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關(guān)注作文600字（通用17篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)注作文600字（通用17篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)注作文600字 1
夕陽(yáng)漸下，西風(fēng)漸緊。
“人，認(rèn)識(shí)你自己。”亞里士多德的老師蘇格拉底曾以這句話而著名。
十幾年的光輝歲月，曾經(jīng)痛苦的等待，支離破碎了那最初的夢(mèng)想，為了更完美地蛻變；曾經(jīng)游走在愛與痛的邊緣，卻只是一場(chǎng)漂泊流離的過程。
驀然回首，卻忘了如何開始人生，如何詮釋生活，曾經(jīng)庸庸碌碌地過著日子，卻忘了如何關(guān)注自我、認(rèn)識(shí)自我、充實(shí)自我、完善自我。
夢(mèng)里花開，夢(mèng)里花落，零落得燃雪焚霜般嫣然一笑。孰知“夢(mèng)里花落知多少！”落花并不是死亡，而是生命的重新開始。我開始迷失了自我，我是誰(shuí)？我不是落花，因?yàn)槲覜]有“化作春泥更護(hù)花”的壯舉；我不是流水，因?yàn)槲覜]有水滴石穿的豪邁；我更不是白雪，因?yàn)槲也荒芨采w所有的一切，沒有“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪”的壯觀……
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！焙翁幦�？我倚著南窗深思，內(nèi)心失去了以往的平靜，早已變得波瀾不驚。落花、流水早已沿著宿命的軌跡，開始下一場(chǎng)邂逅。而我呢？蹉跎徘徊于原地，此時(shí)，我該往哪里？面對(duì)喧囂的城市，面對(duì)白色染成黑色，白天變成黑夜的匆匆時(shí)間步伐。我迷惘……是要像前人一樣“采菊東籬下，悠然見南山”般閑適地過完此生，還是像李清照“憔悴損，滿地黃花堆積”般悵惘地詮釋人生……
我迷失了自我，忘了怎樣開始完善自我
那時(shí)，這時(shí)，所有的'一切早已物是人非。瞧那夕陽(yáng)，用那余光照著了人世間，它與黑夜進(jìn)行著搏斗，它不要讓黑夜侵襲人間，它以頑強(qiáng)的毅力為人間送來了最后一分溫暖。是夕陽(yáng)喚醒了睡夢(mèng)中的我，讓我明白了人生的真諦“花謝花開花滿地，紅消香斷有誰(shuí)憐”。不，我不需要迷惘、失意，我不再迷失自我，我明白：
那時(shí)花開的時(shí)候不覺得，花謝的時(shí)候才追憶似水年華，待那一刻悵惘、迷茫過后，曉得生活像輕揚(yáng)的云煙一樣的搖曳不定，但只要追尋人生目標(biāo)，認(rèn)識(shí)自我、關(guān)注自我。
抬頭，殘?jiān)戮碓啤?/p>
關(guān)注作文600字 2
艾路特在《空心人》中寫道：“世界終結(jié)的方式，并非一聲巨響，而是一陣嗚咽�！痹谶@哽咽的聲音前，世界不堪一擊。因?yàn)閭�(gè)體的普遍毀滅即意味著整體的崩潰。因此，在面對(duì)一個(gè)大局面時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注到每一個(gè)人。
在宏觀的世界上，每個(gè)人都是弱小的。唯有聚集起微力量，才可能達(dá)到大時(shí)代。有古訓(xùn)：“水能載舟，亦能覆舟�！泵鎸�(duì)這條洶涌的人民大河，又有多少古代帝王將相想到它脆弱的水滴呢？他們稱人為人民。人民是人的墳?zāi)埂Ｄ：嗣婺康娜巳核坪跻子谥笓]，可實(shí)際上，又有多少朝代是被人民起義推翻的呢？成也微，敗也微。因而，首先要求我們開始關(guān)注微。
將一片樹葉隱藏起來的最好方法，是放到一片森林里。想要觀察這片葉子，唯有將其拎出來。臺(tái)灣被熱死的胖子士兵就是這樣一片葉子。他含冤而死的'事件被廣泛報(bào)道，在聚光燈下發(fā)出刺眼的光。全島人民都看見了，他們?yōu)檫@不公呼喊。因?yàn)樗麄兺瑯邮恰拔⒉蛔愕馈钡膫�(gè)體，他們?cè)跒樽约贺?fù)責(zé)。村上春樹說：“面對(duì)體制的高墻，我們每個(gè)人都是蛋。我選擇站在蛋這邊。”因?yàn)榻舆B不斷的蛋總能將高墻擊破，因?yàn)閿?shù)量眾多的微能化身為洪水猛獸。
美國(guó)對(duì)于任何在對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)中失蹤的士兵，都會(huì)盡全力搜尋他們的下落。若還，活著，就想方設(shè)法帶回來；若死去了，則帶遺骨回國(guó)；最不濟(jì)也會(huì)設(shè)置墓園。相比中國(guó)，雖說有“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還�！钡恼f法，但不覺得在巨大的榮譽(yù)面前，生命，人最寶貴的東西，也被淡化了嗎？是我們習(xí)慣于不把命當(dāng)做最重要的東西了。因?yàn)樯莻�(gè)人的，勝利是集體的。因?yàn)闆]有真切的人文關(guān)懷。因?yàn)槟暳恕拔ⅰ薄Ｒ驗(yàn)樵缫蚜?xí)慣，未曾擁有，談何失去。
像我們堅(jiān)信微公益起效，堅(jiān)信微表達(dá)起效，堅(jiān)信微力量起效一樣，我們得重新審視“微”，相信他的存在必有意義，最終關(guān)注每一個(gè)人。個(gè)人就是微。
關(guān)注作文600字 3
父母，這個(gè)千百年來最偉大的名稱。他們給予后代生命及無限的關(guān)愛；他們“望子成龍，望女成鳳”，對(duì)后代寄予了無限的期望，仿佛這孩子就是他們生命的延續(xù)；他們精心呵護(hù)著他們的孩子，生怕孩子們受到一絲傷害，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心里怕凍著，捂在心窩里還怕悶著�！倍沁@偉大的父母，常被孩子們遺忘在角落。
父母為我們付出了那么多，而我們呢？“知恩不圖報(bào)”也就算了，反而時(shí)常頂撞父母，惹得他們生氣；父母病了，我們不僅連基本的端茶送水都不會(huì)，甚至還對(duì)父母的病情不聞不問，仿佛他們是一團(tuán)空氣�！兑了髟⒀浴分杏幸粍t寓言說到：普羅米修斯在人的胸前和背后各掛了一個(gè)袋子，胸前的袋子是用來裝別人的.缺點(diǎn)，背后的袋子是用來裝自己的缺點(diǎn)。所以不論人自己的缺點(diǎn)有多少，自己都看不見，只看到別人的缺點(diǎn)。同樣，孩子們的胸前和背后也各掛了一個(gè)袋子，胸前的袋子裝的是陌生人或同學(xué)之間的小恩小惠，背后的袋子是用來裝父母對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)。所以不論父母對(duì)我們的愛有多少，我們都漠視不理，而對(duì)那些小恩小惠卻銘記在心。常言道：“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！比舭创苏f，我們豈不是“涌”盡“四大洋”的水也報(bào)不了父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩？可年少無知的我們，又有誰(shuí)能輕易明白這“寸草春暉”的道理？
父母辛勤工作，是為了我們；父母自己省吃儉用，也是為了我們；父母時(shí)常叮嚀我們，還是為了我們。父母為了我們，不惜一切地付出，可我們對(duì)父母的關(guān)注和理解都太少了——要么對(duì)父母的付出不理不睬，要么就對(duì)父母的付出嗤之以鼻，不屑一顧。
關(guān)注父母，這是兒女們義不容辭的，關(guān)心關(guān)心父母，看看他們的雙鬢是否因你而斑白；他們的雙手是否因你而粗糙；他們的身體是否因你而落下一些疾病。關(guān)注父母吧，他們生你養(yǎng)你，付出的最多，卻常被忽視；關(guān)注父母吧，不要嫌他們啰嗦，多管閑事，那句句話，都是由他們的愛凝成的，只為了你的未來，會(huì)更加輝煌！
關(guān)注作文600字 4
“命”這個(gè)字很特別，因?yàn)槊纳厦媸莻�(gè)“人”字，這正說明每個(gè)人都是有生命的。而人又是最高級(jí)的動(dòng)物，所以把“人”放在“命”的最上面吧。而有的人只關(guān)注自己的生命，沒有想到別人的`生命；有的人只關(guān)注人的生命，卻沒有關(guān)注到動(dòng)物的生命。而我則關(guān)注動(dòng)物的生命，也關(guān)注它們的價(jià)值。
因?yàn)槲谊P(guān)注生命，所以我喜歡養(yǎng)生命，而我養(yǎng)的第一個(gè)生命就是最“低等”的生命——魚。但是由于我外出度假，沒有關(guān)注它，它就活活餓死了，為此我感到內(nèi)疚……每次，我走在放學(xué)回家的路上，總會(huì)看到一些流浪狗，一個(gè)個(gè)無家可歸。記得有一次，我走得正好，突然馬路中間傳來一聲慘叫，我隨聲望去，原來是一只流浪的小狗被卡車壓倒了，可是那卡車停都沒有，就開走了，而在那血泊里的卻只有小狗那孤獨(dú)羸弱的身軀……我想，撞了一只狗是這樣無所謂，假如撞的是人呢？……人是一條命？那狗不也是一條命嗎？我的心沉沉的，酸酸的。
人們常說生命無價(jià)，生命無價(jià)�？墒俏宜吹降暮孟笾挥腥说纳攀菬o價(jià)的，而被人們稱為朋友的動(dòng)物們的生命又是怎樣呢？我曾見一個(gè)小男孩花了五角錢買了一只小烏龜。我本以為他肯定會(huì)好好待它，可是隨后我看的卻是：小男孩隨手把小烏龜扔在地上，讓它四腳朝天，可憐的小生命它吃力地把身子翻過來，可是小男孩又迅速的把它翻過來，小龜在小男孩“咯咯……”的笑聲中又一次伸長(zhǎng)了脖子……最終小龜永遠(yuǎn)的伸長(zhǎng)了脖子。就這樣一個(gè)生命就被僅僅五角錢輕輕松松毀滅了，難道一個(gè)生命就只值五毛錢嗎？
生命對(duì)于每個(gè)個(gè)體都只有一次，無論是你、我、他的，還是它們的。讓我們關(guān)注生命，關(guān)注生命的價(jià)值吧！
關(guān)注作文600字 5
或許在很多年以前，我們確實(shí)不曾關(guān)注過這些事情，我們把那些自己心里真正關(guān)心的東西寫在了只基本上時(shí)常翻閱時(shí)�；仡櫋Ｎ覀儾恢乐車惺裁礃拥娜嗽谧鲋裁礃拥氖虑�，只是一直沉迷在自己的世界里。
以前的時(shí)候我們并沒有發(fā)現(xiàn)這是一種自我的狀態(tài)，又換句話說，這是一種心流體驗(yàn)。你并不知道在這個(gè)過程當(dāng)中別人在經(jīng)歷著什么，也不知道專注于什么樣的事情，但是他可以沉迷于一個(gè)人的世界里，至少可以說這是一種能力。因?yàn)槟憧傄�，在這個(gè)世界上有的人無論做什么，他總是不能達(dá)到一個(gè)專注的境界。
或者說那是他主觀意識(shí)所暗示的，根本就不想去專注其中。當(dāng)然也可能是他還沒有遇到真正想讓他去專注其中的事情而已。
我們?cè)?jīng)和身邊的朋友一起打打鬧鬧，我們覺得這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)一樣流逝。回過頭來看青春才發(fā)現(xiàn)那些小說其實(shí)描述的真的就好像是預(yù)言一樣，我們每一步都走在了寧寧上，但是那些彎路也恰巧成為了我們的經(jīng)驗(yàn)。我們雖然不知道未來會(huì)有著怎樣的驚喜和負(fù)擔(dān)，但是每一條路都給我們帶來了完全不同的'喜悅。
好像每天晚上我都會(huì)做一個(gè)陌生的夢(mèng)，那些夢(mèng)簡(jiǎn)直就是莫名其妙，因?yàn)槲覐膩矶紱]有想過她，有人說日有所思夜有所夢(mèng)，可是我覺得這句話在我身上并不符合。
不知道做夢(mèng)這是一種什么樣的邏輯，也不知道只是一種怎樣的暗示。
是說在這個(gè)過程當(dāng)中，我們盡己所能的去做好自己手頭上的事情，努力讓自己做到?jīng)]有遺憾，也許就已經(jīng)很棒了。至于那些遇到的挫折和困難，我們大可以選擇放棄也抽身而出。
關(guān)注作文600字 6
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。可是隨著人們生活水平的提高，大家在享受的同時(shí)，卻在不知不覺地破壞著生態(tài)環(huán)境。
站在小河邊，聞到的是臭味，聽到的是“呻吟”；來到公路上，太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了，可路燈還依然亮著；在飯店吃飯時(shí)，人們喜歡使用一次性木筷，這樣會(huì)消耗掉大量的木材，據(jù)說：中國(guó)人一天大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵參天大樹。這些情況，能不使人觸目驚心嗎？人們的環(huán)保意識(shí)真的需要加強(qiáng)。
保護(hù)環(huán)境，首先要愛護(hù)植物，植物一直在默默無聞的為人類作貢獻(xiàn)，它們?yōu)槿祟愔圃斐鲂迈r的'氧氣。寫到這里，我想起了曾經(jīng)學(xué)過的一篇課文《一個(gè)小村莊的故事》，課文講述的是：小村莊里的人們已砍伐樹木為生，使山坡上出現(xiàn)了一塊塊的空地，一場(chǎng)大雨連續(xù)下了五天五夜，第六天雨停了，這個(gè)小村莊也被洪水沖走了。這個(gè)古老的故事告訴我們，亂砍樹木會(huì)破壞環(huán)境，到最后受懲罰的還是人類，因此，我們應(yīng)該多植樹，愛護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從生活中的每件小事做起，從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。我們可能隨手扔掉吃剩的飯菜，也可能隨手扔掉廢紙、廢電池……但是我們可能沒有意識(shí)到，在這“隨手”之間，寶貴的資源付之東流，污染的種子也隨之埋下，有些生活垃圾對(duì)我們是有用的，可以回收再利用。保護(hù)環(huán)境，關(guān)注環(huán)境，關(guān)系到每個(gè)公民的切身利益，我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起。
為了地球的明天，為了人類的未來，請(qǐng)關(guān)注人類的生存環(huán)境吧！大家一起行動(dòng)起來，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓綠草更綠，讓地球媽媽健健康康。
關(guān)注作文600字 7
“2010年8月7日22點(diǎn)，甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生特大泥石流�！�
“已有371人遇難�！�
“截止半小時(shí)前已有445人遇難……”
“目前已致千余人遇難，600多人失蹤；舟曲5公里長(zhǎng)、500米寬的區(qū)域被夷為平地……”
電視上不停地播報(bào)著最新消息，死亡和失蹤的人數(shù)在一遍遍地刷新。
我們能想象到，災(zāi)區(qū)人們的無助。他們驚魂未定，步履踉蹌，誰(shuí)也沒有想到一場(chǎng)浩劫就這樣毫無前兆地降臨，他們無暇思索，只有一味向前奔跑著，奔跑著，甚至來不及為骨肉剝離而悲慟。災(zāi)難面前，人們總是這般脆弱。
但是，涌來了，從四面八方涌來了！先是身著軍裝的武裝警察、部隊(duì)官兵，然后志愿者們，還有一批一批的救災(zāi)物資，在最短的時(shí)間里，以最快的速度涌來了！救援工作刻不容緩，人們爭(zhēng)分奪秒地在災(zāi)區(qū)第一線搜救著。即使是不在現(xiàn)場(chǎng)的人們，也都努力的做著自己力所能及的事，千言萬(wàn)語(yǔ)化作為災(zāi)區(qū)人民最美好的'祈禱。
我們不禁想到了四川汶川的那一次，想到了青海玉樹的那一次，想起了那“一方有難，八方支援”，縱使人定最終不能勝天，也沒有人能夠?qū)⒆约旱耐麠壷活櫋?/p>
就算災(zāi)難不可避免，但是，在災(zāi)難面前，我們看到的卻感人至深。中國(guó)是個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家，但這打不倒堅(jiān)韌的中國(guó)人，不是我們能夠退縮的理由。
8月15日，全國(guó)人民對(duì)舟曲受災(zāi)人民表示沉痛的哀悼，淚寫滿了感傷，心鋪滿了吶喊。不論是身在異國(guó)的華人華僑，還是在國(guó)防邊線的中國(guó)官兵，這一刻，所有中國(guó)人的心都連在了一起�？粗迪碌陌肫�，人們?cè)谛闹心睿?/p>
“風(fēng)雨同‘舟’，威武不‘曲’�！�
關(guān)注作文600字 8
今天早上在大門口值班，一位家長(zhǎng)走到我跟前小聲地說：“昨天晚上，兒子回家很不開心。他說他和另外一個(gè)同學(xué)都在課堂上回答了問題，兩人的回答都正確。你對(duì)那位同學(xué)說的是‘請(qǐng)坐下’，而對(duì)我兒子說的是‘坐下去’。他就覺得你偏心，感到心里很委屈，后面的課都沒聽進(jìn)去�！�
聽完家長(zhǎng)的敘述，我有很深的感觸，真是說者無意，聽者有心啊。我的一句無意的課堂用語(yǔ)居然能打破一個(gè)孩子內(nèi)心的'平衡，挫傷一個(gè)孩子可貴的自尊。這是我從來都沒有想到過的，我一定要親自對(duì)他說：“對(duì)不起，孩子！”
作為教師，我們一定要注意教育細(xì)節(jié)，教育細(xì)節(jié)看似平常，而平常中蘊(yùn)含著智慧；教育細(xì)節(jié)看似簡(jiǎn)單，而簡(jiǎn)單中蘊(yùn)含著思想。只有注意教育細(xì)節(jié)，才能使教育煥發(fā)出生命的活力，才能有效地促使每一位孩子健康成長(zhǎng)。
一句無意的批評(píng)可能從此讓一個(gè)孩子有了心理障礙，而偶爾一句鼓勵(lì)的話也能讓一個(gè)孩子增強(qiáng)自信心。記得我曾教過一位女生，屬于典型的自卑型，缺乏自信，膽子很小。一次叫她起來回答問題，剛說了一句，聲音就顫得說不下去，我及時(shí)給予鼓勵(lì)：“你覺哪些內(nèi)容你會(huì)，你就回答你熟悉的，好嗎？老師相信你一定能回答得很好�！本瓦@樣，我鼓勵(lì)她幾句，之后我發(fā)現(xiàn)她回答得很認(rèn)真，盡管聲音仍然很小。有了一個(gè)好的開端之后，我在課間特意找她談心，并一再鼓勵(lì)她。就這樣幾次，課堂提問之后，她再回答問題就不那么膽小，也敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)了。
因此，在教育過程中，我們老師要注意自己所說的每一句話，尤其在鼓勵(lì)和批評(píng)學(xué)生的時(shí)候，不可忽視語(yǔ)言藝術(shù)的作用，應(yīng)該做到鼓勵(lì)有方，批評(píng)有度，做一個(gè)循循善誘、尊重學(xué)生的好老師�？傊�，教學(xué)過程中把握住了一個(gè)細(xì)節(jié)，便留住了一份精彩。
關(guān)注作文600字 9
其實(shí)我也能夠想象很多時(shí)候你的關(guān)注點(diǎn)和別人不一樣。
有時(shí)候老師說這個(gè)題不用做了，意思就是把它給劃掉，但是你卻考慮是不是考試的時(shí)候不會(huì)再考這一類的題，也許很多東西都是這一類的情況，以此類推。
有時(shí)候你想要約朋友一起出去吃個(gè)火鍋，你們?cè)诮稚峡吹揭粋�(gè)人在行走，別人在意的是他在做什么，而你卻在在意她穿著奇裝異服是哪個(gè)年代的。也許在這個(gè)過程當(dāng)中你一直都享受著你們?cè)谝黄鹣嗵幍臉幼�，即便是在吃火鍋的全程�?dāng)中，你不愿意去和別人發(fā)生爭(zhēng)吵，更不愿意覺得別人身上戾氣很重。即便是在別人首先調(diào)戲你的時(shí)候，你也愿意讓自己受到委屈，其實(shí)所有的爭(zhēng)吵都是沒有問題，沒有原因的。
我們總是可以給自己各種各樣的原因去逃避那樣的過程，你也從來都不會(huì)覺得別人的挑釁又是什么樣的`關(guān)系。也許你會(huì)覺得在這樣漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我們都會(huì)給自己一種交代，可是面對(duì)別人的氣呀，你又從來都不會(huì)覺得這種小事情又有著什么樣的必要性，可是有時(shí)候你面對(duì)的就是不公平啊，你面對(duì)的不公平對(duì)待，可是你又無處去釋放自己的委屈，因?yàn)樵趧e人看起來就是你小氣就是你小題大做are時(shí)作俑者卻永遠(yuǎn)在逍遙法外。
很多時(shí)候事情并不是以大小而論段的，有時(shí)候原因就在那里擺著，很多人卻選擇視而不見。
那些記憶即便是過去了多久，他們?nèi)匀粫?huì)毫無征兆地涌上心頭，讓你想起來當(dāng)初你是怎樣的委屈，怎樣的壓抑。那些都是你過去的生活。
其實(shí)如果真的不喜歡，那就徹底放棄掉吧。其實(shí)這一切都沒有什么大不了的，只要你能夠狠下心來，很多事情都可以有了一個(gè)真正的了斷。
關(guān)注作文600字 10
小時(shí)候，我們經(jīng)常聽父母不斷地講，安全是多么的多么的重要。上學(xué)后，“安全重于泰山”這句話，光是老師說過的最少也有一兩百句，校長(zhǎng)又是個(gè)關(guān)心安全的人每天都在國(guó)旗下演說安全兩字。當(dāng)然少不了要說安全保護(hù)!由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到：生命，屬于我們只有一次我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
可是有人認(rèn)為：“我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該多一份愛與信任，人人管閑事，世上無難事，不應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。”而爸爸卻總是對(duì)我說：“應(yīng)該要學(xué)著自我保護(hù)。”我不懂，也學(xué)不會(huì)。我總是問爸爸：“在一個(gè)本該純真的世界，為何要自我保護(hù)?”爸爸總是意味深長(zhǎng)地說：“現(xiàn)在的社會(huì)很復(fù)雜，加上一些壞人的惡劣行徑……，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)�！�
我曾在網(wǎng)上看到過這樣一篇報(bào)道：一位小女孩在家中寫作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽有事出去了。小女孩突然聽到了敲門聲，只聽到門外的人叫道：“小女孩，你爸爸叫我來接你出去玩啊!”小女孩懷疑是不是壞人來的，她十分鎮(zhèn)定;并沒有神色慌張，而是巧妙的問道：“叔叔，我爸爸叫什么名字啊?”當(dāng)然這個(gè)陌生人是有備而來的并回答道：“小妹妹，你爸爸叫對(duì)嗎?”小女孩聽了，故意大聲叫道：“舅舅，門外有個(gè)人找我們�！蹦吧艘宦犅浠亩樱鋵�(shí)家里并沒有人，小女孩大聲叫，只是用來騙走陌生人的!這位小女孩的聰明才智使自己的沒有落入敵人的手中……
這件事告訴我們一個(gè)道理，不要輕易打開自己家的門，當(dāng)遇見壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的`智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!我們要牢記父母和老師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長(zhǎng)，我們一定會(huì)有一個(gè)美好的未來!
關(guān)注作文600字 11
一個(gè)人如果使自己的母親傷心，無論他的地位多么的顯赫，無論他多么的有名，他都是一個(gè)卑劣的人�！獊喢灼跛挂粋�(gè)人如果無法使自己的母親不再傷心，雖然它看似接近成年，同幼童又有何異�！}記“媽媽，我媽去哪了？”“哦，又去給醫(yī)院送錢了。”自從媽媽幾年前檢查出腎病到現(xiàn)在，已經(jīng)給大大小小的醫(yī)院送進(jìn)不少錢了，當(dāng)然跑的醫(yī)院也不少�？墒亲蛲碓诤诎抵�，我隱約聽到了媽媽的哭泣聲，這使我覺得今天將會(huì)與眾不同。十幾個(gè)小時(shí)，天色已暗，太陽(yáng)都回家了，可我的媽媽怎么還不回來？終于幾聲熟悉的腳步聲響起，在我的目光注視下媽媽出現(xiàn)了。
可朝著媽媽奔去的我卻隱隱發(fā)覺，媽媽的臉上多了許多滄桑，眼中多了些酸楚。媽媽一走進(jìn)家門便無力的`躺在了床上，化驗(yàn)單孤零零的立在地上。我撿起它，左右端詳。哦！我完全是一個(gè)“文盲”竟什么也看不懂，不過這幾個(gè)字卻使我覺得事態(tài)嚴(yán)重——“蛋白質(zhì)？”。隨著我放下化驗(yàn)單，媽媽那里傳來了哭聲，哭聲中充滿了無助，凄苦，和這幾年來所受的委屈。
“嗚嗚，活著還有什么意思，還不如去死！”媽媽抽咽著。我的心被這幾句話打的支離破碎。轟——這是我第一次感到母親是多么的無助，這個(gè)頂著半邊天的女人，她是多么的“渺小”。那個(gè)曾經(jīng)在我心中嚴(yán)肅，苛刻的母親竟為什么會(huì)如此的哭泣？我的心很荒涼，唯一有感覺的便是母愛也會(huì)有無助，母愛也需要呵護(hù)。我覺得此時(shí)的我最適合的做法便是走向電話，打給家中的天（爸爸）。隨后便是慢慢的，悄無聲息的退出這個(gè)房間，把母愛留給天來呵護(hù)。
風(fēng)吹著我的頭發(fā)，很冷！母愛是一種巨大的火焰，但我只想做干柴，讓它更猛烈。用心——用愛——用一切的一切只為愛母親——母親！
關(guān)注作文600字 12
不知為什么，我好像特別關(guān)注大自然里每一個(gè)事物，大自然在我的心中，是神圣，不可侵犯的，其中每一個(gè)事物都有他似水的柔情，如火的熱情。
(水)
水在我的眼中，是一個(gè)淘氣而又偉大的孩子。
她處世圓滑，但有不失那份優(yōu)雅，她為人機(jī)靈，但又不耍小聰明；她淘氣調(diào)皮，但有不失那份高貴，她是一個(gè)可愛的藍(lán)精靈，她給予人生命之源。
她很淘氣，有時(shí)竄到岸上“玩“，卻不知惹了多少的禍，多少人在為她擔(dān)憂。但在海灘上，她的調(diào)皮泛起的浪花，多么晶瑩，使都市的人們忘記一天的.疲勞，心曠神怡。
水，一段柔情的歷史。
水，心花怒放。
(樹)
樹在我的想象中，是一個(gè)內(nèi)心與外表都很陽(yáng)光的男子。
玉樹臨風(fēng)，他都無法逃脫帥氣的罪名，罪名？不，至少他是這么認(rèn)為的。他想與世隔絕，但他骨子里充滿生機(jī)，綠綠的帥氣，像風(fēng)像雨。
他偉而偽。
他像樂譜一樣，用什么來伴奏？二胡，笛子，古箏？都不行，他有不一樣的王者風(fēng)范，讓人難以捉摸。
當(dāng)林子有爭(zhēng)吵時(shí)，都是那些無聊的話題，他不愿卷進(jìn)去，有開始偽裝，思考著……
樹，一段不朽的傳奇。
樹，憐惜弱小。
(草)
草，在我哦的視野中，是一個(gè)內(nèi)心卑微的孩子。
他太可憐了，自卑，自卑，還是自卑，自卑好像是他永遠(yuǎn)做不完的功課。
那一大片草地，多么翠綠��！像吸鐵石那樣，吸引了多少人的眼球。他卻被蒙在鼓里。
他慢慢長(zhǎng)大，從自卑里一點(diǎn)一點(diǎn)走了出來。
草，一篇短小的文章。
草，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大……
關(guān)注作文600字 13
以前的時(shí)候總是喜歡看各種各樣的美劇，其實(shí)是喜歡聽他們說英語(yǔ)的時(shí)候的聲音和語(yǔ)調(diào)，雖然我自己的英語(yǔ)并不好。
也許我總覺得這個(gè)世界上的很多東西都很神奇，恰恰是因?yàn)槲覜]有，所以才覺得比較稀奇古怪吧。假如有一天我也開始變成了一個(gè)英語(yǔ)學(xué)霸，那么我想我會(huì)多么開心呀！可是人生如夢(mèng)，但是現(xiàn)實(shí)又不是一場(chǎng)做夢(mèng)。剛才新?lián)Q了電腦的壁紙，總是感覺有點(diǎn)不適應(yīng)，但是沒有關(guān)系，過一段時(shí)間就看順眼了。
之前的時(shí)候在微博上有很多各種各樣的消息，也許我們都不搭理，但是他們卻一直響個(gè)不停。后來才知道原來那些東西都是可以消除的，因?yàn)橛凶詣?dòng)這個(gè)功能。這兩天天氣感覺又不太好啦，一會(huì)兒陰一會(huì)兒晴的，然后很有可能會(huì)下雨。班級(jí)群里正在嘰嘰喳喳的討論著開學(xué)還要交學(xué)費(fèi)的問題。因?yàn)閺纳蟼�(gè)學(xué)期開始，我們要學(xué)費(fèi)的制度改成了學(xué)分制，需要每一學(xué)期都要交一次。想想就感覺很麻煩。
但是沒有關(guān)系，我們也不會(huì)上太長(zhǎng)時(shí)間的課了，還有一年半的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，時(shí)間說走就走過的其實(shí)那么快，我們還沒有反應(yīng)過來，一切就流失的干凈了。每個(gè)人都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而不懈努力著，奮斗著，也許他們并不知道這些到底是不是自己想要的'生活，但是未來的某一些過程卻給了他們最好的打算。
你不要總是覺得自己在這里非常頹廢的樣子就很好了，其他人都在按照自己的節(jié)奏努力著，他們其實(shí)并不是不在乎這一切，而是早就已經(jīng)看淡了這些因果。他們不需要讓自己始終努力，也能夠過上好的生活，但是你草根出身卻始終都需要自己的努力，只要有一刻的懈怠，你就隨時(shí)可能會(huì)被打回原形，這就是現(xiàn)實(shí)。
所以沒有必要總是把眼光放在別人的身上去關(guān)注著別人。因?yàn)殛P(guān)注你自己才是最好的投資。
關(guān)注作文600字 14
我在班里是一位不被關(guān)注的男生。為什么這么說呢？英語(yǔ)課上，老師很少請(qǐng)我發(fā)言，我舉手老師也不請(qǐng)我；數(shù)學(xué)課上老師不批評(píng)我也不表?yè)P(yáng)我，但是會(huì)讓我發(fā)言；語(yǔ)文課則是最讓我有存在感的課，老師會(huì)經(jīng)常請(qǐng)我發(fā)言，但也同樣不怎么批評(píng)我也不表?yè)P(yáng)我。說好聽的就是我在男生中比較乖，不惹事，說不好聽的就是我的存在感太弱了。
其實(shí)我有很多優(yōu)點(diǎn)的。我很熱心，特別喜歡幫助老師和同學(xué)，勞動(dòng)時(shí)也非常積極主動(dòng)。生活中，我的羽毛球和籃球打得很好，經(jīng)常在球場(chǎng)上揮灑汗水。我是在四年級(jí)開始學(xué)習(xí)籃球的，到現(xiàn)在差不多有一年了，一開始投籃的時(shí)候，球都碰不上籃框。這個(gè)暑假我每天都去打籃球，聯(lián)系投籃，漸漸地投籃越來越準(zhǔn)，籃球的戰(zhàn)術(shù)也在不斷地提高，籃球老師已經(jīng)打算讓我進(jìn)入高一等級(jí)的`班里學(xué)習(xí)了。本學(xué)期我報(bào)的社團(tuán)也是籃球社，很想在學(xué)�；@球賽時(shí)一展身手。
我的書法寫的也很好，我在一年級(jí)時(shí)就開始寫書法了。每年書法都要考級(jí)，而且都是在夏日炎炎的日子。考前幾乎每天都要去老師家里，每次到老師家的時(shí)候都是汗如雨下，衣裳都濕透了，要過好一會(huì)兒才能冷靜下來。但我還是堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在已經(jīng)考過了10級(jí)，已經(jīng)可以在過年過節(jié)為大家寫春聯(lián)了。
學(xué)習(xí)上，我的學(xué)習(xí)態(tài)度和從前相比就是天翻地覆的變化，原來上課時(shí)會(huì)講話，會(huì)走神，現(xiàn)在的我上課因?yàn)榧芯衤犝n被老師表?yè)P(yáng)了；原來我的書寫不太好，雖然現(xiàn)在有時(shí)還是會(huì)有些亂，但是已經(jīng)比原先整齊多了。我是一只小蝸牛，和班上學(xué)習(xí)表現(xiàn)好的同學(xué)相比還是有些差距，但是我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
我希望老師以后能夠多關(guān)注我，多分派我一些任務(wù)，這樣不但可以培養(yǎng)我的責(zé)任心，更能鍛煉我的能力。
關(guān)注作文600字 15
我們是地球的主人,地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它,不污染地球.低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們不浪費(fèi),就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn),為地球做一件好事.
我就給你說幾件事吧：我記得在夏天,天氣熱地像蒸爐,大地上感覺直冒火,我和爸爸媽媽躲在家中,打開了空調(diào),過了一會(huì)兒,爸爸把溫度調(diào)到了26攝氏度,我說:“爸爸,把空調(diào)關(guān)掉吧,在下面扇電扇也挺涼快地.”爸爸說：“你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子.”于是,我們家有接近了節(jié)能和低碳生活,我又為大自然節(jié)省了能源.還有一次,爸爸在燒菜我走過去一看,呀,爸爸在燒菜時(shí),火苗差點(diǎn)“竄”到鍋上了!我對(duì)爸爸說：“爸爸,你的火苗開得太大了,再大會(huì)把油給引燃的”“你說的太對(duì)了,這樣又省油,又不會(huì)把油引燃.”說著,爸爸連忙把煤氣灶的火苗關(guān)小.還有一件事,我看見爸爸起床了,就對(duì)爸爸說：“爸爸,我們今天到外面去吃早點(diǎn)好不好.”爸爸對(duì)我說：“好,那我們今天開車去還是走著去?”我說：“那我們就走著去吧,因?yàn)檫@樣一邊可以看江邊的風(fēng)景,一邊可以鍛煉身體,更重要的是這樣不會(huì)把空氣污染.”爸爸微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“兒子真懂事啊!”隨著全世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人口大量的.增多、氣候近些年來越來越嚴(yán)重、二氧化碳排放的越來越多,地球的臭氧層遭受到前所未有的污染,全世界的環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的健康安全,所以,我們要保護(hù)全球的環(huán)境.
低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn).
關(guān)注作文600字 16
“瑤瑤，快去拿幾個(gè)雞蛋過來！哦，對(duì)了，用燒湯的鍋再盛點(diǎn)水，煮沸！晚上，我們吃煮雞蛋�！眿寢屢贿叴┥蠂挂贿叴舐晫�(duì)我喊到�！芭叮玫��！蔽译S手從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋，一步一步按照母后大人的批示完成工作。
當(dāng)我把雞蛋拿出來后，看著圓滾滾的雞蛋，我不禁起了玩心：好想把它捏爆��！我拿起雞蛋，放在掌心，用力地捏它，奇怪的是雞蛋卻沒有碎。奇怪，為什么捏不破呢？我明明已經(jīng)用了最大的力氣啦！于是，我又趁母后大人不注意的時(shí)候，偷偷拿了一個(gè)尚未煮熟的雞蛋，邊拿我又邊想：會(huì)不會(huì)是煮熟的雞蛋保護(hù)膜硬，所以，它很難捏碎，而沒有煮熟的雞蛋保護(hù)膜會(huì)相較軟一些，就會(huì)比較容易捏碎呢？我小心翼翼地拿起雞蛋，使出了自己的'九牛二虎的勁兒，咬緊牙關(guān)，可雞蛋還是捏不碎，它似乎在嬉皮笑臉地對(duì)我說：“哈哈哈！就你這么小的力氣，還想握碎我？你還嫩了點(diǎn)兒�！�
這時(shí)，母后大人走了過來問我：“這么久了，你兩個(gè)雞蛋剝完沒��？”我回過神來，忙說：“啊呀！我忘記了。老媽我剛剛一直在研究為什么煮熟的雞蛋和沒煮熟的雞蛋放在手掌心里都握不破？”媽媽笑了笑說：“這得讓你自己去找找答案咯！”說完，母后大人便翩翩然回到了房間，無奈，我只好向我認(rèn)識(shí)的學(xué)問最淵博的“度娘”求救：原來當(dāng)我們握住雞蛋的時(shí)候，由于接觸面積大，所以每個(gè)點(diǎn)受力都減少，加上雞蛋是橢圓形的，四面八方受到的力相互抵消，自然就握不破，這就是“薄殼結(jié)構(gòu)”。我們熟知的水立方、鳥巢、奧體中心、悉尼歌劇院、人民大會(huì)堂等等就是運(yùn)用了這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。
原來，生活處處皆學(xué)問，世界時(shí)時(shí)有文章。只要我們學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的世界，世界就會(huì)給我們呈現(xiàn)別樣的驚喜。
關(guān)注作文600字 17
我愛大自然，愛她的姿態(tài)萬(wàn)千，愛她的春夏秋冬：
從朱自清的散文《春》中，我看到春天，她是多么美！“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開眼”；你看，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)"，她是多么的溫柔；“山朗潤(rùn)起來，水長(zhǎng)起來，太陽(yáng)的臉紅起來，小草偷偷地從土里鉆出來”，春天又是最富有活力的季節(jié)……
伴隨著梁衡的《夏感》中緊張、熱烈、急促的旋律，我又看到大自然的第二個(gè)孩子——夏天，一個(gè)春與秋之間的黃金季節(jié)。“火紅的太陽(yáng)烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山，天上的云，撲打著公路上的汽車，象海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰世界上的一切，熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過田野，吹送著已熟透的.麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野上滾動(dòng)，在天地間升騰。夏天到……”
豐收的季節(jié)終于在何其芳的《秋天》中感受到。秋天，她“震落清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果�！蔽艺业�，秋天，她棲息在農(nóng)家里；“向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚似的烏桕葉的影子，蘆蓬上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳�！鼻锾�，她游戲在漁船上；“草野在蟋蟀聲中更寥闊，溪水因枯涸見石更清冽，牛背上的笛聲何處去，那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？”秋天她夢(mèng)寐在牧羊女的眼里……
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開�！蔽易x到冬天，寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光光臨，
小麥，玉米。冬，給它們蓋上的白棉被；冬，撫摸著柳樹，給她披上銀裝；冬，依偎著大地，給他換上新妝；冬，親親茅屋，把一件白紗套在他的身上……
我愛大自然！
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