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理想的作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的理想的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
理想的作文600字 篇1
我的理想是當(dāng)一名教師,因?yàn)榇蠹叶颊f老師培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,老師就是祖國的棟梁。正是老師,支撐起我們一代人的脊梁!老師似一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!老師講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊!有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!如果沒有老師思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不將老師贊揚(yáng)!老師就是這希望與幸福的播種人!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。所以我要當(dāng)一名教師。
老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師精神,永記我心!老師多似那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。老師給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;老師給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采到崖頂?shù)?靈芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,種花容易樹人難。所以我要當(dāng)一名教師。
如果我是教師,我也要向我的老師那樣:用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師工作今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;老師教學(xué)課堂,成就卻祖國的未來。所以我要當(dāng)一名教師。
理想的作文600字 篇2
每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是一個(gè)無比崇高的職業(yè)。回想起剛上一年級(jí)時(shí),我還是個(gè)懵懵懂懂的孩子,短短幾年,在老師們辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》這類書的讀書人。每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講述課文時(shí),每當(dāng)我看見老師用溫柔細(xì)致的話語鼓勵(lì)垂頭喪氣的同學(xué)時(shí),每當(dāng)我在課堂上認(rèn)真聽講,和老師甜甜對(duì)視一笑時(shí)……我想當(dāng)教師的愿望就像小芽一樣萌發(fā)著,在心里慢慢破土長大。
告訴你吧,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我天天努力學(xué)習(xí)。我像一顆嫩芽一樣吮吸著老師播散給我們的`甘露。考試考砸了,我也不氣餒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取下次打個(gè)漂亮仗。每一次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時(shí)候,就有股神奇的力量在驅(qū)使我趕快認(rèn)真聽講-那就是"我要當(dāng)老師"這個(gè)美好的愿望。我經(jīng)常在夢(mèng)里想象有一天我在講臺(tái)上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。!教師一個(gè)令我神往的職業(yè)。
假如我當(dāng)上了老師,開學(xué)第一天,我要帶領(lǐng)學(xué)生們參觀美麗的校園,讓。他們感受校園之美,同時(shí),我要引導(dǎo)他們觀察風(fēng)景,指導(dǎo)他們?nèi)绾螌懽。這樣他們一定會(huì)文思泉涌,下筆入神了。我要杜絕白板的"講+聽"的教學(xué)方式,設(shè)計(jì)出一套新的教學(xué)模式,讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習(xí),也在學(xué)習(xí)中玩耍。這不是很好嘛?經(jīng)過我的努力,同學(xué)們一定會(huì)明白我的苦心,成為聰敏好學(xué),通情達(dá)理的好學(xué)生。
教師這個(gè)偉大的職業(yè)正在等著我呢,總有一天,我會(huì)夢(mèng)想成真!
理想的作文600字 篇3
小時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“我們治病用的藥都是醫(yī)學(xué)家發(fā)明的。沒有他們,就沒有我們的健康和快樂!薄搬t(yī)學(xué)家是多么偉大啊!”這話在我幼小的心靈里扎下了根。長大當(dāng)個(gè)醫(yī)學(xué)家變成了我的理想。
我上五年級(jí)時(shí),媽媽從家鄉(xiāng)帶來了一個(gè)噩耗——我的大姨媽的了癌癥!當(dāng)我在病房里見到她的時(shí)候,我?guī)缀跽J(rèn)不出了。本來健康的大姨媽,怎么會(huì)變成這樣?她奄奄一息的躺在病床上,頭發(fā)幾乎掉光,鼻子上插著氧氣管,蒼白的臉上露出痛苦的神情。聽媽媽說,大姨媽每個(gè)星期還要去化療室做化療。我想,這一定非常痛苦。病魔不停地威脅著大姨媽,讓她走向了死亡。一天,媽媽接到大姨媽去世的消息后,泣不成聲,全家天天都在悲哀中度過。這都是病魔帶來的不幸啊!它讓多少人在忍受病痛的折磨,給多少人家庭帶來不幸!對(duì),我長大一定要當(dāng)一個(gè)醫(yī)學(xué)家,研制出對(duì)付各種絕癥的藥物,造福人類,為在死亡邊緣掙扎的人給予新的生命!大姨媽的死更堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)學(xué)家的想法。
瞧,十五年過后,在一個(gè)高科技實(shí)驗(yàn)室中,一個(gè)身穿白大褂的`醫(yī)學(xué)家正在顯微鏡下專心致志的研究著。這個(gè)醫(yī)學(xué)家,當(dāng)然就是我啦!
經(jīng)過多上年的努力,我將一個(gè)新的藥物中摻進(jìn)了癌癥細(xì)胞。呀!奇跡發(fā)生了,癌癥細(xì)胞竟然減少了!
我連忙把這項(xiàng)重大的發(fā)明成果的成分通過電腦告訴了探究院。讓他們檢查這種藥是否對(duì)癌癥有效。
幾天過去了,研究表明我的發(fā)明成功!多少億癌癥患者服用了我發(fā)明的藥后,都奇跡般地痊愈了!
光有遠(yuǎn)大的理想是不夠的。還要有堅(jiān)持不懈的努力!從現(xiàn)在起,我一定發(fā)奮讀書,當(dāng)上醫(yī)學(xué)家,為人類做出貢獻(xiàn)!
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