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奇妙的作文600字5篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的奇妙的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奇妙的作文600字 篇1
我有一個(gè)奇妙的朋友，它和我的年齡一樣大，但卻比我的身高高出很多。它的腳扎在泥土里，一直向上努力成長(zhǎng)。
它會(huì)結(jié)果子，結(jié)出的果子又大又甜，是我的最愛，但是吃多了容易上火。所以小的時(shí)候，我只要吃過(guò)三個(gè)，奶奶就會(huì)笑著說(shuō)：“李子樹下埋死人，可不敢多吃�！庇仔〉奈姨貏e擔(dān)心，一聽到這句話，就會(huì)嚇得放下果子，不敢吃了。但眼睛仍一直盯著水靈靈的果子，就是移不開，奶奶哄著我，直到我被其他東西吸引。
時(shí)間長(zhǎng)了，我對(duì)奶奶的那句話產(chǎn)生了好奇，就想驗(yàn)證一下奶奶說(shuō)過(guò)的那句話是否真實(shí)。那天，我拎著自己的小鏟子來(lái)到了后院，開始了我的驗(yàn)證。我的小鏟子一次只能鏟一點(diǎn)土，但我還是堅(jiān)持著挖，從中午一直挖到太陽(yáng)快落山，終于挖了好大一個(gè)坑，剛準(zhǔn)備把果樹從一邊推倒，就被奶奶一把抱了過(guò)去。我就耍起了小脾氣，不是大哭，就是摔椅子，奶奶慌了，就趕快過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：“傻妞兒，李子吃多了會(huì)肚子痛。所以奶奶才說(shuō)，李子樹下埋死人，那是故意嚇你的，但吃多了真的會(huì)肚子疼，還會(huì)打針呢！”
我一聽，立馬站起來(lái)，把李子樹下的土填上，又對(duì)李子樹說(shuō)著對(duì)不起。從那以后，我再也不干挖樹的`傻事了。
還有一次，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下暴風(fēng)雨，我想我的好朋友可千萬(wàn)不敢被風(fēng)吹倒了，這樣想著，心里不免就七上八下的。一夜后，我就趕快去看看我的好朋友，沒想到它仍然像往日一樣直挺挺地站著，我又搖了它幾下，依然挺立。再看其他的書，有的已經(jīng)被暴風(fēng)雨折磨得不成樣子了。
我想：這暴風(fēng)雨就如同那生活中的困難，只要不懼怕，擁有堅(jiān)強(qiáng)的信念，就一定能戰(zhàn)勝它。它讓我十分佩服，它就是我心中最好的朋友——李子樹。
奇妙的作文600字 篇2
周三上午，我們來(lái)到五樓音樂教室，伴隨著講解員的解說(shuō)，一同走進(jìn)了奇妙的海底世界。
進(jìn)入教室，就感覺到一股神秘的氣息。抬頭一看，一只鯊魚和江豚的完整標(biāo)本首先映入了我的眼簾，過(guò)道的桌子上則擺滿了琳瑯滿目的各種海底動(dòng)物的標(biāo)本。據(jù)說(shuō)，這些標(biāo)本可以保存上千年呢。
我們依次坐下，講解員便開始了繪聲繪色的解說(shuō)。她首先告訴我們，海洋在地球上的面積占了百分之七十一。原來(lái)，海洋這么遼闊。接著便開始介紹海洋中的各種魚類，還真讓我大開了眼界。原來(lái)鯊魚的魚翅就相當(dāng)于我們的手和腳，如果沒有了魚翅，鯊魚很快就會(huì)死去，我以后可再也不吃魚翅了。翻車魚，又叫太陽(yáng)魚，它是翻著身子在水里游動(dòng)的，怪不得叫翻車魚呢。
最讓我感到神奇的恐怕要數(shù)鯊魚的牙齒了。鯊魚的牙齒很鋒利，成年的鯊魚牙齒一般是四至六排左右。如果它的牙齒壞了或者掉了，后面的牙齒就會(huì)補(bǔ)上來(lái)。當(dāng)?shù)弥忯~的一生差不多要換上萬(wàn)顆牙齒時(shí)，同學(xué)們都驚呼起來(lái)。我忍不住在想：我如果是一只鯊魚該多好，這樣我就可以天天吃許許多多的糖果和糕點(diǎn)，也不用擔(dān)心得蛀牙了。
比起神奇的鯊魚，更讓我感到驚奇的是鯨了。鯨分為齒鯨和須鯨。最大的鯨有八十米長(zhǎng)，連我們的'操場(chǎng)也裝不下。鯨有許多復(fù)合腎，所以它的排泄功能是很強(qiáng)的。
在海洋里，最長(zhǎng)壽的動(dòng)物就是海龜了，它們的平均年齡在一百二十歲左右。海龜還有一個(gè)小秘密呢，因?yàn)樗煌５赜蝿?dòng)，所以是無(wú)法縮回龜殼里的。
不知不覺一個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了，環(huán)游海底世界的旅程也結(jié)束了。在回教室的途中，我不禁感嘆：海底世界可真奇妙。
奇妙的作文600字 篇3
今天是周末，我約了幾個(gè)同學(xué)到黎子源家玩捉迷藏。我一直找不到躲藏的地方，不知不覺我夢(mèng)游似的走到的他們公寓的頂樓。“啊，這兒的空氣真好，不比鄉(xiāng)下的賴呢！”我張開雙臂，微風(fēng)輕撫這我的臉。
我剛感受完這里新鮮的`空氣，正準(zhǔn)備離開時(shí)，不遠(yuǎn)處一扇懸浮的夢(mèng)把我的眼神吸引了過(guò)去。在好奇心的帶領(lǐng)下，我慢慢移步到門旁，輕輕一轉(zhuǎn)把手竟然開了！我不禁想：里面會(huì)是什么呢？我正想搞個(gè)明白，一轉(zhuǎn)眼功夫我便繞到了門后�！芭椤薄鞍�！”一聲巨響伴著我的尖叫聲把我自己都嚇了一跳。
咦，這個(gè)地方又沒有墻，我這么會(huì)撞到呢？正當(dāng)我埋頭苦想時(shí)，從門的縫隙間透過(guò)的一道強(qiáng)光瞬間把我照暈了。
我迷迷糊糊的睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)自己居然躺在了一個(gè)小云朵上，還有一個(gè)方向盤呢！突然，我的眼前浮現(xiàn)出了幾行大字：歡迎來(lái)到奇妙世界，在這里，云朵是你的交通工具，你想起那就去哪;在這里，你可以痛痛快快地大吃一頓，無(wú)拘無(wú)束；在這里，你不用學(xué)習(xí)、考試、上課，可以放心地玩。
讀完以后，我哪里管的了這么多，趕緊騎著云朵出發(fā)了。
我第一個(gè)地點(diǎn)就是香港迪士尼樂園，我在迪士尼樂園整整玩了兩個(gè)星期，白天有各種游戲設(shè)施，晚上還有許多卡通人物陪我睡覺……
可惜的是，迪士尼樂園是我的第一個(gè)地點(diǎn)也是最后一個(gè)了！那一天，普通世界的偵察兵進(jìn)來(lái)看有沒有外來(lái)人闖入這里，我被他們看到了�！鞍ィ懊娴模@里你可不能進(jìn)來(lái)！”說(shuō)著他們便沖了過(guò)來(lái)，我也快速逃跑。
到底還是追上了，他們使勁我往嘴里灌什么藥水，邊灌邊說(shuō)：“不怕，這對(duì)你的身體沒有壞處，只是讓你消除記憶罷了……”之后我便暈了過(guò)去。
醒來(lái)時(shí)，我依然在陽(yáng)臺(tái)上，眼前的還是我熟悉的世界，我趕緊飛奔下樓仿佛什么事都沒有發(fā)生過(guò)一樣繼續(xù)我玩捉迷藏……
奇妙的作文600字 篇4
我忐忑不安的把染好的手指架在窗戶上，輕輕閉上了眼睛，又睜開了眼。
頓時(shí)，出現(xiàn)一座房子，是用棕色和白色交織者，旁邊有一座車庫(kù)，停放著一輛很熟悉的`車。
你好！我猛地回頭一看，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，一身橙色的毛，還有些黑色的毛相間著
你是？我用力打了一下自己，哎喲，這是真是你是是加菲貓？他懶洋洋地說(shuō)：你居然不認(rèn)識(shí)我的大名，但是沒關(guān)系，看起來(lái)你挺崇拜我的，我這就帶你去維多披薩店去大吃一頓吧！我請(qǐng)客。聽到維多披薩店，我心里一陣狂喜，平常都是他去維多披薩店，今天我也可以去了，哈哈！
我和他來(lái)到了維多披薩店，披薩店里真是人山人海。我和他找到一個(gè)座位，他點(diǎn)了一百份是千層面，我心想，它真能吃呀。不一會(huì)兒，菜就上來(lái)了，我先聞了一下，啊，真香啊，包含著著臘腸和奶酪的還有芝士肉片等香味，難怪他這么喜歡吃這個(gè)呢。來(lái)吧，別客氣，盡情地吃呀！他微笑著說(shuō)。我迫不及待地咬下一口，啊，真好吃！我又咬下一大口，然后瘋狂地吃了起來(lái)。剛吃完三塊，我就看了看他，嘴巴張成了o型，可以塞下一個(gè)雞蛋，嘴里的千層面也不由自主地咽了下去。它像吸塵器一樣，把千層面吸進(jìn)去，一會(huì)兒就吃完了。他又叫來(lái)一盤，又吸了進(jìn)去，我也不甘示弱，拼命地吃。我一點(diǎn)兒也不相信，世界上居然還有比我更能吃的人？可是事實(shí)就是這樣，不管我怎么吃，他始終比我還能吃。最后我認(rèn)輸了。他拍了拍肚子，說(shuō)：我才吃了三分飽呢。我大吃一驚，不過(guò)我馬上立了一個(gè)志向：成為這個(gè)世界上比加菲貓還能吃的人。
可是我剛剛立下志向就摔了一跤，頓時(shí)景色也消失了。后來(lái)不管我怎么拼手指，也拼不起來(lái)窗戶了。那神奇的畫面，還有我最想見到的加菲貓，再也沒出現(xiàn)了。
奇妙的作文600字 篇5
科學(xué)就像是一個(gè)無(wú)底洞，一直吸引著人們勇于創(chuàng)新、勇于發(fā)現(xiàn)，讓人們永無(wú)止境的探索，讓科學(xué)的腳步永不停歇。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們都端端正正地坐在座位上等老師過(guò)來(lái)，老師一進(jìn)門我就看見他拿了許多東西，我不解老師為什么要拿這么多東西呢？只見他把東西放在桌子上說(shuō)：“今天上實(shí)驗(yàn)課�！痹瓉�(lái)這是實(shí)驗(yàn)道具啊！只見桌子上放了一塊橡皮、一杯水、一個(gè)白板還有一個(gè)橡膠墊。這時(shí)老師說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)與摩擦力有關(guān)的實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們都議論紛紛，“摩擦力是什么？”“怎么做？”……
這時(shí)老師先讓小陳拿起一塊橡皮在桌子上推一下，推完就有同學(xué)去測(cè)量，大約推了兩根半筆的距離，接著老師拿出黑板讓小陳同學(xué)用剛才同樣的力氣去推橡皮，量出只有半根筆多的長(zhǎng)度，這時(shí)老師又拿出墊子，推完后量出來(lái)有一根筆多的距離，最后同學(xué)們都紛紛議論起來(lái)，為什么在不同的東西上推出橡皮的距離是不一樣的呢？老師看到同學(xué)們都很疑惑，才說(shuō)出了答案，原來(lái)竟與摩擦力有關(guān)，接觸面越粗糙，摩擦力就越大，所以說(shuō)推出的距離才不同，在最粗糙的黑板上推出的是最近的距離。
其次，老師又拿出了一個(gè)裝滿水的'水杯叫小陳同學(xué)來(lái)推，第一次推出了兩根筆多的距離，這時(shí)老師讓小航同學(xué)倒掉半杯水，再推一下比剛才遠(yuǎn)了一些。同學(xué)們都歪著腦袋在想這是怎么回事兒。我也摸不著頭腦，為什么倒掉半杯水推出的距離就輕輕松松的多出了那么多，最后老師又讓小航同學(xué)把所有的水全都倒掉，這時(shí)小陳同學(xué)在一推竟然快推到了桌子的頂端。老師才告訴了我們答案，這也與摩擦力有關(guān)，而且是與壓力有關(guān)，壓力越大摩擦力就越大，所以說(shuō)杯子越輕，推得就越遠(yuǎn)了，聽了這個(gè)結(jié)論后，我才深深感受到原來(lái)生活中有這么多與摩擦力有關(guān)的知識(shí)啊。
通過(guò)這次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我知道了科學(xué)就在我們身邊，我們要不斷地探索，不斷發(fā)現(xiàn)，才能夠發(fā)現(xiàn)這些科學(xué)。
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