伙伴作文600字[共7篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的伙伴作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

伙伴作文600字 篇1

　　如果你問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的，那么我想告訴你——我們的校園。我覺(jué)得，陽(yáng)光校園，不僅指校園的優(yōu)美環(huán)境，還有同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助、和睦友愛(ài)。今天，就讓我來(lái)向你說(shuō)出一個(gè)感人的故事，道出一段難忘的同學(xué)情吧！

　　那天，我正利用課余時(shí)間抄著筆記。突然感到口渴極了，便拿出水壺，咕嘟咕嘟喝著水。突然，我感覺(jué)誰(shuí)碰了我的手，我嚇了一跳，水壺中的水都倒到本子上，本子濕了。“我……我不是故意的。”我的好閨蜜同桌小悠抖著身子承認(rèn)了。不善言辭的我火冒三丈，怒目圓睜，把為數(shù)不多的'幾句臟話全飆了出來(lái)。小悠嚇壞了，出了眼淚，也杠了幾句。就這樣，一對(duì)肝膽相照的好姐妹，散了。

　　第二天，我們沒(méi)有像往日一樣不停說(shuō)話，像很陌生似的。但不知怎么，我總是很不好意思，想去和她認(rèn)錯(cuò)……不行！又是她做錯(cuò)了事，憑什么要我去先開(kāi)口呀！……就這樣，我在課堂上一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，滿腦子都是昨日的情景……放學(xué)了，我獨(dú)自走在回家的路上。沒(méi)有小悠，我好寂寞……喝些水吧！我的喉嚨對(duì)自己說(shuō)。我的手便向書(shū)包摸去，可怎么也找不到水壺，丟在學(xué)校了！我奔向?qū)W校，撞見(jiàn)了小悠，我若無(wú)其事地跑著，可小悠追上了我，說(shuō)：“你的水壺在我這，小麗！”我聽(tīng)了，急忙轉(zhuǎn)身。只見(jiàn)她把我的水壺從書(shū)包里掏了出來(lái)，遞給了我。我喜出望外，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你！小悠！”“我們和好吧！”小悠眨著眼說(shuō)，“就跟什么都沒(méi)有發(fā)生一樣！”“好！”我說(shuō)。從此以后，我們又像以前一樣在一起聊天，一起回家了……

　　校園內(nèi)，沒(méi)有了伙伴，還是陽(yáng)光校園嗎？所以啊！同學(xué)們，我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同創(chuàng)造出一個(gè)陽(yáng)光校園！

　　陽(yáng)光校園，溫暖我心！

伙伴作文600字 篇2

　　文具盒的肚子里有幾個(gè)好伙伴，他們分別是鉛筆，橡皮，和鉛筆刀，他們互相幫助，幫助小主人，所以明明經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　一天，鉛筆回到文具盒，自豪地說(shuō)：“真是把我累壞了，明明用我寫(xiě)了一節(jié)課，還得到了老師的表?yè)P(yáng)�！甭�(tīng)到這，鉛筆刀不服氣了，生氣地說(shuō)：“要不是我，你頭不尖了，字的一筆一畫(huà)都是粗的，還怎么讓明明得到表?yè)P(yáng)呢？”這時(shí)，在旁邊的橡皮說(shuō)話了，“你們別以為我就沒(méi)有用，鉛筆把字寫(xiě)錯(cuò)或?qū)懲崃�，還要我?guī)兔δ�，如果在紙上�?huà)一個(gè)大叉叉，多難看呀�！彼麄�?nèi)齻�(gè)爭(zhēng)論不休，最后橡皮、鉛筆刀不來(lái)學(xué)校了。

　　今天，老師用嚴(yán)厲地說(shuō)：“馬上要進(jìn)行鉛筆字考試了，這次先來(lái)個(gè)比賽，明天開(kāi)始比賽�！泵髅髂闷疸U筆寫(xiě)起字來(lái)，字又整齊又漂亮。可過(guò)了一會(huì)兒，字寫(xiě)歪了，橡皮不在這，明明只好畫(huà)了一個(gè)叉。鉛筆看著叉叉，心想：要是橡皮在這兒就好了。想著想著，一不留神，字又歪了，鉛筆看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)叉叉，難看極了。于是，聚精會(huì)神地寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì)兒，筆頭寫(xiě)粗了，明明找鉛筆刀，可怎么也找不到，最后明明的.字得到了差評(píng)。

　　鉛筆回到家，把事情一五一十的說(shuō)出來(lái)。這才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們都各有各的用處，少了一個(gè)都不行。于是，他們和好了，繼續(xù)幫明明干活。鉛筆字比賽，明明拿了第一名，可高興了！

　　明明上三年級(jí)了，鉛筆、橡皮和鉛筆刀都不用工作了，而是鋼筆、修正帶和墨水，他們互相幫助，一直到明明考完大學(xué)。

　　老師點(diǎn)評(píng)：想象有趣，利用文具的故事告訴我們，每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的作用，團(tuán)結(jié)起來(lái)會(huì)更棒，內(nèi)容合理，語(yǔ)言生動(dòng)。

伙伴作文600字 篇3

　　我有一個(gè)小伙伴，她動(dòng)作敏捷、性格豪放、積極樂(lè)觀。在學(xué)校的走廊里，一些同學(xué)正在玩“摸魚(yú)”，其中有個(gè)十一二歲扎著短馬尾的女孩，一張紅潤(rùn)的臉，一對(duì)明亮的杏眼，大大的'嘴巴很是特別。她身材中等，走起路來(lái)常常大步流星，她就是田雅晶。

　　陽(yáng)光明媚的一天，我在板栗山公園恰巧碰到了正在玩的田雅晶。一看到我，她就興奮地說(shuō)：“喲，李沁純，你也在這玩呀！要不咱倆一起爬這個(gè)好不好呀？”她指了指攀爬架，我想：這架子扶手很少，而且到了上面，還要翻到鐵桿網(wǎng)上，這太難了！于是我就說(shuō)：“田雅晶，我沒(méi)有爬過(guò)這個(gè)，你就露幾手出來(lái)看看唄！”說(shuō)來(lái)就來(lái)，只見(jiàn)她兩手抓著扶手，腳用力一蹬，然后交替著爬到最高處，再用一只手抓住鐵桿，一下子就翻躍到頂。用不了一會(huì)兒功夫，她又從離地約有兩米高的地方穩(wěn)穩(wěn)地跳了下來(lái)，拍了拍手，一副很輕松的樣子。瞧，她的動(dòng)作是不是十分敏捷呀？

　　在學(xué)校，我和田雅晶是同桌，我們常常約上一些同學(xué)去操場(chǎng)上翻跟斗。到了操場(chǎng)，有同學(xué)問(wèn)：“哪個(gè)自告奮勇來(lái)試試打前橋？”話音未落，田雅晶便昂首闊步地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)試試看！”她先熱了熱身，便開(kāi)始了。她雙手著地，身體往前一翻，兩腿分開(kāi)形成了一個(gè)倒過(guò)來(lái)的橫叉，就在快要落地下腰的時(shí)候，一不小心沒(méi)有撐住，整個(gè)人往下一塌，哐地一聲，嚇了我們一大跳。令我們驚訝的是田雅晶不但沒(méi)哭，還沖著我們嬉皮笑臉地爬了起來(lái)，然后大聲說(shuō)：“我是不會(huì)死的！”我們大伙都笑成了一團(tuán)。

　　一個(gè)敏捷、樂(lè)觀、豪放的小伙伴，她的積極、快樂(lè)常常感染著周?chē)�的每一個(gè)同學(xué)，我真佩服她！看了這篇文章，你們是不是也對(duì)我的小伙伴留下了深刻的印象呢？

伙伴作文600字 篇4

　　在百鳥(niǎo)中，有動(dòng)作敏捷的翠鳥(niǎo)，有會(huì)說(shuō)話的鸚鵡，但我最喜歡的鳥(niǎo)兒身穿五彩衣，嘴巴紅又尖，每天唱又叫，你知道它是誰(shuí)嗎？就是爸爸在花鳥(niǎo)市場(chǎng)上給我買(mǎi)的相思鳥(niǎo)！

　　相思鳥(niǎo)的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛是翠綠色的，好似綠色的頭巾。背上的羽毛是彩色的，像給它披上了一件五彩大褂。腹部的羽毛是淡黃的，像淡黃色的毛衣，美麗極了！它小巧玲瓏，兩只小小的眼睛炯炯有神，再配上一張又長(zhǎng)又尖的紅色小嘴，那真是美上加美啊。相思鳥(niǎo)的爪子是棕紅色的'，銳利極了，雖然很小巧，卻強(qiáng)勁有力，真漂亮。

　　相思鳥(niǎo)可是唱歌能手。它有一張尖尖的嘴，不僅是為了吃食，還會(huì)唱歌呢！它的聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，有時(shí)像仙女在唱歌；有時(shí)像歡快的樂(lè)曲在我心里蕩漾，好似冬天變成的春天。如果它不唱了，我就笑瞇瞇地逗它說(shuō)：“相思鳥(niǎo)，再唱一個(gè)吧，好嗎？”相思鳥(niǎo)看都不看我一眼，好似在說(shuō)：“一次一元！”

　　相思鳥(niǎo)吃食時(shí)真有趣。我不敢在手上給它喂食，只能把食放在鳥(niǎo)籠里。相思鳥(niǎo)水汪汪的眼睛不看鳥(niǎo)食，東看看，西瞧瞧，我不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)人跟你搶?zhuān)　闭f(shuō)完我就走了。它發(fā)現(xiàn)我走了，才像離弦的箭一樣“啪”的一聲，飛過(guò)來(lái)開(kāi)始吃食。

　　相思鳥(niǎo)睡覺(jué)時(shí)特別奇怪。晚上，它站在桿上，一動(dòng)不動(dòng)。一會(huì)兒睜著眼睛，一會(huì)兒閉著眼睛。好像有心事一樣。它不怕凍，在窗戶外放著，第二天清晨又開(kāi)始唱起歌來(lái)了。

　　它很喜歡洗澡，洗澡時(shí)，爸爸把鳥(niǎo)籠放進(jìn)水里。它看著陽(yáng)光，好似在說(shuō)：“天氣真好，適合洗澡。”它用小嘴沾沾水，梳理一下自己的羽毛，動(dòng)作優(yōu)雅，我都在一邊笑了。它似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的笑聲，用翅膀一遮，害羞地笑了。它真像一個(gè)淘氣的小孩呀。

　　哈哈，這就是我的伙伴——相思鳥(niǎo)！它帶給我了幸福、快樂(lè)。

伙伴作文600字 篇5

　　20xx年的春真是個(gè)不尋常的季節(jié)，窗外的植物被風(fēng)兒吹動(dòng)，宛如一套多米洛骨牌。琢磨不透的鳥(niǎo)鳴讓我進(jìn)入了山水畫(huà)中的境界，悠閑安逸。為了讓舒適的環(huán)境永駐，我努力著。

　　由于現(xiàn)在天還不算熱，我家仍用著熱水，等熱水之前必然會(huì)白白流逝一些水。一次，我眼看著澄凈的水“嘩嘩”流去，真有點(diǎn)余心不忍。我趕忙找了只空盆子，以挽留住彌足珍貴的水。水與盆交擊發(fā)出的聲音入耳牽心，像林間的汩汩山泉。一眨眼的工夫，熱水便涌了出來(lái)，滿載著溫暖，而空盆子里的水也即將溢出。我小心翼翼地把盆端到陽(yáng)臺(tái)曝曬以做金魚(yú)缸的下一批備用水。水波晶瑩，此時(shí)分外迷人，過(guò)了陣日子，金魚(yú)缸中的水又被爸爸換了出來(lái)，我又提議用舊水澆花，既節(jié)約又對(duì)植物有營(yíng)養(yǎng)。長(zhǎng)此以往，花草果真變得粗大，搖晃著仿佛對(duì)我微笑。

　　如果說(shuō)水好比一位無(wú)私的母親，哺育了一代又一代人的成長(zhǎng)，那么空氣就是我們形影不離的朋友。

　　青草描繪著春的色彩，鳥(niǎo)兒奏出了春的樂(lè)章，我們也愿成為春的音符，融入自然之中。周末，父母又計(jì)劃帶我去郊外。以往，我們都是坐摩托車(chē)去的，但如今我已意識(shí)到減排的重要，向父母提了出來(lái)，父母爽快地答應(yīng)了。我一人騎自行車(chē)，父母跟隨在后。緩緩騎車(chē)，盡情地觀賞路邊的獨(dú)特風(fēng)光，真有一種塵囂漸遠(yuǎn)、飄飄欲仙的`快感。太陽(yáng)火辣辣的，直刺雙眼，我的臉熱地通紅，但空氣卻格外清新，少了往日的汽油味，多了幾分自然韻味。我在掌控著自行車(chē)的四肢變得愈發(fā)諧調(diào)，充滿了永不泯滅的活力。大自然的魅力無(wú)窮，引著我飛快而又歡樂(lè)地前進(jìn)。我希望世界上車(chē)輛逐漸減少，少了如噴氣式s槍傳出的尾氣的濃煙。

　　……

　　生活中，我把環(huán)保落實(shí)到實(shí)處的事情不計(jì)其數(shù)。我永遠(yuǎn)銘記著雨果所說(shuō)的話：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫”。擁抱自然，保護(hù)自然能讓我們的生活熠熠閃光。

　　“綠色奧運(yùn)”此時(shí)似乎就在前方。

伙伴作文600字 篇6

　　“豆仔，你又欺負(fù)郭梓昆！”這熟悉的聲音總令我毛骨悚然。她對(duì)我大聲怒吼。那水靈靈的眼睛，小巧的鼻子和肉嘟嘟的臉，此時(shí)散發(fā)出了一股濃濃的火藥味。不用說(shuō)，這絕對(duì)是“武林高手”，女中豪杰——林若珩！

　　不是我亂說(shuō)話，她的確是武林高手。在柔弱的外表下，若珩擁有了一顆喜歡使用武力的心。例如那次：郭梓昆的數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我就教他�？伤�不認(rèn)真沒(méi)聽(tīng)懂，我就十分惱怒，說(shuō)：“你是真不知道，還是裝沒(méi)明白呀！”話音還沒(méi)落，我的.肩就被掐了一下，一聲尖叫隨風(fēng)而起。我就惱怒地轉(zhuǎn)頭一瞧，這一下可把我氣壞了。一看，竟是乖乖女林若珩。我吼道：“你干什么呀！我又沒(méi)惹你！”“你怎么又欺負(fù)郭梓昆呢！”她無(wú)理取鬧地說(shuō)。哈呀，真是她又在事情還沒(méi)弄清楚前下結(jié)論了�！拔夷挠�！”我解釋道�！澳氵�想狡辯！”她又來(lái)一掐。這時(shí)，躲在一旁看熱鬧的郭梓昆，也來(lái)掐了一下，并邊奸笑邊說(shuō)道：“就是，就是�！彼麄z就這樣黑白不分，二話不說(shuō)。你捏我掐，我掐你捏，來(lái)來(lái)回回地幾下。我終于受不了了，叫道：“好了，不跟你們玩了�！闭f(shuō)完，趕緊溜之大吉。

　　但說(shuō)她林若珩是善解人意、直言不諱的女中豪杰，那也是名不虛傳哪！那次，我這個(gè)路人甲無(wú)緣無(wú)故地被臭頭說(shuō)什么我走過(guò)去時(shí)擋了他的道踹了一腳，很委屈。若珩和江狗狗以她們的正義、正直、善良“感動(dòng)”了臭頭。這才讓他道歉的。對(duì)于這件事我很感激她們，但她們的行為更令我感動(dòng)。

　　反正，就是這樣，我們成了形影不離的好朋友，鐵兄弟。她哭了，我也很難過(guò)；她笑了，我更開(kāi)心。她和我，我和她，仿佛成了一個(gè)人似的。我們有聊不完的話題，說(shuō)不完的故事，開(kāi)不完的玩笑。這就是她——我的好朋友林若珩！

伙伴作文600字 篇7

　　童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！斑@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？”在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星那樣明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶。

　　她就是張小曼。

　　那是一雙像秋日的天空一樣明澈的眼睛，那眸子雖然淡淡的，但是很誠(chéng)實(shí)、直率。她烏黑的頭發(fā)，梳成兩條不長(zhǎng)的辮子，垂掛在耳旁，上面還結(jié)著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮蝴蝶在花叢中飛舞。她的.小鼻子微微隆起，顯得又稚氣，又逗人。她的耳朵百里透紅，垂著兩顆白珠子耳環(huán)，走起路來(lái)，一搖一擺的，十分引人注目。她的小嘴線條分明，牙白唇紅，巧舌如簧，說(shuō)話像唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)。

　　在小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天，我見(jiàn)到了好多新同學(xué)。好多陌生的面孔在我面前出現(xiàn)。老師發(fā)完書(shū)后，放學(xué)咯！我去坐班車(chē)，在班車(chē)上又看見(jiàn)那陌生又熟悉的面孔又在我面前晃過(guò)。我想：那好像是我們班同學(xué)，要是在一個(gè)班的話放學(xué)可以一起找班車(chē)。我問(wèn)她：你叫什么？她說(shuō)：“我叫張小曼�！�

　　因?yàn)橐患�事，我和她吵架了�?/p>

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，下了鵝毛大雪。我和她開(kāi)心地來(lái)到操場(chǎng)上玩，我團(tuán)一個(gè)小雪球，想往她身上打，可是角度沒(méi)調(diào)好，就扔了過(guò)去。結(jié)果扔到她的耳朵，她的耳朵瞬時(shí)紅了起來(lái)。就對(duì)我說(shuō)：“你打到我了，怎么連對(duì)不起都說(shuō)，哼，不跟你玩了。”

　　那一天，下的雪很大，我自己跑出去堆雪人。只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去堆雪人，我想：一個(gè)人堆一個(gè)高大的雪人，做不完怎么辦？我多方面想問(wèn)題，可是行不通。于是我找張小曼過(guò)來(lái)，跟她道了歉，說(shuō)聲對(duì)不起后，堆了個(gè)星星的雪人，還合了影呢？

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