童心作文600字

時(shí)間：2023-07-17 18:16:37 600字我要投稿

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【推薦】童心作文600字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的童心作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】童心作文600字6篇

童心作文600字篇1

　　童心是一種美好的向往，是一種天真無(wú)瑕的想象，也是一種奇特的創(chuàng)造，童心一直藏著，藏在每個(gè)人的心里，不讓別人看見(jiàn)，因?yàn)�，它害羞。在爸爸的世界里，親人是他重要的東西，但是不要忘了，爸爸也有童心。記得小時(shí)候我在看喜羊羊與灰太狼，看到一個(gè)很有趣的情節(jié)，我坐在沙發(fā)上邊拍手邊咯咯的笑，爸爸看到了電視上的情節(jié)也哈哈大笑起來(lái)，我用稚嫩的'聲音說(shuō)：“爸爸也喜歡看嗎？”爸爸的笑聲突然停止了，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)不要管那么多。我當(dāng)時(shí)還小根本不知道怎么回事。

　　過(guò)了幾年，我讀一年級(jí)了，我在看一個(gè)一年級(jí)小朋友都看的動(dòng)畫(huà)片，爸爸走過(guò)來(lái)就說(shuō)：“凌霄，爸爸也來(lái)和你一起看電視。”說(shuō)完就坐到了我的旁邊，我說(shuō)：“爸爸，快說(shuō)你自己是小孩子”我根本不懂得爸爸的童心。爸爸按照我說(shuō)的做了以后自己也像個(gè)小孩子一樣和我一起看起了電視。

　　我讀六年級(jí)時(shí)，在看一部搞笑的電視劇，里面的劇情搞笑極了，爸爸看到我在看電視就鐵青著臉走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地叫我去寫(xiě)作業(yè)，可爸爸他卻享受地坐在沙發(fā)上看起了搞笑電視劇。我對(duì)爸爸說(shuō)：“您真牛！”說(shuō)完這句話爸爸就像觸電般地把電視關(guān)了，迅速地走到臥室。是不是我做錯(cuò)什么了？過(guò)了一會(huì)兒，爸爸從臥室出來(lái)了，像個(gè)小孩子一樣好搞笑，拿個(gè)我小時(shí)候的玩具鼓“咚咚咚”，還拿著電子琴亂彈，竟然也能按出來(lái)幾個(gè)可以聽(tīng)的音符，還在唱“我的孩子，你讓不讓我看搞笑電視劇。”我差點(diǎn)笑翻了天忙說(shuō)：“好……好吧！”

　　我上了初中。一天我和爸爸一起走在黃昏的小路上，爸爸問(wèn)我：“你是不是覺(jué)得我以前的行為很可笑啊�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有啊，以前的時(shí)候我還小，不懂。”爸爸問(wèn)我不懂什么，我說(shuō)：“童心呀。我現(xiàn)在知道了爸爸的童心，而且一點(diǎn)也不可笑，因?yàn)槊總€(gè)人都有童心不是嗎？”

　　黃昏的路上，斜陽(yáng)照著一對(duì)父女的背影，他們手牽著手，慢慢遠(yuǎn)去……

童心作文600字篇2

　　春天到了，田野里又開(kāi)滿了野花，我大口呼吸著這新鮮的空氣，回憶起了小時(shí)候。

　　那時(shí)，我曾無(wú)憂無(wú)慮的在開(kāi)滿野花的田野里四處狂奔，跑累了就躺在花花草草上，與大地來(lái)個(gè)親密的接觸。童年時(shí)，田野就成了我的天堂。我便會(huì)拿起風(fēng)箏在田野里，自由自在的狂奔，當(dāng)它飛到很高很高的'時(shí)候，我就會(huì)冒出很多很多天真幼稚的想法，它在天上飛會(huì)飛到哪里?我坐在它上面，到空中飛翔時(shí)，它會(huì)把我的愿望告訴天上的仙女嗎?這就是童年時(shí)代的天真與可愛(ài)!

　　“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了�！卑�，對(duì)啊，正是如此。

　　現(xiàn)在，我在一起放飛起風(fēng)箏，試圖找到童年時(shí)的那種無(wú)憂無(wú)慮，天真與純潔!看著風(fēng)箏漸漸的離我遠(yuǎn)去，這個(gè)童心是否也在離我遠(yuǎn)去?我把線都放完了，只能看見(jiàn)一個(gè)小點(diǎn)停留在空中。我一下子放松下來(lái)，陽(yáng)光是那么和煦，春風(fēng)是那么溫和，天空是那么的湛藍(lán)，一切的一切都是那么的美好。

　　遠(yuǎn)處，天空中又翱翔起了風(fēng)箏。我突然想到了點(diǎn)什么，拋下了所有的煩惱憂愁，一把拿起了放風(fēng)箏的線，把風(fēng)箏收了回來(lái)，蹲下身來(lái)，摘了一朵粉紅色的小花，輕輕的貼在了風(fēng)箏上，風(fēng)箏在一次在我的視線中飛起，我在田野里跑了起來(lái)，田野里回蕩著我的笑聲。

　　我要做那朵花，乘著風(fēng)箏，在藍(lán)天上遨游;我要做那朵花，在空曠的田野上追趕我心底的童心;我要做那朵花，在分叉的樹(shù)枝上綻放我那最美的微笑;我要做那朵花，在枯煩的作業(yè)堆中散發(fā)出耀眼的光芒。

　　就這樣，我再一次放飛了我的童心!像小鳥(niǎo)在空中飛翔，像小魚(yú)在海中游蕩。愿那只，像自由飛翔滿載著我的童心的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)的陪伴在我的身邊。

童心作文600字篇3

　　世界上最美的花，是微笑;世界上最純的心，是童心;世界上最快樂(lè)的人，是擁有童心者。

　　快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，可惜能禪悟快樂(lè)者卻寥寥無(wú)幾。世人苦被人世間的功名利祿所累，為紅塵間的恩怨情愁糾纏，剪不斷兒女情長(zhǎng)，理不清是非曲直。有人登高遠(yuǎn)呼：“大千世界，蕓蕓眾生，快樂(lè)何在?”試想：一個(gè)如同蝸牛，身背重殼的人，如何尋找到快樂(lè)?靜靜地想一想，其實(shí)，快樂(lè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只要卸掉重負(fù)，擁有一顆童心，快樂(lè)就會(huì)在你左右。

　　歲月在手指間悄悄的滑落，忙不完的家務(wù)，做不完的'工作，埋頭在文件里，穿梭在會(huì)議間，奔走在家與單位的路途上，來(lái)匆匆，去匆匆，習(xí)慣了，麻木了，忘卻了，看不見(jiàn)花紅柳綠，聽(tīng)不到鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫，安靜的就象一潭死水。

　　直到夏日的一天，拗不過(guò)兒子的糾纏，與他一起打著一把遮陽(yáng)傘，大汗淋漓地漫步在自然公園的林蔭道上，傾聽(tīng)著他滔滔不絕的言談，從宇宙探密到海底冒險(xiǎn)，從遠(yuǎn)古文明到未來(lái)世界，從飛禽走獸到細(xì)菌病毒，雖然只是蜻蜓點(diǎn)水，然而他的認(rèn)真勁卻令我欣賞。看著他眉飛色舞的神態(tài)，一種特殊的感覺(jué)從心底油然而生，兒子似乎在不經(jīng)意間長(zhǎng)大了，12歲的陽(yáng)光少年，如同一抹朝霞，燦爛奪目!盡管燥熱肆虐的煎烤著大地，心頭頓生一絲涼意，林中群蟬的鳴噪，仿佛一首旋律優(yōu)美的大合奏。

　　突然，兒子掙脫傘的束縛，歡快地向路邊的一片草地跑去，本想阻止他，但伸出的手停在了空中，一只蝴蝶、兩只蝴蝶……兒子追逐著彩蝶，群蝶與兒共舞，不時(shí)傳來(lái)兒子一陣陣“咯咯咯”的笑聲……。

　　藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、綠綠的草、香香的花，迅速收起傘兒，奔向彩蝶，尋找童年的快樂(lè)……

童心作文600字篇4

　　很多的人都曰自己缺失了童心，我感到有一絲“好笑”。

　　在說(shuō)出“童心”這兩個(gè)字之前，先要思考一下“童心”究竟是什么。

　　在很多人的心中，“童心”已轉(zhuǎn)化為某些特定的意象了，堆沙子，或是別的什么。這些意象才不叫“童心”。“童心”我覺(jué)得是種在那孩童心中的那種思想。孩子在沙灘上堆那沙子，或許正是他們心中某一種奇特思想的產(chǎn)物，旁觀者云：是山！是塔！仿佛是用我們僅知的有限的事物規(guī)律去剖析那無(wú)限多的奇異怪狀，腦子里只有世界上已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的事物。真是不自量力了！

　　我們這樣武斷地去看“童心”，定義它，這本身就是個(gè)錯(cuò)誤。

　　很多人以為童心已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。真的如此嗎？我看我們把童心限定得實(shí)在太死了。童心難道真的只有孩子可以有嗎？不，我看“童心”也可以是一種行為方式，一種人生觀，價(jià)值觀。陶淵明在《五柳先生傳》中寫(xiě)到的五柳先生的生活作風(fēng)，實(shí)際也是一種童心。因?yàn)樗涯欠N社會(huì)上普遍形成的規(guī)矩看得很淡�？梢哉f(shuō)，那就是在自己的身邊構(gòu)造了一個(gè)新的世界，他自己則用那個(gè)世界的秩序來(lái)生活。李白大詩(shī)人說(shuō)，自己是要“明朝散發(fā)弄扁舟”的，那扁舟怎么“弄”，或許大詩(shī)人有他自己的.看法，可以正經(jīng)地，或也可以“從流漂蕩，任意東西”，“童心”在這個(gè)角度來(lái)講是一種行為上的自由，從眾人認(rèn)為單調(diào)簡(jiǎn)樸的事物中，賦予它更多的更奇妙的意義。

　　所以，只要有那顆天性熱愛(ài)自由的心，我想“童”的天真爛漫，誰(shuí)都可以有的吧。只是我們自己把自己定位了，埋藏了自己的本真，世界上的“小孩”才這么少。

　　不知那些口口聲聲說(shuō)自己已失了童心的，是否是那些精通世故者為自己開(kāi)脫責(zé)任呢？

童心作文600字篇5

　　小時(shí)候，盼望放假，因?yàn)榉偶僖馕吨爝^(guò)年了。長(zhǎng)大了，盼望過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年可以放假。

　　逝去的日子就像枯樹(shù)葉，一片片飄落大地，記載著難忘的過(guò)去，滋潤(rùn)大地，讓我們這些小樹(shù)茁壯，一天天長(zhǎng)大，小時(shí)候的可愛(ài)天真，也隨之改變。

　　新年在大家的盼望中向我們走來(lái)。踏上回家的旅途，心中甚是平靜，再?zèng)]有之前的歡喜與激動(dòng)。

　　到家了，不知何時(shí)起，我已習(xí)慣最后一個(gè)下車(chē)，看著兩個(gè)男孩爭(zhēng)著第一個(gè)下車(chē)，我在心里偷偷想：我以前也是這樣的吧。

　　寒假的生活，是輕松、單調(diào)而又憂慮的。日復(fù)一日的生活簡(jiǎn)單枯燥，而憂慮的是作業(yè)不能完成。于是每天睡覺(jué)前，躺在床上想的便是：今天的任務(wù)完成了嗎?那明天的任務(wù)又是什么呢?一想這些，就很累，很想知道的是，之前的寒假都是怎么過(guò)來(lái)的。

　　很快就過(guò)年了，卻沒(méi)有過(guò)年的感覺(jué)，只有斷斷續(xù)續(xù)的鞭炮聲在提醒著人們：新的一年就要來(lái)了。

　　除夕夜，鞭炮聲不斷，每一串鞭炮都有他們自己的聲音，有的脆有的聲音卻悶，有的`速度很快有的很慢。我細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，試著區(qū)分他們的音色，突然覺(jué)得很有趣。而小的時(shí)候，鞭炮聲是捂著耳朵用來(lái)躲的。

　　還想像弟弟一樣，懇求媽媽讓我下去看煙花，卻也只是想法罷了，無(wú)法升級(jí)成為語(yǔ)言。躺在床上，沒(méi)有弟弟被拒絕的失落，心里想的是：我可以寫(xiě)一篇作文—《失去的童心》

　　在學(xué)校，看到女生追趕男生，心里偷偷笑，原來(lái)那時(shí)候的我們也是這么瘋過(guò)來(lái)的。心里也就明白了，初一時(shí)候?yàn)槭裁蠢鲜潜槐頁(yè)P(yáng)。也相信他們終究會(huì)成為我們。

　　一天，弟弟在看《蠟筆小新》，我在一旁也笑了，媽媽奇怪地看著我，說(shuō)道，你幾歲啊?

　　突然間意識(shí)到，我的童心，并沒(méi)有失去，它只是隨著我的成長(zhǎng)而變化了。

　　我的童心，隨著我的年齡慢慢長(zhǎng)大了……