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我的伙伴作文600字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈业幕锇樽魑600字4篇,希望能夠幫助到大家。
我的伙伴作文600字 篇1
小時候,我在幼兒園里交了很多朋友,有一個小女孩,叫葉赫,是我幼兒園里最好的伙伴,從我5歲一直陪我玩到現(xiàn)在!
葉赫很喜歡幫助朋友。有一次,我們學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來檢查,校長要求四年級的各位同學(xué)帶《小公民》這本書!缎」瘛肥侨昙壪聦W(xué)期發(fā)的,因?yàn)閶寢層X得這些沒用而把它賣了,F(xiàn)在我急得要哭出來了。媽媽連忙向各位朋友求助。“!币宦暿謾C(jī)鈴響起,我心中的“希望之花”綻放了。我立刻拿起手機(jī)一看,!原來是葉赫!葉赫在微信上說“沒事的,不要急,我有《小公民》,星期二讓我媽媽送過去。”我感到一股暖流涌進(jìn)了我的心里,葉赫的聲音是那么的溫暖、甜蜜。雖然我們不在一起,但還是心連心,最終我拿到了書。剛一觸碰《小公民》,就感覺這本書還有暖氣,那就是葉赫緊握《小公民》而留下的。
別看葉赫個子小小的,只扎了條小辮子,也別以為她手小,就不能干事情了!葉赫彈鋼琴可是一流的!有一次,我去看她演奏鋼琴,剛一坐下,音樂就響起了。一聲聲優(yōu)美的鋼琴聲在我耳邊蕩漾,聽著這聲音,我仿佛來到了人間仙境,眼前瞬間飄浮著顆顆果凍糖,軟軟的、五顏六色的、我的口水都快流出來了。我忍不住咬了一口,這一咬,咬出了一個音符,那一咬,咬出了一串動聽的旋律,咬到最后,才發(fā)現(xiàn),原來我是在看葉赫的表演。
葉赫不僅鋼琴彈得好,她還很愛護(hù)朋友呢!一個星期日上午,我去葉赫家玩。我和她來到樓下,一邊跑一邊跳,一不小心,我摔了個狗坑泥,“哇哇嗚……”地大哭起來。葉赫急忙跑過來,問:“陳躍琪,你有沒有受傷?你別哭了,我?guī)闵蠘恰!闭f著,便扶我起來,拍掉我身上的`泥,走樓梯時還一直安慰我,“乖!沒事的!不痛的!上去就好了!敝愘N心的話。她還用手撫摸我的背,一會兒拍一下,一會兒摸一下。聽了這些暖心的話,感受她溫暖的撫摸,我感覺身體不痛了,腿也不疼了。
這就是我的兒時的好伙伴,一個我佩服的好伙伴,陪伴我一起成長!
我的伙伴作文600字 篇2
她,總是在我與鄰家小孩玩的游戲不熟悉時,一遍又一遍不厭其煩地教我。她,在我對別人產(chǎn)生怨言或受到委屈時靜靜地聆聽。
她長得特別機(jī)靈,大大的眼睛老是忽閃忽閃的,透過一股英氣。眉毛輕輕地橫在眼睛上似魚鉤的小鼻梁下“鉤”著一張“小魚嘴”,“魚頭”和“魚尾”老是“不安分”地向上翹。一頭烏黑秀亮的長頭發(fā)高高地梳在腦后,走起路來頭發(fā)總是在身后跳舞。
她十分喜歡搞惡作劇。瞧,她小心翼翼地拿著一條用她零花錢買來的塑料青蛇,猛地往慧慧眼前一晃接著又飛速往樓道里跑去,一邊跑一邊沖慧慧做鬼臉,慧慧也不是好惹的,只見慧慧飛速沖過去,一邊跑一邊張牙舞爪地要打她,可慧慧哪里追得上她哦,她東拐西繞,拐了幾個彎又不見她人影了,她躲在墻角累得氣喘吁吁手上還不閑著,又從口袋里掏出粉筆在墻上簽名“本小姐到此一游”,接著又在旁邊畫了一個苦笑不得的鬼臉,把粉筆輕輕塞回口袋里,探頭探腦地張望,確定“敵軍”沒有追來后,才晃頭晃腦地回去了。
她不僅喜歡搞惡作劇,有時還是比較有公德心,上回在墻上她留下的“杰作”,次日她就拎著清潔工具,大搖大擺地走過去,拿起小刀輕輕地小小地刮著墻,不時噴點(diǎn)水保持濕潤。我想你又何必呢,早知道這樣,你怎么就不能克制自己別在那可憐的墻上亂畫了呢?看著她拿專注的神情,誰都不忍心去責(zé)備她,不一會兒,她的“杰作”消失得一干二凈,她順便也把周圍的“牛皮癬”清理得干干凈凈,不知道她從哪里找來墻漆在有的需要地方涂上。我仿佛看見眼前這堵墻壁一塵不染。
這就是我可愛又調(diào)皮的.伙伴——蒲嫵雙。俗話說的好“樹直用處多,人直朋友多!蔽乙欢ㄒ敝钡,永遠(yuǎn)守護(hù)我們的友誼!
我的伙伴作文600字 篇3
我的童年里有許多“伙伴”陪伴著我,如可愛的猴娃娃、帥氣的奧特曼、各式各樣的玩具槍、吸引眼球的好書……但是,陪伴我最長久的還是那輛26式自行車。
這是爺爺?shù)囊惠v舊自行車,據(jù)說這輛自行車還是我剛出生時買的。 現(xiàn)在這輛自行車已經(jīng)銹跡斑斑,兩個車輪的輪胎也不知更換多少次了,車前的那個簍子已經(jīng)銹穿了一個大窟窿。車雖然破舊,但騎起來還靈便。我八歲生日那年,媽媽給我買過一輛“安琪兒”名牌自行車,可沒過多久就被偷走了,但我不擔(dān)心小偷會光顧這輛舊自行車。
我很小的時候,爺爺騎著這輛自行車,他總是慢悠悠地踩著,我站在自行車的車架上,有時會用手比劃著“槍”的樣子,閉上左眼,瞄準(zhǔn)樹木,嘴里“啪啪啪”地叫著,真像一名解放軍戰(zhàn)士;我有時會撲在爺爺?shù)谋成希瑪[弄出各種姿勢,過路人會把目光投向我,還說我像個“雜技演員”呢;還有時我會手舉風(fēng)車,讓風(fēng)車“嘩嘩嘩”地旋轉(zhuǎn)著,風(fēng)車上畫的小動物會翩翩起舞。
我長大些了,也學(xué)會了騎自行車。我經(jīng)常騎著這輛自行車去逛街、郊游、游泳、滑冰、打靶;我還會騎著這輛自行車去參加同學(xué)的`生日聚會、去學(xué)特長。最令我難忘的還是我騎著這輛自行車,和小伙伴們圍繞校園的600米環(huán)形走廊進(jìn)行比賽。比賽時,小伙伴們一個個以風(fēng)馳電掣般的速度你追我趕,每次我都沖鋒在前。有時我還會露一手——把雙手高高舉起,騎著自行車搖擺著前行 。
這輛自行車,是我童年形影不離的好伙伴。它載滿了我童年的好奇與夢想,它給我的童年帶來了許多快樂,陪伴我度過了許多美好時光。
我的伙伴作文600字 篇4
考級室里,燈光閃爍。12歲的我,是那里的主角。輕輕地上著弦,看著手中那把黃色小提琴,我眼中滿是溫柔。
七歲時
站在賣琴店里,我感覺這就是一場夢,開滿鮮花的美,四周迷離變幻,我的小臉紅撲撲的,感覺身體的溫度快速升高—幸福來得那么快。
“你不是一直想要提琴嗎?去吧,挑一個。”爸爸摸著我的頭,把我拉到琴架邊。我看了看之后,快速指著一把黃色的小提琴,扭過頭,小聲地對爸爸說:“這把,行嗎?”
走在回家的路上,小鳥在枝頭歡唱,優(yōu)美的歌聲撩著我的心。太陽撒著光輝,照在我那如太陽般明媚的臉上。
十歲時
美妙、動聽的音樂在空中歡快地跳躍、環(huán)繞著我,我的小提琴,還有我的心。
“再來一次,音調(diào)有些低,左手中要按上,這首歌的歌詞要像滔滔江水向東流一樣,有一種雄壯的氣勢,而你拉出了一種精靈在蹦蹦跳跳似的感覺!蔽抑缓迷倬氁槐。汗水順著我的臉頰落了下來,滴到了琴上。
練琴房里終于發(fā)出了一種波滔滾滾東流之感。音樂停下,我得到了掌聲。
十二歲
在華麗的考級室里,我上著弦,眼中滿是溫柔,感覺拿到了它,就得到了世界上最寶貴的東西。
音樂響起,我輕輕地拉著小提琴,我的`音樂像“白天鵝”一樣在透明、平靜的水中游動,在水面上留下一道淡淡的痕跡。留在評委們的心里。隨著“白天鵝”的游動,慢慢地,明媚的天空變得陰沉,緊接著天空下起了大雨,像一個少女,得到了愛情,可慢慢地,愛情離她而去,她哭了起來,撕心裂肺地哭著。之后,慢慢地平靜下來,音樂結(jié)束了。
我的心靈仿佛得到了洗禮,慢慢地平靜下來。臺下,響起了雷鳴般的掌聲。
小提琴,我成長的伙伴,我一定會在小提琴求學(xué)的道路上,越走越遠(yuǎn)。
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