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深處作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的深處作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
深處作文600字 篇1
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)步入小學(xué)六年級?擅刻斐烤殨r,推開家門,那一株平凡的小草就會映入我的眼簾,勾起我童年深處的回憶……
“媽媽,快點,我要去公園玩!”客廳里傳來了我稚嫩的聲音!皝砝,乖兒子!”媽媽邊應(yīng)答邊沖到我面前,拉著我的手走出家門。不經(jīng)意間,抬頭看到了墻角那株平凡而又可憐的小草,它只長出兩片淡黃的小葉子,有風(fēng)來,它就會瑟瑟發(fā)抖,我一時停留下來!霸趺戳?”媽媽望著我,不解地問。“媽媽,這株小草,會凍死嗎?”“你怎么關(guān)心這棵無名的小草?不是要去公園玩么?”媽媽毫不在意地對我說!安,媽媽,今天我不去公園了,我要留下來照顧它!蔽宜砷_了媽媽的手,低下頭來,耐心地撫摸著它。此后,今后每一天,我都來呵護它,給它澆水,撫摸它……終于,過了一個月,這株小草又長出了兩片綠葉,顯得生機勃勃。
厄運還是降臨了。有一天,朋友來我家做客,我們玩耍的時候,一不小心把這株小草給踩了一下,我立馬撲上去,“你為什么要踩它!”“我,我不小心的.,不就是一株小草,值得這樣大驚小怪嗎?”“什么?一株小草,我要和你絕交!”“切,絕交就絕交!闭f完,他頭也不回地走了。我急忙跑回家中,詢問爸爸還有什么方法,爸爸無奈地說:“踩了一下就踩了一下嗎,它的生命太脆弱了,很容易就死了。”聽了爸爸的話,我感到淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),就傷心地哭了起來。
以后的幾天,我天天去小草那里看,“小草呀,你一定要頑強呀,一定要再發(fā)新芽!”我在心里默默祈禱。過了一個多周,小草真得不負所望,又頑強不屈地長出了一絲嫩綠,那一刻,興奮、激動溢滿了心底。于是,我每天給它澆水、松土,希望讓它快快長大。
小草擁抱新生,現(xiàn)在我已長大。春去冬來,家里的老房子拆了蓋新房,小草在院墻轟然倒塌的瞬間被掩埋,從我的視野中永遠地消失了。但是,這株平凡的、頑強的小草卻永遠烙在我記憶的深處。小草再小也是生命,它的頑強、它的堅貞,在記憶深處,為我點燈。
深處作文600字 篇2
青春的路上,總會有痛。但一路上,總會有芬芳的花朵,是它們,是青春的這一路不再煩惱。它們,一直默默的鼓勵著你,愛護著你。
——題記
那年,我的生日。
那天的我,心里像開著一朵芬芳的太陽花:父母把我?guī)У搅艘粋灰白的書柜前,對我說:“喏,這是我們送給你的生日禮物,你長大了,心里應(yīng)該有了不少的小秘密,只有有傾訴,你才會成熟懂事。這個書柜,可以傾聽你的'一切煩惱與快樂,它會成為你的好朋友。”黃昏的余光折射到了那串鑰匙上,開出了一朵朵金色的太陽花。那天,我由衷的笑了。
從此,書柜真的成為了我的好朋友,我見我的煩惱與歡樂一股腦的都塞了過去。心中的那棵親情的太陽花,也在不斷的吸取陽光與營養(yǎng),不停地生長著。
學(xué)校的生活也不再顯得枯燥無味了,我以愉悅的心情努力地學(xué)習(xí)著。下課后,同學(xué)們談?wù)摰脑掝}都早已變成了“青春路上父母不理解自己!蔽也唤蛋捣Q贊父母的開明,不禁也加入了其中,自豪的訴說著那件事?衫洳环溃粋聲音傳來:“還有可能是他們故意又配了把鑰匙,要偷看你的秘密呢!”這似一個晴天霹靂,我呆住了。接下來的幾節(jié)課猶如漫長的幾個世紀。心中的太陽花不再明媚,似乎早已有傾盆大雨澆得成了殘花。
回到家中,我無心在寫日記,懷疑起了父母的這一舉一動。忽的,想到了書上的一個方法,并做了起來。我將一根頭發(fā)絲放在日記本上,只要日記本一動,頭發(fā)絲便會很快的移動。做完這些,我便忐忑不安的離開了。
幾天后,我又來到了那個使我痛心的書柜前,打開了它,我驚呆了:“難道……”頭發(fā)絲沒有絲毫的移動。只是上面沾了些許灰塵。眼眶里,一股難言的液體涌了上來,我似乎又聽到了父母那天的話:“不要被別人的挑撥而使你失去做親近的人!”爸爸媽媽,對不起。又一次的,我心中的那朵太陽花綻開了久違的笑臉。
這,更是父母給我的深刻啟迪;這,更是父母對我濃濃的愛意。親情的太陽花,伴我在青春的路上,越走越遠!
深處作文600字 篇3
在我的成長過程當中,令我難忘的人有很多,媽媽、姐姐、表妹等,但最令我難忘的人是我小學(xué)時候的班主任——張老師。
張老師她中等身材,體型不胖也不瘦,長長的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,笑起來特別好看。
記得是快要過“六一”兒童節(jié)了,我們每天都在排練舞蹈,有些同學(xué)也許是怕羞也許是不喜歡就是不好好練,可張老師還是不厭其煩的.一遍又一遍給我們示范,不怕渴、不怕累教我們做每一個動作,經(jīng)過老師一次又一次的指導(dǎo),她們終于學(xué)會了。
還有一次,學(xué)校舉行運動會,我不小心摔倒了,腿上都流血了,張老師看見了急忙跑過來,二話沒說,把我背起來就往外跑,到了醫(yī)院里醫(yī)生說要縫針,張老師聽了眼淚珠都從眼睛里滾了出來,因為我從來沒有受過這么重的傷,當時,雖然已經(jīng)打了麻藥,我也沒有那么疼,可老師還是緊緊的抓住我的手,她的心里比我更疼。
我們的張老師處理問題相當?shù)墓麛,不論多摸棘手的事,到她手上總是引刃而解。有一次,學(xué)校要求各班在兩小時之內(nèi)布置班級展示臺,大家都慌了,只有她胸有成竹的樣子,不慌不忙,鎮(zhèn)定自若,像變戲法似的取出很多卡片,字畫,大家都覺得很眼熟,原來是老師精心收集的同學(xué)們平時做的優(yōu)秀作品,這時派上用場了。別的班級還在一籌莫展的時候,我們?nèi)齼上戮透愣恕?/p>
在我們?nèi)ヮI(lǐng)小學(xué)畢業(yè)證書的那天,張老師還鼓勵我們到了新的學(xué)校要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不能辜負父母的期望。我們都十分舍不得離開張老師,老師也更是傷心,整天都不想和我們分開。在我們臨走的時候,張老師一直送我們出了校門口,我們走了很遠后再回頭看,張老師還在看著我們。
如今,雖然我離開了張老師,但張老師對我的愛卻永遠留在我的心中。
深處作文600字 篇4
如果把童年輪回,如果讓時間倒轉(zhuǎn),如果將記憶折疊,那么,我還是愿意回到那段美好而難忘的時光,因為那里有你,那里因你而精彩——我同桌的女孩兒。
如果沒有遇到她,我可能還是那個浮躁不安的小丫頭,那個對很多事不能坦然處之的小丫頭。她有一雙明亮透徹的眼睛,從她的眼睛中常要以看得見無限希望。剛認識她時,我以為遇到了另一個自己,時間長了才發(fā)現(xiàn)她比我出色多了。
面對索然無味的數(shù)學(xué)、歷史,我有時總覺得日子熬不到頭。很多時候在課堂上,我都想開會兒小差,可每次看到她那聚精會神的模樣,自己也只有深呼吸后再硬著頭皮熬下去,也就是在這種環(huán)境下,我才一次又一次堅持下來。我的數(shù)學(xué)成績一直不太理想,每當被“攔路虎”折磨得狼狽不堪時,她總是給我明白詳細地講解著數(shù)學(xué)題,哪怕是畫滿一整張草稿紙,也不會輕易放棄。
面對勝似命根的分數(shù),我時而欣喜若狂,時而愁眉不展。而她每次拿回試卷,都帶著平靜淡定的表情,仔細地更改著卷而上的錯誤,然后,悄然無聲地做著練習(xí),她又在用實際行動爭取更好的成績。我時常在大家對分數(shù)的議論紛紛中看到她坦然的神情,就像看見一縷讓心靈純潔明凈的陽光。
她總是平靜如水地對待已過去的事,也盡情沐浴在每一次的成就中。該嚴肅時便嚴肅,該活潑時便活潑,這才是她性格的體現(xiàn)。我是一個容易受周圍影響的人,而她是一個能影響周圍的人。
在我們分別后的.這些日子里,那些難以忘懷的畫面深深地烙印在我心靈最深處,美好的鏡頭經(jīng)常在腦海中盤旋。我時常想起她,想起她溫暖我的每一點時光。她就是我心靈最深處的那道靚麗的風(fēng)景,這道風(fēng)景將陪伴我走很久很久……
我期待著,與她的再次相逢!
深處作文600字 篇5
你必須明白: 要走的人你留不住。 裝睡的人你叫不醒, 不愛你的人你感動不了。 如果想念你,他會找。 如果想要你,他會說。 如果在乎你,他會真情流露。 如果這些都沒發(fā)生,那么他就不勞你費心了。
其實,誰喜歡你,你能感覺得到。你喜歡誰,他對你愛不愛,在不在意,你也能感覺到。有時候,聰明如你,傻就傻在習(xí)慣,欺騙自己,承諾了不該給的承諾,堅持了沒必要的堅持。愛情這件事,勉強不了,住不進你心里的人就放他走,你走不進的世界提前先掉頭,茶涼了,就別再續(xù)了,再續(xù)也不是原來的味道了。人走了,就別再留了,再留下也不是原來的感覺了,情沒了,就別回味了,在回味也不是原來的心情了。 記得和你在一起時候.學(xué)會了吸煙.從開始的一根兩根的到現(xiàn)在的3-4包.學(xué)會了喝酒.從以前的一喝就倒到現(xiàn)在的千杯不醉‘分手的時候我們一起喝了酒連你也不知道我是裝醉還是真的醉了.原來突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)是如此的`陌生.互相再次的回頭的時候.看見的是互相的落寞的背影 時間匆匆而過,兩年如同夢幻。那些我們在一起的紅袖添香,你吟我唱充滿著幸福的日子變成了我沉痛的回憶。曾經(jīng)以為的天長地久,不過是過客匆匆,萍水相逢。如今的我依然站在秋季的黃昏里,輕輕叩響自己的心扉,追尋著你的影子。遙望夕陽西下時,把一腔薄涼的記憶打撈,在縷縷清風(fēng)中放飛所有的思緒,追逐流年的愛情。
終于,愛情跟隨歲月的長河從我身邊流走了。幻想我們真的可以地久天長,幻想若干年后陪伴夕陽西下美好愿望如同肥皂泡破滅,直到初戀的五彩泡消失到天空時終于一切回到了零!那怕再做一個,卻永遠不會有一模一樣的第二個了。
那是永遠的唯一,永遠的存封在我的記憶深處。
深處作文600字 篇6
縱使時光老去,風(fēng)兒仍然記得美好往昔。
埋在時間深處的那個地方,感覺它離我很遠,卻又很近;近在遠方,卻無法企及。
埋在時間深處的那個地方——長安。它是十三朝古都,它是見證那么多王朝盛世的地方。它輝煌、燦爛、古老,眼下卻已不復(fù)過去的模樣。阿房宮的宮燈映照著千年的神話,未央宮外的鐘鼓訴說著盛世芳華,古城墻外的老樹枝丫見證著當年的金戈鐵馬。長安長安,一世長安。而今西安,去過那里的人,都不禁為之感嘆。那悠然的懷古思緒,會和長安一起被掩埋在時光深處,長安已逝,西安還在。
埋在時間深處的那個地方——故鄉(xiāng)。我不記得有多久沒回去了,但淳樸的故鄉(xiāng)時常浮現(xiàn)在我的腦際。印象中,記得故鄉(xiāng)有一望無際的麥田,一陣陣麥浪隨風(fēng)搖曳;記得故鄉(xiāng)有大小不一的石凼,里面有魚蝦和螃蟹在游弋;記得故鄉(xiāng)有清澈的山泉擊打著石岸,泠泠作響;還有一座座小土屋,坐落在山間旮旯里,藏著,笑著。農(nóng)民伯伯披著蓑,戴著笠,將手探進渾濁而肥沃的水田里,插著秧苗。他們雖然汗流浹背,但臉上總掛著歡笑。我喜歡在麥田里奔跑,在高粱地里和小伙伴們捉迷藏。任由風(fēng)兒擁抱著我,暖暖的;任由高粱胡須撓弄著我,癢癢的。
埋在時間深處的那個地方——四季園。那是我小學(xué)時的四季園,漂亮而又多彩。那里有數(shù)不清的各種野花,還有綠茸茸的大片草甸。課余或假日,我和同學(xué)們一起掃園里的.落葉,掃清晨的露珠,掃薄暮的晚霞。然后,大家在草地上一起玩耍,打滾,嬉戲。四季園,它是我童年時期最長久的陪伴。在那里,留下了我和小伙伴們最真摯的情誼。而今,四季園依舊在,但那些兒時的伙伴們卻已各奔東西。真可謂景物依舊,人事全非。如今的四季園里,只有那一排排整齊而修長的水杉,伴著我那美好而悠長的記憶,在一起生長,久釀。
埋在時間深處的地方,不管你是否老去或離開,在我的記憶里,你那兒的風(fēng)景依舊如畫。歲月的沉淀,只會令那地方的記憶更美好!
深處作文600字 篇7
小巷深處,余音繞梁。小河潺潺,身影依駐。小橋傍水,迎春相纏。
早晨的小巷,仿佛沉寂了。不知過了多久,早蛙的叫聲,在一叢青青的菖蒲下面。也就那么斷續(xù)的一兩聲,像試嗓子似的。滿巷的綠,因這活潑的一兩聲,輕輕地抖了抖,天空傾下半個身子來傾聽。沒有誰知道,天空已偷偷用了這巷的綠,洗了一把臉,望上去,又潔凈又碧青。
接著,小巷活潑了許多,家家戶戶都起來洗衣服,淘米。孩子們都站在老地方,等待一個人。“賣糖葫蘆嘍!賣糖葫蘆嘍!”我們組隊的小朋友們眼睛立馬亮了起來,他們?nèi)耸謳讐K硬幣,像是約好了似的,他們手里拿著的硬幣不由自主地晃了起來。老人漸漸往我們這走了過來,他們抓硬幣的手漸漸松了。
老人手中抓著一根插滿糖葫蘆的.棒子樂呵呵地走過來。我和孩子們一起擁到老人面前買上那幾元的糖葫蘆。一顆顆紅紅的粘了芝麻的葫蘆包了保鮮膜,小心翼翼的撕下,吃著那略帶冰涼的糖葫蘆,很滿足。小朋友們手上粘粘的粘著糖,朝老人笑著說:“老人家,明天一定要來哦。”老人家撫摸著他們的頭笑了:“只要小朋友們想吃,我天天都來哦!
那時,我也是其中一員。當時拿著硬幣給那位老人,老人從上面拔出一根糖葫蘆給我,我蹦蹦跳跳地回去了。
老人家見我們已經(jīng)吃到心中的美味,便拿起插滿糖葫蘆的棒子朝另一個方向走去,繼續(xù)喊著:“糖葫蘆,賣糖葫蘆嘍!”每天下午,我們都會聽到老奶奶的聲音。由遠到近,變得有力。那時,糖葫蘆是我們心中的美食。每次聽到這聲音,家家戶戶的孩子相約走到老地方,去享受自己的美食天地。
木橋。輕輕地搭在小溪上,這邊是水,那邊也是水。
來到小巷,便會聽到那聲音:“賣糖葫蘆,賣糖葫蘆嘍!”整個小巷彌漫著糖葫蘆的香味。
夢中,仿佛又回到了那里,又聽見了那記憶深處的聲音,由遠到近……
深處作文600字 篇8
碧草之芳,幽蘭之馨,有美一人,在海之濱。
——題記
記憶中那是一個風(fēng)和日麗的早晨,我和老師約定在學(xué)校排練舞蹈,但到了中午驕陽似火,地面像是被太陽烤熟了一般,不知是什么原因讓我有些難受,甩甩頭繼續(xù)走。
校園里花圃的鮮花爭奇斗艷,但引人注目的是俯在花園旁摘花的背影,我定睛一看,這才看清老師的背影,老師在向我招手,我跌跌撞撞的跑過去,原來同學(xué)們也在,瞥了眼同學(xué),無意間發(fā)現(xiàn)了一朵美人焦,我徑直走去波動了一下,老師似乎也很好奇,摘下它道:“喜歡嗎?這是我剛來學(xué)校時種的轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)兩年了”。
有一股淡淡的清香,似乎很高貴,又很優(yōu)雅。我正喃喃地,啪一巴掌拍醒了我:“還排不排練啊?老師辛苦的教咱們呢,你可倒好,品起花來了!”對呀,這會兒這送別會是要表演的,等回過神兒,同學(xué)們都已經(jīng)走到教室的大門了,我趕忙追趕他們。
幾天的`辛苦終于得到了回報。送別晚會上我們的節(jié)目很精彩,盡管大家玩得很盡興,但空氣中仍然彌漫著別離的傷感和不舍。對呀,老師要走了,我因為抑不住淚水,所以偷偷跑出去。站在樓頂吹會風(fēng)。心情果然好多了,可正當我回過身的時候,一個裝著美人蕉花瓣的圓形吊墜出現(xiàn)在我面前!皝,我給你戴。”“老師……”我小心翼翼地低下頭,老師幫我佩戴上。那一刻,我欣喜若狂!澳翘炜茨阋恢倍⒅@朵花看,我便做了一個吊墜,送給你。希望你以后能更加努力,別有事沒事就知道玩!蔽視牡男α诵Α
事過多年,老師已經(jīng)離開這個地方很久了,但每年校園的花圃里依舊爭奇斗艷,于我而言,最美的還是那朵美人蕉,而老師就像那朵美人蕉一樣,在我的記憶深處,永不抹滅。
深處作文600字 篇9
回首,轉(zhuǎn)身,走進時光的深淵里,很遠,很遠……提起回憶,總會想起你。
很久不見了,我親愛的你,一切可還安好?
最遠的距離單位叫光年,其實我很早就見過你。
我們兩家只隔了一堵墻。我們做同一班校車去學(xué)校,但我倆從未說過話。很多次,我在你后面走著,抬頭看著你削瘦的肩膀——你比我小,但比我高。原諒我,在最初的時光不曾打擾。
你太過安靜,竟似與世無爭。即使離你很近,卻像離你很遠。像這樣一個你,居然是學(xué)校升旗儀式的旗手。每周一升旗儀式上,班導(dǎo)主任會頒發(fā)流動紅旗。國旗臺很高,有四級臺階,彰顯著神圣與威嚴。到我們班時,臺階已被堵滿。主任叫了很多遍,卻依然沒有人為我讓路,我打算從側(cè)面跳上去。你卻伸了手?粗蝗怀霈F(xiàn)的手,心里好暖!循手望去,我的目光好似跌進你的眼里一般,像是穿越了光年般的距離。數(shù)秒停頓,我搭上你的手。以至于后來有人朝我伸手,我總會想起你,想起你的眼神,想起你的手,想起你的善良……它們,一直沉淀在我心海深處。
我們一起時,天很藍風(fēng)好軟。后來逐漸了解你,卻發(fā)現(xiàn)真實的.你與印象里的你反差好大!
明明是個女孩兒,卻留著男孩的短發(fā);明明像從精神病院偷跑出來的瘋子,卻帶著一副高冷的樣子——很是不懂你!我們喜歡一起在房東的花園里打滾,唱歌,背古詩,捉蝴蝶……
那時的天,真得很藍;那時的你,一點都不冷,一如人間四月天!那時的我們,說真的,分明就是兩條只懂搗亂只顧瞎叫的小奶狗。你的笑聲,我倆的歡樂,一直都在我心靈深處蕩漾回旋,一直都在。
原諒我的有辭而別——我走了,回了老家。那一刻,我看你的眼神閃躲,你看我的視線游移。半晌,你吐出一句:“我也會走,我會想你。”記憶里年少的你,年少的我,如三月的毛杏,雖然青澀,但卻真淳詩意。
你放心,那段時光,那個你,一直在我心里。
深處作文600字 篇10
一把尺子,不足為奇,商場上家家戶戶都有的賣。然而,你可曾想過:這把尺子卻成了同學(xué)之間友誼的橋梁。
那天是第一單元數(shù)學(xué)模擬考試,天空陰沉沉的,溫暖的陽光被烏云密布著,似乎有什么不好的事情發(fā)生。哎呀,不管了,開始!
我接過試卷,從文具盒里拿出黑水筆和修正帶,浮光掠影地掃描了一遍,大部分都會,心里暗暗欣喜若狂,連忙奮筆疾書起來……
一路上,我過五關(guān)斬六將,擊敗了“敵方”不少“高級將領(lǐng)”,心里如同吃了一口蜜一樣甜,情不自禁地“嘻嘻”笑道。正在我得意忘形時,一只“攔路虎”跳了出來:“我乃連線題大王,攻破我,你即將走向勝利,攻不破,呵呵那你懂得!”“切,只要出我的上方寶劍就能滅你九族了!“我連從文具盒里拿出我的上方寶劍來,可摸來摸去,都是筆!怎么可能呢?我將文具盒翻了個頭朝地,腳朝天也毫無它的蹤跡。
正在我絕望之時,一道光芒劃破了無際的黑暗,天空慢慢變得風(fēng)和日麗,陽光明媚起來。什么東西在捅我的右手,是我的同桌,他似乎得到了我的'“求助”信號,遞給了我把尺子,上面有一張紙,我打開紙,上面寫著:借給你到下課。這六個“金光閃閃”的大字!拔业摹薄吧戏綄殑Α庇只貋砹耍柚覜_破了一切坎坷,心里無比激動。正在我東張西望之時,我看見了令我感到的一幕:我的“恩公”正在用書面的一條邊緣在做連線題。再看看那把尺,我知道了它的用意,用他的方法還給他,只不過上面多了幾滴火熱的淚……
那把尺子似一盞燈,照亮了黑暗。讓我明白了:只有人人互幫互助,無私奉獻的幫助,舍己為人的幫助,無條件的幫助,世間才會更光明!這把尺子永遠映在我的心中!
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