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同學(xué)的作文600字(熱)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文600字 篇1
在我眼中,他是一個有責(zé)任心的男生,他就是我們班的衛(wèi)生員——馮鑫杰。讓人難以忘記的是他那一雙烏黑明亮的眼睛,因?yàn)樗偸强床粦T那些亂丟垃圾的人。
記得有一次,我們的班主任——鄭老師叫我去倒垃圾,我拿起垃圾桶"咚,咚"地就往外面跑。當(dāng)我跑到一樓的走廊時,被一個西瓜一樣大的紙箱給拌倒了。 "好疼。∧莾簛淼墓硐渥影?"我輕輕拍了拍衣服上的.灰塵,自言自語道。我趕緊撿起地上的垃圾,眼睛突然發(fā)亮了,咦?這兒不是有一個紙箱嗎?我可以把垃圾倒進(jìn)去啊!我東張西望,發(fā)現(xiàn)沒人,立刻把垃圾倒進(jìn)去,然后飛快地跑上樓。正好,在樓梯的拐角處碰到了衛(wèi)生員——馮鑫杰。我低著頭,故意繞開他,焦急的想:on my god!衛(wèi)生員來了,完蛋了,完蛋了,要是被馮鑫杰看到了剛才那一幕,那后果可是不堪設(shè)想啊,算了!只能聽天由命啦!當(dāng)我和馮鑫杰擦肩而過時,我又不由自主地偷偷地看了一眼他。見他走到紙箱子那里時,看也沒看就走了。一顆懸著的心終于放下來了。
下午放學(xué)時,我去看那紙箱子。發(fā)現(xiàn)紙箱子已經(jīng)倒了,而且垃圾也散了地上,臭氣熏天的。"屋漏偏逢連夜雨!"衛(wèi)生員——馮鑫杰這時又來了。我立馬躲了起來,他看到散在地上的垃圾,眉毛一橫,眼睛一豎,仿佛心中有無數(shù)的怒火在眼中燃燒。臉頰頓時變得通紅,使勁跺著腳,喊道:"這是哪個缺心鬼做的?要是讓我查出來,絕不輕饒。"說著,他返回教室,拿了一把掃把,把垃圾清掃得干干凈凈?吹今T鑫杰那么負(fù)責(zé),我真后悔,后悔不該把垃圾倒進(jìn)箱子里。
同學(xué)的作文600字 篇2
“蔡本山”乃我們班的一大人物也。也許你會納悶,難道他也有“本山”大叔的本領(lǐng)?我的回答是“yes”,他的搞笑會讓人不由自主地聯(lián)想到“趙本山”這個鼎鼎大名的人物,所以我們送了他這個綽號——蔡本山。
一天中午吃飯時,他見有肉丸吃,便拿著空碗,飛也似的跑到我們一組的桌前,“啪”的一聲雙膝跪地,抬起頭,目光黯然地看著我們,上氣不接下氣地說:“各位大哥大姐,行行好,賞幾個肉丸給我吧!”好幾個同學(xué)被他突如其來的.行為怔住了,愣愣地看了他好一會兒,唯獨(dú)我無動于衷,自管自地扒拉著飯粒。他見了,立刻站起,躥到我身邊,抖動著飯碗說:“鄭星大哥,我知道你人最好——”“好”字剛出口,他便伸長著手來抓我盤中之物。我早有防備,旋即以迅雷不及掩耳之勢將一調(diào)羹肉丸舀起,送進(jìn)嘴里:“沒你的份!”這下,他瞪大眼,怒目而視了我好一會兒,仿佛是我偷吃了他的肉丸似的。臨走時,他悻悻地說:“小鄭星,你給我記住!我一定會回來的!”嘿,這不是灰太狼的臺詞嗎?大家樂得哈哈大笑。
還有一次,教室里沒有老師,他便明目張膽地走到風(fēng)琴旁,掀開琴蓋,邊彈邊唱:“小肥羊兒別跑,我是灰太狼大王!”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。周夢龍還一邊大笑著鼓掌,一邊說:“再來一遍,再來一遍!”聽了這話,他更來勁了,扯開嗓子引吭高歌:“小肥羊兒別跑,我是灰太狼大王!”可這下,剛好被黃老師逮個正著。還好黃老師大人有大量,他才僥幸逃脫,邊溜邊朝我們擠眉弄眼,逗得我們想笑,卻又不敢在黃老師面前笑,只得緊緊捂住嘴巴。這個“蔡本山”,真是讓人既愛又恨。
想想,如果少了他,我們班將會失去許多歡聲笑語,有了他,我們班時時刻刻都充滿歡樂!
同學(xué)的作文600字 篇3
我從幼兒園開始,就認(rèn)識了許許多多朋友。在二年級時,我們班轉(zhuǎn)來了一名女同學(xué),她叫“柏鈺”。從那時起,我們倆就成了好朋友。
她留著一頭較長的頭發(fā),烏黑發(fā)亮。她那圓圓的臉蛋淋浴著霞光,紅紅的,好像一個紅蘋果,又像一朵含包欲放的芍藥。她那泉水般純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長睫毛,眨動之間透出一股聰明伶俐的勁兒。她的鼻子高高的,秀美的嘴唇微微張開,嘴角略向下彎,流露出閃閃的靈氣。一張小口,笑起來嘴角邊還有兩個小酒窩嘴!她有一雙胖乎乎的小手,那手紅潤,發(fā)著亮光,極有彈性,一按便出現(xiàn)一個小坑。
她是我們班的班長,因?yàn)樗某煽儍?yōu)異,班級管理能力強(qiáng),威信高,做事總是胸有成竹的樣子,而且即善良,又有愛心,所以同學(xué)們對她非常佩服。
有一天,我上學(xué)時肚子疼得厲害。來到學(xué)校,我班的張樂便把一本語文書拿來,本來我的身體不舒服,可張樂拿那本書,走來就打,霎時,我頭暈?zāi)X漲,頭昏眼花,渾身沒有一點(diǎn)力氣。柏鈺便走過來,扶起我到老師辦公室,可老師不在,又只好把我扶回教室,她讓我在教室里休息一會。我想喝水,她就給我找水喝;我想看書,她就給我拿書;我想……總之,她總是盡力幫助我。沒過幾天,我的.病好了,我從心里感謝她。
還有一次,我和柏鈺一起回家。在路上,看見了一個小朋友在草叢中摘花,這個小朋友個子不高,大約五歲。他在花叢中跳躍,小草把頭埋起來,好像在說:“別踏我!別踏我!”柏鈺就立刻跑過去說:“小朋友,不能采摘花朵,花朵、小草、樹木都是用來裝扮世界的和供我們觀賞的,如果沒有了它們,世界將永遠(yuǎn)沉默!毙∨笥崖犃税剽暤脑,頓時面紅耳赤,柏鈺接著說:“只要知錯就改就是好孩子!薄
看吧!這就是我們班的班長柏鈺,一個敢作敢當(dāng)?shù)、既善良、又有愛心的同學(xué)、朋友。
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