條美麗的弧線(xiàn),隨著一個(gè)閃亮的光點(diǎn),“啪”的一聲,將會(huì)在寂靜的夜空中綻放出無(wú)比美麗的煙火?墒墙k爛之后卻總是會(huì)留下失落,每次煙花過(guò)后,無(wú)數(shù)火點(diǎn)就會(huì)慢慢消失不在閃亮,不在絢麗,在每個(gè)人的心中都會(huì)留下一絲失落。
美麗難道就不能永恒嗎?我自問(wèn)。
我慢慢思索著,自問(wèn)著,一個(gè)個(gè)美麗的瞬間從我腦海中一一閃過(guò),哦……
彩虹和煙花其實(shí)性質(zhì)相同,都只是瞬間美麗,就如曇花一現(xiàn),也只有一刻的'美麗,可它綻放的那一刻,又有多少文人雅士為它所傾倒,又有多少才子墨客為它所誘惑,可綻放后,卻也只有殘枝敗葉,毫無(wú)價(jià)值,可那綻放的一刻卻魅力無(wú)窮。
我明白了,我明白了!
再美的煙花也和彩虹一樣,只有瞬間的美麗,可就是那瞬間的美麗,卻往往是最美的。
可是,美麗只能凝固在瞬間嗎?難道美麗只能停留在片刻嗎?魅力真的不能永恒嗎?
我自問(wèn)……
記敘文作文600字 11
星期天,我寫(xiě)作業(yè)有點(diǎn)累,習(xí)慣地向窗外瞄了一眼。就這一瞄,一下了把我?guī)У搅讼胂蟮氖澜缋铩?/p>
這是一個(gè)睛朗的上午,窗外的一排洋槐樹(shù)正在曬日光浴,它們雖然已經(jīng)枝丫奇屈,但它們一直都在守護(hù)著我們的家園。這時(shí)兩棵稍大點(diǎn)的樹(shù)在說(shuō)著只有它們才能聽(tīng)懂的笑話(huà)。
風(fēng)跑過(guò)來(lái)了,想偷聽(tīng)它們說(shuō)些什么。樹(shù)說(shuō):“淘氣的風(fēng),你別過(guò)來(lái),離我們遠(yuǎn)點(diǎn)!”風(fēng)生氣了,用手抓住樹(shù)的頭發(fā),使勁地扯!胺攀,趕快走開(kāi)!”另一個(gè)樹(shù)大聲地叫著。風(fēng)更加發(fā)怒了,張開(kāi)嘴使勁向樹(shù)吹去,兩棵樹(shù)被風(fēng)吹得左右搖擺,站立不穩(wěn)。
大風(fēng)不停地吹著,不一會(huì)兒,一團(tuán)團(tuán)的`黑云滾滾而來(lái),它們撞在一起,雷和電也現(xiàn)身了,它們都是來(lái)給風(fēng)助威的!敖o風(fēng)道歉、給風(fēng)道歉!”它們吆喝著,一遍又一遍,聲音震得樹(shù)都要受不了啦。
樹(shù)們堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,任憑風(fēng)、雷、電它們的折磨。云看樹(shù)們還不認(rèn)錯(cuò),氣極了,就把雨放了出來(lái),頓時(shí)傾盆大雨把樹(shù)們的衣服全淋濕了。樹(shù)在大雨中凍得直發(fā)抖,可它們誰(shuí)也沒(méi)有向風(fēng)雨低頭,依然面不改色心不跳。
經(jīng)過(guò)十幾分鐘的折磨,樹(shù)已經(jīng)變得狼狽不堪,但它們始終站立著,誰(shuí)也沒(méi)有屈服,風(fēng) 雨 雷 電沒(méi)辦法,只好夾著尾巴各回各家了!
太陽(yáng)又出來(lái)了,樹(shù)們抖抖身上的雨水,它們顯得更加蒼翠挺拔,它們不時(shí)地交頭接耳,仿佛有說(shuō)不完的悄悄話(huà)……“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”媽媽的一句問(wèn)話(huà),把我從想象中叫了回來(lái)。我極不情愿地拿起筆繼續(xù)寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
記敘文作文600字 12
童年是多么美好,可時(shí)光飛逝,漸漸地,我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)小大人了。
一天下午,我在家玩玩具,這時(shí)媽媽拖著沉重的腳步走回了家。她一進(jìn)門(mén)就癱坐在椅子上。我看見(jiàn)媽媽那疲倦的樣子,想到過(guò)一會(huì)兒,媽媽還要給我做飯,于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)做飯吧!”可媽媽實(shí)在太累了,居然已經(jīng)在椅子上睡著了。我走進(jìn)了廚房,學(xué)著媽媽以前的'樣子做起飯來(lái),我先做了西紅柿炒蛋,后來(lái)還做了炒韭菜,又煮了兩碗米飯,經(jīng)過(guò)一番辛苦的嘗試,終于做完了。媽媽醒了,聞到了飯桌上的米飯和菜的香味兒,又驚又喜,夸我說(shuō):“我這乖?xún)鹤娱L(zhǎng)大了,會(huì)自己做飯了!蔽矣X(jué)得心里像吃了蜜糖一樣甜。
一天下午,我放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶,手上拿著一個(gè)拐杖,還有一個(gè)手上提著從超市買(mǎi)來(lái)的水果、米、油等生活用品,在路上艱難地走著。她一步比一步艱難,滿(mǎn)頭銀發(fā),滿(mǎn)臉皺紋,身形單薄,像被風(fēng)一吹就會(huì)倒下,我快步走上去,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫你拿吧!”我拿著那東西,感覺(jué)很重,心想:更何況還是一個(gè)老奶奶來(lái)拿?最后我把老奶奶送回了家。爸媽知道這件時(shí)候都夸我真的長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的過(guò)程中有苦惱有開(kāi)心,苦惱的是,再也不能像小時(shí)候一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,開(kāi)心的是我越來(lái)越自信和成熟了。
記敘文作文600字 13
今天,我和同位鬧別扭了,吵著要換位,都哭了。老師沒(méi)有罵我們,把我們兩個(gè)叫在一塊兒,耐心教育。
下午,我剛來(lái)到學(xué)校,忘了帶水,在家有沒(méi)有喝水。來(lái)到學(xué)校就干渴難忍了。我看見(jiàn)同位桌子上有一罐奶,直接拿起奶瓶子想大喝一次,可是,我忽然想到要禮貌,便問(wèn)同位:“同位,喝一口你的奶,一小口!闭f(shuō)著碰到口,卻被她制止了,她不叫我喝,其實(shí),我都是逗她玩的。她也沒(méi)說(shuō)什么,我便去辦公室抱作業(yè)本去了,我在黑板上寫(xiě)下該做的作業(yè),便回到位上準(zhǔn)備俯身拿尺子畫(huà)線(xiàn),可是,我也不知道誰(shuí)推了一下我,直接撲倒在地上,一定是同位,好賤哦!我哭了,同學(xué)們都來(lái)安慰我,有人去告老師了,我大聲的說(shuō)“我要換位”又哭了。老師讓我和同位——魏鈺去辦公室,魏鈺又撒嬌,我哭了,魏鈺忍著,上課了,都回教室了,第一節(jié)課上數(shù)學(xué),老師要同學(xué)們背上節(jié)課學(xué)的定義,然后把我和魏鈺推到門(mén)前,對(duì)我們說(shuō):“我一直把你們看做老師的好學(xué)生,就為這一點(diǎn)小事而換位,值得嗎?是誰(shuí)做錯(cuò)了,對(duì)她說(shuō)對(duì)不起,”我對(duì)魏鈺說(shuō):“對(duì)不起,我不該逗你玩!蔽衡曊f(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!我們還是好朋友!闭f(shuō)著握了握手,老師很滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課了,我對(duì)同位說(shuō):“喝口奶!薄安唤o!薄安殴!”“哈哈…”(我們經(jīng)常說(shuō)才怪,)我喝了一大口,滿(mǎn)足的和同位去玩了。
我們還是好朋友,永遠(yuǎn)的.好朋友。
日月如梭,只要我倆牽手在一起,明天還是明天,美好的時(shí)光還是美好的時(shí)光!
記敘文作文600字 14
在這個(gè)暑假,本以為可以快快樂(lè)樂(lè)的玩耍,可是,我的命運(yùn)在和興趣班連在了一起 ,我媽媽沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就給我報(bào)了一個(gè)興趣班,媽媽起先沒(méi)有給我說(shuō),來(lái)了一個(gè)先斬后奏,我正在熟睡之中,她就把我叫了起來(lái),就把我拉到樓底下,給我買(mǎi)了點(diǎn)早點(diǎn),就把我送到興趣班那去了,我還不知道學(xué)什么呢,結(jié)果,她神秘兮兮的說(shuō),去了你就知道了。
我到了那之后,濃厚的紙硯氣息就沖到在我鼻邊,我想著,是書(shū)法,果然是書(shū)法,還是毛筆字,那老師是一個(gè)老頭,人還不錯(cuò),不流利的普通話(huà),經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。有人說(shuō),書(shū)法心要靜,那的'確挺安靜的,不過(guò)休息的時(shí)候,就有一個(gè)活寶,我們不想笑都難。就這樣,我度過(guò)了第一天?墒,我不想學(xué),就亂找借口,說(shuō)我喜歡畫(huà)畫(huà),我不喜歡毛筆字。媽媽則不以為然,接下來(lái),便出乎我的意料,媽媽竟然真給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)。
還是同一個(gè)地方,我就是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出呀。來(lái)我給你們算算,八點(diǎn)半開(kāi)始,十一點(diǎn)結(jié)束毛筆字,十一點(diǎn)半開(kāi)始畫(huà)畫(huà),一直畫(huà)到一點(diǎn)半,這可真苦惱,我家離著這個(gè)地方遠(yuǎn),我干脆就在那,不回家?墒,每當(dāng)老師吃著東西,心中終是泛起癢癢。這可真是難受呀。沒(méi)關(guān)系,在這一個(gè)多月的磨練下,我竟然厲害了,很多不會(huì)的地方都懂了。
這就算是興趣班。
記敘文作文600字 15
今天中午,媽媽帶著小瑩瑩上我家吃飯。
小瑩瑩是我表妹,才一歲半,剛剛咿呀學(xué)語(yǔ),可她呀,已懂得“尊老愛(ài)幼”了。
只見(jiàn)她一進(jìn)門(mén),便奪下了奶奶手中的拐杖,交給我,向墻角方向指了指,示意我放在那里,然后,牽著我的手,甜甜地叫了一聲:“姐——”,我高興地答應(yīng)著,來(lái)到堂屋里,她又拍了拍椅子,拉著奶奶的衣角,要奶奶坐下,嘴里還:“啊——呀——”地說(shuō)著我們聽(tīng)不懂的.“外國(guó)語(yǔ)”。
“開(kāi)飯了!”廚房傳來(lái)媽媽的聲音。這時(shí),小瑩瑩可成了“大忙人”。她嘴里不停地說(shuō)著:“吃……”還拉著奶奶向桌旁走去。奶奶故意說(shuō):“我不吃,你去吃吧!”小瑩瑩一下子不高興了,焦急地望著奶奶,好象在等著奶奶回心轉(zhuǎn)意。奶奶見(jiàn)她這副模樣,笑了:“我吃!我去吃,走!”小瑩瑩這才“由陰轉(zhuǎn)晴”,欣喜地跑到桌邊,在她的特定座位——小板凳上坐下,等著別人去喂她。我們一看,全都哈哈大笑起來(lái)。你看那小瑩瑩,她坐板凳,看也不看,就一屁股坐在上面。結(jié)果呢,把方向給搞錯(cuò)了:她屁股對(duì)著桌,臉朝外,這叫人怎么喂呀!
小瑩瑩看看我們都盯著她笑,不知發(fā)生什么,也傻乎乎地跟著笑起來(lái),我們就笑得更歡了……可笑著笑著,她不笑了。因?yàn)樗?jiàn)我們都盯著她,覺(jué)得不好意思了,一頭扎進(jìn)了奶奶懷里,不露面了?蓛芍恍⊙劬s還從縫隙了偷看我們,噢,小瑩瑩真可愛(ài)!
記敘文作文600字 16
生活中往往在在很多懷疑,不相信不理解,讓我們知道,被人相信理解的感覺(jué)真好。
記得有一次,考試沒(méi)及格,回到家里被大訓(xùn)了一頓,訓(xùn)過(guò)后有點(diǎn)委屈,但我也想清楚了,的確實(shí)是我考得太差了。于是,我開(kāi)始也慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),把心愛(ài)的手機(jī)連續(xù)幾個(gè)星期沒(méi)有玩了,頓時(shí)也覺(jué)得學(xué)習(xí)越來(lái)越有有用了,開(kāi)始慢慢進(jìn)步。
當(dāng)試卷又發(fā)下來(lái)時(shí),75分,兩個(gè)又大又紅的字,我看了無(wú)比開(kāi)心。果然這些努力沒(méi)白費(fèi),當(dāng)我拿著那張靠自己努力得到的試卷,正準(zhǔn)備對(duì)媽媽報(bào)喜時(shí),“這次考試又沒(méi)及格吧,這孩子沒(méi)及格怎么還這么高興,真是邪門(mén)了!苯又只氐秸}:“我天天跟你說(shuō)好好學(xué)習(xí)好好讀書(shū)……”“碰!”大聲的關(guān)門(mén)聲打破了媽媽的說(shuō)話(huà)的'氣氛。媽媽出來(lái)想要了解了解情況時(shí),看到了一張75分的卷子。
“唉,這孩子怎么學(xué)壞了,連卷子都會(huì)抄了,唉!”聽(tīng)到媽媽的嘆氣聲我原來(lái)想要媽媽里表?yè)P(yáng)我的心一下子被潑了冷水,眼圈的淚水慢慢打轉(zhuǎn),為什么不信我呢,為什么不理解我呢?你就這么認(rèn)為你女兒就這么差嗎?你就認(rèn)為你女兒是抄別人的才能考及格嗎?晚飯過(guò)后,媽媽親自打電話(huà)給老師,跟老師說(shuō)她會(huì)教導(dǎo)好我的,以后絕對(duì)不會(huì)再抄襲了。然后老師向媽媽告明真相,媽媽這才了解到了我并沒(méi)有作蔽,是真真實(shí)實(shí)地75分。
她摟住往我對(duì)成說(shuō):“媽媽錯(cuò)了,媽媽?xiě)?yīng)該相信并理解你的!蔽一腥挥X(jué)得這些委屈都什么也不算了,得到相信理解的感覺(jué)真好!
記敘文作文600字 17
在我的記憶里,有很多難忘的事,它們就像一顆顆小星星,下面我就摘一顆下來(lái)。
一天,媽媽叫我下去商場(chǎng)買(mǎi)東西,當(dāng)走到商場(chǎng)門(mén)口的時(shí),看到一瞬間。一位年過(guò)半百的老奶奶牽著她的小孫女上學(xué)。突然不知怎么的',那位五六歲的小女孩松開(kāi)了老奶奶的手,獨(dú)個(gè)兒往紅路燈跑去。她跑到中間,忽然停下來(lái),回頭看了奶奶,叫道:“奶奶快來(lái)吧,來(lái)不及了!”老奶奶著急的說(shuō):“我的乖孫女,快回來(lái),危險(xiǎn)。”小女孩似乎聽(tīng)不懂老奶奶的話(huà),只是不停地向老奶奶招手。
就在這時(shí)一輛載重貨車(chē)正向小女孩迎面奔來(lái)。司機(jī)被小女孩突如其來(lái)的舉動(dòng)弄得不知所措,汽車(chē)像脫了韁的野馬向前飛奔。周?chē)娜罕娨粋(gè)個(gè)都驚呆了,個(gè)個(gè)束手無(wú)策,誰(shuí)也不敢上去救那危在旦夕的小女孩,老奶奶嚇得差點(diǎn)昏了過(guò)去,我的心怦怦的跳,心想:完了,這下完了,小女孩一定沒(méi)命了。
說(shuō)時(shí)遲,來(lái)時(shí)快,就在這一瞬間,只見(jiàn)一位20來(lái)歲的青年挺身而出,劍一般的沖了上去,抱起女孩,跳過(guò)路邊!稗Z”地一聲車(chē)子過(guò)去了,青年人倒在的上,小女孩正躺在他的懷里。周?chē)娜艘幌伦訃诉^(guò)去。小女孩爬起來(lái),哭著喊:“奶奶,奶奶!鼻嗄耆诉B忙站起來(lái)關(guān)心問(wèn)小女孩有沒(méi)有事,周?chē)娜丝吹竭@種情景都松了一口氣。青年人把小女孩送到老奶奶面前,老奶奶高興地把小女孩摟在懷里。人們都向年輕人投去贊許的目光,年輕人走了,消失在來(lái)來(lái)往往的人流中。
記敘文作文600字 18
我的一個(gè)好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,她是我從二年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始一直玩到四年級(jí)的好伙伴,當(dāng)我的知她要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),我挺舍不得的。
她轉(zhuǎn)到了少美校。剛走了幾天,我還沒(méi)覺(jué)得怎么樣,因?yàn)槲疫有其他好朋友?蓵r(shí)間久了,就有點(diǎn)想再和她玩一玩。
少美校離少兒圖書(shū)館比較近?墒俏襾(lái)少兒圖書(shū)館基本都是周末,根本就看不到她。我一直都想加她的'微信或是打電話(huà)給她,可都沒(méi)有成功。如果我加了她的微信,我就會(huì)和她約起來(lái)一起出去玩,還會(huì)告訴她我們學(xué)校的情況。
我每次走到少美校門(mén)口,都會(huì)往里看一下,雖然我知道她是不會(huì)在里面的,但似乎有一股力量吸引著我將頭鉆進(jìn)少美校的大門(mén)。但每次都是空無(wú)一人,連門(mén)衛(wèi)也不在。如果有一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),剛巧她在里面練習(xí)美術(shù)或路過(guò)這,那我就能看到她。我的腦海里浮現(xiàn)出她的樣子:扎著馬尾辮,非常大的眼睛,略胖的身體,還有整齊的劉海。
時(shí)間久了,這么強(qiáng)烈的思念也減輕了不少。但每次看到她的柜子上的名字(我們一年級(jí)每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)柜子),總會(huì)再想起她。如今,她的學(xué)號(hào)和一切本來(lái)屬于她的東西已經(jīng)被新來(lái)的轉(zhuǎn)校生代替了。我還是想通過(guò)一些信息找到她,但一直沒(méi)有再見(jiàn)到她。說(shuō)不定,她的變化比較大,我還不能馬上認(rèn)出她呢!
我想找到那位同學(xué),再和她玩一玩!玩一玩我們?cè)?jīng)玩過(guò)的游戲,重溫從前的快樂(lè)時(shí)光。
記敘文作文600字 19
上個(gè)月的這個(gè)時(shí)候,我們依依不舍的告別了,你去了南京,你說(shuō)你不會(huì)再回來(lái)了……
昨天,我給你打了電話(huà),在QQ上發(fā)了問(wèn)候,然而結(jié)果卻是空蕩蕩的回應(yīng),難道你把我忘了。我們做了三年的的鄰居,三年的好朋友,離別的時(shí)候只是幾句簡(jiǎn)單、老套但又發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)語(yǔ)。記得以前你總問(wèn)我,友誼是什么,我說(shuō)友誼就是友誼,要用心去體會(huì)。
春天,一起去郊游;夏天一起去游泳;秋天一起在樹(shù)下看樹(shù)葉飄落,冬天一起打雪仗,堆雪人,看煙花……小時(shí)候你我許下了一個(gè)約定:永遠(yuǎn)在一起,永不分開(kāi)”并且栽下了那棵我們所謂的“友情花”前幾天我們的友誼之花奄奄一息,進(jìn)過(guò)我的努力他又活了,也許是因?yàn)槟阕蛱鞗](méi)接我電話(huà)的緣故,他又奄奄一息了。你是不是把我淡忘了,是不是你的新朋友取代了我的位置,而我在你的心中早已不存在了呢,張思琪,請(qǐng)你告訴我!
我們之間的友誼是否還在,我們之間的友誼是不是想那盆“友誼花”那樣徘徊在“生死”的路上呢,請(qǐng)你告訴我!友誼永不落山;友誼讓你我有緣不分開(kāi),友誼之花又不凋謝……這些所謂贊美友誼的'我早已不相信了,因?yàn)槲乙苍S早就被別人取代了……
張思琪我們之間離別的友誼還在嗎但愿你還能記得我們友誼存在的日子。這時(shí)我又撥了你的電話(huà),只希望不再是空蕩蕩的回應(yīng)……
記敘文作文600字 20
我的朋友不算太多,可有一位朋友讓我既喜歡又對(duì)她無(wú)奈,她是我上初一開(kāi)始成為一位知心的好朋友的!
我的那位好朋友她叫張婷婷,她為人處世豪爽大方,見(jiàn)朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得,我剛上初一沒(méi)幾天,和同學(xué)們還不怎么熟悉。那天,我的車(chē)胎爆了,我心急火燎這該怎么辦呢?
正在這個(gè)時(shí)候她走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“侯翔,走吧!我和你去補(bǔ)車(chē)胎!”我這時(shí)的感激之心油然而生,隨她去了修車(chē)的地方。不大一會(huì)兒,車(chē)胎補(bǔ)好了,我為難的說(shuō):“我身上沒(méi)帶錢(qián),怎么辦?”她隨口便說(shuō):“別為難,我有錢(qián)!”說(shuō)著她掏出了錢(qián),給我付了修車(chē)錢(qián)……
車(chē)修好了,她對(duì)我說(shuō):“快回家吧!我家在南面,你家在北面,咱們各奔東西吧!”我經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)部和團(tuán)支部有事,回到教室東西都收拾不起就要放學(xué),這個(gè)時(shí)候她就又出現(xiàn)在了我的.面前,很利索的幫我收拾書(shū)包告訴我作業(yè),放學(xué)的時(shí)候我們手拉著手走出教室,互相一笑,才各回各家!
一來(lái)二去,我們就成為了知心的好朋友。我們之間無(wú)話(huà)不談,可有一樣,一談到學(xué)習(xí),她就耷拉下腦袋不說(shuō)話(huà)了。一談到吃,她樣樣精通,好吃的東西能說(shuō)一大堆;一談到玩,好玩的東西她幾乎都玩過(guò)。我曾經(jīng)問(wèn)她:“我?guī)椭悖蹅冋J(rèn)真學(xué)習(xí)把你的成績(jī)趕上來(lái)吧!”可她的話(huà)讓我腦袋嗡嗡的,不知該怎么說(shuō)她!她說(shuō):“學(xué)習(xí)嗎?你別拉我了,我已經(jīng)無(wú)可救藥,沒(méi)希望了!”
唉!這位好朋友,我真拿她沒(méi)辦法!我多么希望和她共同進(jìn)步,成為學(xué)習(xí)上的好朋友該多好呢!
記敘文作文600字 21
寂靜的夜,涼風(fēng)蕭瑟。灰蒙的月,黯淡無(wú)光,猶如一也扁舟在浩瀚的夜,緩緩前行。我心惆悵,遙望此景,又感隱隱作痛,無(wú)奈間,仰天長(zhǎng)嘯。
如果歲月可以重來(lái),我要在星期五那天定格,那是個(gè)特別的日子。我們本應(yīng)該是為周末的到來(lái)而滿(mǎn)心歡喜的孩子,但我們滿(mǎn)心歡喜迎來(lái)音樂(lè)課,同時(shí)也是這周的最后一節(jié)課時(shí),卻得到了一個(gè)令人震驚的消息——魏老師要去師大教書(shū)了!霎間,只感天灰、海嘯、蟲(chóng)鳴、心碎。如一顆定時(shí)炸彈潛伏在我身邊,無(wú)邊接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
“也許……我們以后都不會(huì)再相見(jiàn)了,但……這是我最后的一節(jié)課,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了……僅僅只剩下那幾十分鐘,魏老師雖然和你們相處的時(shí)間不多,但……你們班確是我印象最深刻的一個(gè)班級(jí),和別的'班都與眾不同。呃……”魏老師告訴我們這個(gè)消息后,顯得有些哽咽了,我發(fā)現(xiàn)她的眼角微微濕潤(rùn),我看見(jiàn)了那個(gè)有些脆弱的她,同樣經(jīng)不起分離之痛。
“Seeyousometime。”魏老師說(shuō)完這句便匆匆的離別了。
離別是那么突然,令我們一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有。此時(shí),看著她漸漸模糊的身影,我想起了她平日里對(duì)我們的好,無(wú)所拘泥,談笑風(fēng)生。眼前一模糊,兩行熱淚在幽深的眼眶中直打轉(zhuǎn)。
心中涌起千言萬(wàn)語(yǔ),可是,一切都太晚了,什么都沒(méi)有了,只有窗外那刺骨的寒風(fēng)不盡的咆哮……
記敘文作文600字 22
從五年級(jí)下學(xué)期以來(lái),我們班就開(kāi)始小組合作了,我對(duì)老師和同學(xué)們的看法有了很大的改變。
一開(kāi)始,我和聶志宇等6人一組。當(dāng)時(shí),是把一大組分成了兩小組,聶志宇是原來(lái)是第三大組數(shù)學(xué)組長(zhǎng),他管收整大組的`本子,合作開(kāi)始后,他跟我們一小組,也當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng),我也沒(méi)在意。第二天早上,我剛一進(jìn)班,他就說(shuō)要我交數(shù)學(xué)作業(yè),我很生氣,因?yàn)槟翘煳覓叩,一看都七點(diǎn)四十了,要是我不趕快去包干區(qū),怕他們不認(rèn),那我第二天還要去補(bǔ)掃,我說(shuō),等一會(huì)兒,我說(shuō)這準(zhǔn)備去拿一把掃把,他又以傲慢的口氣說(shuō)唉,快點(diǎn),我無(wú)可奈何,只好交了。
六年級(jí),班主任湯老師有調(diào)換了位置我現(xiàn)在被分到老組,我感到我的信譽(yù)比以前多多了:
比如說(shuō),掃地,有一次輪到我們組,但彭子濤沒(méi)來(lái),我們覺(jué)得彭子濤來(lái)的應(yīng)該不會(huì)遲,就在班上等他,我是等不急,準(zhǔn)備先走了,我跟其他組員說(shuō)好,叫他們不要帶掃把了,說(shuō)完我就走了,過(guò)了一會(huì)兒,他們也來(lái)了,只不過(guò)彭子濤手里抓了一把掃把,他是跟著劉瀚文一起來(lái)的。雖然我臉上沒(méi)有不高興的意思,但心里卻很生氣,既然劉瀚文都沒(méi)有帶掃把,你干嘛要帶呢?
在一生中,總有高興的事和悲傷的事,就連小組合作也一樣,也總有高興的事和不如意的事,但總的來(lái)說(shuō),小組合作給我?guī)?lái)了快樂(lè)!
記敘文作文600字 23
一天當(dāng)中,最美麗的是晨。
睡意朦朧的我,在初晨的召喚下,睜了眼。晨曦徐徐地拉開(kāi)了夜的帷幕,初晨在這里起舞,又一個(gè)絢麗的早晨,又一個(gè)晴朗的天!這么美麗的景色,怎能不出去走走呢?
漫步于街心公園,心情倍感舒暢,充滿(mǎn)活力!有時(shí)清風(fēng)襲來(lái),帶著海邊特有的味道,那時(shí)我才懂得:“哦!心曠神怡原來(lái)是這樣!有時(shí)幾只海鷗飛來(lái),吟唱著自己的歌謠!唧唧喳喳的,真是天籟傳響!還有時(shí)漫步在街上,一些晨練的老人們從你們身邊跑過(guò),他們是那么健壯又渾身是勁!與遠(yuǎn)方泛著魚(yú)肚白的天空相結(jié)合,一切都是那么和諧,那么美好!
當(dāng)魚(yú)肚白變成淡紅色,這美麗的晨就進(jìn)入了最美的時(shí)候。這時(shí)的.太陽(yáng)最溫柔,照在人身上暖洋洋的、軟綿綿的,摩挲得人渾身舒坦。
東方天際又由淡紅色慢慢變成深紅,再由深紅變成微白發(fā)黃的顏色,這時(shí)云霧繚繞的場(chǎng)景暫時(shí)告一段落,晨進(jìn)入正鼎盛的時(shí)期。周?chē)脑贫溆址路鸨蝗旧弦环N綺麗的色彩,漂亮極了!在學(xué)校的沿途中,這美麗的早晨就像魔術(shù)師一樣,她手中的魔術(shù)棒一輝,整個(gè)世界都跟著節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái);她還是以為很不錯(cuò)的畫(huà)家,一會(huì)用筆勾勒,一會(huì)兒用墨潑灑,整片藍(lán)天成了他的畫(huà)紙,神奇的絢麗著!
這就是晨,魔力的晨,魅力的晨,絢麗的晨!
我愛(ài)晨。不僅愛(ài)她的欣欣向榮,綺麗多姿,更愛(ài)她帶給人們的無(wú)限生機(jī)與希望!正所謂是“一天之計(jì)在于晨”。讓我們打起精神去迎接新的一天吧!
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