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忙碌的作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的忙碌的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
忙碌的作文600字 篇1
我們家是“忙碌”的家庭,分為低頭族和學(xué)習(xí)族。低頭族成員不用說也知道:看手機的老爸和老媽。學(xué)習(xí)族就是我,。
我對這兩個分族并不滿意。我的媽天天讓我學(xué)習(xí),周末也不留時間給我,滿滿的課程排得像馬蜂窩似的緊密,根本沒有時間睡懶覺,更沒有時間去玩耍。作文班、英語班、閱讀班……不到一星期,我就熬出了“熊貓眼!倍鴭寢屇,看似忙,其實根本不忙。她是聯(lián)通的經(jīng)理,占了不少看手機的便宜。
中午回來,媽媽跟爸爸便坐不住了,不約而同走向房間內(nèi),媽媽仗著經(jīng)理的由頭,躺床上打開手機,看得津津有味,恨不得把手機吃了。爸爸說自己忙了,一天工作累的不得了,不一會兒,就玩起了手游。“吃飯了,吃飯了!”爸爸媽媽對于奶奶的喊聲不動聲色。奶奶忍無可忍便把無限網(wǎng)絡(luò)給關(guān)了,結(jié)果他們倆竟然用起了流量,最后,奶奶就放棄“抵抗!”
吃完飯后,我正刷碗呢,我的好朋友來找我玩,他看我在刷碗,便有些好奇:“你的爸媽呢?”我二話不說,悄悄帶他來到爸媽地房間門口,從門縫里看見他倆玩得正嗨,一會兒笑得前仰后合,一會兒又自言自語,全情投入……只見我的'小伙伴眼睛瞪得像銅鈴,滿臉驚訝。我拿起電話手表“咔嚓”拍了一張他們的照片,發(fā)到大家庭群里。他們立刻放下手機,像發(fā)現(xiàn)了什么事兒,瞪了我一眼,嚇得我一哆嗦。
后來小伙伴走了,我回到自己的房間,打開手機,一眼看到一篇關(guān)于手機的危害的文章,文章指出手機會發(fā)出輻射,長時間看手機會造成視力下降,長時間看手機還可能導(dǎo)致失明等等,看完后,我放下手機,心里慶幸道:還好我不是低頭族!
忙碌的作文600字 篇2
每年春天,我們福山的莘莘學(xué)子都會迎來一個特有的節(jié)日——外語節(jié)。隨著四月的到來,我們也如火如荼地做起了準備。這樣一來,我們都成了一個個快樂的大忙人。
今年的外語節(jié),學(xué)校舉辦了一個個有意思的活動,而最讓我們蠢蠢欲動的,卻當屬“主題班級活動”了。在這個活動里,每個班都要布置成一個個美國文化的主題,在外語節(jié)時,進行參觀游玩。而我們班的主題則是美國著名大學(xué)----哈佛大學(xué),同學(xué)們和家長們、老師們也在積極配合外語節(jié)活動中。
哈佛大學(xué)有著20條家喻戶曉的校訓(xùn)。經(jīng)過我們的商討,決定舉辦一個“品味校訓(xùn)”的班級活動:在教室內(nèi)懸掛著寫有哈佛校訓(xùn)的'牌子,再請來到班內(nèi)參觀的參觀者們?nèi)ダ收b、背誦校訓(xùn),再說出它的含義,并頒發(fā)一定的小獎品?蛇@下就犯難了:這20塊牌子怎么弄來呢?最后決定由20位同學(xué)回家制作完成。
作為中隊委員,我也樂意地接下了“任務(wù)”?晌覍χ@張硬卡紙無從下手,左看右看,只能對著這張紙干瞪眼。父母見我如此犯愁,便上來當“助手”,我這才體會到“人多力量大”的道理。在爸爸媽媽的幫助下,產(chǎn)生了一個又一個的提案:把硬卡紙設(shè)計成哈佛校門的模樣啦;在硬卡紙畫上一幢幢棕紅色的哈佛教學(xué)樓啦……最后,還是媽媽的提案----把卡紙剪成哈佛校徽之提案被采納。一家人其樂融融,有力出力,有才出才。最后,看著精美的校訓(xùn)牌隆重的誕生,讓人充分體會到所謂“人心齊,泰山移”。
在大家共同的努力下,班級的布置已基本“成型”。這屆外語節(jié),是我們五年級畢業(yè)生在福山過的最后一次的外語節(jié),也是我們在福山最后一次美好的、共同努力舉辦的一次外語節(jié)了。我們會珍惜在福山度過的每一次活動。在此,預(yù)祝外語節(jié)圓滿成功!
忙碌的作文600字 篇3
“叮鈴鈴”,一陣鬧鈴的聲音將我吵醒。我連忙穿好衣服,打開水龍頭,只聽“嘩嘩嘩”的一聲,迅速洗臉刷牙。
走進客廳,只見媽媽將一塊油餅放入鍋內(nèi),只聽“滋”的一聲,而這些鍋碗則在媽媽的指揮下“叮叮當當”地唱著歌。糟糕,快遲到了,我連忙將油餅塞進嘴,“咕嚕咕!钡貙⑴D毯韧,我連忙背上書包,只聽“砰”的一聲,我把門一下子關(guān)了。
我一下樓,就將自行車推出來,原本還聽見小鳥“嘰嘰喳喳”的`談話聲,我連忙騎上自行車,發(fā)出“叮鈴”的響聲。
突然,烏云密布,狂風(fēng)像猛獸般“呼呼”地向我們襲來,將一些樹葉吹起來,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,一些細枝被“咔嚓”地折斷了。緊接著下起了傾盆大雨,雨水在雨傘上歡快地跳著舞,發(fā)出“嘀嗒”的響聲。只見馬路上發(fā)出一陣“嘀嘀嘀”的聲音,原來是在堵車呀,我們自行車也不甘示弱,發(fā)出“叮叮叮”的聲音,此起彼伏,好不熱鬧!雷公公見了,也“轟隆隆”地打著鼓。整個場面變成了一個大型音樂會。我加緊速度,“呼哧呼哧”地蹬著,終于趕上了上課鈴。
剛進教室,只聽見一陣“嘰里咕嚕”的講小話聲,我連忙坐在位置上。只聽“咯吱”一聲,門開了,老師走進來,就聽同學(xué)們“嘩嘩嘩”的翻書聲,接著,又開始聽見同學(xué)們“沙沙”地寫作業(yè)聲,上課鈴發(fā)出“叮鈴鈴”的響聲,老師則開始滔滔不絕地講課。
“叮鈴鈴”,下課鈴打響了,同學(xué)爭先恐后地向外沖,只聽“咣當”一聲,原來有一個水杯摔在地上。我和同學(xué)們在走廊上奔跑,不小心“撲通”一聲,我摔了一跤,連忙跑到洗手間洗手,又聽“嘩嘩嘩”地一陣響,我趕快洗手。
放學(xué)回家時,我將門“咯吱”一聲打開了,接著又“砰”地一聲把門關(guān)上。只見小狗“汪汪汪”地向我撲來,然后媽媽在那兒洗碗發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音,睡覺的時候,只聽隔壁傳來“呼呼”的打鼾聲,原來是爸爸在打呼嚕。
這真是一個忙碌的一天!
忙碌的作文600字 篇4
早晨,陽光刺破了薄霧,可使一切都朦朦朧朧的呈現(xiàn)在眼前,一串串鳴笛聲打破了晨曦的寂靜,人們不覺間踏上了焦急的路,轉(zhuǎn)眼之間,奄息的紅日急迫的回家,煙雨在遠方等著他,它的余熱染紅了半邊天,浮云的沉浮承載著我們太多的期望。一天就這樣逝去,生活在快節(jié)奏里,就要學(xué)會習(xí)慣,習(xí)慣忙碌,其實,與忙碌比較,更要學(xué)會喜歡。
我是個喜歡忙碌的人,不給自己留下空暇,卻也無時無刻的享受著自由,我喜歡聽朗朗的讀書聲,背書聲,將自己融入其中,與作者交流,再復(fù)雜的情感中掙扎,卻也無法自拔,不得分緣由的熱衷,有時甚至?xí)恼J為,讓自己忙得暈頭轉(zhuǎn)向就是充足,讓手中的筆不停的寫,看著他吐露出的幼稚的字眼,雖然不漂亮,心中卻充盈著滿足,使他們代表了我的心靈,他們這些小生靈讓我活得滋潤,有時候也嘗試著寫幾首稚嫩的小詩,自認為詩意盎然,不管世事是否如此,我卻嘗到了快樂。
忙碌帶給了我無限的快樂,悠閑,是相對忙碌而言,當你忙碌之后,回首看看以前的路,那么得坦然,印下了無數(shù)結(jié)實的腳印,那是屬于我的,憂愁也好,怡然也罷,,那都是我的印記,是我活著的見證,忙碌過后,一個人靜靜的呆在陽臺邊上,抬頭望著明月,手中端上一杯咖啡,心中盤數(shù)著白天的業(yè)績,然后抬頭望望明月,你會覺得它很圓很圓,象是在為你慶祝,這或許也是一種悠閑吧。
漸漸的,發(fā)現(xiàn)自己愛上了獨處,只有在那個時候,沒有人來打攪你的思緒,四周的`世界依舊,而時光卻凝滯在屬于自己的天地,忘我的投入到書本中去,進入無我境界,其實一個人不會孤單,因為忙碌的存在,使他占據(jù)孤獨的空間。
每個人都在為我感嘆,有誰不喜歡空間呢?可我認為一天應(yīng)有的忙碌才能讓我們充實,翌日的碩果足以讓閑著的心落下,這時會差生滿心的歡喜。
我喜歡讓忙碌占據(jù)空間,或許是因為習(xí)慣而喜歡,還是因為喜歡而習(xí)慣。
忙碌的作文600字 篇5
這個星期天,可把我忙壞了,因為星期天早上我看了一下日歷,上面清清楚楚印著3月7日這幾個字,我想:哎呀,明天就是三八婦女節(jié)了,我連給媽媽,奶奶,外婆的禮物都沒想好,該怎么辦呀?
想到這里,我匆忙地起了床,連棉被都顧不上折,就跑下樓去調(diào)查。調(diào)查什么呢?哈
哈,就是去調(diào)查媽媽,奶奶,外婆各自的喜好呀!。我先去問媽媽:“老媽,問你一下,你喜歡什么?”
過了片刻,媽媽說:“我喜歡吃你奶奶做的紅燒豆腐!
聽完,我跑到奶奶面前問:“奶奶,你喜歡什么?”
奶奶脫口而出:“我喜歡杭州的西湖,那邊景色很美,我可喜歡了。”
聽完,我又跑到外婆面前問:“外婆,我問你,你喜歡什么?”
外婆脫口而出:“ 我和你奶奶一樣,也喜歡西湖美景!
這是我想:明天,帶奶奶,外婆去西湖是不可能的,所以就在電腦上給她們找一些有關(guān)西湖美景的`照片吧!媽媽喜歡吃奶奶燒的紅燒豆腐,那我就讓奶奶教我做,然后明天晚上做給媽媽吃。
后來我又跑到奶奶面前說:“奶奶,我想學(xué)做紅燒豆腐,因為有用。”
奶奶笑了笑,把我?guī)У綇N房,拿出了肉絲,榨菜絲,豆腐。然后刷了刷鍋開始教學(xué)了。她先把豆腐切成一小塊一小塊的,然后放在開水里煮,然后放入一些醬油味精和鹽,接著把肉絲、榨菜絲放了進去。不到一分鐘,一股香味撲鼻而來,頓時,我感到餓了。最后奶奶用鍋蓋把鍋蓋住,然后悶了兩分鐘就出鍋了。奶奶笑著問:“你學(xué)會了嗎?”
我說:“學(xué)會了!
這天可真忙呀,做了一天的事,跑了一天的堂。
忙碌的作文600字 篇6
9月22日是我最快樂的一天也是我最忙碌的一天。忙碌是因為把下午1點至6點的課程調(diào)到上午,6點必須起床,7點馬上出發(fā)。這樣才能趕上8點的補習(xí)班?鞓肥且驗橄挛缥铱梢詤⒓游⒉┬∵_人“跟著古詩游南京”的活動。
·補習(xí)班終于結(jié)束了,我急忙坐車去鳳游寺小學(xué) 。我從遠處就看見了老同學(xué)在等我了,我立刻跑了過去,氣喘吁吁的說:“抱歉,讓你們久等了,我上補習(xí)班來遲了!蔽铱匆娪袔讉姐姐在校門前談話,只見她們轉(zhuǎn)身大聲的說:“同學(xué)們,我們出發(fā)吧!”后來我從同學(xué)們的口中才知道,她們就木盈姐姐和九月姐姐,我沒想到木盈姐姐和九月姐姐這么年輕、漂亮!
我們的第一站是“金粟庵”。聽姐姐說杜莆和顧愷之曾來過這里。我想連大詩人杜莆和畫祖顧愷之都來過,那是這里一定風(fēng)景如畫吧!我閉上眼睛想象著當時富饒的景象,人們穿著古代的.衣服,文人拿著鳥籠,學(xué)武的人武者大刀?上КF(xiàn)在變成了臟兮兮的小巷子了······
·我最感興趣的是“廢墟”,因為讓我想到了一個國家不能僅僅靠建好多寺廟來保佑自己的國家,興旺、富有。那都是迷信。要想讓自己的國家強大,就必須好好的政治國家,首先要讓百姓過上幸福安定的生活,要有民心,這樣才能國家慢慢的成長、強大起來!
當我們回去時,我轉(zhuǎn)身回望,不禁吟起杜牧的的詩:
············ 江南春
···········千里鶯啼綠映紅,
··········· 水村山郭酒旗風(fēng)。
··········· 南朝四百八十寺,
···········多少樓臺煙雨中。
·今天讓我感慨很多,收獲也很多。
···········
忙碌的作文600字 篇7
闊別已久的隨筆,好久不見的交流本
曾聽說,時光飛逝,可自己卻覺得這艱苦的學(xué)習(xí)之路坎坷重重,永無止境,真渴望時光飛逝,將這些艱苦歲月一遛帶走。但現(xiàn)在,盼著時間流逝卻又后悔了。
是的,還沒做好準備,就要嗅到了中考的氣息。已經(jīng)12月了,20xx就在不遠處。
自從開啟這瘋狂的學(xué)習(xí)模式,似乎連校園美景都忽略了。
初一時瘋狂于那銀杏的葉片,初二時又迷戀于夜晚的星空。
有幸,三年不同的教學(xué)樓,也讓我從不同角度去觀賞這個校園。
忙碌的一天從一頓早餐開始,每天從校園的這端走到另一端,盡管路遠,但或相當于坐在教室中是種悠閑的散步吧。一條走廊,一天走三次,在這初冬,看那朦朧的早晨,愜意的中午,舒心的黃昏,三個時刻,三種天空。
周五的午睡后,略帶睡意散漫地走到操場,偶然發(fā)現(xiàn)走廊旁的楓樹正紅。陽光照射下,兩棵楓樹正沐浴陽光,雖已入冬,它們似乎仍沉浸在秋意中,葉片紅的耀眼,讓這初冬感受絲絲火熱。而在另一旁的兩棵樹,因為建筑物的`遮擋,張望著旁邊的紅楓的逍遙,而自己的葉片早已發(fā)脆、萎縮,一碰即落,略帶傷感。
冬日的暖陽真能使人感到愜意,或許橫躺在草地,閉上眼睛,接受陽光的沐浴,小憩一會是最好的享著。睜開眼睛,望向天空,天藍的一塵不染,白云自然地漂浮在天空,這天美得讓我目瞪口呆。從來沒有如此靜下心來欣賞這番天空,也從來沒想過在霧霾如此嚴重的城市有幸見到詩中描繪的藍天白云。
詩意滿滿,韻味實足。
日落黃昏,回家路上,西天邊的晚霞異常迷人。從前總覺得攝影師得天空會有特效成分,但此次親眼所見,被大自然深深折服了。
天邊,晚霞層層,紅的,黃的,藍的,紫的,相互映襯,交相輝映,在天的一角,組成一幅優(yōu)美的畫。
晚霞迷人,前方就是家的方向……
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