古典之美作文700字（通用27篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的古典之美作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
古典之美作文700字 篇1
中華民族上下五千年的歷史中，美是少不了的。也許美就是商朝人民用一生心血鑄造的大鼎；也許美就是唐朝人民至愛(ài)的瓷器；也許美就是明朝書法家董其昌的書法。無(wú)論怎樣，這美就如一座大樓賞也賞不完，看也看不盡。
縱閱中華五千年的歷史，發(fā)現(xiàn)從古至今，中華民族的人們都喜歡器皿，既便是沒(méi)有這種造瓷技術(shù)的王朝，也要用石頭或青銅作一個(gè)。到了唐代瓷器已經(jīng)出現(xiàn)，到了宋代又有許多種類。江南地區(qū)的制瓷業(yè)超出常人想象的發(fā)達(dá)。到了清朝，乾隆時(shí)期，宮廷中的瓷器，恐怕已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了。就連人們用的碗都多數(shù)是用瓷做出的。聽(tīng)說(shuō)山西也曾出土過(guò)乾隆時(shí)的瓷碗。做工精細(xì)，形狀優(yōu)美，很是令人拍手叫好。
看完瓷器就來(lái)聯(lián)想一下身邊的飾物――玉。玉在商朝就已經(jīng)出現(xiàn)，只不過(guò)是石頭打磨后的，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格加工。但在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)與趙國(guó)要和氏璧的事情，早已赫赫有名。這和氏璧從此也變得格外充滿神秘色彩。在唐朝這個(gè)繁榮昌盛的時(shí)期，身上的玉器是少不了的。玉佩、玉簪都是種類齊全，還有玉手鐲更是象征著富貴。到了明清時(shí)期玉已經(jīng)有很多了。玉佩、玉牌層出不窮，都已經(jīng)做工精細(xì)，經(jīng)過(guò)層層打磨。做出的玉光潤(rùn)、亮澤，如行云流水一般，讓人喜愛(ài)。
接著就是古代的書畫，毛筆在秦朝就已經(jīng)出現(xiàn)，秦朝大將蒙恬，發(fā)明了毛筆而紙到東漢也已經(jīng)普及于人群。東晉大書法家王羲之所寫的《蘭亭序》行云流水，流暢自如被譽(yù)為“天下第一行書”，而顏真卿的《祭侄文稿》是“天下第二行書”，他自成一派的書體令人感嘆。而明朝董其昌的書法吸取顏趙之精華，自創(chuàng)一體，也是地位顯赫。
自古以來(lái)，中華民族的許多事物都充滿了美，每一份美都各有不同，都具有一定的代表性。這種古典之美，是我們要學(xué)習(xí)的，因?yàn)樵谶@美的背后，又有多少不為人知的苦難，要向他們學(xué)習(xí)這種勇敢面對(duì)的精神。
古典之美作文700字 篇2
曾幾何時(shí)，我欣賞唐詩(shī)的精煉深邃、豪邁奔放；欣賞宋詞的清新淡雅、情愫悠長(zhǎng)；欣賞元曲的意境深遠(yuǎn)、雅俗共賞。雖是如此，卻因古典名著的生澀難懂每每遠(yuǎn)望，卻不敢企及。
一直以來(lái)總羨慕那些文人墨客能寫下千古流傳的美文詩(shī)詞，就連班里的同學(xué)所作之文也是讓人贊不絕口。但我也深知，沒(méi)有深厚的文學(xué)功底是寫不出佳作的，于是就在某一天拾起了書櫥角落的文學(xué)古籍。
亦記不太清是何時(shí)了，也許，那是一個(gè)霧靄氤氳的清晨，冰涼的風(fēng)沿思緒紛飛，云煙繚繞，思意闌珊；也許，那是一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏，漫天的云隨心所欲時(shí)卷時(shí)舒，晚霞映紅了半邊天，翩躚浮動(dòng)；也許，那是一個(gè)寂靜幽遠(yuǎn)的深夜，一地殘紅在露水中沁出了凄涼，竹影斑駁，亦生憂愁。那時(shí)，一切未央，茗香悠悠，墨香淡淡，就這樣，我靜靜地走入了平仄相間的詩(shī)詞。
詩(shī)中有披蓑戴笠的釣魚老翁，有舉傘漫步江畔的紅顏佳人，有在蒼蒼蒹葭中停憩的白鷺，還有絢爛于山野之間的灼灼桃花……讀起“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，仿佛看到西塞山前白鷺紛飛，江中肥美的鱖魚自由自在的戲水。雨密密的斜織著，好似一層薄煙。一位披蓑衣戴斗笠的老翁靜坐在江邊垂釣，心無(wú)旁騖。又見(jiàn)“桃花深淺處，似勻深淺妝。春風(fēng)助腸斷，吹落白衣裳”。風(fēng)起，卷桃花瓣瓣，漫天飛舞。風(fēng)過(guò)，花瓣隨風(fēng)飄落，落于他白衣勝雪的衣上�？v觀古今癡男怨女萬(wàn)千，白首同倦，實(shí)難得見(jiàn)。就如安意如在《世有桃花》中說(shuō)道：“愛(ài)得到，得不到。還未綻放，就凋零。身后殘紅紛飛若雨，為誰(shuí)悼未了情緣。情繁如夢(mèng)，唯花開(kāi)是真�！�
曾有一段時(shí)間成績(jī)下滑嚴(yán)重，意志消沉，便隨手翻看《李太白詩(shī)集》，看到“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”頓時(shí)醍醐灌頂一般，奮發(fā)圖強(qiáng)了。
在以后安閑的生活中，我會(huì)一個(gè)人，一本書，一杯茶，一簾夢(mèng)，獨(dú)倚幽窗，捧讀千古絕唱，氤氳詩(shī)情畫意，在浩瀚的經(jīng)典文學(xué)中品古典，韻古風(fēng)，展詩(shī)意。
古典之美作文700字 篇3
不知道是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上古典藝術(shù)的，不管是古典音樂(lè)還是古典文學(xué)，都給人一種淡定的感覺(jué)，這種淡定可以讓人看到夕陽(yáng)的無(wú)限美好，可以讓人體味事物的本真，可以讓人在心中構(gòu)建世外桃源。
喜歡古典藝術(shù)，舒緩，流暢，有種回歸的感覺(jué)。一個(gè)人在家的時(shí)候，總是喜歡泡一杯綠茶，放一段古典音樂(lè)，捧一本古典詩(shī)詞，這一刻，我覺(jué)得我的世界是徹徹底底屬于我一個(gè)人的，安靜地，坦然地。一直覺(jué)得古典藝術(shù)就像是香茗一般，可以看到綠色的茶葉在水中舒展，然后釋放出淡淡的清香，化作裊裊升騰的煙霧，徘徊在燈的光影中，迷離，而真切。這是一種細(xì)膩的感覺(jué)，是要用心才能看到的美麗。舒伯特的小夜曲是那么悠然，讓人不禁隨著音樂(lè)而飄然，在這種舒緩的樂(lè)曲聲中，可以想到一些久違的人，可以靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地思考一些事，然后沉淀一些心情。古典音樂(lè)就像是小溪，可以穿透你內(nèi)心最柔軟的部分。即使平時(shí)的我們可以裝作堅(jiān)強(qiáng)去保護(hù)那顆脆弱的心，在古典音樂(lè)的滋潤(rùn)下，我們也會(huì)打開(kāi)心扉，想通一些事，理解一些人。然后我們可以微笑著繼續(xù)生活。
古典文學(xué)以其優(yōu)美的文字，富有韻律的四聲平仄而為世人所喜愛(ài)。而我喜歡古典詩(shī)詞，還有很重要的一點(diǎn)，就是字里行間流露出的淡淡的情感，細(xì)膩而委婉�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！钡乃寄街橛腿欢�，喜歡這種含蓄的傾訴，亦感嘆于這種曼妙的意境。一直覺(jué)得古典文學(xué)就像是一劑良藥，可以治愈心靈的創(chuàng)傷，讓人豁然開(kāi)朗，就像當(dāng)初陶淵明發(fā)現(xiàn)世外桃源一般，教會(huì)人們?cè)谄降谐砷L(zhǎng)。
如今的城市里充斥著高效率的運(yùn)作，古典似乎在離我們遠(yuǎn)去，我只是想說(shuō)，現(xiàn)代的都市里，應(yīng)該有一個(gè)角落是屬于古典的。因?yàn)楣诺浣虝?huì)人們平和，淡定地看待問(wèn)題，用平和的心審視世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗。
聆聽(tīng)古典，也許就是聆聽(tīng)心靈的對(duì)話吧。
古典之美作文700字 篇4
詩(shī)詞不僅是中華文化的瑰寶，更能浸潤(rùn)人生，給予我們豐富多彩的人生和哲理。
在詩(shī)詞中我們可以投入山水的懷抱。“清溪流過(guò)碧山頭，空水澄鮮一色秋”是多么清新明麗的畫面；“一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋”是孤獨(dú)、遼闊無(wú)垠之美；更有“半畝方塘一鑒開(kāi)，為有源頭活水來(lái)”的清澈澄明。詩(shī)詞里，山水能流動(dòng)起來(lái)，詩(shī)意起來(lái)，更富生機(jī)與活力。人生不可無(wú)詩(shī)詞，詩(shī)詞能給你山水澄明，給你一片寧?kù)o。
在詩(shī)詞里我們同樣可以讀到人生的哲理。“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”，讀前半句，可以看見(jiàn)眼前一條清溪向西流去，極富畫面感。后半句，則給人以人生的啟示，要珍惜光陰。在詩(shī)詞中喻情于景、喻理于景是最大的亮點(diǎn)，它能用古樸、唯美、極富文化氣息的語(yǔ)言，將理與景完美融在一起。人生不可無(wú)詩(shī)詞，因?yàn)樵谠?shī)詞中，你能讀到美的畫面，詩(shī)意的哲理，這些哲理會(huì)讓人終生受益，在受挫時(shí)告訴你“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。
詩(shī)詞的作用，不僅限于哲理與美景，它可以使你提高內(nèi)在修養(yǎng)和氣質(zhì)，蘇軾說(shuō)：“腹有詩(shī)書氣自華”，肚中有詩(shī)一卷，就算只吟兩句，也處處流露著文化氣息。詩(shī)詞也可以提高寫作水平，在文章中心不偏移的情況下，加一句“為有源頭活水來(lái)”便能成為點(diǎn)睛之筆，給文章潤(rùn)色。詩(shī)詞可以讓人增加氣質(zhì)，提高文筆，還能夠讓生活多一份美感。在生活中看到一池荷花，若只說(shuō)一句“真美！”就差點(diǎn)意思，如果說(shuō)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，便可以在心中種下一片詩(shī)意。
人生不可無(wú)詩(shī)詞，因?yàn)樗侵袊?guó)文化的基石；人生不可無(wú)詩(shī)詞，因?yàn)樗荜U述哲理；人生不可無(wú)詩(shī)詞，因?yàn)樗喽嘁嫔啤Ｔ诳吹郊t豆時(shí)，會(huì)嘆出“愿君多采擷，此物最相思”；在遙望一輪明月時(shí)，則“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。人生除了“讀萬(wàn)卷詩(shī)”，更要“行萬(wàn)里路”。為人生之路插上詩(shī)的翅膀，人的內(nèi)心就會(huì)更加寧?kù)o，擁有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
古典之美作文700字 篇5
心中有一片凈土，充盈著古典的氣息。那里有一條悠悠的古道，是我最傾心的地方。這里有雄踞梁山的水滸，有兵戈相拔的三國(guó)，有降妖除魔的西游，有情詩(shī)潛在的紅樓……有古典相伴，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；有古典相伴，前面會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道；有古典相伴，遠(yuǎn)方會(huì)是積翠如云的空朦山色。
有古，享古，樂(lè)于古，于是，我往往日中尋古。日中尋古，是陶潛的那份“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡；是魏帝“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的豪壯；是易安“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的歡愉；是放翁“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的灑脫。日中追古，是那份“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅(jiān)貞；是杜工部“北極朝廷終不改，山西寇賊莫相親”的自信；是“眾里尋她千百度，驀然回首“的喜悅。心中，日中，我的古典情結(jié)。悠悠古道，綿綿古情，我從中看到了什么——是黃山，煙云醉歸客，桂林山水甲天下，滄海煙云，鶯歌燕舞；是泰山的刻石，華山的險(xiǎn)峻，廬山的秀美，嵩山的巍峨。悠悠古道，綿綿古情，我心中又看到了誰(shuí)——是豪邁的太白，是憂郁的杜甫，是壯志難愁昌黎，是清秀的小杜。
悠悠古道，綿綿古情，我醉心其中。心中不老的古典，使我如風(fēng)，飛過(guò)黃河、黃山、長(zhǎng)城、長(zhǎng)江；使我如燕，翔過(guò)綠色、藍(lán)色、黃色交織的家園，遨游四方。于是，雨中，檐下?lián)u椅上，坐著我；手中，一本古書，一壺香茗，歲月已遮，可我心中，依然如夢(mèng)。那映日的心，晝夜無(wú)眠，晝夜無(wú)眠……于是我的古情之情，穿越時(shí)空。古典為山，有日為徑，曲折上山，方知山之雄壯；古典為海，有日為舟，泛舟于海，方知海之壯闊。望一行行文字，我的目光穿梭于字里行間，悠悠，悠悠不盡日光灑凈土，晝夜無(wú)眠；悠悠，悠悠，照亮傾心古典路，我心不疲；悠悠，悠悠，輝煌了我的古典情結(jié)。
古典之美作文700字 篇6
對(duì)于 “中國(guó)古典舞” 的認(rèn)識(shí)，是在世界范圍內(nèi)、各個(gè)國(guó)家在其自己本民族的歷史發(fā)展長(zhǎng)河中，逐漸積累和形成的， 具有典范意義和獨(dú)特風(fēng)格的傳統(tǒng)舞蹈，它是 古典化 ”內(nèi)在精神與“民族性”外部特征的一個(gè)國(guó)字號(hào)舞蹈雅文化種類。
那么，應(yīng)該承認(rèn)每一個(gè)國(guó)家的歷史和文化背景都不盡相同，同時(shí)又受其當(dāng)時(shí)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等因素的制約與影響。所以，“古典舞”不應(yīng)完全套裝在全球一體化的模式里，也不能拘囿于特定歷史年代的刻度中。換言之，要尊重一個(gè)國(guó)家的國(guó)情和人民身處這個(gè)時(shí)代的審美取向。任何 古典舞在發(fā)展中都是經(jīng)過(guò)了一代代藝術(shù)家的不斷提煉、加工和創(chuàng)造而逐漸形成的。
主要特征在于：本民族舞蹈美學(xué)制約下的規(guī)范化的舞蹈語(yǔ)言，高度發(fā)展的舞蹈技巧，程式化的藝術(shù)表現(xiàn)方法和嚴(yán)謹(jǐn)、完善、學(xué)用一致的訓(xùn)練體系。它具有傳統(tǒng)性、典范性和一個(gè)國(guó)家或民族舞蹈藝術(shù)的代表性意義。在其形成過(guò)程中，吸收了眾多的舞蹈因素，受到國(guó)家、民族與地區(qū)的特有風(fēng)俗禮儀、道德風(fēng)尚、宗教信仰、審美情趣，甚至哲學(xué)、政治的影響，是集傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)之大成的綜合體現(xiàn)。
我們知道古典舞并不是古代舞的同義語(yǔ)，但它又和古代延續(xù)下來(lái)的某些傳統(tǒng)緊密相連著。
“古”在字面上理解為傳統(tǒng)的意思，也可顯示出一種綿綿不絕的歷史性；“典”應(yīng)解釋為典范、經(jīng)典的涵義，引申為科學(xué)系統(tǒng)的邏輯性。實(shí)際上，二者的有機(jī)結(jié)合，也和中外藝術(shù)領(lǐng)域中的其他流派一樣，實(shí)為體現(xiàn)藝術(shù)形態(tài)流派審美特性之稱謂。
偉大的德國(guó)詩(shī)人、劇作家、思想家歌德認(rèn)為：“強(qiáng)壯、新鮮、愉快、健康的藝術(shù)，就是古典的，并不是因?yàn)楣爬系木褪枪诺涞�，近代人也可以�?chuàng)作出古典的藝術(shù)作品�！笨梢�(jiàn)，“古典舞”不是表現(xiàn)某個(gè)歷史階段的藝術(shù)，而是一種特殊的創(chuàng)作方法。因此，要想矗立于世界民族舞蹈之林、成為有特色的“古典舞”，那就必須要具備本民族精粹文化的獨(dú)一性與持久性的特質(zhì)。
古典之美作文700字 篇7
“花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭�！�
送別詩(shī)中最愛(ài)這首，還沒(méi)出門就將相思、愁緒掛上心頭，我會(huì)在家思念你，你也會(huì)思念我吧，我的愁緒已經(jīng)無(wú)法消除，纏繞著我全身。這首詞是否暗示了易安后半輩子對(duì)趙明誠(chéng)的思念呢？
一個(gè)是禮部員外郎李格非的千金，才名著盛，一個(gè)是兩任宰相趙挺之的公子，才學(xué)橫溢，這一對(duì)璧人真叫人欽羨�！耙髟�(shī)作畫”“賭詩(shī)斗茶”，他們是詩(shī)朋酒友，沒(méi)有男尊女卑的觀念，也許可正是這樣，封建禮教容不下他們，于是乎在他們成親二十六年之后，閻羅王奪走了趙明誠(chéng)，只剩下易安“才下眉頭，卻上心頭”的愁。
“世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。曉風(fēng)干，淚痕殘，欲箋心事，獨(dú)語(yǔ)斜檻難！難難！
“人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角聲寒，夜闌珊，怕人尋問(wèn)，咽淚裝歡，瞞！瞞！瞞！”
人情淡薄，我只能獨(dú)自流淚，無(wú)處訴說(shuō)，物是人非，我還得抹掉眼淚，強(qiáng)顏歡笑。
為什么相愛(ài)的人不能在一起？為什么不能執(zhí)子之手，與子偕老？為什么不能朝夕相處？這一段情緣感天動(dòng)地，闊別多年后，在沈園相見(jiàn)依舊情綿綿、意切切，可是早已物是人非，他另娶王家淑女，她另嫁趙家好男。一切都是封建禮教埋下的禍根。陸游不得不隨母愿，一紙休書把唐婉趕出家門，不得不替爺征，與她相隔千里。這其中有太多的無(wú)奈，也正是這些無(wú)奈，讓后人為這兩首《釵頭鳳》黯然淚下。不禁想，若當(dāng)時(shí)兩人放舟江湖，南山攜隱又如何？沒(méi)有牛郎織女式的離散，不要這千古傳唱的《釵頭鳳》，只要他們是一生一世一雙人。
是否前半生的快樂(lè)必定會(huì)換來(lái)后半生的悲痛，為何李清照趙明誠(chéng)，陸游唐婉不能一生一世快樂(lè)？若他們知道他們的后半生是怎樣，他們還會(huì)這樣選擇自己的一生嗎？我想，會(huì)吧。只要曾經(jīng)擁有，何必天長(zhǎng)地久！
古典之美作文700字 篇8
一盞孤燈，一杯清茶，幾闕詩(shī)詞。在詩(shī)的海洋中體會(huì)古典美，追尋古典情懷。
——題記
風(fēng)輕輕吹，雨輕輕嘆，朱紅色的樓閣悄然佇立。打開(kāi)《李清照詩(shī)詞》，我仿佛看到了她的那般愁苦。惆悵愁，憂國(guó)愁，這就是李清照的詞，讀了便是愁上愁，愁、在她的筆下已然是心靈和靈魂的凝聚。
寂寞雨
雙蝶蹁躚停留在汴梁花季，�；厥啄且粯�(shù)青州的楊柳。千里飛渡，歡聲漸遠(yuǎn)荷塘依舊。伊人站在香凋露冷的山徑，青花素衫，五簪斜插，在習(xí)習(xí)的寒風(fēng)中，她顯得落寞孤寂。
“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，不就是她此刻真實(shí)的寫照嗎？雨寂寞的下著，一如你此刻的心境，于是“梧桐更兼細(xì)雨”，雨疏風(fēng)驟，寂寞深閨擁，生平事，多少悲歡傳頌。到而今眾皆竦。醉花陰里聲聲慢，一縷柔情成痛。誰(shuí)接踵？君去后，詩(shī)情酒意無(wú)人懂。西樓如夢(mèng)，讓雨里芭蕉，梧桐深院，默默與誰(shuí)共？
驚惶淚
“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才上眉頭，卻上心頭”。她站在著淋淋瀝瀝的暮雨中，不知何去何從，她感慨“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，她的愁苦又有誰(shuí)能懂？
水珠在眼角滑過(guò)，我驚慌的拭去。天微微亮，我輕聲嘆，你的影子再眼前。剪不斷……
露軒影
花謝花飛飛滿天，紅笑香斷有誰(shuí)憐？舊地重游，依然是那片梅林，而如今的她沒(méi)有了“卻把青梅嗅”的嬌羞，她的影子在梅林間也映襯了心中的凄楚。
金軍南侵的煙火迅速蔓延，你在山林間投下最后一眼。人悄悄，月依依，翠簾垂。更挼殘蕊，更拈余香，更得些時(shí)。
玉綴流蘇，惆悵離情，我仿佛感受到了你心中的愁思。
讀《李清照詩(shī)詞》，我領(lǐng)悟了古典的魅力與那份久違了的古色古香的詩(shī)韻。也是千百年來(lái)，亙古不變的永恒。
追尋古典情懷……
古典之美作文700字 篇9
一首詩(shī)，或許是一幅美麗的畫卷，或許是一種情感的表達(dá)，或許是一個(gè)故事的演繹，或許是一段歷史的印記……讀著一首首膾炙人口的詩(shī)歌，我仿佛穿越到千年前的唐朝，與詩(shī)人對(duì)話，聆聽(tīng)他們的聲音。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！�
初唐，滕王閣集會(huì)，“四杰”之一王勃鋪紙研墨，洋洋灑灑寫下了流傳千古的《滕王閣序》。彩霞自上而下，孤鶩自下而上，天水相接，渾然一體。王勃將這浩渺的天地奇景定格在他的詩(shī)中，一直流傳至今。但寫景不僅是寫景，自古情景交融，眼中景更訴說(shuō)著心中情。懷才不遇的王勃，表露著心中的抱負(fù)，表達(dá)著達(dá)觀的人生態(tài)度。目隨景而動(dòng)，心隨景而靜。我知，這美麗而心酸的古典詩(shī)歌。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！�
盛唐，李白和他的兩位朋友岑勛、元丹丘相聚于嵩山，煮酒論時(shí)世、談人生，酒酣耳熱、胸膽開(kāi)張之時(shí)，來(lái)了一次酣暢淋漓的抒發(fā)。“賜金放還”，仕途遇挫的他，卻聲調(diào)高亢，意氣豪放，留下了千古名篇《將進(jìn)酒》。自信，痛楚，奔放，慷慨！具有憂國(guó)憂民之心的他，在一生碌碌無(wú)為、終日不得施展抱負(fù)之后，依然頑強(qiáng)地唱出了生命的豁達(dá)之歌。我知，這失意卻豪放的古典詩(shī)歌。
“蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。”
晚唐，李商隱以仙侶比喻情侶，夢(mèng)想青鳥(niǎo)使者代為探看思念之人。愛(ài)情的期待中融鑄著幾多痛苦，幾多失望！然而，即使“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，也要“蠟炬成灰淚始干”。詩(shī)人以女性的口吻抒寫愛(ài)情心理，在悲傷、痛苦之中，唱出灼熱的渴望，寫下執(zhí)著的追求，這樣的抒情，聯(lián)綿往復(fù)，細(xì)微精深。我知，這細(xì)膩而綿邈的古典詩(shī)歌。
從初唐，到盛唐，再到晚唐，多少詩(shī)人揮毫潑墨，抒發(fā)心中情懷，那一筆一畫透著的，或許是愁，或許是悲，或許是狂傲，或許是喜極而泣，我看，我聽(tīng)，我知，這豐富多彩的古典詩(shī)歌！
古典之美作文700字 篇10
那一縷墨香，帶著木質(zhì)的芬芳，以給我力量和知識(shí)。
——題記
無(wú)論是在破曉的黎明，還是在滿天星斗的深夜；不管是在萬(wàn)紫千紅的春天，還是在大雪紛紛的冬天，我都愿翻開(kāi)那一本古老的詩(shī)詞書……
二零零八年，北京奧運(yùn)會(huì)的矚目成就讓世人驚喜，驚喜之余，我翻開(kāi)那些憂國(guó)憂民的詩(shī)詞，去了解中國(guó)上下五千年的興敗……“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫在自己無(wú)落腳之地時(shí)，依然希望其他的人過(guò)得更好，。在國(guó)家危難時(shí)刻，他挺身而出，在官銜金錢的誘惑下，他不屈地說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！彼钦l(shuí)？他是文天祥。誰(shuí)說(shuō)女子不如男，她——秋瑾豪氣地寫到：“身不得男兒列，心卻比男兒烈�！碑�(dāng)別人不支持她時(shí)，她淡淡的回了句：“俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我，英雄末路當(dāng)磨折�！痹谠�(shī)詞的字眼中，我看到了中華的成長(zhǎng)，看到了中華摔倒過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，失敗過(guò)，成功過(guò)，最后，中華有了故事，有了富強(qiáng)。我愛(ài)詩(shī)詞，他讓我了解了我的祖國(guó)。
十二歲，去遠(yuǎn)方讀書。對(duì)著陌生的老師和同學(xué)，走在陌生的校園里，時(shí)時(shí)感到無(wú)助，還幸好，有詩(shī)詞陪著我，當(dāng)我想家時(shí)眺望明月時(shí)，有人告訴我，他曾孤獨(dú)地問(wèn)道：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”當(dāng)我想放棄時(shí)，有人又唱道：“少壯不努力，老大徒傷悲�！碑�(dāng)我想把所有的學(xué)業(yè)都推到明天時(shí)，有人教育我：“明日復(fù)明日，明日何其多？”這些偉大的詩(shī)人、詞人用他們的杰作陪我長(zhǎng)大，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我愛(ài)這詩(shī)詞，因?yàn)樗鼜脑?jīng)到現(xiàn)在，始終對(duì)我不離不棄。
我愛(ài)詩(shī)詞古典，愛(ài)它的歷史，愛(ài)它的一切，曾經(jīng)，它陪我成長(zhǎng)，現(xiàn)在，它教我知識(shí)，愿以后它依然可以讓我領(lǐng)悟人生。
親愛(ài)的詩(shī)詞，你陪我長(zhǎng)大，也陪我變老吧。人生路漫漫，你和我一起走吧。
——后記
古典之美作文700字 篇11
沒(méi)有現(xiàn)代都市人的物質(zhì)神往，沒(méi)有花前月下的青春情懷，沒(méi)有80年代的另類個(gè)性，唯有的是對(duì)歷史的一種追溯，對(duì)古典的一種情懷。
倘若生于古代，我愿自己是一名才女。琴棋書畫，詩(shī)詞歌賦樣樣精通。既然生于現(xiàn)代，只有自欣自賞，捧一卷詩(shī)書，呷一口清茶，口齒留香。
喜歡李太白，因?yàn)樗氖澜缋镉幸惠喢髟拢脑孪掠幸粔鼐�，他的酒里有一首�?shī)，他的詩(shī)里有一個(gè)世界。他便是詩(shī)仙，他舉杯邀明月。他低頭思故鄉(xiāng)。他有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的壯志，他也有抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁的愁緒。喜也罷，憂也罷，他都看淡。脫離世俗，不如明朝散發(fā)弄扁舟。
喜歡蘇軾，他的至情至性，十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。他的豪情壯語(yǔ)，大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，他的人生立場(chǎng)，無(wú)論變法與否，他都堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，即使一貶再貶，他仍然能站在赤壁上笑看人生風(fēng)云變換，靜觀滾滾長(zhǎng)江東逝水，一代新人換舊人。
喜歡李煜，盡管他是一位亡國(guó)之君。雕梁畫棟，錦衣玉食，佳人在旁。是他帝王時(shí)期的生活。然而，如果可以選擇，他亦愿自己只是一芥草民。望著調(diào)欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。想著故國(guó)不堪回首月明中。思著剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。帝王的李煜是失敗的，而詞人的李煜卻是成功的。只能道一句：國(guó)家不幸詩(shī)人幸。
世間女子多閑愁，于是易安居士寫下梧桐更兼細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，怎一個(gè)愁字了得。黛玉寫下儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)�；ㄖx化飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？
無(wú)論是思國(guó)思親，還是愁民愁己。歷史的車輪永遠(yuǎn)不會(huì)停滯，軋過(guò)了多情的女子，壯志的男兒。殘余在心頭的仍是那種古典的情懷。樂(lè)也罷，悲也罷。他們教會(huì)了我對(duì)人生的感悟，對(duì)親情的信仰，對(duì)歷史的追溯。
古典之美作文700字 篇12
古典，包羅萬(wàn)象；古典承載萬(wàn)千心緒。我在品讀中，找尋三千弱水氤氳成的夢(mèng)，找尋古典中的眼淚……
依稀中，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。你身披貂皮戰(zhàn)袍，擎一根鐵槍，乘一匹快馬，奔赴梁州，星夜兼程，馬不停蹄……風(fēng)吹窗欞，攪醒那個(gè)熱切的夢(mèng)。夢(mèng)醒，你卻只能坐起榻上，久久凝望被塵�；\罩的戰(zhàn)袍，回味那入夢(mèng)的鐵馬冰河。遙望著北方，仰天長(zhǎng)嘆。“胡未滅，鬢先秋，淚空流�！�
放翁，孤燈旁，我看到你蒼老的臉，報(bào)國(guó)無(wú)門的眼淚滴落在榻上，滴落一片未酬的壯志。
恍惚間，一輪明月孤寂地散發(fā)著光華。你回到故鄉(xiāng)，一個(gè)闊別了很久的地方。熟悉的小軒窗旁，輕倚著一個(gè)熟悉的身影。烏黑的秀發(fā)在梳齒間滑過(guò)。纖纖玉指，裝飾著云鬢與步搖。你默默看著，默默流淚……倩影離去，帶著那個(gè)不舍的夢(mèng)。夢(mèng)醒，你錦帽貂裘，早已破敗。會(huì)挽雕弓如滿月的豪情，已漸漸消逝�；厥着c愛(ài)妻吟詩(shī)作畫，采蓮泛舟，如今早已幻化成千里之外的孤墳，“無(wú)處話凄涼”。
東坡，松岡邊，我看到你如霜的兩鬢，陰陽(yáng)兩隔的眼淚滴落在矮松上，滴落一生腸斷的孤涼。
朦朧中，你跨一匹瘦馬，穿越孤獨(dú)的羈旅生涯，走在回鄉(xiāng)的路上。碧藍(lán)的天空飄著白云，金黃的落葉鋪滿大地，江上碧波粼粼，寒煙裊裊。到家了，熟悉的宅院，熟悉的味道，兒女繞膝，親人圍坐，你的笑泛在婆娑的淚眼中……鼓角爭(zhēng)鳴，驚醒那個(gè)溫馨的夢(mèng)。夢(mèng)醒，你只能遙望天涯盡頭，那比斜陽(yáng)還遙遠(yuǎn)的地方是否是故鄉(xiāng)？你獨(dú)倚高樓，把酒臨風(fēng)，一飲而盡�！熬迫氤钅c，化作相思淚”。
希文，月華下，我看到你百轉(zhuǎn)的心，思?xì)w懷鄉(xiāng)的眼淚滴落在酒樽中，滴落一聲久違的鄉(xiāng)音。
弱水三千，氤氳成夢(mèng)，那都是古典中的眼淚呀。它充盈著無(wú)盡的家國(guó)情，離別愁。我從這樣的心緒中，體驗(yàn)不一樣的情感人生……
古典之美作文700字 篇13
音樂(lè)”這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼，其實(shí)蘊(yùn)藏著無(wú)窮奧妙，只有有心人才能發(fā)現(xiàn)它更深一層的美麗，教我古箏的老師就是其中的一個(gè)。
一曲《高山流水》已畢，彈箏人緩緩站起，向觀眾鞠了一個(gè)90度的躬。那人面容清秀，雖然臉上已刻滿歲月的痕跡，但那雙慈祥的眼睛卻使人久久不能忘懷。
她是誰(shuí)？她就是老師。老師已年過(guò)五旬，但她對(duì)音樂(lè)充滿了無(wú)限激情和無(wú)限熱愛(ài)。
老師自幼酷愛(ài)音樂(lè)，長(zhǎng)大后因家里不能供他她讀音樂(lè)學(xué)院，而選擇在師范就讀音樂(lè)專業(yè)。在師范就讀期間，她刻苦練習(xí)，笛子、口琴、古箏、鋼琴、小提琴、揚(yáng)琴，樣樣精通，就連現(xiàn)在非常少見(jiàn)的古琴都能彈得很好。特別讓人佩服的是，古箏和鋼琴，她都是到達(dá)十級(jí)，要知道這兩樣樂(lè)器不花大工夫是練不成的呀！
成名之后，老師收了很多學(xué)生，但仍沒(méi)放棄學(xué)習(xí)音樂(lè)。有一次，我去學(xué)古箏，我輕輕的打開(kāi)了門，看見(jiàn)老師正坐在鋼琴凳上，細(xì)長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上跳躍，一個(gè)個(gè)如水滴般清冽的音符滴下，時(shí)而變成暴風(fēng)驟雨，時(shí)而變成靜止在一片綠葉上的露珠，時(shí)而變成一陣綿綿細(xì)雨，時(shí)而變成一個(gè)幽幽山谷間的嘩嘩小溪……當(dāng)一切都變得靜謐的時(shí)候，我仍沉浸在樂(lè)曲的美好遐想中……“剛才的高潮部分不應(yīng)該彈得那么激烈的�！崩蠋熣叿瓨�(lè)譜邊糾出剛才犯的錯(cuò)誤，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走了進(jìn)來(lái)。如此認(rèn)真，如此專注，如此努力，怎能不練就一身好的音樂(lè)技能呢？
老師還經(jīng)常課余時(shí)間翻閱枯燥的樂(lè)譜，一是能把樂(lè)曲熟記在心，二是能把書中的錯(cuò)誤糾出來(lái)。
現(xiàn)在，老師已經(jīng)桃李滿天下了，最大的學(xué)生，已經(jīng)開(kāi)始工作了。他們會(huì)抽空來(lái)看看這位外表年老而內(nèi)心充滿激情的和藹老人。也是她，教會(huì)了我：音樂(lè)只有碰撞，才能磨出火花。
看著老師在演奏時(shí)的滿足與專注，一股敬佩油然而生……
古典之美作文700字 篇14
作為最有涵養(yǎng)最為尊貴的音樂(lè)，它的風(fēng)格一定是優(yōu)雅而不輕浮，它猶如人群里的貴族，直至今日仍留存著它獨(dú)特的魅力。
古典音樂(lè)的魅力之所在，我認(rèn)為其一是它歷史悠久的韻味。人們將過(guò)往沉淀于美妙的音符之間，用音樂(lè)訴說(shuō)著過(guò)去的事物給后人以無(wú)限的遐想。這難道不是古典音樂(lè)的精神嗎？最有代表的如貝多芬的《致愛(ài)麗絲》，在輕快優(yōu)雅的曲調(diào)里，您可以欣賞出的不僅僅是優(yōu)美的旋律，更能體會(huì)曾經(jīng)人們對(duì)美好愛(ài)情的崇高向往。若是要把一曲古典音樂(lè)理解透徹，您必須結(jié)合曲子的創(chuàng)作背景，作曲者的思想感情等諸多因素。這樣一來(lái)您會(huì)得到旋律的悅耳的同時(shí)更會(huì)產(chǎn)生自己對(duì)人生乃至世界的感悟，而后者卻更為重要。我們?cè)诘玫搅饲叭说乃枷雴⒌虾螅瓿鲎约旱挠^點(diǎn)，這些觀點(diǎn)可以推動(dòng)自己對(duì)世界產(chǎn)生新的認(rèn)知。一切都如同那音符一樣，優(yōu)美且不斷變換著�；厥淄簦词构诺湟魳�(lè)在流行音樂(lè)的沖擊下，古典音樂(lè)也會(huì)因其厚重的歷史韻味而經(jīng)久不衰。
除了歷史的韻味還有淺層次的原因，即是古典音樂(lè)的樂(lè)器。我們今天的流行樂(lè)有架子鼓，電吉他，以及各種各樣的調(diào)音設(shè)備。盡管我們癡迷于其悅耳的歌聲爽快的節(jié)奏，但是這些現(xiàn)代樂(lè)器與古典樂(lè)中的小提琴，鋼琴的反差極大。并不是說(shuō)二者孰好孰壞，而是在這個(gè)充斥著流行樂(lè)的時(shí)代里偶爾能聽(tīng)上一曲悠揚(yáng)的《月光》也是個(gè)不錯(cuò)的選擇呢。如果說(shuō)現(xiàn)代樂(lè)器令人癡迷的是它的快節(jié)奏，那么古典樂(lè)器令人癡迷的一定是它的優(yōu)雅與輕快了。典型的代表如《卡農(nóng)》等，《卡農(nóng)》中主要是運(yùn)用了小提琴與鋼琴的完美結(jié)合，組合的旋律使人耳目一新，再加上優(yōu)美的旋律，贏得了人們的認(rèn)可。
古典音樂(lè)的魅力還有很多很多，不同的人對(duì)于它都有不同的見(jiàn)解，但是相同的是我們都能從中體驗(yàn)到優(yōu)美的旋律，都能從中獲得自己的感悟，都能從中感到心的享受。
古典之美作文700字 篇15
讀了《古典幽夢(mèng)》，我有很多感觸，我發(fā)現(xiàn)以前的自己太過(guò)于浮躁，淺顯。
最令我記憶猶新的，是返璞歸真，確實(shí)，我們應(yīng)該返璞歸真，人與自然泵是不可分離的，但是人們忽略了自然，斷絕了與自然的聯(lián)系，現(xiàn)代化的都市很先進(jìn)，便利。我們生活在城市中，為了學(xué)業(yè)，為了工作，整日忙碌著，重復(fù)著，單調(diào)又無(wú)聊。為何不四處走走?現(xiàn)在，田野，農(nóng)村離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我們很少接觸自然，整日走在水泥路上，連行走都被一些代步工具替換，原始的土地離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。都市的喧鬧，繁華，是我們最真實(shí)的東西退化了，消失了。我再仔細(xì)回想，我生活在都市里，有幾次仰望蒼天，我記起有一次，天空中連一點(diǎn)星星也看不到，月亮竟被高樓大廈擋住了，而農(nóng)村的夜晚，沒(méi)有都市的燈火闌珊，可滿天繁星卻是都市里沒(méi)有的，雖然樸實(shí)，卻無(wú)法復(fù)制。我生活在都市里，習(xí)慣里每天的生活，田野夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)被侵蝕，我不在向往農(nóng)村的生活，而且開(kāi)始厭惡它，覺(jué)得它土的掉渣。但事實(shí)上，田野并不花里胡哨，而是樸實(shí)的，寄托著農(nóng)民的希望。我似乎恒久沒(méi)有洗耳傾聽(tīng)，去體會(huì)大自然的瞬息萬(wàn)變，去聽(tīng)虎嘯猿啼鶯囀鶴唳，去聽(tīng)大海的濤聲，去聽(tīng)風(fēng)聲雨聲，然而，我們聽(tīng)到的，是市聲。我很久沒(méi)有赤足而行，去體會(huì)大地。我們應(yīng)該去回歸自然，在樸實(shí)中，找到真實(shí)的自己。
古物滄桑，時(shí)光是凌厲又不動(dòng)聲色，洗凈鉛華粉飾，能使人看到盛極而衰的過(guò)程。如今，現(xiàn)代化的建筑拔地而起，擋住了古建筑，可卻擋不住古建筑一身的典雅。雨水滴落的痕跡，狂風(fēng)刮過(guò)的痕跡，雷電打過(guò)的痕跡，都讓人歷歷在目。最讓我感動(dòng)的，是古宅，舊時(shí)的古宅莊重沉實(shí)，豪華富麗，卻又不乏精巧，可歲月流逝，古宅大都荒廢，殘缺，人們?cè)诓粩嗟負(fù)屝�，可卻都失敗了，仿古舊作里缺少了古典風(fēng)格，應(yīng)是讓它畢露無(wú)遺。其次是古橋，現(xiàn)在透過(guò)古橋，看到的是空洞滄桑�！盁o(wú)眼而閱盡滄桑，無(wú)足而走過(guò)春秋，無(wú)言而導(dǎo)引前程�！�
古典之美作文700字 篇16
當(dāng)我還沒(méi)翻開(kāi)這本書的時(shí)候，“古典”這兩個(gè)字眼，在我眼里無(wú)疑是很久以前，陰暗、潮濕的樓房;擺在桌上毫無(wú)生氣的青銅器;從古人嘴中冒出的古文……這些使我覺(jué)得乏而無(wú)味，沒(méi)有一絲點(diǎn)兒的興趣。但翻開(kāi)這本書，書中的鐘鼎碑帖、瓦當(dāng)畫磚、筆墨紙硯等文物一下子向我襲來(lái)，讓我沒(méi)有一點(diǎn)緩沖的機(jī)會(huì)。接著每天讀十分之一，慢慢地品味作者的心意，也就更接近地觀賞到了這些“古典”。
書分四單元，而我最欣賞的還是第一單元：返璞歸真。它主要講了田間和鄉(xiāng)下的美好，現(xiàn)在作者生活在繁華的城市里，但耳力卻因?yàn)槌鞘械泥须s聲而降低了不少。其實(shí)，有時(shí)我也會(huì)想：天生生長(zhǎng)在城市里，在父母的寵溺中，表面上是幸運(yùn)的，但在骨子中是異常不幸的。因?yàn)椋诔鞘欣锏奈覀儧](méi)有受過(guò)多少苦，在長(zhǎng)大后必然會(huì)落后;而鄉(xiāng)下的人，從小做苦活，到了城市一定是心思細(xì)膩，心靈手巧的，即便沒(méi)什么文化也一定有適合他的工作。
現(xiàn)在城市面積逐漸擴(kuò)大，農(nóng)村的面積也就越來(lái)越少。現(xiàn)在，一眼望去，城市里，不管是東南西北，不是在造房子就是在造房子，總有一個(gè)叫不出名的“高大吊車”在運(yùn)轉(zhuǎn)著。這可能就是為什么城里空氣沒(méi)有鄉(xiāng)下空氣清新，舒暢的主要原因吧!這幾天，霧霾總是光臨常州，為了我們的健康，不要再污染空氣了!從我們做起，并帶動(dòng)他人一起做，讓常州“文明城市”的稱號(hào)永不褪去!
作者在書中有一句話是這么說(shuō)的：“人是需要不斷找機(jī)會(huì)四處走走，感受與自己熟悉的家園所不同的氣息，并通過(guò)不同氣息的接納，汰洗自己廢府內(nèi)的麻木、沉浮和無(wú)動(dòng)于衷�！爆F(xiàn)在有許多孩子把麥子和稻子混淆，我也是其中一個(gè)，這，就是太少與大自然太少接觸的原因吧!書中，作者說(shuō)他還是會(huì)赤腳去登高，去田間那松軟的土地里踩一踩，感受泥土的力量，如今還有多少人會(huì)像作者這樣赤腳徒步而行呢?
這本書就如復(fù)旦大學(xué)附中語(yǔ)文教師，也就是這本書的編注李酈所說(shuō)：“《古典幽夢(mèng)》更直接，更可觸摸，更容易被讀者所感受�！�
古典之美作文700字 篇17
漫漫古典情讓我陶醉九年18班?冷月徜徉在古典文學(xué)的漫漫長(zhǎng)河中，那些永不褪色的畫面讓我陶醉。我看到了一個(gè)踽踽獨(dú)行的中年人，他神情憂郁，停在了一個(gè)破敗的房子前，久久不忍離去，四周一片寂靜，這是從鄰近的一戶人家里忽然傳來(lái)了一聲清脆的笛聲，打破了四周的寧?kù)o，中年人開(kāi)始止不住地流淚，他低低地，斷斷續(xù)續(xù)地吟詠著；“……悼嵇生之永辭兮，顧日影而彈琴�！�
哦，這是一副怎樣美麗的畫面，面對(duì)好友嵇康的舊居，悲傷的向秀情不自禁回想起了往日，想起了嵇康最后的身影。是的，當(dāng)初看似堅(jiān)不可摧的強(qiáng)權(quán)政治，可以壓制正直文人一時(shí)的聲音，卻不能抹殺他人懷想的背影，那個(gè)在刑場(chǎng)上從容不破彈起《廣陵散》的嵇康定格在了好友以及后人深情的遙望中！我陶醉于《思舊賦》描繪的那個(gè)永恒的背影。
我繼續(xù)往前走，跨越幾個(gè)朝代，置身在了大唐王朝的安史之亂中。這是一個(gè)生靈涂炭的時(shí)代，沒(méi)有任何人能逃脫戰(zhàn)火。我沿著一座座村落慢慢行走，看到了一派衰頹的景象這時(shí)候，我聽(tīng)到幾個(gè)孩子歡快的笑聲，望見(jiàn)了一戶人家。這家人在極簡(jiǎn)陋的房子里，卻流露出發(fā)自內(nèi)心的喜悅。主人應(yīng)該是在招待一位遠(yuǎn)方來(lái)的客人，孩子們對(duì)這位客人異常好奇，圍著他問(wèn)東問(wèn)西，主人從園子里采摘下新鮮的蔬菜用來(lái)招待一位遠(yuǎn)方的客人。
客人被主人家的盛情感動(dòng)著，這是戰(zhàn)亂年代多么可貴的相聚��！于是我聽(tīng)到客人的吟誦；“人生不相見(jiàn)，動(dòng)如參與商。今夕復(fù)何夕，共此燈燭光？”這次溫馨的相聚便也成了永恒，我陶醉于濃濃的朋友情誼之中！我又走進(jìn)了《紅樓夢(mèng)》中的大觀園，那幽靜的美景，那溫柔富貴的女兒國(guó)，顯露出它真正的面目。
賈府那富麗堂皇，雍榮華貴的金光之下，竟是跳井的痛苦，吞金的無(wú)奈，青春出家的悲哀與絕望，我終于明白了瀟湘館中，那個(gè)女孩的傷心�！皟z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)，一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”但這繁華一夢(mèng)的情感定格成了永恒，我陶醉于紅樓的詩(shī)詞歌賦中畫境里。慢慢古典情讓我陶醉！
古典之美作文700字 篇18
雪后初霽，青松挺立于一片銀白的世界，云浮碧空，清虛杳然而莫知其極；清晨之日，秋日之氣，幽寒清冷……這是大自然中的孤獨(dú)美。
古詩(shī)人崇尚孤獨(dú)美。柳宗元的《江雪》詩(shī)為我們描繪了一幅“雪中垂釣圖”：皚皚白雪，茫茫寒江，寒氣嚴(yán)凝，人鳥(niǎo)盡去，唯有一位蓑笠翁，孤獨(dú)垂釣，既有幾分孤獨(dú)和凄清，又有幾分清奇和峭拔。透過(guò)這種孤獨(dú)的荒寒境界，人們可隱隱感受到作者再貶永州之后的一種孤獨(dú)寂寞卻不折不撓的心境。孤獨(dú)美是一種“獨(dú)與天地精神相往來(lái)”的悲壯美。
蘇軾的《南康望湖亭》詩(shī)，用精練的語(yǔ)言敘寫他在八月中渡過(guò)鄱陽(yáng)湖。雖是初秋，眼前已是萬(wàn)象蕭條，草木稀疏。其中“秋風(fēng)片帆急，暮靄一山孤”更生動(dòng)具體地描寫他在旅途中凄涼、孤獨(dú)的情景：秋風(fēng)瑟瑟，茫茫湖面上只有他所乘坐的一葉孤舟，正被風(fēng)浪推涌著急急行進(jìn)；在迷蒙的暮靄中，隱約可見(jiàn)遠(yuǎn)處一座山峰，孤零零地兀立著，這里的“片帆”和“一山”具有一種孤獨(dú)美，運(yùn)用白描手法，以“秋風(fēng)”、“暮靄”襯托，畫出了“片帆”的迅急和“一山”的孤獨(dú)之態(tài)。我們反復(fù)吟詠后不難體會(huì)到這片被秋風(fēng)猛烈地吹刮的船帆，正好像被趙宋朝廷中的當(dāng)權(quán)者們一再打擊、迫害的詩(shī)人自身；而在暮靄中的一座孤山，不就是詩(shī)人前途暗淡，處境凄涼孤獨(dú)的寫照嗎？
古詩(shī)人懷有寂寞的心態(tài)是不同的。溫庭筠《楚江南》：“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋州�！边@是孤獨(dú)的長(zhǎng)相思；李夢(mèng)陽(yáng)“孤舟夜泊東游客，恨殺長(zhǎng)江不向西”傾訴的是友人離去后倍感失落的孤獨(dú)；王維寄情山水，追求隱逸的孤獨(dú)；岳飛哀嘆世無(wú)“知音”的內(nèi)心孤獨(dú)……
古詩(shī)人懷著一種特有的寂寞心態(tài)，通過(guò)自身的體驗(yàn)，思考人類在浩浩宇宙中的地位，從而油然地產(chǎn)生了一種“宇宙般的孤獨(dú)”，這就是古典中動(dòng)人的孤獨(dú)之美。
古典之美作文700字 篇19
唐詩(shī)是甘美的清泉，宋詞是飄香的落花，輕輕掬一捧清泉，拾幾瓣落花，沏一杯香茗，于是芳香四溢。
我們喜歡吟誦著那曲徑通幽處，禪房花木深，去感受獨(dú)特的僻靜；喜歡吟誦著那仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，去領(lǐng)會(huì)拿開(kāi)懷的舒暢；喜歡吟誦著那爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺，去領(lǐng)悟那別樣的閑情徜徉在古典詩(shī)詞的海洋中，我悟出了人生的哲理。
采菊東南下，悠然見(jiàn)南山。是你，陶淵明在羊腸小道上扛著鋤頭，哼著小曲，邊走邊欣賞著田園的風(fēng)景。我知道，這樣的田園生活是你心中的天堂，你不為五斗米折腰，不愿同官場(chǎng)同流合污，毅然選擇了自己的精神家園，雖然沒(méi)有了錦衣玉食，但你卻有牛羊?yàn)榘�；雖然摒棄了貴府華宅，但你卻有農(nóng)家小舍的恬靜與清新。吟誦著你的詩(shī)詞，我悟出了做人需要清高。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。是你李白，一壺酒，一把劍，一路征舞，一路豪飲，舞出一顆大唐的劍膽才情，飲出一位震驚詩(shī)壇的謫仙！醉臥長(zhǎng)安，天子難尋，這是你的灑脫！天子門前尚容走狗，華陰縣內(nèi)不得騎驢這是你的不羈！一曲《嚇蠻書》嚇走南蠻十幾萬(wàn)精兵，這是你的氣魄！你一生不為名利，縱情于山水間，成就了做人必要灑脫！
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。是你文天祥，指揮臺(tái)上沉著鎮(zhèn)靜，從容調(diào)動(dòng)十幾萬(wàn)精兵，沙場(chǎng)上你奮勇殺敵，展現(xiàn)一刻忠心赤膽，雖然兵敗，可你寧死不屈，為了國(guó)家你寧愿拋頭顱灑熱血，永載史冊(cè)，因而發(fā)出了人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青慨嘆，你用行動(dòng)詮釋了司馬遷的人固有一死，卻輕于鴻毛，或重于泰山！吟誦著你哪的詩(shī)詞，我悟出了做人定要愛(ài)國(guó)！
這些古典詩(shī)詞是故人們給我們留下的寶貴的精神財(cái)富，吟誦著古典詩(shī)詞，我了解了古人的人生追求，悟出了我們的人生哲理，愿這些古典詩(shī)詞化作一盞明燈永遠(yuǎn)照亮我前行的路！
古典之美作文700字 篇20
書柜上，這本封面并不豪華，并不精美的書吸引了我，它就是《古典之殤》。
一下子，我被它的題目吸引了�！皻憽弊殖跻�(jiàn)，只覺(jué)得筆畫復(fù)雜，讀音同“傷心”的“傷”，透著凄婉，透著悲涼。后來(lái)，才知道原來(lái)就是“消失、逝去”的意思。
翻開(kāi)書，里面的內(nèi)容果然沒(méi)讓我失望，散文式的語(yǔ)言風(fēng)格，字字珠璣。很快，我便把它翻了一遍，其中最喜歡，最有感觸的，莫過(guò)于第一篇《再見(jiàn)，螢火蟲(chóng)》了。
說(shuō)實(shí)話，作為半個(gè)城里人的我，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng)，而螢火蟲(chóng)在我腦海中，也就是屁股后面會(huì)發(fā)光的小蟲(chóng)子�？稍谧髡哐劾�，她是有生命的，是有感情的一個(gè)物種，一種小精靈！就連它的光也是“或說(shuō)青色，或說(shuō)黃綠，或說(shuō)冰藍(lán)……”剛想說(shuō)它憂郁，又覺(jué)不是燦爛；剛想說(shuō)它冷幽，又覺(jué)頗含灼情……“有一抹謎語(yǔ)氣質(zhì)，一股童話的味道”。
這小小的，淡淡的一抹光，在作家王開(kāi)嶺心中，有著多少層濃郁的、復(fù)雜的情感啊！也許曾經(jīng)多少次，他向她傾訴一天的煩心事；也許多少次，她在他身邊翩翩起舞，為他消愁解悶。在他的心中，她就是一個(gè)朋友，一位導(dǎo)師，更是一個(gè)知己！
可我們現(xiàn)在的孩子，有幾個(gè)是見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng)的？少！又有幾個(gè)，和螢火蟲(chóng)是“莫逆之交”呢？少之又少！
因?yàn)椋�，越�?lái)越少了！
曾經(jīng)她居住的花叢草堆，如今早已被鋼筋混凝土代替；曾經(jīng)她熟悉的小河、莊稼，如今已被化工廠、農(nóng)藥作踐得不成樣子！一切都變了！那個(gè)曾經(jīng)適宜人、螢生活的大自然已不復(fù)存在！
隨著科技越來(lái)越進(jìn)步，人們?cè)僖膊挥谩澳椅炗逞绷�，隨便打個(gè)手電筒，都比它亮，更不要談白熾燈、LED二極管了！“螢火蟲(chóng)”也看似可有可無(wú)了�？煽破諘险f(shuō)“螢火蟲(chóng)”屬于“指示物種”，意思是，在自然界，它屬?gòu)V泛性的生物，若其瀕危，則是因?yàn)樯鷳B(tài)環(huán)境，極其惡劣。
一個(gè)螢火蟲(chóng)都活不下去的世界，人能待多久？
古典之美作文700字 篇21
一本好書對(duì)于一個(gè)人甚至是一群人來(lái)說(shuō)都是有著影響的。不管是什么書，對(duì)人都是有影響的。一本好書對(duì)人的影響當(dāng)然也是好的。好書有很多，但我認(rèn)為最好的還是當(dāng)屬羅貫中先生的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》刻畫了近200個(gè)人物形象，最為成功的有諸葛亮.關(guān)羽.劉備.張飛等人。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有重情重義的關(guān)羽，神機(jī)妙算的諸葛亮，氣量狹隘的周瑜，體恤民情的劉備，殺人如麻的曹操……
讓我最敬佩的就是關(guān)羽，關(guān)云長(zhǎng)了。關(guān)羽身高九尺，胸前長(zhǎng)須飄飄，臉色好像紅棗一樣，一雙丹鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌雄偉，氣度不凡。他降漢不降
曹.秉燭達(dá)旦.千里走單騎.過(guò)五關(guān)斬六將.古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操. 令我印象最深刻的是鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎。他火燒新野.借東風(fēng).草船借箭.三氣周瑜.智料華容道.巧擺八陣圖.罵死王朗.七擒七縱孟獲.空城計(jì).七星燈.以木偶嚇退司馬懿.錦囊殺魏延……無(wú)不展
曹.秉燭達(dá)旦.千里走單騎.過(guò)五關(guān)斬六將.古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操. 令我印象最深刻的是鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎。他火燒新野.借東風(fēng).草船借箭.三氣周瑜.智料華容道.巧擺八陣圖.罵死王朗.七擒七縱孟獲.空城計(jì).七星燈.以木偶嚇退司馬懿.錦囊殺魏延……無(wú)不展現(xiàn)出他的才能。
這本書不僅僅訴說(shuō)了三國(guó)時(shí)期從政治上到軍事上的諸多事例、戰(zhàn)例，還塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的、栩栩如生的人物：劉備、曹操、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、孫權(quán)、周瑜、趙云等人都是家喻戶曉的人物。這本書，能使看過(guò)它的人產(chǎn)生愛(ài)國(guó)思想，從那一個(gè)個(gè)鮮活的人物中找到他們的優(yōu)秀品質(zhì)并加以學(xué)習(xí)。
古典之美作文700字 篇22
我循著古典的足跡，回憶那季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落，心如小小的寂寞的城，恰如青石的街道向晚，尋覓著，那如詩(shī)如畫的意境。
潑墨如浪豪情，你成就墨染一方的壯舉。仰觀宇宙，俯察品類，恣情天地之間，放浪形骸之外。你用一枝短竹將中華筋骨，古典之韻定格方寸之上，醉臥蘭亭，醒嘆世事，一代書圣王羲之《蘭亭集序》天下譽(yù)，那字有鵝的堅(jiān)傲風(fēng)骨，傾注鵝的專注之情，清秀挺拔宛如驚龍，我驚嘆，追尋的古典，是那揮臂而下的書法之韻。東風(fēng)拂面，柳絮紛飛，我繼續(xù)尋覓……
將一方斜陽(yáng)鋪成紙箋，把水中那棵被柔風(fēng)搖動(dòng)的柳想象成你的模樣。你夜夜點(diǎn)一盞燈，讓跳動(dòng)的火焰將書卷的'墨香點(diǎn)染眉心的紅痣。曙光浮浮沉沉，夕暉明明滅滅，歲月枯枯榮榮，煮一壺溫暖的香茗，舊年的雨露似清澈的淚，淡淡的甘甜之余隱隱有一絲落寞的苦澀。獨(dú)立黃昏，等雁鴻歸來(lái)，任殘陽(yáng)吞沒(méi)希望。簫聲嗚咽，無(wú)意之中淋濕了你的雙眸。人比黃花瘦的是你，萬(wàn)千心事難寄的是你，乍暖還寒時(shí)凄凄慘慘的是你，鳳凰臺(tái)上憶吹簫，月滿西樓時(shí)臨水看雁的仍是你，易安的黃花，隨風(fēng)而逝，哀而不傷，在那飛舞的黃花中，你嫣然一笑，我慨嘆，追尋的古典，是那大明湖畔，趵突泉邊洋溢的詩(shī)風(fēng)詞韻。跫音響起，春帷翻飛，我依然追尋……
“《廣陵散》從此絕矣。”你臨刑前深深的嘆息，余音繞梁，你在尊嚴(yán)與生命之間作出了令人回味的選擇。你杯中之酒，當(dāng)清洌如流玉之晶瑩，甜香賽芝蘭之悠長(zhǎng)。那古典的音樂(lè)如天籟之音，流瀉出的剎那，領(lǐng)略到回風(fēng)舞雪的曼妙。歲月的時(shí)光帶不走屬于你的憂傷，落葉的飄零吹不散那古典彌散出的芬芳。林花謝了春紅，太匆匆，白雪飄零的傲慢不知與誰(shuí)共，你生命的尊嚴(yán)有誰(shuí)懂？只能隨著一曲《廣陵散》埋藏在歷史深處。繁花落盡，心中仍有花落的聲音，一朵朵，在無(wú)人的山間輕輕飄落，我喟嘆，追尋的古典，是高尚人格浸潤(rùn)的歌魂樂(lè)韻。
嗒嗒的馬蹄聲中，我追尋古典的足跡，在如今喧囂的塵世，賞一幅書法，品一首古詞，聆聽(tīng)一曲古樂(lè)，讓心沉淀，也終究找到了一片心靈的棲息地。
古典之美作文700字 篇23
歲月，像是在夢(mèng)中流逝，翻開(kāi)本本泛黃的史書，聆聽(tīng)千百年來(lái)流水的聲音。
——題記
縱觀華夏千年，每個(gè)年代都有烽火狼煙彌漫的歷史。從遠(yuǎn)古時(shí)代黃帝劃分天下，到秦皇統(tǒng)一;從三國(guó)鼎立到隋唐五代，再到宋元明清，哪一頁(yè)歷史描繪最多的不是戰(zhàn)爭(zhēng)?似乎從一開(kāi)始，戰(zhàn)爭(zhēng)就是先人們生存的第一要義，長(zhǎng)平古戰(zhàn)場(chǎng)上深埋的無(wú)數(shù)冤魂，無(wú)定河邊猙獰的累累白骨，血腥充斥著時(shí)空;隨著時(shí)光的遠(yuǎn)去定格，在幾行清秀的文字中，漸漸被淡忘直至遺忘。
或許，我們可以從秦始皇龐大的兵馬俑中，想象那昔日國(guó)土無(wú)邊的疆域上空，籠罩的烽火狼煙;也可以是荒涼廣袤的古戰(zhàn)場(chǎng)上，想象那曾經(jīng)被鐵騎踏飛的野草叢中的黃塵滾滾;也可以在一些先人的詩(shī)詞中渲染的意境，想象餓殍遍野，枯骨滿川的生離死別，但過(guò)慮了切膚之痛，這些真實(shí)的場(chǎng)景就和歷史一樣，成了虛幻的存在。
和戰(zhàn)爭(zhēng)同時(shí)存在的，還有歌舞。陰云血霧籠罩著的歷史畫卷上，沉重的鎧甲與匕首的寒光中，還有那些著紅掛色嬌艷欲滴的花朵。短暫的和平年代里，她們翩翩起舞，就是在混亂的年代，也依稀能看見(jiàn)她們的媚影，舞在尸骨累累的軍陣前，歌在荒坦?jié)M目的廢墟中。“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”“將士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”。這些前人的詩(shī)句中，我們無(wú)法完全體會(huì)，在充滿了國(guó)恨家仇的日子里輕歌曼舞是如此風(fēng)華。西子湖畔的風(fēng)呼嘯而凜洌，繁花似錦的歌舞，萬(wàn)般風(fēng)情旖旎。
也許，那些貧困日子里的歌舞留給世人的是嘆惜和凄惋，但繁華盛世的和平年代，她們卻是最令人陶醉的風(fēng)景。從古老的音樂(lè)舞蹈歌辭結(jié)合的詩(shī)經(jīng)，詩(shī)人屈原改造的祭祀歌舞，到嵇康的《高山流水》，到六朝的后庭艷曲，再到盛世大唐霓羽飛舞的如夢(mèng)如幻，還有明清時(shí)期，留連在秦淮兩岸的青樓歌舞的獵艷風(fēng)情。這些都是歷史在纏綿的歲月里，為世人譜寫的一段彌足珍貴的音符，留給今人的是無(wú)盡的向往空間。
翻開(kāi)塵封的史書看看吧!看前人用盡繁華后為世人展現(xiàn)的滄桑歲月，看凝固在泛黃扉頁(yè)上，即將風(fēng)化的記憶，看流淌在你我血液中沉默的故事，與早已風(fēng)干了悲歡離合的往昔。
古典之美作文700字 篇24
深秋的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)，時(shí)而飄過(guò)淡淡的云，那是天空的微笑。樹(shù)葉是火紅的 。如枯葉蝶般飄落，掃去滿地的落葉，那沙沙聲仿佛從古傳到今，訴說(shuō)著古人的心扉，遠(yuǎn)離嘈雜，回歸自然，古人的心情清爽自然。
帶著曾經(jīng)的浮華，時(shí)間以其恒定的速率向遠(yuǎn)方逝去。曾經(jīng)的那些人已不在，他們的靈魂定格在了心中。
心情或清爽，如陶潛。他“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意是那么清爽，也會(huì)有“土地平曠，屋舍儼然，有兩天美池桑竹”的希望，他的心靈除去了浮躁，如水一般靈動(dòng)，如山一般沉穩(wěn)。他的心情如泉，是甜的，彌漫著歸隱田園的閑適。
心情或淡然，如蘇東坡，烏臺(tái)詩(shī)案并未使他一味消沉，他漫步月下，站在天涯海角，看風(fēng)卷起，看著楊花好似雪。他用一顆坦然的心掩埋了官場(chǎng)中人對(duì)他的謾罵，他以一顆平常心面對(duì)人生的坎坷。他的心如蒼穹，擁抱著廣袤的大地，不在意一時(shí)的黑暗，他相信經(jīng)過(guò)黑夜終究會(huì)看到光明。
心情或執(zhí)著，如李清照。她是亂世中的美神，她是宋詞中的領(lǐng)軍人物，她用她的高潔婉約為我們留下了神仙眷侶的佳話。她的心情如深海，明凈之中方顯其大氣本色，深邃中方見(jiàn)其執(zhí)著與忍性。
心情或坦蕩，如屈原，他行走在汩羅江畔，帶著對(duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)走向了永恒�！伴L(zhǎng)嘆息以掩涕息，哀民生之多艱”，他的心與日月?tīng)?zhēng)輝，靜靜的汩羅江守護(hù)著他的靈魂，皇皇離騷，訴說(shuō)著他的忠貞。在那烽火四起的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他用自己的生命回答了什么是風(fēng)骨。他的心情或許復(fù)雜，對(duì)祖國(guó)多么不舍，對(duì)奸臣多么痛恨，最終自沉汩羅江，心情坦蕩，靈魂永生。
回首吟聽(tīng)封塵的記憶，你們的姓名總在激流中突�；厥�。品味著你們的嘔心瀝血之作，體會(huì)你們的心情，一口香茗，嘯一曲輕歌，漫隨天外卷云，心情也便隨著開(kāi)闊明朗。
要如你們般淡然，沉穩(wěn)，坦蕩……心里想著，腳步便不再彷徨。我要掙扎，我要破繭，我要擁有屬于我的一片天空，蝶舞在掙扎后飄塵而去，而我正是一只想成為蝴蝶的蛹。跟隨你們，我要我的世界我自主沉浮。
葉落了，蕩著心扉，響徹古今。心中漾起古典心情。跟隨你們漫步人生，心便被浸潤(rùn)成古典色彩，一片，兩片，三四片……
古典之美作文700字 篇25
歲月如夢(mèng)般流逝，我已記不清從何時(shí)開(kāi)始醉心于古典文學(xué)。？？翻開(kāi)那一本散發(fā)著油墨塵香的古籍，聆聽(tīng)千百年來(lái)流水的聲音，看塵封許久的故事在時(shí)光的輪回中娓娓訴說(shuō)著昔日的情懷，心情似是平靜然而輕起漣漪。愛(ài)極了這種沒(méi)有浮華的感動(dòng)，總能使人靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品談古典神韻。？？古典如花。她是生長(zhǎng)在白霧茫茫綠草蒼蒼迷離深處的一株相中紅蓮，是楚江邊獨(dú)倚東風(fēng)亭亭凌波的一枝芳蘭幽芷，是驛外斷橋竹梢疏處瀟灑冷落的一剪寒梅，是南浦岸邊煙波渡口傲笑東風(fēng)的幾度桃花暗香風(fēng)流。
古典如月。她是流連在江南春江蕩漾微波驚起鶯啼的柳林月色，是夜深蘭臺(tái)上清風(fēng)迎送的如水清輝，是倒映在十里秦淮波光瀲滟的晶瑩白玉，是樓臺(tái)雪月朦朧中輕輕被披上的一層淡煙。
古典如風(fēng)，她是西出陽(yáng)關(guān)夢(mèng)斷故園的游子驀然回首的楊柳蒼煙，是蒼穹胡天下夜夜斷腸思?xì)w的漢女胡笳嗚咽聲凄，是荒涼大漠無(wú)邊黃沙里公主琵琶幽怨似訴，是殘陽(yáng)悠揚(yáng)聲中蕩氣回腸的廣陵絕唱。
古典如茶。茶香茶亦苦。幾枝清新雅致的茶葉，是歲月留在記憶中的故事，一汪碧波脈脈的泉水，是心情在歲月里流逝的悲歡離合。晶瑩的茶杯，有如一部部印載著前塵往事的古籍；茶香隱隱，亦如同古代先賢悠悠的靈魂，穿梭千百年的時(shí)光，把一份或失意、或激昂、或憤概、或迷離的心境散發(fā)到每一個(gè)知音的心間。
古典如琴。白云野鶴，焚香清茗，高山流水間彈一曲陽(yáng)春白雪。每一個(gè)段落都是滾滾歲月中一段紅塵歷史的分界，每一絲弦的撥動(dòng)都是回味往昔不堪留念的嘆息。琴音飄蕩，似乎凝固在塵埃封存的史書中。
古典是杏花飛雨、煙柳殘紅處的驚鴻一瞥，不經(jīng)意間觸動(dòng)了心底的弦，翻開(kāi)塵封許久的史書看看吧，看前人用盡繁華為后人展現(xiàn)的滄桑歲月，看凝固在泛黃扉頁(yè)上的風(fēng)化的記憶，看流淌在你我血液中的沉默的故事與早已風(fēng)干的悲歡離合的往昔。
滄海桑田。當(dāng)歲月抹去盛世繁華，當(dāng)時(shí)光洗去艷舞輕歌，當(dāng)物換星移，英雄枯骨，歷史煙云散盡，世事飄若塵埃。古典在浩如煙海的典籍中，在煙火人間的塵緣中，在笑品歷史的人心中。
古典之美作文700字 篇26
靜靜地，一個(gè)人呆在房問(wèn)里，去感受中國(guó)當(dāng)今文學(xué)的菁華，去汲取中華燦爛的歷史及文化。偶爾，也會(huì)踩著單車，穿梭在街頭巷尾，去發(fā)現(xiàn)生活中遺忘了的美麗。
這個(gè)流行的時(shí)期，經(jīng)典也許早已被遺忘得只留下淡淡的痕跡，華而不實(shí)的文字占據(jù)了人的心，那些包裝得艷麗的文字表面剛好契合我們浮燥不安的內(nèi)心世界。我們?cè)谶^(guò)往中前行，在失落間停留，可能你會(huì)說(shuō)，那些內(nèi)涵深刻的流行歌詞也是一種經(jīng)典，我們今天的主題內(nèi)容是占典吧，那么，就談?wù)劰诺浒伞?/p>
一講古典，也許我們更多地是會(huì)想到那些古詩(shī)詞和經(jīng)典的成語(yǔ)。
“窈窕淑女，君子好逑”的綿綿情思早已被歷史的風(fēng)塵掩蓋，當(dāng)新一代的我們用自信那一外衣裝飾著自己，用空虛傷感的文字渲染了這單淵的黑白底片世界。準(zhǔn)還會(huì)靜靜坐在老榕樹(shù)F，手捧著一本古樸的線裝詩(shī)集，吟誦“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”？
青春本是一道明媚的憂傷，憂傷中央雜了太多太多的情感，那濃濃的古典情就像一杯不斷稀釋的茶，在青春的記憶里蒼老了許多二有些時(shí)問(wèn)，偶爾有些時(shí)間，翻開(kāi)古老的書籍，欣賞平凡的文字，也許你能領(lǐng)略“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的艱苦奮斗。大干世界，蕓蕓眾生為了追求功名利祿，曾拋棄了世俗的眼光，這也許沒(méi)什么不好，但這會(huì)使淡泊名利的精神世界在人心中失去應(yīng)有的價(jià)值分量，使古典在這一代斷流。
“采葡東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自得已一去不復(fù)返，“海上升明月，大涯共此時(shí)”的鄉(xiāng)思情懷早被高樓大廈搗得昏黃，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的自然感嘆沉浸于溫室效應(yīng)中的單色浪漫�，F(xiàn)在還有古典嗎？也許，自信的你會(huì)笑著說(shuō)：怎么沒(méi)有了呢，我正在彈貝多芬的《月光曲》呢。突然間一根琴弦被你撥動(dòng)，音調(diào)如絲如縷，我們的世界里，蕩漾著無(wú)限的樂(lè)感。
晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山，漫漫古典永流傳。新一代的世界里，高樓大廈幢幢矗立，樹(shù)木披著單色的綠衣，河流正在偷懶打瞌睡，可能，漫漫古典情已成為哲理，為一份最珍貴的精神寶藏深深地埋藏在我們心里。
每一天，找一個(gè)時(shí)M，借著陽(yáng)臺(tái)上的那點(diǎn)朦朧月光，翻著占典文字，不僅能讓你的心平靜下來(lái)，還能讓你的精神以及情感世界得到進(jìn)一步的升華。漫漫古典情，永存你心里。
古典之美作文700字 篇27
我真正愛(ài)上古典音樂(lè)是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，音樂(lè)老師播放了一首莫扎特的曲子，我清晰地記得，鬧哄哄的教室瞬間安靜了下來(lái)，同學(xué)們?nèi)继兆碓趦?yōu)美的旋律中。從此，我和古典音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。我的心似乎能感應(yīng)到音樂(lè)家們的指尖觸碰到鋼琴鍵后，通過(guò)旋律所傳達(dá)的心情。我相信每一首樂(lè)曲都有它的故事，而正是這種獨(dú)特的背景，讓聆聽(tīng)音樂(lè)的人產(chǎn)生內(nèi)心的共鳴。
不知在何時(shí)又喜歡上了班得瑞的輕音樂(lè)�！度展夂０丁穼⑽�?guī)蚰瞧嬲\(chéng)、碧藍(lán)、無(wú)瑕的大海。我隱約聽(tīng)見(jiàn)了海鷗的鳴叫，感覺(jué)到有一束柔和的陽(yáng)光撫摸著我的臉頰，一種說(shuō)不出的溫暖通過(guò)血液傳輸?shù)轿业拿恳桓窠?jīng)，滋潤(rùn)我的心田。一首《追夢(mèng)人》又讓我懷抱著對(duì)明天無(wú)限的憧憬與期待，忘記不快，將眼淚蒸發(fā)。輕輕地合上疲倦的眼皮，慢慢進(jìn)入音樂(lè)家們?yōu)槲覀儬I(yíng)造的精神世界——那是一片充滿陽(yáng)光，真誠(chéng)、和諧的世界。鳥(niǎo)鳴聲聲響起，一股自然的氣息沁入心靈。
一首《二泉映月》，將人引入夜闌人靜、泉清月冷的意境，讓我們看到了一個(gè)剛直頑強(qiáng)的盲藝人坎坷的一生。
遺憾的是在如今這個(gè)流行音樂(lè)泛濫的年代里，似乎已經(jīng)很少能再聽(tīng)到這種從世俗泥塵里開(kāi)出的精美之花了。一次，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，韓文流行歌曲的旋律中竟然融入了古典音樂(lè)！我仔細(xì)地傾聽(tīng)，反復(fù)地聆聽(tīng)，可是總覺(jué)得少了些什么。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，融在韓文歌里的古典音樂(lè)似乎少了一種本質(zhì)美。這就好比是一朵很美麗的鮮花，有人刻意要將這朵鮮花的美麗保存住而創(chuàng)造了一朵假花，這朵假花比鮮花還要美麗，還要受人歡迎，但是，卻少了鮮花獨(dú)有的美麗——生命力。
雖然作為一種文化的古典音樂(lè)已漸行漸遠(yuǎn)，商業(yè)化的音樂(lè)正如洪水一般泛濫著。但我堅(jiān)信，古典音樂(lè)不僅是一種音樂(lè)，更是一種永恒的文化、精神、力量！它用自己特有的方式記錄著歷史，記錄著精神。它不花哨，追求真實(shí)、真誠(chéng)、自然，這些都是流行音樂(lè)所無(wú)法企及的。
我懷念著古典音樂(lè)，它不論國(guó)界、不論膚色地傳播在世間的每一個(gè)角落，向人們展示著真善美，讓人不得不感動(dòng)。我懷念古典音樂(lè)，即使它是歷史，我希望它是一段永遠(yuǎn)都不滅的歷史。
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