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關(guān)于我愛我校600字作文
學(xué)校,是一個多么令人向往的地方啊!本文就來分享一篇關(guān)于我愛我校作文,希望對大家能有所幫助!
【篇一:關(guān)于我愛我校作文】
我們的校園,一年四季總是那么美麗。春天,這里充滿生機(jī),青草冒出嫩芽,樹枝抽出新綠,小鳥會在這里婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗;冬天,雖然這里很少下雪,但也別有一番風(fēng)味兒。
然而,我最喜愛的是秋天的校園。因為,秋天校園里是彩色的,也是芬芳的。
瞧!校門口那棵柚子樹上掛滿了燈籠似的柚子,走到樹下還聞得到那柚子散發(fā)出的陣陣清香,真想摘下一個來嘗一口。正對大門,一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風(fēng)凜凜的站立在那里,樹上開滿了大大小小的花,那花的香味也是十分迷人的'。
我們校園里最多的植物當(dāng)然要數(shù)桂花了,操場的左右兩邊各有一排,教師樓前也有一排。秋天到了,那一排桂花樹像一把把撐開的小花傘,爭先恐后地開出了芬芳撲鼻的桂花,這香味那才叫沁人心脾。雖然沒有香飄十里那么夸張,但至少整個學(xué)校,全體師生沒有不浸在桂花香里的。
秋天的校園還是個歡樂的校園。下課了,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,有的走到樹下欣賞秋天的落葉,有的走到操場上感受秋天的氣氛……每節(jié)課下課,我總會約上幾個好友走到一顆或幾棵桂花樹下,去欣賞桂花的各種姿態(tài),將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹下,所有的煩惱和不愉快都會飄到九霄云外去,整個人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂的海洋。
這樣美麗、芬芳、歡樂的校園,全靠花草樹木的裝點,所以我們要愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)我們的校園。
【篇二:關(guān)于我愛我校作文】
我們都愛自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道,就是學(xué)校的操場。操場也就是學(xué)校的足球場,球場上的跑道是紅色的塑膠跑道,走在上面沒有一點聲音,比走在水泥地上舒服多了;球場中間是綠綠的草坪,我以為是真的`,用手模它,草坪居然是假的,沒有小草的感覺。
一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道,它圍繞著寬闊的操場,跑道大約有200米長。上體育課時,玩耍時,摔跤了也不會很疼。運動會時,運動健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長跑、接力賽,使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上,當(dāng)陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的,像一塊塊無瑕的翡翠;楊柳的枝條是細(xì)長的,像春姑娘的辮子;楊柳的樹干是筆直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守護(hù)著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹,怎樣整齊的呢?一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風(fēng)搖曳著,就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿,婀娜多姿,它那翠綠而柔美的長發(fā)翩翩飛舞……
我愛這美麗而寧靜的校園,在校園里,我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取著營養(yǎng)。這樣美麗的校園,怎么不能給我們帶來好的成長和學(xué)習(xí)的樂趣呢?
【篇三:關(guān)于我愛我校作文】
從經(jīng)三路和政四街交叉口向東三十米,路南就是我的學(xué)校經(jīng)三路小學(xué)。
一進(jìn)門,首先映入眼簾的就是兩邊的花籃,一到春天各式各樣的花都開了:黃色的、橙色的、淡黃色的……它們爭奇斗艷,既美麗又溫馨,使校園增添了幾分春意。
大門的正前方挺立著一根十幾米高的旗桿,每逢周一早晨,同學(xué)們都會來這里,穿著干凈整潔的校服,排著整齊的隊伍,唱著國歌,行著隊禮,矚目國旗冉冉升。每當(dāng)我看到這迎風(fēng)招展的五星紅旗,心中充滿了對祖國的熱愛和對美好未來的崇敬。
國旗的東側(cè)是我們的教學(xué)樓,共有五層,四十多間。教室里不時發(fā)出朗朗的讀書聲,使人感到一種活潑、熱烈、蓬勃向上的`學(xué)習(xí)氣氛。我,F(xiàn)有六個年級,三十二個班,近兩千多名學(xué)生。學(xué)生們就在這里刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),用來報效祖國。
國旗的南面是教師辦公室,教師經(jīng)常為我們挑燈改作業(yè)、備課、寫教案,為了祖國的花朵茁壯成長,辛勤的工作著。教師辦公室的東側(cè)是微機(jī)室,我們可以在那學(xué)習(xí)到許多網(wǎng)上的知識,還可以上網(wǎng)聊天、查資料、玩游戲……
出了教學(xué)樓,向西拐,便是學(xué)校的操場了。我們就是在這里踢足球、打籃球、扔沙包、練長跑……我們還在這踢毽子打雪仗、跳皮筋、捉迷藏,追逐嬉戲,興致高昂。每年一次的校運動會在這里召開,屆時“加油!加油!”的助威聲響徹四方。
校園!這就是我們美麗可愛的校園,一個充滿了歡樂的地方。它是智慧的搖籃,成材的階梯,知識的源泉。
【篇四:關(guān)于我愛我校作文】
我有一個美麗的校園——新華小學(xué)。它坐落在衢江江畔,那是個生機(jī)勃勃的地方。
跨進(jìn)大門,就可以看到大門兩旁的花木。有高大的大樟樹、有四季常青的雪松、有活潑清新的廣玉蘭,還有美麗迷人的桂花……樟樹高大挺拔,它長在校園的兩側(cè)?,這棵樟樹是那么粗,三四個人才能把它抱住。它是那么高,差不多有二三層樓那那么高。葉子長得密密麻麻,把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,為我們撐起了一把巨形的`綠傘。更奇特的是它的葉子還會散發(fā)淡淡的香味。雪松有著直直的樹干,綠色的身軀,刺兒一般的松葉,顯得剛勁挺拔,風(fēng)華正茂。它四季都翠綠翠綠的,樹冠像一個寶塔形。廣玉蘭的葉子又綠又大,光滑極了,像打了蠟一般。它也很高,足足有二三層樓那么高。桂花樹美麗迷人,最吸引人了。金秋時節(jié),桂花都開了,一朵朵金黃色的桂花從枝間冒出來了,小小的像一串串小金鈴。走進(jìn)一聞,一陣清香迎面撲來,令人心曠神怡。
抬頭望去,正前面一座5層樓的主教學(xué)樓矗立在正中央,是用米白色方磚筑成的。教學(xué)樓上還鑲著星星火炬。樓頂上半圓形的天文臺,那可是我們最向往的地方,因為那兒有天文望遠(yuǎn)鏡,可以看到美麗的太空。兩邊是教學(xué)用的教室,稍微矮一些。它們好像三兄弟,手拉手地立著,端莊大方。
走進(jìn)教學(xué)樓,映入眼簾的是同學(xué)們制作的精美藝術(shù)品。它們擺放在博古架上,第一層樓是玩藝作品,有可愛的蛋殼娃娃,還有巧妙的筷子飛機(jī)……第二層是畫藝作品,第三層是塑藝作品,泥塑的京劇人物像真的一樣。別有一番情趣?,那個凈角栩栩如生,好像正準(zhǔn)備登臺演出,這個丑角賊眉鼠眼的,好像在打什么壞主意。走廊外栽著迎春花,春天,一陣風(fēng)吹來,淡雅的花香迎面撲來,令人神清氣爽。
我們的校園可真美,希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。
【篇五:關(guān)于我愛我校作文】
我們的校園是深圳市翠竹小學(xué),它非常漂亮。
每天早上,從一條條馬路上,走來許多翠竹小學(xué)的小學(xué)生。大家穿戴統(tǒng)一,把整個校園打扮得更整齊。大家來到學(xué)校,向校園的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。上課了,大家在教室里讀課文,那聲音真好聽,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶不飛了,它們好像都在聽同學(xué)們讀課文。
春天,一個希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園,遍地都是,春色滿園。春天,校園開放的花兒特別多,雪白雪白的梨花,盛開的喇叭花,紅似火的石榴花,每個教室門前,都有幾盆吊蘭呢,課間休息時間到了,同學(xué)們一轟而散,有的去操場上跑步,有的在校園的石凳上坐著聚精會神地看書,有的在玩著游戲,還有的在校園里觀花……
夏天,一個炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門,就會感到非常的熱了,一出去,全身上下就像著了火似的',讓人難以忍受,到了學(xué)校,我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙,而且都已經(jīng)出了很多的汗,夏天真讓人難受呀!
秋天,一個豐收的季節(jié),校園里果實累累,當(dāng)下課鈴聲響起時,大家爭先恐后地下了樓,有的在熔樹下跳孔雀舞,有的三三兩兩地在玩游戲,還有個別的同學(xué),看見四周沒人時,在摘樹上的果子。
冬天,一個寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷,可我們大家都不想浪費這寶貴的時間,下課了,我們在操場上捉迷藏,踢鍵子,踢足球,那矯健的身影,如春燕展翅,整個校園充滿了歡樂。慢慢地,大家的身子都不冷了。
這就是我們的學(xué)!-翠竹小學(xué),我們都很喜歡它。
【篇六:關(guān)于我愛我校作文】
我們的學(xué)校是常平第四小學(xué),我們的校園像個美麗的大花園。
清晨,一進(jìn)校門我就聞到一陣清幽的桂花香,向里面走去,就會看到一棟四層高的教學(xué)樓。陽光下,教學(xué)樓前的的兩排樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原上的哨兵一樣威武。
往前走三十米,來到學(xué)校的小禮堂,在小禮堂的左邊,有一個古香古色的小書吧。小書吧里的書真是琳瑯滿目,有《笑貓日記》、《丁丁歷險記》、《動物百科》……在課間的時候,同學(xué)們都喜歡來到這里安靜地看書。
校園里既有安靜地書吧也有熱鬧的操場,從書吧出來向左前方走六七十米就來到了一個寬闊的操場,操場是由三個籃球場、一個羽毛球場和一個足球場組成。每當(dāng)下課和上體育課的時候,操場上就沸騰起來。同學(xué)們有的在打籃球,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在跑步……我最喜歡操場中央的足球場,那里綠草如茵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去就像一塊綠色的`大地毯。沒有人踢足球的時候,我喜歡和伙伴們在草地上追逐、打鬧、玩游戲,夕陽照在我們的臉上,天空中回蕩著我們歡樂的笑聲。
差點兒忘記介紹最美麗的智慧園了。就在操場的旁邊有個幽雅的智慧園,一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路一直延伸到小園的盡頭。園子的中央有個八角涼亭,我特別喜歡坐在涼亭的石椅上看書,看累了我會去看看涼亭旁的小水池里那幾條紅白相間的小金魚,看到它們快活的樣子,我的疲勞一下子就消失了。
這就是我美麗的校園——常平第四小學(xué),我們在這里愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長,我愛這美麗的校園。
【篇七:關(guān)于我愛我校作文】
校園,我見過的校園僅十多所,當(dāng)然,鄉(xiāng)村的學(xué)校見過的比例比城鎮(zhèn)的要多。鄉(xiāng)村的學(xué)校并比不上城鎮(zhèn)的氣派。稔山二中的校園具有鄉(xiāng)村的氣息與城市的氣息。
稔山二中坐落在一條人煙較少的巷尾中,使其安靜,適合學(xué)習(xí)。
稔山二中的校門有兩個門,正門顯得較氣派些。而后門則僅有一扇鐵門,這是通往山間的。
從正門往里走,最顯眼的就是公告欄了。欄上貼著一些考試前十名同學(xué)的'頭像以及一些通告。再往前走幾步,兩旁便是這個學(xué);ú葑蠲芗牡胤搅恕2莸厮倪吷嫌靡恍╅L的較高的葉藤圍成了一個長方形的形狀,這些花草被園丁們剪得平平的,則這里有了一種平衡美。
繼續(xù)往前走,則最顯眼的東西要非辦公樓莫屬了。辦公樓內(nèi)有校長室、化學(xué)、物理實驗室。校長室顯得闊起點:一臺手提電腦、一套似董事長的桌椅。辦公樓的西側(cè)則是一座老教學(xué)樓,專供學(xué)生上課的地方,里面的桌椅稍有些陳舊。這座教學(xué)樓對面則是剛建好不久的新教學(xué)樓,專供初三的學(xué)生學(xué)習(xí)之處。
在這新教學(xué)樓的西側(cè),則是一個具有鄉(xiāng)村氣息的操場了。這之中最典型的東西也非跑道莫屬了。跑道上并無一些礙眼的石子,也無一些專門的修飾,只不過是在一條泥路上鋪些沙子罷了。在操場上,籃球架是再普通不過的東西了,這里就無非再多介紹了。站在操場上,背向正門,放眼望去,一片綠,綠得可愛。都是山,凡得讓人回味。這不是鄉(xiāng)村的氣息嗎?
當(dāng)然,學(xué)校中還有宿舍等建筑,這里就無非再多介紹了。
【篇八:關(guān)于我愛我校作文】
三年前的那個九月,我來到這所有著一百多年辦學(xué)歷史的名校,它坐落在美麗的淠河之濱,猶如鑲嵌在一條玉帶上的明珠。
走進(jìn)學(xué)校的北大門,“六安市城北小學(xué)”校名的七個大字刻在石頭上,顯得異常醒目。站在門外朝里看,一座三層高的教學(xué)樓拔地而起,那是“逸夫樓”。外墻上懸掛著“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的紅色標(biāo)語,那是一代偉人鄧小平爺爺對教育的殷切期望。教學(xué)樓每層的走廊上都張貼著一張張圖片,上面有《千字文》和《弟子規(guī)》的一些內(nèi)容,還有一些名人名言,仿佛時刻都在提醒我們要珍惜時間,發(fā)奮讀書。教學(xué)樓的前面還有兩個小花壇,里面有棕櫚、冬青樹,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。早晨,教學(xué)樓里會傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。上課了,教學(xué)樓又變得安靜下來,我們專心致志地聽老師講課。下課鈴響了,教學(xué)樓又重新變得熱鬧起來了。
靠近學(xué)校的南大門,是寬闊的塑膠操場,那是我們課外活動的`重要領(lǐng)地。操場的外面有紅色的跑道,中間是綠色的籃球場。每當(dāng)下課,一些喜歡打籃球的男同學(xué),有時會飛快地往籃球場跑去打籃球。有時早晨或中午,有些同學(xué)們會早早地來到學(xué)校,找來同伴找個地方就打了起來。上體育課時,老師經(jīng)常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈,累得我們氣喘吁吁。碰上開運動會的時候,操場上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏,真是熱鬧非凡。操場給我們帶來了快樂,也留下了我們一陣陣的歡笑聲。
學(xué)校院墻四周栽有蒼翠的松柏,就像一位位戰(zhàn)士不分日夜地守衛(wèi)著美麗的校園。白色的梔子花開放的時候,濃郁的花香隨著清風(fēng)四處飄蕩,令人心曠神怡。還有一年四季常青的冬青、桂花、香樟等,它們給美麗的校園增添了無限生機(jī)與活力。
這是我愉快生活和學(xué)習(xí)的一個新天地,我愛這美麗的校園。
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