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想到的作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的想到的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想到的作文600字 篇1
此時(shí),我正在起跑線上。
我伸了伸手和腿,做出向前邁步的樣子。
我想:“這次賽跑的第一名非我莫屬!毕胫胫,自信地笑了笑。
“嘭”的一聲發(fā)令槍響。我如離弦的箭一般向前沖了過(guò)去。我努力地向前跑去,處在第一名。我還自信地向觀眾席上的`同學(xué)招手。
“木秀于林,風(fēng)必摧之”剛跑了一會(huì),我就由于體力消耗太快而慢了下來(lái)。終于,我的身旁已經(jīng)跑過(guò)去一個(gè)人。
雖然我很想繼續(xù)向前沖,可我已經(jīng)累得“呼哧,呼哧”的了,沒(méi)有了再向前沖的資本。
身邊又向前跑過(guò)第二個(gè),第三個(gè),第四個(gè)……轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成了第八名。
我望著身后僅剩的兩個(gè)人,心里有一種聲音:“放棄吧!這不丟人。”
想著想著,我的步伐慢了下來(lái)。身邊,又跑過(guò)去一個(gè)人。我儼然成了第九名。
在太陽(yáng)的照耀下,我大汗淋漓。已經(jīng)沒(méi)有力氣再跑下去了。我低下了頭,已經(jīng)灰心了。
我的眼角向觀眾席瞥了一眼。我的同學(xué)依舊在為我加油。剎那間,我又堅(jiān)定了信念:不管跑得好與不好,只要努力了,就有收獲。還沒(méi)有到最后一刻!
憑著這個(gè)信念,我仿佛又有了力量,我使勁向前沖,沖到了第六名。
還有100米!
我想,在第六名,也不算太差吧。何況我已經(jīng)累得不行了。想著想著,我又放慢了腳步。
看著頭頂?shù)奶?yáng),我突然感到一種堅(jiān)持的力量,一股信念。于是,我又向前沖過(guò)去,成了第五名。
還有30米,20米,10米……終于,我跑完了全程。
雖然,只跑了第五名?晌铱瓷先,比跑了第一名的人還要高興,喜悅。
因?yàn)椋叶昧藞?jiān)持,懂得了信念——
人生,就如跑步一般!
想到的作文600字 篇2
3月16日,記者在滄浪少年宮以植樹(shù)節(jié)為主題進(jìn)行了采訪。七位家長(zhǎng)和學(xué)生接受了采訪。記者發(fā)現(xiàn),除一位外國(guó)朋友之外,其余6位被采訪者都知道3月12日是植樹(shù)節(jié)?梢(jiàn),植樹(shù)節(jié)在我們這個(gè)城市已經(jīng)家喻戶曉。聯(lián)想到從去年植樹(shù)節(jié)至今,市區(qū)(包括吳中、相城)“增綠”450萬(wàn)平米的“成績(jī)單”令記者感到欣慰。
但是,在采訪中記者也發(fā)現(xiàn)被采訪者中竟然沒(méi)有一個(gè)人知道植樹(shù)節(jié)是1928年誕生的。這說(shuō)明對(duì)植樹(shù)節(jié)歷史和意的宣傳還有待進(jìn)一步提高。要通過(guò)植樹(shù)歷史故事的宣傳,讓人們對(duì)85年來(lái),從孫中山到鄧小平,歷來(lái)偉人對(duì)植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),造福千秋的重視和親力親為,讓人們?cè)诮?jīng)歷感動(dòng)中受到教育,讓植樹(shù)文化深入人心。
記者在深入采訪中還發(fā)現(xiàn)到了一個(gè)值得深思和重視的問(wèn)題。這就是,盡管所有采訪對(duì)象對(duì)植樹(shù)的好處都能說(shuō)得頭頭是道,可惜的是只有一位外國(guó)朋友和一位孩子參加過(guò)種過(guò)樹(shù)。當(dāng)然,記者隨機(jī)采訪的'對(duì)象可能缺乏代表性,但相當(dāng)多人沒(méi)有親力親為參加過(guò)植樹(shù),應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。這說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,相當(dāng)部分人只說(shuō)不做,身體力行參加保護(hù)環(huán)境公益活動(dòng),還沒(méi)有成為我們社會(huì)絕大多數(shù)人的自覺(jué)行動(dòng)。
善良的人們啊,當(dāng)你抬頭思念藍(lán)天白云,當(dāng)你為水質(zhì)的污染、霧霾到來(lái)百般憂愁的時(shí)候,你是否想到感恩樹(shù),敬畏樹(shù)?你是否想到要種一棵樹(shù),認(rèn)養(yǎng)一片綠,為潔凈母親湖出一份力?
美麗中國(guó),綠色是根本。記者由衷地希望在人們心中留住植樹(shù)節(jié),在人們?cè)谛袆?dòng)中留住植樹(shù)節(jié),讓造林綠化、生態(tài)文明建設(shè)融入人們每一天的生活中。經(jīng)過(guò)全社會(huì)一年一年的不懈努力,讓祖國(guó)的每一個(gè)城市和鄉(xiāng)村,天更藍(lán),水更清,山更美,林更秀。讓人們賴以生存的地球更美麗!
想到的作文600字 篇3
一天語(yǔ)文課上,老師提問(wèn)“育育的月亮像什么?”許多同學(xué)異口同聲說(shuō):“像小船!蔽í(dú)她膽怯地站起來(lái)說(shuō)“育育的月亮像豆角”。老師立刻產(chǎn)南地說(shuō):“別人都說(shuō)像小船,為什么唯獨(dú)你說(shuō)像豆角呢?你和別人都不一樣,所以你的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。”她覺(jué)得很委屈,緩竣地坐下了。同學(xué)們向她投去譏諷的目光。
她回到家后,把這件事情和她甘當(dāng)過(guò)小學(xué)教師的扔仍說(shuō)了,而她的扔扔反而也責(zé)怪她說(shuō):“育育的月亮的確像小船,是你錯(cuò)了。”從此,她便沉膚寡言,不敢再說(shuō)出她的獨(dú)到見(jiàn)解、同時(shí),她也怕羞起來(lái),不再和任何人如“,談看法,包括她的父母。日子一天天地過(guò)去,她終于不負(fù)眾望地考上了一所師范大學(xué)。畢業(yè)后,她自愿當(dāng)了一名小學(xué)的語(yǔ)文老鄴。
開(kāi)學(xué)的第一天,她走上講臺(tái),她提了同樣的`一個(gè)問(wèn)題:“育育的月亮像什么?”大家齊聲說(shuō):“像小船。”老師接著問(wèn):“有沒(méi)有不同意見(jiàn)?”小玲站起來(lái)說(shuō):“像豆角!彼蛐×嵬度チ藭(huì)意的笑說(shuō):“其實(shí)這過(guò)題的答案是豐富的。大家應(yīng)該向小玲同學(xué)學(xué)習(xí)。她敢于積極思考,大膽說(shuō)出自己的看法,這很好!苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡暋>瓦@樣她孜孜不倦地培養(yǎng)了一代又一代的人,幫助每一個(gè)人擴(kuò)展他們的思維,培養(yǎng)他們的興趣,使他們?nèi)姘l(fā)展,為祖國(guó)培養(yǎng)了一代又一代杰出的青年,她感到很欣愁。隨著時(shí)間的推移,她布滿了銀發(fā)。一天,她突然收到一封信,拆開(kāi)信封,一行行秀氣的字映入眼簾,上面寫道:“敬愛(ài)的xx老師,不知您還記得我嗚?我是您的學(xué)生小玲;記得甘經(jīng)您問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題:“彎彎的月亮像什么?’我的回答是‘像豆角’,感謝您當(dāng)時(shí)沒(méi)有否定我的答案,還鼓勵(lì)我遇到問(wèn)題應(yīng)該全方位、多方面的思考,才使我有了今天這驚人的成就。我專門出了一本書來(lái)寫您,希望您喜歡!彼仙闲藕,流下了欣慰的淚水,覺(jué)得自己的路沒(méi)有選錯(cuò)。
后來(lái),她收到了一本書,作者是小玲,書名是《宵宵的月亮像……》
答案是豐害多彩的,應(yīng)該換個(gè)角度思考每一道問(wèn)題。才能取得驚人的成功。
想到的作文600字 篇4
《藏羚羊跪拜》是一篇感人至深的故事,作家王宗仁講述了一位老獵人的一次不尋常的經(jīng)歷,一只母藏羚羊竟然在獵人的槍口下跪拜。獵人雖然遲疑了一下,還是扣動(dòng)了扳機(jī),當(dāng)他在藏羚羊腹腔看到那只成形的小藏羚羊時(shí),老獵人震驚了,扔下了沾滿鮮血的刀子,也永遠(yuǎn)地扔掉了幾乎伴隨他大半生的武器。
“動(dòng)物的母愛(ài)竟是如此神圣的!”老獵人從此在草原銷聲匿跡。沒(méi)人知道這位善良與殘暴兼?zhèn)涞睦先四睦锶チ耍?/p>
讀到這里我想起村子里的一個(gè)故事:一位中年農(nóng)民不幸得了腸癌,他非常喜歡吃肉喝酒,醫(yī)生明確禁止不許再喝酒吃肉,說(shuō)那樣會(huì)使癌細(xì)胞生長(zhǎng)的更快?墒撬廊晃倚形宜亍S幸惶,他竟然買了一只懷著小羊的母羊。小羊生下來(lái)了,可是他竟然當(dāng)著小羊的面殘忍地殺死了母羊,據(jù)說(shuō)小羊一只在“咩咩”地叫著,圍觀的人都落淚了。我想起了白居易“勸君莫打枝頭鳥(niǎo),子在巢中盼母歸。”這人多殘忍!比打枝頭鳥(niǎo)的人殘忍一百倍吧?
不久,這個(gè)農(nóng)民離開(kāi)了這個(gè)世界。我不知道這是不是一種報(bào)應(yīng),但是我也聽(tīng)說(shuō),得這種病的人也有漸漸好的。
語(yǔ)文老師還講了有一年得“非典”的事情,據(jù)說(shuō)這種疫情是無(wú)法阻止的,也死了不少人。后來(lái),研究者們發(fā)現(xiàn)這種病來(lái)源于一種叫“果子貍”的`野生動(dòng)物,據(jù)說(shuō)廣東人有很多吃果子貍的,疫情也是從那地方開(kāi)始傳播的。
人真是萬(wàn)物的主人嗎?可以任意宰殺動(dòng)物嗎?現(xiàn)在的人都已經(jīng)知道保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物的重要性了。
老獵人去哪里了呢?我想他也許和其他朝圣者一起苦行,也許躲在雪山神廟上懺悔?傊欢〞(huì)在有生之年不再殺生作惡,在努力爭(zhēng)取死在他槍下生靈的最大諒解吧。
想到的作文600字 篇5
被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特.-撒切爾夫人從小就受到嚴(yán)格的家庭教育,父親常向他灌輸這樣的思想:什么事都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)在別人前面,,不落后于人。他在學(xué)習(xí)工作中牢記這樣的教導(dǎo),在學(xué)校一直十分努力,是學(xué)生中的佼佼者之一。即使是坐公交,也要永遠(yuǎn)坐在第一排。他以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“力爭(zhēng)第一排”。正是這樣的一種意念,使它成為了歐洲政壇的一顆耀眼的明星。
撒切爾“永遠(yuǎn)爭(zhēng)做第一排”的意念每個(gè)人都會(huì)有,但為什么成功的人有是很少呢?就是因?yàn)橛行┤税选暗谝慌拧笨醋鲎约旱睦硐肽繕?biāo),努力想去實(shí)現(xiàn)他卻不為之付出行動(dòng)。假如你總是想著沒(méi)玩去復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的知識(shí),可當(dāng)你寫完作業(yè)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時(shí),又被什么東西所吸引,而把復(fù)習(xí)的念頭拋到九霄云外去的話,是不會(huì)有所收獲的。你也許會(huì)想“時(shí)間有的是,改天復(fù)習(xí)也不遲”。可是人生有多少個(gè)明天呢?把事情都堆積到明天,而獲取一時(shí)的愜意,這種行為是永遠(yuǎn)做不了第一排的
力爭(zhēng)第一排,力爭(zhēng)做得更好,并為之付出自己的實(shí)際行動(dòng),這種行為在我們身上不是很普遍。新的一學(xué)期開(kāi)始時(shí),老師會(huì)讓我們填一種表。這個(gè)表的內(nèi)容為:新的學(xué)期你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,理想的分?jǐn)?shù),理想的排名。有時(shí)還會(huì)有自己喜歡的名言和將來(lái)理想的.職業(yè)來(lái)激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)。但是,我們真的為之付出行動(dòng)了么?我們真的將它裝在心里了么?如果沒(méi)有對(duì)自己的目標(biāo)灑下自己的汗水來(lái)澆灌它成長(zhǎng),也就不會(huì)開(kāi)出象征著勝利的果實(shí)。那么它就沒(méi)有填的意義了。不是填在紙上,而是填在自己的心中。
力爭(zhēng)第一排是一種積極向上的人生態(tài)度,他能激發(fā)你勇往直前,刻苦努力的學(xué)習(xí)工作態(tài)度,我們從小就要做到力爭(zhēng)第一排。只有當(dāng)你真正地做到“力爭(zhēng)”時(shí),你離“第一排”就更近了一步。
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