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讀書的作文600字

時間:2023-05-11 12:19:07 600字 我要投稿
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關(guān)于讀書的作文600字匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的讀書的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于讀書的作文600字匯編9篇

讀書的作文600字 篇1

  可能是受到父母的熏陶,我從小就愛讀書,從我3歲起,我便常常沉浸在書的環(huán)境中。我最愛讀的是地理、歷史書,使我受益匪淺。

  在我三歲的時候,我們?nèi)胰シ憬吧鷦游飯@參觀,回來時把那張游覽圖貼在墻上,繼續(xù)看。這樣便使我迷上了這張游覽圖,從此我便對地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后,我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”、“中國地圖”和“世界地圖”,還不是向媽媽發(fā)問。媽媽那時是地理老師,便把一些地理書給我看,這使我對書產(chǎn)生了興趣。我看的第一套地理書是《兒童知識地圖冊》,分“世界篇”和“中國篇”,圖文并茂,使我愛不釋手,又掌握了很多地理知識,知道了我們國家面積在世界排第三,人口排行第一,有23個省,5個自治區(qū),4個直轄市,2個特別行政區(qū)。各個地方有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不同。令我感受到我們國家幅員遼闊,資源豐富,使我感到自豪。我還了解了很多地理知識。

  但過了兩年時間,媽媽轉(zhuǎn)教歷史的時候,我又迷上了歷史。我首先是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始,我只是想看一看元朝是怎樣被推翻的,可我被故事的情節(jié)吸引住了,就跟著順序看下去,看上了癮。后來,我竟把初一的歷史書全看完了?晌疫不滿足,還泛著媽媽讀大學(xué)似的和本《中國歷史》和《世界歷史》共四冊來看,我看得如醉如癡,查閱了四大文明古國的歷史和發(fā)展,人類文明的發(fā)源地等!霸膲汛蟆笔刮覠o比自豪,“八國聯(lián)軍入侵北平”令我憤怒萬分,“古巴比倫王國的毀滅”叫我惋惜不已……

  通過讀歷史書籍,我感受到中國古代的強(qiáng)大,近代的`屈辱,我們要以史為鑒,發(fā)揮自己的優(yōu)點,善于學(xué)習(xí)別人的長處,努力學(xué)習(xí),將來為我們國家的建設(shè)作貢獻(xiàn)。作文

  讀了這些書,使我大開眼界,增加了知識,增長了見識,了解了自己的國家,也對世界有所認(rèn)識。這也令我懂得了一個道理:不讀書只有是井底之蛙這樣的水平,只有多讀好書,才能脫穎而出,成為一個對社會有用的人。

讀書的作文600字 篇2

  高爾基曾說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀了《奇奇鎮(zhèn)的怪事》這篇文章,我更深切地體會到書籍對我們是多么重要。

  文章講述了這樣一個故事:因為小明的調(diào)皮,所有有字的地方都被改了。交通標(biāo)志亂了,商店名稱換了,課本里的字不見了,廁所門上寫的“男女”兩個字抱在了一起……其實引起這場騷亂的'原因很簡單。小明把一本字典扔了,字典里的字很生氣,他們以這樣的方式對小明進(jìn)行報復(fù)。幸虧全鎮(zhèn)的人一起行動,抓住了這些字。經(jīng)歷了這件事后,奇奇鎮(zhèn)還因此制訂了一條法律,規(guī)定從此“不準(zhǔn)虐待字典和書籍。

  我在生活中可不像小明那樣,是大家公認(rèn)的 “小書蟲”。

  書能帶給我前所未有的快樂。暢游在書海中的我結(jié)交了不少朋友,有美麗可愛的人魚公主,高貴優(yōu)雅的王子,蛇蝎心腸的老巫婆……當(dāng)我看到奸人得道時,恨得咬牙切齒;好人遇難時,淚流滿面,所以往往讓旁人莫名其妙。由于我愛看書了,最近和眼鏡先生成了形影不離的朋友。

  記得有一次,我正在看《紅樓夢》,我可是一個紅樓夢迷,做什么事都捧著這本書。那天大年夜晚上,我們一家人圍坐在一起吃團(tuán)圓飯。這時,我還沒忘記我的寶貝《紅樓夢》,捧起它津津有味地看了起來,故事跌宕起伏,情節(jié)委婉動人,人物栩栩如生,我看得入迷了。當(dāng)我拿起筷子夾了一塊肉,嘗了嘗,怎么味道不對?仔細(xì)一瞧,原來把筷子伸到姐姐碗里去了,難怪味道怪怪的。爺爺見狀說道:“孩子,再捧著書看,三心二意的,壓歲錢就沒你的份了!睘榱宋夷切膼鄣膲簹q錢,我也只能忍痛割愛,放棄那《紅樓夢》了。

  聽了奇奇鎮(zhèn)的怪事和我的愛書經(jīng)歷,大家都知道書籍能給我們帶來快樂了吧。海倫·凱勒說過:一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋。讓我們讀好書,好讀書吧。

讀書的作文600字 篇3

  在成長過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。

  不知什么時候起,我的生活中再也離不開讀書。

  記得我還不識字的時候,總聽媽媽在我身邊娓娓地讀書。我是枕著一個個有趣的故事入睡的,于是我的夢里有了快樂的小王子,有了美麗的白雪公主,有了善良的會流淚的美人魚……

  等到上了小學(xué),我開始認(rèn)字了。爸爸買來一本本繪有精美圖案的書,這些書整整齊齊地疊在我的床頭,我抱著它們進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),于是我的夢里有了清澈的小溪,有了白雪皚皚的高原,有了金色的田野,有了碩果累累的園子……

  幾年過去了,我開始自己到書店買書,到圖書館借書。在新華書店的店堂我總是貪婪地吮吸書著中的每一個字,每一個句子,每一個段落。

  圖書館的閱覽室席地而坐成了我最大的嗜好。坐擁書城,伴著陣陣墨的芳香,我總是貪婪地吮吸書著中的每一個字,每一個句子,每一個段落。書架間同樣有站著、坐著的一些同齡人。我們之間沒有言語的交流,只是各自挑選著自己喜愛的書默默地讀著,讓喜悅與憂傷在心頭流淌,讓寂寞與感動在心底跳躍。

  漸漸地,書成了我的好朋友,成了我最期盼的生日禮物。又一次,我“奪”過媽媽手中的`“大禮”,一頭扎進(jìn)了書房里。時間一分一秒地過去,書頁嘩嘩地在我的手中流動著,就像沙漠里的旅行者見到了一泓甘泉,我舒舒服服地喝著書籍帶給我的甘露。在我的眼前出現(xiàn)了一幅幅有趣的畫面,畫面中的人物或喜或悲,或停或動,是那樣得鮮活。過了好一會兒,媽媽問我,從書中讀到了什么?我看著媽媽期盼的眼神茫茫然搖著頭不知道說些什么。

  過了很久,我忽然想到:書不就像一杯水么?用心讀書就可以品出千般滋味;健康的成長離不開讀書這杯水。也許現(xiàn)在我還沒有學(xué)會耐心地飲好書,但我知道讀書是一件很快樂的事,讀書讓我學(xué)會了忍讓,學(xué)會了友愛,學(xué)會了珍惜時間……

  書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

讀書的作文600字 篇4

  在生活中,有許多東西帶給我樂趣,其中又一次讀書帶來的樂趣讓我印象深刻,久久不能忘記。

  那一次,我和藍(lán)藍(lán)一起去圖書館讀書,我找了一本笑話書,藍(lán)藍(lán)找了一本《水滸傳》,我和他都津津有味地讀了起來。我認(rèn)真地讀著笑話書,里面那些有趣好笑的故事時不時會讓我忍不住哈哈大笑,可是,在我一次大笑的時候,突然,我的水瓶“撲通”一聲,從桌上掉了下來,水灑了我一身,旁邊的藍(lán)藍(lán)見狀,“哈哈哈……”忍不住捧腹大笑;藍(lán)藍(lán)這一笑,把旁邊的人的注意力引了過來,見我這幅模樣,也都大聲地笑了起來,這時,我的臉紅了起來,也不好意思地笑了起來……

  為了不會重蹈覆轍,看笑話書時笑得把水瓶給灑了,我把笑話書放了回去,重新找了一本武俠小說仔細(xì)地讀了起來。里面的主人公勇敢,正直,而且武藝高強(qiáng),讓我敬佩不已,特別是主人公與老虎搏斗的那一段,更是讓我感到身臨其境,活靈活現(xiàn)的,似乎當(dāng)時我也在場觀看。于是,我眉飛色舞地對藍(lán)藍(lán)說:“藍(lán)藍(lán),你看,這寫的太棒了。”藍(lán)藍(lán)也湊過頭來讀了起來,讀完后,他的臉色有點古怪,皺著眉頭,說:“這打老虎的情節(jié)我怎么感覺有點熟悉啊?”接著他閉上眼睛,低頭沉思了一會兒。突然,他猛地睜開眼,說:“我知道了,這不是《水滸傳》中的《武松打虎》的情節(jié)嗎?”我聽了,不是很相信,可當(dāng)藍(lán)藍(lán)把手里的'《水滸傳》給我看了后,我才相信:這分明是一模一樣啊!藍(lán)藍(lán)笑著說:“你說的這所謂寫得很棒的,原來是抄襲的啊,哈哈哈哈……”我聽了,也跟著笑了起來……

  讀書帶給我的很多樂趣,我很喜歡讀書,書是我的精神支柱,書是我的樂趣源泉。

讀書的作文600字 篇5

  我敢肯定每個人的班上都會有一些具有特長的人,這些人在某個方面要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他的人。今天我想要給大家介紹的就是我們班的一位牛人,他就是我們班的小書迷也是我們班的團(tuán)委。自從遇到他之前我從來沒有想象過甚至應(yīng)該這樣說,我從來沒有遇到過像他這么癡迷于書本的.人。他簡直就是愛書如狂,可以是毫不夸張的說,我們隨時看他的時候他的手里面總會有一本書。這本書有可能是一些小說,當(dāng)然大多數(shù)的時候還是一些古典名著或者是一些講易懂的書籍?偟貋碚f,在他的手里我們可以看的出各種各樣的書。

  在上課期間他和我們一樣都能夠認(rèn)真聽講,但是一旦下課之后仿佛我們就成了兩個世界的人。一旦下課的話,他就立馬沉浸在自己的書世界當(dāng)中。曾經(jīng)我們有很多次想要在課間的時候叫他一起玩耍,但是他總是表示自己想要看書。雖然有的時候迫于無奈和我們玩耍,但是常常玩不到幾分鐘的時間,又跑回去看書了。對于他這種脾氣以及性格,我們有的時候無話可說,時間久了之后對他的幾種行為也就見怪不怪了。經(jīng)?闯鰜硭匀辉谖覀儼嗉壚锩鎸W(xué)問是最多的人,或者說他了解的東西要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出我們。

  有的時候我們還不能夠知道歐洲的一些國家,他都能夠說說歐洲的一些小國的名字,而我們只知道一些比較出名的國家,比如說英國,法國,德國等等。除了這些以外才品嘗的時候,如果他不想看書的話,那么就會給我們講他之前看到書里面的故事內(nèi)容?偠灾,他的世界里面似乎除了書就容不下其他的東西了,可是又因為他平易近人態(tài)度,我們也能夠和他玩在一起,所以我們就親切的稱呼他為小書迷。

讀書的作文600字 篇6

  從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受,借著這次寒假就讓我寫下來吧!

  書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來,這事實就一直存在著,并且在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時,你的思維在書中神游,你的'情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。

  我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學(xué)到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我了解到更多……

  當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡與同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題與同學(xué)爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。

  生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。

  書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

  我愛讀書,因為課堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

讀書的作文600字 篇7

  書籍對于我們來說是密不可分的,它就像食物、水一樣,讓我們擁有了充分的能量。讀書給我?guī)淼氖菬o窮的快樂,也給我的寫作帶來了無窮的啟發(fā),正所謂:讀書破萬卷,下筆如有神。

  幼兒時讀書時,只是喜歡聽媽媽微笑著講述有趣的童話故事;打開書時飄來的屢屢墨香、聽手指磋磨紙張時沙沙的聲音,感到一切真的是很有趣。上學(xué)后,開始寫作時才慢慢明白了讀書原來可以這么有趣,它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂,幫助我我開啟心靈的智慧之窗。

  什么是讀書破萬卷,下筆如有神呢?說的就是,一個人只有讀了很多的書,并把這些書內(nèi)化到自己的思想和行動中,變成自己的'知識,才能在寫文章時如有神助。通過讀書,我積累了許多好詞佳句,并且懂得一些生活常識和做人做事的道理;我知道了人類是由猿人演變而來;知道了掛在我家房頂上的電燈是愛迪生發(fā)明的;知道了善于從生活中發(fā)現(xiàn)靈感、善于思考并且善于動手的魯班;知道了世界上第1臺計算機(jī)誕生于1946年讀了《掩耳盜鈴》我明白了做人不要自己欺騙自己;讀了《邯鄲學(xué)步》我明白了什么是模仿不成,反而失去原有的長處的道理;讀了《刻舟求劍》我明白了做事情不能拘泥不知變通,要根據(jù)實際情況去處理問題

  我總結(jié)了自己的一些讀書經(jīng)驗。讀書要學(xué)會做筆記,比如可以解釋這些成語的意思,用熒光筆勾畫出重點詞語、好詞佳句并做批注,總結(jié)概括一些自己的觀點和關(guān)注的問題,幫助我們手腦共用,不僅能有效提高寫作水平,也能增強(qiáng)閱讀能力。最近,我按期收聽《名家名篇里的寫作密碼》,收益頗豐。在寫作之前,我都會運用其中傳授的創(chuàng)意寫作法,先拿出一張紙,畫出九宮格,想想自己要寫什么故事,再從頭到尾有序提出九個問題,把這些問題答案寫出一篇作文,可以設(shè)置懸念,運用比喻、擬人、心理、動作、神態(tài)等描寫,運用學(xué)過的古詩,把文章寫得惟妙惟肖

  讀書與我的生活密不可分,讓我們一起在書中進(jìn)步,在書中成長!

讀書的作文600字 篇8

  高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確,看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個地方,每個時代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識。

  “一個家庭沒有書,就等于一間房子沒有窗子!笨上攵獣谌粘I钪械闹匾。它像一束陽光,一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變的更加豐富多彩,有聲有色。我們通過讀書豐富知識,增長見識,讓生活過得更充實,更有意義。在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門,解決生活中遇到的小難點。

  幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處,有許多熱愛讀書的故事都流傳至今,其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午,王羲之正在讀書,書童送來饃饃和蒜泥,他因為看書入了迷,竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送,錯把墨汁當(dāng)蒜泥吃了,還說:“今天的蒜泥真香!”

  通過這個故事,我深深體會到了讀書的.重要性,前人能做到讀書廢寢忘食的地步,為后人留下了許多寶貴的知識,財富,我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲,電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?

  讀書的過程是艱難的,也是快樂的。漸漸的,在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”的才氣,感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣……

  在讀書的過程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我寫作文時,總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽,媽媽就說:“孩子,你應(yīng)該多看些書,哪一個作家像冰心,老舍都不是破了萬卷書,才下筆如有神的呢?”從此,我就天天看書,記錄書中的好詞,好句,體會作者的思想感情。果然,一段時間過后,我的作文水平就有一點點提高。

  讀書有這么多的好處,我們有什么理由不好好讀書么?

讀書的作文600字 篇9

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽艺J(rèn)為不只是這樣,它還可以是一為辛勤的老師,每天教我們知識幫我們糾正錯誤;它如同醫(yī)生開出的良藥;它還像媽媽做的可口的飯菜;它還像…… 小時候我熱衷于聽媽媽讀書,每次睡覺前我便纏著媽媽給我講故事。說好了每天晚上講一個故事,我卻時!八Y嚒,每次都讓媽媽向我“求饒”我才肯罷休!度恍∝i》《灰姑娘》《海的女兒》《白雪公主》《賣火柴的小女孩》……這些童話故事在我的那海里深深地扎根了。漸漸地我對童話已近不感興趣了,我準(zhǔn)備“進(jìn)軍”科普類了。爸爸經(jīng)常出差我便讓爸爸給我?guī)б恍⿻kS著識字量的增加,我可以自己讀一些像《200字作文》、《人體未解之謎》、《動植物之謎》、《海底兩萬里》……升入小學(xué)我便開始嘗試著讀一些小說、600字作文、名著等。我看過《魯濱遜漂流記》《愛的教育》《昆蟲記》《少年兒童百科全書》……到了四年級我知道學(xué)校圖書館有許多書我便拜托老師去借閱,逐漸圖書館也滿足不了我對讀書的渴望了。我便尋找下一個“獵物”。我聽說莒縣新華書店可以免費看書,媽媽非常支持我看課外書,所以一有假期便和我坐著車去看書。每次媽媽都給我準(zhǔn)備好水和食物后,我便一頭鉆進(jìn)書海里在知識的海洋盡情的遨游,并且我經(jīng)常會使用“策略”例如:我發(fā)現(xiàn)一本好書又害怕被別人買走,于是我把書藏在書柜的一個不容易被別人發(fā)現(xiàn)的位置等媽媽來購買。直到下午媽媽來叫我時,我才被從書的世界里拉回到現(xiàn)實的世界,然后依依不舍的放下書一步三回頭的.離開。

  我喜歡晚上臨睡覺的時候讀書,我喜歡讓書陪伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng),你在我的床邊會發(fā)現(xiàn)有一大摞書。我喜歡把好詞好句留在我的個人讀書筆記上,因為我喜歡讀書所以我的作文水品很高,在語文試卷上作文一般很少低于26分(30分的作文)并且老師當(dāng)范文在班上朗讀也是常事。

  書,我的“伙伴”、我的“知心朋友”希望大家和我一樣熱愛讀書。

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