以享受為話題的作文700字(通用50篇)
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的話題作文,話題作文往往不限文體,允許考生自由發(fā)揮。那要怎么寫好這類型的作文呢?下面是小編為大家收集的以享受為話題的作文700字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以享受為話題的作文700字 篇1
天空因星星的點(diǎn)綴而更加美麗耀眼;大海因魚兒的陪伴而更加生動活躍;生命因享受的存在而更加豐富多彩。
蛹兒,努力地鉆出來,在努力的尋找自由的存在,自己價(jià)值的存在,美麗舞臺的存在,在它出來的那一刻,在花朵中曼妙的飛舞時(shí),我想它已經(jīng)找到自己的舞臺,享受著破繭成蝶后的歡樂,享受著自己以后的人生,享受著為花朵傳粉的快樂,生命因享受而精彩。
墻壁間莫名的種子,努力的在那尋找著供給自己生命的養(yǎng)料,只為讓自己冒出頭,看著想象中的大千世界,終于,它沖破種皮,通過緊窄的墻壁,出來了,嫩綠的葉兒在風(fēng)中搖擺,享受著自己成功的快樂,享受的看著這個(gè)世界,那葉上的淚珠分明是喜悅的淚水,生命因享受而精彩。
“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!泵坊ㄔ陲L(fēng)雪中傲然獨(dú)立的姿態(tài),只為等待春天的到來,在等到春的那刻,它在享受風(fēng)雪過后的歡樂,享受著為姐妹們報(bào)春的歡樂,“零落成泥碾作塵,只有香如故”在它消逝的那刻,香味的散發(fā)在意味著享受奉獻(xiàn)的快樂,生命因享受而精彩。
貝多芬雙耳失聰,仍堅(jiān)持創(chuàng)作,他聽不見人們?yōu)樗臍g呼,聽不見自己的創(chuàng)作,可是,他卻如此成功的為人們所信服。《歡樂頌》這樣富有生命、歡樂的歌曲,是他創(chuàng)作的。他用音樂作為載體強(qiáng)烈顯示著他對生命的熱愛,對生命的享受,生命因享受而精彩。
陶淵明享受著田園生活,放棄了榮華富貴,即使簞瓢屢空,也不曾為五斗米折腰,不愿與黑暗的世俗同流合污,當(dāng)他在田間勞作,我想他是在享受著自己淡泊名利的歡樂,享受著自己勞作的歡樂,生命因享受而精彩。
享受吧,享受生命所賦予的一切,享受生命中的艱難困苦,享受生命中的平淡真實(shí)。喜怒哀樂,生命所賦予的表情,酸甜苦辣,生命所賦予的味道,都要學(xué)會享受,生命因享受而精彩。
以享受為話題的作文700字 篇2
今天才發(fā)現(xiàn)屋前花園中的一株蝴蝶花死了。現(xiàn)在的模樣是報(bào)悲慘的。這倒令我想起它過去的輝煌了。而以往我卻很少留心它。至于它的出生與死亡,只能用“0”來代替了。
“死亡就死亡吧,我對于這死亡有大歡喜。因?yàn)槲医璐酥浪?jīng)存活!
是啊,只有死亡了之后,我們才會感受到它的存在。而它存在時(shí),在我們眼里似乎是一種死亡。我們常常嘆息失去的太多。卻沒有發(fā)現(xiàn)失去的同時(shí),又得到了許多。失與得是相輔相承的,塞翁失馬,安知禍福?而怎樣都會不為失去而惱喪,更好地發(fā)現(xiàn)新生物呢?那就要求人們會“享受每一天”。
“享受每一天”不是指整天坐著喝茶、聊天,而是擁有健全、充實(shí)的日子。世界掌握在我們手中,必須用我們的手去拉它,它才會邁步。而日子不是。甚至常常,我們是掌握在它手中。“享受每一天”就是指能夠不受日子的牽制。既然我們無法超越它,那么就應(yīng)該充分地把握它,不讓它當(dāng)著我們的面而堂而皇之地溜走。
至于那株蝴蝶花,與我的生活沒有必然的聯(lián)系,只是舞臺上一個(gè)不起眼的小道具而已。失去了它,似乎是無足重輕的,然而,我們應(yīng)當(dāng)意識到,生活中的任何一樣?xùn)|西都會像那株花那樣,悄悄地在我們不經(jīng)意的時(shí)候逝去。而等我們發(fā)現(xiàn)時(shí),卻為時(shí)已晚。這樣的事幾乎是時(shí)刻存在的。
日子就是這樣單調(diào)平乏地進(jìn)行著新陳代謝,而它的確又是一顆定時(shí)炸彈,會在一定的時(shí)候,銷毀我們所擁有的。這個(gè)時(shí)候,正是我們對那些即將消逝的事物最不關(guān)心,最不留意的時(shí)刻。
自然,我們不能夠面面俱到地精心照顧每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)——人的精力畢竟有限。但是,我們應(yīng)該認(rèn)真對待每一件事,抓住每一次不可多得的機(jī)遇,真正做到“享受每一天”。
另外,對于已經(jīng)朽腐的東西,不必用太多的淚水去祭祀!板e(cuò)過了太陽而哭泣,你們會錯(cuò)過星星!边@時(shí),惟一能做的就是——前事不忘,后事之師。
以享受為話題的作文700字 篇3
這是一個(gè)暴雨夾雜著的黑夜,窗外的細(xì)雨如繡花針,一根一根的砸下來,穿透靜謐的夜晚,仿佛有不一般的力度。如此聒噪的夜晚,心情也不由得煩躁起來。
翻開鋼琴譜,正在尋一曲漂亮的曲子,梁祝,如何?輕柔的指尖在琴鍵上挪動,這時(shí),狂風(fēng)夾擊著暴雷,雨越發(fā)恨地往下打,像是要抽著地面似的,滾滾輪番地下來,雷聲配合演繹一曲進(jìn)行曲,蓋過我的琴聲,心情便平靜不下來。
隨意掀開一頁,忽地,一閃白影劃過,遠(yuǎn)處的閃電鞭炮一連串地響起來,目光落向《匈牙利舞曲第五號》,第一次聽見它是電視里的小提琴演奏,演奏家提著弓子在提琴上來回拉動,時(shí)不時(shí)輕輕彈動,拉出來的聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),再憤力一拉,幾個(gè)影子在提琴上盤旋,曲調(diào)亢奮激昂,與現(xiàn)在傾盆大雨激蕩的境況十分符合。好了,便選它吧!
嘴角微微上揚(yáng),于是一一手一揚(yáng),像是一位鋼琴大家一樣,外頭的雨聲像是雷鳴般的掌聲,為接下去精彩的鋼琴曲發(fā)出著實(shí)的期待。甩了甩頭,手潑灑了下去,指尖靈動地按壓,不讓空氣絲毫地?cái)D壓。枝頭瘋狂地點(diǎn)著鍵盤,黑鍵白鍵,白鍵黑鍵,不落下一個(gè),遠(yuǎn)處的雷鳴嘶吼過來,酷似懸崖勒馬的嘶鳴,配合著琴聲。沒想到,嘈雜的夜里竟也有這般樂趣。
猛地緩過來,副歌部分便沒了剛才的隨意,小心謹(jǐn)慎起來,手掌托著指頭跳了起來,一個(gè)一個(gè)敲過去,雨也擠了進(jìn)來,在弱音部分飛下去,給琴聲做了很好的伴奏,雷聲無處可尋。雷鳴漸漸大了,從遠(yuǎn)處傳來,為舞曲又一次進(jìn)入高潮部分做鋪墊。大自然是如此配合音樂的呀,適才的煩躁隨著琴聲雨聲的落下也消失地?zé)o影無蹤。
有的時(shí)候,把煩惱化為快樂也是一種境界,把燥熱化為清爽也是一種享受,把厭煩的事物化為自己所喜歡的也是一種獨(dú)特的樂趣,就如這夜晚的不靜謐與這鋼琴的不柔和產(chǎn)生給人的一種享受。
以享受為話題的作文700字 篇4
天空因星星的點(diǎn)綴而更加美麗耀眼;大海因魚兒的陪伴而更加生動活躍;生命因享受的存在而更加豐富多彩。
蛹兒,努力地鉆出來,在努力的尋找自由的存在,自己價(jià)值的存在,美麗舞臺的存在,在它出來的那一刻,在花朵中曼妙的飛舞時(shí),我想它已經(jīng)找到自己的舞臺,享受著破繭成蝶后的歡樂,享受著自己以后的人生,享受著為花朵傳粉的快樂,生命因享受而精彩。
墻壁間莫名的種子,努力的在那尋找著供給自己生命的養(yǎng)料,只為讓自己冒出頭,看著想象中的大千世界,終于,它沖破種皮,通過緊窄的墻壁,出來了,嫩綠的葉兒在風(fēng)中搖擺,享受著自己成功的快樂,享受的看著這個(gè)世界,那葉上的淚珠分明是喜悅的淚水,生命因享受而精彩。
“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!泵坊ㄔ陲L(fēng)雪中傲然獨(dú)立的姿態(tài),只為等待春天的到來,在等到春的那刻,它在享受風(fēng)雪過后的歡樂,享受著為姐妹們報(bào)春的歡樂,“零落成泥碾作塵,只有香如故”在它消逝的那刻,香味的散發(fā)在意味著享受奉獻(xiàn)的快樂,生命因享受而精彩。
貝多芬雙耳失聰,仍堅(jiān)持創(chuàng)作,他聽不見人們?yōu)樗臍g呼,聽不見自己的創(chuàng)作,可是,他卻如此成功的為人們所信服。《歡樂頌》這樣富有生命、歡樂的歌曲,是他創(chuàng)作的。他用音樂作為載體強(qiáng)烈顯示著他對生命的熱愛,對生命的享受,生命因享受而精彩。
陶淵明享受著田園生活,放棄了榮華富貴,即使簞瓢屢空,也不曾為五斗米折腰,不愿與黑暗的世俗同流合污,當(dāng)他在田間勞作,我想他是在享受著自己淡泊名利的歡樂,享受著自己勞作的歡樂,生命因享受而精彩。
享受吧,享受生命所賦予的一切,享受生命中的艱難困苦,享受生命中的平淡真實(shí)。喜怒哀樂,生命所賦予的表情,酸甜苦辣,生命所賦予的味道,都要學(xué)會享受,生命因享受而精彩。
以享受為話題的作文700字 篇5
“媽媽,讓我再吃一塊,就一塊!”看著那一盤香潤而誘人的豬蹄子被媽媽端走,我著急地懇求著。可狠心的媽媽就是不肯再讓我多吃一口,理由是怕我身上的肉沒處堆。
我是個(gè)小胖子,媽媽說那是吃豬蹄給鬧得。據(jù)媽媽說,我乳牙還沒長齊就會吃豬蹄,所有的肉類食品中,就屬鹵豬蹄是我的最愛。每回只要給我豬蹄,吃飯都不要媽媽操心,肯定肚子圓滾滾的。有一段時(shí)間我突然長胖了,媽媽就強(qiáng)行停止了給我買豬蹄。害得我現(xiàn)在一提到鹵豬蹄,就垂涎三尺。
今天也不知道是什么日子,奶奶買了個(gè)豬蹄回來祭拜神靈。中午,奶奶讓媽媽把祭拜完的豬蹄鹵了,那色澤那香味,看著就會流口水。午飯時(shí),我一口氣吃了一半,后來被媽媽端走了。沒把全盤豬蹄都吃完,我不甘心,一心只想著豬蹄,甚至做不下作業(yè)。
真笨啊,我不會等媽媽午休了,偷吃嗎?這么想著,把我給樂壞了,我現(xiàn)在就等媽媽去午休。
盼呀盼呀!媽媽終于睡熟了,我開始了我的偷吃“計(jì)劃”。
我踮起腳尖,慢慢地來到冰箱前,打開冰箱,端出豬蹄又躡手躡腳地走到桌子旁。我又怕又樂,怕得是被媽媽發(fā)見了,挨批。樂的是香味撲鼻的豬蹄子又回到我手里。我往里屋探了探頭,發(fā)現(xiàn)沒動靜,又聽到媽媽均勻的呼吸聲,我放心地把豬蹄子放進(jìn)嘴里。啊,嚼豬筋的韌性簡直就像嚼著泡泡糖一樣,美不可言。
突然,一陣響聲,以為媽媽醒來了,嚇得我連忙把豬蹄子放回冰箱,回到自己的屋子里,裝模作樣地看起書。好一陣子沒動靜,原來剛才是媽媽翻身的聲音,虛驚一場。于是,又躡手躡腳地踱步到冰箱前……
“呵呵,哪只饞貓?jiān)趧迂i蹄子!”不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)站在我身后,我被她逮了個(gè)正著。眼看無法脫身,只好拱手把盤子遞給媽媽。我沖媽媽拌了個(gè)鬼臉,然后以迅雷不及掩耳之勢抓了塊豬蹄撒腿就跑。
偷吃豬蹄那可是一種另類享受!哈哈!
以享受為話題的作文700字 篇6
地球自轉(zhuǎn)是一天,哭也是一天,笑也是一天;地球公轉(zhuǎn)是一年,悲也是一年,喜也是一年。既然如此,人生苦短,何必為難!}記
NO.1享受學(xué)習(xí)
在多數(shù)人看來,學(xué)習(xí)從不被認(rèn)為是一種享受,而是一種酷刑,不得不去背負(fù)的一種苦刑,甚至有人因?yàn)槭懿蛔∵@苦刑而選擇結(jié)束生命,這是愚蠢的行為,對于此種行為,我會選擇嘲笑。每個(gè)人都會有很累而想休息的時(shí)候,我也不例外,而支撐我堅(jiān)持下來的,也正是一聲譏笑,是來自于學(xué)習(xí)對我的譏笑:“呵,懦弱的家伙!你認(rèn)輸了吧,你想放棄了吧,就知道你贏不了我,看你的樣子,你將是一個(gè)一事無成的人!薄安,不是的,我只是累了,想要休息!”我歇斯底里地吶喊著,為自己尋找借口,而學(xué)習(xí)似乎看穿了我的意圖,毫不留情的指出:“希望這不只是一個(gè)漂亮的借口!薄澳憧粗昧,我不會再讓你成為我苦累的借口,我要讓你變成我享受快樂的原因!”宣誓般地,我試著把苦難變?yōu)橄硎堋W源,譏笑的聲音沒在出現(xiàn)過,我知道,我贏了。
NO.2享受生活
吃了飯,就要刷碗;說了話,就要負(fù)責(zé);生下來,就要活下去。聽起來,一切都是那么理所當(dāng)然,那么無奈。走在街市上,各式各樣的嘮叨聲不絕于耳,每個(gè)人都在不停地抱怨著自己有多累多苦,從不肯讓自己快樂,似乎大家都成了生活的奴隸,何其悲哀!何不放寬心胸,放開眼界,改變自己的態(tài)度,去征服它,去征服生活,去享受生活,讓生活為我們服務(wù)。愚者,為生活服務(wù);智者,讓生活為己服務(wù)。當(dāng)然,在享受之前是要先付出一些,然而二者并不矛盾,這是一種積極的態(tài)度。
人的一生,不過三萬六千天,然而真正能活到三萬六千天的又有幾人呢?倒不如去享受這生活的過程,不必太在意結(jié)果如何,畢竟人的一生是這樣的短呀,人生苦短,何必為難!
以享受為話題的作文700字 篇7
成功后的歡聲笑語,是為過程而唱的贊歌。
在初二的最后一個(gè)假期,我去了云臺山游玩。一則是為了放松心情,二是為了好好享受這“最后的自由”。整個(gè)旅途我印象最深的,不是山頂?shù)膬?yōu)美風(fēng)光,而是上山的漫長。
天灰蒙蒙地籠在山上,云下的山路上,我和媽媽在緩緩前行。山上臺階無數(shù),大小不一,大的可橫臥三人,小的卻沒有巴掌大。這樣的路,走著必然艱難。一開始的我還興沖沖地跑在最前方,過了一陣子就開始發(fā)累,到現(xiàn)在只能走在最后,一步三搖。
山上下來的人紛紛微笑著表示“快爬,只剩三分之二啦!”,但這只給了我一絲的鼓勵(lì)。二十分鐘前早有人這么說過。我稍稍加快了步伐,期待能看清剩下的路程長短。走到一個(gè)平臺時(shí),同隊(duì)的人馬紛紛坐不住了,開始向下走。原來是上面的山巒嚇到了他們,幾乎朱赤的峭壁上,行人盤旋著向上,目的直指那插入云霄的峰頂,少說也有幾千米吧,我心想。
媽媽打斷了我的“回避”式思路,和我說起來過去爬泰山的點(diǎn)滴:“你當(dāng)時(shí)連那么高都敢爬,又何況小小云臺?把過程當(dāng)做享受,這樣你才會成功!”我受到了不小的觸動:“泰山、華山都登上過,何懼于云臺耶?”我試著換個(gè)角度去想,把每一步當(dāng)做一步,而不是幾分之一的旅程。一步邊有繁華碧樹,一步邊有細(xì)雨云煙,一步邊有亭臺廟宇,一步邊有蟬聲陣陣……
一步又一步,不知不覺已登上山頂。
山頂出乎意料地寂寥,廟宇被云煙懷抱,雨點(diǎn)如繁花綻落,煙雨兩蒙蒙。不知云深處,可有我想見到的美景?不知霧散時(shí),我能否見到山下浮生?只可惜,我都沒有收獲。
回到車上,檢閱著自己的相機(jī),不禁啞然,真正的美景不在山頂反在途中,真正的美好不在終點(diǎn)而在心中。想那人世奮斗的眾生,又有誰真正品悟了過程中的美呢?一步步,一天天,追求美好的終點(diǎn),反在過程中遺失更多。
決定了,從今以后不再只追求奪目的終點(diǎn)。我將重視,珍惜初三每一天的過程,這將會是我初三最大的收獲,也會是我人生過程的最大成功!
以享受為話題的作文700字 篇8
曾隨波逐流,驀然回首,靜看花開才是我人生的享受。
——題記
在科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,在“低頭族”日益壯大的時(shí)代,人們的精神追求早已被發(fā)光的手機(jī)屏幕所取代,無外乎我也卷入了庸俗的漩渦里。我曾抱著手機(jī)苦熬到凌晨三點(diǎn),也曾差點(diǎn)因玩手機(jī)被車撞,若不是父母怒摔手機(jī),我想我到現(xiàn)在還像吸了毒一樣無法自拔。從什么時(shí)候開始自己也變得如此頹廢了呢?手機(jī)帶給我的,是快感,還是快樂?手機(jī)被摔碎之后,我常常這樣想。
無意間,目光落在了塵封已久的裝書的箱子上,一層厚厚的灰塵似乎在向我投來無情的嘲笑,我終于走向前去,撣撣堆積的灰塵,抽出一本來,細(xì)細(xì)品讀。我好像又遇見了自己的老朋友,呵呵,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了那么久,此刻才懂得了快樂的真諦。
于是,掬一口清茶,聞一旁花香,靜坐在門前的桂花樹下,細(xì)翻發(fā)黃的書頁,是我唯一向往的事。于是,在滿滿書香的包裹之下,我始了真正的享受生活。
曾因徐志摩的滿腹才情而對他贊不絕口,也曾對他的拋妻棄子而嗤之以鼻;曾對吟哦著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的白居易心生敬仰,也因他“家養(yǎng)百姣”的風(fēng)流韻事而心生憤恨。閱讀讓我感受到了一種刺激,一種在網(wǎng)絡(luò)里從未感受到的刺激。正如蹦極一樣,跳下去的時(shí)候只覺驚恐萬分,但回過頭來卻又想再好好體會一把。我不再刷著微博掛著微信去八卦當(dāng)紅明星的私生活,而只想靜靜品味那些遙遠(yuǎn)的文人的鮮衣怒馬和白發(fā)蒼顏。
尤使我覺得快樂無比的是走進(jìn)書中的世界,盡管我因走進(jìn)東野圭吾的離奇燒腦案件中而驚起一身冷汗;盡管我因目睹契訶夫筆下的所謂魔鬼的殘忍行徑而恨得咬牙切齒,內(nèi)心沉重到夜不能寐;盡管我因哈桑與阿米爾的友誼征程而掩面哭泣,我仍覺得很暢快,我想,這就是閱讀的精神力量吧!
親近大自然,靜看花開花落,臥看云卷云舒,時(shí)不時(shí)在書的海洋里撒個(gè)歡,這就是我的享受。
以享受為話題的作文700字 篇9
快節(jié)奏的生活使人緊張、焦慮,甚至麻木、冷漠,我們因而忘記了童話,忘記了四季更替,忘記了藍(lán)天白云…人不能忘本,人應(yīng)回歸自然,就讓我們放慢腳步,慢慢享受這自然之美、家鄉(xiāng)之美。
現(xiàn)在正值麥?zhǔn)占竟?jié),金黃的麥田隨著風(fēng)兒搖動,一層層的麥浪,如同海浪般,麥浪洶涌。細(xì)細(xì)的麥稈頂著沉甸甸的麥穗,隨風(fēng)彎著腰,仿佛也在享受著豐收的喜悅。再看農(nóng)民伯伯那合不攏嘴的笑臉,就像看著自己的孩子一樣看著自己一年辛勤勞動的成果,喜悅之情溢于言表,看著一年的收獲,誰又知道他們的辛苦呢?“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
在看那棉花,現(xiàn)在還很矮,筆直的挺立著,充滿著傲氣。它每日吸收土壤中的養(yǎng)分,享受陽光,取天地之精華。孩子般在大地母親的懷抱里茁壯成長。為的是到秋天時(shí)候綻放那一朵朵白得耀眼的花朵,為人來送來溫暖。
今年是連續(xù)六年的豐收年,農(nóng)民們被麥塵染黑的皮膚,遮不住那豐收的喜悅,在陽光下是那么的燦爛。疲憊的雙肩從不厭煩那承重的麥袋,在遠(yuǎn)處看來是那么滿足。
一陣熱浪吹來,夾雜著泥土的芳香,麥浪的芳香,棉花的芳香,是那么得沁人心脾,令人陶醉其中。漫步在田間的小路上,你是否會留意路邊的小花,嫩綠的小草。我們徘徊在金黃的麥田中,那煩心的塵事,早已化作一縷輕煙消失在遠(yuǎn)方。第一次如此親近自然,第一次透徹的了解家鄉(xiāng),從而更加地感受到家鄉(xiāng)的淳樸淡然。崎嶇的小路,金黃的麥田,筆直的棉花,讓我明白了人與自然也可以共奏一曲和諧的樂章。
家鄉(xiāng)雖沒有西湖的濃妝艷抹,但她有純樸自然;雖沒有珠穆朗瑪?shù)母叽笮蹅,但有大地的寬廣無垠;雖沒有大海的波濤洶涌,但層層麥浪不也是另一種海嗎?
現(xiàn)代人緊張浮躁,那是因?yàn)樗麄兺浀淖嫦攘粝聛淼摹罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,忘記了農(nóng)民的辛勞使他們生活的基礎(chǔ);貧w自然,沉淀心情。慢慢享受自然風(fēng)光,淳樸鄉(xiāng)情。
以享受為話題的作文700字 篇10
我們都應(yīng)該保持一份樂觀的心態(tài),去享受這世界上的一切。
——題記
明媚的陽光,撒向大地,盡管已經(jīng)入了秋,可還是一副生機(jī)勃勃的景象。柔和而清爽的風(fēng),掠過草地,綠草微微搖曳。筆直的育英大道依舊還在那里,不曾改變。改變了的是道兩旁的銀杏樹,從原來的的青翠欲滴已經(jīng)開始微微泛了黃色,張熟了的銀杏果也落在了周邊的草地上,有時(shí)候還會看到一些老師或園丁拿著袋子去拾。可在我們眼中,它們雖外表肥嘟嘟的,很美味的樣子,卻仿佛定時(shí)炸彈,總躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)樗鼈儞碛兄环N獨(dú)特的氣味,被我們稱為“臭臭果”
柔柔的風(fēng)也吹進(jìn)了教師,為正在拼搏,努力奮斗的學(xué)生們帶來了一絲清涼。
天有不測風(fēng)云,有時(shí)會下起小雨,不愿打傘,享受雨滴落在臉頰上的時(shí)刻,涼涼的。有時(shí)下起傾盆大雨,站在窗外,雨水肆意的潑灑在身上,來個(gè)“透心涼”沖灑去一切的不愉悅后,又“心飛揚(yáng)”。雨水也敲擊在窗戶上,“啪嗒啪嗒”,很是清脆。
我享受,享受大自然帶給我們的這些。
音樂的旋律,如流水,流過我的心。北歸的大雁帶著歌者對家鄉(xiāng)的思念,丁香花帶著歌手對愛情的眷戀。優(yōu)美的鋼琴曲,讓我幻想出一片奇妙的世界,渾厚的交響樂,那雄偉的聲音,那數(shù)多樂器混雜在一起,而卻井井有條的聲音,讓我倍受震撼。
帶上耳機(jī),聽著音樂,放松一下心情,去感受歌曲里所飽含的感情。心情不好時(shí),嚎上兩嗓子,讓那些憂郁,隨著這嘹亮的聲音,遠(yuǎn)走高飛。
我享受,享受音樂帶給我們的一切。
早晨醒來,桌子上可口的早餐;傷心時(shí)同桌塞過來的紙巾,和朋友們安慰的話語;惹到父母生氣,哥哥的“同流合污”,都是讓我感動與珍惜的。
我享受,享受身邊的人帶給我的愛。
世界是美好的,雖不會處處和自己心意,但只要保持樂觀的心態(tài)去看待一切,其實(shí),也并沒有那么得糟。世界那么得美好,我們應(yīng)該學(xué)會去享受一切,享受生活,享受并珍惜身邊的每一個(gè)人。那樣,我們的生活才會更加美好,不是么?
以享受為話題的作文700字 篇11
春花琳瑯,夏雨洪荒,秋月詭譎,冬雪蒼茫。感謝上蒼,感激歲月,讓我們學(xué)會了享受,在自己的命途中留下許多美好的點(diǎn)綴。在如花的春天,去享受那琳瑯多姿的鮮花;在如火的夏日,去享受那婆娑的樹影;在如心的秋季,去享受那飄蕩的落葉;在如銀的冬暮,去享受那無垠的蒼雪……
享受是一種享受,享受快樂,享受季節(jié)的同時(shí),你也是在享受生命。
人生的旅途有坎坷也有崎嶇,我們所享受的也有失望與無助。
當(dāng)我們與友人分別時(shí),可以享受那痛絕的牽掛,因?yàn)槲覀冎馈昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我們失敗時(shí),可以享受那悲哀的絕望,因?yàn)槲覀兌谩伴L風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保划(dāng)我們苦惱于世俗的喧囂時(shí),可以享受那無奈的煩囂,因?yàn)槲覀冇浀谩皢柧文軤,心遠(yuǎn)地自偏”。
享受是一種享受,享受失望,享受無奈的同時(shí),你也是在延長生命。
不知在曾幾何時(shí)聽人說過,為了看看陽光,我來到這個(gè)時(shí)尚,但我為了享受人生,我降生于此世……
享受很近,享受很遠(yuǎn),享受可畫,享受無形。
站在天橋上,默默注視著人們與車輛,發(fā)覺自己仿佛站在千萬條感情線的交點(diǎn)上。再看看這個(gè)凡庸的城市,每個(gè)人都像木偶一樣被牽著線,無休止,無目的地動著,或許他們的享受之心早已被紙醉金迷的依戀所取代……
蕭蕭微雨忽從天降,在我心中擊出一個(gè)無限大的漣漪……
享受一句祝福,是在享受友情;享受一個(gè)微笑,是在享受快樂;享受一次關(guān)懷,是在享受溫馨。
享受了輝煌的黎明,沒享受過燦爛的暮色,真是遺憾;享受了燦爛的暮色,沒享受過靜幽的夕月,仍然遺憾;享受了靜幽的夕月,沒享受過恬靜的深月,依舊遺憾;享受了恬靜的深月,沒享受過婀娜的歲月,還是遺憾。享受是一種享受,享受吧,享受在世的一切。世有多姿風(fēng)采,人有不老心情……
以享受為話題的作文700字 篇12
自己的肌膚喜歡什么?就如同鼻子喜歡清新的空氣。
突然發(fā)現(xiàn),整個(gè)暑假都一直貓?jiān)诩依铩|c(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)、按按電視、寫寫文字、練練琴。直到昨天,跑到學(xué)校去考試。走在路上,背著包包,走了好一段路才發(fā)現(xiàn)自己的頭一直低著,沒想到自己在走路也會發(fā)呆呵。腳步卻走得飛快。
走著走著,天空漸漸掉下一顆顆雨滴。滴在我的睫毛上,讓我猝不及防。其實(shí)并不喜歡在雨中漫步。說是漫步,不如通俗點(diǎn),叫淋雨。相對比較起來,我更愿意拿起自己的小碎花傘,撐在頭頂,伸出兩只眼睛看著雨中的世界。光著腳丫,踩在松軟的泥土里。這樣讓我感到自然。雨滴不停地打在臉上,我不休地耐心地將這些水滴抹去。盡管包包里面有傘。但是不知道是自己懶還是什么原因,沒有將它拿出拉。任由雨滴大顆大顆地掉。雨水掉下來,是需要有空氣中柔軟的塵埃的幫助,才可以落在可親的地面。掉在一個(gè)個(gè)小水坑里,蕩起一輪輪波漾。想起在家里看雨,聽到雨滴拍打在玻璃上的聲響,讓我感覺是大自然派來的客人來到了我的面前。讓我受寵若驚。其實(shí),現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),雨滴拍打在肌膚上,也是一種享受。
中午回家,抬起頭,看到太陽出來了。說實(shí)話,一直以來對太陽的光芒沒有任何好感,總會提起傘,擋住。別人說‘每天起床,拉開窗簾,看到金光的太陽,看到太陽毫不吝嗇地將陽光灑進(jìn)自己家的地板時(shí),就會覺得,那一天充滿了希望。’可是,當(dāng)我拉開窗簾,看到的如果是太陽,我會突然覺得很不舒服。嘴里總會嘀咕著為什么沒有下雨。如果看到的是綿綿細(xì)雨或者陰天,我的心會莫名地安順。但是今天,我異常地希望可以照照陽光,接受它的親吻。突然發(fā)現(xiàn),自己的肌膚也蠻喜歡陽光的。原來,偶爾曬曬太陽光也是一種不錯(cuò)的選擇。
陰天和晴天。在一個(gè)上午就讓我感受到了她們的感覺。沐浴在她們的保護(hù)下。
肌膚的享受,時(shí)刻在變幻著。
……
以享受為話題的作文700字 篇13
“享受”可以是冬日下一縷陽光,可以是閑適時(shí)的一首歌曲,可以是饑餓時(shí)的一份美食,也可以是沉浸在書海世界的一顆平靜的心。
我享受閱讀時(shí)的平靜,就像陶淵明享受“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑。沉浸在其中,周圍的一切似乎只是空氣,無法觸摸也無法傾聽,不僅僅是由于它的平靜,更注重的是在這文學(xué)的海洋中擁有著美好的意境,讓人產(chǎn)生無數(shù)的遐想,是現(xiàn)實(shí)生活中可望而不可求的。
詩人、作家創(chuàng)造的這種境界,無不是為了給人一種精神上的享受,它不僅僅只是一種狀態(tài),更是一種靈魂,一種高尚的靈魂。當(dāng)我們踏入一所充滿書香氣息的小店,你能夠輕易地體會到一種由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì),它不需華美的裝飾,不需音樂的熏陶,自帶所有美好的氛圍。
孔子享受文學(xué),達(dá)到一種廢寢忘食的地步,是因?yàn)樗且幻枷胛膶W(xué)家而要達(dá)到此高等境界嗎?當(dāng)然不是,如若不是以文學(xué)作為快樂,作為享受豈會去看它,去沉浸其中廢寢忘食呢?
文學(xué),它雖是人生的一部分,可它卻是人一生中最精彩的部分。從小學(xué),初中,高中再到大學(xué),文學(xué)是不是我們一路上的伙伴。我們經(jīng)歷過無數(shù)的分分合合,換了無數(shù)的新環(huán)境生活,僅有文學(xué)不變,依舊伴隨在我們的左右;蛟S,文學(xué)可能會永久地陪伴在某些人的身邊,就像某些從事文學(xué)工作的人員一樣,他們可能一生都在研究文學(xué),若不是以此為享受又何至于選擇這份事業(yè),去苦苦折磨自己呢。
我本是拿書本來作為情感渲泄的一張紙罷,可亂寫亂畫,可隨意撕扯,可當(dāng)我真正地進(jìn)入到它的內(nèi)心世界時(shí),驀然回首,自己究竟是多么的愚蠢和可笑至極。它的確可以是一種情感渲泄的工具,可卻不是用來糟蹋和欺凌的,或許你進(jìn)入到它的世界里,與它進(jìn)行情感交換,一切都會截然不同,你可能會從作者的世界找到相似點(diǎn),與它發(fā)生情感共鳴,也或許它會解決你情感上的問題讓你豁然開朗起來,這一切的一切也正是我享受它的原因。
我享受文學(xué),這個(gè)特殊的世界。
以享受為話題的作文700字 篇14
當(dāng)你仰望星空時(shí),是否會被它的深邃所吸引?廣褒、浩瀚……確實(shí)沒有一個(gè)詞可以詳盡它的神秘與美麗。所以,你會被它所迷住,當(dāng)晴朗的夜晚,星星灑滿了穹宇,你突然停下腳,向上望去,肯定會忘了站立,腿不由自主地彎下去,你被它的氣勢與美麗壓得喘不過氣來,雖然晴空萬里,但它又好似面紗下吉普賽女郎美得驚心動魄的臉。攝人心魄。
我小時(shí)候是個(gè)孤僻的孩子。總是站在頂樓,偷偷看著街上小孩的玩耍,正是因?yàn)槲也粣鄞罾砣说男愿,所以我有了一個(gè)其他小孩不會有的習(xí)慣——看星星。
看天空對我來說真是一種享受,先不說那種“臥看滿天云不動,不知云與我俱東”的閑適,因?yàn)樘焖{(lán)色我并不喜歡。我喜歡的是有深度的黑,而夜晚的天空正是我喜歡的顏色。在新年的夜晚,我照例是不睡覺的,我站在一大片松林前的空地上,看著天,聽著陣陣晚風(fēng)吹動著松濤,這風(fēng)聲與濤聲夾雜在一起,如天籟一般,更給我添了幾分意境。
春天的夜晚,有“蘇蘇”的聲音,那是生命破土而出的聲音。
秋天的夜晚,涼意襲人,但天上無云,寂靜、清淡。
我最喜歡的還是夏天的夜晚,因?yàn)槟菚r(shí)我早已到了鄉(xiāng)下,和爺爺奶奶過暑假。夏天的夜晚,是會有罕見的涼風(fēng)的,但是天上的星星總是固定不動,令人十分懊惱。這時(shí),爺爺總是一邊給我扇著扇子,一邊講牛郎與織女的故事,說到喜鵲搭橋一段,便用一雙滄桑的手在天空一揮,仿佛出現(xiàn)了一座鵲橋,但那里,只有璀璨的星河,星河下祖孫三人在有說有笑。我看向爺爺,天真地問道:“爺爺,橋呢?”每當(dāng)這時(shí),爺爺和奶奶相視一笑,我感覺那笑容比我的還無邪,爺爺?shù)耐字械褂持且古c奶奶。
可是現(xiàn)在,再仰望天空,就是孤身一人了,爺爺和奶奶已經(jīng)融入夜空之中了,F(xiàn)在我看不到星星,看不到牛郎星與織女星,看不到爺爺和奶奶。
我熱愛星空,我心中的火在黑夜里燒得更亮。我享受仰望星空,正如《查拉特拉斯如是說》中“我仰望群星,它們?nèi)缜宄康娜荷,澄凈如水”?/p>
以享受為話題的作文700字 篇15
人來到這世上,便是要承受痛苦的,但人常抱希望活于世,歸其原因在于仍有令人享受的東西。
世間人有千千萬萬,對于享受的理解與感悟也甚為不同,各投其所好,做著令自己高興的事。我的享受并不崇高,與夢想等追求有別,卻也無傷大雅,亦不是極俗的事。我的享受不是擁有萬貫家財(cái),揮霍金錢過上老板式的生活,而是閑來無事,窩在臥室里,盡管又小又簡陋,但這里的氣息讓我心神安定,讓我有一種家的歸屬感。畢竟,金錢它可以買盡一切卻不是我的一切。貪戀金錢于我而言,并不足以成為令我享受的事。
也許大多數(shù)人羨慕著,向往著開豪車、吃山珍海味、飲世間佳釀、住豪華別墅的富豪生活,而我并不羨慕這一切,物質(zhì)上給人的舒適雖實(shí)為享受,但精神思想上給人的享受遠(yuǎn)超這一切,患抑郁癥等心理疾病的人有的是明星,有的是大企業(yè)家,包含社會各層面的人皆因他們在精神上未能釋懷,沒能體味到精神上的享受,導(dǎo)致難以承受現(xiàn)實(shí)的苦難與折磨,走上歧途,不歸路。
所以,我的享受在于精神上,情感上的享受,而非過于庸俗的物質(zhì)生活,正如同社會各界呼吁人們互相尊重,贍養(yǎng)父母,給殘疾人一個(gè)微笑等,讓人享受到精神上的愉悅。我享受與朋友一起歡聲笑語,共同面對困難和挫折的勇氣。享受與朋友暢敘情懷,同甘共苦。享受著與家人溫暖相聚的溫馨場面,懶懶地坐在沙發(fā)上,一起看著春晚,夜深時(shí)互相說晚安。我享受著春天的暖風(fēng),夏天的酷爽,秋天的清涼,冬天的暖陽。沉浸于書海之中,找到經(jīng)典文章,尋求精神共鳴,提高思想深度,拓寬知識界面,提升個(gè)人修養(yǎng),增強(qiáng)精神品格,感嘆世間繁華,人世易變,努力潔身自好,不隨波逐流。持樂觀態(tài)度享受生活,笑談一切煩瑣,淡忘所有苦恨。追求精神之卓越,摒棄思想之庸俗。享受著世間所有美好的事物,卻不貪戀,不懊悔,不惱怒,不做作。不做謙而不狂之人,愿能享受真正的美好。
我所享受的,不多不少,僅此而已。不崇高,也不卑劣。歸根到底,天性如此。
以享受為話題的作文700字 篇16
不得不說,現(xiàn)在的生活節(jié)奏真的是變得越來越快。
現(xiàn)在有很多很多的共享資源,像共享單車,對,就是我們常說的“小黃車”,我所知道的還有共享雨傘,像在地鐵站,機(jī)場這些地方就會出現(xiàn)。總而言之,這些都是為了讓人們的生活更便捷。
“小黃車”,名如其車,車身大多統(tǒng)一為黃色,給人一種輕快與可愛,F(xiàn)在它的身影經(jīng)常出現(xiàn)在馬路邊、停車場以及很多小區(qū)中,由此看得,“小黃車”深受人們的喜歡。我想著我雖沒有車,但有了它,我也不用愁家人不給我買車了。
“小黃車”帶給了我們很多的好處,可我漸漸發(fā)現(xiàn),最近停在路邊的“小黃車”一個(gè)個(gè)都是“缺胳膊少腿兒”的,不是沒了車把手,就是沒了車座,它們都被無情地丟在了馬路邊,草叢中,甚至是河里。我的小區(qū)門口就有一輛前輪折得不成樣子的“小黃車”,可憐地躺在草叢里,破爛不堪,每天上學(xué)放學(xué)我都看見它像個(gè)流浪漢似的,越發(fā)的可憐。我十分不解:為什么騎個(gè)車都會都會把車給“傷”得不成樣子,是車的質(zhì)量不好,還是人品的問題?
我曾在電視上看到一則新聞,說的是一個(gè)姑娘在鍛煉時(shí)發(fā)現(xiàn)好幾輛淹在河中的共享單車,有的淹得只留下一個(gè)車把手,她趕緊把其中的一輛從水中“救”起來。但僅靠她一人之力根本無法“救”出所有的車,所以她喊來了鄰居們一起幫忙,終于救起了所有淹在水中的共享單車。記者采訪時(shí),她說:“我是一個(gè)小黃車受益者,它幫了我很多,我不希望有人這么對待它們。”
說的一點(diǎn)兒沒錯(cuò),在享受的同時(shí)怎可忘了去珍惜它們,我可以說我最近看到的都是一些已經(jīng)殘廢的車了!這是怎么回事?是道德的淪陷還是人性的扭曲?此言雖有些夸張,但其意卻能一針見血,也許受到這樣結(jié)果的不止“小黃車“一個(gè),可能其它的共享資源也是如此。
隨著逐漸加快的生活節(jié)奏,這些共享資源真的幫助了我們很多,它們雖是公共的,但也是屬于我們每個(gè)人的,正因?yàn)樗鼈兪菍儆谖覀冏约旱模愿獝圩o(hù)珍惜它們,這是我們共同的享受!
以享受為話題的作文700字 篇17
人生的享受,不一定是豐衣足食的物質(zhì)生活,也不一定是光怪陸離的熱鬧街市。而在于給自己心靈尋一方凈土,找一份安適,獲得一份久違的快樂。
陶淵明的享受在于悠然地在東籬下采菊;孫犁的享受在于冬日透窗,光明在案,裁紙裝書;而我的享受在于那看似枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活中。
在語文中,我享受于朱自清的漫步于月下荷塘的寧靜中;我享受于辛棄疾的“八百里分麾下炙五十弦翻塞外聲”的磅礴氣勢中;我享受于李清照的“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的悲涼中。我喜歡品味語文字里行間中的細(xì)膩,如同蘭澤旁的芳草,讓人流連忘返。
在數(shù)學(xué)中,我享受于公式理論之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系;我享受于夜戰(zhàn)題海的辛苦與喜悅中;我享受于由一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字拼湊起的數(shù)學(xué)大廈中。我喜歡品味數(shù)字中奇異符號間的深層奧義,如同神秘的臨滄秘境引人深思探索。
在學(xué)校生活學(xué)習(xí)的日子,每一天都是充實(shí)而美好的。
每節(jié)課的上課鈴與下課鈴就如同出門前父母的聲聲叮囑,激勵(lì)著我們不斷向前。跑操是整齊有序的步伐,每一步都是一次心的跳動;響亮的口號字字都在告訴我們未來就在前方。每天晚上在宿舍度過的時(shí)光都是一次生命的蛻變,醒來的早上將又是嶄新的一天。
我享受于高中生活的快節(jié)奏,我們本就是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,就該披著雨露,迎著彩云,展示出我們鮮活跳動的生命。
每個(gè)人的享受都有其本身獨(dú)特的意義,具有其本質(zhì)的快樂,不怕別人的質(zhì)疑與嘲笑,在該享受的時(shí)候盡情享受,享受其中獨(dú)道的快樂。
不要認(rèn)為人生的享受就在于物質(zhì)、情感,而在于靈魂的凈化。即使是沒有物質(zhì)保障,也能擁有閑云野鶴的仙境生活,找到獨(dú)屬自己的那份享受,不與別人盲目一致。
我享受的價(jià)值便是在最辛苦時(shí)能找到一絲甜,而不是在最辛苦是杞人憂天。我的享受會成為我未來美好生活的最有力的詮釋。
以享受為話題的作文700字 篇18
小時(shí)候,看著別的孩子在母親的懷里撒嬌的時(shí)候,他只能默默地離開。
小時(shí)侯,想到別的孩子摔倒的時(shí)候有母親去扶起的時(shí)候,他也只能自己努力站起來。小時(shí)侯,在被噩夢驚醒,別的孩子有母親的安慰,而他只有一個(gè)人抱著雙腿哭泣。他的父親是一個(gè)木匠,一年很少回家的,而他也只有看著放學(xué)別的孩子被父母接回家,選擇一條僻靜的小路獨(dú)自回家。他在只有在學(xué)習(xí)中找到安慰。不知何時(shí)他又多了一個(gè)親人,他的后母。后母是一個(gè)老實(shí)的農(nóng)村婦女,對他也很好。他也知道,更加努力學(xué)習(xí),漸漸忘了心中的那道傷痕。
那時(shí)的他,總是精神十足,明天對他總是很美麗。過了幾年,后母生了一個(gè)妹妹,但是對他仍然很好。他很感激,爭取找到一份好工作,好減輕家庭的負(fù)擔(dān)。這個(gè)家庭看起來很美滿,很幸福。但是有一天,厄運(yùn)來了。他被查出患有腫瘤,父母為了他的病花了很多錢。但是他的病似乎沒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。
這時(shí),父親告訴他,他的母親以前就是這么去世的。
當(dāng)醫(yī)生告訴他已經(jīng)沒有救了的時(shí)候,父母都很傷心,但是在他的面前還是當(dāng)作什么事都沒有發(fā)生一樣。但是病痛的折磨,使他一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦,以前的快樂都已經(jīng)消失,代替的是病態(tài)。他感覺到自己的生命已經(jīng)不多了,父母的隱瞞是為了讓他走的更安穩(wěn)。他也當(dāng)作什么都不知道,還給父母講故事。
他要充實(shí)自己的生命,為了讓自己在最后的生命里不要虛度光陰,他想每天都在找事情做。但事實(shí)已經(jīng)不允許這樣,他現(xiàn)在只能躺在床上,面對窗外的世界。
看到窗外玩耍的孩子,他有找到了童年的自己。我哭過,笑過,愛過,我的一生也已不再平凡。世界給了我太多的所有,我心中充滿了感激。我已經(jīng)走到生命的盡頭。但是我希望在經(jīng)受病痛折磨的人,可以努力戰(zhàn)勝。活著的快樂是無盡的,鮮花會再次盛開。
以享受為話題的作文700字 篇19
蟬兒唧唧叫,使整個(gè)夏天更顯得熱情澎湃了。但火傘高張,艷陽高照的盛夏,直讓人火冒三丈,怒氣沖沖!
夏季的來到,我卻哈哈笑,因?yàn)槲乙呀?jīng)做好全副武裝啦!太陽的自大意志,讓愛漂亮的白云姐姐回家乘涼了;白云姐姐的離開,使太陽獨(dú)占了整片天空,紫外線指數(shù)也日益增長,真的是酷暑難耐,這時(shí)候能消消火氣的也只有爽涼爽無比的青草茶了,再配著艷紅多汁的西瓜,冰冰涼涼真是棒!大家一起來品嘗,吃得肚子圓滾滾,清涼消暑又降溫!
消暑絕招說一半,說得我口干舌燥,滿頭大汗!媽媽說:“心靜自然涼!”我一聽,差點(diǎn)昏倒在熱騰騰的操場上!還好我家門前有棵大樹,常常看見許多老人家在樹下聊天、下棋、乘涼,看報(bào)紙……等,也看見許多小朋友在玩捉迷藏,雖然是艷陽高照的夏天,但是大家還是以快樂、自然的心情去接納夏天,享受夏天。
有一天,我跟爸爸一起到榕樹乘涼、談天。一走到樹蔭下,既悶又熱,我完全無法適應(yīng)這種溫度,更無法想像大家是怎么用喜悅的心情來迎接夏天的到來。我心里想,就算這棵榕樹就在我家門口,我也不想浪費(fèi)我一個(gè)下午的時(shí)間,但是爸爸還是希望我每天到榕樹下乘涼,所以天天帶我到這里“講古”、玩游戲。后來我發(fā)現(xiàn),其實(shí)榕樹下并沒有想像的熱,我反而覺得心就像被微風(fēng)洗過一般,舒服無比!
每當(dāng)繁星出現(xiàn)的夏夜,夜闌人靜的時(shí)候,我和家人都會在榕樹附近欣賞那皎潔的月亮,閃亮的星星,使我的心靈更清晰、更明亮!我也漸漸明白爸爸的好意,夏天不一定只能帶給大家煩躁、不愉快的心情,只要你用心體會,細(xì)心思考,一定會發(fā)現(xiàn)只要最純凈的自然風(fēng),就能給自己最大的幸福感,這使我更能體會“心靜自然涼”的意義。這也給了我一個(gè)啟示,不應(yīng)該在家里浪費(fèi)電,吹冷氣、看電視,這樣只會帶給人們更多的酷熱夏天。其實(shí)真正的消暑秘方,應(yīng)該要?dú)w功于大自然賜予的神秘力量喔!大自然因?yàn)橛辛怂募镜淖兓,也因此更加豐富、迷人。所以,讓我們用消暑、清涼的心,好好享受夏天的熱情與澎湃!
以享受為話題的作文700字 篇20
讀了巴金爺爺寫的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還沒能讓自己的生命開花結(jié)果?我終于尋思出了答案,那就是我沒有努力過,沒去嘗試過。巴金爺爺說:“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受!蔽铱梢泽w會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力,在這背后又有多少心酸。
他寫的文章里,簡直就把自己寫進(jìn)去了,他談?wù)撟约旱挠H歷的事,和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻(xiàn)。他對我們的祖國有無限的愛,他為我們做出了一個(gè)好榜樣。我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光,讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。我以前總是把那些名人看的是多么高大,可是他們就算在再高的地位上,也還是比不過巴金爺爺,因?yàn)樗麖膩聿混乓约,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把對祖國的感情用作品表達(dá)出來。在我眼里,巴金爺爺就是一位“杰出人物”,和巴金爺爺一樣,我說的“杰出”并不是他有才華,而是他明白生命的意義,明白怎樣使生命開花結(jié)果!如果是我們,我們能知道嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們只能在家里做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?沒有,我們是在享受。
我們只能坐在教室做作業(yè),做好作業(yè)就出去玩,誰能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里,是誰最后一個(gè)離開教室呢?是老師。就算我們主動掃一下地,讓老師歇一會兒,也好!可是,我們做了嗎?當(dāng)我們在快樂的玩耍時(shí),誰又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒有,我們只會給老師添麻煩,讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道,我們就不會覺得愧對于父母,愧對于老師嗎?讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點(diǎn)努力,多做一些事情,為我們的家,我們的班級和社會做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!
以享受為話題的作文700字 篇21
陽光穿過的早晨,靜靜地坐在沙發(fā)上,鼻邊縈繞著一縷書香,感覺——讀書也是享受。
在繁重的學(xué)習(xí)之余,捧起一本書細(xì)細(xì)品味,感覺讀書也是享受。記得有一次,寫完作業(yè)后就坐在那里玩,旁邊的同學(xué)對我說:“你怎么在玩?”“我作業(yè)都寫完了,打算休息一會兒,好累哦!”“不如讀一本書來放松一下!薄白x書?可以嗎?”我不解地望著她!爱(dāng)然了,要知道讀書可是放松身心的好方法呢——我這里有一本書,你要看嗎?”“好吧!”我將信將疑地接過來,就開始讀。不知過了多長時(shí)間!拔埂薄鞍。扛陕锬?”“我喊了你好幾聲了,你也太沉醉其中了吧!薄肮 薄霸趺礃,感覺好多了吧!”“嗯,我沒有想到原來讀書可以如此開闊視野,調(diào)整身心。之前,我總感覺每當(dāng)我找到成功的鑰匙時(shí),就有人把鎖換了,可是今天,我已經(jīng)打開了成功的大門,讀書也是一種享受!”我和鄰桌相視而笑。
的確,在網(wǎng)絡(luò)游戲的空閑時(shí)候,從書的海洋里盡情遨游,感覺讀書也是一種享受。那次家里停電,根本沒有什么樂趣可言,媽媽突然起身出去,回來的時(shí)候懷里抱著好幾本書,我驚奇地問:“你這是要干什么。 薄霸蹅z一人一本,既然停電了,那就找點(diǎn)樂趣吧!”“可是看書很無聊耶!”“不會,其實(shí),書中才有真正的天堂!蔽夷闷鹨槐緯笨吭谏嘲l(fā)上,午后的第一縷陽光灑在頁面上,好像每個(gè)規(guī)矩的字都變成了一朵朵小花,散發(fā)出迷人的香氣,令我無法自拔。感覺身體一下子充實(shí)了,沒想到讀書也是一種享受!
書籍是人類進(jìn)步 的階梯,但這條通往偉大的階梯,并不是僅僅由教科書組成的,并且,要想走到終點(diǎn),就要踏實(shí)地走好每一級階梯。
讀書是一種習(xí)慣,更是一種快樂;
讀書是 一種快樂,更是一種境界;
讀書是一種境界,更是一種享受。
以享受為話題的作文700字 篇22
夕陽西下,一抹夕陽灑在窗前。伴著清幽的書墨午,我輕呷一口茶。
在現(xiàn)在的我看來,讀書是一種享受,可在以前的我看來,這卻是浪費(fèi)時(shí)間的事情。
咦,你不相信?那就聽我慢慢道來……
以前的我愛玩電腦游戲,對于書本絲毫沒有興趣,在勉強(qiáng)應(yīng)付功事以后,絕不會主動去碰它。有一天,我像往常一樣玩電腦游戲,當(dāng)我正和怪獸打得難解難分之時(shí),腦袋突然一片眩暈,當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己處于時(shí)空隧道,我有些驚慌,一不小心,掉到了一個(gè)奇怪的地方。
“哎呀,好痛哦!”突然,身下一個(gè)聲音傳出來,我吃了一驚,連忙起身,可身下只有一本書!澳隳隳隳隳阍趺础瓡f話!”我被這本會說話的書嚇了一大跳。
“當(dāng)然了,我叫‘讀書也是享受’,因?yàn)槟悴粣圩x書,所以我就帶你來到了讀書國。走吧,跟我來!”我閉上那可以放進(jìn)一個(gè)蘋果的嘴,跟著那本會說話的書,進(jìn)入王國。
哇!這里的全部東西全是書,連居民也是書!我又張開了那可以放下蘋果的嘴,揉了揉眼睛,不敢相信這是真的,來來往往的居民席地而坐,翻閱身邊的書,如餓狼撲食般讀了起來。我不禁懷疑我以前的觀點(diǎn)了:讀書好像也不錯(cuò)耶。這時(shí),那個(gè)“讀書也是享受”語重心長地說:“你看到了嗎?讀書并不像你想的那樣,是浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn),反而,沉迷于電腦游戲才是浪費(fèi)時(shí)間。讀書能讓人快樂,讓人足不出戶了解天下大事,讓人養(yǎng)成別人不能擁有的品德與氣質(zhì)。你知道了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著那些沉醉于書中的讀書國居民,我真的覺得自己以前是在浪費(fèi)生命了。突然,腦袋又一陣眩暈,我又失去了知覺——
我睜開眼睛。哎,我怎么看到了天花板?哦,原來剛才都是一場夢。我回想起來,也許,我真的錯(cuò)了……
好了,故事講完了,我又呷了一口茶,笑著望著桌角的那六個(gè)字——讀書也是享受。
以享受為話題的作文700字 篇23
海子曾經(jīng)說過一句話:“我有一座大房子,面朝大海,春暖花開。”
“我心里一直都在暗暗設(shè)想,天堂應(yīng)該是圖書館的模樣!辈柡账拐Z。確實(shí),有一座這樣的圖書館。它坐落在秦皇島的阿那亞的一片沙灘上,面朝大海,春暖花開。在那里讀海子的文章,一定有不一樣的感受。
“嘩啦啦,嘩啦啦”海水發(fā)出著自己特有的聲音。一彎如月的沙灘,一點(diǎn)清澈,一點(diǎn)幽遠(yuǎn),還有一點(diǎn)浪漫。平躺在揉膩的沙灘上,海風(fēng)瀟瀟的吹來。走走停停中,耳畔中只有海風(fēng)與海上的嘻哈聲。
我輕輕的將門打開,發(fā)現(xiàn)里面的人雖然很多,但是沒有人在說話,只有翻書聲。室內(nèi)和室外簡直是天壤之別:外面是一望無際的沙灘;里面是幾百平方的屋子。外面有著吵雜的聲音;里面只有的輕輕的翻書聲。我一時(shí)之間看呆了想呆了,就站在門的的中間,一時(shí)間還沒有回過神來,幸好一位素不相識的朋友友好的拍了拍我的肩膀,意思是:朋友,進(jìn)去吧。
進(jìn)去了,我已經(jīng)不相信自己的雙眼,但是擦了擦,的確是我的雙眼。里面分為兩層,為階梯狀,有一種說不盡的孤寂的感覺:第一層,有很多看海大門,每一扇看海大門的后面有兩張普普通通的椅子,一個(gè)普普通通的桌子,正是這樸素才讓人們覺得華麗;第一層與第二層有一個(gè)夾層,幾張木椅有規(guī)律的放在那邊,每張椅子的中間都隔著幾米遠(yuǎn),又有一種孤獨(dú)的感覺;第二層是公共長椅,只見讀書人三三兩兩的坐在一起,有一種莫名其妙的孤獨(dú)感在空氣中散發(fā)。
不比在城市,光線被高樓大廈切割得支離破碎。陽光在海上,呈現(xiàn)的是毫無遮攔的最原始最直白的樣子。圖書館中的窗洞都經(jīng)過了巧妙的設(shè)計(jì),試圖探索光照和空間關(guān)系的可能性。圖書館采用的材料,也都是簡單直接不加修飾;炷梁湍静谋砻嬖谛拊熘辛粝碌暮圹E都被一一保留。
大家一定知道這建筑的名稱了吧。沒錯(cuò),這就是全中國最孤獨(dú)的圖書館也是全中國最火爆的圖書館——三聯(lián)書店海邊公益圖書館。怎么樣,是不是也想收拾收拾行李,立馬去感受這種與世隔絕的感覺呢。
以享受為話題的作文700字 篇24
去年摘櫻桃的季節(jié)里,我們一行十幾人去一個(gè)山村體驗(yàn)采櫻桃的樂趣。一路上山林翠色,頗有一番景致。山路彎彎曲曲地通向一座大山深處,那里大大小小地坐落著不少人家。
我們約好一戶村民,去摘他家種的櫻桃。在山腰的一側(cè),到處是高大茂盛的櫻桃樹,星星點(diǎn)點(diǎn)的紅果實(shí)或掛在枝頭,或藏在葉子后面,吃著又酸又甜,讓人停不下來。
中午吃飯的時(shí)候,我們提出要另包一輛車去山頂看看。主家很爽快地同意了,還說幫我們找輛車況好,駕駛員技術(shù)過硬的車子。
很快,我們在路邊等著繼續(xù)上路,卻在一片樹木掩映中看到了主家那輛看著快要散架的車,我們自然有些疑惑。一路上,車顛簸著,我們的心也七上八下的。有人忍不住抱怨:“我們說好要換車的呀,怎么是這樣的車?”主家只是連連點(diǎn)頭,滿臉堆笑,并沒有多說什么。
不會是想自己多賺點(diǎn)錢吧?或是怕生意被別人搶去嗎?說好的民風(fēng)淳樸,怕是也變了!
開了不多久,車突然戛然而止。我不禁有點(diǎn)好奇:這是……
主家下了車,朝對面不遠(yuǎn)處的一幢房子走去,和一個(gè)男人開始交談起來,不時(shí)還指指我們所在的方向。
沒過一會兒,主家便又跑回來,操著半生不熟的普通話說:“我把你們送到這家,他是這里最好的司機(jī),過會兒人會很多,我?guī)湍銈冋労昧,他會先帶你們(nèi)デ懊娴纳筋^,那是咱村里風(fēng)景最好的地方。”
末了,他又補(bǔ)充了一句:“想吃櫻桃就去路右側(cè)那幾顆摘,自家的,吃多少沒事!”
罷了,他朝我們憨厚地笑笑,轉(zhuǎn)身走向車。
我則驚訝地說不出一句話。敢情他是怕我們找不到人才親自送過來的,怕我們排隊(duì)著急才特意早早和司機(jī)商量好的。
我不禁為剛才自己的想法而愧疚。他笑的那一瞬間,就像輕風(fēng)拂過山林,留下一串美好的“沙沙”聲,而我,就是在那時(shí),在那瞬間享受到了他人的真誠,比櫻桃還要再甜美幾分!余香在側(cè),久久不曾散去!
以享受為話題的作文700字 篇25
讀書是一種享受,是一種快樂,是一位朋友。它是我最大的樂趣。
上三年級的某一天放假,我吵著鬧著要去朝陽公園玩。可媽媽非但沒帶我去,反而帶我去了新華書店。“好吧!”我悶悶不樂的跨進(jìn)店門,“投君子所好,行了吧?”書店里的兒童讀物琳瑯滿目,我卻一點(diǎn)也提不起興趣。
“瑩瑩,你試試看唄!沒準(zhǔn)就喜歡上了!眿寢寗竦馈
哎!蒼天吶!大地呀!誰來救救我呀?我在心里高呼。表面上卻還得順著媽媽的意愿,怕把她得罪了(不愛發(fā)脾氣的人發(fā)起脾氣來是最可怕的):“行!試試!”
隨手從科普類抽出一本書,拿在手里,應(yīng)付道:“我看這本,行不?你去看你的書吧!”可媽媽好似和我干上了,說,她要和我一起看。
就坐后,媽媽饒有興趣地問:“咦?你還喜歡看動物科普?”
“怎么可能?!我才不喜歡!你問這個(gè)干嘛?”我沒好氣地偷偷白了媽媽一眼。
“那………那你拿這本書干嘛?”媽媽似乎很驚訝。
“怎么了?”我把書的封面翻過來,盯著封面,我愣了好一陣子:我拿的居然是《動物百科》!隨后又在心里不住地抱怨:手氣怎么這么“好”?!“那個(gè)……拿錯(cuò)了!”我想換,卻又被媽媽攔下了:“拿了一本書,就看完再換!”哎!我的目光苦澀地移向窗戶。外面晴空萬里,太陽明媚地照耀著大地?刹恢趺吹模铱傆X得太陽在笑,而且是在朝我笑。
哼!你也嘲笑我!我心里十分不爽,真想用手里這本書將太陽砸下來,再收拾一頓。可我不能,于是,縱然心中有千百種怨言,還是要把書看完。悶悶不樂的拿起《動物百科》,將怒氣撒在了手上,每翻一頁都格外用力。
可慢慢的,我就發(fā)現(xiàn),書海中的知識像磁石般牢牢地將我吸住了。我開始像一匹餓狼,貪婪地讀著。直到時(shí)間不夠了,我才依依不舍的將書放回書架。
走出書店,我深吸了一口氣,感到心情格外舒暢。我深知,我經(jīng)歷了一次生命的升華。
以享受為話題的作文700字 篇26
泰戈?duì)栐鴮戇^這樣一首詩:“河的此岸暗自嘆息:‘我相信,一切快樂都在對岸!拥谋税兑宦曢L嘆:‘唉,也許,幸福盡在對岸!
這首詩還有一個(gè)耐人尋味的名字,叫“錯(cuò)覺”。我相信,河的此岸和彼岸都有自己的歡樂和困苦?删烤故呛拥哪囊贿吀鼩g樂,究竟是哪一邊產(chǎn)生了錯(cuò)覺呢?
史鐵生曾說:“我常以為是丑女造就了美人,我常以為是愚氓舉出了智者,我常以為是懦夫襯照了英雄,我常以為是眾生度化了佛祖!倍,常以為是痛苦成就了快樂。
19世紀(jì)的歐洲曾涌現(xiàn)出一批空想社會主義者,他們力圖建造一個(gè)沒有剝削,沒有奴役的社會,就是所謂的烏托邦。他們幻想烏托邦中的人們沒有艱難苦恨,一切順心遂意,四周風(fēng)景優(yōu)美,內(nèi)心怡然自得?蛇@樣的想法被其他思想家們視作白日夢。我以為,在烏托邦中,人們摒棄了苦恨,或者說將一切煩惱與痛苦的可能降到最低,聽起來美好極了,可真的身處其中時(shí),必將對席卷而來的快樂感到麻木,最終,快樂不復(fù)快樂,烏托邦不復(fù)存在。
世間萬物本該如此,希望與絕望共舞,痛苦與快樂并存。就像太陽,它每時(shí)每刻是夕陽也都是旭日。當(dāng)它在地球這邊熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在地球的另一邊燃燒著爬上山巔散布烈烈朝暉之時(shí)。就像河的此岸與彼岸,它們都產(chǎn)生了錯(cuò)覺,歡樂的確在對岸,卻不盡在。它們都痛苦,所以它們都快樂。
人這一生就如河的此岸與彼岸一樣,馬不停蹄地追尋著自以為是的幸福,結(jié)果只能像錢鐘書先生說的那樣:“困在城里的人想出去,在城外的人卻想沖進(jìn)來。”究其原因,還是沒有珍惜自己的快樂,更沒有重視自己的痛苦。不論是河的此岸還是彼岸也都不用再爭,細(xì)數(shù)那些歷歷在目的痛苦,如煙一般地飄過,自此心中一片清明,痛苦也成享受。
以享受為話題的作文700字 篇27
幾乎問遍好友列表中我班所有同學(xué)作業(yè)是什么,沒有幾個(gè)可以說真心清楚的。
我們班群,人是不少,卻腐朽泛濫。討論的問題沒什么積極向上的,除了娛樂還是娛樂,偶爾有次討論作業(yè),確是問該怎么抄,有一個(gè)同學(xué)真心想問做題的思路和步驟,卻沒有人搭理。都像大茬似的,忙東忙西,卻又不知在忙些什么。
有個(gè)名人曾說過:“一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,如果她在茶余飯后都在討論學(xué)習(xí)藝術(shù),那么她的校風(fēng)也差不到哪去。”
那我們班呢?這樣的班風(fēng),該怎么評論?安靜的自習(xí)課上,也總有那么幾聲閑言碎語。捫心自問,我難道就沒有打破過紀(jì)律嗎?有過!而且還是最不應(yīng)該的,不該因自己的玩心而擾亂課堂,致使他們樂于學(xué)習(xí)的同學(xué)難以安生,懂的反省就不該再犯,以后課堂里的閑言碎語再也不會有我的聲音!
遵守紀(jì)律,從我做起。
閑暇有感而發(fā)
喜歡樸素的感覺,扎著一個(gè)簡單的馬尾辮,自然而然地垂在腦后,一陣微風(fēng)吹來,發(fā)絲浮動,發(fā)香悠揚(yáng)。白色的T恤,簡單的牛仔褲,隨意而又舒適,白色或黑色的平底布鞋,沒有刻意裝扮的成分,卻洋溢著最陽光的青春。
我們昂首挺胸走在街上,時(shí)而蹦蹦跳跳,抑或漏出燦爛的笑容來;我們是花季少女,整個(gè)世界都在鼓勵(lì)我們綻放,花兒看著我們也流露出艷羨的目光。太陽給我們最溫暖的懷抱,白云暗示我們最柔軟的堅(jiān)強(qiáng)。我們在和風(fēng)中,跑著、跳著,歡快地成長。瞧,這世界多美好!
一個(gè)人托腮發(fā)呆時(shí),總感覺有好多好多話想要說。待拿出紙和筆后,卻又空曠的茫然。“刻意”這個(gè)詞,該是毀了多少本該幸福的結(jié)局呀?
跑步的陽光
特別喜歡一個(gè)人漫步在林蔭小路上,在深藍(lán)色的夜幕里,一排路燈發(fā)出昏暗微弱的光芒,那種透徹心底的朦朧,讓我越發(fā)觸摸到這世界的美好!
莊嚴(yán)肅穆的塑膠跑道上,有幾個(gè)同學(xué)在瀟灑的跑步。他們的身姿輕盈而矯健,似待飛沖天的蒼鷹一般前進(jìn)著。
我最喜歡的運(yùn)動就是跑步。因?yàn)槲艺J(rèn)為跑步是最陽光的,最具生命力的運(yùn)動!
以享受為話題的作文700字 篇28
一到冬天,風(fēng)呼呼的吹,而我,哪里都不去。我只喜歡和書一起窩在棉被里,度過一季寒冬。
在寒冷的冬天,很多人都會會外出吃火鍋,或者泡溫泉暖暖身子,可是,我卻對享受有不同的見解。我認(rèn)為只要能感到幸福,就是最美好的享受。我能在書中開創(chuàng)我的天地,還會忘記饑餓呢!
在書中,不管是哪一個(gè)字,我都能身歷其境、感同身受,即使它是悲慘情節(jié),我也會偷偷掉淚;而在冬天,我喜歡看“溫暖的書”,彷彿我已經(jīng)看到眼前有個(gè)火爐了。
在每一年的冬天,書就是必備品,少了它,我就渾身不對勁,由此可見,書對我來說非常重要,可說是缺一不可。而在這個(gè)冬天,我迷上了一本書──墨水心,它的內(nèi)容里有提到火,所以我覺得很溫暖,尤其是在冬天最冷的那天,翻到書中最溫暖的那一頁,我就心滿意足了。其實(shí),不只溫暖的書,一般的書也可以做的到!發(fā)現(xiàn)這件時(shí),我正在文化中心寫回家作業(yè),因?yàn)槔錃忾_得很冷,外面的溫度又很低,所以我不得不縮在椅子上,提筆完成我的功課。完成后,有一本書吸引了我的目光,書名是“神奇女孩撒哈拉”,它雖然不溫暖、不特別,可是我瞬間來到了另一個(gè)世界,書中的世界,我好像忘記了冷的感覺,只是開心的和主角悠游在書中的天地里,直到我看完了,還有點(diǎn)意猶未盡呢!
書真的是心靈的糧食,對我而言,它是一個(gè)永遠(yuǎn)不會熄滅的小火爐,持續(xù)的在體內(nèi)為我燃燒,為我發(fā)光發(fā)熱,而且每一本書都做的到,如同陽光隨著我跑。這就是我冬天最棒的享受了,你雖然不一定會和我相同,不過,我堅(jiān)信每個(gè)人一定都有屬于自己的書,現(xiàn)在正為大家燃起比賽中的“信心之火”,可能所有人都沒有察覺,可是它們確實(shí)很努力的在溫暖你的身心。
這就是我冬天最棒的享受,雖然你可能和我不同,但,讀了這篇文章,你也是否心悸一下了呢?
以享受為話題的作文700字 篇29
我的唱歌之路,說起來,還是挺坎坷的。一次次的艱難險(xiǎn)阻,我都堅(jiān)強(qiáng)地過來了。面對父母的阻攔,老師的不解,我也從不言棄,F(xiàn)在回過頭,看看之前的路,滿眼的青翠,滿眼的斑斕。如果沒有那時(shí)的奮斗,哪來現(xiàn)在享受唱歌樂趣的機(jī)會呢?
小學(xué)一年級的第一次音樂期末考試,我和同學(xué)倆人合唱了一首《搖籃曲》,當(dāng)時(shí)也沒覺得自己唱得有多好,只是緊張得冷汗直流,沒想到音樂老師打完分后贊揚(yáng)了一名句“多美的聲音啊”,我愣住了,一度懷疑是不是聽錯(cuò)了,再看看老師陶醉的眼神和同學(xué)們羨慕的目光,我才明白,這是真的!頓時(shí),風(fēng)小小的心中充滿了喜悅,全身就像飄在云端一樣。就這樣,我被選入了校合唱隊(duì)。
剛來到合唱隊(duì),我先聽了高年級同學(xué)的合唱。該怎樣來形容那聲音呢?美妙?動聽?一切的一切都不足以表達(dá)的內(nèi)心的震憾。這是心與心之間合作,來達(dá)到常人無法領(lǐng)略和默契。我內(nèi)心暗下決心,一定要好好訓(xùn)練,永不放棄,選擇了唱歌,就一定要把它唱好。訓(xùn)練開始了,這時(shí)我才意識到,這余音繞梁的聲音之下,有著多少的艱難險(xiǎn)阻。每天站立幾小時(shí)都不容坐下,口干舌燥也不能沾一滴水,更不用說在別人上課、做作業(yè)時(shí)來這兒訓(xùn)練了。這難道是享受唱歌的樂趣嗎?我有點(diǎn)疑惑。
這疑惑在比賽中解開了。我人獲得了一等獎(jiǎng),被學(xué)校在升旗儀式上大肆表揚(yáng)了一番。這時(shí),我才感到多么的自豪、驕傲。享受唱歌的樂趣,真乃世上一大樂事矣。
現(xiàn)在,我接觸了更多的歌曲,流行、古典、爵士。在煩惱的時(shí)候可以哼哼小曲,在別人面前可以大展歌喉,也不用擔(dān)心唱得難聽。在學(xué)習(xí)唱歌的歷程中,我學(xué)會了一點(diǎn)——堅(jiān)持到底,就是勝利。
上帝是公平的,他一旦關(guān)閉了一扇門,就會打開另一扇窗。而我們要做的,就是抓住這扇的機(jī)會,堅(jiān)持到底,為自己的目標(biāo)奮斗,再奮斗,直到到達(dá)頂峰。
呵,就像我的唱歌之路一樣,享受唱歌的樂趣,真好!
以享受為話題的作文700字 篇30
幸福在生活中,而生活在勞動中題記
我們?nèi)粘I钪,肯定少不了勞動。在勞動之后多多少少會獲得一些收獲,可能是物質(zhì)上錢、食物等等,但更多是精神上的收獲成就感、滿足感等等。
寒假的一個(gè)晚上,我們一家剛吃完晚飯坐在沙發(fā)上看電視,但碗筷還躺在餐桌上,因?yàn)槲沂亲詈笠粋(gè)吃完飯的,所以母親讓我必須立于洗碗池邊,與油膩的碗筷為伴。
我不情愿地把落好的碗筷一起拿進(jìn)廚房里去,放在洗碗池。打開了水龍頭,自來水在讓自來水嗶嗶地流淌在瓷碗上,它們盡情地享受著流水的淋浴,我的心里的抱怨也被自來水沖走了,洗碗也不是沒樂趣的。于是我拿著抹布按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)著手中的碗碟,讓它們盡可能每一個(gè)部位都能接受到清水的洗禮,最后盤子紛紛出浴了,仿佛就像剛剛出美容院的小姐姐樣,換上了新的容顏。母親悄悄的走進(jìn)來了,看到我用心的洗碗對我說:孩子哇,你這洗得挺干浄,看來你會的東西還不少,以后你可以多做些事情鍛煉煉!我心里想吃了蜜一樣,美滋滋的甜滋滋的,聽到我的勞動成果被母親贊揚(yáng)我甚是開心,覺得自己做了件非常成功的事情。晚上睡在床上,回憶起洗碗的過程,感覺自己收獲滿滿,勞動雖然累,但回想起來都是精神上的享受。洗碗不僅僅只是把碗洗干浄了,完成了任務(wù),更是我獲得母親的贊揚(yáng)和成就感,這不是一舉兩得嗎?
最近網(wǎng)絡(luò)爆紅的李子柒也一樣,她通過自己的雙手去做自己想做的事情,她吃的食物都是通過她自己的芳動換來的,在她勞動的整個(gè)過程中可以看出她都是全身心的去投入,用心靈去感受,她每天過得非常充實(shí),在屏幕后的我們看著她的勞作的過程能感受到勞動所帶給她的樂趣,更加讓我們感受到勞動也是非?鞓返囊患。
幸福的生活都是勞動創(chuàng)造的,但勞動帶給我們的不僅僅是物質(zhì)上的收獲,更多的是精神上的享受,當(dāng)我們回想起來我們勞動的過程會發(fā)現(xiàn)勞動帶給我們精神上的享受是多珍貴美好。
以享受為話題的作文700字 篇31
雨水傾盆而下,它劃過樹梢,透過屋檐,落到了我的手心上。
——題記
喜歡雨天,喜歡在雨中散步。因?yàn)檫@樣會使我放下一些負(fù)擔(dān),拋去一些不快。我很享受在雨天中散步。
夏天,老家的雨水特別多,有時(shí)要下很長的一段時(shí)間。當(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)小屁孩,喜歡坐在堂屋門口看雨滴從屋檐上落下。它們就像一顆顆珠子,落不盡,數(shù)不完。我就穿上雨靴,沖進(jìn)了雨幕之中。在雨中跑東跑西,身上被雨水淋透了也不知。只知道又要挨奶奶一頓罵了。我很享受那種感覺,心中喜滋滋的。
現(xiàn)在遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),來到了一個(gè)陌生的地方,心中不免會有些不舍。畢竟,家鄉(xiāng)有我熟悉的種種。來到這里多年,也在寒暑假回過老家。但是,暑假并沒有下雨,寒假也只會下雪。心中不免會有些失落與難過。我知道,我或許要隔很長一段時(shí)間才會再體驗(yàn)在家鄉(xiāng)雨中散步的感受。它使我可以放松一下緊繃的神經(jīng),使我可以放一放提著的心,使我可以再次享受一下兒童時(shí)期的快樂。
這里的夏天很少下雨,即使下了雨,不大一會也就停了。所以,我并不喜歡這里的雨,只有故鄉(xiāng)的雨使我可以心安。這里的雨是冰的,是冷的,是吝嗇的。我不希望在這樣的雨中散步,因?yàn)樗皇菍儆谖业摹?/p>
在這里生活了很多年,也就漸漸的習(xí)慣了這里的雨,也會在這里的雨中散步,在雨中徘徊。我一直很享受下雨的天氣,因?yàn)樗兄嗤恋臍庀,青草的芬芳,一點(diǎn)野花的香味。這些都會是我放松。但這里的雨,卻讓我十分壓抑,卻又十分享受。因?yàn)椴叫性谟晁校瑫刮抑雷约阂鍪裁;步行在雨水中,會使我放空?nèi)心;步行在雨水中,別人就不會看到你流下的眼淚。
我享受在雨中散步的感覺,因?yàn)檫@會使我想起故鄉(xiāng)的風(fēng)景,想起那個(gè)美好的,肆意的,懷念的童年。
雨停了,心也從遠(yuǎn)方歸來了。可是,我仿佛又失去了些什么。
——后記
以享受為話題的作文700字 篇32
很久前我曾翻閱過《朱自清散文集》,不過只是記著些華麗的詞藻罷了,對于文字背后的深意卻似懂非懂。進(jìn)入初中后,我又重新將它從書架上取下來,準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品味其中的內(nèi)涵。
我曾認(rèn)為清涼的微風(fēng)、平靜的河面、朦朧的燈光、來往的船只,就大抵是夜晚中秦淮河的魅力了。不過除了美妙的景色,我能體會到的并不多。我再次翻到《槳聲燈影里的秦淮河》,慢慢地默讀每一句描寫,試圖在腦海中描繪出文中的畫面。忽然,書頁上的文字仿佛被輕風(fēng)披拂著,在如蕩漾的水波一般的紙上飄蕩起來,如此柔美,但又十分縹緲。水的輕柔和幾分涼意好似就停留在指尖,我不禁感到愜意。讀到黃暈的燈與皎潔的月柔和地相互映襯時(shí),我深深被那種淡雅卻觸動人心的自然美所陶醉。不過這一次不止朱自清的閑適。當(dāng)在河面上遇到歌妓時(shí),對歌妓的憐憫之情同時(shí)在我心中油然而生,我也嘗試著理解朱自清內(nèi)心交織在一起的道德、懊悔、和同情,領(lǐng)會著焦灼不安的矛盾心理。
我繼續(xù)向后翻。在我的印象中,《阿河》只是講述了阿河的不幸遭遇和她與朱自清的些許瑣事,但我很快便意識到故事并非這樣單調(diào)。從紙頁中蹦出來的是一個(gè)衣著別致、面容嬌艷的姑娘,可愛卻有幾分害臊,我便理解了朱自清對這位女傭人的愛慕。然而和朱自清一樣,阿河丈夫?qū)λ牟还鍪刮覔?dān)憂,也使我對探尋阿河歸宿的欲望更加迫切,直到最后只剩下了不盡的嘆惋。除了朱自清的阿河經(jīng)歷的惻隱之心,好似還有他對與阿河一樣的農(nóng)村婦女在社會中備受欺壓和摧殘而無力反抗的境況的深沉感喟……
手中捧著散文集,我竟越讀越興奮。風(fēng)光的秀美不斷在腦海中重現(xiàn),駁雜的情感不斷在內(nèi)心中激蕩,生動的故事不斷在眼目前重溫。每一種事物,都不再是它本身,而是在閱讀中有了新的解讀。這樣的閱讀,實(shí)乃人生的享受。
以享受為話題的作文700字 篇33
許多人都喜歡微笑,都說笑容會給人以美感,更重要的是能讓心里溫暖。但我
認(rèn)為,笑多了會讓人覺得虛偽。但是哭一哭,不僅能讓人感到親近,更重要的是
能使心情得到發(fā)泄。
哭是發(fā)泄郁悶最重要的方式,我們聽說有人悶悶不樂,有人郁郁而終,甚至還
聽說有人打麻將摸個(gè)大胡笑死的,所以,喜不應(yīng)該狂笑,而悲就需要痛哭。再者說了,哭能強(qiáng)身健體、美容養(yǎng)顏。研究表明,哭可以牽動兩百多塊面部肌肉,俗話說生命在于運(yùn)動。
因?yàn)槲奁,會把?nèi)心的悶氣傾灑于空氣;因?yàn)檎`解而哭泣,就會使內(nèi)心的怨恨隨風(fēng)逝去;因?yàn)闉?zāi)難而哭泣,會讓堅(jiān)定的信念根植于心靈深處;因?yàn)橄矏偠奁,就會令奮斗路上的艱辛變?yōu)殡y能可貴的鍛煉。有人說,能夠哭泣是一種美麗,也是一種幸福。人從娘胎里分娩出來,首先是哭,如果不哭,嬰兒便會窒息而死,哭先于笑,也是人生的途徑。人走時(shí),也是伴著哭聲而逝,所以哭死人生的兩個(gè)端點(diǎn),我們應(yīng)盡情的哭泣,去享受哭泣。
微笑是美的象征,而哭泣是可愛的象征,當(dāng)人哭泣時(shí),會拋去許多的煩惱,而且總覺得,愛哭的人比愛笑的人更活潑?奁彩且环N享受,發(fā)泄煩躁的心情,讓它們化為水珠,蒸發(fā)在空氣之中,煩躁也會隨之而去。所以多哭泣能使你更樂觀的面對生活。
流淚是一種解脫,淚水可以沖淡憂愁,安慰受傷的心。還有我國體育健兒為國爭光,取得令世人矚目的成績,當(dāng)胸前掛著金燦燦的奧運(yùn)金牌,望著鮮紅的五星紅旗冉冉升起的時(shí)刻,他們總是熱淚盈眶。可見,簌簌淚水的落下是享受成功和表現(xiàn)生活的最好表達(dá)方式。
哭泣也是一種享受,更是一種情感的升華,把最純真的淚留給最真誠的朋友,哭泣的'意義就會更加豐富,更加生活化。無論哭還是笑,只要是真情的表露,都是好的。
以享受為話題的作文700字 篇34
挫折意味著什么?得到的回答無外乎是:失望、打擊、痛苦。但我認(rèn)為,挫折也是一種享受。
只要一提到挫折,我就經(jīng)常想起一個(gè)發(fā)生在我身邊的事。一個(gè)剛剛進(jìn)入初中生活的少年,他是小學(xué)時(shí)代的尖子生,并且還分到了實(shí)驗(yàn)班,于是感到有些得意。但是他的第一次考試卻考得那么差,于是一敗再敗,他開始迷惘、心灰意冷,不清楚他自己能不能考得好。
在期末考試后的寒假中,他極度失望,因?yàn)槠谀┛荚囘是那么糟糕,實(shí)在不如他的意。就在他獨(dú)自發(fā)呆的時(shí)候,他的一位小學(xué)同學(xué)給我打來了電話:“你們期末考試了嗎?期末考試我考了276。5分,你多少?”“284分”“我的天哪,那么高,我都進(jìn)了前50名,你呢?”“我連我們年級100名都沒進(jìn)。”“真的?這個(gè)成績在我們學(xué)?梢耘徘笆!苯(jīng)過了與他那位小學(xué)同學(xué)的談話,他知道,他的成績不算差,他明白了他還有機(jī)會,他還可以努力。
在第二學(xué)期開始,他的成績開始有了進(jìn)步,雖然進(jìn)步不大,但是這足以給他更多的信心。
每當(dāng)他考得不好、考得很糟糕的時(shí)候,他就想:“只要我努力學(xué)習(xí),我一定能夠取得好的成績,好的排名!
每當(dāng)他失望、怠慢、偷懶的時(shí)候,只要他一想起來他以前的失敗,以及和與他小學(xué)同學(xué)的談話,他就再度打起精神,向他的目標(biāo)沖刺。
最后,在期中考試的時(shí)候,他終于取得了前所未有的突破,進(jìn)入了前30名。那個(gè)孩子就是我。
人,都有失意、不順的時(shí)候,然而,我更相信“挫折也是一種享受”。人只有在遭遇挫折,遇到巨大的挫折的時(shí)候,才能“打醒自己”,讓自己被“當(dāng)頭棒喝”而驚醒過來!這豈不是一生中最珍貴的享受?因此,如果現(xiàn)在的挫折,能帶給你未來快樂,請忍受它。如果現(xiàn)在的快樂,會帶給你未來不幸,請放棄它。生命中的每個(gè)挫折、每個(gè)傷痛、每個(gè)打擊,都有它的意義。
挫折也是一種享受。
以享受為話題的作文700字 篇35
記得有次演講比賽預(yù)選賽淘汰的我,無精打采的回到家中,悶在床上大哭了一陣,媽媽看了我到我失魂落魄的樣子,把我拉到她的身邊,幫我擦干眼淚,溫柔地對我說:“陽帥,你不要失望,挫折不算什么,你一定要學(xué)會面對挫折,從中找出自己的不足,相信自己,一定能行的!眿寢尪潭痰囊痪湓,給了我莫大的鼓勵(lì)與啟發(fā)。是!一次失敗算得了什么?我應(yīng)該分析原因,汲取教訓(xùn),勇敢參加復(fù)活賽。
從那以后,我總是留意演講比賽或演講會的演講選手的神態(tài)、動作、語言,并有意模仿。我還經(jīng)常留意生活中的、影視作品中的、書籍雜志中的題材,積累更多的優(yōu)美詞句,再加以融合、創(chuàng)新,重新撰寫了演講稿,接著所得練習(xí)演講。功夫不負(fù)有心人,在復(fù)活賽中,我自信地走上講臺,終于,我以領(lǐng)先對手3分的優(yōu)勢進(jìn)入決賽。在決賽中,我也沉著冷靜,從而獲得了演講比賽的第二名。這次挫折讓我享受到了成功的喜悅。
是的,我是一個(gè)微不足道的初中生,我的這樣的挫折與享受證明不了什么。然而,古往今來,無數(shù)仁人志士、英雄好漢之所以稱為仁人志士、英雄好漢,是因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷過挫折與失敗。
如果沒有挫折,奧斯特洛夫斯基怎能完成《鋼鐵是怎樣煉成的》,《鋼鐵是怎樣煉成的》又怎能激勵(lì)一代又一代克難制勝?沒有挫折,李時(shí)珍又怎能寫出《本草綱目》,《本草綱目》又怎能奠定中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ),從而光照后世?沒有挫折,袁隆平怎能研究出雜交水稻煉,從而解決世界糧食問題?沒有挫折,愛迪生又怎能發(fā)明出燈泡,這小小的燈泡又怎能點(diǎn)亮世界的每一個(gè)角落?
由此可見,挫折也是一種享受,不僅讓經(jīng)受挫者得到享受,更讓后人得到享受。難道你不覺得嗎?閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,你不正享受著它帶給你的精神洗禮?當(dāng)你跌打損傷、生病之時(shí),走進(jìn)醫(yī)院,求醫(yī)問藥時(shí),你不正享受著《本草綱目》的精髓解除傷痛的快意?當(dāng)你一日餐端起飯碗,一口一口往嘴里送給美味的飯菜時(shí),你不正享受著雜交水稻的馨香?
以享受為話題的作文700字 篇36
我國魏晉南北朝有這樣一群士大夫,他們肩不能挑,連馬都會認(rèn)成老虎,出門從不用走路。他們唯一會的就是享受。難道只有如此享受才能稱之為享受嗎?難道如此享受能迎來人生的輝煌嗎?不,如此享受迎來的只能是頹廢與墮落。他們衣來伸手、飯來張口的生活,只能讓他們淪為社會中最腐朽的寄生蟲。那么,何種享受才是我們需要的呢?
孟子曾說:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”可見,挫折是使人邁向成功的必要條件,而我們需要的正是享受挫折。
挫折催人奮進(jìn)。曾經(jīng)有記者問球王貝利,他的兒子是否能成為球王時(shí),他回答:“不會,他與我的生活環(huán)境不同。他生活安逸,沒有經(jīng)受困難的磨練,他不可能成為球王。”身處逆境的人因?yàn)榻?jīng)過了困難的磨練,他們懂得享受挫折,懂得在挫折中吸取經(jīng)驗(yàn),懂得在挫折中不斷前進(jìn)。
挫折使人成功?v觀古今中外,許多成才之士都有過痛苦的經(jīng)歷:司馬遷忍辱負(fù)重,終于寫成《史記》這部史學(xué)名著;但丁創(chuàng)作《神曲》時(shí)正處于流放生活;貝多芬雙耳失聰,但他與命運(yùn)抗?fàn),最終創(chuàng)作了不朽的《命運(yùn)交響曲》……
人生像是登山,挫折對于強(qiáng)者來說是墊腳石,助他們距山頂更近一些;對于不懂得享受挫折的弱者來說卻是絆腳石,使他們停滯不前,面對山頂望塵莫及……人生又像是一次海上航行,面對波濤洶涌的大海,強(qiáng)者揚(yáng)帆起航,漸行漸遠(yuǎn);而弱者望而生畏,落荒而逃……親愛的朋友,面對挫折,你愿意做強(qiáng)者還是弱者呢?
高傲的雄鷹,只有折翅后才能飛得更遠(yuǎn);渺小的小樹,只有經(jīng)歷風(fēng)雨后才能長得更高;而人生,只有有夠多的云翳,才能造成一個(gè)美麗的黃昏。
挫折催人奮進(jìn),使人成功。生活在安逸中的我們,別讓衣來伸手,飯來張口的幸福模糊了雙眼,讓我們學(xué)會享受挫折,珍惜每一次痛苦,時(shí)刻警醒自己,要做生活的強(qiáng)者,莫步弱者的后塵。
以享受為話題的作文700字 篇37
也許你還留戀著假期里游覽的名勝寶地,也許你的腦袋里還充滿了游戲和小說,也許你還在回味著被窩的那一點(diǎn)余溫,但是,無論如何,我們都要對那段愜意的寒假說再見了。我們即將面臨下一個(gè)階段的學(xué)習(xí),每個(gè)人都即將迎來全新的自己。
當(dāng)你穿上校服,就意味著你已經(jīng)背負(fù)上了一個(gè)學(xué)生的使命,那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對每個(gè)人都是平等的,我們都站在同一起跑線上迎接第槍響。但是,每一個(gè)人對于學(xué)習(xí)的態(tài)度卻迥然不同。
某些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)背后是山大的壓力,是成堆的作業(yè),是題海的戰(zhàn)術(shù),是在考試前的臨時(shí)抱佛腳,是考好的僥幸心理。也有同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)勝過一切,分?jǐn)?shù)才是硬道理,是學(xué)習(xí)的代言品,是滿足虛榮心的工具。但是,在我看來,學(xué)習(xí)是一種享受,也應(yīng)該成為一種享受。
青春就是一片寫滿幻想的藍(lán)天,學(xué)習(xí)不是烏云,我們要讓它成為一道絢麗的彩虹。享受學(xué)習(xí)的過程就是關(guān)鍵。我們不應(yīng)該為作業(yè)而煩惱,作業(yè)是鞏固知識的最佳方法,不管它有多么枯燥,多么繁重,我們首先想到的不應(yīng)該是埋怨和抵觸,而是以一種查漏補(bǔ)缺的心態(tài)去認(rèn)真完成。做對了,說明你聽課效果好;做錯(cuò)了,應(yīng)該感到慶幸,發(fā)現(xiàn)了不足,提升了自我水平。做作業(yè)是對自己學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),不要成了作業(yè)的奴隸,而是學(xué)會去享受做作業(yè)的過程。
我們要用樂觀和不服輸?shù)男膽B(tài)去對待學(xué)習(xí)上的挫折?疾盍艘卣旃,考好了要學(xué)會不卑不亢。當(dāng)然,我們學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付考試,不是為了得到同學(xué)的崇拜,不是為了家長和老師的大拇指,更不是為了滿足自己的虛榮心,而是為了自己,為了自己的將來。
學(xué)習(xí)不是折磨,是一種享受。不要讓學(xué)習(xí)成為手銬,銬住你充滿創(chuàng)造力的雙手,不要讓學(xué)習(xí)成為牢籠,困住你插翅的夢想。學(xué)會樂學(xué),讓學(xué)習(xí)點(diǎn)綴生活,讓學(xué)習(xí)成為一種享受。在此,我祝愿所有同學(xué)能奮發(fā)向上,有所進(jìn)步,有所飛躍!
以享受為話題的作文700字 篇38
享受
對于離別,不同的人有不同的表現(xiàn):
有王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,充滿了悲涼與愁緒,或許他和友人的余生就要在對彼此的思念中捱過去。
有高適的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”,充滿了君子的灑脫豪爽之氣,塞外飛雪不但不會給他們的離別徒增傷感,反而是他和友人的感情在冰凍三尺的環(huán)境之下更加堅(jiān)固。
有岑參的“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”,看似并無新奇的詩句實(shí)則讓人悲從中來,作者當(dāng)時(shí)的心境可謂是悵然若失的。
相比而言,我更喜歡高適的這種離別,而且我認(rèn)為真正的離別應(yīng)當(dāng)就是這樣。離別是人生中必定要經(jīng)歷的一場情感浩劫,或者也可以稱之為對一個(gè)人心境的考驗(yàn)。高適的心境勢必會讓他們的離別少了一絲冷酷,多了一絲溫暖。原因很簡單,不是因?yàn)樗淇釤o情,而是因?yàn)樗萌绾稳ハ硎苋松,甚至失去享受這誰也難以承受的離別。
或許是高適的這種心境過于高深莫測了,以至于我們試圖去仿效,也總是以失敗告終:前幾個(gè)星期,班里的三位同學(xué)剛剛調(diào)到別班去。我們畢竟曾在一起走過金秋歲月亦或是寒冬時(shí)節(jié),我們一起跌跌撞撞的走過了數(shù)不盡的時(shí)光。正印證了學(xué)長的話語,還是初中時(shí)結(jié)下的友誼最深,即使我們試圖以淡定的面孔去掩飾那實(shí)際已經(jīng)千瘡百孔的心靈,但還是無濟(jì)于事。也許是我們經(jīng)歷過離別的痛楚太少了,根本就不懂得如何去接受離別,更別談去享受它了。
而高適恰恰就做到了這一點(diǎn):如果我們是以心靈的脫俗或是平庸來論述詩人水平高低的話,我想高適必定能位列第一。那些號稱是名流雅士的人,其實(shí)在心靈抗壓能力上還有很長的一段路來走。我想,當(dāng)他第一次接受離別之痛時(shí),他或許也是像一般人那樣伏案痛哭,用酒精來撫慰自己受傷的心靈。但在經(jīng)歷了一系列的離別后,他也就懂得去感受離別中隱藏的那份希望與美好——一次離別,意味著下次的重聚會更加美好。這不是心靈的麻痹,而是心境的曠達(dá)。其實(shí)人只要想通了,很多不該承受的痛苦就會離你遠(yuǎn)去。
不是生活中所有令人痛苦的事物就該令人憎惡,我們可以學(xué)會去享受它們,離別就是一個(gè)生動的例子。享受離別,或許就會給你帶來那原本可望不可及的堅(jiān)實(shí)情誼和曠達(dá)心境。
以享受為話題的作文700字 篇39
有時(shí)候我們不必要讓自己一直忙碌放松下來,讓自己慢一點(diǎn)也是好的,學(xué)會享受其實(shí)也是一件聰明的事情,有很多人一輩子都在抱怨,他們抱怨自己的生活為什么過得這么的糟糕,為什么每一分每秒都這樣的煎熬,但是其實(shí)他們是不會享受,也不會發(fā)現(xiàn)身邊的可以讓自己放松的事情,會享受的人,可以讓自己的心情變得更加好,我們要學(xué)會享受。
運(yùn)動后的一陣風(fēng)炎熱夏天的一杯冰水,清晨走在路上的一陣陣鳥叫聲,都可以成為我們放松和享受的時(shí)候,只要我們能夠認(rèn)真發(fā)現(xiàn),就能夠知道,其實(shí)生活中有很多我們可以放松和享受的瞬間,我們只需要抓住那些美好的事物,并且好好的感受它給我們帶來的輕松愉悅的感覺,我們就能夠隨時(shí)隨地的享受放松,并不是每個(gè)人都學(xué)會享受我放松的,有的人總是在忙忙碌碌之中,他們總是覺得好像停歇了那么一分鐘,都是對自己未來的辜負(fù)。其實(shí)不是這樣,我們想要美好的未來不就是想過幸福和美好的生活嗎?但是如果我們?yōu)榱诉@些幸福和美好的生活,而每天都緊繃著自己的神經(jīng),到了真正幸福生活來臨的時(shí)候,或許我們的精神狀態(tài)或者是身體狀態(tài)就沒有多么好了,我覺得正確的辦法應(yīng)該是在奮斗的過程中也學(xué)會享受,一邊享受著美好,一邊努力著朝著自己的方向前進(jìn)著,這才是我們應(yīng)該做的。有時(shí)候不要太過于高要求的要求自己,我們都是普通人都是一般人,我們的體力和激勵(lì)是有限的,如果我們學(xué)習(xí)了很長時(shí)間,就讓自己放松一下吧,這沒有什么大不了的,不要覺得好像放松了一下就會退步,人沒有這么容易就陷入頹廢的狀態(tài),對自己放松一點(diǎn),學(xué)會享受也并不是一件壞事,我們可以讓自己的身心更加的愉悅,讓精力得到恢復(fù),這樣才有精力去做更多的事情。我們常說要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,其實(shí)勞逸結(jié)合這個(gè)方法是非常的對的,因?yàn)槿绻粋(gè)人長時(shí)間的處在一個(gè)高壓和高強(qiáng)度的工作之中,他遲早會崩潰的。這個(gè)人的目的可能是想完成更多的工作,成為一個(gè)更好的人,但是卻反其道而為之,變成了一個(gè)消極的頹廢的人,這樣是不可取的,我們在奮斗的過程中也要多注意享受多注意休息,這樣才能夠讓我們勞逸結(jié)合,更好的去做我們想做的事情。
我們要學(xué)會享受,不要總是埋頭苦干,要適當(dāng)?shù)慕o自己放松的和娛樂的時(shí)間,學(xué)會享受也是一門學(xué)問。
以享受為話題的作文700字 篇40
閑暇之時(shí),與一友展開楚河漢界,在其中沉醉流連,殺得難解難分便是享受。
在楚河漢界中,我享受性格的交鋒。沉著冷靜之人最具大將風(fēng)范,有舍有得,有進(jìn)有退,不慌不忙中早已穩(wěn)操勝券;沖動莽撞之人則恰恰相反,往往“管中窺豹,一葉障目”,為一點(diǎn)蠅頭小利而置大局于不顧;謙虛大氣之人最具君子風(fēng)范,所謂君子讓頭局,既洞察敵方又展現(xiàn)了君子風(fēng)范;驕傲自大之人少不了眼高手低,各種低級失誤層出不窮。老謀深算之人總是開局師出不利,實(shí)則步步暗藏玄機(jī),一步走錯(cuò)就可能萬劫不復(fù)了;天真爛漫之人無疑是什么都暴露在對手那雙老辣的眼睛中了,往往被賣了還幫別人數(shù)錢。
性格在你來我往之間體現(xiàn)的淋漓盡致,怎不讓我迷戀它呢?
在無形的硝煙里,我享受動靜的結(jié)合。棋之靜如一泓秋水波瀾不驚,但只要化靜為動,則如萬馬奔騰氣吞山河,與兩軍廝殺只怕是不遑多讓。開局時(shí),總要維持長時(shí)間的僵局,無非是干掉幾個(gè)卒開開胃,總是難以讓對方傷筋動骨,這一靜就更讓我期盼動時(shí)的萬丈豪情。往往在主力過河后,戰(zhàn)爭才剛開始,雖無喊聲震天,刀劍齊鳴,但氣勢絕對相差無幾。動了!兩軍在碰撞,智慧的火花不斷迸射而出,無論輸贏,雙方必是開懷大笑,這動靜之間,勝負(fù)早已是浮云了。
動態(tài)與靜態(tài)之間不斷轉(zhuǎn)化。也使人的心境由稚弱走向成熟。
在棋子的交錯(cuò)里,我享受棋逢對手的暢快,棋藝高深自然談不上,可若尋得一良友不會被自己虐,自己更不會被他完爆真的不易。兩人坐定,彼此無語,唯有棋子在翻飛,久攻未下或防線潰敗都使雙方有些煩躁,一個(gè)疏忽被對手逮住了便得理不饒人,自己丟盔棄甲潰不成軍。但就在此時(shí)柳暗花明,自己縱身上馬回馬一槍,直搗黃龍,瞬間東山再起。雙方進(jìn)入最后的拉鋸戰(zhàn),都是設(shè)陷阱并伺機(jī)進(jìn)攻,此時(shí)棋子多少已無關(guān)緊要,只在手定乾坤的一步。對視一眼,默契的會心一笑。棋局并沒有繼續(xù),這個(gè)殘局遠(yuǎn)比結(jié)果重要。
有此對手,有此殘局,何求?
棋如人生,人生亦如棋。有此心境,有此雅趣,有此醒悟,求何?
以享受為話題的作文700字 篇41
一個(gè)人光有生活是不夠的,他還應(yīng)有一個(gè)詩意的世界。
——王小波
“生活不止眼前的茍且,還有詩與遠(yuǎn)方。”熟悉的“雞湯”聽了一次又一次,卻很難理解“詩與遠(yuǎn)方”,直到與你邂逅,才明白,詩與遠(yuǎn)方也是一種享受,一種最怦然心動的享受。
燥熱的夏風(fēng)吹來煩悶,開局的游戲也索然無味,指尖在書架間游走徘徊,終是止步于你面前——《人間詞話》,極美的名字點(diǎn)動心弦。細(xì)細(xì)翻閱,便覺新鮮!霸~有境界大小之分”“一切景語皆情語”在你的引領(lǐng)下,那一句句晦澀的文言竟成了我的最大享受,帶我走進(jìn)了一個(gè)紛紜變化,美得不可方物的詩詞世界。
從詩三百里采桑女子的歡聲笑語,到《古詩十九首》里攬衣起徘徊的愁士憂人;從太白一句象浩宏的“西風(fēng)殘照,漢家陵闕”,到馮延已清新雅致的“風(fēng)乍起,吹皺一池春水”;從柳三變哀婉動人的執(zhí)手相看淚眼,到溫八又嫵媚艷麗的照花前后鏡,每一首詞,每一句詩在你的口中都是一部故事,一個(gè)世界,讓我深深迷戀,宛若癡迷。
你是我的享受,讓我有了知己有了密友。當(dāng)我閑下心來,便拋卻了日常生活的瑣碎,投身于你的世界之中。在你的世界里,有悲歡離合人生起伏,有人心險(xiǎn)惡世態(tài)炎涼,有真摯情誼動人故事,讓我的精神世界極大滿足。也許你不能開口,但你卻指引我懂得了許多道理!傲魉浠ù喝コ,天上人間”“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”要惜時(shí)如金:“季子平安否?便歸來、平生萬事,哪堪回首?”“斜陽脈脈照深院,一場愁夢酒醒時(shí)”要明白人生自有無盡愁苦跌宕,要平和;“門掩黃昏,無計(jì)留春住”“桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈”要坦蕩大氣。無論在什么時(shí)候,只要坐下來,撫摸你的一字一句,就是一種生活中的愜意。
也許你不能做一杯茶,將絲絲清香沁入心脾;也許你不能做一部電影,在光影之間呈現(xiàn)哲理;也許你甚至不能做一棵樹,給我少許綠蔭,但你卻是這世間最詩意的享受,將氣象萬千都付于腦海之中,讓平時(shí)緊張的心弦徹底舒展,還我一段自由美麗的時(shí)光。
你,是我的最好的享受。
以享受為話題的作文700字 篇42
不同的人有不同的享受。孫犁的享受是“冬日透窗,光明在案。裁紙裝書,甚適”;陶淵明的享受是“采菊東籬下,悠然見南山”;而我的享受不似他們的如此高雅和脫俗。有時(shí)候,聽一首Bigbang的歌,對我來說便是莫大的慰藉。
Bigbang由隊(duì)長權(quán)志龍及其它四位成員組成。隊(duì)長在樂隊(duì)中,不是最帥的,唱歌也不是最好聽的?墒,如果沒有他,這個(gè)曾經(jīng)背負(fù)滿身罵名的樂隊(duì)不會一起走過十年,有了一首又一首金曲。
那是一個(gè)夏日的午后,閑來無事打開了酷狗音樂,隨意點(diǎn)開一首從未見過的樂隊(duì)的一首歌。剛點(diǎn)開播放鍵,一個(gè)低沉而富有磁性的男低音在房間里響起,不疾不徐,舒緩而不拖沓,聲線如在水上的波浪一點(diǎn)點(diǎn)向另一岸擴(kuò)散。另一個(gè)音調(diào)很高的男生和上一個(gè)男生無縫銜接,像在走到一條遍布鮮花的路的盡頭時(shí),你似中了某個(gè)美好的魔法,被帶到另一條有著七彩斑斕的鵝卵石的路。這一切,是如此湊巧,又如此美好。
自那之后,便是一發(fā)不可收拾了。
他們星途并不順利,甚至可以說是坎坷,或許是他們的經(jīng)歷使他們的歌聲變得滄桑動聽。在這個(gè)歌曲多如天上繁星的時(shí)候,他們的歌,算是其中最亮眼的一顆吧。
聽他們的歌,是一次享受。他們不會唱一些只會賣弄技巧的歌;他們不會唱為了多賣唱片的歌;他們不會唱連他們自己都不喜歡的歌。
我從未得知,我所喜歡的,是他們的歌曲的曲調(diào),還是被揉碎在歌中的情感與真誠。
又一次點(diǎn)開《Lastdance》,沒有如沐春風(fēng)般溫暖卻也足以抵寒;沒有指路明燈般光亮但也有點(diǎn)點(diǎn)星光;沒有坐看閑云野鶴般放松但也不再不安。這是享受,也是一場孤獨(dú)的狂歡。我未曾看過中文翻譯,直到現(xiàn)在我都不知道他們唱的是什么意思,可能只有這樣,才會體會到他們所表達(dá)的情感。
十年一個(gè)人堅(jiān)持做一件事是不易的,而一群人十年堅(jiān)持做一件事似乎是不可能的。但對于Bigbang來說,沒有不可能。他們的歌一次又一次撩動我的心弦。而如今,不下萬次了。每聽一次,便是一場心靈的洗禮。
Bigbang對我有著莫名的吸引力,或許十年后,我依舊享受與Bigbang重逢的那幾分鐘。
以享受為話題的作文700字 篇43
喜歡捧一本書,在綠蔭下品讀,享受文學(xué)的熏陶;喜歡舉一本書,在晨光曦微中朗讀,體會文字的韻律;喜歡帶一本書,隨時(shí)隨地默讀,在知識的海洋中暢游。我喜歡讀書,世間成物都是我的書,我的享受。
讀春,我體會到了勃勃生機(jī)。在小村莊中,一片翠竹,一江春水,三兩枝桃花便是春,不覺吟詠“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。在洞庭湖畔,榆柳蔭下,品味“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的春意,步行白沙堤,似乎追溯歷史,尋到了白居易的雅趣。追尋朱自清的腳步,我也尋到了春的蹤跡。青翠欲滴的小草亮得“逼人的眼”,嬌妍的花朵“紅的、白的、粉白”一齊在枝頭綻放。
桃花香味散去,荷花清香浮動。我讀書品夏,夏亦是書,書亦是夏。清淺荷塘,淡淡日光,漫步在《荷塘月色》中的曲曲折折的小路,走過密密的荷葉,走過出浴的荷花,走過參差斑駁的月影,我走到了西湖。輕嗅一抹馨香,賞那“清水出芙蓉,天然去雕飾”的美,我又想到了周敦頤,想到了他如荷一般“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品格。微風(fēng)拂過,荷葉四散開來,水波激起了層層漣漪,我似乎瞧見荷塘那邊的美人,“荷葉蘿裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”。
品了桃花,賞完荷花,菊,桂便也相繼盛開,于是便有了秋的韻味。千古隱逸之宗的陶潛不正是歷史長河中一枝菊嗎?采菊東籬下,悠然見南山。秋味便藏在秋菊之中。元稹曾道:不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。秋是花落的季節(jié),是無數(shù)詩人愁思的季節(jié)。杜甫“萬里悲秋常作客”,凄清悲涼,“百年多病獨(dú)登臺”,孤獨(dú)之感,、羈旅之愁,思鄉(xiāng)之切便也噴涌而出,問千古誰人能敵?然總有那么一個(gè)人打破常規(guī),頌秋而吟,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。秋也是一個(gè)豐收的季節(jié),喜悅團(tuán)圓的季節(jié)。中秋佳節(jié),團(tuán)圓慶宴。我愛秋,不是因?yàn)榍镏钜嗖皇且驗(yàn)榍镏矏偂N覑矍铩巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花”的寧靜。
漫天白雪的冬亦是有詩味的。零落成泥碾作塵,只有香如故。這正是那雪中一枝梅的驕傲,是梅那堅(jiān)韌的精神的寫照。
四季如書,書有四季。我在書中享受自然萬物,享受喜怒哀樂。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我愛書,我享受腹有詩書氣自華的感覺。
以享受為話題的作文700字 篇44
太陽這個(gè)守財(cái)奴把滿天的黃金收回西山后的藏寶庫中去,天空母親也羞惱地漲紅了臉,我散盡了全身學(xué)業(yè)的疲憊,獨(dú)自走在散發(fā)著熟悉味道的水泥路上。以家為坐標(biāo)原點(diǎn),走去。
小小的我推開發(fā)出“吱呀吱呀”聲的大門,便愉悅地喊道:“哥哥,哥哥你在哪,我來找你了!泵棵看藭r(shí),他便會心照不宣地躲起來,等我來找他,可每次我都十分快速地就找到了他,便會以一種勝利者的姿態(tài)拉著他的衣角向門外走去,而他便總以一種無奈而又好笑的神情望著我,嘴角上揚(yáng)。
微風(fēng)剛好不噪,黃昏的余光斜射在墻角,那墻角的一株野菊,正“開巖”地綻放著,而我與哥哥便坐在門墩上,他手里拿著一本閱讀書,在一字一句念給我聽,有你的時(shí)光真好,你朗爽而高亢的讀書聲繞索在我的耳畔,滿天的“黃金”星星點(diǎn)點(diǎn),在你讀書的微起微伏中漸漸暗淡。野菊仍在墻角奮力地開著,欣欣向榮,它經(jīng)過了汗水的洗禮成就了今天的生命。
漸漸長大的我們,不知是學(xué)業(yè)的繁重還是怎的,漸漸地我們一起玩耍的時(shí)間愈來愈少,但每天放學(xué)后我們?nèi)詴诤笤阂黄饝虻,捉蛐蟈,追蟲兒玩,我們不是未曾長大,而是對大自然的一種本能的熱愛,也更是對彼此的一種珍視,每每玩累之時(shí),便會在門口處坐下來,再聽你日復(fù)一日的朗讀課文,夕陽下的背影也由一個(gè)瘦小的身影變得高大。我喜歡也更享受聽你讀課文的模樣,因?yàn)槟菚r(shí)的你映射于陽光下,側(cè)臉的微微顫動也引起了我內(nèi)心對你的依念。至今,我仍記得你曾讀過的一句詩:“荊刺叢中的花朵,有著驚心動魄的美麗……”你也曾說過:“一個(gè)人的一生就是在挫折與磨難中走向成功與未來,我終相信任何的失敗都不會阻擋我前行的腳步!蹦闵斐鍪种赶蚰且恢暌熬,此時(shí)那樣耀眼,仿佛在向生命的苦難發(fā)出挑戰(zhàn)并勇往直前。你的書聲似那一汪汪洋,浩瀚無邊又似那一尊古鏡,從中看清世界,又似那汩汩細(xì)流,緩緩地把知識帶入我的心間。
多年過后,雨后初晴,正在家里奮筆疾書的我透過窗戶,可以看到彩虹,可以看到天上的霧氣正慢慢散去,氤氳散去,而我卻看到了一株野菊——頑強(qiáng)的野菊,正如你曾讀過我聽般的頑強(qiáng)。
我享受你讀書的模樣,正如人享受野菊的開放。
以享受為話題的作文700字 篇45
事實(shí)上,天空是廣闊的。如果你看不到頭頂上耀眼的藍(lán)色,那是因?yàn)闆]有享受,你的眼睛很難找到。事實(shí)上,花很香。如果你在路邊聞不到清新的香味,那是因?yàn)槟愕男娜狈ο硎埽悴恢廊绾魏茸恚?/p>
“享受”這個(gè)詞給了人們無限的想象力。古往今來,我進(jìn)入了水墨山水,過著夢一般的生活,或者是慢吞吞的聲音。云庵斜系,品茶插花,山野居清境,與風(fēng)景如畫融為一體。進(jìn)入一年一度的年輪,僅僅是參觀就能讓我們回到現(xiàn)在,在人造花的海洋中暢游。噴泉優(yōu)雅的外觀讓我們置身其中。我的享受僅限于美麗的自然風(fēng)景嗎?
心會否認(rèn)它,并更享受生活到它自己的精神境界。在書籍的海洋中,我們吸收了文化的精華。從以前人們的經(jīng)歷中,我們也無意識地重生,享受世界上最甜蜜的事情......
因此,我們有自己獨(dú)特的觀點(diǎn),成為獨(dú)立的人。只要我們堅(jiān)持自己,即使我們不倫不類,我們也會快樂。在堅(jiān)持的背后,我們會付出苦澀的眼淚和汗水,但我們?nèi)匀粫畛鎏鹈赖男θ。劉克奇親手把一座荒山染成了綠色,把光滑的石山變成了綠色的山。沒有這種堅(jiān)持和享受生活的意識形態(tài)支持,他怎么能創(chuàng)造奇跡呢?
也許有人會說,生活在網(wǎng)絡(luò)世界也是一種享受,那么你會說“生活。這兩個(gè)詞被誤解了。據(jù)報(bào)道,北京一名青少年因長期使用電腦突然死亡,影響了他的工作和休息時(shí)間,打亂了他的日常生活。如果你累了,想永遠(yuǎn)睡覺,你不妨試一試。這的確是一種享受,但也因?yàn)樗拿利惗鴫櫬洹?/p>
我的享受不僅限于城市的喧囂。相反,農(nóng)村會更簡單。“森林中的小幽幽,城市中的大幽幽!痹诜比A的市中心打造自己的桃花源是另一種品味。從那些堅(jiān)定不移的事情中學(xué)習(xí),保持自己的本性,增加自己的想法。這道菜甚至很棒,但是只有快樂的世界才能散發(fā)出它的香味,在其他地方?jīng)]有它的位置。
你會喜歡嗎?劉禹錫的簡陋房間銘文你能做到嗎?如果你夠不著也沒關(guān)系,那么請和我一起在書香中漫步。
遠(yuǎn)離遙不可及的事物,遠(yuǎn)離放蕩的生活和虛度的時(shí)光,走進(jìn)淳樸的書香,凈化身心,享受大自然的美妙,這是一個(gè)多么美好的世界!
以享受為話題的作文700字 篇46
幾天前,在“星星國際影城”看了電影—《瘋狂原始人》,女主角小伊和她的家人們總是要呆在山洞里,這是他爸爸的看法。他認(rèn)為“新的東西”都是壞的,只有在山洞里才是最安全。事實(shí)上的確如此。但這樣一來,生活就變得十分枯燥無味。因此,小伊不止一次地對他爸爸說“這樣不算活著,僅僅是沒有死掉而已。”也不止一次的偷跑出去仰望著她所熱愛的太陽。是啊,對于一個(gè)“活著的人”的生活來說,怎能少得了自由與陽光?
一個(gè)橘子,有的人很快地把它吃下?墒菄L到了什么呢?最多也只是吞下它時(shí)殘留在舌尖的那一點(diǎn)點(diǎn)酸甜。但有的人卻先仔細(xì)地欣賞它的外表,在橘子濃郁的清香中剝開皮,細(xì)細(xì)地品嘗,一直甜到心底。
媽媽喜歡喝茶,有時(shí)候我也會偷喝她泡的茶。但喝一口后,總是要鄒著眉頭,始終都不明白,這樣苦澀,這樣難喝的茶,為什么媽媽每天都要捧上一杯,慢慢地喝,細(xì)細(xì)的品味,仿佛那時(shí)一杯無上的美味。
在長達(dá)三天的假期,我總是會在做完作業(yè)后,到有樹木、花草的地方,呼吸新鮮的空氣,這,應(yīng)該也算是享受生活吧。
那些因?yàn)樘酉氩婚_自盡的人們,心里又是怎樣地想著呢?其實(shí),他們只是被悲傷,痛苦蒙住了雙眼,更不用談享受生活了,因?yàn)橛X得生活中已不再有陽光,所以才跳河自盡。
生活中的陽光是需要你去發(fā)掘的。
曾聽過一個(gè)簡短的故事:
在非洲大草原的奧蘭治河兩岸,生活著許多羚羊。動物學(xué)家發(fā)現(xiàn),東岸的羚羊繁殖能力比西岸的強(qiáng),奔跑的速度也比西岸的快。對這些差別,動物學(xué)家百思不得其解,因?yàn)檫@些羚羊生存的環(huán)境是相同的。于是,他們在兩岸各捉了十只羚羊,把它們分別送到對岸。一年后,送到兩岸的羚羊繁殖了十四只,而送到東岸的只剩下三只,只是因?yàn),東岸羚羊的附近生活著一群狼。
這個(gè)故事十分耐人尋味。雖然身處危險(xiǎn)的環(huán)境中,但它們—那些東岸的羚羊們比起西岸的來,更加“自由”。更能體現(xiàn)出活力。所以它們生活得更好。
其實(shí),與其在舒適的環(huán)境里安享清閑,不如自由自在地到外界闖蕩。這才是“活人”的自由。
以享受為話題的作文700字 篇47
同樣的一條路,不同的人走著,卻是兩樣的態(tài)度,好一個(gè)“迷人酒窩大道”,直讓人贊嘆這位導(dǎo)游的智慧與心境。所謂忍受與享受,一字之差,卻也是千差萬別。
從前有位詩人,嫌自家院子里的芭蕉風(fēng)來發(fā)出沙沙聲,雨來滴滴答答地響,吵得人不能靜心入夢,便揮毫寫下:“是誰多事種芭蕉?早也瀟瀟,晚也瀟瀟。”詩人的妻子獨(dú)具慧心,戲筆完成下聯(lián):“是君心緒太無聊,種了芭蕉,又怨芭蕉!
故事真假無從考證,只當(dāng)做是個(gè)消遣的笑話,卻越發(fā)覺得別有番意味,種下芭蕉是為了觀賞享受美景,詩人卻又變成了在忍受噪音。種的時(shí)候估計(jì)詩人正心情大好,而后被俗事所煩,自然無賞景的心情了。心境之不同,事物給人的感知也就大不相同。
有些時(shí)候的忍受確實(shí)是外在環(huán)境造成的,有時(shí)也不免是自己的想法出了偏頗。就好比有人在沙漠中行走,只覺渾身疲乏,四周荒蕪貧瘠,可到了王維眼中,不也是大漠孤煙直,長河落日圓的壯美嗎?
很多時(shí)候現(xiàn)實(shí)中的種種境遇、條件都不順如人心,但或許換一種心態(tài),就會有別樣的感受出現(xiàn)。李文波駐守南沙三十年,行走在祖國的南端,沒有親人陪伴在身邊,這其中的寂寞苦澀又豈是常人可以體會,但只要想著那份對祖國的大愛,這守望又何嘗不是種實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的享受呢?周月華艱難行醫(yī)二十載,奔波在大山的高處,山中又會有多好的生活條件嗎?但只要懷著對山中貧苦人們的關(guān)切,這奔波又怎么不是一種幫助他人的享受?
忍受二字,一看便知是含著痛苦與不滿的。享受一詞就明顯帶著些歡快的色彩。它們之間的不同,字面上就見了分曉,但從思辨的角度上講,任何事物間是既有個(gè)性又有共性的,事物也是可以相互轉(zhuǎn)化的,因此享受變?yōu)槿淌,忍受化作享受的可能性也是存在的?/p>
正如一位著名作家曾說過:“你現(xiàn)在所有的苦難,都是日后幸福的來源。你目前的所有忍受的時(shí)光,都會成為未來享受的資本。”
我倒愿意選擇后者——享受,因?yàn)槿松刑嗝篮弥档萌ンw會,就像是那句:“反正已經(jīng)選擇了這條路,哭著走,笑著走都要走下去,又何苦為難了自己!笔前,人的一生也就4。00150077億個(gè)眨眼,干脆全都帶著享受的心態(tài)去活,活得滿臉微笑,滿心歡喜,豈不快哉!
以享受為話題的作文700字 篇48
美麗的結(jié)果令人神往,描繪的過程值得用心去享受,創(chuàng)造美的同時(shí),創(chuàng)造了生活;享受過程的同時(shí),享受了人生。 ——題記
閑暇時(shí)翻閱讀本,看到一則材料:“中國合唱團(tuán)與意大利合唱團(tuán)赴英參加國際音樂節(jié)比賽,中國隊(duì)獲得第三名、意大利隊(duì)第九名!弊詈蟮慕Y(jié)局卻是中國隊(duì)垂頭喪氣,意大利隊(duì)狂歡祝賀。慢慢咀嚼,心中多了一份感慨。
我們總是在成功的道路上直線奔跑,卻忽略了路旁的風(fēng)景。
梵高將一生獻(xiàn)給了向日葵,把藝術(shù)的精華留給了人類。他的生命是精彩的。當(dāng)他沉浸在向日葵的創(chuàng)作中廢寢忘食時(shí),世人沒有認(rèn)可他的畫作。面對困窘的生活,他沒有氣餒。他堅(jiān)持作畫,他相信成功并不全是金錢和名譽(yù),而是這過程中的享受和收獲。
莫扎特也曾十分窘迫。但他在天寒地凍中仍摟著妻子哼著曲子、跳舞御寒,他創(chuàng)造了音樂史上的奇跡,用短暫的生命譜寫了永恒的傳奇樂曲。面對心愛的妻子去世,泰戈?duì)柸淌苤寄钪,將這種痛徹心扉凝成詩集《追憶》。他說,我不求自己的痛苦會靜止,但求我的內(nèi)心能夠征服它。
莫扎特、泰戈?duì)柖际鞘澜珥敿馊宋,他們并沒有因最初的失敗而放棄夢想,他們在困境中享受著生命過程的歷練。
成功的喜悅固然誘人,沿途風(fēng)景也一樣迷人。
海子一貧如洗,卻有著最充實(shí)華貴的精神。你可以說他一貧如洗,但他卻擁有每一座大山,他給它們?nèi)×藴嘏拿,他便是擁有萬千山河的富者。德蘭修女也一貧如洗,畢竟她的遺物只有一雙涼鞋、三件舊衣和一幅耶穌受難像,可她的仁愛傳教會卻擁有四億多美元的資產(chǎn)。街上的流浪歌手,雖然他沒有絢麗的舞臺,但他是用心去歌唱,用執(zhí)著去唱響未來。
無論是世界精英,還是平民百姓,他們都在生命的過程中懂得享受。
真正的生活,不在于結(jié)果,而在于過程。黛玉葬花可為化作春泥更護(hù)花?太白吟詩可為“光輝萬丈長” ?
花開花落,不免感懷。心中想著中國隊(duì)的失落與意大利隊(duì)的狂歡、祝賀,美麗的結(jié)果讓人神往,過程卻豐厚著人生。
享受過程,享受人生。
以享受為話題的作文700字 篇49
起風(fēng)時(shí),她站在風(fēng)口閉上眼睛,努力聽清風(fēng)里有沒有父母回家的腳步。
——題記
春節(jié)將至,大街上熱鬧非凡。家家戶戶張燈結(jié)彩,連兩旁的路燈上都掛起了燈籠。遠(yuǎn)方傳來的鞭炮聲,撩撥著我們的心弦。學(xué)校還未放假,我們便早已歸心似箭。老師這些天也格外寬容,極少批評違紀(jì)的學(xué)生。神州大地處處洋溢著年的氣息!
她很早就跟我說過,今年過年,她的父母總算有時(shí)間從外地趕回家了。那天我看見她捧著電話,笑的很甜。
她是個(gè)很乖巧的女孩,從小跟著奶奶生活,父母外出打工,這次已經(jīng)有兩三年沒回來了。她想用優(yōu)異的成績留住她的父母,或是故意考差,換得他們的關(guān)心與問候,可惜都無濟(jì)于事。她說今年他們回來后,她一定要拉住他們的手,絕對不讓他們離開。
看著眼前這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)懂事的女孩,我由衷地祝愿她能在父母的陪伴下,茁壯成長。
過年的氣息越來越濃,鞭炮聲終日響個(gè)不停,打工的人們紛紛踏上回家的列車。臨近放假,她卻跑到我們班上來找我,眼里噙滿了淚。
我急切地向她詢問原因,她抽泣著說她媽媽打電話過來,今年她的父母可能又不能回來了。
寒風(fēng)吹亂了她的短發(fā),她眨著紅腫的雙眼,淚水早已奪眶而出,她說她只是想要一個(gè)完整的家,只是想一家人一起吃一頓年夜飯,只是想他們多陪陪她,不要讓每個(gè)學(xué)期的家長會只有她一人,不要讓成長手冊的“家長意見”一欄一直空著……
我默默替她捋順凌亂的發(fā)絲,想安慰些什么,卻發(fā)現(xiàn)無從開口。一直以為留守兒童是個(gè)陌生而遙遠(yuǎn)的詞,殊不知,原來它就在我身邊。
有一種愛叫等待,有一種痛叫孤單。如果可以,我真想把我的父母借給她,讓她的童年不再孤獨(dú)!
想起這周返校前,我還和母親吵了一架。原因十分可笑,不過是因?yàn)槲揖芙^洗碗……這個(gè)年紀(jì)的我們,總認(rèn)為父母很煩,總想著鬧“獨(dú)立”,可是這世界上還有成千上萬與我們年齡相仿的孩子,卻多么奢望父母能多多陪伴他們……
托清風(fēng)越過一座山的距離,就托夜,在枕頭上編織團(tuán)聚的美夢。
多少個(gè)不眠之夜,她是一個(gè)孤獨(dú)的守望者。守著自己小小的心愿,在斑駁的淚眼中,南望父母又一年。
再不回來,她就長大了……
以享受為話題的作文700字 篇50
勞動是一種痛苦,是一種讓人煩惱的,勞動真的是一種煎熬啊。
我們學(xué)生時(shí)代正是一種享受的時(shí)代,還要我們?nèi)叩兀媸且环N折磨,可是老師每天說;“教室就是我么的家,我們要好好愛護(hù)。”每次聽到這些我都痛苦萬分啊,都會在心里默默說:“老師真煩!笨墒莿趧诱婀鈽s啊,也不知道誰說的,真是氣死這些學(xué)生們啊…
聯(lián)歡晚會是個(gè)多么喜慶,多么嗨皮的事啊,可惜咱們也干了大壞事了,一個(gè)教室被我們弄得“干凈”的狠啊,真是希望干凈的,唉我們都發(fā)愁似的在想著怎么走,怎么逃出教室,逃脫打掃。沒辦法班主任來了;“你看你們,玩的什么,把教室弄得那么臟,快點(diǎn)不要玩了打掃干凈才走,要不然罰掃一個(gè)月!蔽覀儧]有一個(gè)人不唉聲嘆氣,不過誰叫她是班主任呢,在班里不就是班主任為老大嗎,說話當(dāng)然要聽了,我們垂頭喪氣的一個(gè)個(gè)拿起埽把,一會經(jīng)過我們的不泄努力終于把教室打掃干凈了,我們都陸陸續(xù)續(xù)的出了教室準(zhǔn)備回家了,咦,這個(gè)垃圾桶怎么沒倒來,唐倩倩說:“劉瑞,你去倒掉唄,反正你也不急著回家,我還有事呢,你去啊!蔽覠o語,怎么說在這教室里我也是一份子,去吧去吧。我把書包一放慢跑的把垃圾到了,回到教室一個(gè)人也沒了,我也就背著書包回家了。
到家我就開始抱怨,抱怨讓我一個(gè)去倒垃圾,氣死我了,那么臟,那么累,真在我抱怨的時(shí)候鄰居家里小孩大聲說了一聲:“媽媽,我?guī)湍愀苫!蔽衣牭搅送蝗桓杏X這娃長大一定是好孩子,知道孝順老人,又想著不對,我不該抱怨啊,長大了做家務(wù)也是勞動啊,我看勞動我是不能排斥它啊,以后長大了什么都不會做豈不是女孩子的恥辱。是誰說過這樣一句話,勞動最光榮,雖然很光榮,但也很勞累啊,不過你看那大街上的清潔工那種勞累不是比我們這一點(diǎn)點(diǎn)更累嗎。
每天早上上學(xué)都能看見大路上的清潔工聽著音樂,打掃著路上的衛(wèi)生悠哉悠哉的,老頭老奶奶在一起打掃著說著話?粗齻兡菢右舱媸且环N享受啊,也不知道我以后老年是什么樣子的,看著清潔工們那般樂趣的打掃,我突然感覺勞動也是一種享受,是我們這些不愛勞動的人感受不到的,現(xiàn)在想想以后也要?jiǎng)趧觿趧影,享受生活?/p>
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