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描寫朋友的作文600字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的描寫朋友的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫朋友的作文600字 篇1
我的朋友個個都很有特色,這個鄭書文啊,自然也是不例外。
她的皮膚特別白,白得像雪,卻偏偏透出些許玫瑰色,額前留著劉海,平平的,剛好齊眉頭,頭發(fā)又順溜又柔軟,有一點點微卷,扎成馬尾垂在腦后。她的身材,看上去有些嬌小,仿佛是一個柔柔弱弱的女孩,其實,我可以明明白白地告訴你:不是這樣的'。
她又瘋狂又膽小。有時候,聽高雨欣講鬼故事的時候,她會“啊”地一聲,然后拼命搖高雨欣的肩膀,大叫道:“不要講下去了!我怕晚上會做噩夢!”但是,沒過一會兒,大概,她覺得這個故事挺刺激,情節(jié)也很引人入勝吧,居然央求高雨欣接著講下去了。然后,一整天,都在回味這個故事。
一次,我們玩“打籃球”的游戲,鄭書文就淋漓盡致地向我們展示了她緊緊相逼的瘋狂。為什么打籃球三個字要加引號,待會你自會明白。
事情就發(fā)生在昨天的體育課上。方老師沒空,所以讓我們自由活動。我們八個女生就一起玩打籃球。四人一組,對方是吳雨虹、張芷琪、高雨欣、鄭書文;我方是我,徐欣玉、蔣清、林小星。我們的游戲規(guī)則是可以抱球,可以用極瘋狂的方式搶球。于是,鄭書文便自創(chuàng)了一種玩法。這種方法,令我發(fā)誓:下場比賽一定要讓鄭書文加入我方隊伍!
比賽一開始,鄭書文就像我的尾巴一般緊隨著我。我要傳球,她就在我身旁不到五厘米處高伸著兩只爪子一樣的雙手環(huán)在我身子周圍;要阻擋對方時,她就從我臂下鉆入,擋在我前面,我左她左,我右她右;球出界,發(fā)球時,她不去爭搶,而是和高雨欣睜著眼睛盯著我們,像盾牌一樣并肩阻擋。更瘋狂的是,一旦球被她搶到,伙伴沒來之前,她雙臂像鐵圈一樣死死扣住球,弓著身子,儼然一只護著幼雛的老母雞。而我們,卻無能為力……
這就是鄭書文,獨一無二的鄭書文,極具特色的鄭書文!
描寫朋友的作文600字 篇2
鳥是我們的朋友,之所以說它是我們的朋友,那是因為它為我們作出巨大的貢獻,現(xiàn)在,就讓我們一起愛鳥吧!
當我閱讀了《布拉格的鳥》時,我的眼前呈現(xiàn)出這樣一幅畫面:“在布拉格城的一座廣場上,有一位白發(fā)蒼蒼的老太太帶著一個三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食,有的甚至撲到小女孩的.手上爭食……”一幅人與動物和諧相處的畫面。
每天天剛亮,四周就響起陣陣悅耳的鳥鳴,交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里,還是在庭院上空,都可以看見許許多多的鳥兒在枝頭歌唱。有杜鵑、山雀,有黃鶯,還有灰椋鳥等等。究竟有多少種呢?連布拉格人自己也說不清。我想:布拉格真不愧是鳥的城市。我真羨慕布拉格的鳥,它們是那么活潑、那么自由。布拉格的鳥之所以生機勃勃是因為人們愛護自然環(huán)境,每個人都要盡自己的力量保護大自然,這樣才能使鳥越來越多,越來越活潑。讀完這篇文章,我不禁掩卷沉思:我們也應該能像布拉格人一樣愛鳥。
鳥是人類的朋友?墒,隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展,人類用多種方式侵占,破壞了許多鳥類賴以棲息,生存的森林、海洋與河流,對它們的生存構(gòu)成了極大的威脅,不少鳥類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計,地球上已經(jīng)有大約1000多種鳥兒完完全全地消失了。
人們呀,鳥是我們的朋友,你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛?難道鳥兒的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意掠殺鳥兒嗎?我們?nèi)巳硕加幸粋家,小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家。
我們應該與鳥兒和平共處,愛護并保護鳥兒。請你們放下刀槍,一起與我們來愛護鳥兒吧!俗話說:“放下屠殺,立地成佛!弊屛覀兡芟瘛恫祭竦镍B》一樣,讓鳥兒與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B,也為了我們自己,保護自然環(huán)境,保護好海洋、森林及河流吧!相信只要我們共同攜手保護環(huán)境,愛護鳥兒,這世間一定會更加美好!
描寫朋友的作文600字 篇3
我的朋友有好多,其中,我最親密的朋友是吳聯(lián)好。他長著一副瓜子臉,小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上有時會戴著可愛的眼鏡。
他的優(yōu)點可多了,請聽我慢慢道來:他如果看見一個小朋友在跑時摔倒了,他就會馬上跑過去,扶起那個小朋友,用安慰的語氣說:"小朋友,你以后要小心,以后不要跑得太快了,要注意安全!彼葱∨笥巡豢蘖,就又和我一起去學習老師那里了。他如果看見一位老爺爺要過馬路,他就會主動跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現(xiàn)。
他非常地講義氣,當我有時被一個人欺負,他一定會挺身而出,幫我討回公道。比如有一次,我被一個人撞了,我隨口罵了一句,那個人回過頭來,大聲喊:“撞你又怎么了,你以為算老幾!”這時吳聯(lián)好來了,我就大聲喊:“聯(lián)好,快來,幫我討回公道!”他聽說了剛才的事情,就對那個人說:“同學,你先撞我朋友的,你應該向他道歉。”“還有,陳豪你也有不對,你不應該隨口就罵的!你也應該向這位同學道歉。”之后,他就把那位同學的手和我的手握在一起,讓我們互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>
他非常會安慰人,有一次,我考試考得很不理想,回家之后媽媽知道了,我挨了一頓批。第二天,上學時非常沮喪,他看見了我這個樣子,就馬上跑過來問我怎么啦,我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說:“陳豪,你不要難過,下次只要努力爭取,我相信你一定會考出一個好成績的!”我聽了,點點頭說:“謝謝你!”
他學習成績不錯,只要我不會的',他會馬上來教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會,他就來教我,把我教到懂為止。
這就是我的朋友,在我困難時給予我?guī)椭,朋友在我傷心時給我安慰,朋友在我煩惱時聽我傾訴……
描寫朋友的作文600字 篇4
陳茜,一個我最好的朋友。她的音容笑貌,舉手投足之間,就好像烙下印痕,在我的腦海中揮之不去。
她相貌平平,總是穿著一身純白的運動裝。她的名字非常有意義,由于她最喜歡吃“沒吃的時候是綠的,吃的時候是紅的,吐出來是黑的——西瓜!币虼,她的名字叫陳茜。
她學習非常好。令人羨慕,不少人在暗地與她較勁。在補習班老師點名讓她讀英語。只見她從桌上拿起英語書,挺直腰板,用那洪亮的聲音讀了出來。她大大方方,口齒伶俐,讀得流暢,一展英語風采。陳茜不但英語好,數(shù)學也好得讓人眼紅。那次測驗,我考得一踏糊涂,亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來鼓勵我,幫助我解答不懂的問題。漸漸的,我們倆成了最好的朋友。在一起玩,一起學習,一起談心。夕陽老是把我們的影子拉長。
我還清楚地記得。那一次補習班期末考試,我突然感到有點不舒服。是福是禍,是禍躲不過。我的頭痛病突然發(fā)作,痛的好好像裂開一樣。她連忙放下筆,拿出牛奶讓我喝,可是沒效。我們只好去附近的藥店買藥。盡管我痛得頭暈暈的.,卻還是聽見在買藥時她說的一句話:“這藥千萬不能幫助睡眠呀!我們還得進行考試!”那一刻,令我出乎意料。多么細心的朋友!如果開始睡覺,我的分數(shù)就以零分來計算,到那時候,我的努力就白費了。此時我的眼里,熱淚盈眶。
時間過得飛快,我和陳茜以前的點點滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時,我才發(fā)現(xiàn),在和陳茜走過的路上,灑下了我們的歡聲笑語,灑下了我們的努力,灑下了我們的汗水,F(xiàn)在,我們以前的努力都沒有白費,都“開花結(jié)果”啦!
陳茜,一個助人為樂的女孩,一個陪我度過困難的女孩,一個我最好的朋友。這樣的她,能不令我印象深刻嗎?
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