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小學(xué)作文700字

時(shí)間:2021-06-04 15:57:18 700字 我要投稿

有關(guān)小學(xué)作文700字八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)作文700字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小學(xué)作文700字八篇

小學(xué)作文700字 篇1

  一陣淅淅瀝瀝的小雨飄落,仿佛在宣布夏天的將至,F(xiàn)在的雨就是來去匆匆的,雨過天晴后,我在家里坐的無聊便想下樓四處走走。

  從家門走出來,我又走進(jìn)了那一個(gè)小公園,算是一個(gè)公園嗎?只是一小塊有草有花有小徑的土地吧,這里沒有那清涼噴泉,沒有那絢爛的霓虹燈,以至于匆匆從此走過的人根本注意不到它的存在。也許偶爾會有一兩對小情侶從這嬉鬧走過,沒有過多的歡聲笑語,這里有的只是綠色。走近它,一股股花香鉆入鼻孔,我閉上眼,不禁陶醉其中,順著氣味尋去,一朵朵玫瑰展現(xiàn)在我的眼前,由于剛剛被雨水剛剛洗過,她顯得更加妖嬈美麗,幾滴雨水在那層層疊疊的花瓣上滾滾欲動,水珠反射太陽的光茫,就這樣射進(jìn)我眼底。在她的花莖上長著一片片葉子,嬌嫩青翠像翡翠般,在這樣青翠的葉子的映襯下玫瑰更顯得亭亭玉立。

  我駐足在這玫瑰花叢下,久久不肯離去。透過那嬌嫩的花瓣,我仿佛看到了那凄美的愛情,就像站在皇宮中的御花園。

  我看到了那碧樹下、林蔭里的石桌旁坐著一位安靜的女子,她靜靜地坐在那里持書而讀,或是纖纖玉手撫弄著瑤琴,她不知道的是一位風(fēng)度翩翩的男子經(jīng)過時(shí),眼神總會在她身上定格一大會。那就是李世民啊,在不經(jīng)意間,他愛上了這個(gè)安靜優(yōu)雅的女子。她陪著李世民走過了他倆的青春年華,走過那動蕩不安的隋唐變動,走過那繁榮鼎盛的貞觀之治。在李世民當(dāng)上皇帝之后,她作為皇后為李世民分憂解難,她作為皇后,她是諸多后宮故事中的一個(gè)傳奇,他作為皇后,母儀天下,受到了多少人民的愛戴。這是源于她對李世民的愛啊,她想為李世民分擔(dān)皇室的混亂和天下的動蕩。

  在如今傳頌的愛情故事中有化蝶而伴的梁祝,有共度黃泉的蘭芝仲卿,還有被迫分離的牛郎織女。其實(shí)最讓我敬佩的還是李世民和長孫皇后愛情,他們可以治得一繁榮盛世,他們可以互伴終生,詮釋了那最美好的愛情。

  一陣微風(fēng)刮過,我從想象中醒了過來,我抬起手臂摸了一下玫瑰花瓣,手中留有玫瑰的香味摻雜著那玫瑰花瓣上的水珠,仿佛看到了那一對對情侶的笑容,我繼續(xù)沿著小徑的方向向深處走去,那玫瑰的味道戀人的味道一直在鼻尖縈繞。

小學(xué)作文700字 篇2

  吉林省白山市砟子煤礦第一小學(xué)六年一班鄭盟

  再見了,老師。您快教我一年了,我也就要離開我的母校了。老師我有數(shù)不盡的話要說,老師您真的跟我的親媽媽一樣。

  老師您還記得嗎?那是您剛教我的第二個(gè)星期,有一次上課,我的頭突然痛得厲害,這可給您嚇壞了,您從自己的包里掏出十元錢,叫同學(xué)幫我買藥。您用自己的杯子給我倒一杯熱騰騰的水。藥買回來了,您叫我把藥吃下去,過了一會兒我的頭痛就好多了。而此時(shí)我的感受正如李白有一首詩說的那樣,“桃花潭水深千尺,不及恩師育我情!边@雖然只是一件小事,但是在我心中是永遠(yuǎn)不會忘記的。因?yàn)檫@是老師對我無私的愛啊!雖然只是十元錢,但是使我感受到了溫暖;雖然只一杯熱水,但是使我感到的是老師對我的愛都凝結(jié)在這杯水里。而我喝的不單單是一杯水,而是老師對我的愛。

  還記得有一次,上課老師叫我回答問題,我沒有回答上來。您沒有打我,也沒有罵我,更沒有嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我,而是耐心的教育我,開導(dǎo)我。老師您的每一句話我都字字在心,但是使我最難忘的是老師說過這樣的一句話:“什么叫光陰匆匆、時(shí)間匆匆!蓖瑢W(xué)們都搖頭,教師告訴我們的時(shí)間匆匆就是說:“時(shí)間過得飛快,并一去不復(fù)返!惫怅幋掖揖褪钦f:“你們的光陰過得飛快,你們現(xiàn)在13歲了,可是人生將有多少個(gè)13歲呢?”所以我勸同學(xué)們,要把握時(shí)間,不要讓你們自己的年華虛度,不讓自己的光陰白費(fèi),爭取每個(gè)人將來成為有用之材,國家的棟梁。這樣也不白費(fèi)你們在少年時(shí)付出的辛苦和勞動!老師說的對,我們現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)是為了將來能成為祖國的棟梁之材。

  老師我想對您說:“我不會忘記您的,您教育了一代又一代,您希望自己所教的學(xué)生都成為有用之材,教師我不會讓你失望的。我一定會把握現(xiàn)在的分分秒秒,不讓自己的年華虛度,不讓自己的光陰白白溜走,人人都說老師辛苦,老師辛苦,但是作為一位啟蒙教師就更辛苦了,老師我會記住您的每一句話每一個(gè)字讓它陪伴我一起走完以后的路。再見了,老師。我會永遠(yuǎn)記住您,我的老師。 指導(dǎo)教師:隋云琴

小學(xué)作文700字 篇3

  北京是我國的首都,那兒有許多名勝古跡,但真正吸引我的并不是這些,而是北京那迷人的秋天!

  秋天,北京的天空是那么明朗,那么湛藍(lán)。陽光從這藍(lán)寶石的天空中灑下來,讓人感覺不到刺眼的光芒,而是異常的溫暖與舒服。沐浴在這樣的陽光中,深深地吸一口氣,你會感到神清氣爽,一切疲憊與不快會消失得無影無蹤!

  秋天的風(fēng),是暖色調(diào)的。它匯集了白樺樹葉的微黃,匯集了楓樹葉的深紅,匯集了白楊樹葉的金黃,一陣一陣地輕撫著你,讓人覺得猶如是在一張巨大的色彩艷麗的畫布上徜徉。這暖色調(diào)的風(fēng),搖晃著樹葉,抖落無數(shù)依然是暖色調(diào)的細(xì)碎的陽光,于地上,于行人的身體上,十分詩意。尤其是漫步在紫禁城的紅墻下,背景是國都特有的紅色,眼前是明凈的陽光,微微地呼吸著暖色調(diào)的空氣,你會感覺自己仿佛是皇親國戚的后代,或者是剛剛中了狀元的學(xué)子,至少也是一個(gè)不知愁為何物的京都少年。

  秋天的水,也是格外有情調(diào)的。在頤和園、在北海、在紫禁城的護(hù)城河、在避暑山莊、在熱河……總之,在北京有湖有河的地方,一律靜綠得十分優(yōu)雅與大度。漫步在頤和園的長廊,望著煙波浩淼的昆明湖,完全沒有一丁點(diǎn)兒混沌與狹隘的感覺。那是一片清晰而明媚的壯闊,是一種浩然于天地的氣度。若是蕩舟在昆明湖上,你就會發(fā)現(xiàn)湖水猶如一塊明鏡,要不是岸邊的綠柳和紅楓的倒影,你會完全感覺不到蕩舟湖上。這可謂是“舟行碧波上,人在畫中游”啊!

  秋天的香山更加引人注目,其中紅葉最為出名。漫步于盡染的層林,欣賞落葉飄然而下,猶如洋洋灑灑的紅雨,舞姿翩躚的蝴蝶,喧鬧暮歸的群鳥。站在長城上,望著被紅葉簇?fù)淼南闵,仿佛眼前是熊熊燃燒的大火。秋風(fēng)在楓葉上調(diào)配暖色調(diào),把紅顏料都擠上去了,流淌著燦爛的火焰,正像一位詩人所描繪的“殘陽的碎片掛滿枝頭,鮮紅的火苗焚燒著黃昏的寂寞”。在這里,沒有一點(diǎn)秋的蕭條、憂愁與悲涼,有的只是那火紅的深沉的滾滾嫣紅。

  秋天的月亮,無論是瘦弱的,還是豐滿的,都是最明亮的。她孤單單地懸在天上,但不覺得她寂寞,反而感到她在沒有遮攔的天空中,異常地自在與舒坦。上弦時(shí),她在明明朗朗地笑,下弦時(shí),她依然在明明朗朗地笑,似乎從來就沒有不開心的時(shí)候。她渾圓的時(shí)候,就覺得她是一面十分明凈的鏡子。這面鏡子高懸著,一塵不染,她照著北京,照著紫禁城,也照著圓明園的廢墟和長城上的烽火臺……

  秋天,國都的秋天,是你令我陶醉,是你令我著迷,是你令我想獻(xiàn)出一切來留住你!

小學(xué)作文700字 篇4

  我有一個(gè)可愛的外公,我最喜歡的人就是我的外公了。

  我出生一個(gè)月后到讀幼兒園四年期間,一直生活在外公家,有外婆養(yǎng)著,在我心中,我對外公的愛甚至超越了父母親的愛。還在我吃奶的小時(shí)候,一次媽媽要去金華浙師大考試,外公就陪我一同前往。記得七歲那年,我要到寧波的醫(yī)院去動腺樣體手術(shù),聽說要“全麻”,我好害怕呀。外公就笑著安慰我鼓勵我,并親自陪伴在我的身邊,給了我勇氣和力量。我真的很喜歡和外公在一起!

  外公今年已經(jīng)六十歲了,但頭發(fā)黑而亮,身體硬朗,走起路來精神抖擻,腳下生風(fēng)。說起話來,聲如洪鐘,滔滔不絕。

  在我的心中,外公永遠(yuǎn)是最偉大的人,雖然他的一生平平淡淡,但是對我總是呵護(hù)有加,每當(dāng)我受委屈或在外受到欺負(fù),有時(shí)連媽媽也責(zé)怪我的時(shí)候,外公總是耐心地安慰我,慢慢地給我講道理,外公的懷抱是我永遠(yuǎn)安全的避風(fēng)港。

  在我心中,外公很樂觀,整天都笑哈哈的。在我還只有二歲的時(shí)候,只要看到我跌倒就會立刻把我扶起來,逗我笑。如果我不笑,外公還會表演搞笑的節(jié)目給我看,只要我一笑,外公就高興得合不攏嘴了。

  在我的心中,外公永遠(yuǎn)是我人生的第一位老師,是他教會了我人間最寶貴的字——誠實(shí)。記得有一次,我不小心把外公最心愛的物品弄壞了。我很害怕,心想:這下慘了,外公雖然對我很好,不會打我,但這可是他最喜愛的東西呀,怎么辦呢?是撒謊,還是告訴外公,我左右為難。可一想起從小外公就教我要誠實(shí),待外公回來了,我把這事一五一十地告訴了外公。外公非但沒有批評我,還語重心長地對我說:“我的外孫女長大了,懂事了,這東西壞了還可以再買,可你的誠實(shí)是買不來的呀!”這句話深深地印在我的腦海里,鞭策我時(shí)刻做個(gè)誠實(shí)的人。

  外公從教四十多年,真可謂德高望重,桃李滿天下。他的才華樣樣出眾,特別是文才更是出類拔萃。外公的好多文章上了全國和省市的報(bào)刊,獲了好多獎,還先后出版了兩本書籍,最近又在新浪博客中撰寫了二十多萬字的《心路覓蹤》自傳,我非常羨慕和佩服他。我最頭疼的寫作也是在外公的啟發(fā)和輔導(dǎo)下才有了長進(jìn),他那愛寫作的好習(xí)慣也激勵著我在自己的新浪博客中經(jīng)常發(fā)表我的習(xí)作,《登東方明珠塔》終于刊登上了《舟山晚報(bào)》,我可高興啦,也要謝謝我的外公!

  這就是我有才華而又可愛的外公,我愛我的外公!

小學(xué)作文700字 篇5

  峨嵋天下秀,青城處處幽,位于四川省灌縣城西二十公里處的青城山,以它特有的'幽靜而聞名天下。它似一幅氣勢磅礴、色彩絢麗的畫卷,吸引著無數(shù)中外游人。我早就想去飽飽眼福,今天,我那夢寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

  我和媽媽在成都乘西去的汽車來到青城山麓。青城山正道從福建宮開始,沿整齊的石級而上,只見云霧在連綿起伏的山巒中繚繞,像萬條銀蛇在草叢中穿游,天師洞和山萌亭時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

  我和媽媽沿著山間小道向上攀登,我手足并用,小心翼翼地向前挪動,生怕摔個(gè)大跟頭。爬呀爬,我們終于爬上了天師洞。這是一座規(guī)模宏偉的宮殿式建筑,三清殿內(nèi)供奉著道教至高無上的主宰者的泥塑彩像。彩像全身高大,神情肅穆。三清殿后的巖壁洞中,留著張?zhí)鞄煹乃芟,橫眉瞪眼怒不可遏,一手持劍,一手握五雷印。

  傍晚,我們到達(dá)了上清宮。云海、日出和神燈,是上清宮的三大自然風(fēng)光。這次,我有幸觀賞了奇麗的日出與云海。

  第二天清晨,我早早地和媽媽來到觀日亭。啟明星上來了。不知是誰喊了一聲,人們不約而同地向他手指的方向望去。只見啟明星披著光芒四射的晨曦漸漸升起,揭開了無邊無際的夜幕,放射出魚肚色的曙光。轉(zhuǎn)眼間,曙光化作一派紅光,馬尾絲般的云煙在紅光的照耀下,金絲萬縷,牽引著一輪紅日從地平線上冉冉升起。緊接著,又出現(xiàn)了如夢如幻的茫茫云海,有如大海上洶涌起伏的波濤。這些變化多端的云,翻騰著,飛行著,變幻莫測,忽濃忽淡,真是名不虛傳。

  看過日出和云海,我們繼續(xù)向山頂爬去,終于爬上了海拔有一千多米的青城山頂。向下望去,只見小路由山腳盤旋而上,在樹叢中忽上忽下,忽左忽右,就像一條龍?jiān)诓ɡ酥型嫠f覒。各種景物盡收眼底,特別引人注目的是那高大的銀杏樹,穿著一身綠袍,神氣地挺立在山岡上、澗溝旁。舉目四望,眾山如丘,真是會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

  我仰面朝天躺在地上,眼望藍(lán)藍(lán)的天空,吸了一日長氣,放開嗓子大喊:啊……那聲音飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。天空低得好像伸手能摸到,云彩也仿佛就在眼前,我真想摘下一朵,駕著它去遨游太空……

  啊!青城山的景色真美!

小學(xué)作文700字 篇6

  六年的小學(xué)生活不到3個(gè)星期就過去了,望著那熟悉的教學(xué)樓,還有3個(gè)星期,這里將不在有我的身影,如果有人問我,離開母校,你最不能忘的是誰?我會毫不猶豫的回答:“當(dāng)然是老師,為我們同學(xué)操勞了3年的林柳英,林老師了”

  林老師的視力很好,不但可以清楚的看見事物,還可以清楚的看輕每一位同學(xué)的心,林老師的個(gè)子雖然和平常人的個(gè)子差不了多少,可林老師在我的眼力卻是那么的高大、魁梧,我不知道林老師幾歲,額頭上的皺紋占了臉的一小部分,我知道,林老師的皺紋大部分是為我們熬夜,批改作業(yè)批出來的,可在我的心中,林老師是那么的年輕……。

  每堂課上,林老師都能把死死的課文講的栩栩如生,先讓我們自己寫每篇課文的主要內(nèi)容,林老師耐心的為同學(xué)們評和說,林老師不會讓我們成為書呆子,每篇課文林老師都會給我們講寫作背景和作者的生前資料,每次考試之前,林老師都會利用一節(jié)課的時(shí)間,重新的講一遍課文,點(diǎn)名重點(diǎn)和難點(diǎn),耐心的講,直到全班同學(xué)會了為止。

  林老師的眼睛會說話,林老師的眼睛在我的心中可以表達(dá)一切,同學(xué)們?nèi)绻险n傳紙條講話什么的,林老師那雙銳利的眼睛看見了,林老師就會用自己的眼睛像視察一樣的“看”一眼傳紙條的兩位同學(xué),像是說:“我說到重點(diǎn)啦,你們怎么還在傳紙條呢?”兩位同學(xué)立刻坐的端端正正的,這時(shí),林老師的眼睛又看了一下那兩位同學(xué),眼睛笑的彎彎的,像是說:“這就對啦,知錯(cuò)就改還是好孩子!

  有一回,林老師正在上課,我突然想起了早上剛買的橡皮,我就情不自禁的用手去摸了一下書包里的橡皮,這時(shí),林老師發(fā)現(xiàn)了,眼睛十分“生氣”,說:“你怎么做小動作啦!”看到老師的眼睛,聽到了老師眼睛說的話,我明白的上課做小動作是錯(cuò)誤的,我的手立刻停止了做小動作,拿起筆,專心致志的寫起了筆記。林老師的眼睛看見我在寫課堂筆記,笑瞇瞇的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這句話就是專門來形容老師的,林老師就像春蠶一樣,把自己畢生所學(xué)傳授給我們,我想對林老師說上一句這樣的話:“林老師,謝謝您!”

小學(xué)作文700字 篇7

  “嘀嘀嘀…….”,滿路的汽車在奔跑著,不時(shí)地發(fā)出喇叭聲,“真是急死人了”。人說,可抱怨有什么用呢?還是這樣的慢。于是,人換了個(gè)方向,調(diào)轉(zhuǎn)車頭,走向另一條路。誰也不知道他去哪兒,包括他自己。“換一個(gè)地方總比在這里干等好吧”。人想。于是他沿著路走,拐了幾個(gè)彎后。發(fā)現(xiàn)自己迷路了,四周全無一人。汽車導(dǎo)航也突然間失靈了,他只好硬著頭皮繼續(xù)往前開,開了大約半個(gè)小時(shí)后,他看見一個(gè)牌子,上面寫著“汽車王國”就開了進(jìn)去,“這里應(yīng)該有人吧”。人想。

  突然,他聽見了一個(gè)聲音,“嘿,哥們。人向四周看去,并沒有發(fā)現(xiàn)有人。“你是誰”。人問道!拔沂悄闵砼缘钠嚒!避囌f。人向外面看去,果然看見了一輛漂亮的紅色汽車,他又看了看自己的車,又丑又舊還有點(diǎn)壞,不禁有些羞愧。人說:“你會說話?”“當(dāng)然。這里是“汽車王國”,所有東西都會說話!薄澳悄阒涝鯓踊厝ト祟愂澜鐔?”“別著急,哥們,你安心玩一天,晚上,我自會送你回去!薄澳,現(xiàn)在我?guī)闳⒂^一下吧坐在我的駕駛椅上,因?yàn)槟愕能嚧_實(shí)要保養(yǎng)一下了!薄翱,我不認(rèn)識路啊!薄皼]事的,我?guī)闳。一路上,車給人講了許多關(guān)于“汽車王國”的事!暗搅!避囌f。里面?zhèn)鱽硪魂囮囌f話聲。“現(xiàn)在,里面在說你們?nèi)说牟缓。說話的是我們國家的大使和柏油馬路的大使!比撕蛙囯S便找了個(gè)地方坐下來!澳阋部梢匀フf話!避囌f。于是,人也站到了另一個(gè)講臺上。有一輛漂亮的車說:“人太壞了,每天駕著我們到處奔跑,也不讓我們休息,直到我們餓得沒力氣時(shí),才給我們加點(diǎn)油”。車停頓了一下說,“現(xiàn)在人人都有車,災(zāi)禍也容易發(fā)生,我每日都看見至少一位兄弟變成破銅爛鐵,有一個(gè)人被送進(jìn)醫(yī)院,然后還把責(zé)任全部推到我們身上,說:“汽車是“移動著的棺材”“潛逃的殺人兇手”,可是他們不知道,只要駕駛員小心一點(diǎn),就不會發(fā)生這樣的人間慘劇。柏油馬路大使說:“是呀!每次我想睡覺時(shí),就會被聲音吵醒。搞得我都失眠了,還有發(fā)生車禍時(shí),都有血滴在我身上,我很痛心?捎帜茉趺崔k呢?結(jié)果人還說,都怪路,讓我看不見車。簡直要把我氣死了。”人說“對不起大家,我們?nèi)似鋵?shí)不止有缺點(diǎn),還有優(yōu)點(diǎn)的,不能抓住錯(cuò)誤不放,也要看到我們的優(yōu)點(diǎn),比如:我們會給車保養(yǎng),讓車變得美美的;會給車加油,讓車變得飽飽的,路壞了的話,會修路,還會給路刷漆,掃垃圾。冬天會掃雪。所以我們不要再責(zé)怪人了。至于你們說的缺點(diǎn),等我回去會給他們說的,我們盡量改正!薄罢娴膯?”“我從不說假話!卑殡S著贊嘆聲,人對車說:“我想回家了!避囌f:“好吧,我送你回家。”剛剛說完,人就又回到了家,他看了看自己的車,很滿意,覺得很漂亮。

  第二天,他給人提了意見之后,人們做的愈發(fā)好了。

小學(xué)作文700字 篇8

  時(shí)間過得真快啊,6年,一轉(zhuǎn)眼就過去了,想一想過去發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都好舍不得。尤其是老師和同學(xué)。同學(xué)以后還能見到,可是老師就見不到了,我不可能再讀一次六年吧!我不想離開這個(gè)陪伴我六年的母校,可是,時(shí)光飛逝,再怎么舍不得,也要離開的。老師,謝謝,老師,我不會忘記你的;同學(xué),珍重,我不會在記憶中把你抹去。六年可不是白過的!幾年后,我會回來,看看學(xué)校。我會給老師發(fā)一條短信,問問近況。我會和同學(xué)們談笑聲風(fēng)?墒,六年后,同學(xué)老師還會記得我嗎?記得在那個(gè)難忘的星期五,老師的話打動了同學(xué)們,我也被打動了,但我沒有哭,我忍住了。畢業(yè)時(shí),我要給老師一個(gè)好印象!我希望老師和同學(xué)們可以一直在一起,回憶我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可是,沒有時(shí)間了,16日之后就再也見不到了!我希望時(shí)間一直停留在那個(gè)星期五,可是時(shí)間老人不會為了我的私欲而停住時(shí)間。六年,在平常多么漫長!可是,就在這不知不覺中度過了這個(gè)六年;貞浟昵埃覀兌际且蝗禾孕∽、瘋丫頭,現(xiàn)在已經(jīng)是亭亭玉立的少女活潑好動的少年。老師卻漸漸老去。我知道,老師將這一生都給了學(xué)生。星期五,老師說過,六年我們沒讓老師怎么操心,可是,我們心里明白,我們不僅犯過錯(cuò),還讓老師操了不少心。我們都知道,我們幾次犯的嚴(yán)重的錯(cuò),老師后來也沒有追究。老師,以后還要當(dāng)老師嗎如果要,那么要少操勞一點(diǎn)啊!老師,謝謝你,六年來為我們操勞!

  清晨的第一縷陽光是老師的掛念,是同學(xué)的祝福!如果以后要當(dāng)老師,那也要向老師那樣,為同學(xué)付出。就想詩中說道:蠟炬成灰淚始干。只說的是什么?不就是我們親愛的老師嗎?

  讓我們祝福老師身體健康,長命百歲;祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,天天向上!讓下一屆的學(xué)生知道,老師表面上對你兇,很嚴(yán)厲?墒,畢業(yè)這天你就知道,原來嚴(yán)厲的老師也會有微笑;在你眼里母老虎一般的老師,眼角也會有淚花!小學(xué)的學(xué)生們,不要讓老師再操心,多一點(diǎn)關(guān)心送給老師,你就會在老師的談話中聽到你的名字,老師在夸你有多好,在別的班老師面前炫耀你有多么好!盡管你多么討厭老師,如果你在畢業(yè)典禮上會舍不得老師,心里會泛酸,那你就是舍不得老師,你無法掩埋你對老師的感情,珍惜現(xiàn)在,不要在畢業(yè)時(shí)留下遺憾

  我就說到這,我怕我再說下去會掩不住自己的淚水。再見了,母校;再見了,陪伴了我六年的老師和同學(xué)!