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如何正確保護(hù)未成年人作文700字

時(shí)間:2023-02-21 22:48:11 700字 我要投稿
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如何正確保護(hù)未成年人作文700字(通用24篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的如何正確保護(hù)未成年人作文700字,希望對(duì)大家有所幫助。

如何正確保護(hù)未成年人作文700字(通用24篇)

  如何正確保護(hù)未成年人作文700字 篇1

  近幾年來(lái),我國(guó)出臺(tái)了一系列的未成年人保護(hù)法,大力宣傳社會(huì)保護(hù)未成年人。但是,有些家長(zhǎng)法律意識(shí)淡薄,一聽(tīng)到“保護(hù)”兩個(gè)字,便理解為只要讓孩子不受到傷害,讓孩子過(guò)得舒適,事事順著孩子就行了。這樣一來(lái)保護(hù)反而成了溺愛(ài)。那么我們?cè)撊绾握_保護(hù)未成年人呢?

  首先,就是家長(zhǎng)們要充分理解“保護(hù)”二字的含義,要知道保護(hù)并不等于溺愛(ài)。有些家長(zhǎng)憑著自家經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)裕,便每天給孩子一些零花錢(qián),任由孩子自己去花。在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)是沒(méi)有錯(cuò),可是每次給得過(guò)多就不行了。據(jù)我們班一位同學(xué)親口說(shuō),她父母每天給她100元零花錢(qián)。要知道,每天100元,可就是一個(gè)月3000元左右。這可是比一些普通人家的一些父母一個(gè)月的工資還高呀!況且她是每天的`錢(qián)都花得差不多了。如果長(zhǎng)期這樣下去,當(dāng)她有了工作時(shí),才偶然發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)不夠用了,跟以前一點(diǎn)都不一樣時(shí),那種心情是絕對(duì)不好受的。因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)都不難以想象,那種從小揮金如土的人,以后會(huì)找到什么高工資的工作。這樣的話,還算是保護(hù)嗎?

  再者,家長(zhǎng)可能從來(lái)就不怎么注意自己在孩子面前的言行。一些臟話、不良習(xí)慣習(xí)慣從小就深深地扎在了孩子那純真的心靈中。他們天真地以為父母一切都是對(duì)的,便開(kāi)始模仿自己的父母,臟話也成了他們的口頭禪。我們不難看到一些學(xué)生在小學(xué)時(shí)就已是臟話連篇,不良行為比比皆是。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)并想糾正時(shí)以為時(shí)過(guò)晚

  當(dāng)然,作為青少年,我們也應(yīng)該遵紀(jì)守法,不能仗著自己是青少年,一旦犯了錯(cuò),還好意思說(shuō):“我是青少年,國(guó)家說(shuō)得要保護(hù)我們,你能把我怎樣!”現(xiàn)在好多初中的校霸等,就是這樣。因?yàn)槌踔杏謱儆诹x務(wù)教育,學(xué)校沒(méi)權(quán)開(kāi)除學(xué)生或強(qiáng)行要求學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),所以只能對(duì)那些學(xué)生進(jìn)行一次又一次無(wú)奈的教育。可真有點(diǎn)“無(wú)可奈何花落去”的感覺(jué)了。

  所以,要保護(hù)未成年人,不但要家長(zhǎng)們的努力,我們也要知錯(cuò)能改,遵紀(jì)守法。

  如何正確保護(hù)未成年人作文700字 篇2

  生存是人類(lèi)必備的一項(xiàng)生活技能,在實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)的前提下,要保證自己的.人身安全。危險(xiǎn)離我們很近,我們要時(shí)刻做好面對(duì)危險(xiǎn)的準(zhǔn)備。

  去年暑假的一個(gè)下午,媽媽爸爸去上班了,妹妹在姥姥家,我獨(dú)自一人在家中做作業(yè)。“咚,咚,咚”幾聲粗暴的敲門(mén)聲響起。我連忙放下手中的筆,向門(mén)口走去。我以為是媽媽來(lái)了,但還是問(wèn)了一句:“誰(shuí)。俊薄拔,開(kāi)門(mén)!蔽曳旁陂T(mén)把上的手遲疑了一下,從聲音判斷,門(mén)外是一位中年婦女,但聲音十分陌生。我又壯著膽子問(wèn)了一句:“你找誰(shuí)?”那女人又回答:“我找我姑姑,一戶姓王的人家!蔽倚南耄何覀兗也恍胀,而且我也沒(méi)這么老的侄女。∥也辉倮硭,又回到房間繼續(xù)做作業(yè)了。

  過(guò)了十多分鐘,我本以為那人應(yīng)該走了,結(jié)果敲門(mén)聲又響了起來(lái)。我給媽媽打了一個(gè)電話,并沒(méi)有接。我便又對(duì)那女人說(shuō):“你走吧,我們家不姓王,我也不認(rèn)識(shí)你。”可那女人十分固執(zhí),說(shuō):“你為什么說(shuō)你不姓王,讓我進(jìn)去看看,那你姓什么?”我想:竟然套我的話,我告訴你不就暴露我的信息了嗎?我不想對(duì)她說(shuō)太多話,甩下一句:“我不認(rèn)識(shí)你,你再不走我就打電話說(shuō)你騷擾我家!蹦侨寺(tīng)后,訕訕地走了,我也趕快把這事打電話告訴了父母。

  這讓我想起一則報(bào)道,某省的一名四年級(jí)的小學(xué)生獨(dú)自在家,王某冒充外賣(mài)員的身份入室搶劫。小學(xué)生稱去給王某拿錢(qián),進(jìn)入小房間后把門(mén)反鎖并當(dāng)場(chǎng)報(bào)警,王某當(dāng)即被嚇跑了。這個(gè)小學(xué)生依靠自己的智慧和勇氣,保護(hù)了自己的人身安全。

  同學(xué)們,在遇到突發(fā)狀況時(shí),要冷靜處理,靠自己所學(xué)的知識(shí)面對(duì)突發(fā)狀況,就能化險(xiǎn)為夷。

  如何正確保護(hù)未成年人作文700字 篇3

  在我們這個(gè)生活中,危險(xiǎn)無(wú)處不在,往往讓我們防不勝防。所以,在我們遇到危險(xiǎn)時(shí),要沉著冷靜,用自己聰明的腦瓜去勇敢面對(duì)它,克服它。

  記得有一次,我一個(gè)人在朋友的小區(qū)內(nèi)一邊哼著小調(diào)一邊散步。這時(shí),一位戴著墨鏡的中年男子不知什么時(shí)候站在了我的身后,緊緊跟著我。那沉重的腳步聲,不禁使我毛骨悚然,“嗒,嗒嗒……”

  隨著他越來(lái)越沉重的腳步聲,我的心跳也越來(lái)越快了。風(fēng)吹著樹(shù)沙沙地響,天色也漸漸暗了下來(lái),更增加了幾分恐懼。我心想:他會(huì)不會(huì)是個(gè)壞人,想要綁架我……想到這兒,我加快了腳步。只見(jiàn)我向左轉(zhuǎn),他也跟著向左轉(zhuǎn),我直走,他也跟著向前走,不管我走向哪里,他總會(huì)如影子一般跟在我身后。我向后瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)他四處張望,眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,腳步也似乎加快了許多。我頭上的'汗珠一滴滴地落下來(lái),心里充滿了害怕、焦急,心想:他一定在尋找時(shí)機(jī)。不行,我必須得想想辦法,不能再這樣漫無(wú)目的地走下去了。

  于是,我一邊走一邊動(dòng)起小腦筋,對(duì)了,媽媽不是常說(shuō)遇到壞人切不可慌張,應(yīng)該去人多的地方來(lái)隱蔽自己?jiǎn)?接著,我加快了步伐,像追逐獵物的獵豹一般朝大門(mén)口旁的超市跑去,那人也跟著跑了起來(lái)。最終,在我的機(jī)智與勇敢下,我終于在人來(lái)人往的人群中,把他給“甩”掉了。此時(shí),我已經(jīng)累得氣喘吁吁,可心里仍是七上八下。過(guò)了許久,我好不容易才緩過(guò)神來(lái),我嘆了一口氣:“真是有驚無(wú)險(xiǎn)。 

  回到家,我跟媽媽講述了事情的經(jīng)過(guò),媽媽摸摸我的頭說(shuō):“你真勇敢,遇到危險(xiǎn)就得用自己的智慧去克服它!”

  自從遇到這件事以后,我明白了一個(gè)道理:當(dāng)危險(xiǎn)降臨到你身邊時(shí),一定要保持冷靜,用自己的智慧去幫助自己脫險(xiǎn),只有這樣,我們才學(xué)會(huì)生存,保護(hù)自己。

  如何正確保護(hù)未成年人作文700字 篇4

  生活中,我們會(huì)遇到各種困難和危險(xiǎn),這就要我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。學(xué)會(huì)保護(hù)自己也是我們生存的必要條件,那么我們要怎樣的保護(hù)自己呢?

  記得有一次,我和哥哥去他的朋友家吃飯。他的朋友叫奇奇,奇奇的家很高,在13樓,我和哥哥乘電梯上樓,突然電梯里一片漆黑!霸饬,停電了,這可怎么辦才好!备绺邕@么一說(shuō),真是把我嚇得六神無(wú)主,魂飛魄散,大叫了一聲,哭了起來(lái)。

  哥哥見(jiàn)狀安慰我說(shuō):“別害怕了,我們會(huì)出去的,別哭了……”可是我心里還是特別忐忑不安,哭著對(duì)哥哥說(shuō):“我們出不去了,我們會(huì)困死在這兒的。”我那時(shí)還很小,還不大懂得到底什么是停電,什么是死,就是感覺(jué)很無(wú)助,無(wú)奈又焦急,真是迫不及待的想出去。哥哥拿出手機(jī)先給奇奇哥打了個(gè)電話,叫他趕快來(lái)救我們出去,然后打開(kāi)游戲?qū)ξ艺f(shuō):“別哭了好嗎你現(xiàn)在先玩著游戲,奇奇哥一會(huì)兒就到,別害怕了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,不哭了。

  過(guò)了20分鐘后,眼前突然出現(xiàn)一絲亮光。好多人一起喊著:“嘿!嘿!嘿!”他們一起把電梯門(mén)用工具撬開(kāi)了。電梯開(kāi)了,我欣喜若狂,大聲喊道:“我沒(méi)死,我沒(méi)死,哦——”哥哥看到我燦爛的'笑容,也開(kāi)心得笑了起來(lái)。

  自從那件電梯事件過(guò)后,我就對(duì)電梯有了心理陰影,每次坐電梯都會(huì)心里默念著:“別停電,別停電!”自從那件事過(guò)后,我對(duì)如何乘坐電梯的安全知識(shí)了解了許多,每次坐電梯都是按安全知識(shí)上說(shuō)的去做。

  不只是電梯安全,任何時(shí)候,危險(xiǎn)都可能出現(xiàn)。經(jīng)常在我們放松警惕的時(shí)候,危險(xiǎn)就悄悄出現(xiàn)在我們身邊,所以要多學(xué)習(xí)安全意識(shí),在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候,才能做到處亂不驚,保護(hù)住自己,并成功脫險(xiǎn)。

  如何正確保護(hù)未成年人作文700字 篇5

  自我保護(hù)是一個(gè)人不可缺少的生存能力,只有具備自我保護(hù)能力,才能從容面對(duì)危險(xiǎn)。

  三年級(jí)的時(shí)候,我在鄉(xiāng)下上學(xué)。我們家有兩座房子,一座是住人的,另一座是養(yǎng)貂的,我們家唯一的'一臺(tái)電腦被安在了貂場(chǎng),我經(jīng)常和朋友去貂場(chǎng)玩電腦游戲。

  有一次,爸爸不在家,也沒(méi)人來(lái)陪我玩,我就一個(gè)人向貂場(chǎng)走去。來(lái)到貂場(chǎng)門(mén)口,我把鑰匙拿出來(lái),打開(kāi)門(mén)。我進(jìn)了門(mén),剛把大門(mén)拉上,只聽(tīng)“轟”的一聲,我被大鐵門(mén)直接拍在了底下,大門(mén)砸到了我的身上的一瞬間我疼得大聲哭了出來(lái)。我本以為會(huì)有人聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲來(lái)救我,令我意想不到的是,竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救我。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得我要喪命于此了。但求生的本能讓我開(kāi)始自救。我努力將身子翻過(guò)來(lái),然后用右手撐起大門(mén),不讓它壓在我身上,我的左手往前爬,腿也在不停地蹬著。每前進(jìn)一步,我就讓左手去幫一下右手,好讓右手挪到另一個(gè)支撐點(diǎn)。就這樣艱難的爬行了快二十分鐘,我終于從暗無(wú)天日的大門(mén)下爬了出來(lái)。我看了看我的上衣和褲子都被水泥給磨破了,右胳膊肘也流血了。胳膊肘流血了怎么辦呢?我馬上想到媽媽教給我的辦法,傷口流血了要用流動(dòng)的水清洗一下。我跑到了水龍頭邊上,打開(kāi)水龍頭,讓水流沖在胳膊上,這種清涼的感覺(jué)立馬讓我平靜了下來(lái)。我看了看自己變成了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐了,我大聲喊了一句“我死里逃生了”!

  自從經(jīng)歷了這件事以后,我再也不敢一個(gè)人出去玩了,因?yàn)榘l(fā)生了危險(xiǎn),沒(méi)有人來(lái)幫助我。從那以后,我也注意學(xué)習(xí)更多的救生知識(shí),以防萬(wàn)一。

  如何正確保護(hù)未成年人作文700字 篇6

  有時(shí)候一個(gè)人呆著經(jīng)常會(huì)想起小時(shí)候的一些事情。覺(jué)得小時(shí)候非常的傻。

  記得那一次我晚上放學(xué)的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)校離我們家非常的遠(yuǎn),學(xué)校在我們村的北頭,我們家在我們村的南頭,所以回一趟家要走好長(zhǎng)的路程。剛從學(xué)校出來(lái)的時(shí)候,我們班的同學(xué)都會(huì)排成一條隊(duì)往回家走,可是走的路程越遠(yuǎn),同學(xué)都逐漸的回了家,直到最后的時(shí)候只剩下三兩個(gè)同學(xué)了,直到走到離我們家很近的距離的時(shí)候,連三兩個(gè)同學(xué)也沒(méi)有了,就只剩下我自己了。

  那一次我自己一個(gè)人的時(shí)候就在我走路的時(shí)候,感覺(jué)后面有一個(gè)人騎著自行車(chē)一直跟著我,我瞄了他一眼就覺(jué)得他肯定不是我們村的人,當(dāng)時(shí)心里就十分害怕,腳步也變得快了起來(lái),果然就在我拐彎的時(shí)候,那個(gè)騎自行車(chē)的男子一把橫到了我的面前,并對(duì)我說(shuō)道“站住,問(wèn)你點(diǎn)事,身上有沒(méi)有帶著錢(qián)!”我當(dāng)時(shí)被這個(gè)場(chǎng)面嚇壞了,嚇得直哆嗦,急忙說(shuō)道“我沒(méi)有錢(qián),我從來(lái)都不裝錢(qián)”,他又說(shuō)道“真的沒(méi)有錢(qián)嗎?我翻翻看!”那個(gè)男子開(kāi)始上下翻我的兜,但是我身上真的沒(méi)有錢(qián),后來(lái)那個(gè)男子要離開(kāi)的`時(shí)候,說(shuō)到“不要把今天的事告訴別人,要不然我還會(huì)找你的!”聽(tīng)到這句話我更害怕了,一直點(diǎn)頭。

  后來(lái)這個(gè)男子騎自行車(chē)扭頭就離我遠(yuǎn)去了,而我撒腿就跑,急忙往家中跑。跑到家中急忙對(duì)爸爸媽媽說(shuō),我今天遇到了一個(gè)搶劫的。媽媽也非常的擔(dān)心,并且告訴我以后一定要跟同學(xué)們結(jié)伴而行或者是爸爸媽媽去接我。

  我們以后一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,一定要及時(shí)求救在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,還要告訴同學(xué)們,自己一定不要一個(gè)人外出或去遠(yuǎn)的地方,一定要有朋友或者父母長(zhǎng)輩陪同。

  如何正確保護(hù)未成年人作文700字 篇7

  尊重生命就是學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我們似乎是生活在一個(gè)和平、安祥、快樂(lè)的世界里,生活在這個(gè)世界的我們,似乎十分安全幸福。事實(shí)上,我們并沒(méi)有安全處在快樂(lè)幸福之中,所以我們必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  在一個(gè)周末,我像往常一樣吃完午飯,走進(jìn)房間看著自己喜歡的書(shū)本,爸爸急急忙忙地走出家門(mén)并對(duì)我說(shuō):“兒子,我出去辦點(diǎn)事,很晚回來(lái),在家別亂開(kāi)門(mén),也千萬(wàn)別接陌生人的電話!蔽也荒蜔┑貙(duì)爸爸說(shuō):“知道了,快走吧!”

  過(guò)了一會(huì)兒,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話聲響了,拿起電話里面說(shuō)到:“喂,您好,我是食品安全調(diào)查局的工作人員,請(qǐng)問(wèn)您的姓名、性別、年齡!蔽伊ⅠR說(shuō)道:“我的爸爸媽媽平常這時(shí)候都不在家,有什么事情請(qǐng)您晚上再打來(lái)吧!”說(shuō)完,就把電話掛了,到了晚上,那個(gè)電話再也沒(méi)有打來(lái)了,爸爸晚上也沒(méi)有回來(lái),我自己就慢慢吞吞地走近房間睡著了,半夜我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn),“吱吱,吱吱”的`聲音,我以為是老鼠的聲音,就沒(méi)有多去理會(huì),翻了個(gè)身繼續(xù)睡著了。

  到了第二天早上,“鄔圣豪,鄔圣豪,家里怎么了!”爸爸把我從睡夢(mèng)中叫醒,我迷迷糊糊地說(shuō):“什么,怎么了?”爸爸把我拉到客廳一看,我驚呆了,屋子里一片狼藉,亂七八糟,我緊張地對(duì)爸爸說(shuō):“一定是昨晚有人進(jìn)來(lái)了,昨天白天有人打了電話給到家里來(lái),一定是他。”爸爸立馬跑回房間,打開(kāi)抽屜看了看,里面的錢(qián)全沒(méi)了,我也跑進(jìn)房間看了看,發(fā)現(xiàn)存錢(qián)罐里的錢(qián)也沒(méi)有了,爸爸沖出房間,大發(fā)雷霆地對(duì)我說(shuō):“我走之前怎么跟你說(shuō)的,你耳朵聽(tīng)什么去了?”我后悔的低下了頭,爸爸立刻撥打電話報(bào)了警。

  從這件事告訴我們,不要亂接陌生人的電話,更不要向別人透露個(gè)人信息,要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  如何正確保護(hù)未成年人作文700字 篇8

  自我保護(hù)是每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)的一項(xiàng)生存技能。在我們的生活中,總會(huì)有一些“意外”發(fā)生,它們的出現(xiàn)總是那么的出乎意料,而在這時(shí)候,我們需要保持沉著和冷靜,并進(jìn)行自我保護(hù),才能保證自身的安全。

  記得那是四年級(jí)暑假里的一天,爸爸媽媽有事出去了,我獨(dú)自一人在家里。媽媽在出去前對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐:不要隨意碰電器,倒熱水時(shí)一定要小心……我漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,表示已經(jīng)知道了。

  可是這件事來(lái)得是那么突然——我正拿著剪刀剪手上的彩紙,想剪出些新奇有趣的玩意兒來(lái)。但就在這時(shí)候,不知是哪家的狗突然使勁地扯破嗓子似的叫起來(lái),“汪!汪汪!”我被這突如其來(lái)的聲音嚇到了,眼睛看向窗外,手上的'剪刀一個(gè)沒(méi)注意,還在往前剪去!鞍パ!”我被手指上突如其來(lái)的疼痛感驚到了,便立馬回過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)左手的食指在不停地流血!我看著鮮紅的血從我手指上不停地滲出來(lái),心里有些慌亂,絞盡腦汁地在想辦法。我猛地想到了平時(shí)在報(bào)刊上不經(jīng)意間看到的處理割傷或劃傷的辦法,便立刻行動(dòng)起來(lái)。

  我在放藥物的抽屜里找到了紗布還有碘酒,用右手小心翼翼地給左手食指涂上碘酒,涂到傷口時(shí)有些辣辣的,疼痛感更強(qiáng)烈了,我咬緊牙關(guān),一邊強(qiáng)忍著一邊用紗布慢慢包扎。終于,緊急處理是做好了,短時(shí)間內(nèi)里沒(méi)有問(wèn)題,因?yàn)閭貌皇呛苌。時(shí)間不早了,爸爸媽媽也該回來(lái)了……

  這件事一直在我的腦海里,難以忘卻。因?yàn)檫@一回遇到突發(fā)事件,我沉著并冷靜地獨(dú)立處理好了,這讓我十分自豪。雖然只是個(gè)小小的意外,但能夠有效地培養(yǎng)我們的自我保護(hù)意識(shí),讓我們?cè)谟龅礁蟮奈kU(xiǎn)時(shí)能夠保護(hù)好自己!

  如何正確保護(hù)未成年人作文700字 篇9

  在困難面前,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在失敗面前,學(xué)會(huì)努力;在氣餒面前,學(xué)會(huì)自信......生活中遇到的大大小小的事都讓我們明白,學(xué)會(huì)了什么。在一次次的體驗(yàn)中,我們漸漸克服了第一次的恐懼。那個(gè)夜晚,我正一個(gè)人坐在空蕩的長(zhǎng)沙發(fā)上,看著精彩的電視劇。劇中的場(chǎng)景并沒(méi)有深深吸引我。屋子里被漂亮的掛燈照的'明晃晃的,顯出一片溫暖的景象。屋外一陣“呼”“呼”的響聲,讓人覺(jué)得頓時(shí)涼絲絲的,一陣涼風(fēng)直穿脊背。使我忍不住的心頭一顫,打了個(gè)哆嗦。

  我不禁心里感到害怕,爸爸媽媽也沒(méi)在,我要怎么辦呢?我又想:我已經(jīng)是個(gè)12歲的人了,不能總是依賴別人。于是,我就下定決心要一個(gè)人過(guò)一晚。正在我津津有味的看電視劇時(shí),門(mén)突然響了。我想一定是爸爸媽媽回來(lái)了,我蹦蹦跳跳的去開(kāi)門(mén),這時(shí)又想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,一個(gè)人在家,開(kāi)門(mén)要先看一下是誰(shuí)。我從貓眼里一看,咦!怎么不是爸爸媽媽呢?幸好我記住了媽媽常對(duì)我說(shuō)的話,不然今天我就遭殃了。我這時(shí)想到這是不是小偷呀?一種恐懼感一下子涌上了我的心頭。

  頓時(shí)我不知所措,該怎么辦?我急得走來(lái)走去。啊!終于想到一個(gè)好辦法。我立刻把燈關(guān)上,又將電視調(diào)到靜音,裝成家中沒(méi)人的樣子。我小心翼翼的從貓眼中觀察他們的動(dòng)靜,不一會(huì)兒,兩個(gè)陌生人等不住走了。我的心一下子落地了,“呼”我吹了一口氣,終于可以安心了。在父母不在身邊時(shí),我們要有一顆防范之心,時(shí)刻要提高警惕,不能輕易給別人開(kāi)門(mén),也不要輕易相信別人。

  還要想辦法對(duì)付壞人,把父母的辦法記住要運(yùn)用上。讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,保護(hù)自己的安全,這樣我們才會(huì)真正成為一個(gè)會(huì)生存的人。讓我們張開(kāi)翅膀,去展翅飛翔,創(chuàng)造自己的天地。

  如何正確保護(hù)未成年人作文700字 篇10

  小時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常告誡我:不能和陌生人說(shuō)話,不吃陌生人給的糖果,在家不能亂碰電源插板,不能玩火玩水啊,聽(tīng)的我耳朵都快長(zhǎng)出繭了,爸爸媽媽的話從我的左耳進(jìn)右耳出,我根本沒(méi)當(dāng)回事。

  但幾年前的一件事讓我嘗到了苦頭,也徹底讓我明白了爸爸媽媽的一片苦心,那是一個(gè)晴朗的早晨,媽媽在廚房用電炒鍋炒菜,趁媽媽沒(méi)注意,我拿起鏟子在鍋里翻騰著炒起菜來(lái),誰(shuí)知那電炒鍋漏電,一股強(qiáng)大的電流傳入我的體內(nèi),我感覺(jué)渾身一麻,瞬間又好像從鍋里伸出一只大手狠狠地把我推倒在地,頓時(shí)我的手掌心鉆心的疼,我嚎啕大哭起來(lái),媽媽嚇壞了趕緊把我抱起來(lái)。關(guān)心的問(wèn)我怎么了。我的.眼眼睛里含滿了淚花,神志恍惚的,我好大一會(huì)兒才清醒過(guò)來(lái),身體不停的顫抖,我告訴媽媽電炒鍋把我擊了一下,我一連幾天手不能拿東西,俗話說(shuō)得好:“一朝被蛇咬,十年怕井繩!睆哪且院笪以僖膊桓译S便亂動(dòng)家里的電器了。

  時(shí)隔一年我又一次吃了苦頭,那是春節(jié)我和表弟在院子里撿了一些紙屑,塑料和樹(shù)枝燒起來(lái)我用樹(shù)枝將燃燒的垃圾袋挑起來(lái),但我用力過(guò)猛,燃著的塑料杯碰到我左眼瞼上,當(dāng)時(shí)疼得我在地上打起滾來(lái)撕心裂肺的哭起來(lái),樓下的鄰居跑過(guò)來(lái)抱起我并及時(shí)通知了爸爸媽媽,爸爸媽媽含淚把我送到醫(yī)院進(jìn)行治療,幸好沒(méi)什么大礙,看著爸爸媽媽關(guān)切心疼的眼神,我慚愧得不敢抬頭,我在心里默默下定決心,從此再也不給爸爸媽媽添麻煩,不像他們?yōu)槲也傩牧鳒I。

  從此以后我每干一件事都很謹(jǐn)慎,時(shí)刻記著爸爸媽媽的教誨,只有學(xué)會(huì)保護(hù)自己才會(huì)多一份安全,少一份傷害也讓爸爸媽媽少一份擔(dān)心。

  如何正確保護(hù)未成年人作文700字 篇11

  曾經(jīng),天是那么藍(lán),河是那么清;曾經(jīng),樹(shù)是那么多,花是那么美?墒沁@一切都已成為過(guò)去,現(xiàn)已今非昔比。湛藍(lán)的天空被工廠排出的廢氣變黑了,清澈的河水被工廠排出的污水變臭了,茂密的樹(shù)林被人們砍得只剩下幾棵了,芬芳的花兒被人們摘得枝折花落。白云在哭喊,哭喊著天空變黑;魚(yú)兒在哭喊,哭喊著河水變臭;小鳥(niǎo)在哭喊,哭喊著樹(shù)木沒(méi)了;蝴蝶在哭喊,哭喊著花兒斷了。這一切的一切到底誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)?是人?lèi)自己。∨笥褌,如果再這樣下去的話,人類(lèi)的生命將毀在自己的手中。

  全世界正面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,很多工廠排出大量的廢氣,破壞了大氣臭氧層,弄得保護(hù)地球的臭氧層千瘡百孔;全球氣候變暖了,有些人為了自己私人的'利益,到山上亂砍濫伐,使得保護(hù)土壤的樹(shù)根減少了,所以,下雨時(shí),常常發(fā)生山體滑岥,泥石流滾滾而下,嚴(yán)重地危及人們的生命。我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛。朋友們,難道我們能坐著不管嗎?

  為了全力做好各項(xiàng)環(huán)保工作,學(xué)校組織開(kāi)展,一系列豐富多彩的環(huán)保宣傳活動(dòng)。我積極參加學(xué)校組織的有關(guān)于環(huán)保征文,環(huán)保繪畫(huà)等比賽活動(dòng)。我還積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng),全校師生都在校園內(nèi)種上一棵小樹(shù)苗,利用一些課余時(shí)間為小苗澆水,把它們培育成參天大樹(shù)。我們還叫爸爸、媽媽、親人、朋友避免使用一次性杯子,一次性餐具,養(yǎng)成“低碳生活”的習(xí)慣。但是,環(huán)保是一件長(zhǎng)久的事情,要持之以恒,要從我做起,從小事做起。

  朋友們,世界只有一個(gè)地球,環(huán)境保護(hù)與我們的生活息息相關(guān)。綠色生活,有你有我。讓我們大家趕緊行動(dòng)起來(lái)吧,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。

  如何正確保護(hù)未成年人作文700字 篇12

  可憐的小蝸牛,天不保,地不保。所以蝸牛用殼來(lái)保護(hù)自己。這個(gè)寒假我愛(ài)上了一本書(shū)《漂亮老師和壞小子》。

  這篇文章最讓我感動(dòng)的是米蘭教他的學(xué)生打架。聽(tīng)到這個(gè)你應(yīng)該很困惑。李曉軍是他的學(xué)生。他不同于其他男孩。他有很多女孩子的玩具,經(jīng)常豎起蘭花指。男孩子們嘲笑他,欺負(fù)他。米蘭老師教李曉軍用自己的力量保護(hù)自己。李曉軍打了那個(gè)嘲笑她哭的男孩,但米蘭處理了。當(dāng)這件事傳到校長(zhǎng)那里時(shí),李曉軍對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“米蘭老師沒(méi)有教我打架,他在教我用自己的力量保護(hù)自己。老師讓我記住我是男的,拳頭是我的力量。這不是我們要的老師嗎?”

  你聽(tīng)過(guò)《龍徽》這首歌里的歌詞嗎?印象最深的是:我不想失去任何東西。我想變得更強(qiáng)大,用我的力量去保護(hù)一切。就像這首歌,只有你變強(qiáng)了,才能保護(hù)一切。如果你軟弱,別人會(huì)看不起你,你也沒(méi)有力量保護(hù)自己。所以要用自己的力量保護(hù)自己。李曉軍用拳頭保護(hù)自己。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,是六年級(jí)的學(xué)生。爸爸媽媽讓我們學(xué)會(huì)自立。用自己的.力量保護(hù)自己。

  我見(jiàn)過(guò)這樣的事:走到居委會(huì),看到前面正在修路,就繞道從另一條小路往家走。突然聽(tīng)到一個(gè)聲音:“小姐姐,你放學(xué)了嗎?我是你爸爸的同事,你爸爸讓我?guī)慊丶。這是我剛剛給你買(mǎi)的糖。這里!”我看了看。我不認(rèn)識(shí)他。我問(wèn),“你也開(kāi)卡車(chē)嗎?”我父親今天開(kāi)車(chē)去哪里了?”“是的!對(duì)!你父親開(kāi)車(chē)出去讓我來(lái)接你。我爸根本不開(kāi)車(chē),我慌了。于是被騙上路,讓路人求我。當(dāng)他看到它時(shí),他被嚇跑了。

  學(xué)會(huì)保護(hù)自己很重要!沒(méi)有人能保護(hù)我們,我們要用自己的力量保護(hù)自己!

  如何正確保護(hù)未成年人作文700字 篇13

  生活中我們將遇到許多危險(xiǎn),危險(xiǎn)無(wú)處不在,而我們卻不知道它何時(shí)降臨,因此,我們必須具備自我保護(hù)的能力,這不由得讓我想起了一件事。

  那是在去年的春天,我們剛搬進(jìn)了新家,小區(qū)里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,我們吃完晚飯后,媽媽背起了包向外走去,我連忙叫住了她:“媽媽,你去哪呀?”媽媽微笑地說(shuō):“這幾天搬新家落下了很多工作,今晚就要去加班了,如果爸爸回來(lái)了,你和他早點(diǎn)睡覺(jué)吧!”說(shuō)完媽媽“啪”的一聲把門(mén)關(guān)上出去了。

  我一個(gè)人在家里很害怕,就把家里的燈全部打開(kāi)了,我在沙發(fā)上坐著,腦海里突然想象著小偷怎么撬開(kāi)我們家大門(mén),怎么把我們家的東西一掃而空的恐怖畫(huà)面。正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén),接著又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩的聲音:“有人在家嗎?你們的衣服掉到我們家的陽(yáng)臺(tái)上了,我爸爸讓我給你送上來(lái)!蔽夷X海里立馬浮現(xiàn)出了這樣的畫(huà)面:一個(gè)兇神惡煞的壞人,拿著刀頂著那個(gè)女孩的脖子逼她跟我說(shuō)話。我非常害怕,結(jié)結(jié)巴巴地回答說(shuō):“我……我開(kāi)不了門(mén)。”“啊,為什么?”她又奇怪地問(wèn),“我媽把門(mén)反鎖了。”我想出來(lái)一個(gè)理由來(lái),她又說(shuō):“那我把衣服放在門(mén)墊上了,等你媽媽回來(lái)了再來(lái)拿吧。”說(shuō)完她便走了,下樓梯的聲音腳步非常得輕盈,不像是被人逼迫著的,過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)外就沒(méi)有動(dòng)靜了。我總算松了口氣,懸到嗓子眼的.心這才落下。到了第二天早上,我才知道昨天給我們送衣服的人是樓下的鄰居。

  真是一場(chǎng)烏龍大事件,讓我哭笑不得呀!但是,我認(rèn)為我的做法是正確的,萬(wàn)一真遇到壞人了呢?這件事也讓我明白了:我們要有隨時(shí)保護(hù)自己的能力,遇到危險(xiǎn)情況要沉著冷靜,學(xué)會(huì)想辦法保護(hù)自己。

  如何正確保護(hù)未成年人作文700字 篇14

  如果你獨(dú)自走在回家的路上,有陌生人尾隨你時(shí),你千萬(wàn)不要慌,可以跑到人多的地方把尾巴甩掉;如果那人緊跟著不放,你可以大聲呼救,或者趕快去告訴警察。要注意,千萬(wàn)不能讓陌生人尾隨著你回家,更不要逃到廢棄房屋、死胡同等沒(méi)人的地方。

  記得在今年的寒假里,我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)經(jīng)常跟隨我的兩個(gè)尾巴朋友。每當(dāng)我外出玩耍時(shí),他們所做的第一件事就是尾隨我,無(wú)論我走到哪里,他們都會(huì)尾隨著我;我要是跑,他們也會(huì)跟著我跑;我要是走,他們就跟著我走;我要是停下,他們就跟著停下;有時(shí)候,我說(shuō)的話,他們倆其中一個(gè)也會(huì)跟著說(shuō)一遍。

  有一次,我外出玩耍,那是在認(rèn)識(shí)他們的`第二天,我正要去找我的伙伴玩時(shí),誰(shuí)知,在一個(gè)拐彎處,我又遇見(jiàn)了他們倆,還差點(diǎn)相撞在一起。他們?cè)疽搽S我,但我卻連忙問(wèn)他們我的小伙伴們?cè)谀模克麄儽闳鐚?shí)地告知了我:一個(gè)在前面,其他的就不知了。我問(wèn)完后,拔腿就跑,怕他們又要尾隨我。

  我找到我的小伙伴后,問(wèn)清別的小伙伴在哪后又拔腿就跑。但是,跑了一會(huì)兒,又看見(jiàn)了那兩個(gè)尾隨,管他的,三十六計(jì)走為上計(jì),我繼續(xù)跑。我到了隆都中學(xué)那個(gè)人多的地方,沒(méi)想到過(guò)不久,那兩個(gè)也尾隨跟了,我實(shí)在是不行了。就在這時(shí)候,我想到了一個(gè)好辦法:是他們自己要尾隨的,我現(xiàn)在就走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,如果他們實(shí)在是走不動(dòng)了,就會(huì)自動(dòng)回家。

  是我叫我的小伙伴開(kāi)始了計(jì)劃,我們都是村里出了名的流浪漢,走的路也多了,我就知道他們會(huì)受不了的,終,他們已經(jīng)走不動(dòng)了,便自己回家去了。

  我終知道保護(hù)自己的重要性了。希望每個(gè)人都學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  如何正確保護(hù)未成年人作文700字 篇15

  12歲的北京女孩金易,她聽(tīng)信了一名中年婦女的話:“我們阜陽(yáng)可好玩了,跟阿姨去阜陽(yáng)玩吧!本瓦@樣她被拐騙了,這“一玩”就是7年,被拐賣(mài)當(dāng)了7年的童養(yǎng)媳?

  還記得那是個(gè)有“流星雨”的夜晚,14歲的少女馬雯看見(jiàn)一個(gè)手提了橡膠警棍的人,便輕信他是警察,那個(gè)人問(wèn)她:“你有學(xué)生證嗎?跟我上趟派出所!瘪R雯就和那人走了。最后慘遭殺害。

  更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天,下午2點(diǎn)多,在校園里,一個(gè)模樣文靜的陌生人上前搭話,“你好同學(xué)!我是‘學(xué)生科’的老師,你的學(xué)費(fèi)為什么不交,跟我到‘學(xué)生科’走一趟!碑(dāng)韓捷被帶到外校的一個(gè)地下室時(shí),才明白過(guò)來(lái),等“救命”二字喊出來(lái),為時(shí)已晚。

  一樁樁悲劇,一件件慘案的發(fā)生,追根溯源,那就是孩子們的自我防范意識(shí)太差。有關(guān)人士指出,在不少教育發(fā)達(dá)的國(guó)家,孩子從上學(xué)的第一天起,就要接受有關(guān)生存的教育,如:面對(duì)壞人怎么辦?發(fā)生火災(zāi)怎么辦,發(fā)生地震怎么辦等。而我們?cè)诰S護(hù)未成年人權(quán)益時(shí),更多的是關(guān)注社會(huì)保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)和司法保護(hù),而忽視了未成年人的.自我保護(hù)。然而,事實(shí)告訴我們,自我保護(hù)是未成年人權(quán)益保護(hù)的一個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節(jié),只有廣大未成年人增強(qiáng)了自護(hù)意識(shí)和能力,其他幾種保護(hù)才更具實(shí)效。

  預(yù)防侵害的基本原則是什么?

  1.依靠法律,預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害。

  2.依靠組織,預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害。

  3.依靠群眾,預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害。

  4.依靠智慧,預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害。

  如何正確保護(hù)未成年人作文700字 篇16

  隨著我的年齡慢慢長(zhǎng)大,我慢慢地走上更高層的求學(xué)之路,同時(shí)也慢慢地深入社會(huì)。但與此同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了增多的無(wú)奈。小時(shí)候,因?yàn)樘枪煌、玩具被搶而生一兩天的悶氣,但哪些只是一種情緒的微妙變化,并不會(huì)滲入到心中。但是現(xiàn)在呢,看著烏煙瘴氣的班級(jí),經(jīng)常上演的打架還有哪些花言巧語(yǔ)的欺騙,讓人感覺(jué)在這種環(huán)境中,空氣中都混雜了傷痛與無(wú)奈!所以,當(dāng)看清楚了這些東西之后,那些少女該有的`幻想啊什么的,都沒(méi)我抹殺了,我只想安靜的保護(hù)好自己,遠(yuǎn)離這些傷害。

  我喜歡靜謐喜歡不被人打擾,但這個(gè)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)真實(shí)難上加難,我有太多不愿意舍棄的,就注定與那無(wú)緣。所以,這個(gè)愿望就被我種在了心里,在那里,有一大片的竹林,竹林下遍地都是翠綠的草叢和并不絢麗但很可愛(ài)的花朵,在竹林中間,有一條小路,小路的盡頭是一間房屋,并不奢華,但是是我的家。我居住在這里,天天通過(guò)窗口向竹林發(fā)呆,竹林中的小動(dòng)物們是我的摯友,我過(guò)著遠(yuǎn)離塵埃的生活。就這樣,我把自己放進(jìn)了竹林深處,好好被他所保護(hù),那只極為靜謐的,一切的發(fā)生都悄無(wú)聲息。沒(méi)有親情,沒(méi)有友情,沒(méi)有愛(ài)情,只是靜謐,也許有人會(huì)說(shuō)我很孤獨(dú)吧!但我并不那樣想,我喜歡享受孤獨(dú)與寂寞,那種感覺(jué)很穩(wěn)定,有著春風(fēng)拂面的感覺(jué),暖暖的。沒(méi)有什么可以束縛住我,所以,我也不會(huì)受傷。就想平靜的海面,心情沒(méi)有一點(diǎn)波瀾。也許這是逃避,但是,這也是無(wú)可奈何吧。只要活著就會(huì)有糾紛,永遠(yuǎn)不會(huì)休止,我不愿意面對(duì),因?yàn)檫@太累了,也太容易受傷了。我只想安靜的保護(hù)好我自己,僅此而已。

  我不喜歡流淚,看著一滴滴淚水的滴落,讓人有點(diǎn)心碎,有點(diǎn)無(wú)可奈何。我要保護(hù)好自己,并不是通過(guò)淚水來(lái)發(fā)泄情緒。

  安靜地,保護(hù)自己。

  如何正確保護(hù)未成年人作文700字 篇17

  在人生中,學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己的生活做出了保障,當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí),生存的本領(lǐng)會(huì)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像是一個(gè)好幫手,學(xué)會(huì)容易,但實(shí)際做起來(lái)卻難,我們要運(yùn)用自己的聰明才智學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  那次恐怖的經(jīng)歷至今歷歷在目,經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn)。一個(gè)初夏的夜晚,我獨(dú)自一個(gè)人在家,媽媽要加班,爸爸有事出去了,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我有些坐不住了,心想:媽媽肯定去了小姨家,不然怎么那么久還沒(méi)回來(lái),我就走出了家門(mén)。

  街上的行人越來(lái)越少,我剛走出去十幾米,突然,就聽(tīng)見(jiàn)身后有人跟著我,而且傳來(lái)了一陣腳步聲。難道是媽媽回來(lái)了?于是,我大聲地說(shuō):“媽媽!你回來(lái)啦?我到處在找你呢!”緊接著我一回頭,沒(méi)看見(jiàn)媽媽的身影,卻是一個(gè)穿黑色西裝的中年男人,抽著煙,徘徊著。

  我沒(méi)有多想,繼續(xù)向前走去。那個(gè)男人粗暴地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,這么晚了,你媽媽呢?”我不禁害怕起來(lái),腦海里不由得浮現(xiàn)電視上、書(shū)上看到的賣(mài)小孩的事,我的心怦怦直跳!拔摇边沒(méi)等我把話說(shuō)完,一雙粗大的手拉住了我的胳膊,他兇巴巴地說(shuō)道:“我和你媽媽是同事,她今天有事,讓你到我家住一天!彼盐沂掷镁o緊的',我著急地說(shuō):“你剛剛不是問(wèn)我媽媽去哪兒了,現(xiàn)在又突然說(shuō)你是媽媽的同事,你瞎說(shuō)吧!”聽(tīng)完我的話,我用牙齒大力地咬了一口,男人那張臉就像是六月的天——說(shuō)變就變,我趕緊跑走了。我心里想:幸好沒(méi)被那位陌生人拉走,不然的話我就見(jiàn)不到我的爸爸媽媽了。

  生活中,在我們成長(zhǎng)的道路上不可能都是一帆風(fēng)順的,前面的路還很長(zhǎng),也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險(xiǎn)灘……我們要隨時(shí)做好面對(duì)危險(xiǎn)的準(zhǔn)備,運(yùn)用自己的智慧學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  如何正確保護(hù)未成年人作文700字 篇18

  今天老師給我們上的教育課是我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,有一部電影老師推薦家長(zhǎng)有時(shí)間帶我們?nèi)タ匆幌耹t;少年的你gt;,主要是讓我們?cè)趯W(xué)校要好好學(xué)習(xí),學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),其他的學(xué)校組織的課余活動(dòng)要積極參加,不要參加一些私下的同學(xué)的不良組織,如果是威逼利誘,讓你有不舒服的活動(dòng)可以大聲的說(shuō)出來(lái),我不要,我不想,我不喜歡,大膽的拒絕他們。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,說(shuō)出不是第一步。

  第二步是要鍛煉自己,讓自己強(qiáng)壯起來(lái),一些不良學(xué)生的組織也會(huì)挑選體質(zhì)瘦弱,性格膽怯的學(xué)生來(lái)欺負(fù),所以我們把自己變強(qiáng)大,給別人以威懾,就會(huì)減少這種危害。平時(shí)要多跑步,多跳繩,提高自己的免疫力,鍛煉肌肉。

  第三步如果遇到欺負(fù)自己的老師,學(xué)生,不管是言語(yǔ)刺激,侮辱,還是行為過(guò)激,讓自己受傷,不要妥協(xié),不要膽怯,要和家長(zhǎng)訴說(shuō),家長(zhǎng)找學(xué)校舉報(bào),學(xué)校不管,就找警察。總有可以管他們的人和組織。

  第四步就是盡量去人流比較多,環(huán)境比較好,人員素質(zhì)比較高的地方,污垢總是在墻角,所以避免去一些死角,隱蔽的.地方,出行要結(jié)伴,要帶通訊電話,遇到危險(xiǎn)及時(shí)報(bào)警,呼救,往人多的地方逃離。找穿制服的人求救,警察,服務(wù)臺(tái),保衛(wèi),派出所,街辦事處,總會(huì)有幫助你的人。

  第五步,不要同流合污,不要被利用,不要傷害別人。如果做過(guò)錯(cuò)事,及時(shí)改正,不要后悔莫及。

  最后,老師說(shuō)人生很長(zhǎng),我們要學(xué)習(xí)很多,人生也很短,稍縱即逝,我們要珍惜自己的學(xué)生時(shí)代,給自己的學(xué)生時(shí)代一個(gè)美好的回憶。

  如何正確保護(hù)未成年人作文700字 篇19

  “有備未必?zé)o患,無(wú)備必有大患!闭鋹(ài)生命,保護(hù)自己,是每個(gè)人應(yīng)有的意識(shí)。突發(fā)事件一旦發(fā)生,處在第一時(shí)間、第一現(xiàn)場(chǎng)的人,除了要保持較好的心理狀態(tài)以外,掌握應(yīng)對(duì)不同災(zāi)害事故的安全知識(shí)和自救、救人的技能,更是至關(guān)重要的,它將直接關(guān)系到能否最大限度地減少災(zāi)害事故所造成的危害和損失。

  在暑假里的一天,我和爸爸媽媽去了海淀公共安全館。在那里我不但又學(xué)到了很多安全知識(shí),還參與了知識(shí)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)模擬的活動(dòng)等。

  剛進(jìn)到館里,我就看到一個(gè)漂亮的“女孩”,她身穿白色紗裙就像一位公主似的'。她的名字叫“安安”,是一個(gè)智能機(jī)器人。通過(guò)人機(jī)對(duì)話,我知道了很多關(guān)于她的信息,她會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、她還會(huì)用英語(yǔ)回答問(wèn)題呢,是不是非常有趣呢?

  館里設(shè)有交通安全、社會(huì)治安、消防安全、地震知識(shí)、水安全、普法與安全九大展區(qū)。其中還有不少可以親身體驗(yàn)的項(xiàng)目:在地震體驗(yàn)區(qū)我站到平臺(tái)上,就聽(tīng)到一聲巨響,接著地面就開(kāi)始上下震動(dòng),然后猛烈搖晃,在這期間我的腳根本抬不起來(lái),心都蹦到嗓子眼兒了……講解員說(shuō)這是模擬6級(jí)地震,可以想象,汶川大地震給大家留下了多么恐怖的記憶。≡诨馂(zāi)逃生模擬區(qū)我看到了許多能幫助人們逃生的工具,有繩子、梯子、排水管……我最喜歡是消防隊(duì)員用的那種滑桿,我雙手抱住桿子,兩腳像猴子一樣把住桿子,隨著手稍微一松,我就順利地劃下來(lái)了,速度很快,很爽!我演練了好幾次呢!

  時(shí)間過(guò)得真快,我依依不舍地離開(kāi)了這里。我真希望小朋友們都能來(lái)這里參觀,學(xué)到更多的安全知識(shí)來(lái)保護(hù)自己、保護(hù)他人。

  如何正確保護(hù)未成年人作文700字 篇20

  我們?cè)谏钪锌赡懿粫?huì)遇到魯濱遜那樣的經(jīng)歷,但困難與挫折卻時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,向我們發(fā)起挑戰(zhàn),所以,我們要掌握一些生存的技能,學(xué)會(huì)生存這一點(diǎn)非常重要。

  下課鈴聲隨著王俞晴的一聲尖叫響起,班里“齊刷刷”的都向王俞晴那里看過(guò)去,只見(jiàn),王俞晴的膝蓋上流了好多血,幾個(gè)同學(xué)趕忙把她拉起來(lái),一個(gè)同學(xué)背著她往醫(yī)務(wù)室跑去,我也跟了過(guò)去,可是,學(xué)校醫(yī)務(wù)室的阿姨沒(méi)有在醫(yī)務(wù)室里。

  大家都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼看王俞晴的血越流越多,血從教室一直流到醫(yī)務(wù)室門(mén)前,我一直在想怎么辦?怎么辦?萬(wàn)一傷口感染了怎么辦?王俞晴越哭越大聲,我又一次地問(wèn)自己:“怎么辦?怎么辦?”突然,我記起老師好像說(shuō)過(guò)可以用水來(lái)沖洗傷口,把上面的大部分細(xì)菌都沖刷掉。我讓別的`同學(xué)把她扶到衛(wèi)生間,讓她坐下,我先把自己的手洗干凈,這樣可以防止交叉感染。

  我先用一點(diǎn)水洗一下她的傷口,她一直在對(duì)我說(shuō):“疼!”我說(shuō):“你忍一下,過(guò)一會(huì)兒就好了!币?yàn)闋的面積比較大,所以就只能一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗。過(guò)了一會(huì)兒,血止住了,也不怎么疼了,我就讓她回去先用酒精沖洗一下,再貼一個(gè)創(chuàng)可貼。她十分感謝我,都不知道怎么說(shuō)才好。

  后來(lái)我了解到,原來(lái)下課時(shí),一個(gè)同學(xué)一伸腿,把她給絆倒了,事后那個(gè)同學(xué)非常后悔,可是后悔能有什么用?我們只能從這件事里吸取教訓(xùn),下次不要再犯。

  我通過(guò)這件事明白了:平時(shí)一定要多學(xué)習(xí)一些自救能力,只有這樣在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)才不會(huì)慌張。在這里我呼吁大家:學(xué)會(huì)自救!學(xué)會(huì)生存!

  如何正確保護(hù)未成年人作文700字 篇21

  我從小就聽(tīng)大人說(shuō)我們?cè)颇嫌幸粋(gè)很清澈的滇池,滇池透明見(jiàn)底,到處都是魚(yú)蝦,它是高原上的一顆明珠。到我長(zhǎng)大了去滇池時(shí),一看滇池,已是又臟又臭的黑水了,上面還漂著很多水葫蘆,我所見(jiàn)到的這一切和大人說(shuō)的一點(diǎn)也不相符合。

  為什么滇池的水會(huì)那么臟呢?一篇報(bào)道上說(shuō):滇池的水臟是因?yàn)槊刻於加薪賴嵉睦、糞便及生活生產(chǎn)污水排人湖中。人們是這樣描寫(xiě)滇池的:60年代淘米洗菜,70年代水質(zhì)變壞,80年代魚(yú)蝦絕代。90年代垃圾覆蓋。因此滇池的水才會(huì)那么的臟。這篇報(bào)道,道破了滇池水臟的原因,我想,如果再?zèng)]有得力的保護(hù)措施,滇池就會(huì)毀滅,昆明人的水資源就會(huì)枯竭,這顆高原明珠就不復(fù)存在。

  有關(guān)資料中登載,一些獵人到處捕殺珍稀野生動(dòng)物,如眼鏡蛇、灰熊、大熊貓、孔雀、大象等,現(xiàn)在保護(hù)動(dòng)物還來(lái)得及,不然動(dòng)物也會(huì)很快滅絕的',我在百科全書(shū)中還看到北極大氣層也同樣受到了破壞,還有天空中的臭氧層,原因之一是一飛機(jī)在天空排放廢氣造成的,臭氧層遭到破壞,太陽(yáng)的紫外線就會(huì)把人們的皮膚燒傷,再加上廢水污染、森林面積減少,資源開(kāi)發(fā)過(guò)量,人和動(dòng)物的生存環(huán)境就會(huì)日益惡化。

  現(xiàn)在,我們必須采取保護(hù)措施,來(lái)保護(hù)滇池、保護(hù)森林樹(shù)木、保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)世界環(huán)境、保護(hù)地球。這一切要從我們每個(gè)人做起。節(jié)約每一滴水,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,制止身邊發(fā)生破壞環(huán)境的事。

  有一天,我在大街上走著,看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小朋友把一個(gè)西瓜皮順手扔了出去,我就走過(guò)去說(shuō):“小弟弟,這里是公共場(chǎng)所,不能亂扔果皮,請(qǐng)你把果皮扔進(jìn)垃圾桶里。”那小朋友突然臉紅了,于是撿起了瓜皮,扔進(jìn)了一個(gè)垃圾桶里。

  我真心希望地球能永遠(yuǎn)美麗,讓我們擁有一個(gè)綠色的家園!

  如何正確保護(hù)未成年人作文700字 篇22

  珍愛(ài)生命,保護(hù)自己,是每個(gè)人應(yīng)有的意識(shí)。突發(fā)事件一旦發(fā)生,處在第一時(shí)間、第一現(xiàn)場(chǎng)的人,除了要保持較好的心理狀態(tài)以外,掌握應(yīng)對(duì)不同災(zāi)害事故的安全知識(shí)和自救、救人的'技能,更是至關(guān)重要的,它將直接關(guān)系到能否最大限度地減少災(zāi)害事故所造成的危害和損失。

  在暑假里的一天,我和爸爸媽媽去了海淀公共安全館。在那里我不但又學(xué)到了很多安全知識(shí),還參與了知識(shí)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)模擬的活動(dòng)等。剛進(jìn)到館里,我就看到一個(gè)漂亮的“女孩”,她身穿白色紗裙就像一位公主似的。

  她的名字叫“安安”,是一個(gè)智能機(jī)器人。通過(guò)人機(jī)對(duì)話,我知道了很多關(guān)于她的信息,她會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、她還會(huì)用英語(yǔ)回答問(wèn)題呢,是不是非常有趣呢?館里設(shè)有交通安全、社會(huì)治安、消防安全、地震知識(shí)、水安全、普法與安全九大展區(qū)。其中還有不少可以親身體驗(yàn)的項(xiàng)目:在地震體驗(yàn)區(qū)我站到平臺(tái)上,就聽(tīng)到一聲巨響,接著地面就開(kāi)始上下震動(dòng),然后猛烈搖晃,在這期間我的腳根本抬不起來(lái),心都蹦到嗓子眼兒了……

  講解員說(shuō)這是模擬6級(jí)地震,可以想象,汶川大地震給大家留下了多么恐怖的記憶啊!在火災(zāi)逃生模擬區(qū)我看到了許多能幫助人們逃生的工具,有繩子、梯子、排水管……我最喜歡是消防隊(duì)員用的那種滑桿,我雙手抱住桿子,兩腳像猴子一樣把住桿子,隨著手稍微一松,我就順利地劃下來(lái)了,速度很快,很爽!我演練了好幾次呢!

  時(shí)間過(guò)得真快,我依依不舍地離開(kāi)了這里。我真希望小朋友們都能來(lái)這里參觀,學(xué)到更多的安全知識(shí)來(lái)保護(hù)自己、保護(hù)他人。

  如何正確保護(hù)未成年人作文700字 篇23

  在這個(gè)世界上,每個(gè)地方都有危險(xiǎn),危險(xiǎn)就隱藏在我們身邊,可能一不小心隨時(shí)都會(huì)發(fā)生,我們要采取一些行動(dòng)來(lái)保護(hù)自己。

  記得有一次,我也經(jīng)歷過(guò)一次危險(xiǎn)的事情。那天,我剛從補(bǔ)習(xí)班下課回來(lái),爸爸和我說(shuō)好要我在路邊等他,他一會(huì)兒會(huì)開(kāi)車(chē)來(lái)接我。可是,過(guò)了好幾分鐘,我爸爸還沒(méi)來(lái),突然,來(lái)了一個(gè)奇怪的陌生男人,他穿著一身黑色的衣服,帶著個(gè)黑色的帽子,就連口罩都是黑色的,都可以成為“黑衣人”了。那個(gè)男人看見(jiàn)我,瞪著眼睛問(wèn)我:“小鬼,你自己一個(gè)人站在這里干嘛?”我被這個(gè)怪男人給嚇著了!拔覇(wèn)你話呢,你在干嘛?”那個(gè)男人又朝我吼。我身子抖了起來(lái),我小聲地回答他:“我……我在……在等我爸爸!蔽冶粐樀米彀投级读似饋(lái),后來(lái)那個(gè)男的愣了一下,然后立即笑著溫柔地對(duì)我說(shuō):“我是你爸爸的朋友,你爸爸讓我來(lái)接你!

  我開(kāi)始慌張起來(lái),生怕被他拐走。后來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),就問(wèn)他:“你知道我爸爸的電話號(hào)碼嗎?”那個(gè)男的`又愣了一下,“我……我剛認(rèn)識(shí)你爸爸,還不知道。”我又問(wèn)他:“我爸爸在哪上班?”結(jié)果他又回答不過(guò)來(lái)了!拔揖椭滥闶窃隍_我,你明明是我爸爸的朋友,怎么就不知道他在哪里上班?這也太奇怪了”我對(duì)他說(shuō)道,后來(lái),那個(gè)男的完全緊張起來(lái),腳步慢慢地往后退。突然,我看到一輛車(chē)靠邊停下,就驚喜地手指向那輛車(chē)說(shuō):“看!我爸來(lái)了。”那個(gè)男的驚慌失措就立馬跑了。終于,我把壞蛋給趕走了,我心里深深地松了一口氣,還好當(dāng)時(shí)我能沉著冷靜、隨時(shí)應(yīng)變,不然就要被黑衣人帶走了,想想都毛骨悚然。

  你看,這就是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)自我保護(hù)的原因,我們身邊隨時(shí)會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),我們都要有自我保護(hù)的能力,在發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候,能沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變!

  如何正確保護(hù)未成年人作文700字 篇24

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚,天氣晴朗的日子里,白云行天,陽(yáng)光灑滿了大地,一切都顯得如此生機(jī)勃勃。大樹(shù)伯伯為小鳥(niǎo)們遮陰,小鳥(niǎo)們認(rèn)真的在樹(shù)下聽(tīng)鳥(niǎo)媽媽講課。

  這天,鳥(niǎo)媽媽把黑板掛在樹(shù)伯伯的手上,黑板上有兩幅圖畫(huà),一幅是一個(gè)彈弓,一幅是一個(gè)籠子。鳥(niǎo)媽媽這是要干嘛呢?沒(méi)有誰(shuí)知道。起初,鳥(niǎo)媽媽把鳥(niǎo)寶寶們召集在一起,拿著“教棍”對(duì)鳥(niǎo)寶寶們說(shuō):“孩子們,今天媽媽給你們講課,好不好?”“好。”孩子們開(kāi)心的答道!澳銈冎肋@是什么嗎?”孩子們皺了皺眉頭,迷惑不解地問(wèn):“這是什么?是人類(lèi)的東西嗎?”鳥(niǎo)媽媽?xiě)?yīng)聲答道:“這是人類(lèi)捕捉我們的工具,人類(lèi)先用彈弓把我們打傷,然后就把我們關(guān)在籠子里,讓我們永遠(yuǎn)失去自由,永遠(yuǎn)失去陽(yáng)光。人類(lèi)還不讓我們吃蟲(chóng)子,給我們吃所謂的飼料,把我們養(yǎng)大了就把我們吃了。”孩子們嚇了一跳,大驚失色地說(shuō):“人類(lèi)真的.有這么恐怖嗎?媽媽難道您不保護(hù)我們了嗎?”

  鳥(niǎo)媽媽的神情變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“你們要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,照顧自己,你們會(huì)長(zhǎng)大,將來(lái)有一天也會(huì)自己的家。媽媽現(xiàn)在雖然能保護(hù)你們,但媽媽遲早有一天會(huì)老去,會(huì)飛不動(dòng),會(huì)不能保護(hù)你們,甚至?xí)x你們而去。你們得學(xué)會(huì)保護(hù)自己,分清好壞,學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能什么都依靠別人,即使是你的影子,也會(huì)在黑暗時(shí)離開(kāi)你,懂嗎?”孩子們似乎明白了鳥(niǎo)媽媽的意思,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“媽媽,我們會(huì)保護(hù)自己的,放心吧!”鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)了欣慰的笑了笑。

  在生活中,人類(lèi)不斷地捕捉鳥(niǎo)類(lèi),傷害鳥(niǎo)類(lèi)。我想對(duì)人類(lèi)呼吁:讓小鳥(niǎo)自由自在地飛翔吧!還小鳥(niǎo)一片藍(lán)天,還小鳥(niǎo)一份陽(yáng)光吧!讓它們享受這大自然的美好吧!

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