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土豆的作文600字

時間:2024-10-17 11:09:40 600字 我要投稿
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有關(guān)土豆的作文600字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的土豆的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)土豆的作文600字4篇

土豆的作文600字 篇1

  一陣秋雨,一陣涼。昨天大地還是一片碧綠,眨眼間就像是被魔術(shù)師施了魔術(shù)一樣變得一片金黃。!又是一個豐收的好季節(jié)!

  清晨,汽車一路飛馳,放眼望去,秋姑娘給大地?fù)Q上了金黃色的衣裳,給莊稼鋪上了金黃色的粉……到處都飄散著豐收的氣息。

  不一會兒,我們就回到了久別的小山村。奶奶笑呵呵地對我說:“孫女,今天我們?nèi)佂炼!?/p>

  來到土豆地里,只見稱往日綠色的藤蔓已經(jīng)枯黃,藤蔓下方有一道裂縫。我心里想:這么多的土豆,怎么可能刨完啊?隨后我學(xué)著爺爺奶奶的動作開始忙活起來:我先雙手掄起?頭把它砸入地里,然后用力反鉤,濕潤的土壤里便酣睡著胖胖的土豆寶寶,我拽著土豆蔓輕輕一抖,“哇!一根蔓上有四五個土豆呢!”我驚訝地喊道。然后抓起來小心翼翼地裝在袋子里。可誰知?正當(dāng)我刨第四簇土豆時,泥土灌進(jìn)了我的鞋里,我趕緊脫了鞋把泥土倒出來繼續(xù)忙碌,不一會兒,土豆就堆成了小山。

  扭頭望去,大人們還在后面辛苦地刨著呢。我拔了些草鋪平,再把一個大麻袋蓋上去很享受地躺下,擦一把汗,吃一口梨喝一口水,真舒服!在太陽公公溫暖的照射下,我不知不覺睡著了。當(dāng)我進(jìn)來時一看,“!不好,他們已經(jīng)超過我了!”我又趕緊刨起來……

  “收工吧!”爺爺說道。我們把土豆裝到袋子里,背上車。爺爺捧著一個圓圓的.土豆,掂了掂,開心地說:“看這土豆,比鞋子也大,今年又是一個好收成!”陽光照射在他那黝黑的臉上,晶瑩的汗珠折射出金色的光芒……啊,每一粒糧食都是他們辛勤勞動的杰作!

  不覺夕陽劃過了天邊,晚霞燒紅了天,我們?nèi)易嗆嚌M載而歸。遠(yuǎn)處依然傳來收割機(jī)的轟鳴聲,誰家的牛兒哞哞的叫著,蛐蛐奏起了秋的和鳴,炊煙裊裊,啊!好一個喜悅的秋!好一個豐收的秋!

土豆的作文600字 篇2

  有一天,有個小土豆厭倦了在地下生長、發(fā)芽的生活,他決定去看看外面的世界。于是,他迫不及待地從土里滾了出來,滾啊滾啊……

  小土豆?jié)L到了運動場。他看見一個叔叔在跑步。叔叔跑得可真快呀!小土豆也想和叔叔一起比賽跑步。于是他用力地滾啊滾啊,身體和石子沙土親密接觸,皮膚被擦傷了好多處。好痛。“パ窖!遇到一個下坡路,小土豆控制不住速度了,他滾到了操場的草地上,叔叔也不見了蹤影。小土豆累得渾身是汗,喘著粗氣,他好想在柔軟的草地上休息一會,沐浴著陽光美美的睡一覺啊。

  可是,好景不長,他剛要進(jìn)入夢鄉(xiāng),一個小朋友把他拿了起來。“姐姐,快來,我找到“沙包”啦!”弟弟對著姐姐興奮地喊著。嗯?沙包是什么東西?一定很好玩吧!小土豆充滿了期待。小弟弟拿起小土豆,使勁一扔,小土豆被拋在了空中,他覺得天旋地轉(zhuǎn),快要昏了過去。突然,“嘭”的.一聲,教室門被他撞開了,“啊,疼死我了!”小土豆哀嚎著。老師嚇了一大跳,奇怪地想:門怎么自己打開了?她低頭一看,原來是一個小土豆?jié)L到了一個小朋友的座位旁邊。一雙雙大眼睛好奇地盯著小土豆,小土豆害怕極了,生怕小朋友們又要把他扔出窗外,再來一次空中飛行。小土豆沮喪地想:如果當(dāng)時我不從土里鉆出來,也不會遇到那么多的災(zāi)難了。他只好閉上眼睛,默默地祈求快點回家。

  放學(xué)了,一個小女孩輕輕地把小土豆捧在手心!靶⊥炼,你渾身是傷,一定很疼吧?來,我?guī)湍闼突丶野!”這真是一個善解人意的小姑娘呀!小土豆感激地想。

  小女孩來到家后院的小菜園里,她把土松了松,輕輕地把小土豆放了進(jìn)去。小土豆想:還是在土里生活更好啊,他閉上了眼睛,靜靜地等待著長大、發(fā)芽……

土豆的作文600字 篇3

  我最愛吃土豆,因為土豆可以炒、蒸、煮做成各種可口的小吃。

  星期四下午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ朔N菜的地方。大約走了不遠(yuǎn)的一段小路,大家就來到了一個菜園。

  老師帶來一些種子,要我們?nèi)W(xué)會播種。這次我們種的是馬鈴薯。老師拿出自己買來的`馬鈴薯,上面長滿了芽子,老師告訴我們馬鈴薯是塊莖,如果發(fā)了芽就可以切成幾塊,但要科學(xué)地切塊,不能讓種子受到損害。

  種子可以切塊來種,這可是我們以前沒有聽說過的事情,于是我們就仔細(xì)地看老師示范。老師拿出一個馬鈴薯,叫我們看上面的芽子,叫我們從這處發(fā)了芽的地方下手,盡量每一個切塊都要保留一個芽子,這樣可以保障成活率。然后將這被切成小塊的種子埋入土中,慢慢就可以發(fā)芽生長了。

  我好奇地問:“你說我能切成多少塊。”

  老師說:“只要有一個芽都能夠生長,但不能切得太細(xì),損壞了里面的組織,成活率可能不高,因此盡量少切幾塊主行!

  我們按照老師提示的做了試驗,不過不知道會不會真的發(fā)芽,這可得要時間來驗證,通過一段時間的觀察,我們種下的馬鈴薯真的發(fā)芽了,長出了嫩綠的小葉子,我們非常高興。

  通過這次播種馬鈴薯,我們懂得很多知識。采用切塊的方法,可以擴(kuò)大種植的面積,要不一千克馬鈴薯,只有幾個種球,根本就種不了好大的面積,但是切開后,一個就可以當(dāng)幾個用,既節(jié)約了種子,又不浪費種植的面積,還可以節(jié)省投入,真是一舉多得。

  從種植中,我們知道了馬鈴薯的生命力非常強(qiáng),從中又學(xué)到了一種書本上了解不到的知識,我心里非常高興。

土豆的作文600字 篇4

  在農(nóng)夫的田里,種了很多很多土豆。

  又到了豐收的季節(jié)了,農(nóng)夫夫婦倆可高興了,整整收了兩大筐土豆。他倆把土豆搬回家的時候,一不小心漏了一個小土豆。小土豆興奮極了:我終于自由了!我要去完成我的夢想——環(huán)游世界!

  小土豆?jié)L啊滾,滾到了一個廚房,正好廚師在想今晚宵夜吃什么好呢?看到這圓溜溜的土豆,高興地說:“哎呀!要不就做炸薯條吧!”土豆聽了,嚇得大驚失色,它撒開長腿就跑,逃到了櫥柜里。它看見了卷心菜小姐、胡蘿卜先生、玉米小弟和番茄妹妹,小土豆邀請它們一起逃出去,大家紛紛表示同意。

  小土豆帶著他們滾啊滾,滾到了動物園。動物園管理員看到了,以為是什么垃圾,想抓住它們,但它們靈機(jī)一動逃走了。它們滾到了兔子籠前,兔子們一看到卷心菜小姐和胡蘿卜先生別提有多高興了,縱身一躍,卻被柵欄擋住了。它們又滾到雞圈前,不論是大公雞、母雞和小雞都喜歡玉米小弟,總想啄幾下它,不停地“喔喔喔”地叫著。

  它們滾啊滾,滾到了學(xué)校。它們鉆進(jìn)了圍墻的窟窿里,它們滾到了操場上,被一個頑皮的.小男孩看到了,他覺得很好玩,順手抓住了可憐的小土豆,小土豆有點兒后悔:“早知道我就不出來玩了,我不想環(huán)游世界了,我想回家!”小土豆越想越傷心。最后胡蘿卜先生滾到了小男孩的腳下,小男孩接著又去抓胡蘿卜先生,把小土豆隨手一扔,扔到了草叢里。胡蘿卜先生跑遠(yuǎn)了,他又去抓番茄妹妹,心里想著:我要吃西紅柿炒雞蛋!“丁零零!丁零零!”上課鈴響了,小男孩兩手空空地走回了教室……

  誰也不知道土豆軍團(tuán)的旅行會遇到哪些危險,但最后他們終于完成了偉大的夢想。

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