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關(guān)于愛迪生的作文600字
愛迪生是大家耳熟能詳?shù)陌l(fā)明大王,接下來小編搜集了關(guān)于愛迪生的作文600字,僅供大家參考,希望幫助到大家。
篇一:“鬼才”愛迪生
愛迪生是一位杰出的天才發(fā)明家,他的種種發(fā)明為全人類做出了很大的貢獻(xiàn)。
小時(shí)侯的愛迪生對(duì)“為什么”特別喜歡,含有打破沙鍋問到底的精神,還特別喜歡親自實(shí)驗(yàn)。有一次,愛迪生看見了老母雞孵蛋,他非常高興,也學(xué)起母雞來,結(jié)果可想而知他壓歲碎了一窩蛋。可還有更慘的呢!有一回愛迪生問起火藥是怎么做的,他的媽媽告訴他的媽媽告訴他后,他把糧倉給燒光了。
愛迪生上學(xué)不到三個(gè)月就被老師趕走了,為什么?就是因?yàn)樗哪敲炊鄦栴}。無奈,愛迪生之母南西只能帶他回家,給他買了本《自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)》,從此,愛迪生對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
12歲,愛迪生在火車上當(dāng)小報(bào)童,可因?yàn)榘褜?shí)驗(yàn)器材帶上車,產(chǎn)生了火災(zāi),“啪”地吃了一巴掌后被炒魷魚了。
愛迪生在一次被炒魷魚是因?yàn)榘寻l(fā)明用在不正當(dāng)?shù)牡胤,?dāng)時(shí)他在鐵路局當(dāng)報(bào)務(wù)員,規(guī)定每晚9點(diǎn)后每一小時(shí)發(fā)一次信息,于是愛迪生便自制了一臺(tái)自動(dòng)發(fā)報(bào)機(jī),可在一次查勤是被發(fā)現(xiàn),雖然主任很欣賞他,但愛迪生還是被炒魷魚了。
到了21歲,愛迪生小有成就,發(fā)明了許多物品,讓我們一同去看看吧:
瞧,這就是復(fù)印機(jī),愛迪生把刻有字的滾輪沾墨在紙上一滾,就好了,著一發(fā)明,對(duì)很多廠家有許多幫助,受到了世人的.。
我們知道電話是貝爾發(fā)明的,可若不是愛迪生的碳粉送話機(jī),提高了音量和靈敏度,那不清晰的電話又有什么用呢?快看,這就是愛迪生最偉大的發(fā)明——電燈!愛迪生不眠不休做了1600多次耐熱試驗(yàn)和600多次植物纖維試驗(yàn)終于把燈心制了出來,這一舉動(dòng)使全美國轟動(dòng)。
愛迪生那永無止境的發(fā)明給予了我們?cè)S多幫助,若沒有復(fù)印機(jī),我們到現(xiàn)在還只能用手抄;若沒有電話,我們傳遞信息便十分麻煩;若沒有電燈,到現(xiàn)在我們還只能用油燈……
1931年,偉大的愛迪生永遠(yuǎn)地去了,雖然他離開了人世,但他與他的2000多項(xiàng)發(fā)明卻永遠(yuǎn)的留在我們心中!
篇二:堅(jiān)持不懈的愛迪生
我讀了《愛迪生傳》這本書,才知道他完成的XX項(xiàng)發(fā)明的背后,有著多少的`艱苦、困難。
托馬斯﹒阿爾瓦﹒愛迪生,1847年2月11日誕生在美國俄亥俄州一個(gè)叫米蘭的小鎮(zhèn)。他在童年的時(shí)候,很喜歡問問題,如“船只為什么可以像鴨子一樣自由自在地在水里游走呢?”“為什么天上會(huì)刮風(fēng)呢?”“為什么船上裝載了那么多糧食,怎么都不會(huì)把壓得沉下去呢?”……他也常做一些傻事,孵小雞、搗蜜蜂窩等。
后來,愛迪生患上了猩紅熱,差點(diǎn)使他死去。他上學(xué)后,也不停問一些問題,老師說他是“低能兒、糊涂蟲”,把他趕出了學(xué)校,他的母親便當(dāng)起了他的老師。
愛迪生十歲開始對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,收集別人不要的瓶子做實(shí)驗(yàn)。
1859年,愛迪生在火車上賣東西賺錢來供自己做實(shí)驗(yàn);疖囉忠诘滋芈赏A6個(gè)小時(shí),愛迪生便到閱覽室里看書。有一次,他看著看著,一抬頭,看火車就要開走了,急忙跑向火車站,火車已經(jīng)開走了。他向列車長請(qǐng)求用休息室,列車長答應(yīng)了,他便在里面做實(shí)驗(yàn)?梢淮诬嚿碚饎(dòng)起來,把放磷的玻璃瓶子滾落下來打得粉碎,磷因摩擦起火,列車長把他趕走了,母親讓他在家中做實(shí)驗(yàn)。
這是在他15歲以前就如此愛好科學(xué),他長大后,對(duì)科學(xué)更是廢寢忘食。
在他結(jié)婚的那天晚上,他因?qū)嶒?yàn)有緊急事情,便去了實(shí)驗(yàn)室,等他反應(yīng)過來,晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。他常常一夜不睡,連續(xù)工作幾天。有一次實(shí)驗(yàn)完成后,他居然睡了26個(gè)小時(shí),中間只醒過一次。
愛迪生這種堅(jiān)持不懈的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
篇三:“發(fā)明大王”愛迪生
這個(gè)世界很大,也很燦爛,歷史上出現(xiàn)過許許多多的偉人,他們都被人類的,做出了巨大的貢獻(xiàn),有這樣一個(gè)偉大的人,他的創(chuàng)作和創(chuàng)新是史無前例的,他就是我崇敬的'“發(fā)明大王”愛迪生。
小時(shí)候的愛迪生就是一個(gè)令人頭痛的人,因?yàn)樗写蚱粕冲亞柕降椎牧?xí)慣,常常問得大人煩不勝煩,直到有一次受到老師的責(zé)罵后,他賭氣回家,老師請(qǐng)家長到學(xué)校談話。在談話時(shí),老師以”低能兒”的字眼來罵愛迪生,傷心之余,愛迪生的母親決定讓愛迪生回家。
十三歲時(shí),愛迪生開始工作,但由于喜歡利用空閑時(shí)間看書的習(xí)慣,使他常在上班時(shí)間打瞌睡,導(dǎo)致時(shí)常失業(yè)又換新工作。最后,愛迪生發(fā)明了一部印刷機(jī),賺了四萬元后,便辭去了工作,自己開設(shè)一家工廠。此后他的一生都在研究與發(fā)明中度過。為謀全世界人之便利而努力。愛迪生一生中發(fā)明過許多的東西,譬如:留聲機(jī)、電燈、發(fā)電機(jī)、蓄電池、活動(dòng)電池等等,約計(jì)有兩千種左右的發(fā)明品。最后,愛迪生于一九三一年與世長辭。
愛迪生,是我最崇拜的人,因?yàn)樗朔嗽S多疑難雜癥,長大后,學(xué)會(huì)如何研發(fā)東西,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、國家有所回饋與貢獻(xiàn)的人,值得讓我們學(xué)習(xí)、敬佩,讓自己的生命更充實(shí)、更多采多姿,所以我非常佩服他。
天才是九十九分血汗加一分靈感,“發(fā)明大王”愛迪生的一生的卓越成就并非僥幸,而是他百折不撓、勇于嘗試、敢于創(chuàng)新的成果,我們都需要像愛迪生學(xué)習(xí)。
篇四:我的偶像愛迪生
每個(gè)人都有自己的偶像,我也不例外,只不過我的偶像不是超人也不是蜘蛛俠,我的偶像是科學(xué)巨人愛迪生。我希望將來能成為像他那樣的科學(xué)家。
愛迪生從小就在學(xué)校被認(rèn)為是什么也不會(huì)的“笨蛋”,他還學(xué)過母雞孵化雞蛋。他的一生是坎坷的:在火車上做實(shí)驗(yàn)不幸使火車著火,火車長一耳光打得他右耳失聰;在單位上,他私自拆除機(jī)器零件,用來做實(shí)驗(yàn),好幾次被開除解雇。最后他碰到了一個(gè)好心的'公司老板,那個(gè)老板發(fā)現(xiàn)他的才能后,支持并資助他做完了他的第一個(gè)發(fā)明——二重發(fā)報(bào)機(jī);后來愛迪生發(fā)明了另一個(gè)驚動(dòng)世界的發(fā)明——收錄機(jī);他又開始攻克世界上的另一個(gè)發(fā)明難關(guān)——電燈,為了發(fā)明電燈,他費(fèi)了很多心血,不但要承受心理壓力,還要忍受報(bào)刊對(duì)他的批判,但他挺過了難關(guān),發(fā)明了照亮世界的白熾燈;隨后他又發(fā)明了電池等現(xiàn)代工具,這些發(fā)明使他享譽(yù)世界。然而,在一次學(xué)術(shù)演講會(huì)上,這位科學(xué)老人卻在雷聲般的掌聲中倒下了,經(jīng)醫(yī)生檢查得出的結(jié)論是:糖尿病晚期,沒有多久這位科學(xué)巨人就離開了我們。
愛迪生一生中有一百多項(xiàng)發(fā)明,都是與我們的生活密切相關(guān)的,他珍惜生活中的每一秒,他說過一句話:人的一生有多長時(shí)間,我們得抓緊才是呀!他用他的汗水與勤勞為我們譜寫了美麗的今天,我們也應(yīng)該珍惜生活中的每一分鐘,爭取多學(xué)一些知識(shí),豐富我們的頭腦,做事要腳踏實(shí)地,不要耍小聰明,干什么都要多實(shí)踐上幾次,像愛迪生尋找白熾燈的鎢絲那樣執(zhí)著,才可能得出比較精確的答案。
在生活中或?qū)W習(xí)中碰到困難我們要迎難而上,而不是知難而退,對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都要細(xì)心觀察,說不定哪一天也會(huì)因此像愛迪生發(fā)現(xiàn)鎢絲那樣搞出一個(gè)大明堂呢!
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