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故事作文600字6篇(優(yōu)選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的故事作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
故事作文600字 篇1
這是一個(gè)故事,十分美妙的故事。
黑森林
黑森林是一個(gè)美麗的地方,有許多摩爾在那里快樂地生活著,摩爾其實(shí)是田鼠,它們個(gè)個(gè)都是建設(shè)家,用自己的勞動(dòng)來建設(shè)自己的小屋。就這樣,摩爾們?cè)谏掷镞^著快樂的生活。
黑森林大火
但是好景不長(zhǎng)。有一天,黑森林起了大火,連大榕樹也被燒光了,許多摩爾都逃進(jìn)了摩爾城堡,過了一會(huì)兒,摩爾城堡也抵不住大火,摩爾們都在求救,忽然有一位摩爾拿起擴(kuò)音器說道:“快逃向神秘湖,快”。大家聽了以后,紛紛逃向神秘湖,全部摩爾都逃出來,除了那位指揮大家逃生的勇士。
SMC總部誕生
有一天,一位摩爾在神秘湖邊釣魚時(shí),被旋渦沖進(jìn)去了,幾個(gè)星期后,他穿著獨(dú)一無二的警官隊(duì)服回來了!暗降资窃趺匆换厥拢俊痹S多摩爾異口同聲的問。原來他被旋渦沖進(jìn)去了以后,一看,原來這就是傳說中的SMC總部,有一個(gè)十分神秘的摩爾培育他,他終于超過了神秘的'摩爾,做了警官隊(duì)長(zhǎng),拿到通行證,走出了SMC總部。后來SMC總部有了新發(fā)現(xiàn),只要輸入摩爾號(hào)碼,就可以來到那個(gè)摩爾的身邊。
黑森林的查看
愛心教堂的神父“克勞”,想去黑森林查看,說做就做,準(zhǔn)備好行李,就向黑森林出發(fā)了。幾個(gè)月后,克勞回來了,說給我們一個(gè)天大的驚喜,是什么呢?個(gè)個(gè)摩爾都在小屋里想。
超級(jí)拉姆
拉姆運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),有一只金色的拉姆來比賽,最后它贏了所有的比賽,大家都覺得十分神秘,就跟著金色的拉姆走向它主人的身旁!鞍!”只聽到摩爾們大叫一聲,原來是克勞的拉姆!霸趺椿厥拢俊苯(jīng)過克勞的說明,原來是這樣,去了黑森林查看以后,發(fā)現(xiàn)了超級(jí)拉姆,并把它帶回來了,F(xiàn)在只要去買一只拉姆,叫克勞幫你變成超級(jí)拉姆就行了……
這個(gè)故事不會(huì)完,永遠(yuǎn)不會(huì)完,這只是最小部分的事,最小一部分的事。
故事作文600字 篇2
說到秋天,大家都會(huì)想到這是豐收的季節(jié),但每個(gè)人在秋天都會(huì)有一段故事。我也是一樣,在秋天有一段讓我記憶猶新的故事。
記得五年級(jí)的那個(gè)秋天,學(xué)校舉行了一次跳繩比賽,我看著同學(xué)積極地報(bào)名參加比賽,也跟著報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目。報(bào)完項(xiàng)目不練習(xí)怎么行呢?我放學(xué)后,早早地就把作業(yè)寫完了,和媽媽一起到樓下的小花園里去練習(xí)。
我興致勃勃地跑進(jìn)小花園,這小花園對(duì)于我來說是十分寬廣的。天上萬里無云,讓人心曠神怡。我拿起跳繩,熟練地跳了起來,媽媽也和我一起跳繩。我看著媽媽,她跳得十分熟練,比我還好,看得出來,她全部的心思都放在跳繩上,不像我,一直東張西望。不一會(huì)兒,我跳得累了便要坐下來休息。但媽媽卻一點(diǎn)都沒有累的感覺。媽媽停下來問我:“兒子,怎么了?跳累了嗎?”我有氣無力地說:“對(duì)!”但媽媽又跟我說:“這才沒有跳多長(zhǎng)時(shí)間,你要不加快練習(xí),怎么可能拿名次呢?起來,繼續(xù)練習(xí)。”我只好站起來繼續(xù)跳繩。
后幾天,我漸漸地對(duì)跳繩失去了興趣,作業(yè)也寫得比以前慢了好多,這都是為了躲避練習(xí)。媽媽好像看穿了我的心思,便跟我說:“比賽是你要報(bào)的,你不練習(xí),根本不可能得到名次!蔽衣犃诉@句話,只好趕快寫完作業(yè),出去練習(xí)。
時(shí)間過得真快,到了比賽的時(shí)候了。我就像平常練習(xí)一樣地跳著,但我的心里一直想著媽媽說的話,結(jié)果跳得很多。到了公布成績(jī)的`時(shí)候了,“XXX,第二名!蔽衣牭搅诉@個(gè)成績(jī),興奮得跳了起來。果然和媽媽說的一樣,只有努力,才能取得成功。
這次比賽不僅得到了名詞,還讓我懂得了要努力的道理,那個(gè)在秋天里跳繩的場(chǎng)景依舊讓我懷念!
故事作文600字 篇3
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!备郀柣f:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!标P(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。而我想說:“書籍是我打開智慧之門的鑰匙!
屈指算來,從幼兒園到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了六年書了。除了課本,我還讀了不少課外書。《三國演義》中蕩氣回腸的故事情節(jié);《西游記》中唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難西天取經(jīng)的故事;《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的.俠肝義膽;《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情悲劇……名著中的故事讓我回味無窮,如癡如醉。
要說我記憶中最深刻的一本書,還得從今年五月份爸爸送給我的一本書說起。我的爸爸是語文老師,有一次,他從臺(tái)州開會(huì)回來。一到家,爸爸就從包里掏出一本書對(duì)我說:“祎程,看!我給你帶了一本馬三棗的新書!薄榜R三棗?好有趣的名字。 蔽移炔患按亟舆^書。書名也很有趣——《魔鬼與我同桌》。翻開目錄:“才出魔窟,又入虎穴”“人鬼大會(huì)師”“美人魚媽媽”……想必這些故事都很有趣吧!
晚上,爸爸媽媽都已經(jīng)入睡了,我還在津津有味地讀著書中那些生動(dòng)有趣的故事。時(shí)間在一分一秒地流逝,我看來看手表,已經(jīng)十一點(diǎn)了,我這才依依不舍地放下書。
第二天早上,媽媽看到我的眼睛有點(diǎn)腫,擔(dān)心地問我:“祎程,你怎么了?眼睛都腫了!蔽倚α诵φf:“可能是沒有睡好吧?沒事的!蔽易焐险f著,心里卻想著:“媽媽,你可知道,昨晚我的收獲可不小哦!
過了一個(gè)星期,我們班級(jí)開展好書推薦活動(dòng)。輪到我發(fā)言時(shí),我對(duì)照著PPT,把《魔鬼與我同桌》推薦給大家。同學(xué)們聽得津津有味,不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。讀到特別有趣的地方時(shí),有的同學(xué)捧腹大笑,就連一貫嚴(yán)肅的簡(jiǎn)老師也忍不住笑了。一場(chǎng)推薦會(huì)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛向我借這本書。就這樣,《魔鬼與我同桌》成了我們班級(jí)最“暢銷”的一本書。
故事作文600字 篇4
從四年級(jí)開始,老師把班上著名的“暴力女”換到了我的旁邊!案黄鹱甑!”有人說道,聽了此話,我越發(fā)緊張了。
剛和她坐成同桌,就在第一時(shí)間拿出了尺子,兩個(gè)數(shù)學(xué)高材生一瞬間算出了中心,畫上了“三八線”,后面的同學(xué)見了,笑著說:“也太快了吧!”
誰叫這節(jié)是無聊的語文課呢?課文早已讀得滾瓜爛熟了,筆記什么的課前也抄了。一時(shí)間竟不知道干些什么,干脆靠在桌上!罢买斠,你起來看看,超線這么多了!”“暴力女”同桌提醒!芭!”我才懶得起來,只把手拿到了自己的“領(lǐng)土”上,退出了“三八線”,理都不理同桌一下。
這事兒就這么完了?才不,離下課還遠(yuǎn)著呢?大概還有二十幾分鐘,老師毫無激情的話語我早已習(xí)慣了,倒是同桌嘴中念經(jīng)似的“壞蛋、混蛋……”咒罵的話令我差一點(diǎn)昏睡了過去。
下課,應(yīng)該說好不容易下課了,我到外面和朋友們玩去了。由于我們的桌子離窗不遠(yuǎn),我的余光看到了令我驚訝的一幕,女同學(xué)見我不在,左手拿橡皮,右手也拿著橡皮,人像打了雞血似的,無恥地把“三八線”往我的`一邊挪了一大段,事后腳踏在我的椅子上,怪里怪氣地狂笑一陣……
我想你們應(yīng)該知道了,每天我們都過著搶地盤的日子。我們像兩個(gè)對(duì)手,一碰面就戰(zhàn)得不可開交,而每天作戰(zhàn)的中間地帶——“三八線”也早已被擦得痕跡混亂了,不斷地擦了畫,畫了擦,兩人都有些不耐煩了,我索性用橡皮把那畫得糊成一團(tuán)的“三八線”擦了。呼,干凈多了?烧f不定,明天,這“三八線”又會(huì)回來吧!
故事作文600字 篇5
彈指一揮間,我已長(zhǎng)成一個(gè)十七歲的大姑娘了,回想起六年前在北海公園劃船的經(jīng)歷,仍不禁陶醉其中。
爸爸租來一條腳踏船,他負(fù)責(zé)掌控方向盤,媽媽和我負(fù)責(zé)踩腳踏板,涼風(fēng)習(xí)習(xí),水面波光粼粼,和煦的陽光照射在身上,我們的心情舒暢極了。簡(jiǎn)單極了!只要我和媽媽不停地踩腳踏,船就會(huì)一直前進(jìn)。我們就這樣坐在船中,說說笑笑,不知不覺就到了終點(diǎn)。就在這時(shí),我們意識(shí)到了一個(gè)問題,船不好拐彎了!我們可怎么回到碼頭。
我們只能干著急,船不能再往前開了,前方是大片的荷花。
我突然眼前一亮,拿起礦泉水瓶,希望能將船劃了掉轉(zhuǎn)頭,但由于礦泉水瓶太小中,根本無法使這么龐大的家伙回頭,爸爸說要我們繼續(xù)往前踩一點(diǎn),他試圖用方向盤調(diào)轉(zhuǎn)方向。誰知這方向盤竟然是個(gè)假擺設(shè),一點(diǎn)用都沒有。
我們都泄氣了,累得癱在座椅上,無計(jì)可施。此時(shí)我們?cè)僖矝]有心情欣賞岸邊的風(fēng)光,婀娜多姿的垂柳似乎也變得張牙舞爪起來,嘲笑我們被困在這里。
媽媽又意識(shí)到了一個(gè)很嚴(yán)重的'問題,導(dǎo)游讓我們3點(diǎn)在北海公園門口集合,現(xiàn)在已經(jīng)2:40了!爸爸的手機(jī)又沒有存導(dǎo)游的號(hào)碼,這可真急壞了我們。
就在千鈞一發(fā)之際,我注意到了船身上的幾個(gè)字:“求救電話×××”我們就像抓住了救命稻草一樣,趕緊撥打。工作人員很快趕來,他看了情況竟哈哈大笑起來,我們又二和尚摸不著頭腦,工作人員對(duì)我們說:“你們看見下面的那個(gè)按紐了嗎,那個(gè)才是控制方向的,一扭船就掉頭了!”我一看,天哪,我們一上船就把包放在了那個(gè)按紐上!掀掉包,一按按紐,果然船就自動(dòng)掉頭了。
這以后,我變得細(xì)心了,凡遇到困難,我都會(huì)想起這件事,然后鎮(zhèn)定下來,細(xì)心地觀察、思考,尋找解決問題的辦法!
故事作文600字 篇6
春夏秋冬之中,在這南方小城里,春是多愁善感、情意綿綿的姑娘,夏是熱情似火、活力四溢的青年,冬天時(shí)肅殺而來、冷漠冰封的老叟,獨(dú)有秋的樣子形容不來,不知性別,不知姿態(tài)。但它又時(shí)時(shí)刻刻給我無比寧靜的詩意的感覺。
秋應(yīng)該是個(gè)隱居的詩人吧。
這詩人躲在久久不散的烏云里,向人輕聲哭訴他的故事,他或許不小心撞見了春姑娘,爾后卻再不能相見,他于是譜下思念的歌篇,低聲吟著,伴著微涼的風(fēng),迎著初冷的雨。人們埋怨他古怪,說他淚太多,語太鬧,樹們抱怨他常帶著壞運(yùn)氣,他一來,樹們就得露出光禿的梢?伤麉s依舊輕訴——又好像只是喃喃自語——或許哪日還可與春相見?
這詩人躺在鋪滿落葉的紅霞里,靜享這江南水鄉(xiāng)的歌聲。每一只蘋果藏著他的心聲,每一片楓葉鐫著他的思緒,每一片晚霞照亮他新作的詩——沒有鉛味,沒有油墨味的詩篇。
我尋問秋天的故事。
他只回應(yīng)于我一朵秋菊。
這奇怪的`詩人!
怪道“采菊東籬下”,原來這秋詩人最愛菊花,菊花也就獨(dú)在秋天開。菊學(xué)得了秋的品性,她不如春花之嬌艷,不如夏花之絢爛,不如冬花之桀驁。她只有一陣幽香,一聲輕嘆,一身純凈。她是個(gè)標(biāo)致的女子——輪廓清晰,姿態(tài)怡然。秋不是讓我無法形容么?現(xiàn)在秋菊為我描出了他的樣子。
可秋天的故事呢?
秋,那個(gè)詩人,那個(gè)古怪的詩人不說話,只讓我感到他在微微笑著。
嘗一口清茶吧,那味道竟與秋像極了——可秋的味道就只茶一般的嗎?不應(yīng)是水果的甜,小麥的香嗎?
后來我知道了,秋是沒有故事的,有的只是情節(jié),秋也是沒有輪廓的,有的只是一種感覺。
不然怎么“一葉”才“知秋”呢?
人們總是說“這個(gè)季節(jié)帶來了……”,卻不知,一切不是“季節(jié)”帶來的,而是人們賦予的,寄托的。
正如現(xiàn)在秋雨下著,心里怎就生出這樣一縷秋一般的清愁?
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