男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

難忘的那雙手優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-06 09:24:34 王娟 700字 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

難忘的那雙手優(yōu)秀作文700字(通用55篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的難忘的那雙手優(yōu)秀作文700字,歡迎閱讀與收藏。

難忘的那雙手優(yōu)秀作文700字(通用55篇)

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇1

  那是一雙長(zhǎng)著厚厚的老繭的手。就是那雙手,牽著我走過(guò)了十五個(gè)春秋。

  那是一雙勤勞的手。小時(shí)候,因?yàn)楦改敢ぷ,我和哥哥的生活起居自然而然也就交給了她。她會(huì)每天都早早地起來(lái)為我們做好早飯,然后牽著我和哥哥去學(xué)校,自己回家打掃屋子,打理好一切后又到市場(chǎng)買菜,然后回家給我們做豐盛的午餐。等到我們放學(xué)回到家,進(jìn)門(mén)就會(huì)聞到一股香噴噴的飯菜香,這時(shí)的我和哥哥連書(shū)包都還沒(méi)來(lái)得及放下,手還沒(méi)洗,抓起飯菜就往嘴里送,她每次都會(huì)笑著接過(guò)我們的書(shū)包,拿來(lái)碗筷給我們盛飯夾菜,還一邊說(shuō):“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃……”

  那是一雙靈巧的手。每當(dāng)閑暇時(shí),她會(huì)坐在門(mén)口,戴著老花鏡,一針一線地織著東西。等到寒冷的冬天時(shí),我就會(huì)收到那她忙活了好久的毛衣和圍巾,在那個(gè)寒冬里,穿上她織的.毛衣,戴上圍巾,整個(gè)人都變得暖和起來(lái),一點(diǎn)也不怕冷了。在每個(gè)要上學(xué)的早上,她還會(huì)為我梳不同的辮子,走在路上總會(huì)“招惹”來(lái)其他小姑娘們的羨慕的目光,每當(dāng)那時(shí)我的心里就會(huì)樂(lè)滋滋的,會(huì)覺(jué)得自己是世界上那個(gè)最幸福的人。

  那是一雙胖胖的,帶著點(diǎn)粗糙的手。那雙手會(huì)在寒冬里在冰冷的廚房中為我們煮飯,會(huì)為我織帶有小花圖案的漂亮毛衣和圍巾,會(huì)為我梳可愛(ài)的小辮子,會(huì)在我參加學(xué)校舉辦的節(jié)目表演活動(dòng)時(shí)把我打扮得漂漂亮亮的,會(huì)在我取得好成績(jī)拿著獎(jiǎng)狀回家時(shí)開(kāi)心地把我摟進(jìn)懷里……可這一切那么短暫,隨著時(shí)光的流逝也匆匆地離開(kāi)。直到那天我看見(jiàn)的那雙蒼白無(wú)力的貼著膠帶在打著點(diǎn)滴的手……

  隨著我慢慢長(zhǎng)大,那雙手,消失了。她,也不見(jiàn)了。留下的只是對(duì)她深深的思念……

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇2

  母愛(ài)就像一雙神奇的手,帶給你溫暖,撫平你心靈的創(chuàng)傷。

  ——題字“母愛(ài)”一直受到人們的贊美。有人說(shuō)母愛(ài)是細(xì)雨,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,滋潤(rùn)著你饑渴的心。有人說(shuō)母愛(ài)是舒緩你心靈創(chuàng)傷的微風(fēng)。有人說(shuō)母愛(ài)是一系列燦爛的陽(yáng)光,照亮你內(nèi)心的黑暗。但我說(shuō)過(guò),母愛(ài)是一雙神奇的手。當(dāng)它是拳頭時(shí),它會(huì)無(wú)情地摧毀你心中的恐懼。當(dāng)它是一把剪刀時(shí),它會(huì)準(zhǔn)確地切斷你心中的憂慮。當(dāng)他是一塊布時(shí),它會(huì)輕輕抹去你內(nèi)心的痛苦。

  那是很久以前的事了。

  那是一個(gè)下午,天空中的云一動(dòng)不動(dòng),路邊被太陽(yáng)烤焦的樹(shù)無(wú)精打采。我邁著沉重的腳步搬回家:我的'書(shū)包里裝滿了我沒(méi)通過(guò)的數(shù)學(xué)試卷,我還在思考如何解釋考試。

  走到門(mén)口,我的心情極其復(fù)雜。我鼓起勇氣推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)我媽媽在房間里。第一句問(wèn)我:“考試怎么樣?”我顫抖著拿出試卷,遞給媽媽。我的心里裝滿了15桶水。

  母親接過(guò)試卷,搖搖頭說(shuō):“如果你不粗心,你至少可以得90分!闭f(shuō)完后,我媽媽一個(gè)接一個(gè)地向我解釋。我母親手里拿著一支筆,在紙上靈巧地來(lái)回移動(dòng)。幾輪過(guò)后,她解決了一個(gè)難題。只有那時(shí)我才明白,我后悔自己應(yīng)該更年輕。我媽媽用手摸了摸我的頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這個(gè)測(cè)試只是一個(gè)小實(shí)驗(yàn),只是對(duì)你的一個(gè)警告。下次一定要認(rèn)真!蔽业男牟恢挥X(jué)充滿了溫暖。

  我母親的手不僅給了我鼓勵(lì)和安慰,也給了我強(qiáng)烈的愛(ài)。每個(gè)周末,我的母親都辛苦地給我洗衣服:她早上很早就起床給我做早餐,檢查我的作業(yè)直到深夜。我母親用他靈巧的雙手照亮了我生活的每一個(gè)角落。

  我媽媽用她的手照顧我的成長(zhǎng)。但是艱苦的生活已經(jīng)讓她的手變得粗糙。然而,母親仍然不在乎,并致力于美化她的生活和家庭。我知道這美好的生活是我母親親手為我創(chuàng)造的。

  我將接過(guò)母親的重?fù)?dān),用自己的雙手打開(kāi)一個(gè)新世界。

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇3

  一陣陣狂風(fēng)暴雨,一串串熱淚淋漓,還有那冷月無(wú)神的雙眸,伴著我陷入了對(duì)那雙大手深深的回憶,漸漸進(jìn)入了漆黑的夜……

  那雙手,很大,很溫暖,也十分的瘦,那雙手上布滿了皺紋。剛才,她還緊緊的握著我稚嫩的小手,是那樣溫暖,那樣親切。一剎那,卻無(wú)情地消失了,消失的無(wú)影無(wú)蹤,我的小手被松開(kāi)了……夢(mèng)醒了,也碎了。我不相信這一切,又一次在夢(mèng)里徘徊,尋找———太太那雙手。這雙手,陪伴著我走過(guò)了一度又一度的春秋,難忘啊……

  春姑娘盈盈走來(lái),太太牽著我的'手走進(jìn)果園,西瓜熟了。伴隨著一粗一細(xì)的朗朗笑聲,一遞一接,投入了多少情感。那西瓜好甜。

  秋天,稻谷熟了。金燦燦一片,太太看著眼前欣欣向榮的一片景象,握著我的小手割稻穗田野里不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲……

  冬天,太太的大手握著我的小手,風(fēng)再大,雨再猛,任憑它們?cè)鯓拥暮鸾,放肆,我都不怕,因(yàn)槲业男∈植卦谔拇笫窒旅嬖谀莾嚎梢詫さ綔嘏桶踩。大手握著小手,撫過(guò)眼角的淚珠,拍去了身上的塵土,撫慰了受傷的心靈。

  冬天又來(lái)了,天更冷了,風(fēng)更大了,那雙大手卻沒(méi)有了往日的溫暖,當(dāng)我伸出小手尋覓溫暖的時(shí)候,再也看不到那雙消瘦的手。任憑熱淚潸潸下,再也沒(méi)有人為我擦……她已經(jīng)永遠(yuǎn)走了,悄悄地走了。她去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方!

  好幾次,我一個(gè)人獨(dú)自徘徊在寒冷的雪地上一如既往的伸出小手,我到的一份凄涼,一份失望;好幾次,我重游田埂之上,習(xí)慣去刨苦苦菜,可多次我的小手被刺給扎傷,好幾次,我在菜園里伸出小手期待著太太遞給我西瓜,可捧到的卻是惆悵;好幾次,我熟悉地割著稻穗,卻找不到往日的的歡笑……

  !太太的手,是溫暖的港灣,是傷心時(shí)的胸膛!她讓我的小手永遠(yuǎn)不會(huì)受傷害。可如今只能在夢(mèng)中尋找那份溫暖,那份親情,那份愛(ài)!

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇4

  母親的愛(ài),猶如一雙有魔力的手,帶給你溫暖,撫平你心靈的創(chuàng)傷。

  ——題記

  母愛(ài)歷來(lái)被人們所歌頌。有人說(shuō)母愛(ài)是潤(rùn)物的細(xì)雨,滋潤(rùn)你那干渴的心田;有人說(shuō)母愛(ài)是一縷柔柔的清風(fēng),撫平你心底的創(chuàng)傷;有人說(shuō)母愛(ài)是一道道燦爛的陽(yáng)光,照亮你心中的黑暗。而我卻說(shuō),母愛(ài)是一雙有魔力的手。當(dāng)它是拳頭時(shí),會(huì)毫不留情的摧毀你心中的恐懼;當(dāng)它是剪刀時(shí),會(huì)準(zhǔn)確的剪斷你心中的愁思;當(dāng)他是布時(shí),它又會(huì)輕柔的抹去你內(nèi)心的痛苦。

  那已經(jīng)是很久以前的事了。

  那是一個(gè)下午,云彩呆呆的在天上不動(dòng),路旁太陽(yáng)炙烤的大樹(shù)無(wú)精打采。我邁著沉重的步子向家挪去:書(shū)包里裝著考砸了的數(shù)學(xué)試卷,心里還在想著該怎么解釋這次考試。

  走到家門(mén)口,心情復(fù)雜極了。我鼓起勇氣推開(kāi)門(mén),正巧看見(jiàn)母親在屋里,第一句話便問(wèn)我:“這次考試考的`怎么樣?”我顫顫巍巍地拿出試卷,遞給母親,心里是十五只吊桶打水——七上八下。

  母親拿過(guò)試卷,搖了搖頭,說(shuō):“如果你不粗心的話,你至少能考九十分。”說(shuō)完,母親便一一給我講解。母親靈巧的手拿著筆在紙上來(lái)回運(yùn)動(dòng),幾個(gè)回合便解決了一道難題,我這才明白,心里也悔恨當(dāng)初應(yīng)該更仔一些。母親用手摸著我的頭說(shuō):“不要緊,這次考試只是一次小實(shí)驗(yàn),只是給你一個(gè)警告。只要下次認(rèn)真些就行了。”我心里不知不覺(jué)充滿了溫暖。

  母親的這雙手不僅給我鼓勵(lì)和安慰,還給我濃濃的親情。每到周末,母親便辛勞的給我洗衣服:清晨便早早地起來(lái)給我做早飯,晚上直到深夜還在為我檢查作業(yè)。母親用他靈巧的雙手,點(diǎn)亮了我生命的每個(gè)角落。

  母親用她的雙手呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。但生活的辛勞早已將她的雙手變得粗糙。而母親卻仍毫不在乎,一心一意的美化著生活,美化著家。我知道,這美好的生活,是母親的雙手為我開(kāi)拓的。

  我要接過(guò)母親的擔(dān)子,用自己的雙手開(kāi)拓出一片新的天地。

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇5

  奶奶,也許為我們姐妹操勞多了,那雙早已布滿皺紋的手,更顯得枯瘦了。

  媽媽常常說(shuō),我們姐妹是奶奶一手帶大的。奶奶天天用那雙枯瘦的手把我抱進(jìn)小車推上街。爸爸媽媽都要上班,沒(méi)有多少時(shí)間陪我們,只有奶奶在家里陪我們玩,給我們煮飯。她那雙手是沒(méi)有停過(guò)的。

  我們漸漸長(zhǎng)大了,到了似懂非動(dòng)的時(shí)期。在奶奶洗衣服的時(shí)候,我們倆總蹲在奶奶身邊,看著奶奶的手,看著奶奶被水浸的蒼白的手。

  記得那是一個(gè)冬天的下午,奶奶又為我們洗衣服。我看見(jiàn)奶奶的手浸在冰冷的水里搓洗衣服,手都凍紫了。我抬起頭,望著奶奶布滿皺紋臉,好奇的問(wèn)道:“奶奶,你的手不冷嗎?”奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“不冷,洗嬌嬌的衣服一點(diǎn)也不冷!薄澳菫槭裁次蚁词值臅r(shí)候那么冷呀?”妹妹禁不住問(wèn)道!耙?yàn)樾∶玫氖譄嵫。”“噢?”小妹似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶的手凍裂了。晚上,我悄悄地把這件事告訴了媽媽并要媽媽買一盒面脂。第二天,媽媽把面脂買回來(lái)了,悄悄對(duì)我說(shuō):“給奶奶送去!”我跑進(jìn)奶奶的房間把這盒面脂放在奶奶手上,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,把這些面脂擦在手上,手就不痛了,我也是這樣。你看,一點(diǎn)都不痛!闭f(shuō)著把我的小手伸到奶奶的眼前,奶奶用手摸著我那又白又胖的小手直說(shuō):“嬌嬌真乖!

  我上小學(xué)了,上學(xué)的第一天,我背著奶奶親手給我縫制的書(shū)包,拉著奶奶滿是皺紋的手來(lái)到了校門(mén)前,奶奶幫我理好書(shū)包,摸著我的頭說(shuō):“嬌嬌,你可要聽(tīng)老師的'話,用功學(xué)習(xí)!奶奶給你做好吃的!蔽疫M(jìn)了校門(mén),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到那雙熟悉的手在揮動(dòng)。

  有一次放學(xué),天正下著大雨,同學(xué)們都走了。我呆呆地望著來(lái)上學(xué)的路,不知怎么辦。這時(shí),我看到了,看到了一雙熟悉的、瘦弱的、滿是皺紋的手,正握著一把傘慢慢的向我走來(lái)。

  奶奶離開(kāi)我們走了。可是,在我腦海中,仍然浮現(xiàn)著奶奶的笑臉,還有那雙為我們操勞了一輩子的、布滿皺紋的、瘦弱的手。

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇6

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我已有四年小學(xué)的校園生活了,這四年的校園生活盛滿了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)的足跡,也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和回憶,其中有一件事情最令我難忘,那就是第一次參加學(xué)校里組織的二手市場(chǎng)交易會(huì)。

  三年級(jí)下學(xué)期一天上午,接到老師的通知,下午學(xué)校會(huì)放學(xué)后在操場(chǎng)上舉辦二手市場(chǎng)交易會(huì)。同學(xué)們可以把家里不需要用的東西拿到市場(chǎng)上交易。聽(tīng)到這消息,我興奮極了,因?yàn)橐郧拔覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng);氐郊,我精心地挑選了幾樣?xùn)|西,帶到了學(xué)校交給了老師。自己也準(zhǔn)備好好地在市場(chǎng)上“淘一把”。下午,一放學(xué),同學(xué)們像放出籠的小鳥(niǎo),直奔操場(chǎng),原本清靜的操場(chǎng)立刻變得沸騰起來(lái)。各個(gè)年級(jí)的同學(xué)你一組,我一伙,把從家里帶來(lái)的各式各樣、五花八門(mén)的物品擺在自己的“攤位”上。當(dāng)“老板”的.同學(xué)們想方設(shè)法地把“顧客”吸引到自已的“攤位”前,扯著嗓子大喊:“快來(lái)看呀,千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好機(jī)會(huì)呀!”,當(dāng)“買家”的同學(xué)又想方設(shè)法地把價(jià)格砍到最低,操場(chǎng)上空一片討價(jià)還價(jià)聲和吆喝聲,操場(chǎng)立刻變成一個(gè)“超極大市場(chǎng)”。我這名“淘寶者”也好不容易擠進(jìn)市場(chǎng)的中間,突然被一個(gè)“攤位”上一本漫畫(huà)書(shū)吸引住了,我正準(zhǔn)備砍價(jià),沒(méi)想到這個(gè)攤點(diǎn)的“老板”竟是我的好朋友——李慕堯,我立馬問(wèn)道“小李子,這本漫畫(huà)書(shū)多少錢(qián)呀?”“十七元”“便宜點(diǎn)嘛,都是老同學(xué)啦!蔽艺f(shuō)道,“好吧,看在你是我的好朋友的份上,十五元賣給你啦!薄昂,成交”。就這樣,我在市場(chǎng)上淘到了我夢(mèng)寐以求的漫畫(huà)書(shū),看看身邊的同學(xué)們也都淘到了自已喜愛(ài)的物品,大家很開(kāi)心!這次的二手市場(chǎng)交易會(huì),讓我體會(huì)到了購(gòu)物的樂(lè)趣,更重要的是讓我懂得了資源的共享。正如同學(xué)們打出的橫幅上寫(xiě)的“拿出你的,換回我的,看看你的,曬曬我的”。

  通過(guò)“淘寶”交易會(huì),讓我感受到了我們家長(zhǎng)平時(shí)工作掙錢(qián)是多么不容易,也讓我明白了,也許在生活中你不需要的東西,正是別人所需要的。珍惜身邊的有限資源,做一個(gè)懂得資源共享的人!

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇7

  伸出自己的手,看一眼,自己的手是不是好好的?每天我都會(huì)擦護(hù)手霜,冬天還戴上手套,這時(shí)我都會(huì)想起奶奶,想起她的手,她的手是有魔力的。

  小時(shí)候,因?yàn)楦改柑,所以,就把我留到奶奶身邊,讓奶奶照顧我?/p>

  奶奶很疼我。每到放學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)像只小鳥(niǎo)似的,飛進(jìn)奶奶的懷里。這時(shí),奶奶都會(huì)像變魔術(shù)似的,從她的手里拿出幾顆包著花花綠綠的糖紙的水果糖,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)一句:“吃吧,吃吧。”然后用手輕輕的拍拍我的頭,她的手,讓我感到溫暖極了。

  奶奶也會(huì)讓我心疼。那天,我正坐在客廳里,目不轉(zhuǎn)睛的看著我最愛(ài)看的書(shū)《西游記》。正看到最激動(dòng)人心的地方時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)奶奶叫了一聲:“喲!”我馬上丟下書(shū),沖了進(jìn)去,!奶奶的手流血了,我馬上找來(lái)消毒水,給奶奶消了毒,然后包扎好。看著那個(gè)刀口,好像劃在我的心上一樣,讓我心疼極了。看著奶奶的手,我有些自責(zé)了:奶奶好辛苦,為了給我做好吃的飯菜,手都傷了。

  奶奶的手是蒼老的,但也是有魔力的。

  那次跑步,我不小心摔倒了,腿上流出了血,奶奶輕輕的吹著,用手揉著我摔紅了的地方,還用紗布把我的傷口包扎好,我竟然沒(méi)有覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)的疼,只有溫暖的感覺(jué)。

  啊!現(xiàn)在,每當(dāng)我看到自己的手,都會(huì)想起奶奶的手:一雙手,滿是皺紋,瘦的`好像只有一層皮扒在骨頭上似的,手指關(guān)節(jié)有些微微的發(fā)紅……但也是這只手,讓我的心,感到了溫暖,快樂(lè),自信,興奮還有激動(dòng)……!奶奶的手,那雙給我溫暖的手,那雙給我自信的手,給我快樂(lè)的手,我永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這只手。

  難忘她的手。

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇8

  外公離開(kāi)我們好幾年了,但是外公以及他的手總讓我不能忘懷。

  翻開(kāi)那本陳舊的相冊(cè),一張泛黃的照片不經(jīng)意從中掉了出來(lái),那是我周歲時(shí)和外公的合影。

  外公是一個(gè)慈祥而快樂(lè)的老人,他的手巧得很,又很勤勞,手指上長(zhǎng)滿了一個(gè)又一個(gè)的老繭,使他的手顯得又干又硬,像一個(gè)風(fēng)干的大饅頭。

  我經(jīng)常幼稚地說(shuō):“外公的饅頭手!”而外公總是笑著把手伸過(guò)來(lái)說(shuō):“我們的寶貝要吃饅頭嘍!”

  在外公家的日子,我得到了比表姐多得多的優(yōu)越:只要外公從田里回來(lái),他總要用他那雙勤勞的手捧一些吃的給我——幾個(gè)桃子,兩根黃瓜,兩個(gè)番薯,一根甘蔗……那雙手是我兒時(shí)的幸福源泉。

  外公的手很靈巧,有時(shí)他在草地里隨手摘一個(gè)小豆莢,就能給我做一個(gè)哨子;他隨便用兩根樹(shù)枝和一個(gè)鐵圈就能為我造一輛“獨(dú)輪車”。有一次我吵著要一個(gè)小個(gè)小風(fēng)車,又哭又鬧不肯睡覺(jué)。晚上起床上廁所,看到外公正在用紙和棍子做著什么。第二天一大早,外公把一個(gè)漂亮的小風(fēng)車送到我面前。我眨著葡萄般的大眼晴打量著外公,發(fā)現(xiàn)他的手更厚了,兩鬢的白發(fā)也更多了。

  外公最愛(ài)聽(tīng)我講笑話,每當(dāng)覺(jué)得好笑時(shí),便笑得前俯后仰,像個(gè)“老頑童”還不時(shí)地用那像毛糙的`木板樣的手拍拍我的頭:“你呀!哈哈哈……”而這每一個(gè)凸出點(diǎn)不正寫(xiě)滿了外公的孫女兒那深似海的關(guān)愛(ài)嗎?

  外公用他那布滿皺紋的手為我串起了一個(gè)金色的童年,在他親手為我點(diǎn)起生日蠟燭時(shí),自己卻像蠟燭一樣慢慢熄滅。外公雖然已經(jīng)早已離開(kāi)了我們,但在我腦海中卻時(shí)常浮現(xiàn)他的身影,他那粗糙而又勤快的手我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇9

  時(shí)光荏苒,六年的小學(xué)生活過(guò)去了,最難忘記那雙溫暖的手,無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著我。

  “加油!沖刺!”一百米跑我一定要及格!我在心里默念著,最后的幾十米,我索性閉著眼睛狂奔,不料撞到了什么東西,一下子摔倒了,“哎呦喂!”

  小明一個(gè)箭步跑了上來(lái),一把扶起我,那是一雙汗淋淋的溫暖的手,有力的扶起我!霸趺戳耍氵好吧?”他焦急地詢問(wèn)著。面對(duì)那張焦急又熟悉的面孔,我竟站在那里呆住了……

  “好,好、好!”小明鐵青著臉,怒目圓睜,僵硬的嘴唇輕輕抖動(dòng)著,那表情一直就印在我的腦海中——記得是因?yàn)樾∶鞑恍⌒呐獕牧宋业囊恢ЧP,我讓他把筆修好。但它已經(jīng)修不好了,他想賠我一支一模一樣的,我非但不答應(yīng),還惡語(yǔ)相向,他十分生氣,才有了這一幕。

  “哎!你怎么都呆了?”“你到底怎么了?”一聲聲急切的呼叫把我從回憶拖回現(xiàn)實(shí),我回過(guò)神來(lái),凝視著他。

  “嘿!盯著我看干嘛?快說(shuō),到底有沒(méi)有事?”他有些生氣的急急問(wèn)道。

  一種愧疚涌上心頭,還攜來(lái)深深的`自責(zé),臉上火辣辣的,或許是因?yàn)榇蟮氐闹丝,或許是因?yàn)樾呃ⅲ只蛟S,是那雙溫暖的手,讓我身上隱隱滲出汗珠。

  “小明,我,我……”我垂下眉頭,滿臉發(fā)熱,盯著自己的腳尖,“對(duì)不起,對(duì)不起,我?guī)滋烨罢娌辉搶?duì)你那樣,我……”“嗨!我還以為多大點(diǎn)事。 彼D了頓,沉思了一會(huì)兒,隨后笑了笑,“沒(méi),沒(méi)事!薄氨緛(lái),就是我有錯(cuò)在先嘛。我們多年的友情難道還抵不過(guò)一支筆嗎?”

  是呀,望著那張寫(xiě)滿真誠(chéng)的臉龐,一陣陣?yán)⒕魏透袆?dòng)溢滿了心間。

  小明那雙汗淋淋的手,無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著我,無(wú)論多少年過(guò)去了,那份真誠(chéng)的友誼和那雙溫暖的手,都會(huì)永遠(yuǎn)熱在心頭。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……。

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇10

  不知道是什么原因,我的手一年四季總是冰涼的,可你的手卻恰恰相反,在我的印象里,你的手總是溫暖、寬厚的。

  從我剛出生那天起,你用溫暖的手抱起我時(shí),我總會(huì)咯咯地笑,這些我不記得,還是后來(lái)爸爸告訴我的。

  三歲時(shí),我還和你住在一起,你怕我走路摔跤,總用手牽著我,其實(shí)我明明可以跑了。

  冬天你總怕我冷,每次出去溜達(dá)你都把我裹得像個(gè)粽子,可我的手還是冰涼冰涼的,你就用你的手緊握著我的手,我的手熱了,可你的手卻涼了……

  四歲,我和爸媽一起住了,我也該上幼兒園了,可他們沒(méi)時(shí)間接我,就把你接過(guò)來(lái)了,我都四歲了,可你還是牽著我的手,在回家的路上買點(diǎn)零食給我吃,春夏過(guò)后就是秋冬,又是冬天,你仍然用你溫暖的手牽著我,我好奇地問(wèn)你:“為什么你的手總是熱的'?”你打趣道:“我手里裝了暖氣片!”我偏不信,非要你拿出來(lái)看看,你左躲右閃,手卻始終沒(méi)有松開(kāi)。

  后來(lái)呀,我上小學(xué)了,爸爸也有空接我回家了,你就走了,每次我回去看你,你就握著我的手說(shuō):“手還是這么涼!”我也握住你的手,你的手還是溫暖的,可是瘦瘦的布滿皺紋的手,仿佛一揪都能揪起皮來(lái),剎那間,我發(fā)現(xiàn)你真的已經(jīng)老了,淚水蓄滿了眼眶……

  初中以后我就很少見(jiàn)你了,有時(shí)是一兩個(gè)月,有時(shí)是四五個(gè)月,每次回去我都能看出你很高興,像個(gè)孩子一樣拉著我的手問(wèn)東問(wèn)西,我有時(shí)被你奇怪又蠻不講理的話給逗笑了,就拉著你的手搖來(lái)?yè)u去,你掌心的溫?zé)峥偰芙o我踏實(shí)的感覺(jué)。

  現(xiàn)在你的腰也彎了,腿也曲了,可出門(mén)還是要拉著我的手,我不肯,你就要和小孩子一樣生氣。

  也好,就做個(gè)孩子吧,從前你牽著我的手陪我慢慢長(zhǎng)大,現(xiàn)在我牽著你的手陪你更慢些變老……

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇11

  “爺爺,您高壽啊?”在發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷時(shí),我問(wèn)一位白發(fā)蒼蒼的老人,一雙粗糙的手。2013年7月12日,河南工業(yè)大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院“征跡”暑期實(shí)踐小分隊(duì)在官坡鎮(zhèn)政府的幫助下,一行來(lái)到紅25軍紀(jì)念館所在地——蘭草紅軍小學(xué),對(duì)長(zhǎng)征文化進(jìn)行調(diào)研。

  下午3:00,我們開(kāi)始了走訪、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,尋找當(dāng)?shù)赝诵堇细刹窟M(jìn)行面對(duì)面訪談,詢問(wèn)一些關(guān)于長(zhǎng)征的事跡以及當(dāng)時(shí)的一些情況。老爺爺熱情地招呼我們坐下,并意味深長(zhǎng)的回憶起往昔的長(zhǎng)征歲月。紅25軍是一支紀(jì)律嚴(yán)明的部隊(duì),到達(dá)蘭草村時(shí),受到當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆橛,“不拿群眾的一分一線”,“從群眾中來(lái)到群眾中去”,紅25軍充分發(fā)揚(yáng)了作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)具有的的崇高品質(zhì),爺爺說(shuō)他自己本身就是一名共產(chǎn)黨員,是蘭草村的退休干部,蘭草村養(yǎng)育了他八十多年,他深愛(ài)著這片土地,深愛(ài)著這里的一草一木,他說(shuō),紅25軍到達(dá)蘭草時(shí),正值秋冬交替時(shí)節(jié),天氣比較寒冷,但紅25軍的戰(zhàn)士們依然堅(jiān)持著,他們真誠(chéng)和堅(jiān)毅感動(dòng)了蘭草人民,于是大家紛紛送上過(guò)冬御寒的物品和糧食,以幫助他們盡快休整,恢復(fù)戰(zhàn)斗力。

  臨別時(shí),我們與爺爺握手告別,當(dāng)觸碰到那雙飽經(jīng)風(fēng)霜而感到粗壯的手時(shí),我的心里不禁微微顫動(dòng),多么厚實(shí),淳樸的一位老爺爺,總有聊不完的故事,但那雙手卻足以說(shuō)明一切,他是一位為人民謀福利的.好干部,始終堅(jiān)持著為人民服務(wù),作人民的好公仆!當(dāng)年紅25軍長(zhǎng)征時(shí)七八歲的孩童,如今已白發(fā)蒼蒼,雖容顏已變,但總也忘不掉那段刻骨銘心的軍民雨水之情,長(zhǎng)征精神和黨員的品質(zhì),將永遠(yuǎn)會(huì)被傳承下去,照亮未來(lái)!

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇12

  一路走來(lái),風(fēng)風(fēng)雨雨,一直有雙手陪伴在身旁;一路走來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻,因?yàn)槟请p手高高的為你支起一方晴空。

  ——題記

  夜涼了,刮著北方寒風(fēng)的季節(jié)雖已逝去,可天氣并無(wú)好轉(zhuǎn),面對(duì)這沉寂的一方夜空,涼氣“嗖”地傳遍了全身,我不禁打了個(gè)寒顫!澳阍趺淳筒恢琅路!”媽媽帶著埋怨的口氣罵著我,給我披上了件外套。我扭過(guò)頭,“媽,你怎么還沒(méi)睡呢?”她自己也裹了裹衣服。“兒子房里的燈沒(méi)關(guān),當(dāng)媽的又怎么會(huì)睡得著呢?”說(shuō)話間,她又欲拿起杯子幫我倒水,“媽,你快去睡吧!我自己來(lái)!薄澳憧煨┳瞿愕腵功課吧!”見(jiàn)她不放水杯,我欲低頭再寫(xiě),燈光下母親的那雙手吸引了我的目光,還是燒水,倒水的簡(jiǎn)單動(dòng)作,母親的那雙手卻比往日少了幾分光滑,多了幾分粗糙。

  想起每日每夜母親為我披衣,倒水的情節(jié),不禁鼻子一酸,這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻陪我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜……

  回首2009年的冬季,感人的一幕幕仿佛在眼前重現(xiàn),而那個(gè)寒冷的冬季,最難忘的還是母親那雙手。

  那幾天,寒風(fēng)忽然乍起,風(fēng)一天烈過(guò)一天,為期末考試數(shù)著倒記時(shí)!皨,你怎么又來(lái)接我了,不是說(shuō)好爸來(lái)嗎?”

  “ 我不是下班經(jīng)過(guò),你爸哪有點(diǎn),等他來(lái)你至少還要等十分鐘!毕掳嘟(jīng)過(guò)?媽媽下班要繞幾個(gè)彎才能到學(xué)校呢!只不過(guò)想讓我早點(diǎn)回家,好好復(fù)習(xí)嘛,天天在這里受凍等我。

  目光無(wú)意間掃到了她的手,凍得通紅!奥,你怎么不戴手套呀!”“出來(lái)的急,忘在單位了。”“你帶戴我的吧。給!”“你戴,你戴,我不怕凍!蓖请p凍的通紅的手,我想了很多很多。

  成長(zhǎng)中,難忘那雙為我披衣的手;

  成長(zhǎng)中,難忘那雙為我受凍的手;

  成長(zhǎng)中,難忘那雙為我舉傘的手

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇13

  時(shí)間的流水,沖淡了多少記憶,而爺爺那雙顫微微的手卻讓我難以忘懷。

  爺爺年事已高,已過(guò)古稀之年,所以寫(xiě)字時(shí)總是顫微微的。別的爺爺喜歡打牌、打麻將,我的爺爺卻喜歡拿支筆,仔細(xì)研究我的數(shù)學(xué)錯(cuò)題,再出幾道題目給我做。他每天都是一放下筷子就坐到陽(yáng)臺(tái)上,用他那雙微顫的手,在紙上寫(xiě)著他精心設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)題目。他是個(gè)老校長(zhǎng),做事十分嚴(yán)謹(jǐn),一道題目往往斟酌再三,幾道題目常常要花好幾個(gè)小時(shí)。無(wú)論我們?cè)鯓觿裾f(shuō)他去休息,他都不為所動(dòng)。每次看到這一幕,我的`雙眼就淚光點(diǎn)點(diǎn)。

  這次的數(shù)學(xué)期末模擬測(cè)驗(yàn),我考得很不好,試卷上的“91”分似乎也在唉聲嘆氣。我覺(jué)得很對(duì)不起爺爺?蔂敔斂戳嗽嚲砗蟛](méi)有生氣,而是戴上老花鏡,仔細(xì)研究完試卷,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這次考試雖然不太理想,卻暴露出你粗心的問(wèn)題。有了這一次的小失敗,才有下次的大成功。我再給你出幾道行程問(wèn)題的應(yīng)用題練一練!睜敔斈贸鲆粡埌准,用那雙青筋暴突,長(zhǎng)滿老人斑的手在紙上寫(xiě)著,畫(huà)著。望著爺爺那一筆一畫(huà)寫(xiě)出的字,望著爺爺那布滿皺紋的面孔,望著爺爺那雙微顫的手,我后悔當(dāng)初不該這么粗心,讓爺爺失望。

  再看看紙上那一個(gè)個(gè)工整的字,是那雙顫微微的手寫(xiě)出來(lái)的嗎?為了讓我看清楚一點(diǎn),他費(fèi)勁地寫(xiě)好每一個(gè)字,一橫一豎,一撇一捺,爺爺把對(duì)我的愛(ài)寫(xiě)在紙上,愛(ài)穿梭在字里行間。

  我鄭重地接過(guò)爺爺出的題目,紙隨著爺爺?shù)氖衷陬潉?dòng),我用鉛筆輕輕地打上橫線,認(rèn)真地答題,我覺(jué)得這樣才能對(duì)得起爺爺深沉的愛(ài)。

  爺爺,謝謝您,您給我出的題目我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏,你那雙顫微微的手我將永遠(yuǎn)記在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇14

  光陰邁著一成不變的腳步不疾不徐地走著,春華和秋實(shí)都成為歷史,猶如雁過(guò)般不留痕跡。白駒過(guò)隙,怎可能不留痕跡?手心漸深的紋路成為時(shí)間流逝的證據(jù)。

  那雙手,父親的手,著實(shí)難忘。

  小時(shí)候,我總是黏著父親,喜歡他牽著我出去玩,因?yàn)楦赣H的手寬厚有力。過(guò)馬路時(shí),會(huì)緊緊地牽著我,溫暖隨著掌心的紋路肆意地蔓延,周圍嚴(yán)寒的冷風(fēng)被暖化了,一點(diǎn)一點(diǎn)地消融。當(dāng)那雙手放在我的頭頂,溫暖包裹著我,不知道是源于他,還是高掛于天空的冬日暖陽(yáng)。

  長(zhǎng)大了,順著人生旅途向前進(jìn)。我與父親的距離越來(lái)越遠(yuǎn),所有親切的問(wèn)候在距離的消磨下,生澀而無(wú)力。

  不變的,仍是那雙手的寬厚有力和溫暖。

  一個(gè)冬天的星期五,老師免不了慣性地拖了堂,又值我做清潔。當(dāng)我走出教學(xué)樓時(shí),黑夜落幕,夜晚的涼風(fēng)裹著些許雨絲,悄然無(wú)聲地慎入我裸露在外的皮膚,我不禁打了個(gè)冷噤,只得跺跺腳、搓搓手,希望能取得一點(diǎn)溫暖。

  走到校門(mén)口的我突然怔住了,是爸爸!

  我快步走過(guò)去,忸怩不自然地問(wèn)道:“爸,你怎么來(lái)了?”

  “你媽加班,怕你沒(méi)帶傘,讓我來(lái)接你。書(shū)包給我吧!闭f(shuō)著,便想接過(guò)我的書(shū)包。

  我向后退了步,搖搖頭:“不用了,我自己可以,你撐傘吧。”

  爸爸愣了愣,隨即把那雙熟悉而又陌生的手其中一只,輕放在我頭上拍了拍:“長(zhǎng)大了,也懂事了。”

  熟悉的感覺(jué)席卷而來(lái),同小時(shí)候的場(chǎng)景重合在一起,恍惚間,我好像又成了那個(gè)喜歡黏著自己父親的小女孩。

  “嘶——冰!”脖頸間冰冷的`觸感將我拉回現(xiàn)實(shí),回過(guò)神來(lái),原來(lái)是爸爸幫我整理衣領(lǐng),那只冰冷的手不小心碰到了我,一股寒意蔓延至每一個(gè)張開(kāi)的毛孔。爸爸的手趕快縮了回去,無(wú)措地看著我。我笑了笑,伸出自己的手握住爸爸那只明明冰冷、卻可以帶給我溫暖的手。爸爸驚訝地看著我,緊緊地回握我,那只手依舊寬厚有力,只是在漸深的紋路上還多了一層厚厚的繭。

  身邊的景色被籠罩在無(wú)邊無(wú)垠的黑暗里,手心里的冰冷——鋒利的冰尖,化成了溫暖的水,讓我身處寒冷黑暗中卻不懼怕。

  溫暖順著手心的紋路來(lái)到我的心房,悄然生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓我畢生難忘——父親的手。

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇15

  雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但是每當(dāng)我躺在床上,借著柔和的月光,我的心總是會(huì)被深深的觸動(dòng),我的手也會(huì)被感動(dòng)…

  那是進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)初夏,陽(yáng)光明媚,懶洋洋地在學(xué)校操場(chǎng)上搖曳。每個(gè)人都盡情地伸展雙臂,就像藍(lán)天下跳躍的最美麗的蝴蝶。但是,我知道我病了,不屬于這個(gè)大家庭。我小心翼翼的掩飾自己的自卑,覺(jué)得一切都沒(méi)有意義。

  最后我熬到課間操結(jié)束,沒(méi)有太多猶豫。我像一只驚慌失措的兔子,拼命低下頭,把臉上的痘痘和難看的黑點(diǎn)藏起來(lái),然后拔腿就往樓上跑。

  教室在五樓。只有回到那個(gè)狹小的空間,我那顆恐懼不安的心才能得到救贖。然而,真正的暴風(fēng)雨來(lái)得如此措手不及,以至于我無(wú)處可躲。無(wú)奈之下,我跑到初中生的走廊。弱小卑微的我在密集的.人群中像稻草一樣被擠壓,于是我那張面目全非的臉毫不猶豫的展現(xiàn)在他們面前。然后,有那么一瞬間,所有無(wú)情的嘲諷和譏諷像海狼一樣吞噬了我最后的力氣,我頭暈?zāi)垦,眼里的淚水終于流了出來(lái)。

  在這樣一個(gè)陌生而嘈雜的環(huán)境里,我沒(méi)有什么可以依靠的,我要忍受每個(gè)人的冷淡,這讓我感到崩潰。于是,我全身酥軟,搖搖欲墜的身體在下一秒就會(huì)從樓梯上掉下來(lái)。這時(shí),我感覺(jué)到一雙小手牢牢地握住了我。

  那是一雙溫暖而有力的手。當(dāng)她的指尖和手掌觸碰到我的肩膀時(shí),我的心頓時(shí)踏實(shí)了。匆忙轉(zhuǎn)身,我看到了她那張出奇真實(shí)的臉。白皙的皮膚,幾顆雀斑,迷人的雙眼皮,是一雙清澈得無(wú)法用語(yǔ)言形容的眼睛。真的,一路上我見(jiàn)過(guò)很多漂亮的大眼睛,但是只有她的眼睛讓我的心在顫抖。

  扶我起來(lái)的那個(gè)女孩,才十一二歲左右。我趕緊捂住臉,低下頭說(shuō)謝謝。她沒(méi)有嘲笑我,更沒(méi)有談?wù)撐业膶?duì)錯(cuò),而是表現(xiàn)出一種很真誠(chéng)的表情。然后,她把一只手輕輕放在我的肩膀上:“別聽(tīng)他們胡說(shuō)八道!來(lái),我們一起去!”說(shuō)著,她熱情地伸出雙手,拉著我,就像擁抱他多年的朋友一樣。幾十秒鐘,她緊緊握住我的手,帶我走出重圍,遠(yuǎn)離黑暗無(wú)情的樓道口。

  “再見(jiàn),下次記得保重!”留下這句話,她轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我含淚站著,內(nèi)心充滿了情感.

  在這個(gè)世界上,即使所有人都反對(duì)你,只要有一個(gè)人愿意真心對(duì)待你,你就是幸福的…

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇16

  每當(dāng)回憶起往事,最讓我難忘的便是媽媽濃厚的母愛(ài)與那雙美麗的手。

  記得一次晚飯后,我照例坐在軟綿綿的沙發(fā)上看電視,媽媽在廚房洗碗。當(dāng)媽媽走到客廳看見(jiàn)我穿得如此單薄時(shí),便過(guò)來(lái)?yè)崦业氖,說(shuō):“瞧,小手冰涼還不多穿點(diǎn)!蔽蚁乱庾R(shí)的把手飛快地從母親手中抽出來(lái),竟感覺(jué)到手背有些微痛,不耐煩的嚷到:“媽!你這大粗手,怪扎人的,別碰我,好不好!”母親當(dāng)時(shí)神色甚是難看,不再言語(yǔ)。

  當(dāng)天晚上,我頭痛欲裂,渾身都癱癱軟軟的使不上勁。我勉強(qiáng)蹭著墻邊走到母親面前,母親見(jiàn)我一副病懨懨的樣子,竟一時(shí)慌了手腳,急急忙忙地把我抱到床上,裹上厚厚的棉被,伸手撫摸我的額頭,我下意識(shí)的再次躲開(kāi),母親甚是尷尬。我試探性的'輕輕握住母親的手,母親一驚,一副困惑不解的樣子。頓時(shí)我的視線在微弱的燈光中模糊了。這是怎樣的一雙手。〔紳M了粗糙的褶皺和厚厚的手繭,干巴巴的裂開(kāi)了許多小細(xì)口。媽媽說(shuō):“傻孩子,哭什么?你放心,媽不會(huì)讓你的手也變成這樣的,媽不會(huì)讓我的寶貝女兒受一丁點(diǎn)苦。好好躺著,媽給你熱碗熱湯喝,明天一早咱就去醫(yī)院!眿屝Φ媚敲礈嘏,那么慈祥,一股暖流從媽媽的手中傳遍我的全身。

  側(cè)躺著看媽媽在廚房辛勤的身影,視線再次模糊了。媽媽的大手不停地忙碌著,手在空中畫(huà)下的弧線,仿佛組成了一幅美麗的畫(huà)卷,切菜的聲音也仿佛變成了一首優(yōu)美的樂(lè)曲,縈繞在我的耳邊。

  不一會(huì)兒,媽媽端著一碗熱氣騰騰的湯走到床邊,我起身欲接過(guò)碗,媽媽卻不讓,示意我坐下,她舀起一小勺一小勺的湯喂我喝。一雙手因在涼水中停留得太久,凍得通紅。此時(shí)碗中的湯早已化成媽媽的愛(ài),悄悄滋潤(rùn)了我的心田。

  當(dāng)媽媽再次輕撫我的額頭時(shí),我并沒(méi)有躲開(kāi),而是笑迎著說(shuō):“媽,你的手真暖!眿屝牢康乜粗,說(shuō):“傻孩子,燒退了,好好睡吧!”說(shuō)罷便輕手輕腳地退出了我的房間。

  此時(shí),我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  媽媽的手是最美麗的的手,因?yàn)樗盟械膼?ài)托起了我的希望與黎明。我愛(ài)這雙美麗的大手,是她牽引著我邁向成功。媽媽的手讓我永生難忘,媽媽的愛(ài)永留我的心間。

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇17

  時(shí)至今日,每當(dāng)我從院子里推車子的時(shí)候,總在我眼前浮現(xiàn)出媽媽那雙憋白的手。

  那是一個(gè)上學(xué)日的中午,僅僅睡了10分鐘,心里怨氣滿滿,就免不了對(duì)正在穿外套的媽媽嚷嚷:“你太慢了,我自己騎車去學(xué)校吧!”

  然而媽媽似乎理解我的困意,很親切的回答道:“寶寶,外面下開(kāi)雨了,媽媽送你吧,在車上還能多睡一會(huì)兒!

  我卻固執(zhí)的大聲叫起來(lái):“不,馬上要遲到了!”話音剛落,便背起包向樓下跑去。

  媽媽爭(zhēng)不過(guò)我,但始終還是不放心,便緊隨其后和我一起下樓。其實(shí)我的車子已經(jīng)淋濕了,確實(shí)沒(méi)什么可以挽回的地步,于是隨口說(shuō)了一句“倒霉。”

  媽媽似乎看出我的不耐煩,于是沒(méi)有絲毫猶豫,冒著雨出去為我推車子。而車子鎖限制媽媽順利推回車子,我本想抬起帽子把鑰匙送過(guò)去,而抬頭卻看見(jiàn)媽媽在越下越大的雨中向我搖手,示意我別出來(lái)淋雨。

  我無(wú)知到站在原地等候:只見(jiàn)媽媽吃力的搬我的車子,小跑幾步,身子略微傾斜,像我這個(gè)方向跑來(lái)。在雨中,媽媽臉上費(fèi)勁的表情太模糊,但一直浮現(xiàn)在我眼前的是那雙憋白的.手。她兩只手握在車身適合的位置,盡管有遮擋物,但仍然能看出媽媽為搬回車子的竭盡全力,蘊(yùn)含著濃濃的,無(wú)私的,無(wú)任何余留的母愛(ài)。

  媽媽也是一個(gè)女人,也曾是爸爸媽媽捧在手心上的寶貝。而在她自己的孩子——在我面前,確是如此堅(jiān)強(qiáng)和偉大。

  把車子放下后,那憋白的雙手又紅了起來(lái),好像媽媽的心永遠(yuǎn)不會(huì)冰冷一樣。她隨手拍了拍土,微微整理了一下凌亂的頭發(fā),但眼鏡上還全是雨滴,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“丫頭,時(shí)間正好,走吧!”

  而我的目光卻定格在那雙因?yàn)榘彳囎佣槐锇椎氖稚,眼眶中的淚水無(wú)論如何都忍不住,嘩嘩順著臉頰向下流。我沒(méi)有猶豫,向遠(yuǎn)處的媽媽跑去,抱著說(shuō):“丫頭永遠(yuǎn)愛(ài)你。”

  直到現(xiàn)在我才漸漸明白,媽媽想通過(guò)那雙憋白的手告訴我,就算是女孩子,也要學(xué)會(huì)自強(qiáng)和獨(dú)立……

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇18

  當(dāng)她離開(kāi)我們時(shí),一雙布滿歲月痕跡的手緊握住將要惜別的人,這雙手上寫(xiě)滿了愛(ài)和不舍,因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)變的是那一次次的緊握……

  每當(dāng)我想起這段文字,心中都會(huì)充滿感動(dòng)和柔軟,想起母親。

  幼年時(shí),媽媽牽著我的小手過(guò)馬路,吃美食,散小步,一對(duì)幸福的母女在嘈雜的街道上悠閑地東瞧瞧、西看看。突然,媽媽在一家服裝店的櫥窗前站定,喜愛(ài)地欣賞著款式各異的衣裙。我則閑著無(wú)聊,盯著玻璃窗上映照出來(lái)的我和母親牽手的樣子,大手握小手,仔細(xì)一看竟很像一個(gè)“心”型,不由驚喜地叫起來(lái):“媽媽!媽媽!快看!這是什么?”媽媽疑惑地被我拉到櫥窗的近前,在我焦急的連說(shuō)帶比劃中終于明白了。我們倆把緊握的雙手舉起來(lái)在玻璃上照了又照,同時(shí)加重了力度。媽媽會(huì)意地說(shuō):“不能松啊,孩子,媽媽愿意永遠(yuǎn)這樣握著你的手。”

  是啊,這些年來(lái),媽媽一直都是這樣,緊緊地握住我的手,怕我有絲毫的散失,一刻都不曾松手。

  初三了,功課越來(lái)越緊了,而我不知為什么竟總是不能集中精力,看著不斷下滑的成績(jī),焦急又無(wú)奈。媽媽拿著成績(jī)單,沉著臉數(shù)落我:“你到底是怎么了?初三了,你知道不知道,這樣的成績(jī)能考上高中嗎?考不上,你能干點(diǎn)什么?!”我默不作聲,梗著脖子。媽媽一時(shí)氣急,用手指著我,提高了音量:“你怎么這樣不懂事,該用勁的時(shí)候你竟松懈了,你到底想怎樣辦?!……”說(shuō)著說(shuō)著,媽媽的聲音哽咽起來(lái):“從前,你是一個(gè)多乖巧的孩子,現(xiàn)在,你怎么變成這樣……”我的心驟然疼痛起來(lái),輕輕地走到媽媽面前,拉起媽媽的手,媽媽的手已不再白皙細(xì)膩,粗糙得有些干裂,我的.淚不由地掉下來(lái):“媽媽,你看!‘心’型!媽媽,我錯(cuò)了,原諒我一次,好嗎?我會(huì)盡快調(diào)整好自己的!眿寢屃髦鴾I把我的手緊緊地握住。我知道,媽媽是在激勵(lì)我,給我信心,過(guò)去的就過(guò)去了,一切重新來(lái)過(guò),媽媽對(duì)我的愛(ài)和溫暖從來(lái)不曾改變。

  時(shí)間在走,人也在變,但永遠(yuǎn)不變的是媽媽的愛(ài),是那緊握在一起的雙手。

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇19

  陽(yáng)光通過(guò)窗外綠油油的梧桐樹(shù)照射進(jìn)來(lái),再看看天上的情況:潔白如雪的云朵,幾只鳴叫的鳥(niǎo)兒,還有碧空如洗的天空。真是一個(gè)去圖書(shū)館換書(shū)的好日子呀!

  說(shuō)干就干。經(jīng)過(guò)媽媽的.同意后,我把那兩本已看過(guò)的書(shū)裝進(jìn)袋子,拿著自行車鑰匙大步踏出了家門(mén)。走到樓下后,我把鑰匙插入鎖口,只聽(tīng)“咔”的一聲,車鎖就輕松地被打開(kāi)了。

  我懷著愉快的心情,騎上自行車,哼著小曲兒來(lái)到圖書(shū)館。我把兩本書(shū)一放,便去找我想借的《草房子》了。我在數(shù)千本圖書(shū)中徘徊,不知過(guò)了多久,我聽(tīng)到圖書(shū)館中的一位阿姨在叫我的名字,“怎么了?這個(gè)阿姨怎么知道我的名字呢?”我滿頭霧水地走過(guò)去,只見(jiàn)她手中拿著一張明信片,看到我之后,便伸手遞給了我。我翻看了一下,原來(lái),這是我看書(shū)時(shí)夾在書(shū)中的那張明信片。“謝謝您!”我感激地說(shuō),她卻只是朝我淡淡一笑。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)我的心田。這張明信片對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,因?yàn)檫@是我最好的朋友在我十歲生日時(shí)送給我的。雖然并不精美,也不貴重,但這也是她的一片心意。

  我又陷入了書(shū)的海洋中,想要找到一本心宜的書(shū),可謂是“大海撈針”。過(guò)了大概二十分鐘時(shí)間,終于找到《草房子》了,但我一次要借兩本書(shū),所以還需要找一本書(shū),我再次陷入了書(shū)的海洋中。

  但找了幾分鐘后,我覺(jué)得耳朵好像聽(tīng)不見(jiàn)聲音似的,只聽(tīng)到“嗡嗡”的怪聲。頭也有點(diǎn)兒暈,我意識(shí)到自己中暑了。于是,我便趕快拿了一本書(shū),直接沖到柜臺(tái)邊。但我還是沒(méi)堅(jiān)持住,眼前忽然一黑,暈了過(guò)去。還好那位阿姨及時(shí)扶住了我,她將我扶到了椅子上,然后給我倒了一杯糖水,讓我喝下去。小小的一杯水,此時(shí)卻溫暖著我的心。喝了之后,頭立刻就不暈了!罢媸翘兄x您了!”她只是再次朝我淡淡一笑。

  踏著一條小徑,我來(lái)到桂花樹(shù)旁,太陽(yáng)照在我身上,暖烘烘的。云朵逐漸變成橘紅色,我的心里思潮起伏……

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇20

  多年過(guò)去,記憶中的那雙手仍然不曾忘卻,是它讓我知道了互幫互助,同甘共苦,情誼之重。

  小時(shí)候年幼無(wú)知的我差點(diǎn)溺水身亡。當(dāng)時(shí)是盛夏,陽(yáng)光明媚,烈日烘烤著我們。于是我們就動(dòng)了要去水邊玩耍的小心思。

  我們高高興興地去享受這沒(méi)有束縛的感覺(jué)。殊不知,正是我們這樣掉以輕心才讓我陷入危險(xiǎn)——其中一個(gè)朋友他把腳伸到河里,想要看看河水有多深。我雖然就在他的旁邊,但是并沒(méi)有注意到他正在做如此危險(xiǎn)的動(dòng)作。我一不留神,就被他拽到水里了,他及時(shí)地從水中脫身,但是沒(méi)有管我,徑自跑掉了。當(dāng)時(shí)我想:完了,我根本不會(huì)水啊。

  她看到我身陷水潭,便急忙跑過(guò)來(lái)。她注意到離我比較近的地方有一棵歪脖樹(shù),便一只手拽著樹(shù)枝,另一只手抓住了水中的我,將我一把拉起來(lái)。

  回家路上,她一直照顧著我,還把自己的衣服披到了我的身上。那一刻真的好溫暖!

  以前的那雙手很小,后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了。當(dāng)我們長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候,就去了村外的樹(shù)林里玩。眼看夕日欲頹,便想到回家。但是在回家的路上,有個(gè)奇怪的人擋住了我們的去路——那人頭發(fā)很長(zhǎng),非常亂,衣服也破爛不堪?吹轿覀儯垢吲d地手舞足蹈——“他會(huì)不會(huì)腦子有病?”朋友說(shuō)。聽(tīng)到朋友這句話,我嚇得大氣也不敢出一聲:難道他是個(gè)精神病人?要是這樣,我們就慘了,天知道他會(huì)不會(huì)突然發(fā)瘋……心里這樣想著,行動(dòng)上便不敢有絲毫怠慢——我一把拉起她,趕緊繞過(guò)這個(gè)人開(kāi)始了極限狂奔。

  但剛跑一會(huì)兒,我就撐不住了。回頭看看,那個(gè)人好像正在追我們,可我真的跑不動(dòng)了,便癱坐在地上。她這時(shí)回頭,看到了我的樣子,又折回來(lái)拉我:“快起來(lái),不要放棄,我們一起跑!甭(tīng)到她這句話,我好像全身又充滿了動(dòng)力,于是就隨著她一起向前奔跑……這次又是她的那雙手幫助了我。

  因?yàn)樗请p手,讓我倆親密無(wú)間;因?yàn)樗请p手,我明白朋友之間總是共患難,不分離;因?yàn)樗请p手,我養(yǎng)成了樂(lè)于助人的'好習(xí)慣。因?yàn)樗请p手,讓我明白純真的友誼是多么珍貴的一筆財(cái)富。

  真的謝謝!記憶中那一雙獨(dú)一無(wú)二的手!

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇21

  當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光鉆出云朵接觸地面開(kāi)始,當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)吹動(dòng)樹(shù)梢和葉片開(kāi)始,當(dāng)?shù)谝恢晷〔萃鲁鲂卵课⑽Ⅻc(diǎn)頭開(kāi)始。春天就來(lái)了。

  愉快的假期如飛箭一般離去,迎接我們的是殘酷的畢業(yè)季。又是一個(gè)清晨,陣陣春風(fēng)把門(mén)前的風(fēng)鈴吹響“叮鈴鈴”地唱著歌。由于作業(yè)過(guò)多的原因,這時(shí)的我已就躺在床上,可媽媽才不會(huì)睡懶覺(jué),早早地起了床。臨近六點(diǎn)半,媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)沒(méi)有起來(lái),就第一時(shí)間跑過(guò)來(lái),以“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”這句名言鼓勵(lì)我起床。可哪有那么容易?這張床似乎和我緊緊地連在一起,媽媽見(jiàn)時(shí)間不多了,馬上掀開(kāi)那溫暖而又舒服的樣子。用手把我硬提起來(lái)。我能感覺(jué)母親的手十分冰冷,摸她的手似乎想觸碰到了冰塊。我的`媽媽年少時(shí)美麗的動(dòng)人,雪白的皮膚和又小又薄的嘴唇,和童話里的白雪公主一般。但由于過(guò)于為我操心,眼角多了幾條細(xì)線似的皺紋。媽媽的手很粗糙,那是的手寒冷至極。我見(jiàn)媽媽非要我起床就生氣了,握著的手一丟,眉頭一皺,繼續(xù)開(kāi)始美夢(mèng)。窗外小鳥(niǎo)“嘰嘰”地叫著,樹(shù)葉“沙沙”作響,我想起了要上課,急忙坐起來(lái),匆匆穿上衣服下了床。剛走到廚房,看見(jiàn)媽媽的背影,不知為何有些凄涼。

  “嘩嘩”的洗漱聲漸漸消失,我坐在餐桌前看著前方發(fā)呆。媽媽端著剛煎好的牛排和雞蛋走過(guò)來(lái),我再一次注意到了母親的手。她的手通紅,上面幾個(gè)包。我猜想是煎雞蛋時(shí)留下的。我感覺(jué)有些對(duì)不起媽媽,有些自責(zé)。

  當(dāng)一縷陽(yáng)光鉆出云朵及接觸地面開(kāi)始,媽媽就起來(lái)為我做飯了。媽媽地這雙手粗糙極了。

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇22

  他的手蒼勁有力,他緊緊地扼住命運(yùn)的喉嚨,他用修長(zhǎng)的手指在鋼琴上譜出一曲曲流傳千古的名曲。

 。}記

  有一個(gè)人在不公的命運(yùn)面前力挽狂瀾,他曾發(fā)出錚錚的誓言:“我要緊緊地扼住命運(yùn)的喉嚨。”他便是音樂(lè)巨人貝多芬,作為一個(gè)音樂(lè)家,雙耳失聰是多么可怕啊,那意味著他將不能再演奏甚至譜曲。當(dāng)所有人都以為一代音樂(lè)巨匠即將毀滅時(shí),貝多芬站起來(lái)了,用他那雙手撥開(kāi)頭頂?shù)臑踉疲麘{著頑強(qiáng)的毅力撐起半邊天。雙耳失聰對(duì)于貝多芬已經(jīng)不再可怕,他的那雙手又活躍在鋼琴上,就是在這樣的情況下,一曲跌宕起伏的<<命運(yùn)交響曲>>誕生了,它也譜寫(xiě)了貝多芬傳奇的一生。

  在鮮花,掌聲,光環(huán)遠(yuǎn)離他后,他的那雙手便成了他的鼎力助手。他的手撐起半邊天;他的手在鋼琴上跳躍;他的手扼住了命運(yùn)之喉;他的手中誕生了<<命運(yùn)>>。一系列的不幸都被那雙手打敗,那雙手勤勞能干,使他不公的命運(yùn)變成了五彩斑斕的一生。

  1827年3月26日,一道閃電劃破維也納上空,久臥病榻的貝多芬突然睜開(kāi)雙眼,舉起右手,無(wú)聲地再次發(fā)出他那錚錚的誓言:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,他休想使我屈服,啊,生活,他是這樣的美好,活它一千次!”直至臨終,貝多芬仍然通過(guò)那雙手傳遞自己的'錚錚的誓言,一個(gè)手勢(shì)表現(xiàn)出貝多芬對(duì)生命的留戀,他光彩的一生最終在一個(gè)手勢(shì)中結(jié)束。我想貝多芬不枉在人世間走一遭,他雙耳失聰前,用勤勞的雙手譜曲演奏。他雙耳失聰后,沒(méi)有被打擊戰(zhàn)敗,他依然不屈不撓的創(chuàng)作。他的作品一定會(huì)流芳百世,為世人所傳頌。永遠(yuǎn)的貝多芬,他的那雙扼命運(yùn)喉嚨的手也將回成為永久不變的堅(jiān)韌的化身。

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇23

  我在十三歲以前一直感覺(jué)自己是個(gè)孩子,就在十三歲那年,一件事把我從童年的幻想中揪了出來(lái)。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了,伸了個(gè)懶腰,準(zhǔn)備休息一下。就在我轉(zhuǎn)身上廁所時(shí),無(wú)意中看見(jiàn)母親在刷碗。其實(shí)這樣的場(chǎng)景我都習(xí)以為常了,每天的每頓飯后,母親都會(huì)重復(fù)這樣的動(dòng)作?墒窃谖易呦驇倪^(guò)程中,卻聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,然后母親下意識(shí)地“啊”了一聲!耙欢ㄊ潜凰榇善瑒澠剖至耍 蔽乙贿呄胫贿呄驈N房沖去。母親用右手捏著左手的手指。“媽,怎么了?”母親看到我,輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“沒(méi)事,劃了一下!蔽覍⒛赣H的手強(qiáng)行拉過(guò)來(lái),突然,我的心像被針刺了一下。

  記憶中,母親的手應(yīng)該是溫暖而柔軟的。這雙手曾經(jīng)無(wú)數(shù)次觸摸過(guò)我幼年的肌膚,柔柔的,暖暖的?墒俏掖丝逃|摸到的是怎樣的一雙手!特別冰涼;掌心結(jié)滿了厚厚的老繭;大拇指、食指、中指的指甲非常短,而且極厚;雙手布滿了大大小小的裂口,幾條掌紋像深深“刻”在手上一樣;手指與手掌的.交界處的紋路早已完全綻裂,絲絲血水正緩緩流出……

  這哪里像一雙手!如果不仔細(xì)辨別,簡(jiǎn)直與一節(jié)枯木無(wú)異!但這的的確確是一雙手,一雙曾經(jīng)細(xì)膩柔軟的手,一雙為我操勞了十幾年的母親的手!

  正在我愣神的當(dāng)兒,母親把手抽了回去,說(shuō):“有什么好大驚小怪的!不過(guò)是裂了道口子,沒(méi)事。你寫(xiě)作業(yè)累了吧?早點(diǎn)去睡吧……”

  我默默地轉(zhuǎn)過(guò)身去,幾行淚水悄悄地滑落我的臉頰。

  從那以后,我開(kāi)始主動(dòng)幫助母親做家務(wù),掃地,洗碗,擦桌子,在勞累了一天的父母回家時(shí)遞上一杯熱茶。

  正是那雙布滿老繭的手,讓我看到了母親對(duì)這個(gè)家庭的付出。我會(huì)永遠(yuǎn)把它銘記在心中,永遠(yuǎn)!

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇24

  每個(gè)人都有一雙手,但是誰(shuí)能夠讓那一雙手發(fā)揮最大的作用呢?我漸漸開(kāi)始在生活中尋找答案。

  我媽媽的手是那么柔嫩又那么小巧,那雙手摸起來(lái)十分舒服。我愛(ài)我媽媽的手,因?yàn)樗氖质置利悳厝,但是我漸漸又發(fā)現(xiàn)愛(ài)媽媽手的其他理由。

  我愛(ài)我媽媽的手,因?yàn)樗氖质巧峒壕热说膫ゴ蟮氖、是給我鼓勵(lì)的手。

  有一次,媽媽在廚房里做飯,我做完作業(yè)閑著沒(méi)有事兒干,就來(lái)到廚房幫媽媽做飯。剛剛進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的響聲,原來(lái)媽媽正在做炒肉絲。只見(jiàn)她左手握著炒鍋把手,右手運(yùn)用著鍋鏟。因?yàn)槿鈩傁洛,熱油爆得到處亂濺,媽媽白嫩的手上被一滴熱油燙著,看到媽媽的手被燙一下,我的心都好像被一刀一刀地削一般痛,我不禁走上前幾步,想幫媽媽。媽媽說(shuō):“別過(guò)來(lái),油燙!”邊說(shuō)邊用左手想阻攔我,可是這時(shí)媽媽的鐵鏟一不小心把鍋給鏟倒,鍋從灶臺(tái)上掉下來(lái),只見(jiàn)媽媽以敏捷的身手一把把我推開(kāi),而鍋里的油卻灑出來(lái),滾燙的油濺到媽媽腳上,痛得媽媽直叫。我連忙把火關(guān),立刻扶媽媽躺下,用冷水給媽媽的腳降溫后,再給媽媽的腳上抹上一層清油。媽媽看見(jiàn)我著急的樣子,用手摸著我的`頭,微笑著安慰我說(shuō):“沒(méi)事,不痛。我兒子長(zhǎng)大”。

  光陰似箭,歲月如梭。媽媽的那雙美麗的手,隨著歲月的蹉跎,已經(jīng)沒(méi)有以前那么柔嫩光滑,如今媽媽的手上隱約可以摸到一些細(xì)細(xì)的皺紋。!我美麗的媽媽,這一切都是因?yàn)槲,您每天為我做飯、洗衣、批改作業(yè)……

  媽媽,對(duì)不起!是我在您的手上畫(huà)滿一道道皺紋,這都是因?yàn)槲摇?/p>

  媽媽的手在我心中永遠(yuǎn)溫暖、柔嫩、溫柔,永遠(yuǎn)給我自信和鼓勵(lì)。我愛(ài)媽媽的手,更愛(ài)我親愛(ài)的媽媽。

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇25

  每個(gè)人都有自己要感激的人或物,可我卻要感激那一雙手,這一雙手給予了我很多幫助。

  我要感激老師的手。老師的手在我失意掉隊(duì)時(shí),會(huì)用力地拉了我一把。有一次,我考試沒(méi)考好,下課后,同學(xué)們都出去玩了,我一個(gè)人呆呆地坐在教室里想心事。這時(shí),一只纖細(xì)溫暖的手伸過(guò)來(lái)搭在我的肩上,我嚇了一跳,耳邊傳來(lái)老師親切的聲音:“怎么了呀,是不是考試沒(méi)考好呀?”我難過(guò)地點(diǎn)點(diǎn)頭,老師又用她的手輕輕地?fù)崦业念^發(fā),喃喃地說(shuō):“經(jīng)歷風(fēng)雨很正常,但要勇敢地面對(duì)……”老師的手教會(huì)了我勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  我要感激好朋友的手。好朋友的手總在我傷心哭泣時(shí)遞給我紙巾。有一個(gè)周末,我不小心摔碎了媽媽心愛(ài)的餐盤(pán),被媽媽痛罵了一頓。下午和好朋友玩時(shí),也時(shí)不時(shí)地抹一把眼淚。好朋友注意到我的反常,從口袋里掏出一張紙巾,說(shuō):“給,別哭了,都哭成小花貓了!闭f(shuō)完還細(xì)心地用她那小巧的手幫我理了理頭發(fā),又說(shuō):“哭什么,要堅(jiān)強(qiáng)!“一邊還伸出了自己的小拳頭,我破涕為笑,又和她一起歡笑著打鬧。好朋友的'手,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

  我還要感激妹妹的手,妹妹的手給我?guī)?lái)了溫暖。有一天,我不下心打翻了水,媽媽罵我毛手毛腳的。我含著淚坐在角落里,這時(shí),一個(gè)散發(fā)著奶香味的小肉團(tuán)撲進(jìn)我的懷抱,“姐姐!”妹妹甜甜地叫道。“老師說(shuō)過(guò),要勇敢面對(duì)錯(cuò)誤!”妹妹伸出小手玩弄我的手指。我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。,妹妹的手教會(huì)我勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤。

  這許多雙手,擺成一個(gè)大愛(ài)心,教會(huì)了我許多道理,我要感激那一雙雙手…。

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇26

  時(shí)光的車輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng),一些美好的記憶都已悄然逝去,但回想起來(lái),我仍會(huì)欣然微笑。因?yàn)槲抑,只要安然握住你的手,那些煩惱都?huì)煙消云散,那份美好的情感就會(huì)永遠(yuǎn)留在心中。

  那是一個(gè)燥熱的夏夜,漆黑的夜空中幾顆星星不斷地閃爍,閃得人心煩意亂,天氣沒(méi)有因?yàn)橐沟牡絹?lái)而減輕燥熱,仍然使人感到酷熱難忍。

  臨近期中考試,多如牛毛的作業(yè)大山一樣壓在我的身上,各種不同的練習(xí)冊(cè)讓我無(wú)暇應(yīng)對(duì),燥熱的夜晚讓我感到格外煩惱。然而,父母的期待,同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),老師的信任,讓我不敢掉以輕心,不得不堅(jiān)持下去。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,但那堆積如山的`作業(yè)卻不見(jiàn)減少。炎熱的天氣我寫(xiě)作業(yè)的辛苦,讓我揮汗如雨,這時(shí),只聽(tīng)“吱”一聲,門(mén)開(kāi)了,一個(gè)模糊的身影走了進(jìn)來(lái),仔細(xì)一看,才看清是父親?匆(jiàn)了父親,我心里的煩惱不由得露了出來(lái),向父親說(shuō):“爸爸,怎么辦啊,復(fù)習(xí)不過(guò)來(lái)了,考不好怎么辦。俊

  父親的臉上露出了一絲微笑,用手撫摸著我的臉頰,對(duì)我說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系,只要你付出了努力,父親就會(huì)很高興,不要煩惱,用樂(lè)觀的態(tài)度去迎接這場(chǎng)考試吧。”霎時(shí)間我愣住了,父親的手消去了往日的粗糙,使我感到一種溫柔,父親的手如同一股春風(fēng)吹散了我心頭的那片烏云,讓我的心頓時(shí)晴空萬(wàn)里,煩惱煙消云散。

  皎潔的月光通過(guò)窗戶照到我的書(shū)上,使人感到一種寧?kù)o的美,我不由得握住父親的手,讓我感到一種從未有過(guò)的安然。

  回憶往事,總會(huì)想起父親的手是那么溫和柔順,每當(dāng)我握住父親的手總會(huì)感到一種安然,一切煩惱也會(huì)煙消云散。

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇27

  一雙手,一道道深深的褶皺,如溝壑般記載著歲月的洗禮。又硬又粗的皮和老繭,像干枯的樹(shù)皮,一道道青筋微微凸起,那蒼老卻又有力的手,道出了時(shí)間的無(wú)情。而母親,為了支撐這個(gè)家,為了養(yǎng)育我,付出的不僅僅是一雙手的代價(jià)。

  小的時(shí)候,媽媽牽著我的手去公園,對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),那是一雙粗糙的大手,但我很喜歡媽媽抓著我的手,那熱乎乎微微有些濕汗的手讓我心里暖洋洋的。那時(shí),我并不懂得什么是親情,什么是愛(ài),只知道牽著這雙手,就有了方向,有了依靠,心中任何恐懼與不安都煙消云散,這是母親的手獨(dú)有的魅力。緊握媽媽的手,我歡快地叫著,跳著。

  后來(lái),我更黏媽媽了,走到哪都必須拉住媽媽的手,把媽媽的四根指頭緊握在手心里不放松。媽媽的手給了我溫暖,給了我安全。

  現(xiàn)在,我總是雙手插在口袋里,只有過(guò)馬路才牽住媽媽的`手,在觸到的一瞬間,心里總是不由得一顫,拉住幾根手指,過(guò)了馬路就放開(kāi),不知道是羞澀還是不敢接受母親的手如此蒼老的現(xiàn)實(shí)?傊盏拇螖(shù)、時(shí)間都少了,不知今生還能有多少次握住母親的手?母親卻總喜歡拉住我的手,叫我注意安全,殊不知,其實(shí)母親也缺少安全感。我長(zhǎng)大了,成為了母親的依靠,正如小時(shí)候母親是我的依靠一樣,我多想緊握母親的手走下去,可我做不到,我們總要成長(zhǎng),總要離開(kāi)母親去追逐自己的夢(mèng)想,而母親的手,就成了回憶。

  趁現(xiàn)在還青春年少,多握握母親的手吧!也許哪一天,終會(huì)放開(kāi)母親的手遠(yuǎn)走高飛。永難忘,母親的那雙手!

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇28

  “鈴鈴鈴—”一陣刺耳響亮的鈴聲劃破了深夜的靜謐,電話那頭傳來(lái)焦急、惶恐的聲音說(shuō):“奶奶快過(guò)世了,快過(guò)來(lái)見(jiàn)他最后一面!”我的思緒隨著電話掛斷而停止,腦中一切空白,只剩下害怕、不安和驚訝,剎那間,我的腦中閃過(guò)曾經(jīng)和奶奶相處的點(diǎn)滴,那畫(huà)面就好像套上濾鏡一般溫馨。

  奶奶突然過(guò)世的消息令我手足無(wú)措,在急忙趕往醫(yī)院的途中,我的腦中不時(shí)浮現(xiàn)奶奶親切溫暖的笑容,臉上的皺紋藏滿了故事,一幕幕的畫(huà)面拼湊出兒時(shí)的記憶…奶奶從小就對(duì)我百般疼愛(ài),只要有好吃的、好玩的、有趣的都第一個(gè)想起我,依稀記得有一次,我還只是懵懂的小學(xué)一年級(jí)新生,那時(shí)我坐在奶奶的腳邊玩著玩具,突然站起來(lái)想把手中的玩具神氣的展示給奶奶看,但一個(gè)不小心被其他玩具絆倒,撲倒在地的我嚎啕大哭,奶奶急忙彎下已疼痛多年的腰,我知道奶奶有腰痛,但還是任性的要奶奶扶我,奶奶忍著痛牽起我的手,顫抖地將我扶起來(lái),他用充滿皺紋和斑點(diǎn)的雙手拭去我臉上的淚水,我委屈地看著奶奶,他眼尾漸漸浮現(xiàn)的皺紋,帶走我當(dāng)時(shí)難過(guò)的情緒。

  奶奶的雙手很溫暖,笑容很甜美,眼神很慈祥、很溫柔,他對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù),我卻在最后一刻才想到要珍惜,我走到奶奶床邊,他虛弱削瘦的臉龐依然慈祥,我的淚水滑落臉頰,好想再次任性的要奶奶替我擦淚…

  “嗶—”心電圖儀尖銳的'聲音讓深夜再次靜謐,我的害怕、不安和驚訝也隨著熟睡的奶奶漸漸消失,在場(chǎng)的大家都愣住了,接著開(kāi)始放聲大哭,后悔的情緒霸佔(zhàn)著我的腦袋,為什么人總是要等到失去才懂得珍惜?我好想回到過(guò)去,在來(lái)得及之前,放下我的任性,告訴奶奶;“謝謝你的包容,謝謝你給我一個(gè)充滿愛(ài)的童年!”

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇29

  每次聽(tīng)到直升機(jī)的聲音,就會(huì)使我想起一雙又大又溫暖的手,辛勤地駕著直升機(jī)。

  父親的職業(yè)常常引起許多人的好奇,我能有一位開(kāi)直升機(jī)的父親,是一件多么光榮的事!父親是一位優(yōu)秀的救援直升機(jī)的駕駛員,每當(dāng)有任務(wù)時(shí),都必須用他的雙手,來(lái)駕馭一架架直升機(jī);而最讓我驚嘆的,是當(dāng)他在海上救援時(shí),因?yàn)楹@说年P(guān)系,總事無(wú)法看到真正要救的人的正確位置在哪;但每當(dāng)救人的的繩子放下去時(shí),卻能精準(zhǔn)地把傷患救上來(lái),每當(dāng)任務(wù)成功時(shí),真讓人感到無(wú)比的光榮。

  父親是一位開(kāi)著救難直升機(jī)的駕駛員,在朔風(fēng)凜冽的夜晚,他用那溫暖的又粗大的手,握著駕駛桿和黑夜搏斗;在蔚藍(lán)的天空下,他用那雙力大無(wú)窮的'手,握著駕駛桿,和燠熱的太陽(yáng)掙扎決斗。一項(xiàng)一項(xiàng)的任務(wù),他把青春的神采和年少的健康去就那些泡在冰冷海水里的人;一項(xiàng)一項(xiàng)的任務(wù),他把燦爛的夢(mèng)想和飛逝的光陰去把身處在森林大火的人給救出來(lái)。有多少的光陰以及幻想一起被花在救人上?常常,我想起那雙手,本來(lái)應(yīng)該是一雙快樂(lè)健康的建筑師的手,卻只握住了駕駛桿,為這個(gè)家庭以及命在旦夕的人付出的這一雙手。

  在我生命中,時(shí)時(shí)有一雙手,鼓勵(lì)著我將來(lái)要去幫助別人,為別人從鬼門(mén)關(guān)前拉回來(lái)的一雙幫助人的手,那一雙手,支撐了別人,也幫助我擁有一個(gè)溫暖幸福的家庭。所以,這一雙手,是一雙了不起又非常溫馨的手。

  常常,我聽(tīng)到那響徹云霄的直升機(jī)聲,就會(huì)使我想起那又大又溫暖的手,辛勤的駕駛著直升機(jī)。若是生命中沒(méi)有這一雙手,我相信世界上會(huì)有很多人葬生在海里,所以,這雙手是不可或缺的,一雙非常重要的手。

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇30

  置身于喧鬧的大街上,你能看到形形色色的人,有些人穿著樸素,穿梭于人群中;有些人風(fēng)格怪異,聚集了大眾的眼光;有些人穿著破爛,讓人心生憐憫……

  那是一個(gè)普通的下午,天氣晴朗,陽(yáng)光炙烤著大地,地面冒著一絲絲的白氣,好似灶臺(tái)上的油鍋。估計(jì)打個(gè)雞蛋在地上準(zhǔn)能熟的。想著,我蹲下身子用指尖碰了碰地面,在碰到地面的那一瞬間,我的手立刻縮了回來(lái),真是燙手。

  我不緊不慢地向前走著,邊走邊打量著四周:有的手上拿著手機(jī),雙手不停地在屏幕上移動(dòng)著;有的手上戴著五六枚戒指,仿佛再在告訴路人“我很有錢(qián)”;有的'人手提著一大包的東西,手已經(jīng)被壓出了紅痕。不同的人,不同的手,從我旁邊經(jīng)過(guò)。

  這時(shí),有一雙手映入眼簾。那是一雙布滿老繭和傷痕的手,手上刻著一條條的傷痕,仿佛記載著他的一生。指甲凹凸不平,有一個(gè)手指甲少了一半,另一半早已經(jīng)結(jié)疤了。黝黑的手背上布滿著老人斑——這是一位年過(guò)花甲的老人。他不高的身材站在一個(gè)比他略矮的一點(diǎn)的垃圾桶前,雙腳微微踮起,一只手不停的在筒里翻找著什么,而另一只手拿著一個(gè)礦泉水瓶。在這個(gè)垃圾桶翻完了之后,他赤著腳走在能烤熟雞蛋的地板上,前往下一個(gè)路口……

  看著他不斷前行的背影,我不禁陷入了沉思。不管是出于生活所迫,還是什么其它的原因,在生活面前,這位老人選擇了靠自己的雙手自食其力,在城市中艱難地前行。雖然他穿著破爛,讓人心生憐憫,但是又讓人動(dòng)容。

  那雙手,教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的困難!

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇31

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!痹谏钪卸鄮椭鷦e人,讓自己變得更快樂(lè)。

  有一次周末,媽媽做菜時(shí)對(duì)我說(shuō):“家熠,家里沒(méi)有雞蛋了,你幫忙去買點(diǎn)雞蛋吧!”“好,我立刻就去!”說(shuō)完,我?guī)襄X(qián)就出門(mén)了。

  當(dāng)我買完雞蛋準(zhǔn)備回家時(shí),看到一位老奶奶提著一大袋米吃力地走著,想上去幫忙。于是,我徑直朝老奶奶走去,“老奶奶,我來(lái)幫您提吧!”老奶奶則一臉驚訝地看著我,“孩子,謝謝你,不用了,我還能走!薄袄夏棠,沒(méi)關(guān)系,我力氣大得很,讓我來(lái)吧!”說(shuō)著,我主動(dòng)將老奶奶手中的一袋大米接了過(guò)來(lái)。“你真是一個(gè)懂事的好孩子啊!”老奶奶微笑地說(shuō)道。“老奶奶,舉手之勞,這是我應(yīng)該做的!贝藭r(shí),我心里美滋滋的,就像吃了蜜一樣甜。

  回到家,媽媽問(wèn)我怎么去了這么久。我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了也不停地夸贊我。這時(shí),我又說(shuō):“媽媽,您平時(shí)上班很辛苦,今天我?guī)湍黾覄?wù)吧!”媽媽柔聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“你還小,等長(zhǎng)大后再做吧!”“沒(méi)關(guān)系,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,會(huì)做好的!請(qǐng)你相信我!”媽媽看到我如此堅(jiān)持,只好點(diǎn)頭答應(yīng)了,“行,那你就先掃地吧!”于是,我挽起袖子,拿起手把認(rèn)真地掃了起來(lái)。其實(shí)掃地也是有技巧的,要注意順序,從里掃到外,而且不能遺漏了臥室的邊邊角角。等我掃完的'時(shí)候,額頭上已經(jīng)掛滿了汗珠,沒(méi)想到平時(shí)連最簡(jiǎn)單的掃地,也不是一件容易的事情啊!這時(shí),媽媽看到我把家里掃得一塵不染,高興地說(shuō):“寶貝,你現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)小大人了,媽媽為你感到自豪!”我聽(tīng)了以后開(kāi)心極了!

  朋友們,讓我們一同伸出雙手,傳遞愛(ài)和溫暖,讓社會(huì)變得更加美好吧!

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇32

  夜深了,人靜了,在夢(mèng)中朦朧地看見(jiàn)一雙粗糙的手,在昏黃的燈光下,那這筆,寫(xiě)呀!寫(xiě)呀!一直不停地寫(xiě)著。突然,我從夢(mèng)中驚醒,天亮了!“唧唧……”鳥(niǎo)從我眼前飛過(guò)……想起昨晚的夢(mèng),勾出了那件事……

  那是個(gè)繁星的夜晚,月亮根本不露面,蛙鳴在草叢中響起,貓頭鷹揉揉惺忪的眼睛,美麗的夜晚才開(kāi)始……

  突然,我發(fā)現(xiàn)作文本沒(méi)拿,天呀!這可怎么辦?今天是星期六,后天就要交了。我忐忑不安。我往老師手機(jī)發(fā)了條短信,告訴老師我沒(méi)有作文本。沒(méi)過(guò)幾分鐘,老師就發(fā)短信來(lái),說(shuō)我的作文本在她那兒,叫我去她家取本子。

  我去過(guò)老師家,那大院很熱鬧,一群小孩總會(huì)聚集在一起玩耍,這使我回想起了我的童年……一路上,我還在想那群小孩還再嗎?

  到了,可是沒(méi)有了昔日的'熱鬧,沒(méi)有了那群天真的小孩,此時(shí),我在明白已是黑夜……剛想敲門(mén)的我,竟發(fā)現(xiàn)門(mén)開(kāi)著,從門(mén)縫了,我看見(jiàn)了老師在工作,一雙粗糙的手在昏黃的燈光下,那著筆,寫(xiě)呀寫(xiě),寫(xiě)呀寫(xiě)……

  我進(jìn)屋后,老師竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,她還是那樣認(rèn)真,我發(fā)出一聲:“老師,我來(lái)了!”“來(lái)了!先喝杯茶吧!”老師捧來(lái)一杯茉莉茶,清香清香的,一縷縷煙慢悠悠地飛出來(lái),越飛越高……

  “來(lái)!我給你講解你的作文吧!”老師突然說(shuō)出這么一句話。我點(diǎn)點(diǎn)頭,往老師身邊一靠,老師便仔細(xì)地給我講解,“這是一篇說(shuō)明文,應(yīng)該……”

  老師說(shuō)得很仔細(xì),說(shuō)完后,我大徹大悟。我看了一眼手表。天呀!十點(diǎn)了,我跟老師說(shuō)了一聲再見(jiàn),就急匆匆地跑回家了……

  又是夜晚……

  夜仍是那夜,人仍是那人,星光如水般傾瀉下來(lái),夢(mèng)中,我又看見(jiàn)那雙粗糙的手,在昏黃的燈光下,寫(xiě)呀寫(xiě)呀,一直不停的寫(xiě)著……

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇33

  現(xiàn)在初三了,在學(xué)校吃飯的人也隨之增多了。但每當(dāng)拿著飯碗,前去食堂打飯時(shí),總會(huì)情不自禁地想起幼兒園時(shí)的食堂,和那個(gè)大媽的粗糙卻沉穩(wěn)、大方的手。

  那還是學(xué)前班的時(shí)候,我非常小,只知道“a,b,c,d,e,f”一些拼音,只知道“1+1=2”,只知道亂涂亂畫(huà),很多的事情當(dāng)然是一點(diǎn)不懂,直到現(xiàn)在回想起來(lái)才有所認(rèn)識(shí)。

  某一天,在教室上著課,對(duì)于小孩子說(shuō)那是最基礎(chǔ)也是非常重要的課,可我呢?好玩。上課時(shí),把一個(gè)玩具放在抽屜里面玩;對(duì)于飯菜講,非常不想愿吃。到了中午,我偷偷躲起來(lái),不去排隊(duì),不去吃飯?衫蠋熞稽c(diǎn)名完,發(fā)現(xiàn)缺了人,便到幾個(gè)教室里找。那個(gè)幼兒園好小,就幾間房子,我也就沒(méi)有什么可藏的位置,況且那些“不爭(zhēng)氣”的同學(xué)會(huì)把我的位置報(bào)出來(lái)。所以,老師一下子就把我給抓了出來(lái)。沒(méi)辦法,我只拿著盤(pán)子,跟著老師,緩慢、害怕地走。

  到了食堂,食堂大媽毫不猶豫地給了我一大勺。食堂大媽的臉上雖然爬滿皺紋,手很粗糙,留著受傷的印記,但那雙手打菜非常沉穩(wěn),一點(diǎn)菜也不會(huì)溢出來(lái)。食堂大媽邊舀菜嘴里邊念叨:“這么瘦必須多吃點(diǎn),不然長(zhǎng)不高!蔽衣(tīng)完了,可是非常生氣,看著她的'眼神,就像看見(jiàn)了百年仇人一般。我一小口一小口地吃著,腦子里一直想著這件事,以至于我已經(jīng)初三了也記憶猶新。

  某一天,我上完課,突然興起一個(gè)想法,去幼兒園那邊看看。于是,騎著自行車過(guò)去。當(dāng)時(shí),正是中午,孩子們正在排隊(duì)打飯,我在外面看著。然后,我就看見(jiàn)那只粗糙、沉穩(wěn)、大方的手,正在舀起美味的食物,放入孩子們的碗中,整個(gè)幼兒園散發(fā)出飯菜的馨香和孩子們甜嫩的說(shuō)話聲。

  幼兒園食堂大媽的那雙粗糙、大方、沉穩(wěn)的手永遠(yuǎn)留存于我的心中。

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇34

  “走吧!泵慨(dāng)他說(shuō)完這句話,必會(huì)牽起我的手。不管我的手是溫是涼,父親的手都像冷冬里的一碗熱湯——暖得剛剛好。

  幼時(shí)的我懵懂好動(dòng),在家中難以安寧。年輕力壯的父親總帶著我去擁抱大自然。在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),活力四射的幼女被父親拉著,馳聘在一望無(wú)邊的的草坪上,這成了草原上一道美麗的風(fēng)景線。父親的手小心翼翼地握著我的手,像攥著一個(gè)易碎的水晶球——怕沒(méi)抓緊,掉了;又怕抓太緊,碎了。

  炎熱的空氣擠壓著夏天樹(shù)蔭下的我,點(diǎn)點(diǎn)透下的光斑,仿佛都要把年少的.我灼燒殆盡。歸來(lái)的父親趕到我身邊,擦了擦布滿汗水的手,猶豫地握了一下我的手,又松開(kāi)了。我笑著用手輕輕觸了觸的手背,父親愣了愣,緩緩拉起我的手腕。

  紛飛的秋葉為樹(shù)木逝去的年華代了言。被父親握著的手變得修長(zhǎng)有力,但它緊靠的掌心已出現(xiàn)道道凹溝!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蔽逸p輕地吟誦著。那雙手,在瑟瑟秋風(fēng)中依舊溫暖。

  每當(dāng)寒冬,我的雙手就會(huì)凍得如冰一樣。我撒著嬌,把冰涼的雙手遞向父親。父親笑瞇瞇地看著我,立刻遞過(guò)來(lái)一個(gè)暖水袋,一盆溫水,又或是他那寬大厚實(shí)的手掌。暖,從我的指尖流向心田。

  父親似乎越來(lái)越矮了,青春期的我個(gè)頭瘋了似的增長(zhǎng)。獨(dú)立,使我們的距離漸漸遙遠(yuǎn)了。多少次,我趕上前方的您,慎重地握住那雙粗糙的手。你臉上立刻涌現(xiàn)出掩飾不住的驚喜。目光相連那刻,我們笑了,如雪地中的暖陽(yáng)。

  父親,您曾溫暖了我的四季。那雙手,我會(huì)一直牽著,走下去……

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇35

  那是一雙有些微涼,卻充滿善意的手。

  ——題記

  “哎呀。”地鐵突然拐彎,我的雙腿踉蹌了一下,急忙抓住了身后的扶桿。

  正是周末出行高峰期,出行的旅人,補(bǔ)習(xí)的孩子,加班的青年比比皆是,肩挨著肩,腳后跟緊挨著腳后跟。人們耳中都塞著耳機(jī),時(shí)不時(shí)幾個(gè)不懂事的孩子尖細(xì)的童聲時(shí)不時(shí)劃過(guò)車廂,幾個(gè)大媽嘮著家常。這都擠入我的耳中,讓原本就不耐煩的我越加煩躁。緊握著扶桿的.手也沁出一層層細(xì)密的汗珠。

  列車又一急剎,一個(gè)行李箱順著地鐵方向的移動(dòng)滾到了我的腳邊,我一不留神,被它的滾輪跘了一跤,急忙抓住扶手,卻因手汗而不慎滑落。被重重地摔在了地上。

  “砰”周圍人聽(tīng)見(jiàn)聲響,都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),孩子不鬧了,家常不嘮了,音樂(lè)不聽(tīng)了,一群如同探照燈般的目光射在我的身上,我又羞又臊,更有些無(wú)地自容。大腦一片空白,就這么呆呆的看著他們,眸子卻有些渙散,時(shí)間仿佛被按下了暫停鍵,將一分一秒都無(wú)限延長(zhǎng),延長(zhǎng)……

  “你沒(méi)事吧?”突然,一雙白皙的手伸了過(guò)來(lái),我抬頭,愣愣的伸出手,一雙有些微涼,卻充滿善意的手將我猛地拉起,一個(gè)看起來(lái)比我大不了多少的女生,眉眼彎彎,微笑著看著我。我連忙站穩(wěn),小聲地說(shuō);“謝謝姐姐!薄安豢蜌!彼α诵,幾個(gè)人看見(jiàn)我已經(jīng)起來(lái)了,默默收回了手,將手插回了口袋中,余光卻不時(shí)的瞥向我,關(guān)心之情不消多說(shuō)。周圍人群自覺(jué)給扶我起來(lái)的那位女生讓出點(diǎn)路,讓她回到了座位上。

  身旁,一位大媽和善地看著我:“小姑娘,我快到站了,要不你來(lái)我這里坐坐?”我低聲道了謝,坐到了座位上,而大媽也站在我的面前,抓著一旁的扶手。

  周圍的人們也漸漸恢復(fù)了嘈雜,但在我的耳邊,卻也變得動(dòng)聽(tīng)了起來(lái)。我不禁看向那雙微涼的手……

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇36

  在生活中,我們經(jīng)常需要伸出我們的雙手。

  有一天的體育課下課,我發(fā)現(xiàn)有一群人圍在操場(chǎng)中心,好像在看什么熱鬧。我就好奇地過(guò)去看看。

  原來(lái)是姚某某摔倒了,她默默地坐在地上哭著,都起不來(lái)了。有的人關(guān)心地問(wèn):“你有沒(méi)事?要不要叫你的家人把你接回家?”有的人鼓勵(lì)她說(shuō):“你要勇敢點(diǎn)!”還有的人提議:“要不帶她去醫(yī)務(wù)室吧!弊詈蟠蠹叶假澩メt(yī)務(wù)室。這時(shí),我與其他同學(xué)都伸出我們的雙手,一些人扶著姚某某的左手,另一些人扶著姚某某的右手,小心翼翼地把她扶起來(lái),一步一步地護(hù)送她到醫(yī)務(wù)室。

  到了醫(yī)務(wù)室門(mén)口,姚某某感激地說(shuō):“太謝謝你們!現(xiàn)在我自己能進(jìn)去了,你們先回去上課吧!苯又妥约郝刈哌M(jìn)了醫(yī)務(wù)室。一會(huì)兒,她出來(lái)了,對(duì)等在門(mén)口的同學(xué)說(shuō):“醫(yī)生檢查過(guò)了,沒(méi)事了,我自己能回教室的'”。

  大家都不同意,說(shuō):“不行的!你等下要上樓梯,如果再次摔倒了就更嚴(yán)重了!”姚某某只好接納了大家的好意!大家又像剛才那樣扶著姚某某,小心地把她扶上樓梯,然后扶回教室。

  之后,姚某某也幫助過(guò)我和那些人。

  有一天,快上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這次數(shù)學(xué)課要用的課作業(yè)紙忘帶了,我問(wèn)了一些同學(xué):“你能借我一張課作業(yè)紙嗎?我明天一定會(huì)還你兩張!”可是那些同學(xué)都不肯借我課作業(yè)紙,因?yàn)樗麄兌紱](méi)有多余的。

  這下我急得直跺腳,想著:該怎么辦呢?還有一分鐘就要上課了,等下會(huì)被老師批評(píng)的!

  突然,姚某某伸出她的雙手,遞給我一張作業(yè)紙。我頓時(shí)無(wú)比感動(dòng),想:我上次無(wú)意間幫助了姚某某,想不到姚某某也對(duì)我伸出援助的雙手,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是雪中送炭!

  看來(lái),如果每個(gè)人都能及時(shí)地幫助別人,那真是到處都充滿了愛(ài)!

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇37

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香!}記

  愛(ài)心像冬日里的暖陽(yáng),為孤獨(dú)的人帶來(lái)溫暖;愛(ài)心像深夜里的燈塔,為茫茫海上行駛的船只帶來(lái)陪伴。

  愛(ài)心,無(wú)處不在。

  一次,學(xué)校組織大掃除,我被分配到了拖地小組,一整天下來(lái),教室的地板已經(jīng)臟得不忍直視了,而教室的面積偏偏又很大,這可難為我了!于是,不出所料,新的拖把頭才拖了教室的一半,拖把便黑得成了少年的黑發(fā)了,于是我不得不把拖把洗干凈。我提著臟水走過(guò)走廊來(lái)到衛(wèi)生間把水倒了,又接了滿滿一桶水,艱難地提著水挪出了衛(wèi)生間?刹抛叱鰜(lái)一小段,手便麻了,甩了甩手,繼續(xù)提起滿滿一桶水?蛇@次我忽然覺(jué)得水桶輕了許多,回頭一看,原來(lái)是平時(shí)并沒(méi)有多少交流的隔壁班同學(xué)。她沖我淡淡一笑,幫著我把水桶提到了教室。這一刻,我覺(jué)得心里暖暖的,對(duì)她充滿了謝意,可還沒(méi)等我對(duì)她真誠(chéng)的說(shuō)出“謝謝”,她便跑開(kāi)去掃地了。正是因?yàn)樗斐隽俗约旱碾p手,在我們之間從此架起了一座友誼的橋梁。

  伸出自己的'雙手,不僅在于人和人之間,更在于整個(gè)社會(huì)中。

  那一天,風(fēng)很大,我走在上學(xué)的路上,正走到小區(qū)門(mén)口時(shí)看到路上的小黃車一輛壓一輛的倒在了草叢中。這時(shí)我想把它們扶起來(lái),為創(chuàng)建文明城市出一份力?煽戳艘谎蹠r(shí)間,呀!快遲到了,為便飛速往前跑去。跑著跑著,我停了下來(lái),文明城市不是口號(hào),更多在于行動(dòng)。于是,我又折回去,把倒下的小黃車扶了起來(lái)。雖然我累的滿頭大汗,但心里卻比吃了蜜還甜,這天我過(guò)得格外開(kāi)心!伸出自己的雙手,為昆明創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  伸出自己的雙手,讓友誼之花開(kāi)遍校園;伸出自己的雙手,讓文明之光照亮春城;伸出自己的雙手,讓愛(ài)心之火永遠(yuǎn)燃燒!

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇38

  “伸出你的手,伸出我的手,讓我們做個(gè)朋友,做個(gè)朋友……”幾句簡(jiǎn)單的歌詞,卻能溫暖每個(gè)人的心田,給世界奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),我們將有一片愛(ài)的天空。

  在我的學(xué)習(xí)生活中,有一個(gè)與我很要好的朋友。我倆經(jīng)常互相幫助,成績(jī)也在班里名列前茅、不相上下,但我們從不妒忌對(duì)方。

  有一次,她不慎把老師心愛(ài)的花瓶打碎了。她急得額頭上掛著豆大的汗珠,不知如何是好。

  這也難怪,好友家境不好,還有個(gè)妹妹,父母文化不高,為了供她們上學(xué)也十分辛苦。好友懂事:心疼父母,不曾讓大人操心,同時(shí)幫妹妹復(fù)習(xí)功課,好友的生活也不是很輕松。

  想一想好友的家境,鼻子感覺(jué)酸酸的。我上前拉住她的手,微笑地說(shuō):“別擔(dān)心!如果老師問(wèn)起這件事,你就說(shuō)是我打碎的花瓶。就不管你的事了,你看行嗎?”

  “你真好,不愧是我的好朋友?伞墒抢蠋煏(huì)不會(huì)懷疑呀!彼抗饬髀冻鲆唤z感激;蘊(yùn)含了幾分喜悅;充滿無(wú)限的'興奮。

  “朋友之間還用這么客氣,那還算是友誼嗎?”我牽著她的手走進(jìn)教室,始終保持著微笑。

  盡管老師沒(méi)有問(wèn)起這件事,但我還是把所有錯(cuò)誤,攬到了我們身上。向朋友伸出我們的雙手,同她肩并肩共患難,換來(lái)的是永久友誼,難道不值得嗎?

  伸出我們的雙手,即使微不足道的一點(diǎn)愛(ài),也要帶給別人關(guān)懷。

  伸出我們的雙手,即使不足掛齒的小事,也要帶給朋友溫暖。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。讓我們都伸出我們的雙手,真誠(chéng)地去幫助他人。伸出我們的雙手,傳遞光明;傳遞溫暖;傳遞愛(ài)心。這樣比珍珠更寶貴的真情會(huì)留在我們心中!

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇39

  時(shí)光飛逝,我降臨到這個(gè)世界上也快十二年了。有這樣一雙手,無(wú)聲無(wú)息陪伴了我近十二年。那雙手在背后為我默默付出,做了許多事,卻從不求回報(bào)。

  那雙手就是我媽媽的手,那個(gè)人就是我媽媽。媽媽的手說(shuō)不上粗糙,也談不上白嫩,五指也算不上修長(zhǎng)?傊,就是很普通的樣子。就是這雙普通的手,為我做了許多瑣碎的事,但也正是這些平凡瑣碎的事使我感受到了不平凡的母愛(ài)。

  當(dāng)我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候,媽媽總是寸步不離地照顧我。我哭鬧時(shí),她總會(huì)用雙手抱起我,輕輕拍打我的背;我餓了,媽媽便會(huì)用一只手端著滾燙的碗,一只手拿著勺子,盛起一小口,耐心地把它吹涼,然后再喂我吃;我累了,媽媽便會(huì)抱起我,讓我依靠著她的臂彎里休息。

  幾年后,我長(zhǎng)大了許多。我摔倒時(shí),是媽媽的手拉我起來(lái);我無(wú)聊時(shí),是媽媽的手牽著我出去玩;我生病時(shí),是媽媽的手給我量體溫,喂我吃藥,細(xì)心照顧我……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大,本以為,早已不需要媽媽那辛勤雙手的付出,但仔細(xì)一想,早餐與晚餐是誰(shuí)做的?我們家的地面能保持干凈,是誰(shuí)的功勞?收拾桌子、書(shū)架等,這些小事是誰(shuí)干的?那每天干干凈凈的'衣服是誰(shuí)洗的?我們的零花錢(qián)又是從哪里來(lái)的?這些不都出自于媽媽那雙默默付出的手嗎?

  十二年來(lái),媽媽的手為我付出了許多。幼兒時(shí),陪我玩耍,手把手地教我寫(xiě)字;現(xiàn)在,便教我許多人生道理。媽媽為我所做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我的想象。衷心感謝那雙陪伴了我十二年的手,掌心的溫度溫暖我心!更要感謝那雙手的主人——我的媽媽,她為我付出的更多!

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇40

  轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)間了,每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽的那雙手時(shí),我就想到了我小時(shí)候。

  小時(shí)候,我還不懂事,經(jīng)常貪玩,一玩就是一整天,當(dāng)我回家時(shí),衣服已經(jīng)很臟了,媽媽見(jiàn)了很生氣,有時(shí)會(huì)罵我,但罵完了我又把衣服拿去洗,而我沒(méi)有把這當(dāng)回事卻在看電視,我又不太注意,媽媽那雙手越來(lái)越老了。

  有時(shí)候,我就會(huì)把衣服弄破,媽媽又給我補(bǔ)衣服,可我又不太注意他的手已經(jīng)被針扎破了好幾處。

  我以為媽媽的手是能干的,他的`手是萬(wàn)能的媽媽的手,可以幫我干好多活。

  袋,直奔臥室,早早地睡下了。

  第二天考試的時(shí)候,我勢(shì)如破竹,一路過(guò)五關(guān)斬六將,哼,這些題太簡(jiǎn)單了,不到半個(gè)小時(shí)我就交卷了,大家都用異樣的眼光看著我,這么快!我非常期待下午的成績(jī)……終于到了公布成績(jī)的一刻,我想我肯定能考滿分,不禁嘴角微微上揚(yáng)!瓣惪∏87分!蔽腋杏X(jué)我整個(gè)人一下從巔峰墜到了谷底。放學(xué)的時(shí)候,我一個(gè)人走在回家的路上,但是并沒(méi)有回家,想著這次競(jìng)賽結(jié)果,不禁蹲在路邊哭了起來(lái),都怪我太大意,沒(méi)有檢查就交卷了。眼淚一滴一滴地落了下來(lái)。

  這時(shí),眼前有一個(gè)人遞給我一張紙巾,因?yàn)闈M眼是淚水,所以看不清是誰(shuí),我說(shuō)了聲:“謝謝!蔽医舆^(guò)紙巾擦了擦眼淚,這才看清楚是媽媽。媽媽伸出一只手,替我擦干眼淚說(shuō):“沒(méi)事,失敗乃成功之母,下次加油,媽媽相信你!”我拉住媽媽的手,不哭了,和媽媽一起回家了;厝ズ,我認(rèn)真復(fù)習(xí),總結(jié)了失敗的教訓(xùn)。在那次之后,我鼓起勇氣,又參加了一次物理競(jìng)賽,這次雖然只考了98分,但是,我不會(huì)驕傲了。

  媽媽的手,給了我勇氣!給了我愛(ài)!

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇41

  我像往常一樣滿懷喜悅的心情來(lái)到了——圖書(shū)館。四周的空氣好像緊張了許多,安靜得出奇,我也顧不得這些,徑自朝“兒童書(shū)架”走去。

  哇!書(shū)架上又增添了好多書(shū):有《偵探故事》、有《阿瓦隆》、有《老人與!贰抑灰豢匆(jiàn)書(shū),就欣喜若狂。我投入到書(shū)的海洋中,盡情地吮吸著書(shū)中的精華。恨不得把整個(gè)圖書(shū)館的書(shū)都搬回家。我好不容易從圖書(shū)館里精心地挑選出兩本小說(shuō),因?yàn)槊看沃荒芙鑳杀,我捧著心?ài)的書(shū)走向圖書(shū)館的`工作人員。

  只見(jiàn)一位中年婦女穿著吊帶裙子,肩膀兩旁的肥肉暴露無(wú)疑,桌前放著一大堆零食,兩只爪子狠狠地伸向零食,狼吞虎咽地吃著。零食旁邊還立著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:借書(shū)。幸虧寫(xiě)著借書(shū)兩個(gè)字,要不然的話我還以為是茶館呢!我原本高興的心情一下子凝固了,不耐煩地說(shuō):“阿姨,借書(shū)!”這時(shí),她才醒悟過(guò)來(lái),臉頰旁還掛著食物,嘴巴不停地蠕動(dòng)著,一副心不在焉的樣子,那雙粘有零食的手放在嘴里舔了舔,正準(zhǔn)備伸向書(shū)本,“哦!不!”我大聲說(shuō)道,希望她將那雙臟手離書(shū)越遠(yuǎn)越好。她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),根本看也不看我一眼。

  那雙粘有零食和唾沫的手,離我的書(shū)越來(lái)越近,一厘米、一毫米……不,碰到了!我心里有一種說(shuō)不出的難受,一本如愿以償?shù)暮脮?shū)竟然被這雙“臭手”污染了。我越想越肉麻……“喂,拿去!”的喊聲打斷了我的思緒。我憤怒地接過(guò)書(shū),從口袋里掏出潔白的餐巾紙,擦了擦?xí)姆饷。心疼地(fù)崦鴷?shū),憐憫地說(shuō):“好書(shū)。∽屇闶芸嗔!”心想:這種人也能當(dāng)圖書(shū)館的工作人員,那雙臟手淹沒(méi)了書(shū)的墨汁香味。你難道從來(lái)都不懂得珍惜書(shū)嗎?你難道不覺(jué)得書(shū)比任何東西都寶貴嗎?你難道還要一位小學(xué)生來(lái)教你書(shū)的重要性嗎?

  這是我見(jiàn)過(guò)最討厭的手!

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇42

  上篇

  小時(shí)候,我對(duì)那雙手又害怕有喜愛(ài),現(xiàn)在,我知道那雙手全是滿滿的愛(ài)。

  每天放學(xué)回家,總有一雙手歡迎我?吹讲妥郎夏强煽诘娘埐耍乙仓,那是她為我做的,看到她那雙總是會(huì)被油賤傷的手,我總是十分心痛,多次勸阻他她不要做飯了,她卻說(shuō)外面的飯菜沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),讓我不用管了。

  中篇

  長(zhǎng)大了,我已經(jīng)上五年級(jí)了。人人都說(shuō)孩子越長(zhǎng)大就會(huì)越乖,可是我卻是越長(zhǎng)大越調(diào)皮。每一次犯了錯(cuò)誤,我都十分害怕,擔(dān)心那雙手會(huì)向我襲來(lái),可是,我還是屢教不改。

  我經(jīng)常因?yàn)榫毠殴~與她吵架,我不想練,可她卻一直在逼我,我自知那是對(duì)我好,可還是懶惰,她用那雙手向我打來(lái),可卻停在了半空,她是不忍打下去的。我也知道我犯錯(cuò)了,及時(shí)改正,但每次練琴,我們都會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),從此,我對(duì)那雙手感到十分害怕。

  下篇

  有一次,我考試失誤了,只考了60多分,心里十分沮喪,這可是我一直以來(lái)最差的分?jǐn)?shù)了。

  那天,我走在回家的路上,步伐沉重,感覺(jué)周圍一切都沒(méi)有活力了,死氣沉沉的,眼淚一滴滴的往下掉。回到家,進(jìn)門(mén)后她叫我吃飯,我也聽(tīng)不見(jiàn),直接進(jìn)入房間,關(guān)門(mén),我趴在床上哇哇大哭,她進(jìn)來(lái)了,望了望我手中的卷子,我原以為她會(huì)罵我一頓,可她卻用那雙手,輕輕地?fù)崦业?頭,對(duì)我說(shuō):“一次的失敗并不代表一直都會(huì)失敗,你只需查漏補(bǔ)缺,多動(dòng)腦筋,更加專心的對(duì)待學(xué)習(xí),走出這個(gè)黑暗又自卑的小屋!蔽衣(tīng)了之后,立刻打起精神,要做她口中說(shuō)的那種人。

  她就是我的媽媽,我永遠(yuǎn)忘不了媽媽那雙溫暖的手,我永遠(yuǎn)愛(ài)她。

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇43

  放學(xué)鈴聲驟起,一天的學(xué)習(xí)生活宣告結(jié)束。

  我跟著擁擠的人群“流出”了校門(mén),跨上自行車,騎上了回家的小路。

  小路坑坑洼洼,車子十分顛簸。天氣雖晴朗,卻因?yàn)榭煲攵@寒冷。進(jìn)入小區(qū)大門(mén)后,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見(jiàn)了我家樓下,她的身影。

  我快速停好車,迎向了她:“快走,回家吧!外面涼!

  這時(shí),我無(wú)意中碰到了她的手,啊,真冰!

  我于是故作生氣地責(zé)怪她說(shuō):“以后別在外面等我了。我這樣大的人了,還怕丟了不成?”

  她含笑回答說(shuō):“好”。但我知道,明天,她仍會(huì)在這里等著我。

  第二天,放學(xué)之時(shí),天色昏暗,外面下起了小雨。記得她囑咐過(guò),下雨天勿要走小路,路窄又不平,不安全。于是我便騎車上了大路。

  人群分流,路上行人漸疏。大路兩旁栽滿了樹(shù),此時(shí),它們隨著風(fēng)搖擺,仿佛一個(gè)個(gè)張牙舞爪的.怪獸,它們的怒吼,令我毛骨悚然。我腳下蹬個(gè)不停,穿過(guò)了一路凄風(fēng)冷雨。

  這時(shí),我便又看見(jiàn)她的身影了。

  她撐著傘,這一次站到了小區(qū)的門(mén)口。馬路上,一輛自行車向她駛?cè)ィT車的人身形與我有幾分相似。她于是便斜過(guò)了身子,想要看得更清楚些。傘柄歪了。寒風(fēng)撩起她的頭發(fā),冷雨打在她的半邊身子上。直到自行車與她擦肩而過(guò),她從眼中流露出一股失望,又站直了身子,像一座佇立的燈塔。

  我的眼眶濕潤(rùn)了,是雨?不,鼻尖的酸痛告訴我,那是淚。

  我急忙騎車迎了上去,喊道:“媽!我在這里!”她興沖沖地?fù)]了揮手,眼中流露出了欣喜。

  我翻身下車,緊緊握住了她的手。雖然這雙手此刻涼得像冰,但我分明感覺(jué)到那掌心里涌出了一股股暖流,溫暖著我。

  無(wú)論今后的人生路上有多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我永遠(yuǎn)也忘不了,風(fēng)雨中,讓我溫暖的那雙手。

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇44

  記憶里,有一雙手在我腦海里揮之不去。那是一雙粗糙且充滿力量的手;寬厚且飽含溫暖的手……

  第一次觸摸那雙手,手心很大,長(zhǎng)滿了厚厚的老繭,又硬又粗。那雙手覆蓋著我的手,一同走過(guò)那路燈下的老路,讓我覺(jué)得很安心很溫暖,只要牽著那雙手,就會(huì)感覺(jué)有絲絲令人安心的力量傳遞著。那雙手曾在我傷心難過(guò)的時(shí)候給我安慰,為我拭去眼角的淚水,指腹上的老繭撫過(guò)臉頰時(shí),會(huì)有些許的疼痛,但是又似乎有神奇的力量,總能使我破涕為笑……

  那雙手還教會(huì)了我許多事理。在那混夾著泥土芳香的田地里,那雙手一筆一劃地教我識(shí)字,指甲縫里鉆滿了許多黑色的泥土,那雙手很臟卻不令我厭惡;那雙手在大雨天里幫助著陷入泥土坑里的`車子,雨水將它淋濕、洗凈,它告訴我,要善于幫助別人,不求回報(bào);那雙手也曾拿著鞭子,一下一下那么重卻又充滿不忍的打在我的手上——因?yàn)槲彝的昧肃従蛹业奶,直到我泣不成聲,哀嚎著以后再也不?huì)了,才停下來(lái),隨后,那雙手總會(huì)為我涂上藥膏,動(dòng)作又是那么細(xì)膩,那么輕柔。

  時(shí)間毫不留戀地逝去,那雙手長(zhǎng)滿了皺紋、斑點(diǎn),唯一不變的,還是一如既往的溫暖,充滿令人安心的力量。最后一次觸摸那雙手,是小學(xué)時(shí)成績(jī)考不好而不敢回家時(shí),一個(gè)人蜷縮在老巷里,被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖。那雙手就一直緊緊握著我,沒(méi)有責(zé)備、訓(xùn)斥,只有疼愛(ài)和關(guān)心,手心的溫度不斷升高,那雙手卻逐漸冰涼……直到不再溫暖,變得遙不可及——那雙手的主人逝去了,留下的是黑白照片中,永遠(yuǎn)冰涼無(wú)法觸及的手……

  我懷念那雙手,懷念那雙手的主人——我的外祖父。

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇45

  八月,雨水很大,閃電一直在天空掛著,雖是夏季,但還是涼涼的。

  洪水從山谷里狂奔而來(lái),勢(shì)不可擋。在希望村的一間屋子里,王家的孩子正在嬉鬧著!稗Z隆隆”,雷公發(fā)怒,洪水沖向希望村。就在那兒一瞬間,希望村的數(shù)間屋子隨著賽跑著的洪水逐個(gè)崩塌。王家孩子害怕的爬到桌子上,瑟瑟發(fā)抖。洪水已經(jīng)跳起快步舞了,孩子驚恐萬(wàn)分,瘋了似的叫起來(lái):“救命……救……”孩子的聲音很快被洪水惡魔吞沒(méi)了。在屋外逃命的人們驚慌失措的向村口跑,都無(wú)暇顧及這里面有沒(méi)有孩子!熬取!焙⒆釉僖矝](méi)有剩余的力氣呼救了。

  在屋外,有一位大漢正在臨危不亂的挨家挨戶的尋找幸存者!斑恕恕贝鬂h側(cè)著耳朵聽(tīng)著,是那間小屋!大漢縱身一跳,進(jìn)了屋子,立馬發(fā)現(xiàn)躺在桌子上的孩子。洪水已經(jīng)沒(méi)到了大漢的胸膛,在洪水里,只剩下了他和孩子,他立馬抱起孩子,撞開(kāi)門(mén),奔向村口的那座唯一能逃生的`木橋。走到一半時(shí),大漢一滑,“啊——”孩子差點(diǎn)跌下木橋,大漢快速的伸出雙手,拉住了孩子!稗Z——隆”雷打得更兇了,雨下的更大了,一只只烏鴉在天空中盤(pán)旋。木橋開(kāi)始發(fā)抖,開(kāi)始痛苦的呻吟!斑抢病泵菜剖悄緲蛏系囊桓鶛M木斷了,大漢叫道:“小鬼頭,快走!”說(shuō)罷,他把孩子用勁一扔,落到了對(duì)岸上!稗Z”的一聲,木橋隨之瓦解,大漢被獰笑著的洪水給吞沒(méi)了……

  幾天后,天空終于放晴了,洪水也退了。一個(gè)媽媽牽著一個(gè)孩子來(lái)到河邊,孩子凝視著前方,他永遠(yuǎn)忘不掉大漢,也忘不掉那溫暖的雙手!

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇46

  寒風(fēng)呼嘯,轉(zhuǎn)眼間冬天將要到來(lái),眼前似乎呈現(xiàn)出雪花飛揚(yáng)時(shí)的情景,還有窗下那雙滿是老繭的手。

  那是一雙靈活的手。那雙手會(huì)織毛衣,會(huì)縫衣裳,會(huì)補(bǔ)鞋子……那雙手撫摸著我成長(zhǎng),給我溫暖和關(guān)心。

  那是一雙會(huì)說(shuō)話的手。在我做錯(cuò)事時(shí),總會(huì)想起那雙手,因?yàn)槟请p手總是讓我有了勇氣去承擔(dān)后果。一次上學(xué),我忘帶語(yǔ)文書(shū),那雙手急急忙忙將語(yǔ)文書(shū)送到我的眼前,清晰的記得,那是個(gè)下雪的早晨。語(yǔ)文書(shū)上散發(fā)著那雙手的味道,它告訴我:一定要好好學(xué)習(xí),用成績(jī)?nèi)?bào)答父母和她。

  那還是一雙勤勞的手,無(wú)論天晴雨雪,還是白天黑夜,那雙手總在不停地忙碌著,忙碌著。不知不覺(jué),那雙手老了,它布滿了皺紋,卻還是在不停地工作,用自己的努力換來(lái)更多人的幸福生活。

  那雙手奉獻(xiàn)得太多太多,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打,仍然顯得光彩奪目。因?yàn)轱柦?jīng)風(fēng)霜的背后是一條五彩繽紛的彩虹。

  那條彩虹就是那雙手創(chuàng)造的,那雙手雖然貧窮,地位卑微,卻有著獨(dú)特的味道,它始終走在那條人煙稀少的道路上,永遠(yuǎn)堅(jiān)定著自己的目標(biāo),它沒(méi)有別的,就只有那發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),對(duì)子子孫孫的愛(ài)。

  雨停了,一切又變得豁然開(kāi)朗,從前那雙手又浮現(xiàn)在我眼前,閉上眼。啊!那是來(lái)自它的.味道,是一種充滿愛(ài)和關(guān)懷的味道,那雙手始終牽掛著我們,它既平凡又偉大。它將在我的記憶深處留下一段美好的回憶,散發(fā)著不一樣的味道,那味道令人深思,因?yàn)槭值谋澈笫且粋(gè)滿臉皺紋的老人在默默地,輕輕地,細(xì)心地為我織著冬天用的手套。

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇47

  當(dāng)我顫巍巍得學(xué)第一步走路的時(shí)候,媽媽用手拉著我;當(dāng)我第一次跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,媽媽用手拉著我;當(dāng)我委屈的哭泣的時(shí)候,媽媽用手為我擦干眼淚;當(dāng)我獲得進(jìn)步的時(shí)候,媽媽用手第一個(gè)為我?guī)?lái)掌聲。

  媽媽的手年復(fù)一年的照顧著全家人的生活,洗衣服,買菜,做飯,打掃衛(wèi)生……

  當(dāng)太陽(yáng)公公剛起床時(shí),媽媽的手就忙開(kāi),揀菜,淘米,煮飯……滿天星斗是您、媽媽的手就忙著縫衣服,洗衣服,打掃衛(wèi)生……媽媽的手總是在不停的.忙活著。望著媽媽這雙因整日操勞而不再細(xì)膩的手,我的心里充滿對(duì)媽媽的敬佩和感激之情。

  無(wú)論是盛夏還是隆冬,我的整個(gè)生活都包容在媽媽的這雙手里。記得在一個(gè)寒冬的早晨,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,寒氣籠罩著整個(gè)世界。我的手凍僵,隨之寒氣傳遍全身,我的整個(gè)身體都哆嗦起來(lái)。這是,媽媽走過(guò)來(lái),她用熱乎乎的雙手夾著我冰冷的手,為我驅(qū)寒取暖,還對(duì)我說(shuō):“媽媽給您捂熱乎,好上學(xué)!”媽媽的手捂熱我的手,更暖我的心,在那個(gè)大雪紛飛的早晨,我的手暖暖的,心更暖。

  記得那是仲夏的雨天,陽(yáng)光明媚的天氣,立刻變得烏云密布,天空黑壓壓的嚇人,黑暗降臨這個(gè)世界,這個(gè)時(shí)候恰好放學(xué),雨噼啪噼啪的打在地上,我怕黑,天空的閃電和隆隆的雷聲好似魔鬼的咆哮,我的身子不禁顫抖一下。這時(shí)一雙大而溫暖的手放在我的頭上,輕輕的撫摸著我——是媽媽!我將頭使勁的往她懷里鉆,媽媽輕聲說(shuō):“不怕不怕!痹趮寢屇请p大手的帶領(lǐng)下,我安心的回到溫暖的家。

  隨著日日夜夜的操勞,媽媽的手不再那樣纖細(xì),白凈,但是我打心眼里喜歡她。

  我也希望有一雙媽媽的手。

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇48

  駐在來(lái)時(shí)的路上請(qǐng)?jiān)S我溫暖相依

  ——題記

  有這樣一雙手,給了我無(wú)盡溫暖。

  那天,教官們都去宿舍教我們疊被子,連班主們也來(lái)了,正好,我也看到了她——a老師,她在樓道里來(lái)回的走,出了那宿舍又進(jìn)了那宿舍,很忙。她的身影在樓道里拉長(zhǎng),感覺(jué)到她的疲倦又甘心的負(fù)責(zé),。等我再次見(jiàn)到她時(shí),就是在3樓了,時(shí)間不允許出樓,樓梯內(nèi)匯聚了各類人群,可我還是一眼看到了她,我邀請(qǐng)她上樓到宿舍中坐坐,她開(kāi)始還推辭,最終看著我渴慕的目光,環(huán)顧了一下四周,看了看手機(jī),輕輕拽住我的手,一直走向5樓,那手好小巧,好溫暖,好有力量,仿佛將我遇到的所有困難都驅(qū)走,各種不適和煩惱一并忘了,那一刻我覺(jué)得好安全,就像一個(gè)小孩子,需要媽媽的保護(hù)……

  軍訓(xùn)第四天,陽(yáng)光最充足的第二天,正好休息時(shí)間長(zhǎng),閑來(lái)無(wú)趣便去一班找人聊天,一會(huì)她也過(guò)來(lái)了,一見(jiàn)到她我就特高興,她的腳磨了兩個(gè)泡,她的`脖子肩膀也曬黑好多,我坐下來(lái)與她聊起新班級(jí)的事,我的痛苦一涌而上,淚水也止不住的流,幸好有她在,她一邊為我拭去眼淚一邊引導(dǎo)我,那小巧的手好溫暖,整個(gè)人就像被愛(ài)包圍了,滿是感動(dòng)與幸!

  8月4日晚,我本以為她會(huì)按原來(lái)路線等三班人走完后才走,沒(méi)想到的是她在門(mén)口等我,當(dāng)我看到她時(shí),她臉上掛著微笑,她伸出手,手里是一張寫(xiě)滿了字的答題卡,我很激動(dòng),當(dāng)我接過(guò)她的字條,觸碰到那小巧的手,覺(jué)得那手好有力量,自那時(shí),我便要聽(tīng)他的任何話,并努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)當(dāng)作報(bào)答,我的手從那過(guò)紙條后一直在顫抖,這是愛(ài)的力量嗎?

  那雙手,總是在我最需要的時(shí)候,給我了無(wú)盡溫暖。

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇49

  我見(jiàn)過(guò)的手,多得不計(jì)其數(shù)。但唯一讓我印象深刻的手只有一雙。那是——媽媽的手。

  媽媽的手,很粗糙,有好多地方都生繭子。這雙看似平凡的手,卻能如魔術(shù)棒一樣將我的回憶一點(diǎn)一滴的勾起。

  今天,吃完晚飯,我?guī)蛬寢尲糁讣。媽媽的`指甲好硬!我剪完之后,手往媽媽的手心一方,我疑惑,這……這真是媽媽的手嗎?我記得以前媽媽的手柔軟細(xì)膩,摸起來(lái)很光滑,而現(xiàn)在怎么變成這般模樣?我不由得打開(kāi)記憶之門(mén):小時(shí)候,我很調(diào)皮,經(jīng)常惹事,不好好學(xué)習(xí)。每次闖禍時(shí),媽媽都由她的手溫柔的撫摸我的腦袋,對(duì)我說(shuō):“孩子,您不能再這樣。”但我一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。終于又一次,估計(jì)媽媽在也受不,她指著我,教育我。當(dāng)我再一次闖禍時(shí),看見(jiàn)媽媽低著頭,滿眼都是失望的神色,手一直跟著嘆息聲搖擺?吹竭@,我的心猛地一陣顫動(dòng),并且暗暗發(fā)誓:媽媽,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),一定不在給您惹麻煩……從那以后,我的學(xué)習(xí)成績(jī),逐漸提高。小時(shí)候還經(jīng)常讓媽媽端洗腳水幫我洗腳,媽媽又經(jīng)常做家務(wù),手漸漸變粗糙、生繭子。

  想到這兒,我的鼻子一陣酸,淚水奪眶而出,順著我的臉頰緩緩流下。

  “孩子,您怎么?別哭呀!眿寢屢豢次铱蓿⒖袒牌饋(lái)。因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)流眼淚是可恥的事!罢l(shuí)哭?我才沒(méi)哭呢!”我慌忙地用手摸摸臉,倔強(qiáng)的回應(yīng)道。媽媽嘆一口氣,用手在我的臉上輕輕抹抹,說(shuō):“您可要好好學(xué)習(xí)呀,要爭(zhēng)氣!蔽覜](méi)說(shuō)什么。靜靜地看著媽媽那雙粗糙卻很溫暖的大手……

  晚上,我躺在床上,淚如雨下。媽媽,您為我,辛苦這么多年,為的就是讓我好好學(xué)習(xí),對(duì)吧?您放心,我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的。腦海里忽然又浮出那雙手的模樣,淚水,再次流下……

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇50

  輕輕哼唱的搖籃曲,一雙布滿繭子,被歲月劃下了無(wú)數(shù)痕跡的大手,輕輕地?fù)u著蒲扇為我?guī)?lái)清爽。

  夜悄悄地來(lái)了,星星醒了,我要睡了。我爬上床,把被子蓋在身上,卻熱得怎么也睡不著,在床上翻來(lái)覆去的。我踢開(kāi)被子,又太冷了,蓋上被子開(kāi)風(fēng)扇,又太冷了,都不知道今天怎么睡覺(jué)。

  我又穿上衣服,遛達(dá)下床去吃點(diǎn)東西,我打開(kāi)電視,邊吃著薯片邊看著動(dòng)畫(huà)片,眼皮沉重起來(lái),我使勁睜開(kāi)眼,卻已像上了鎖似的。

  手中的袋子被人抽出,一雙溫暖的大手將我抱起來(lái),輕輕放在床上,為我蓋好被子,打開(kāi)了風(fēng)扇,刺骨的涼意從后背襲來(lái),我不禁從被窩里縮了縮。外婆好像知道了我冷,就把風(fēng)扇關(guān)上了。

  悶熱的棉被使我忍不住不從里面探出頭,外婆感到我動(dòng)了一下,就側(cè)過(guò)身來(lái)看我,她打開(kāi)燈,抹去我額頭上的汗珠,起身從桌子上拿了一把蒲扇,然后關(guān)上燈。

  我總感覺(jué)有一陣風(fēng)輕輕地?fù)崦翌^,一夜的天氣真好。

  第二天,我從床上爬起來(lái),外婆還在睡覺(jué),粗糙的大手上拿著一把蒲扇,昨晚的風(fēng)是外婆賜給我的嗎?我心中不免激起一陣漣漪,昨晚,外婆究竟扇了多久才累得這樣。

  我吃好外公留下來(lái)和早餐,外婆不知道什么時(shí)候起床了,我把外公買的粥端去給外婆,誰(shuí)知那碗粥那么燙,我拿一下就把給手燙著了,整碗粥撥向地上,濺了我一身,外婆見(jiàn)了,連忙把我的.手拉到水龍頭下,用她的手細(xì)細(xì)搓著,盡管澆了水,我手還是起泡了,外婆捏著繡花針刺破了泡,細(xì)細(xì)抹上了藥膏。

  那雙手給了我太多太多:為我扇來(lái)清風(fēng),在憂傷時(shí),把我攬進(jìn)外婆的懷抱,為我做菜、穿衣……拉著我的手走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇51

  小時(shí)候覺(jué)得最美麗的是翩翩起舞的彩蝶,因?yàn)樗偸窃谀情_(kāi)滿鮮花的花叢里飛來(lái)飛去,早晨的陽(yáng)光一照更加絢麗繽紛。但我卻從未注意那雙手,比彩蝶更加美麗的那雙手。

  那雙手總是時(shí)而有時(shí)而無(wú)地浮現(xiàn)在我腦海里,好像記得它為我提過(guò)書(shū)包,拿過(guò)衣服,抱過(guò)我,還溫柔地摸過(guò)我的臉蛋。從它摸我臉的那一刻起,我感受到了那雙手上既有溫暖,同時(shí)又有粗糙,和我的臉比起來(lái)簡(jiǎn)直就是剛剝殼的熱雞蛋和一張厚砂紙的對(duì)比。不過(guò)我知道它還是美麗的,在我心中總占有那么神圣的地位。

  為了我,那雙手曾干過(guò)多少活,早上洗衣服,中午拖地板、做午飯,甚至到晚上休息時(shí),那雙手還不忘在算盤(pán)上撥上幾回。在我夢(mèng)里總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那有規(guī)律的敲打聲——“滴噠,嘀噠,嘀噠”那聲音是我聽(tīng)過(guò)的所有音樂(lè)中最美的音樂(lè)——比節(jié)拍更有規(guī)律,比音符更有旋律。為了我的.學(xué)費(fèi),那雙手被惡毒的烈日曬得幾乎變色,在田里“臉朝黃土背朝天”地工作。在醉人的稻花香里,我知道我的學(xué)費(fèi)有著落了,但我又知道那雙手又增添了幾條粗糙的痕紋。

  現(xiàn)在,這雙手仍然為我繼續(xù)忙碌著,去超市買東西時(shí)它總是牽著我的手,那么溫暖,不過(guò)更加粗糙了。沒(méi)有想過(guò),那雙手原來(lái)也不是那么粗糙。那雙手抱著我長(zhǎng)大,為了我而更忙碌。

  有時(shí),我問(wèn)她為什么您的手那么厚,那么笨、那么粗糙,不像別人的那樣修長(zhǎng),那樣光滑。她卻說(shuō):“我這是‘勞碌命’,手掌厚的人,手心粗糙的人是天生做活的料!彪m是說(shuō)笑,但我認(rèn)為,如果沒(méi)有我,她的手就會(huì)像紙那樣白,像絲綢那樣滑。不過(guò),我喜歡的是您這雙手,這雙又厚,又笨,又粗糙的手!

  問(wèn)世界上什么最美麗?是翩翩起舞的彩蝶?還是鮮花怒放的花叢?都不是,我覺(jué)得是媽媽那雙手,那雙世界上最美麗的手!

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇52

  媽媽那雙手,在我看來(lái)是世界上最好的手,是世界上最棒的手!

  調(diào)皮的手

  晚上我把鬧鐘設(shè)到6點(diǎn)半,下定決心:我一定要早起。而媽媽那調(diào)皮的手,卻趁我睡著后把鬧鐘關(guān)閉了,還輕輕地嘟囔了一聲:“浪費(fèi)電的小家伙。”然后笑著走了。

  我第二天早上我八點(diǎn)才醒,生氣地去媽媽的房間興師問(wèn)罪:“媽媽,你為什么要關(guān)掉我的鬧鐘?”媽媽若無(wú)其事地?fù)u搖頭:“沒(méi)事,你不是起床了嗎?我是想讓你多睡會(huì)兒,開(kāi)著還浪費(fèi)電!”哎,真是個(gè)節(jié)儉的媽媽呀!

  煩人的手

  老師下發(fā)了試卷,我才考了98分,為什么又扣分了呀?呀,我的字又寫(xiě)錯(cuò)了,真冤呀,回家又要一頓“狂風(fēng)暴雨”了。

  我小心翼翼,輕手輕腳地回到家,媽媽那犀利的目光就射向了我,她的.手拍拍我的書(shū)包:“試卷!考了多少分?”“98……字又寫(xiě)錯(cuò)了……”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)完分?jǐn)?shù)。媽媽那雙憤怒的手,已經(jīng)揚(yáng)了起來(lái),果然我還是沒(méi)有逃過(guò)一頓“竹筍炒肉”。她還真是恨鐵不成鋼呀!

  熟練的手

  媽媽的手,雖然有時(shí)候討厭,但是也有好處,比如她做飯就很熟練。

  有一天中午,家里的“廚師”爸爸出去了,家里沒(méi)飯吃!拔襾(lái)!”說(shuō)完媽媽就就鉆到廚房忙碌去了。我偷偷地在房間里吮吸著糖果,心想:“媽媽肯定炒不好!笨墒遣灰粫(huì)兒,廚房就傳來(lái)了飯菜的香味,接著她就用她那雙巧手?jǐn)[滿了一滿桌的美食,香噴噴的菜肴上桌了,我也就毫不客氣地開(kāi)吃了,媽媽真是速度派呀。

  這就是我媽媽,一個(gè)節(jié)儉、恨鐵不成鋼、速度派又愛(ài)我媽媽!

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇53

  人生最大的財(cái)富是什么?有些人仰望藍(lán)天,唉聲嘆氣。不過(guò)我斷定人生最大的財(cái)富是你的雙手!

  有個(gè)年輕人,父母雙亡,他們死后留下了幾十塊面包、一間破房子和一堆欠債條。年輕人安葬好父母后,就在家休息,但這微不足道的幾十塊面包兩天就被年輕人揮霍完了。他唉聲嘆氣:“為什么無(wú)能的父母只能給我這些破爛東西!”他被逼無(wú)奈,只好去附近的工地打工。他每天工作辛苦,累得大汗淋漓,上氣不接下氣,卻只能換回兩塊面包?墒沁@些似“小米!钡臇|西還不夠年輕人塞牙縫,沒(méi)辦法,他只能去山上采野蘑菇。一天,他實(shí)在忍受不了清苦的`生活,就哭喪著臉,來(lái)到隔壁的老人家。和藹的老人給他準(zhǔn)備了一頓豐盛美味的午餐,年輕人狼吞虎咽一般把所有的食物吃得干干凈凈,幾乎都不用洗刷碗碟了。吃完后,他們坐在草毯上閑聊,年輕人向老人訴說(shuō)自己的苦衷。老人聽(tīng)完后說(shuō):“你身上有一件東西被我看中了,我愿意出十兩銀子買下它!蹦贻p人聽(tīng)完,大吃一驚說(shuō):“老人,您太會(huì)開(kāi)玩笑了,我身上一無(wú)所有,空空如也!崩先苏f(shuō):“既然你不愿意,100兩怎么樣?”說(shuō)著,拿出了一個(gè)大銀袋。年輕人,張大嘴巴大叫:“哇!我這輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)吔!”老人說(shuō):“你的雙手就值那么多錢(qián),換不換?”年輕人往后縮了一下說(shuō):“啊!不!不!我不會(huì)賣的!”邊說(shuō)還邊搖頭。老人聽(tīng)完后會(huì)心的笑了:“對(duì)啊,父母給予你最大的財(cái)富便是你的雙手!”年輕人恍然大悟,從此努力工作,他說(shuō):“我一定要洗心革面,重新開(kāi)始!”

  一雙手猶如一對(duì)助你展翅高飛的翅膀,幫你飛得越遠(yuǎn)越高。好好利用你最大的財(cái)富吧!一雙手將換來(lái)光輝璀璨的明天。

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇54

  在手的世界里,有勤勞的手、致富的手、粗糙的手……然而我還是對(duì)媽媽那雙溫暖而靈巧的手情有獨(dú)鐘。就是這雙手,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中留下幸福的手印。

  在我年幼的時(shí)候,記憶中的母親用那雙大手,輕輕的將我扶起,叫我邁出人生的第一步。我的每一步,便是母親用汗水換來(lái)的。當(dāng)我能行動(dòng)自如時(shí),媽媽的臉上就會(huì)露出欣慰的笑容。

  是我記憶最深刻的一次是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚。我發(fā)高燒,躺在床上,頭昏腦脹、全身無(wú)力。媽媽見(jiàn)此情景,連忙背起我朝醫(yī)院跑去。滂沱大雨還在繼續(xù)下著,媽媽便脫下大衣披在我身上,她全身都濕透,但還是義無(wú)反顧地背著我來(lái)到醫(yī)院。

  住院期間,媽媽又是喂我吃藥,又是扶我去上廁所。在媽媽無(wú)微不至的照顧下,我的身體在康復(fù)。媽媽的愛(ài)像暖流一般,涌入我的心房。她看在眼里,喜在心頭,那太陽(yáng)般的笑臉又回到她的臉上。

  北風(fēng)呼呼地吹著,窗外下起大雪。我用那凍得通紅的小手艱難的`寫(xiě)起作業(yè)。媽媽見(jiàn),就用她溫暖的手使勁搓我的手,還遞給我一杯熱茶:“冷嗎?喝杯熱茶暖暖身子吧!”我喝過(guò)茶,繼續(xù)埋頭苦學(xué),攻克一座又一座知識(shí)堡壘,攀登學(xué)習(xí)高峰。

  媽媽的手不但溫暖,而且還十分靈巧呢。媽媽閑著沒(méi)事干時(shí),總會(huì)繡些小玩意。她修的東西形象逼真,栩栩如生,我看也不禁嘖嘖贊嘆。有一次,我把新衣服不小心弄破一個(gè)洞,媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,只是默默地拿起繡花兒兒針,在破洞處銹上卡通圖案,不一會(huì)兒,一個(gè)孫悟空活靈活現(xiàn)的站在那兒,好像對(duì)我眨著眼睛,在說(shuō):“您的媽媽真能干!

  !我要贊美媽媽的手,平凡而偉大,她給我?guī)?lái)幸福、溫暖,為我撐起一片天空,一片無(wú)雨的天空。

  難忘的那雙手優(yōu)秀作文 篇55

  每當(dāng)吃飯時(shí),看著那香噴噴的米飯,我眼前浮現(xiàn)一雙粗糙而有力的手,那段刻骨銘心的記憶便會(huì)在我腦海里不停地重播著。

  我老家在農(nóng)村,爺爺是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,每天日出而作,日落而息。每次回老家,爺爺奶奶都特別開(kāi)心,準(zhǔn)備許多好吃的迎接我們。每次吃飯時(shí),爺爺就坐在旁邊不停地幫我?jiàn)A菜,看我吃飯。我很挑食,經(jīng)常這個(gè)嘗一下,那個(gè)咬一口就擱在桌上,還把飯粒掉了一桌。爸爸媽媽見(jiàn)了,總是批評(píng)我浪費(fèi)糧食,可疼愛(ài)我的爺爺總在旁邊樂(lè)呵呵地解圍:“沒(méi)事沒(méi)事,孩子還小,等下我?guī)退帐。”我?jiàn)勢(shì)調(diào)皮地做著鬼臉。

  記得上一年級(jí)放暑假回老家那次,等我填飽肚子后,爺爺才用他那雙布滿皺紋、結(jié)滿老繭的雙手把我留在餐桌上杰作一粒一粒、一塊一塊地拿到自己的口里吃。爸爸媽媽左一句右一句地勸他,但爺爺嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子不懂事,難道你們也不懂得節(jié)約糧食嗎?”聽(tīng)得我的臉“刷”地一下紅到耳根,像紅臉關(guān)公。是呀,糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,老師不是教育我們要珍惜糧食嗎?“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!贝藭r(shí)此刻,我仿佛看到爺爺頭頂烈日,腳踩泥土,汗流浹背地在田梗上蹣跚著……

  “爺爺,我錯(cuò)了,您罰我吧!睜敔敶葠(ài)的看著愧疚的我,用他那雙粗糙的老手拍拍我的'肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你終于長(zhǎng)大了!蔽衣靥痤^,目不轉(zhuǎn)睛地望著他,信誓旦旦地說(shuō):“爺爺,您放心吧,珍惜糧食,從現(xiàn)在做起!睜敔斅(tīng)了,用他那雙粗糙的雙手把我摟進(jìn)懷里,欣慰地笑了。

  從那以后,我牢記爺爺對(duì)我的教育,時(shí)時(shí)想起那雙粗糙而有力的手。

【難忘的那雙手優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

難忘那雙手優(yōu)秀作文06-05

那布滿老繭的雙手優(yōu)秀作文600字09-08

難忘那的眼神優(yōu)秀作文07-15

優(yōu)秀作文:那難忘的眼神06-09

那難忘的笑容優(yōu)秀作文06-08

難忘那目光優(yōu)秀作文06-09

難忘那雨難忘那人優(yōu)秀作文08-12

難忘那失望的眼神優(yōu)秀作文06-07

那令我難忘的眼神優(yōu)秀作文06-08