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瞧我這個人作文600字（精選35篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的瞧我這個人作文600字，歡迎閱讀與收藏。
瞧我這個人作文600字 1
我不是有多么地好，但是全世界只有這么一個我。我長得不是有多么地漂亮，但我有著一份獨特的美。每個人在這個大千世界里，都有著存在的意義。
我只是不自信，因為我知道沒有最好，只有更好。我還知道，我只有盡力去做好每一件事情，這樣才能不留遺憾，才會足矣。
我，一個很簡單的名詞；我，一個很簡單的人；我，一個很簡單的女孩……我既能因為世界而精彩，而且世界也能因為我變得更加精彩。我這個人，在這個世界很渺小，甚至可以說是微不足道。記得曾經(jīng)有人和我說過：“知識能改變命運。”于是，我就開始了上學(xué)，讀書……
在學(xué)習(xí)上，結(jié)交伙伴，共同學(xué)習(xí)，共同進步，共同書寫著青春……我這個人嘛，如果有人來借什么東西，我都會借給他；如果有人來問什么題，我都會告訴他；如果有人有什么麻煩事，我更會幫助他。我不想做一個特別平凡的人，我想有那么一丁點小小的'成功，我不是一個普通的人，因為我知道每個人都不是一個普通的人。老師曾說過；：“幫助別人，同樣也是幫助自己�！币驗閹椭鷦e人，別人快樂了，那么，自己也會快樂，樂在其中。
在生活中，我不愿做一個懶惰的人，如果自己能完成，絕對不偷懶，那也是我自己慢慢從依賴走向成熟的時候。我想成為一個比較完美的人，但是，我知道每個人都不可能完美，都會有一些缺點，但是，“勤能補拙”，所以，我要更加努力，加油，加油！
瞧我這個人，每天背著一個書包，穿梭在人群中，一身統(tǒng)一的校服，在學(xué)校的各處游蕩，尋找著夢，追尋著夢。
瞧我這個人作文600字 2
瞧我，深沉穩(wěn)重的紅腿黑框眼鏡，戴著手表，不是為了上課看時間希望早點下課，而是有時間觀念。
我不愛哭。那次開感恩大會，同學(xué)們哭的稀里嘩啦，我只是眼睛潤了潤，我不哭，不是不懂感恩，而是不善于表達。成績出來后，感覺不理想的同學(xué)會落淚，但對于我，我不哭。我雖然不哭，但心里難受，知道知恥而后勇。
我不開朗。自小就是，我見人不會主動打招呼，只是微微笑著，回家見了父母，不會像其他孩子一樣摟著父親的脖子，投入父親的懷抱，只是淡淡的說些家常話。
但我會堅持。冬天的早上，被父母喊起來出去跑步，但我和其他孩子們一樣，誰肯離開那溫暖的被窩？走出家門，又是那熟悉的空氣味道。對于我這個從小跑兩步就趴下的孩子，怎么能堅持住那一千米的折磨。黑暗籠罩著世界，沒有花兒的`笑臉，沒有小鳥的歌唱，只有“呼呼”的風兒伴我跑。隨著腳步“咚咚“聲越來越沉重，我四肢發(fā)麻，心仿佛要跳出胸膛，身子快要癱下來�！辈恍�，趕緊鍛煉，一定得超過班上的同學(xué)。我與明月相伴，與明月一起跑，每當我想停下來走一走時，它便用光輝把我照一照，“快跑，快跑�！币е�，終于跑完了一千米。
我也是個寬容的人。就那次同學(xué)把我茶杯弄掉，本來挺生氣，但又想到人家那真誠的歉意，而且也不是故意的，所以說了句“沒事兒�！比思野盐铱觳捅獊G了，本來想說一句難聽話，畢竟他拿了很多快餐杯，不好區(qū)別。最后還是一句“沒事兒�！睎|西掉了，可以找回來，人心被你傷害了，可就不好抓回來了。
這就是我。
瞧我這個人作文600字 3
有一個女孩，長著一雙可愛機靈的眼睛，一雙小小的耳朵旁，留著烏黑光亮的一雙小辮子。蹦蹦跳跳的時候，兩只小辮子上下飛舞著，像兩只小精靈在盤旋著。
和別的女孩不一樣，她愛玩男孩子的玩具，拿到就舍不得放下，一玩就能玩上幾個小時！
雖然活潑好動，但她還琴棋書畫樣樣都會哦！下頭我給大家說說她。
古箏是她密不可分的'好伙伴，每次彈奏時，都像在和古箏談心，不開心的事都會拋到九霄云外。瞧，她們又開始談（彈）心了！看，她那滿臉開心的笑容！
說完了琴，下頭來說說棋。
每一天，她幾乎都要跟棋打交道�！袄习郑瑏�，我們來殺一盤”，“媽媽，我們也來殺！”聽，她又在對爸爸媽媽使出“纏功”了。爸媽被她纏得沒有辦法了，只好無可奈何的和她玩一會兒。有時，輸了，她“晴轉(zhuǎn)多云”，立刻跑去玩玩具；有時，平了，她心境好了許多，但要求再下，分出勝負；有時，贏了，她“多云轉(zhuǎn)晴”，一蹦三尺高。棋是她的“歡樂小貝”，他們一輩子都是好朋友！
下頭，該說什么了？哦，是書。
她愛書，勝過琴和棋。她認為書是無價之寶，和時間一樣寶貴。一說起書，她立即跑去看，一分鐘也等不得。她此刻看過了《淘氣包馬小跳》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《木偶奇遇記》等，所以，書被她說成了真正的“無價之寶”！
下頭說畫。
她畫畫算是最拿手的，從四歲開始學(xué)，已經(jīng)堅持了五年了。教畫畫的教師表揚她—畫得真不錯！班上的小伙伴羨慕她—畫得如真的一樣！
寫完后，我給班上同學(xué)看，她們看我：“那個人會是誰？”有個同學(xué)搶著說：“像李奕蓓”。像我？這就是我呀！一個琴、棋、書、畫樣樣都會的我。
瞧我這個人作文600字 4
班上誰語文考試考的好？我。誰作文寫的好？我。誰被評為三好學(xué)生？我還不是其中一個？
我語文成績優(yōu)異，數(shù)學(xué)也還不錯。這樣我就理所當然的取得了上面的成績。我很喜歡看書，周銳寫的《幽默三國》來來回回足足被我翻了十幾遍，《隋唐演義》、《三國演義》、《中國上下五千年》 我都看過了�，F(xiàn)在因為沒書可以看，讓我又開始翻讀過的書，一本書也不知道翻了幾遍。
我朗誦不錯，這特長，大家都剛領(lǐng)略到呢！因為上次班隊課，老師讓作文寫的好的同學(xué)上臺朗誦自己的文章，也可以請別人代誦，當老師問我要不要請人的時候，我毫不猶豫地說 我自己上 這時同學(xué)們都向我投來了驚異的目光，因為我似乎沒有這么勇敢過，他們都理所當然地認為我應(yīng)該請人，甚至有人把人選都定好了，比如王競娜、陶瑩瑩等，沒想到我會作出讓人意想不到的.決定。當前面的同學(xué)讀完了，我毫不猶豫地走上了臺，開始朗誦。我聲音洪亮，還充滿感情。讀完了，我鞠了個躬，走下了臺，下面爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。同學(xué)門們沒想到我讀得如此精彩，結(jié)果我得了第一名，我感到從未有過的快樂。
我介紹過我愛看書，但你知道我多愛看書嗎？就像海邊的娃娃離離不開大海，我的生活離不開書。我常常拿著一本書，坐在書桌上看的津津有味，有一個晚上，我在看書，媽媽在房間叫我進來，我磨蹭了好一會兒才進去，洗好了腳，我又看起書來，我就是這樣一個愛看書的孩子。
我跑步很慢，不管長跑短跑，我都是最后一名。一聽到跑步二個字，我就緊張，跑起來更不用說了，真是讓我煩呀。
這就是我，一個愛看書的孩子，一個愛學(xué)習(xí)的孩子。不過，還請各位兄弟教教我，我跑步為什么那么慢呀？
瞧我這個人作文600字 5
我從別人眼里讀到的我，是一堆矛盾的集合體。
小時候，總有人說我長得像小男孩。在他們眼里，我頭發(fā)亂亂的，衣服肥肥的，看哪兒都不像女孩兒。但爸爸媽媽卻說我是正宗的國產(chǎn)女孩兒。在他們眼里，我皮膚很白，衣服有個性，頭發(fā)雖短，卻不失清純。瞧我這個人！
我從自己心里讀到的我，也是一堆矛盾的.集合體。
我生在陸地心向海洋。我的夢里常常是拍岸的潮水，波光粼粼的海波，海波上蕩漾著動人的歌。等真的靠近海洋時，我的夢里又時時幻想著陸地，幽幽麥田的嫩綠，高高垂下的楊柳的鵝黃，鄉(xiāng)村的晴朗天空下蕩漾著的槐花的香甜氣息。
住在學(xué)校我想家，住在家里我想學(xué)校。煩囂里我是沉靜的；寂靜里我是充實的。在千萬人海里我是渺小的；在鋪張豪華的自然里，我是卑微的；在思想的水流里，我或許不是一條善游的魚；在小小的心里，我或許會橫刀立馬笑傲千軍……
雖然我極其納悶，為什么我如此矛盾？但不知為何，幸運之神居然瞄準了我，向我射來了“幸運之箭”：我愛笑樂觀，因此人緣不錯；我對學(xué)習(xí)很認真，雖說是女流之輩，但也頗有一點兒“巾幗不讓須眉”的風范；我喜歡鉆研，雖談不上廢寢忘食，但也夠得上“暝思苦想”；上課時我總是如長頸鹿般伸長脖頸，側(cè)耳細聽老師的一字一句；即使有偷懶之處，下課我也會找同學(xué)老師弄個究竟。由于我十分努力，我的成績也讓不少人眼熱呢！
瞧我這個人，真是一團矛盾。孫悟空有七十二變，我相信自己也能每天一變，不斷追隨潮流，秀岀自我！
瞧我這個人作文600字 6
“瞧，我多能干�！蹦憧汕f說我夸口，對于一個十三歲的女孩來說，我可稱得上是小能人呢，要是你不信，就往下瞧吧。
一個星期天，我去外婆家玩，誰知外婆竟病倒了。這可怎么辦呢？外婆今天不能去賣菜了，這家子的人還都得靠外婆賣菜吃飯呢，外婆這一病肯定要好幾天。我正愁著；忽然想到一個好辦法，不如我替外婆去賣菜吧。說干就干，我把外婆昨天拔的蘿卜倒進蘿筐里，就挑到菜市場上賣，挑得我腰酸背痛。
來到菜市場，真是讓我大吃一驚，現(xiàn)在剛六鐘，只見菜市場就已經(jīng)人山人海了，連一個擺攤的地方都找不到了，多虧一個好心人擠出一點位置讓給我，我這才安心地賣起菜來。
我坐了好久，可沒有一個人來買我的菜，旁邊的好心人耐心地指點我說：“賣菜也是一門學(xué)問，首先要喊，這才能引起別人的注意，然后要說自己的菜怎么好，討取買菜人的歡心，這樣才能賣出菜去。”接著好心人給我做了一遍示范，我就照著她說的.去做，喊道：“賣白蘿卜，又新鮮又好吃的白蘿卜，快來買呀�！焙傲艘粫䞍汗挥腥藖碣I了，那人問我多少錢一斤，我這才想起忘記問外婆了，我就隨口說道：“是……2毛”�！�2毛，真便宜呀�！蹦侨梭@訝地說。我聽了趕快改口：“是5毛，我說錯了�！睕]想到那聽了還是決定買，他在一邊挑菜我在一邊說著：“你瞧這蘿卜多好啊，一定好吃，您就多買點吧，保證你吃了還想吃�！薄靶」媚镒彀屯柡Φ膯幔俏揖唾I多點，就買四斤吧�！蔽衣犃诵睦飿纷套痰摹＿^了沒多久這兩筐蘿卜就賣完了，我挑著空蕩蕩的蘿筐走在回家的路上，心里暗暗說道：“瞧。我多能干呀！”
那次的賣菜讓我永遠也忘不了，而且也讓我知道了賣菜也有學(xué)問。
瞧我這個人作文600字 7
我就是我，獨一無二的我，無論是性格、外貌、脾氣都是特有的。
小女子相貌平平，是一個大方看起來十分文靜的一個小女孩，而這和我做事，性格脾氣都是相不貼合的，我，一笑起來臉上立刻浮出一對小酒窩，露出兩顆尖尖的虎牙，個子不高，一看就是標準的腿長，身子短，脾氣說爆就爆的，這就是我，不一樣的我。
又一次，我和同桌在一起計算一道數(shù)學(xué)題，我和同學(xué)兩個人算出來的答案卻截然不一樣。為了證明我是正確的，我和同學(xué)爭得面紅耳赤，我給她講了好多遍她都聽不懂看，為了這件事還破壞我們之間的友誼，因為我們兩個都是不認輸?shù)呐�，我們誰也不理誰。到了第二天我放下了自我的自尊去和她談，并去找了教師核對了正確答案，最終還是我勝利了�？晌也]有所以而沾沾自喜，而是對同桌說：“遇事不要爭，不要吵鬧，我們能夠找同學(xué)、教師解決�！边@就是我，不一樣的我。
我從小就在爺爺家住，也許是在爺爺、奶奶家住的時間長了，感情深了，也許是爸媽不管我，我更恨他們了，也許是我們在一起真的不融洽。上了初中我搬到爸媽那里去住，因為爺爺奶奶輔導(dǎo)不了我，有一天深夜，爸爸喝醉酒回來了，媽媽不高興就與爸爸吵起來了，媽媽不經(jīng)意的說了爺爺、奶奶一下，在我看來和侮辱爺爺奶奶沒什么區(qū)別，我氣都不打一處來和媽媽吵了起來，我說：“我爺爺、奶奶從小照顧我，你有一點當媽的'職責嗎？他們沒有功勞也有苦勞呀！”我明白你不喜歡他們，可他們畢竟是你的長輩呀！你也不應(yīng)當這樣對他們，你有什么資格說他們，我奶來給你做的頓飯，你看你把她吵的，一會兒說咸了，一會兒又說肉多了，”說到那里，我的淚腺又開始發(fā)達了，淚水像擰開的水龍頭嘩啦嘩啦地往下流。
我就是我，不一樣的我。
瞧我這個人作文600字 8
我就是我，獨一無二的我，無論是性格、外貌、脾氣都是特有的。
小女子相貌平平，是一個大方看起來十分文靜的一個小女孩，而這和我做事，性格脾氣都是相不符合的，我，一笑起來臉上馬上浮出一對小酒窩，露出兩顆尖尖的.虎牙，個子不高，一看就是標準的腿長，身子短，脾氣說爆就爆的，這就是我，不一樣的我。
又一次，我和同桌在一起計算一道數(shù)學(xué)題，我和同學(xué)兩個人算出來的答案卻截然不同。為了證明我是正確的，我和同學(xué)爭得面紅耳赤，我給她講了好多遍她都聽不懂看，為了這件事還破壞我們之間的友誼，因為我們兩個都是不認輸?shù)呐�，我們誰也不理誰。到了第二天我放下了自己的自尊去和她談，并去找了老師核對了正確答案，最終還是我勝利了。可我并沒有因此而沾沾自喜，而是對同桌說：“遇事不要爭，不要吵鬧，我們可以找同學(xué)、老師解決。”這就是我，不一樣的我。
我從小就在爺爺家住，也許是在爺爺、奶奶家住的時間長了，感情深了，也許是爸媽不管我，我更恨他們了，也許是我們在一起真的不融洽。上了初中我搬到爸媽那里去住，因為爺爺奶奶輔導(dǎo)不了我，有一天深夜，爸爸喝醉酒回來了，媽媽不高興就與爸爸吵起來了，媽媽不經(jīng)意的說了爺爺、奶奶一下，在我看來和侮辱爺爺奶奶沒什么區(qū)別，我氣都不打一處來和媽媽吵了起來，我說：“我爺爺、奶奶從小照顧我，你有一點當媽的責任嗎？他們沒有功勞也有苦勞呀！”我知道你不喜歡他們，可他們畢竟是你的長輩呀！你也不應(yīng)該這樣對他們，你有什么資格說他們，我奶來給你做的頓飯，你看你把她吵的，一會兒說咸了，一會兒又說肉多了，”說到這里，我的淚腺又開始發(fā)達了，淚水像擰開的水龍頭嘩啦嘩啦地往下流。
我就是我，不一樣的我。
瞧我這個人作文600字 9
我這個人，長得有點胖，在無錫人眼中，這叫“有喜感”。高高的鼻子，一雙烏溜溜的眼睛，顯得我很機靈。短短的頭發(fā)，看起來特別有精神。
我呀，有個最大的優(yōu)點，就是做什么事都有毅力把它做好，從不中途放棄。
有一次我練習(xí)一首鋼琴曲子，那些密密麻麻、像小蝌蚪一樣的譜子雖然練熟了，但練得我身心俱疲。當我到老師那里去演奏時，他卻給我潑了盆冷水：“感情不夠，沒有輕重緩急，彈得跟白開水一樣。算了吧，這首對你來說可能太難了，換一首吧�！蔽覅s告訴老師，我一定要把它練好！
回家后，我先是聽了許多遍標準的彈奏，然后努力揣摩它的情感，哪里該輕哪里該重……就這樣，經(jīng)過每天半個小時的練習(xí)，我彈的這首曲子獲得了全市一等獎！你說我是不是有不怕困難、堅持不懈的精神呀？
我還是個標準的`吃貨，而且特別愛吃一道菜——香椿炒蛋。說到香椿，就不得不提我的另一個優(yōu)點：愛思考、愛動手。我在小區(qū)里種了一棵香椿樹，兩年就長到很高，每次采摘都要費九牛二虎之力。我就想：要是能做出一件工具摘香椿該多好��！首先，它必須得足夠長；其次，最好再裝一個夠到后就能立刻摘下葉子的工具；最后，一定要使用起來順手方便。說干就干，我找來一根長竹竿，將一把大剪刀綁在竹竿頭上，再拿兩根繩子分別捆住剪刀的兩個把手，這樣在下面一拉繩子，剪刀就會“咔嚓”一下為我?guī)砻牢兜南愦焕�！你是不是也想要一個這樣的工具呢？
我愛讀書，理解能力強，自學(xué)能力強，熱愛運動，要不是有點胖，簡直就是人見人愛，花見花開了。
瞧！這，就是我！
瞧我這個人作文600字 10
我叫陳西，今年10歲了，我長著一張白里透紅的臉蛋，一對彎彎的眉毛之上，把那雙水靈靈的大眼睛襯托的更加美麗更加動人，再加上一張紅通通的嘴巴，笑起來臉蛋鼓鼓的，像裝滿氣的氣球一樣，讓人擔心，一個不小心就會飄到天上去。
我很喜歡騎自行車，自行車是我前兩個月學(xué)會的，你看我現(xiàn)在會騎了，但騎得搖搖晃晃，就像剛出生的娃娃學(xué)走路。��！一個不留意撞到了木樁。��！一個不留神摔了一個筋斗。雖然騎自行車會有這樣那樣的小問題，但我還是很開心，比如：我剛學(xué)會騎自行車，一天晚上，我騎自行車在花壇里穿來插去，突然看見有一個看起來比我小幾歲的'一個小男孩也騎自行車過來，我有點無地自容，心想：“看起來比我小幾歲，已經(jīng)很熟練了，我到現(xiàn)在才學(xué)會，豈不晚了許多�！蔽铱吹剿炎孕熊囼T得呼呼風響，羨慕極了，因此我下定交心好好練，下次找他比一比。
我呢很馬虎，每次考完試，發(fā)下席卷一看真是叫苦連連，原來有好幾個本來只要仔細的讀一下題目就沒戲了，可偏生懶得讀題目，于是我在心里暗暗說：“以后要仔細，要好好學(xué)習(xí)！”可是泰山易改，本性難移，一碰到玩，自己說的話就拋到九霄云外去了，嘴里還喃喃地念道：“下次補過……”，因此每次總是差一點就和一百分交了個好朋友。
我呢作文現(xiàn)在寫得很好，你看這是一個“good”加一個閃閃發(fā)光的五角星。我開始討厭作文課，天天祈禱不要上作文課，可是后來我發(fā)現(xiàn)，作文不是我想像的那么難，那些只是心里作用，你心里想寫不好，當然就寫不好。好啦現(xiàn)在大腦有新的想發(fā)，就不討厭作文了，以前我一面都寫不到，現(xiàn)在能寫一頁多呢！我越來越喜歡寫作文了。
這就是我！一個活潑、可愛、馬虎、調(diào)皮的女孩。
瞧我這個人作文600字 11
“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸�！爆F(xiàn)在，我就好好地夸夸我自己。呵，你可別笑我太不謙虛了，等我夸完了再笑話我也不遲啊!
高高的個子，一頭烏黑柔順的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，加上一張能說會道的小嘴，湊成了一個活潑快樂的陽光女孩兒——這就是我。我是重慶市江北區(qū)新村同創(chuàng)國際小學(xué)三年級一班的小學(xué)生，我的“鼎鼎大名”叫周文潔。走進我們?nèi)?1)班的`教室，你想不注意我都很難，因為我是班上個子最高的女生，比好多同學(xué)都高半頭呢!因為個子高，我參加了學(xué)校禮儀隊；因為個子高，我在運動會上常常拿獎——所以我覺得個子高也很不錯喲!
我是一個熱情大方的女孩兒，班上的活動每次都積極參加，常常為班級爭光。只不過我很粗心，有時一道題留在那兒不做，有時寫一個錯別字，有時又寫漏一個字——不過，在老師的幫助下，我漸漸地改正了粗心的毛病，又常常得到老師的表揚了。
我的愛好很廣泛，畫畫、跳舞、游泳、英語，都是我的強項。我在動漫班學(xué)畫畫，今年準備去考五級了。我跳拉丁舞好幾年了，還多次在重慶市的拉丁舞大賽中得獎呢。我每個星期都要去游泳，雖然冬天下水很冷，但我已經(jīng)堅持了三年了，不錯吧?我最喜歡的功課就是英語了。背單詞，練口語，學(xué)語法，別人覺得很枯燥的事情，我一點兒都不覺得辛苦。凡是和英語有關(guān)的比賽、表演、考級等，我都非常有興趣，也得了很多獎，我還是我們學(xué)校三年級上學(xué)期唯一一個過了英語二級的同學(xué)呢!
“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸�！甭犃宋业慕榻B，比較了解我了吧?我想成為一個全面發(fā)展的小學(xué)生，你想和我成為好朋友嗎?
瞧我這個人作文600字 12
我拿著手中的數(shù)學(xué)試卷，心中感嘆萬千，六年級了，我也在長大。
思緒翻飛，時光倒轉(zhuǎn)，五年級數(shù)學(xué)課。嘿嘿嘿我在下面偷偷地笑著，這是一張寫著笑話的小紙條，哈，太搞笑了，等我看完后，在上面畫了個大拇指，還給了五星好評，把它嗖地發(fā)射到和我同一陣營的人的手中，老師眼睛掃過，哎呀媽呀，老師來了，快!我坐地端端正正，聚精會神地聽課，等警報一解除，我松了一口氣，又在下面開始了紙條大戰(zhàn)。真是應(yīng)了一句順口溜五年級的紙條滿天飛
我收了收思緒，畫面翻轉(zhuǎn)，六年級的數(shù)學(xué)課，我認真地聽著老師講課，還時不時拿出已經(jīng)被寫滿了算式的草稿本算一下，一會兒又若有所思地點點頭，哦，原來是這樣，我在心里小聲的說。等老師提問后，我把手高高舉起，叫了我便對答如流。等下了課，我仍然意猶未盡。
10班是臭名遠揚的班，打了下課鈴，童鞋們不是在大聲尖叫，就是互相用一種猶如一壺水燒沸了，壺蓋噗噗跳動的速度說話，還有男生在教室后面追逐打鬧。整個班級噪得聽不清人語， 而我，似乎沒有聽到任何聲音，躲在角落里像咀嚼沒有煮爛的'牛筋一樣消化著老師上課的內(nèi)容。
第一次月考來了，曾經(jīng)我只是用筆在紙上無規(guī)則地滑行后就一扔，不管了，這次，我卻小心地避開一個又一個陷阱，以防自己撲通掉下去，寫完了，還似不要錢一樣在紙上拼命驗算
我重又看著手中的試卷。99分，我的嘴角揚起了一絲微笑。是啊，我在長大，從曾經(jīng)那個不愿學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，見到數(shù)學(xué)書便如臨大敵的我成長到了現(xiàn)在喜歡數(shù)學(xué)，為數(shù)學(xué)奮斗的我。
瞧，我在長大，真的在長大!
瞧我這個人作文600字 13
大家好，我叫朱奚。黃黃的頭發(fā)，高挺的鼻梁，細胳膊，大長腿，讓同學(xué)們羨慕不已。一雙水汪汪的大眼睛，只要一眨動，一條妙計就新鮮出爐啦！我不僅長得又酷又帥，而且我跑起來如飛奔的獵豹，班上許多同學(xué)都是我的手下敗將呢！
有次中午，我挺著溜圓的皮球肚，走在回教室的路上。顧栩誠從我身旁竄出，用力拍了下我的大肚子，笑著對我說：“嘿嘿，你來追我啊，只要追上了，你就是小飛俠，追不上，你就是小笨豬，哈哈……”
聽著他肆無忌憚的笑聲，我被激怒了，是可忍，孰不可忍。你不就是比我高點，比我壯點，有什么好嘚瑟的？我今天就讓你見識見識俺老朱的'厲害！
“準備，開始！”隨著他一聲令下，我如同一枝利箭竄了出去。但是顧栩誠更是身手矯健，先我五秒沖到了我的前面。這下我急了，連忙加速，我奮力擺動著雙臂，腳像踩著風火輪般也沖向前。顧栩誠也不甘示弱，猶如一只下山的猛虎。就這樣，我們一前一后，如獅趕獵物。漸漸地，顧栩誠體力不支，腳步明顯笨重了，可我還是動力十足。好機會！我開始緊追不舍。近了，近了，更近了！可我用力過猛，腿開始發(fā)酸了�！安荒芊艞�！”我在心里沖著自己吶喊�？炝耍挥�3米了！關(guān)鍵時刻，我身子一挺，一個箭步，和顧栩誠跑在了同一條線上。我們倆都憋得面紅耳赤，比得不分上下。但是，我在最后關(guān)頭挺起胸脯，來了個沖刺，獲得了勝利。我一路高喊：“我勝利了，我勝利了�！鳖欒蛘\不好意思地說：“對不起，小飛俠，我再也不挑釁你了！”
怎么樣，我是不是有飛毛腿的風范呢？真希望我能參加今年的運動會，我一定不會讓大家失望的！
瞧我這個人作文600字 14
大千世界，蕓蕓眾生，不一樣的人有著不一樣的性格，不一樣的人有著不一樣的閃光點，世上，我最了解的人是自我，最知根知底的人是自我，我是個怎樣的人呢？
瞧我這個人：烏黑光澤的頭發(fā)，高高的額頭，濃密的眉毛，水汪汪的大眼睛，圓圓的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，初看，給人一種朋友般的`親切感。
父母說我職責心強，教師說我善解人意，同學(xué)說我樂于助人，朋友說我心地善良……有時，我也在想，我到底是個怎樣的人呢？
我很喜歡小動物，尤其是小狗，我對小動物有著一種特殊的感情。有一次，我騎車上學(xué)，險些撞到一只小狗，我趕忙下車查看，確認小狗無礙時，我才放心離去。瞧我這個人，還挺有愛心嘛！
我有一個廣闊的胸懷，有一次，媽媽不經(jīng)意間把我的辛勤勞作扔進了垃圾桶，我雖心中有怒，但以不知者不罪寬恕了她。瞧我這個人，還挺豁達嘛！
我樂于助人，同學(xué)們有不懂的地方總是找我探討，我總是不厭其煩為他們講解。有一次，同桌有道題總是不理解，與其他同學(xué)爭執(zhí)了一番還是似懂非懂，最終我只好出馬為她指點迷津，她最終豁然開朗，明白了其中奧妙。瞧我這個人，還是熱心腸呢！
我從小就與書結(jié)下了不解之緣，對童話故事更是情有獨鐘，看了不知多少次，但總是百看不厭，每一次都能給我不一樣的體會。瞧我這個人，還有濃厚的讀書興趣呢！
瞧我這個人：有愛心、心胸豁達、熱心腸、有著豐富的興趣。有時，我還挺佩服自我的。
瞧我這個人，自我感覺還是不錯的。我并不會在意別人怎樣看我，我只求問心無愧。
瞧我這個人作文600字 15
我的同桌是一個聰明又淘氣的男孩，每天都有許多新穎、幽默、奇特的想法。直到現(xiàn)在，我也沒搞明白他的`大腦一天到晚到底在想些什么。
星期一：“大腦快速搜索器”
這天上數(shù)學(xué)課做練習(xí)時，多角度思考的第一大題，我輕而易舉地解了出來。而他呢，還在咬著筆頭冥思苦想。我暗暗得意：“哼，虧他還是班里的尖子生，連這道題都不會�！薄按竽X快速搜索器，啦啦啦……”只聽同桌閉著眼睛，口中念念有詞。我被他惹得“撲哧”一下笑出聲來，前后兩排的同學(xué)也被他逗得捧腹大笑。
星期三：奇怪的想法
這一天有一節(jié)科學(xué)課，老師讓我們做一個實驗：先把各種紙張并排整齊地貼在一個容器上，同時松開紙片，看看哪一種紙品先濕。同桌便想：如果用一張大紙包住一個充滿空氣的礦泉水瓶子，浸入水中，那么會是紙先離開瓶子，還是瓶子先離開水呢？他上前做了這個實驗，結(jié)果是兩個在一起。老師夸他聰明，愛動腦筋。
星期五：音樂課上的“哄堂大笑”
下午最后一節(jié)課是音樂課，音樂老師破例帶我們?nèi)フJ識樂器。到了樂器室，我們大開了眼界。同桌連蹦帶跳地坐到了電子琴的琴凳上，手指在琴鍵上舞來跳去，竟然還真奏出了一支樂曲，他隨著樂曲搖頭晃腦地唱了起來。老師開心地拍了拍他的頭說：“你彈得還不錯，就是你的頭上涂了發(fā)膠�！彼缓靡馑嫉卣f：“如果不涂的話，頭發(fā)全都豎起來了，亂蓬蓬的，就不像一個好人了。如果有人看見了我，還以為我是一個小偷，那就不劃算了�！彼捯粑绰洌瑢W(xué)們就哄堂大笑起來。
我的同桌就是這樣一個人——聰明，幽默，還有點淘氣。
瞧我這個人作文600字 16
瞧我，一個12歲的男孩，高高的個子，濃粗的眉毛下，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。面對剛剛開始的初一生活，眼中有著幾多懵懂，幾多期許。
我因為不善表達的人，就養(yǎng)成了寫日記的好。每當一天的生活即將結(jié)束時，就會打開日記本，記錄下發(fā)生在校園里的點點滴滴；每當考試前倍感壓力時，我也會為自己寫一封信，來鼓勵自己。在小學(xué)畢業(yè)前夕，我很想對五年來傾盡心血培養(yǎng)我的班主任張老師說出積壓在我內(nèi)心許久的感激的話，但卻總又說不出口，于是我就為她寫了一封信，來傾訴我對她的依戀感情。
我還是一個十足的小書蟲。法國的法朗士曾說過：“讀書是靈魂的旅游。”每次我看完一本書，都會被書中有趣的情節(jié)所吸引，會在書上做些標記。書就是我的，也是我的良師益友。記得那晚心中感到很煩亂，便隨手拿起床邊的一本書，忘記了自己，也忘記了周圍的存在。窗外的雷聲和雨點的“滴答”聲，都沒有轉(zhuǎn)移我的視線。我就是這樣癡迷于書的世界里。那精彩的情節(jié)和優(yōu)美的語言，也同樣滋養(yǎng)了我的.內(nèi)心，潤染了我的筆墨。
我還是個懂得感恩的孩子。爸爸在外打工，媽媽很辛苦地帶著我和幼小的。每天做完作業(yè)，我就會主動地幫助媽媽承擔起家務(wù)。在清淺的時光中，我品味著親情的甘甜，與親人相依，這就是我成長的根源和動力。
瞧，這就是我，一個把感情深埋在心中，愛看書，又懂得體諒家人的我�，F(xiàn)在，我已步入初中的校園，我會用我學(xué)到的知識縫制盔甲，披甲上陣，用優(yōu)異的成績來回報所有愛我，和我愛的人。
瞧我這個人作文600字 17
Hi！我叫林佳一，我出生于二零零五年驕陽似火的夏天。那時荷花像一個個千姿百態(tài)的小姑娘在池塘里翩翩起舞，而我爸爸、媽媽欣喜地迎來了我這位 千金 。 時間很快，轉(zhuǎn)眼間我十歲了，現(xiàn)在是甌海實驗小學(xué)南甌校區(qū)三（3）班的學(xué)生。我是個大嗓門的小姑娘。雖然我的.個子不高，但是充滿了自信與活力。我的學(xué)習(xí)成績，還有我明事理的個性，都讓全班同學(xué)心服。我還是這個班的班長呢！不僅是同學(xué)們的小老師，還是大家的好玩伴，全班的同學(xué)都是我的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，過得可開心啦！ 我還是一個 小書迷 哦。 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟 是我的座右銘，我愛讀書，愛其中的人生哲理，愛其中的精華，愛那些曲折的故事情節(jié)。每到有空閑的時間，我就像一海綿，貪婪地吸吮著書本中的知識。記得有一個周末，一早就和爸爸、媽媽說好一起去爬山，可是臨走時卻收到了媽媽從當當網(wǎng)上給我買來的書。這下好了，我的腳步再也邁不動了，迫不及待地從快遞員手上接過包裹放到書桌上拆開，認真地看了起來。就這樣，又一次因為看書放了爸爸、媽媽的 鴿子 。 記得還有一次更搞笑的事情。我捧著一本書去上廁所，越看越入迷，根本就忘記了時間。過了好久，爸爸要用衛(wèi)生間了，問我上好了沒有，我卻告訴他我肚子痛。結(jié)果他在門口等呀等，一直等我看完手中的那本書才慢悠悠地走出來。他一看到我手中的書，頓時明白了。氣得把我狠狠地訓(xùn)了一頓。
這就是我，一個陽光、可愛、好學(xué)、善良而且喜歡看書的女孩子，你們愿意和我交朋友嗎？
瞧我這個人作文600字 18
我，一個14歲的女孩兒，整天扎著一蹦一跳的馬尾，總是戴著斯斯文文的眼鏡，身高遠遠超過同齡人。我愛學(xué)習(xí)這個變幻莫測的大世界，更愛刨根問底，善思多問，牢牢地掌握所學(xué)的知識。
那天，我一如既往地帶著一道數(shù)學(xué)題，興沖沖地跑到盛老師的辦公室——我又要向她請教題目了。這次是一道奇怪的圖形題，正方形里邊有個像樹葉一樣的不規(guī)則圖形，關(guān)鍵還要求它的面積。
盛老師略微思考，就和藹可親地對我說：“你可以試著用轉(zhuǎn)化的策略來解決這道題。”我用筆在圖形上大概比畫幾下，沒一會兒就有了答案：“是把正方形分成兩半，然后再結(jié)合在一起嗎？”“有點接近了，繼續(xù)動動腦筋�！笔⒗蠋熝普T。
第二次嘗試，我可不敢輕易下結(jié)論，腦細胞飛快運轉(zhuǎn)，手里的筆也不停地在草稿紙上畫了擦，擦了畫，想方設(shè)法把這個圖形變得簡單。突然，新的思路誕生了：“是把要求部分的面積分成兩半嗎？”我?guī)е┰S激動又有些確定的語氣問盛老師。盛老師點了點頭，接著一下點通我的思路：“下一步把要求部分的面積分成的兩半各放進一個正方形中�！�
我再次在草稿紙上寫寫畫畫，算算改改，“我明白了！轉(zhuǎn)化之后，就是求一個半圓的面積減去一個三角形的面積，對嗎？”盛老師終于對我滿意地點了點頭，還給我投來了贊許的目光。我拿來手邊的草稿紙，按照剛才的`思路，仔細地算起圖形的面積，還把每一步所求的內(nèi)容在腦海里重復(fù)一遍，再標注在算式的后面。
我的成績之所以保持得不錯，相信我，這和我一有不懂的題目，就喜歡去問老師、問同學(xué)，直到把它們弄得徹徹底底、明明白白才肯罷休的好習(xí)慣有著密切的聯(lián)系。
瞧我這個人，喜歡探究學(xué)習(xí)，在知識的海洋中盡情遨游，并享受學(xué)習(xí)帶給我的樂趣。
瞧我這個人作文600字 19
我很奇怪。我性格內(nèi)向，活潑，樂觀，開朗，有笑有哭。我每天都要面對這個奇怪的問題。我真讓我父母頭疼。但是我想做的事，我想做我喜歡的事，過我精彩的生活，我喜歡笑。當我遇到別人說的一句話中的.一件小事和一個詞時，我會笑個不停，別人會說不出話來。我茫然地看著我，沒有什么可說的。我不喜歡說話。在陌生人面前，我膽小得像只老鼠。以前，我是快樂的，活潑的和隱約可見的。我只是回答別人說的話。就像擠牙膏一樣。擠一些。我非常害怕說錯話，引起別人的嘲笑和我自己的尷尬。
我喜歡哭。我總是覺得我必須為每件事哭泣，我的心是平靜的，因為有些事情太難在我的心里把握。我喜歡什么都說，但很多人認為我很小氣，挑剔，關(guān)心細節(jié)。事實上，我是一個思想細膩的人，希望一切都能平靜。
我喜歡懶惰。我總是玩得很聰明。在學(xué)校，我總是努力學(xué)習(xí)。在家里，我媽媽的聲音嘶啞。讓我?guī)退麄�忙。我像觀音 菩薩一樣坐在椅子上。我不動。我假裝什么也沒聽到。我媽媽踢腿，站不穩(wěn)。
我的“精彩”動作讓我父親嘆氣，讓我母親無助，讓我妹妹心煩意亂。我總是覺得自己很奇怪，我的思想和行為都有一種獨特的味道。有時我為自己的行為感到難過，但有時我欽佩自己。
走自己的路，讓別人說吧這句名言一直在我心中。因為這句話，我改變了自己，不再抱怨那個奇怪的我！是 啊不在乎別人怎么說，那是我自己，世界上獨一無二的自己！
我是一個不同的我，一朵獨一無二的花只要我努力，即使失敗，也有我努力的痕跡。我現(xiàn)在很佩服自己，那就是；有趣，奇怪。我也是最好的自己！
瞧我這個人作文600字 20
我的同桌叫李萌，個子不高，名如其人，是我們班名副其實的“萌萌噠”神人！
“哇，你們看李萌怎么了？”早上，不知誰尖叫了一聲，同學(xué)們的目光齊刷刷地射向剛進教室的李萌，他的.眉毛竟然沒了！那樣子很怪異，簡直像個外星人。同學(xué)們還沒來得及起哄，老師恰好走進來了，問他怎么回事，他支支吾吾說出了實情。原來，咋天下午放學(xué)回家，爸爸媽媽還沒回家，他在衛(wèi)生間里看到了一個刮胡刀。突然，他想起爺爺刮胡子比較好玩，可他沒有胡子，只有眉毛呀。于是，他抓起刮胡刀，三下五除二將眉毛剃了。
聽著他的述說，老師笑得直撇嘴，可我那萌萌噠的同桌卻沒有一絲害羞。下課時，他還把雙面膠貼在眉毛那里，站在講臺上，“深情”望向遠方，嘴里大喊：“白眉大俠來也！”同學(xué)們都笑他是“萌男”。
今天，李萌再次“萌”動全班。課間，男黃同學(xué)教女黃同學(xué)做數(shù)學(xué)題，突然，“搞怪王”王同學(xué)湊近一看，嬉笑道：“你倆不會在談戀愛吧！”那聲音很輕，卻像一枚重磅炸彈在班里炸響了，教室里爆發(fā)出哈哈的笑聲，女黃同學(xué)臉紅紅的，像吃了火藥一樣沖上來，揮著拳頭掄過去。王同學(xué)一個閃躲，逃過一劫。這時，我萌萌噠的同桌閃亮登場�？梢娝驹谝巫由�，晃著光亮的臉蛋，清了清大嗓門，搖頭晃腦的廣播起來：“兩個黃鸝談戀愛，一個白鷺來搗亂。黃鸝變成奧特曼，打的白鷺稀巴爛�！彼捯粢宦洌嘤质且魂嚤ㄊ降拇笮�，兩個黃同學(xué)更急了，一直把矛頭對向他。剎那間，王同學(xué)再次點燃炸藥桶：“兄弟們，大姐們，‘白眉大師’就是不一般，真有俠義心腸啊！”最終他倆被老師“請”去“喝茶”了。
怎么樣，我的萌萌噠夠萌吧！你敢和他PK一下嗎？
瞧我這個人作文600字 21
嘿，大家快看看我這幅照片:黑里透白的臉蛋，嫩嫩的小手，手里捧著一個又大又圓的大西瓜，這大西瓜穿著一身花紋衣，挺著將軍肚，扎著一條又長又彎的小辮子，別提有多可愛了。這張普通的照片不僅讓我獲得了快樂，還讓我知道了種菜的辛苦。
那年春天，我去了奶奶家，奶奶家門前有一塊很大的菜地，爺爺剛要去菜地種西瓜。我充滿好奇心地問爺爺：“爺爺，這是什么？圓圓的，棕色的，像巧克力豆！”爺爺摸著我的頭，笑著說：“這不是巧克力豆呦，這是西瓜的種子，要不要和我一起去呀！”
于是，我便開始了種西瓜之路。我看見爺爺輕松地拿走耕地用的鋤頭，開始鋤地，我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，拿起旁邊�?鋤頭，“哎呦，這玩意可真重！”我飛了九牛二虎之力，才把它拿動。我費力地搬動鋤頭，到了菜地，我看見爺爺已經(jīng)動工了。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼右幌乱幌碌劁z地，可這鋤頭好像在跟我作對，還是紋絲不動的在那里。我生氣了，更加費力地搬動。終于，鋤頭被征服了，開始動起來了。可是，不好的事情發(fā)生了，爺爺都鋤了一大半了，我才鋤了這么一小塊。于是，每一鋤我都使出吃奶的勁兒。
快到中午了，我們終于鋤完了。爺爺把一些西瓜種子給我。要我按次序放西瓜種子。這可是我大顯身手的時候了，不一會兒我手里的一大把種子都放完了。
吃了午飯后，我和爺爺要把土填好。這鋤頭太重了，太陽照在我身上，使我累得滿頭大汗。我不耐煩了，開始用手來把土一點一點埋進去。太陽快落山了，我終于把土填好了，手上全是泥土……
夏天，西瓜成熟了，我剛好去奶奶家，爺爺挑了一個西瓜送給我，表示獎勵。
這照片永遠會留在我心里，因為這讓我 收獲了快樂和種菜的辛苦！
瞧我這個人作文600字 22
瞧，這就是我。一頭黑中帶黃的頭發(fā)，還有一雙烏黑油亮的的眼睛閃著智慧的`光芒。在常人眼里女孩子都溫文爾雅、文質(zhì)彬彬，而我卻與眾不同，我十分喜歡“舞刀弄槍”。我常常會看一些武打題材的電視連續(xù)劇，然后，跟著劇中人物踢拳打腳。有時覺得不過癮，便索性關(guān)了電視，找來一根細竹竿，一邊回想著劇中人物的一招一式，一邊試著掄拳踢腿。
昨天傍晚，我吃完晚飯，來到院子里，看見花壇邊有一把翻地鐵耙，便掄起來像豬八戒那樣揮起釘耙來了，“卡嚓”一聲，媽媽抓住時機，把這一搞笑的一幕永遠保留了下來！你看，一個小姑娘，穿著裙子，扎著兩只小翹辮兒在舞翻地鐵耙，你說滑稽不滑稽？
哦，對了，上次我和媽媽去一家玩具店，店里女孩子喜歡的首飾呀，頭飾呀，都沒有引起我的注意，而我卻被一把木劍深深地吸引住了。于是，我便用一些甜言蜜語去討好媽媽，媽媽在我的軟磨硬泡下不勝其煩，只好答應(yīng)幫我買�；氐郊依�，我便迫不及待地拔出木劍舞起來。
其實，我還有一個特點，嘿嘿，我真不好意思說，就是……就是……貪吃！
有時，我在寫作文時就會情不自禁的想到冰箱里還剩有半個西瓜，于是，我便會走到冰箱前，打開冰箱，把半個西瓜取出來，然后是出我的“必殺絕招”――“海底撈月”，撈起一大塊肥美的“肉”，扔進嘴里，然后想吃西瓜那樣三下兩下就咽下去了，感覺冰冰涼。吃完后我便咂咂嘴繼續(xù)寫作文。
爸爸買了什么好吃的，藏得再好，我也會發(fā)現(xiàn)，偷吃的一干二凈，誰叫我屬狗嘛！
你看，我就是這么一個貪吃鬼！
瞧我這個人作文600字 23
我！平平凡凡，相貌一般，學(xué)習(xí)呀！還是一般，但我，超佩服我自己，佩服的是五體投地，堪稱宇宙無敵第一臭屁，自戀！
瞧我這個人，一天沒個正經(jīng)，去這兒跳跳，去那兒蹦蹦，但別說，一但我做起事來那可是“超正經(jīng)”。
體育課上，大家都去練習(xí)長跑了，因為我腳的原故，我只有在一旁觀操了，只聽“嘟”的一聲開跑了，有一位男生把我超好的朋友推倒在地上。她的手被摔的破了一層皮，她告訴我說她的手有點麻，還很疼，我怕她的手流膿了，就主動去找體育老師要求和她一起去擦藥，老師批準了。
大冬天，凜冽的寒風呼呼的刮著，她告訴我，手被寒風吻地好疼為了讓她可以好受一點，我把自己的手套戴在了她的手上，我們一起冒著寒風回到了教室，到教室后，我用清水將她傷口周圍的臟東西擦掉，然后陪著她一起去校醫(yī)那兒擦了藥。
打從那些件事過后，我倆的關(guān)系更加密切了，成了一對形影不離的'好朋友。
瞧我這個人永遠都這么仗義。
記得還有一次，我陪朋友去溜冰，我在旁邊坐著，她在里面滑著，我忽然看見不遠處的欄桿后面有一團毛絨絨的東西，我出于好奇，就走過去看了一直，原來是一只小狗，它長的特別可愛，愛于是叫來了朋友，她一看，也覺得很可愛，我們商量著一起收留了它。
我先把她抱到了朋友的家里，先給它洗了個澡，把它洗的干干凈凈的，然后又拿出了一個星期的零用錢給它買了一包火腿腸，把它喂的飽以后，我們合伙把它藏起來，但事情沒隔幾天，它就“露餡”了，于是它便被趕出來家門。
瞧我這個人！如此平凡，如此一般，但身上卻有金子一般的心，我真的超佩服我自己。
瞧我這個人作文600字 24
瞧，我這個人。小時候的我是肆無忌憚的；幼時的我是可悲可笑的；現(xiàn)在的我是內(nèi)向、怕事的人。
小時候，我可以在不開心的時候，朝著爸爸媽媽發(fā)脾氣，不會因為爸媽的指責而退縮，因為我畢竟還小，爸爸媽媽會包容我，放縱我，雖然有時候也說我，可小時候我還是誰都不害怕，用我獨特的語言來描述我所看到得一切，所以我小時候是肆無忌憚的。
幼時，在我即將被送入幼兒園是，我可以嗷嗷大哭哦，只因我離不了爸媽的關(guān)心，那時認為，送入幼兒園，就等于再也不能回家了，可后來一想，我錯了，上幼兒園不僅可以結(jié)識許多以前不認識的小朋友，還可以天天和他們在一起玩耍、奔跑、跳躍。上小學(xué)時偶爾也會執(zhí)勤，執(zhí)勤時就會看到許多剛被送進幼兒園的小朋友，雖然我們年齡、個子都相差很多，可是我看到他們的樣子，就會想起我當時的樣子，偶爾還會發(fā)笑呢!所以那時的我是可悲可笑的!
現(xiàn)在，我已經(jīng)成了一名中學(xué)生，有心事時就會坐在沙發(fā)上，望著空中出神；有時，會在洗手時忘了關(guān)水龍頭，讓水一直流著；有時……但現(xiàn)在的我和小時候、幼時的我截然不同，有時候因不自信，從而導(dǎo)致我回答聲音很��；有時候怕別人笑話我，而變得很內(nèi)向，不敢大方自信的'表現(xiàn)自我；有時候很害怕，不敢跟不熟的人說話�？偠灾远傊�，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前那個肆無忌憚的人了，我變得不善表達，不善于言辭，不敢對不熟，不認識的人訴說心事，即使很熟，我也不會全說出來，所以現(xiàn)在的我是個內(nèi)向怕事的人。
小時候，幼時�，F(xiàn)在的我相差特別大，由一個什么也不怕，一個肆無忌憚的人變成了一個不敢說，一個不善言辭的人，我覺得我變了，變了好多、好多……
瞧我這個人作文600字 25
本人長著一張瓜子臉，鼻子不高也不矮，長相嘛，還說得過去。別看我長相普通，我可是擁有“乒乓球小王子”和“組內(nèi)小小書法家”美稱的人。
先來見識見識我的球技吧！
我來到乒乓球臺，和一位球技還算不錯的朋友打了起來，現(xiàn)在的.比分是2：5，我得兩分，他得五分。你們別問我為什么得分比他少，因為我打不贏他啊！算了，我還是說實話吧，其實是我讓他的。接下來，就請大家看看我真正的技術(shù)吧！他發(fā)球過來，我回了一個切球，球平穩(wěn)地飛了過去，他卻沒有接到。接著，我又給他展示了各種各樣的打法，可他都沒有接到，我的分數(shù)漸漸追上了他，現(xiàn)在的比分是10：10，我們來到了賽點。
輪到我發(fā)球了，我使出一個“大風車”將球打過去，只見他從容不迫地把球擋了回來，接著我用力一揮，這個球被我加速打了回去，他手拿球拍，已做好了擊球的準備，他也用力一揮，這個球以極刁鉆的角度向我飛來，正當我以為自己接不住這顆球時，沒想到中間的鐵網(wǎng)成了他的“絆腳石”，我的“救命恩人”。球飛過鐵網(wǎng)時，撞到了鐵網(wǎng)的頂端，軌跡一下子發(fā)生了改變，徑直向線外沖去。我心中狂喜：我終于贏了，贏得太不容易了。
除了乒乓球，書法也是我的拿手項目。那天，我們班舉辦了一場書法比賽，我當然得去湊個熱鬧啦！在比賽過程中，我全神貫注，聚精會神，生怕寫錯了一筆。我一邊小心翼翼地寫著，一邊在腦海中構(gòu)思那些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。終于，我把《江上漁者》這首詩的詩句順暢地寫了下來，現(xiàn)在只需安心地等待結(jié)果了。
當我看到比賽名次時，我真是大吃一驚，我居然獲得了全班第二的好成績。在我吃驚的同時，我也感到十分自豪，隨后我把這件事分享給了家人，他們也感到十分高興。
你們瞧，我多厲害！
瞧我這個人作文600字 26
記得小時候，我總是沒有自信，悄悄地躲在一旁，但是，因為一次母親的鼓勵，自信，又回來了。
有一次，媽媽教我折紙，一個人。面對她面前的困難，總會拿出自己的自信，可我沒有。
我一次又一次失敗，媽媽次次演示給我看，望著媽媽那纖細暫白的手靈快地動著，折起來，橫過去，不大一會兒，一只萌萌的小肥兔就出現(xiàn)在我面前。再瞧瞧我的`，只是一張皺巴巴的紙，這時，一股濃濃的諷刺感將我包圍住，整個人陷入了一種無底的冰冷之中，心中回蕩著一個冷到令人寒顫地聲音：“呵，就憑你，瞧瞧別人再打量打量自己，能做好什么事！”
是呀，從小我總是沒有自信，就連交個朋友的自信也沒有，我也太懦弱了，那人聲音說得對，我沒用，就連這一點自信也蕩然無存了。
“滴答，滴答”我的淚水不禁從眼眶中流出，從鼻梁上滾落而下，到了那張皺巴巴的紙上。這時，媽媽對我說：“哭什么，有什么好哭的，不就是個折紙嘛！不會我們繼續(xù)，我還不信就過不了這個坎！”
我揉揉了紅腫的眼睛，心想：“對呀！一直逃避現(xiàn)實有什么用！難道要避一輩子嗎？不可能的，怡橙，你要有自信！”
我笑了笑，對母親說：“對，沒有什么過不去的坎，我一定要對自己有信心�！�
于是，我重新振作起來，那種冰冷刺骨的聲音也消失了。終于，在我與媽媽的努力下，終于完成了我人生中第一只小肥兔，我將它擺在書柜，當作是一個紀念。
從此，我變得自信起來，每當我望著那只小制紙兔，就會想起母親，是她在我崩潰時給我了希望，也給我上了人生第一課。
瞧，我找回了自信。
瞧我這個人作文600字 27
烏黑的秀發(fā)，水汪汪的眼睛，圓圓的臉蛋，給人乖巧可愛的感覺……這個人是誰呢？哈，猜對了！這就是我。
我的學(xué)習(xí)成績還行，平時喜歡看書，時常會幫媽媽做一些家務(wù)。但是，大人們卻常常說我粗心，這是為什么呢？看了下面的這件事，你或許就明白了。
一個星期天的下午，我正聚精會神地在看書。媽媽對我說要去買菜，讓我乖乖看家、別亂跑。她走后，我又捧起了書本……丁零零，電話響了，我拿起電話一聽，是媽媽�！澳阆认聛硪惶��！眿寢屨f。掛了電話，我換好鞋子走到門口。門口的'垃圾簍已經(jīng)滿了，我順手把垃圾袋扎緊提了出門。喲，這袋垃圾還挺沉的……來到樓下，媽媽說：“你先把蔬菜拿回家，我去小區(qū)門口取個快遞�！闭f著便遞來一包剛買的蔬菜。
“好嘞！”我接過蔬菜，心想著先把帶下來的垃圾扔了再回家。來到垃圾桶前，一抬手，“嗖”的一聲，那個拖累我的東西瞬間消失了。我頓時輕松了不少，哼著愉快的小曲兒回家了。
回家后，我隨手將塑料袋放進廚房，又開始看起書來。不一會兒，媽媽回來了，她走進廚房開始準備晚飯。突然，傳來媽媽憤怒的聲音：“你……你給我過來！”“我……我怎……怎么啦？”我的話語也不自覺地出現(xiàn)了停頓�！翱纯催@都是什么！我剛讓你帶回來的菜呢？”她打開那個我剛提回來的塑料袋，垃圾赫然映入眼簾。“呀！它們不是剛被我扔了嗎？糟了，一定是我把媽媽買的菜都給扔了！”那一刻，我懊悔極了，都是粗心惹的禍�。∥覠o奈地提起那袋垃圾下了樓……
瞧我這個人，因為粗心犯了這樣的錯誤，真是不應(yīng)該啊。我以后一定要努力糾正自己的缺點，可別再像這樣鬧出笑話來！
瞧我這個人作文600字 28
德愛是最近新建的一所學(xué)校，而我們又是第一屆畢業(yè)生，因此被給予了很大的厚望。第一聲炮能不能打響就看我們了。
這三個月來，同學(xué)們正在潛移默化的進步，不僅僅在成績上，從生活習(xí)慣這件事也能體現(xiàn)出來。舉幾個例子來說：
目前班上定了一種制度名為學(xué)習(xí)積分，我們可以根據(jù)自己相對薄弱的科目針對練習(xí)，例如：做一做課外練習(xí)可加十五分。另外，在課堂上積極發(fā)言也可加分，以此來激發(fā)上課積極性，讓我們跟上老師的步伐。不僅僅要加分，與之相對的就是扣分——如果同學(xué)們的`作業(yè)質(zhì)量低，字寫的不整潔那么組長就會對其有相應(yīng)的扣分!一星期下來，總分排名后十的同學(xué)就要接受五百字說明書的懲罰。不想當將軍的士兵不是好士兵，每個同學(xué)都不愿意墊底，如此一來，同事們學(xué)習(xí)的效率就上來了。
從成績這方面來看，現(xiàn)在中考改革了，物理、化學(xué)兩個分數(shù)都從50分提高到了100分；政治、歷史卷面分100分，可最后的成績要折成50分來計算，也就是在無形中增加了題量。從我們班每次月考來看，總分最低分也有將近500分，而別校最差的有200多，所以我們班上的同學(xué)基礎(chǔ)是不差的，就看有沒有對學(xué)習(xí)提起興趣，有沒有在學(xué)習(xí)上下功夫罷了!
俗話說：“見字如見人!”在考場上考生的字是給閱卷老師的第一印象。卷面爬滿了蚯蚓，想必分數(shù)不會很高。針對這方面，老程專門對那些字自成一派的同學(xué)設(shè)立了練字小組，并取得了一定的成效。
有志者，事竟成。我們在每次月考前都會先訂好目標分數(shù)和挑戰(zhàn)對象，當然，如果達到了，自然會有些相應(yīng)的小獎勵。
希望同學(xué)們能夠考上自己理想的高中。切記：不要做語言的巨人，行動的矮子。
瞧我這個人作文600字 29
信心，讓人們樹立了積極向上的生活態(tài)度，信心，讓人們明白；無論什么時候，對生活都不能失去信心，只要努力，就有成功的希望。
從上小學(xué)起，我就努力刻苦地學(xué)習(xí)，因此比他人更出色。但是四年級下學(xué)期，我在班上的名次從五名以內(nèi)一下子滑落到了二十多名。我的情緒一直很低落，總覺得自己是萬人矚目的玫瑰，被趕下舞臺，淪落成一朵野菊；似乎是一顆夜空中最閃耀的北斗星，成了一粒沙灘上渺小的沙礫，十分平常，不像原來那樣與眾不同。
我不甘心，把煩惱，怨恨一股腦全向母親傾訴，乞求安慰。以為母親的話語將是如陽光似春風的鼓勵，可母親只是繃著臉說了一句：從哪兒摔倒就從哪兒爬起來，你要學(xué)會獨立自強。說罷，便揚長而去。
當時的我愣在那兒，更加灰心失落，以為母親的話，除了諷刺，別無他意。也徹底地失去了信心和動力。過了幾日，在一次的考試中，我似乎悟出了其中的道理，開始向母親所指引的道路奔去
從那一刻起，我就下定決心要再次成為萬人矚目的玫瑰，再次成為那顆與眾不同、耀眼的'北斗星。我天天騰出時間在課后寫筆記、記錯題。夜夜都騰出時間來做練習(xí)題。用意志驅(qū)走睡意，靠自己克服困難，讓信心不讓自己的生活暗淡無光。
轉(zhuǎn)瞬之間，我迎來了期末考試。盡管考試路上一走一停，但最后有了一個自己滿意的成績，也名正言順地登上了第一名的寶座。
我會永遠記住母親的話，它讓我找到了信心，找到了成功的方向，也讓我明白了：遇到挫折并不可怕，只要不退縮，敢于面對，靠自己的信心和努力，就能成功！
瞧我這個人作文600字 30
我只是蕓蕓眾生之中的一個平凡女孩，但我自認為自己總會有一番出息，就因為李白的那句“天生我材必有用”激勵了我，唱歌我雖然比不上周杰倫；論身高，我雖然比不上姚明，論美貌，我雖然比不上林志玲，但我有我有自己個性。
我喜歡當個“假小子”，像男孩一樣，受了委屈不哭，不用當一個乖乖女，不用顧及自己的淑女形象，那種感覺一樣爽極了；我不怎么喜歡穿長裙，連衣裙，喜歡穿著短衣短褲，滿大街跑，我不喜歡穿花花綠綠的衣服，相比之下更喜愛黑色，那種感覺酷酷的。
我有很多個夢想，從前我想當一個宇航員，去奇妙的星球上探險；尋找世界的奧妙；當我上幼兒園時在路上遇見警察阿姨時，我又想當一個警察，保護著人民的利益，守護著國家的安全；當我在電視中看到一些窮苦的孩子沒有書讀，我又想到那兒去當一個支教，讓他們也在知識的海洋里游，享受知識的樂趣�，F(xiàn)在我想當一個畫家，描繪出一幅幅栩栩如生的畫，流傳古世……
我在些倔犟，對于他人的意見我經(jīng)常會想不通，認為自己的觀點才是正確的'，甚至有些自以為是的感覺，我就像“亡羊補牢”中的那個農(nóng)夫，但群眾的力量是強大，我一個弱弱女子如何抵擋？
我喜歡幻想，把自己變成一只小鳥，在天上自己的飛翔；把自己變成月亮，在夜晚照亮人們的的道路，把自己變成一個泡泡，展望這個美麗的世界……故事中，一切都是美好的，但只可惜那些都是騙人的。
瞧我這個人，就這樣，我有我的個性，不會因為什么刻意改變，我就這樣！
瞧我這個人作文600字 31
我有一個幸福的家庭，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，他們每個人都有自己獨特的性格，一想起我的家人，就覺得有趣。
爺爺?shù)钠夥浅１┰�。他有糖尿病，總是為一點小事，斤斤計較。發(fā)起脾氣來那可不得了，就像火山暴發(fā)了一樣，眉毛皺成一團，眼睛瞪得非常大，上面的血絲都可以看得清，眼珠就好像要掉出來似的'，非�？膳�。他一發(fā)脾氣，我就趕緊躲到房間里去。
奶奶特喜歡嘮叨。每次她出門，都會對家里人說，要注意關(guān)好門，如果下雨了，就要收衣服之類的話。如果我出門，她也會嘮叨，告訴我要注意安全，走路旁邊，不要亂跑，不要亂買東西吃……聽得我心煩意亂�？墒俏抑�，她這么嘮叨，是因為她非常愛我們。
爸爸是個懶蟲和熬夜蟲。他每天不睡到十點或十一點，是不會醒。叫他上街買點東西，他就會找各種借口，反正是不會去買的。他喜歡上網(wǎng)玩游戲，所以總是玩到深更半夜，奶奶總是罵他是個“夜貓子”，他也不生氣。
媽媽對我很嚴厲，我都有點怕她了。因為她對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，每天都會找一些稀奇古怪的題目要我做，做不到，她就會罵我，說我“人頭豬腦”，她每次這樣罵我，我心里都非常難受。雖然她這樣是為我好，但我還是希望能改變對我教育方式。
我是家里“掌上明珠”。家里只要有好吃的、好玩的，他們都會讓著我，所以我總是有很多的零食和玩具。我在家里從不干家務(wù)活，有時候我想干，可是卻被爺爺、奶奶搶著干了，他們生怕我勞累了。真想快點長大，能幫家里做事。
瞧，我們這一家子，多么有趣，多么幸福！
瞧我這個人作文600字 32
你想讓大家認識你嗎？“自說自畫”給你一個圓夢舞臺——
鏡子里的我
瞧！鏡子里的我多可愛呀！烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成“馬尾巴”留在腦后，走起路來一甩一甩的，顯得更加神氣了。圓圓的臉蛋時常掛著甜蜜的微笑。直直的眉毛下長著一雙又細又長的小眼睛，它們時常閃爍著智慧的光芒。但最自豪的還是我有一張能說會道的嘴，經(jīng)常讓同學(xué)們哈哈大笑。
與眾不同的.耳朵
仔細一看，我的耳朵還真是有點與眾不同呢！長長的耳廓，厚厚的耳垂，好像媽媽包出的餃子一樣精致。告訴你一個小秘密，你可千萬要替我保密喲！其實我的耳朵里還藏著兩扇“小金門”呢！當我正在津津有味地看電視時，大嗓門的媽媽喊道：“寶貝，快洗手吃飯了！”我耳朵里那兩扇“小金門”便會關(guān)得緊緊的，不讓這話溜進去；可是，當媽媽說要帶我去麥當勞或肯德基時，我的兩扇“小金門”便會“砰”一聲打開，我便立即跑過去，挽著媽媽的手，興奮地走出家門。
課堂上的我
課堂上的我非常大膽。記得有一次，張老師帶我們?nèi)ド瞎_課，一進教室，我差點嚇得坐在地上。哇！教室里的老師比學(xué)生還要多呢！我的心里好像十五個吊桶打水——七上八下。過了好一陣子，我才平靜下來。過了一會兒，張老師向同學(xué)們提了一個較難的問題，同學(xué)們你望望我，我望望你，誰也不敢舉手發(fā)言。我可不想讓教室冷場，毫不猶豫地舉起了手。張老師讓我起來發(fā)言，我把心中想的答案一股腦兒講了出來。雖然講得不全面，但是卻贏來了一陣掌聲，我心里那個美呀，比喝了蜜還要甜！
瞧我這個人作文600字 33
個子不太高，中短發(fā)，體型較瘦，方圓臉上掛著兩條黑眉毛，兩只眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)地，鼻梁也不是很高，瞧瞧，這就是我這個人。
我呆坐在書桌前，一動不動地盯著鏡子中的自己，左看看右看看，好像是不管怎么看，都不大滿意自己的長相。這時，媽推門走了進來對我說：“妮兒，還擱那照鏡子咧？再怎么照還不是一個樣？給手機，你老師發(fā)作業(yè)了，快點兒把它寫寫�！薄拔抑懒�。”我答應(yīng)得很快，把鏡子收了起來并接過媽媽的手機。關(guān)上門之前媽媽還不放心我：“好好寫作業(yè)，不要作業(yè)還沒寫完就玩手機�！薄昂煤煤�，媽，我知道了。”媽媽這才關(guān)上門離開了。
雖然我已經(jīng)答應(yīng)了媽媽寫完作業(yè)了再玩手機，但是我的心里還是不在那些題上面。手似乎總是有意無意地想切換畫面。我猛地搖了搖頭。不行不行，我要堅持下去，寫完作業(yè)才能玩手機游戲。拿著筆，開始認真看作業(yè)題目。
沒過一會兒，我的目光又落在了窗外，陽光明媚，片片綠葉朵朵紅朵在我眼中閃動。孩童們銀鈴般的笑聲和清風吹到動窗上的風鈴，發(fā)出清脆悅耳的聲響，勾得我心里癢癢的，閉上眼睛不再去看窗外的景象。讓心思從房外回到作業(yè)上，開始一筆一畫不受窗外的'影響。
終于，在十幾分鐘的思考中我把作業(yè)完成了。緊緊鎖住的心終是放飛，松了一口氣。走出房間，把手機還給媽媽后問她：“媽，我作業(yè)寫完了，可以出去玩嗎？”媽媽答應(yīng)了：“好，去吧，記得早點回家�！�
“好！”我快速地說出并跑出了房子，像一只被放出籠子的小鳥一樣是自由的，跑到了樹林里面，聽著樹葉被風刮得“沙沙”作響，綠蔭之下，點點陽光照在我的身上。
我就是我，雖說自制力不是很好，也喜歡跑出去耍，但是這便是我，瞧我這個人！
瞧我這個人作文600字 34
如果你在校園里，看見一位長著臥蠶眉，丹鳳眼，大象耳朵，高鼻梁，象牙嘴，燒餅?zāi)樀纳倌�，沒錯，那就是我。
我和其他同齡人一樣，愛玩兒，愛讀書，愛思考，只是我的玩兒和思考有些“另類”。我每天心里想的嘴上說的多是電競游戲，所以那些“一心只讀圣賢書”的，還是比較排斥我的，他們“”地稱我為“瘋子”，但也有個別欣賞我的'人，稱我是奇才。老師則會對著我想了半天，才吐出一句：“嗯，孺子可教也�！薄叭孀印�，還”可教也”，看來我還是被她歸到了“需要整教”的行列。我認為他們是忌賢妒能，我明明是與眾不同，卻偏說我是“另類”，我真的想不通，大畫家畢加索當年畫畫，不也是被人嘲笑成另類嗎？難道非得眾人都擁上獨木橋，一爭高下才是英才嗎？“自古英雄出少年”，我會堅持我的“少年夢”，在空曠的原野中，躑躅獨行。
是的，執(zhí)著、堅持是我的個性。如果我認準了這個理兒，十頭牛也是拉不動的。
疫情期間久居家中，我的體重驟然增加。爸爸不知道錯了哪根筋，說有氧運動已經(jīng)不適合我了，要做無氧運動，能在20分鐘內(nèi)把體力全都消耗干凈。那天，他硬是生達拉硬拽把我弄出了屋子，連續(xù)高抬腿、左右跳、蹲起、200個俯臥撐，還沒做完一組，我就已大汗淋漓。10分鐘過去，感覺骨肉酥麻，眼前金燈亂轉(zhuǎn)，喉嚨發(fā)甜，“哇”的一聲，吐了。爸爸臉上隱現(xiàn)不忍，我卻嘴巴一擦，一躍而起，硬是撐著把剩下的全做完了。
天馬行空如我，特立獨行如我。期待著有一天，學(xué)有所成的我能仗劍天涯，在某個領(lǐng)域留下自己的英名。
在這個世上，擁有如此智趣的人，應(yīng)該不止我一個吧？好吧，那就期待著在某個路口與另一個更好的自己相遇。他人自管評說，只要不負我心，足矣！
瞧我這個人作文600字 35
在我想放棄時，是你鼓勵了我；在我傷心時，是你安慰了我。李卓遠，有你，真好！
我愛打籃球，但每次跑步以后就氣喘吁吁，累的滿頭大汗，便想打退堂鼓，尤其在熟悉球性的練習(xí)訓(xùn)練中，我的兩腿不住的打顫，臉上豆大的汗珠時不時往下滴落。在我堅持不住的時候，是你那一聲又一聲的.“加油”，一直鼓勵著我，讓我明白了，只有堅持，才能成功。
班級聯(lián)賽終于開始了，我因為擔心成敗，課上走神兒，功課沒能跟上。是你下課走過來，拍拍我的肩膀道：“不論對手有多強，我們只要把自己的實力拿出來就行了，別讓自己太緊張了�！甭犕赀@句話，我身體里那緊繃的神經(jīng)便放松了下來，心中的結(jié)也就自然而然的解開了。你總是在我猶豫不決的時候，鼓勵我、安慰我。
賽場上，你以靈敏的身姿，左右躲閃，順利給我傳球，讓我砸籃板，保證投球率，讓我們把自己的能力都表現(xiàn)了出來。比分8：13，我的心剎那間陰沉了下來，不由得把頭埋入了臂彎深處，“別氣餒，我們還有下半場，要相信自己，相信這場比賽我們能贏！”一個堅定的聲音在耳邊響起，雖寥寥幾句，但我覺得成功的希望又回來了，便抬起了頭，沉下了心，為下半場比賽，開始做準備。當我們以23：19反殺時，我看到你那疲倦的臉上擠出了一絲微笑。我便充滿了自信，你總是在關(guān)鍵的時候啟迪我，帶給我力量。
是你，讓我能在籃球上堅持下來；是你，讓我想起了之前，那熱血沸騰的場面；也是你，讓我明白了，要學(xué)會堅持、學(xué)會拼。李卓遠，有你，真好！
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