【推薦】幫助的作文600字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的幫助的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幫助的作文600字 篇1

　　大人們總是勸告我：“不能和陌生人講話�！蔽乙部偸钦账麄冋f的做，而今天這位萍水相逢的阿姨卻改變了我對陌生人的認(rèn)識。

　　今天早上還是陽光明媚、萬里無云，下午天公就不作美了：陰云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。我心想：這么大的雨，我又沒帶雨傘，不如就乘三輪車回家吧。可是我的家在巷子里，巷子太窄了，三輪車進不去。于是，三輪車夫要求我下車，我心里直嘀咕：下這么大的雨，離家還有一段距離，淋雨肯定是免不了的，那淋雨就很容易生病，但也不能來到別人的.車上啊!聽著三輪車夫的不斷催促，我只能答著：“馬上……馬上……馬上就下車……”就在這時，一個溫暖的聲音在我耳邊響起：“小朋友，我有一把傘，你不介意的話，我撐傘帶你回家吧�！痹瓉硎菫樗孛疗缴�的阿姨啊。剛開始，我還有些戒備，但是在三輪車夫的不斷催促下，我跳下了車。差一點就摔了一跤，幸好這位阿姨扶住了我。我拍拍腿上的泥水，阿姨笑著問我：“你，還好吧!”我點了點頭，表示我沒事。

　　滿世界都是雨，寒冷席卷全身，但是我的心卻是溫暖的。不一會兒我到家了，輕輕地對陌生阿姨說：“謝謝�！币幌蚩邶X伶俐的我竟然有些口吃�！皼]有關(guān)系�！笨粗�她焦急的表情，我猜想她可能是迷路了。我小心翼翼地問了一句，她點了點頭，說：“是萬歲里�！薄芭叮�在……”我一五一十地把路線告訴了她。她十分感謝我，連聲道謝。

　　人與人之間只差一小步，只要用心去坦誠相待，看起來再遙遠(yuǎn)的距離也是可以化作一條信任的彩虹橋來相連。不要輕易相信陌生人，但也不要把自己封閉在自己的世界中。

幫助的作文600字 篇2

　　放學(xué)了，我依然騎著自己的那輛破舊的自行車回家。由于作業(yè)少，所以我在學(xué)校就把作業(yè)做好了。我急急忙忙把書包放下，從錢包里拿出我上個月的“工資”，高高興興得去買東西吃了。

　　在家門口，我看見了以為正在找東西的叔叔。他低著頭，在用“地毯式”搜索法找著他的東西，嘴上在說著：“我的錢包呢?我的錢包到哪里去了…”我看了看他，有接著去買我的東西了。再經(jīng)過一條羊腸小道時，我感覺踩到了什么東西低頭一看，原來是一個錢包，瞬間，我想起了那個叔叔，于是下意識地揀起了錢包，然后猛然回頭，飛速奔回家，邊跑邊叫著：“叔叔，你的錢包。叔叔，你的錢包�！钡任遗芑丶視r，發(fā)現(xiàn)那位叔叔已經(jīng)不在了。我立即打開錢包，發(fā)現(xiàn)里面有一千多元錢、一張身份證、一張駕駛證、一張護照、兩張銀行卡和一些名片。我拿了一張名片，撥打了他的手機，可沒想到他的手機關(guān)機了。我有看了看名片，發(fā)現(xiàn)他是議價公司的經(jīng)理。于是拿起那輛自行車，沖出家門，飛速騎向他的公司。最終我在他的`公司找到了他。他正在辦公桌上找錢包。于是我便將錢包給了他，將經(jīng)過說了一遍。叔叔高興得笑了，說：“下朋友，你拾金不昧，正是一個好學(xué)生。將來肯定會成為有才之人，社會的棟梁。對了，你家住在哪兒?”我說：“雷鋒叔叔做好事不流名，我也不會留名的。叔叔再見�！闭f著，我轉(zhuǎn)身離開了這家公司。

　　在回家的路上，剛才的事又在我的腦海里閃現(xiàn)出來。今天可把我累壞了，但是我今天出奇的高興。因為我?guī)椭�了別人，自己收獲了快樂。

幫助的作文600字 篇3

　　作為一個城堡的擁有者，諾克福公爵竟然幫他新來的女仆將沉重的行李運到城堡。如果真有其事，那么我想我可以說:諾克福公爵是一個品質(zhì)高尚的好人。

　　可即便是個好人，這件事未免辦得不夠“漂亮”:既然小女仆那么貧窮(一先令是她口袋里僅有的錢)，為什么還要收下她的小費?要知道，這樣少的小費是已被搬運工人帶著不屑拒絕了的。

　　雖然穿著隨便得像個平常人，諾克福公爵也不像是個對一先令死摳不放的人。他只是在對小女仆提供幫助之后，附贈了一件可愛的東西:平等。這兩個字使很小的一先令變得很重要。

　　試想，如果諾克福公爵“大方”地拒絕了小費，小女仆會作何感想?她原先向搬運工人開出一先令的小費價格，顯然，她認(rèn)為搬運行李理所應(yīng)當(dāng)?shù)玫綀蟪辍�即使不名。拒絕了小費，這種幫助便成為一種無代價的.饋贈，甚至施予。一下子，小女仆和諾克福公爵的地位從服務(wù)者、被服務(wù)者的平等地位變成施予者、受施予者的不平等地位。

　　眼光極為實際的人可能會說:幫忙就是幫忙，那一先令對公爵簡直微不足道�？蓪π∨�仆來說，失去了一先令，換來的卻是平等和尊嚴(yán)。

　　現(xiàn)在是一個公共愛心在迅速膨脹的年代:在報紙、電視甚至互聯(lián)網(wǎng)上，“愛心募捐”的活動隨處可見。應(yīng)該說，這是一件好事:我們的社會開始越來越關(guān)注那些急需幫助的弱勢群體。這是人類偉大愛心和同情心的體現(xiàn)�？擅慨�(dāng)我在電視上看到一個似乎并不因獲助而欣喜的農(nóng)村孩子被一群興高采烈的捐助者包圍，他們把新書包、新衣服硬塞進那雙臟兮兮的小手時，我總感到一種莫名的難過和憤怒:捐助者們正在以踐踏孩子的自尊心為代價，舉行一場炫耀同情心的隆重表演。此時的他們似乎忘記了幫助他人的初衷，而只顧著怎樣一味地滿足自己的“同情心”—此時“同情心”還不如說是一種享受，滿足了施予者的自我滿足的扭曲心理。真正的“幫”恐怕與此有天壤之別。

　　平等不是一句空話—請在向他們伸出援助之手時默念這句話。

幫助的作文600字 篇4

　　旅途中，那風(fēng)景優(yōu)美的名勝使我快樂；生活中，媽媽鼓勵的話語使我快樂；學(xué)校里，老師贊賞的目光使我快樂；但帶給我最大快樂的事情，還是在學(xué)校幫助同學(xué)解題那件事。

　　中午，我飽餐一頓后，便安靜地坐在教室里寫作業(yè)。暖暖的陽光灑在我的身上，舒服極了。不知什么時候，一張數(shù)學(xué)卷子放到了我的生字本上，我一抬頭，小宇那張圓圓的臉便進入我的視線�！澳憧刹豢梢越探涛疫@道題怎么做？”我迅速拿出一張干凈的演草紙。“哪道題？”“就是這道思維拓展題。”我模仿機器人的聲音說道：“準(zhǔn)備就緒，十分鐘內(nèi)將為您自動講解�！蔽覀兿嘁曇煌�，都笑了。

　　小宇看著我算題，不時露出驚訝的表情。我拿著筆，在紙上飛速地計算著。算完后，總覺得不太對，我便又驗算了一遍，發(fā)現(xiàn)果然不對，可到底哪兒錯了呢？我急得滿頭大汗，小宇一看我這么著急，笑著說：“你別著急，要不我先回去自己想想。”我堅定地答道：“不用，我?guī)湍�，快好了。”�?jīng)過將近十分鐘的廝殺，我終于算出了這道題的正確答案。

　　“其實換個角度就能解出來，我們一般都用計算的方法解題，但這道題可以設(shè)未知數(shù)來解答……”小宇突然一拍手，說道：“我懂了！是不是這樣……”他在卷子上列著算式，“完全正確！”他開心地笑了，不一會就算出了答案�！爸x謝梅姐！”他猛一低頭，笑道：“不用謝，因為在解題的.過程中我也有了收獲�！笨粗�他開心的樣子，快樂的花朵在我心中悄然綻放。

　　我坐下來，繼續(xù)寫著作業(yè)，窗外的陽光似乎變得更加溫暖了。

　　幫助別人不是什么困難事，我雖沒有帶刺的玫瑰，沒有貴重的禮品，但只要你需要，我會隨時為你伸出援助之手，當(dāng)我把一碗愛的豆子贈予你時，我也得到了滿滿一碗快樂的豆子。

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