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優(yōu)秀小學(xué)作文700字

時間:2021-05-19 11:37:43 700字 我要投稿

【必備】優(yōu)秀小學(xué)作文700字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀小學(xué)作文700字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】優(yōu)秀小學(xué)作文700字四篇

優(yōu)秀小學(xué)作文700字 篇1

  長圓臉,寬額角,理個小平頭,兩個大耳朵神氣地隔“山”相對,一雙大眼睛閃爍著自信和智慧的光芒,長長的睫毛微微有些上翹,不高不矮的鼻子下面是兩片紅紅的嘴唇,一咧開,露出兩個大門牙,因為它們太謙讓,中間還留著條小道。這一切,勾畫出了我的自畫像,你對我有了初步認識了吧。對了,還沒向你通報我的名字呢。本人姓王名佑升,就是指學(xué)習(xí)成績“又”提升了的意思,你看,我的名字有多妙!我屬鼠,射手座,今年十歲,上小學(xué)五年級。我有點與眾不同,是個“左撇子”。除了寫字被糾正過來用右手外,吃飯、畫畫、打球,我都喜歡用左手。這在別人看來,我似乎就成了“異類”。有一回,家里來了個鄉(xiāng)下的親戚。吃飯時,他發(fā)現(xiàn)我這一顯著的“毛病”,覺得不好看,十分堅決地要求我“一定”要“改正”過來。我心里直納悶:“左撇子”又怎么啦?我又不犯法,我防礙誰啦?人干嘛要都一個樣呢,就不能有點兒個性?好在媽媽支持我,說多用左手可以“開發(fā)右腦”,人可以變聰明些。此話可不假,聽媽媽說,我一歲多時,就能認得字母“B”,而且還可以區(qū)分“B”和“8”。我四歲時,就已經(jīng)認識兩千多漢字,能夠獨立閱讀了。好漢不提當年勇,也掀掀我的丑吧。媽媽說我是個“粗心大王”。說到粗心,我可真慚愧。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我滿以為能得100分,可是公布成績時,卻只得了94分。我的答案是全對了,可是在解答一道應(yīng)用題時,竟然把等號寫成了除號。結(jié)果,白白丟了6分。嗨!我真是連腸子都悔青了。我發(fā)誓要改掉這毛病,可是,類似的錯誤還是時有發(fā)生。媽媽痛恨找不到治我粗心病的“秘方”,只能“恨鐵不成鋼”。我的興趣很廣泛。畫畫、溜旱冰、球類運動,我都喜歡,但最愛的是看書。我能一打完球回來,一坐到書桌前,立馬轉(zhuǎn)換角色成為一只“書蟲”。鉆進書里就啃得津津有味,如醉如癡。有時在吃飯時,我也會開個小差,離開餐桌,偷偷地看起書來。為此,媽媽沒少用“女高音”跟我對話DD“再看!再看!我燒掉你的書!”因為我看的書多嘛,知識面就廣了。

  所以在學(xué)校五六年級共同舉行的“大語文”考試中,我連續(xù)三次獲得第一。我?guī)缀醭闪送瑢W(xué)們心目中的“英雄”。其實,我不是個“書呆子”,我性格開朗,喜歡交朋友。不知你看了我的自畫像,是不是也喜歡和我交朋友呢?

優(yōu)秀小學(xué)作文700字 篇2

  是誰在我跌倒的時候保護我,是誰在我生病的時候陪伴我,又是誰在我生活的道路上為我遮風(fēng)擋雨。沒錯,那就是母親。母親就是在我跌倒時保護我,生病時在身邊陪伴我,在生活的道路上為我遮風(fēng)擋雨。

  記的在我讀三年級的時候,有一次,我半夜忽然發(fā)燒,燒的特別厲害。而在那個時候爸爸在上夜班還沒回來,我們家距叫車的地方又挺遠的,去醫(yī)院很不方便。媽媽當時見我燒成這樣都急哭了,于是,媽媽只好打電話給外婆,讓外婆叫部車來我們住的小區(qū),然后跟外婆一起把我送往醫(yī)院。在車上,媽媽一直抱著我,親著我的額頭,淚珠一直在媽媽的眼眶里打轉(zhuǎn),特別的擔(dān)心我。終于到了醫(yī)院,媽媽下了車馬上在急診大樓到處找醫(yī)生,后來在急診室里醫(yī)生幫我量了體溫,又抽血,然后醫(yī)生開了個病單給媽媽叫她帶我去輸液室輸液,媽媽聽了抱著我就三步并做兩步的往輸液室跑去,在輸液的過程中,媽媽叫外婆陪著我,她又馬上去西藥跟中藥房給我去開了藥,然后回來后寸步不離的跟外婆一起一直陪著我輸完液,回到家后都是后半夜了,但媽媽沒有休息,又給我把剛從醫(yī)院開回來的藥喂給我喝,然后抱著我到床上陪著我慢慢的入睡,過一陣子見我燒退了,病情也有好轉(zhuǎn)了,她這才也放心的休息,那個晚上我被媽媽深深的母愛感動了。

  記的還有一次,在一個周末的下午,我和弟弟一起去公園玩,弟弟說要跟我比賽,我答應(yīng)了。在我跟弟弟比賽跑步的時候,不知道有個什么東西絆住了我的腳,于是我就摔了一跤,當時我的膝蓋馬上磕破出血了,還有一點疼,走路很不方便,挺困難的。當時公園附近沒有什么診所,媽媽當場就背著我走出了公園,然后來到自己的車上,開著車帶著我和弟弟去找診所,到診所后,醫(yī)生幫我消了毒,然后在我的膝蓋上打了個藥膏,媽媽才放下心來。那時看媽媽那么細心的照顧我,關(guān)心我,我又一次被深深的母愛感動了,并在心里說了句:“媽媽,我永遠愛你!”

  這就是母愛!就是時時刻刻為我人生道路上遮風(fēng)擋雨,生病時為我擔(dān)憂,總在我身邊陪伴我,照顧我,而在我跌倒時又保護我的媽媽。再次對媽媽大聲的說一句:“媽媽,我愛你!”

優(yōu)秀小學(xué)作文700字 篇3

  書是人類進步的.階梯,書是知識的海洋,書是開啟智慧大門的鑰匙。只有多讀書我們才能學(xué)得更多的知識。媽媽為了讓我多讀書,多吸取知識,特意在新華書店給我買回很多書,如:《西游記》《格林童話》《三國演義》------每次放學(xué)回家,我都津津有味的看著書。

  讀一本書就像和一位高尚的人談話。在讀書的時候,不僅學(xué)到了知識、懂得了做人的道理,更提高了自己的自身氣質(zhì),在這個社會中能夠成為一個皎皎者。閆媽媽那么挖空心思地只要讓我多讀書,能有一個良好的讀書氛圍,就是為了讓我明白更多的道理,獲取更多的知識。

  在這21世紀的今天,社會的競爭是相當激烈和殘酷的,如果你沒有那么的知識做盾,你又怎么報效祖國呢?那么,這些知識又來源于哪兒呢?它們來源于書。只有我們多讀書,為將來打一個堅固的基礎(chǔ),才能在這殘酷的競爭中取勝。

  我現(xiàn)在已經(jīng)交上了一個好朋友啦!不管在那里我都會想著我那心愛的書。

  以前,我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了很多書,知識就大大增長。列如作文吧,語句優(yōu)美,還教我們怎么寫作文,以及寫作文的方法技巧。文學(xué)家蘇軾曾經(jīng)說過“讀書萬卷使神通”讀書和寫作文大有關(guān)系,就像雨水和莊家一樣。如果天上不下雨,莊家就會枯萎。讀書時,讀到高興處就會露出舒心的笑容;讀到傷心處,就會為文章主人遭遇而感到憂心;讀到有趣的地方就會開懷大笑;讀到優(yōu)美的句子,就把它摘抄下來,細細品味;讀到深刻的地方,就會慢慢思考。讀書的感覺是妙不可言的。書是知識的海洋是智慧的結(jié)晶,它不斷地啟迪我,又像一位知心的朋友與我交談。

  書是大觀園,是個大千世界。書里的生活豐富多彩,書里的生活五彩繽紛,它給我的生活帶來樂趣。同學(xué)們,讓我們一起走入書的海洋吧!

  我們少年兒童是祖國的未來和希望,相信將來好書還將繼續(xù)陪伴著我,鼓勵著我不斷努力奮進,爭取長大成為對社會有用的人。

  知識就像是一片深埋著的寶藏等待著我們開采和挖掘,那么開采寶藏的唯一途徑就是多讀書。讓我們共同努力,多讀書,讓這“書香”更濃郁,飄蕩的更遠吧!

優(yōu)秀小學(xué)作文700字 篇4

  一只紙飛機,輕輕地從我眼前掠過。哦,那小巧輕盈的身姿,那清潔無塵的飛翔,多么熟悉。難道它就是小時候哥哥手里的那一只?驀地,我的視線已被它悄悄牽走,揉成縷縷的回憶掛在了童年的樹梢頭。天,澄明圣潔的天,像一方淺藍色的絲帕;云,潔白無瑕的云,像舒卷的輕紗;風(fēng),無憂無慮的風(fēng),掀起了陣陣金色的麥浪,潑灑著燦爛的希望。一個小男孩,站在田埂上,放飛了他的紙飛機。飛機乘風(fēng)而翔,他歡呼著,蹦跳著,使勁地揮著雙手。這就是兒時的哥哥。折飛機、放飛機是他童年最大的樂趣。雖然他沒有抒發(fā)過做飛行員、制造飛機的壯志,但他卻一次次專注地折著紙飛機。他仰起頭,望著自己的紙飛機在天空飛翔,努力睜大眼睛,情不自禁地微笑著。哥哥一定有一個深藏在心底的夢——渴望飛翔,渴望在藍天里編織理想的夢。哥哥就這樣用稚嫩的小手折疊他童年的夢想。可是,不曾有一雙溫柔的大手去輕輕撫慰他純真的夢。一次,哥哥興沖沖地捧起一只剛折好的紙飛機跑進屋子,“媽,這只飛機飛得可高啦。來,我表演給你看!!彼肜赣H往外跑!皠e胡鬧,我正忙著呢!蹦赣H甩開他的手,“你呀,都上小學(xué)了,還老玩這些沒用的飛機,還不快做作業(yè)去!”“早做完了!备绺缒樕系男θ蓊D時消失了,抬頭望了望滿臉不高興的母親,轉(zhuǎn)身一步步向外走去。好幾次,他望著手中的紙飛機,又停下來回頭注視母親,眼睛里充滿了委屈和失落。

  這是一只多么好的紙飛機呀,媽媽只要看一眼就會非常喜歡的,可剛才她卻沒有瞧上一眼。這樣的故事重復(fù)了許多次,哥哥每次都是興高采烈地跑去,卻又都是垂頭喪氣地回來。漸漸地,哥哥變得沉默了。他經(jīng)常一個人坐在田埂上,時而仰起頭,望著自己的紙飛機在田野上空游動著,輕滑著,飛舞著;時而又低著頭,陷入沉思,想著他一直解不開的疑惑。他折的飛機漸漸少了,終于有一天,他的飛機全部落下了。我問他為什么,他只是搖頭不答。是因為真的長大了嗎?我不知道。我只知道沒有人仔細地欣賞過他的紙飛機,沒有人撫摸著他的頭說:“孩子,你真行!睕]有人試著叩開他的心扉,傾聽他的訴說……猛然間,我想起眼前的紙飛機,急忙四處尋找。只見它被牢牢地困在一個樹杈上,無力飛翔,但是,陽光照耀著它,是那樣好看……

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