花開不只在春天作文700字（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的花開不只在春天作文700字（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花開不只在春天作文1
莫泊桑說：人的一生，既不是人們想象的那么好，也不是那么壞！人的一生分為那么多階段，就像一年中的四季一樣，美麗的花朵總會盛開，但并不只在春天，夏天，秋天和冬天他們都有他們的代言花。
比如，夏天有荷花、秋天有菊花、冬天有雪梅。各個季節(jié)開不同的花，每個季節(jié)都有不同的景觀。然而，并不是每朵花都會在春季里含苞待放，香氣四溢，不止春天的花含苞待放，香氣四溢，夏天的，秋天的和冬天的，都一樣會含苞待放，香氣四溢。
也許春日的百花齊放會讓你心曠神怡；也許春日的風(fēng)和日麗會讓你陶醉癡迷。但當(dāng)你看過夏荷的恬淡、秋菊的典雅、冬梅的傲然之后，也許你會在不知不覺中感嘆：原來花開不只在春天！春天里，微風(fēng)和熙，陽光懶懶地灑在大地上，花朵題開厚厚的棉被，探出頭來：桃花開了，梨花開了，牡丹開了，連詩人都說紅杏枝頭春意鬧。
春天，真是個美好的季節(jié)，瞧，春暖花開，多好！可是，花開不只在春天！夏天，如鏡的河面上鋪開的那一片片荷葉，盛開的那一朵朵潔白的或是粉粉的荷花，不也為炎熱的夏天帶來一片片清涼？酷熱的夏天，也有花開，夏天的荷花，是夏天的靈魂，是夏跳動的心臟。
秋天，那白色的、黃色的、紅色的菊在滿地的枯葉中，在蕭瑟的秋風(fēng)中，開得那樣明亮而燦爛。秋天，因菊的開放少了一些蕭索而多了一絲活力。蒼涼的秋天，也有花開，秋天的菊，是秋能量的來源。冬天，墻角的那支梅，聚在皚皚的白雪身后，微笑著和刺骨的寒風(fēng)交談嬉戲，淡淡的香味，連太陽聞了都咧開了嘴。寒冷蒼白的冬天，也有花開。冬天的梅，是冬的精神，是冬的魄力。花，給個季節(jié)都有，每個季節(jié)都不同，每個季節(jié)都一樣的香一樣的美麗。
花開不只在春天作文2
春天，百花怒放，萬物生姿，一片生機勃勃，生意盎然的景象。
春是美麗的，繁榮的、多姿的。很多人都愛春天，盡管她本是如此短暫，但相對于寒冷而漫長的冬季，人們自然會選擇溫暖、舒適的春天。
但有時春天也會是一個無情的殺手，她用美麗、溫馨的外表迷惑我們，讓我們沉浸在無盡的享受之中，令我們麻痹、軟弱、步步淪陷，到最后讓殘酷的現(xiàn)實徹底把你摧毀。而冬天，盡管再寒冷、參酷，也不會令你迷亂、墮落。她會嚴格地考驗?zāi)�，把你鍛煉的更加堅強和勇敢，讓你有足夠的資格去克服以后的困難。
相信吧，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，每一種事物是要經(jīng)歷了重重磨難才能頑強地在這么殘酷的世界生存下去的。起先的溫柔和甜蜜，讓你忘卻了世態(tài)之炎涼，沉浸在溫柔鄉(xiāng)中，不可自拔，最終還不是成了你的“英雄”冢。
春天的花朵固然美麗動人，勾人心魂，但也不能長此享有。在順境中飽受了的推崇和溺愛的人們，注定要被日后的嚴寒所吞沒。冬天的花朵不多，那孤傲的冬梅指引我們走過重重關(guān)卡，最終會有美好的陽光迎來。但冬日里最美的花朵還是那不怕困難，迎難而上，吃苦耐勞，堅持不懈的高尚品質(zhì)。那勇往直前，迎風(fēng)破浪的精神，是冬日里綻放的最美麗的花。
是人都愛青春，卻俗不知冬日的好。而我卻唯獨喜愛冬天的白雪，盡管他冷的毫無溫度，但她美啊。就如一個冰美人，那么冰，卻美得如此震撼人心。冬天那刺骨的寒風(fēng)，如同一把長鞭把我打得皮開肉綻的疼。但也唯有疼痛，讓我還有活著的感覺，為自己的生命綻放光彩，面對生活的考驗，我會勇敢面對，頑強拼搏，讓人生綻放最美的花朵。
美得最永恒的花朵不是春日里嬌弱虛幻的花，而是冬日里頑強生長，倔強得要展現(xiàn)生命光彩的生命之花。
花開不只在春天，我說，開在最惡劣壞境下的才是真正的花。
花開不只在春天作文3
如果，花朵們的爭相開放不在那溫暖的春天；如果，花朵們的爭芳斗艷卻在那寒冷的冬天……
初一上學(xué)期的第二個月考，發(fā)成績的那一天，我原本自信滿滿。結(jié)果，一聽到成績的我，卻在那剎那間“石化”了。成績非常的不理想，尤其英語，六十六分，讀起來朗朗上口，但聽起來并不順心。
回家之后，實在不想告訴媽媽成績的我還是告訴了她，她聽到以后，血壓直線上升。于是，那天晚上，我和媽媽幾乎沒有說話。
第二天，我早早地到達了教室，卻發(fā)現(xiàn)，我并不是最早的那個�？戳舜巴獾乃{天，也是那樣陰郁灰暗，完全沉浸在冬天的嚴寒之中。于是，我便迅速地解決早讀前的工作，準(zhǔn)備早讀。
期末考試前，月考后這些天，我都五點四十起床，六點二十出門，自己買飯吃，卷煎餅的阿姨都認識了我，一見面就說：“又是第一個買煎餅的�。 边叧约屣灥耐瑫r，又背著英語準(zhǔn)備上課的聽寫……都只為這學(xué)期那最后的一個目標(biāo)，達到班里前五。
我現(xiàn)在向往的地方，便是枝頭上都掛滿梅花的樹遍布，那里陽光明媚，但路上還有一點積雪和冰塊……
每次因為勞累而不想完成一天的任務(wù)時，便會想到那句話，“世上無難事，只怕有心人”。
考完了期末，發(fā)布成績排名的前一天，老師叫我們?nèi)兔ΑＤ菚r，我看到了一張紙，上面按照分數(shù)排序了我們班的成績。這時，我在第四的位置上發(fā)現(xiàn)了我的名字。這時，我高興地看向窗外，天漸漸亮了起來……
花開，原來不僅只在春天。努力足夠，處處、時時可開放！
花開不只在春天作文4
幾絲春風(fēng)拂過，幾場春雨灑落，世界的底色被染成新綠，百花齊開，爭奇斗艷，好一片姹紫嫣紅。然而，在循環(huán)往復(fù)的四季里依然有花兒在除卻春季里的其它三季安然綻開自己的美麗。整池的夏荷亭亭靜植，滿園的秋菊泰然自立，遍山的冬梅晶瑩一片，生命總是充滿太多驚喜，當(dāng)你為春逝而傷感時，夏季的濃郁已將那絲愁緒沖淡，當(dāng)你為秋涼而悲感時，冬日的寒冷已將那縷惆悵凍僵�；ㄩ_不只在春天，所以沒有必要感傷，因為春天的美麗褪去，整個世界的美麗就會接踵而至。
平凡的人一生平凡，但他的生命總是有些閃光之處的，當(dāng)閃光過后，生命又回歸平淡，有人傷心，有人無奈，有人安然。傷心的人傷心生命總是平淡，無奈的人無奈人生不輝存在太多精彩，安然的人安然于平淡。閃亮?xí)r的光點就如同春日花，春逝花凋，人無法阻止生命的流逝就如同純花不能阻止春天的離去，不是不想挽留，只是時光匆匆，我們無力也無法挽留。但生命的閃光次數(shù)可以有很多，這次光點暗淡下來，那就靜靜尋找下一個閃光處所在，生命的閃光漸多，連成一條光帶，生命總是驚喜于不斷的閃光，如同循環(huán)的四季里每季都有美麗的存在�；ㄩ_不只在春天，生命的閃光總是不斷。
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑�！泵房偸枪陋毜卣驹陲L(fēng)雪之中，任寒風(fēng)的凌虐，依然笑對冬寒，盼著春暖花開，只不知，春來，它一消逝了，也許不是不知，只是安然，明知會離去，卻依然泰然，只因心中有著企盼。每季的花都有自己的使命，都有自己的期待，也許不能在最美的春季綻放自己最美的笑顏，但是，為了在單調(diào)的季節(jié)里給世界以安慰，也會堅強的綻著，綻著最美麗的生命，以生命綻出最絢爛的美。所以，花不只開在春天，只是為了生命無論何時都是美麗。
花開不只在春天作文5
成功不只在順境，正如花開不只在春天�！}記
嚴冬的風(fēng)在街道上肆虐著，奮力的敲擊每一閃窗，來往的行人裹緊他們那厚重的外套。綠葉與花瓣一同蒸發(fā)在這個冰冷的冬季，只留下光禿禿的丫杈。
功課上的不順讓我喪失了對學(xué)習(xí)的熱枕與信心，頹廢中，學(xué)業(yè)一落千丈，老師還為此找了父親。等待著父親對我的責(zé)罵，但去遲遲未到。
“今天天氣還不錯呢！走吧，我?guī)闩郎先�！”父親迅速的撥弄著碗中的飯粒，莫名奇妙的說出了這一句話來。
家背后的那座山不算太高，但路卻回環(huán)曲折。父親一步一個腳印蜿蜒在山路之中，我在背后尾隨而上。只見山淹沒在嚴冬的寂靜之中。
“孩子，聽老師說你成績下滑了很多，這是怎么回事？”父親繼續(xù)向上攀爬著，頭也沒回的問著，時而望望東，時而望望西，似乎在尋覓著什么。
“恩……我一開始很努力的，可就是學(xué)不進去，真的……”我的臉微微發(fā)燙，用手不自然的搖弄著樹枝，向前望，只見父親那褪色的背影。
穿梭于山中，沒有一絲兒生氣，也沒有綠葉與花瓣。我們又前行了好一段路。
“看！孩子，那是什么？”父親停了下來，眼前一亮。
只見一簇野梅傲立在空洞的山地之上，展現(xiàn)出最美、最原始的笑，為這山注入一股生機與活力。
“其實大部分的花都是在春天開的，但你要記住，花開不只在春天。孩子，一時的困境并不代表什么，成功不只在順境呀！”
再看那野梅，無謂寒冬，敢于冰霜競寒，即使生存環(huán)境惡劣，那有如何？“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”！梅花用她的笑為我詮釋了“花開不只在春天”。
我若有所悟，在努力中，我慢慢的拾回了對學(xué)習(xí)的熱枕與信心。比以前更加用功。一個月后的某一天，老師笑笑的走來說：“進步了呀！”
再度走上山頭，只發(fā)現(xiàn)那簇野梅又多了，旁邊還出現(xiàn)了一叢新綠，微風(fēng)把野梅的清香吹散至山地的每一個角落。綠葉有了，花瓣也有了。
接下來，我又努力了兩個學(xué)年，現(xiàn)在已有了顯著的進步。
有人問我為何成績可以這么優(yōu)秀，我只能說：成功不只在順境，正如花開不只在春天。
花開不只在春天作文6
拿到熟悉的試卷，我深吸了一口氣。又是一次數(shù)學(xué)考試。
上一次，100分，我拿了81。期中考，我拿了91.又到了一次月考。帶著“心理陰影”填寫班級姓名座號。一看試卷，哎，還好，是我最擅長的方程。
開始做選擇題。還好不難。填空題也都順利通過。心里沒那么緊張了。直到解答題第一題。套用了所有公式，就是算不出來。越急越想不出來，到了近乎抓耳撓騷的地步，只能回頭去檢查前面的數(shù)字，一個一個地找�？偹阏业搅�。去括號時符號錯了，一改，再一代入，解出了，X=3。
又是一路“披荊斬棘”。來到了最后至關(guān)重要的附加題。上次的91，就是附加題20分全丟。一看，第一題，是帶小數(shù)的方程，心中暗暗竊喜，這是我最擅長的題型呀！
像游戲里的打怪一樣，第一關(guān)順利通過。第二關(guān)。是方程的應(yīng)用題，心里就像綻開了一朵鮮花，似乎在慶祝我的順利。
迅速的設(shè)X，列方程，開始解。誒，不對啊！無限小數(shù)？怎么可能有6分之1個人？再看一次，還是不對。
原來剛才綻開的那朵花，是曇花呀！只一現(xiàn)，就凋零了。
看了無數(shù)次題目，驗算了無數(shù)次，就是不對。時間一分一秒地過去，怎么辦？10分呀？怎能白白丟去？正當(dāng)我焦急時，目光不經(jīng)意地一撇，哦！是移項。怪不得算不出來！感覺像金蛋砸在了頭上，幸運女神突然降臨了一樣，飛速地提筆，修改。最后一個數(shù)字改好，下課鈴響了。
放下筆，抽出紙巾擦了擦出汗的手。心里卸下了一塊石頭。
艱難地熬了一個周末。星期一，一節(jié)課，兩節(jié)課。數(shù)學(xué)課來了。隔壁班傳來了“小道消息”：今天要發(fā)數(shù)學(xué)試卷。呼。
拿到試卷，顫抖的打開，100分！抑制住心里的激動，翻到附加題。全對。那一刻，突然覺得幸福來的好突然，誰說花僅僅開在春天？僅僅開在土地上？開在水中？那一刻，心中綻開了一片花圃，絢爛而美麗，久不凋零。
花開不只在春天作文7
許多人都很喜歡春天，因為那時山美、水美、天美、花更美。春天到了，萬物開始復(fù)蘇，尤其是那些惹人注意的小花，總有人愛過去摘上一朵，放在鼻尖上。還有的總愛嚷上幾句“春天到了，花兒香了！”
狠多人喜歡春天，因為花美，因此有愛春天的賞花人，還有愛起“春花”、“春蘭”的名的。有的'人愛春天的花，因為它有品味，有人生做人的品格。鄭板橋，他常喜歡畫蘭花，因為他做人不失雅氣，不失格調(diào)，像蘭花一樣。他喜歡春天的花，春天的花能使他更具內(nèi)涵。
春天的花多��！是的，春天的花多，但花開不只在春天，春天只是給人帶一種過冬后的新面貌。夏天有花，喜愛的人也很多。有愛蓮花的，因為它“出淤泥而不染，濁清漣而不妖。”，不與世俗同流合污，雖然長在淤泥之中，但一身潔身自好。它有刺，那是為了自衛(wèi)，它不容許有世俗紅塵玷污它。要是有人定要摘它，只要一碰，它就掉進泥塘，“寧為玉碎，不為瓦全”，讓它自然地生長，豈不更美？花是美的，但還是有人格的，花也有自己自由的選擇，蓮花就愛開在夏天。
菊花，常受許多田園歸隱之士的喜愛。陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山�！本故侨绱说某撩杂谄渲�。菊花生在野外，陶淵明愛她，因為它常不受人關(guān)注，它跟隱者一樣，過著田園生活。菊花它愛開在秋天。
冬日寒風(fēng)凜冽，足可以吹裂皮膚，傲骨梅花并不是不畏懼，只是由于環(huán)境惡劣，刺骨的寒風(fēng)已經(jīng)夠讓它受罪了，卻還要加上冰涼的雪花，日復(fù)一日，它有了在寒冷中生存的習(xí)慣。毛爺爺他愛梅，特別是它那傲骨的身軀，經(jīng)得起考驗，經(jīng)得起磨練，中國人就應(yīng)該像梅花一樣，開在冬天仍然飄香�！安灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M乾坤。”，梅花它愛開在冬天。
花開不只在春天，只要經(jīng)得起世俗的考驗，無論長得如何，只要能在磨練中留一股精神，一股清氣，便都值得稱贊。
花開不只在春天，看愛花的人如何品味，品味花的人生百味。
我是愛花的人，特別是愛開在夏天的花。
花開不只在春天作文8
席慕容說：“記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。”而我的記憶，永遠在那個冬日定格。
——題記
那天，我發(fā)燒了。突如其來的疾病，也讓我有些不知所措。爸媽去貴州看望外婆了，留下我一個人。突然覺得有些孤獨，有些無助。孤孤單單的一個人，此時此刻，真的有覺得很恨爸媽的感覺。為什么？為什么？為什么我生病的時候爸媽都不在？人家生病，都有爸媽陪著？給他們煮粥，給他們喂藥？就我沒有。很想給爸媽打個電話，尋求點安慰。就打了。電話通了。電話那頭傳來情切的聲音：“寶貝，怎么了？”“媽……媽媽，我發(fā)燒了，你能回來么？”“哦，孩子，沒事吧，不過媽媽不能回來，媽媽已經(jīng)到車站了�！蔽覜]有回答，直接把電話掛了。難道，在他們的心中，女兒不重要么？我靜靜地躺在床上，淚水不由自主地流了下來。寒冷的風(fēng)如針刺般劃過我的臉，淚未干，任寒風(fēng)吹拂。
我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上。轉(zhuǎn)過頭，就瞧見了父母那忙碌的身影�！鞍謰�，你們怎么在這兒？”“嗯，還不是擔(dān)心你又回來了，那個時候你已經(jīng)暈倒在床上了�！眿寢屟b出一副莫不關(guān)心的樣子說。
又一次被感動了，又一次流淚了。
以前是我不好，其實父母是愛我的，我不該恨他們的！
是的，花開不只是在春天，即使是在冬日，它，也會開花。因為有了愛。愛的花朵會永駐心間！
愛，會在寒冷之中給你以溫暖；愛，會在茫茫沙漠中給你以甘泉；愛，會在花海之中給你衣角留下芬芳……
花開不只是在春天。只是花有頑強的力量！無論在什么時候都能綻放。盡管它很弱小，盡管它并不美麗。但是，只要心中有愛，無論它是否美麗，鮮艷，它都是最美的！
花開不只在春天作文9
蓮花，無意苦爭春。它在那淤泥中沉睡，只為等待那綻放的盛夏。
——題記
清晨，打開郵箱，是妮妮從舊金山發(fā)出的e-mail：“我在這兒很好。一年后，我就能直升斯坦福大學(xué)了，我很快樂�！�
是啊，她用三年的時間，在痛苦的掙扎中，守著信念，迎來快樂。她的“春天”，陽光明媚，姹紫嫣紅。而我，沒有春天。
我走到窗前，外面陽光如潑。不遠處的池塘上面躺著一朵朵盛開的蓮花，它們沐著陽光，顯得安靜而柔美，紅的、白的、藍的、紫的……像一張張不同膚色的孩子那生動可愛的笑臉。
蓮啊，從來不在春天與那些迎春花、牽�；〝D著爭搶那一地的春光。她總會將自己小心地藏在淤泥之中，沉睡著，慢慢地醞釀著，經(jīng)過蕭瑟的清秋、冰封的隆冬、鶯飛燕舞的繁春，最終有了一季綻放的盛夏，在亮亮的水面盡情舒展自己的美麗。
記得和妮妮在一起的時候，我們總會悄悄地把自己比作蓮花。因為我們都有各自遠大的夢想，我們要像蓮花那樣默默地為著夢想努力。后來，我們就分別去了不同的城市。再后來，妮妮那朵蓮花開了。而我卻被一場叫高考的暴風(fēng)雨襲擊得狼狽不堪。那座有水的城市中那所名字里有水的大學(xué)的校門，沒有向我打開。
在許多人勸我不要再堅持下去的時候，我收到了妮妮的郵件：
“通向成功的路，仿佛就像在等公交車，站點的人很多，就要排隊，或許有的人會插隊，或許有人會打的先走，甚至公交車會誤點，但你要堅信：公交車雖慢，但一定會把你送到目的地!
別急著在春天開花，別忘了自己是蓮!會有那綻放的一個夏天……”
我最終選擇了復(fù)讀，好讓自己再醞釀久一點。我知道，在地球的另一端，有一朵蓮花在等待著我那綻放的盛夏的到來，想與我一起美麗。
我想，不屬于我的“春天”來了，那美麗的夏季還會遠嗎?
花開不只在春天作文10
任何事情都有兩面性，或許此時面對你的這一面會有些暗淡無色，但將它翻轉(zhuǎn)過來，另一面的價值或許會讓你更加驚喜。
格林兄弟努力整理出的八十六個傳說，對人類發(fā)展是的研究或許沒有太大價值，但在變成《格林童話》之后卻為孩子們編織了一個個美麗的夢。所以，要學(xué)會尋找事物的另一面，也許它的其他價值會為你帶來意外的驚喜。
奧黛麗·赫本，名動全球的清麗佳人。擁有天使般笑容的她，曾是個芭蕾舞者，但當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己無望成為首席舞者時選擇了從影。而精湛的演技為她獲得了更多的掌聲。她也曾遺憾自己不能站在夢想中舞臺的中心，用腳尖跳出屬于自己的舞步，可當(dāng)她走進演員的世界，他卻意外的發(fā)現(xiàn)了曾有的舞蹈基礎(chǔ)的價值，芭蕾的美也被她帶入了熒屏中所演繹的每個角色中。她發(fā)現(xiàn)即使做不成首席的舞者，芭蕾也能讓自己完成一個個華麗的轉(zhuǎn)身，創(chuàng)造出屬于自己的奢華與奪目，在演藝事業(yè)上踏上新的臺階。
而現(xiàn)時暢銷繪本的作者幾米，一個做了幾十年廣告，卻一無所獲的人，決心回歸生活，將自己平時的單調(diào)，無聊，用細膩的畫筆重新呈現(xiàn)，收獲了巨大的成功。他筆下的人物因為她豐富而真實的情感充滿了靈性，而他也從瑣碎的生活中找到了真實的自己和生活的真諦。
赫本的事業(yè)因被放棄的舞蹈而煥發(fā)出新的光彩，幾米的生活也因他曾無處釋放的情感而變得美好光亮，現(xiàn)實中的我們也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)事物的兩面性，是弄快枯萎的花草，讓生活充滿情趣：執(zhí)起布滿灰塵的筆，在落筆時，體驗一種快樂。人生的路坎坎坷坷，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)它的兩面性，走得才沒有那么累。
學(xué)會尋找事物的兩面性，體驗它的其他價值帶來的驚喜。相信花開不只在春天！
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