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六一兒童節(jié)的作文700字

時間:2021-07-11 09:38:20 700字 我要投稿

【實用】六一兒童節(jié)的作文700字合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文700字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】六一兒童節(jié)的作文700字合集8篇

六一兒童節(jié)的作文700字 篇1

  抓不住的歲月鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗!

  六·一兒童節(jié),在這樣歡快的氣氛里,我和同學(xué)們將結(jié)束兒童生涯,也意味著屬于我們兒童節(jié),只剩一個。在這之前,我和隊員們?yōu)榱嗽趯W(xué)校組織的活動中取得好的成績,都不斷進行排練……也正因為在努力的訓(xùn)練中,我們更多的是體驗到了過程中的快樂!在這些過程中,我們有因為小小的成功而欣喜;有過配合不當而爭執(zhí);有過不小心而摔得人仰馬翻;有過腳被綁到青一塊紫一塊也不曾放棄,甚至有過血和淚的付出,有過早早來到學(xué)校勤奮地排練……

  有那么一次,我們這一組,有同學(xué)因為沒及時停下來,而意外地把腳筋傷到了,這是第二次她的腳又受傷了,只是與上次不同的是,她哭了,似乎很嚴重。有的同學(xué)緊忙幫她揉腳,有的是連連安慰。這叫我們都很擔心,眼看快要到比賽了,這可怎么辦?一個周末過去了,當再次訓(xùn)練時,我問她:“疼么?能跑么?”她平淡地說:“疼,但能跑!”語氣是這樣堅定,不由讓我欣慰。也因此,我們的排練繼續(xù)。

  這次活動中,我們有一個支持者——羅老師。每次的訓(xùn)練,老師都會跟我們談?wù)摗皯?zhàn)略”,讓我們知道哪里不夠好,哪里要努力做好!這為我們勝利手取了不少勝算。

  當比賽那一天就即,我們懷著興奮而激動的心情去赴宴最后一個兒童節(jié)。當所有儀式完畢后,我們便冒著朦朦細雨準備比賽,第一場是30人傳籃球比賽,我們組榮幸地獲得了第二名,這使我們信心倍增!接下來便是我們訓(xùn)練已久的綁腳比賽,賽場上有幾分緊張的氣息,我們不斷為自己加油,我們這組是最后沖刺,當前三隊都差不多跑完后,我們一起喊著“123”就沖出去了,每一分每一秒,我們都在努力著,功夫不負有心人,我們的成績排在第二。我相信這和大家的努力都分不開!最后一個環(huán)節(jié),是盲蚣比賽,或許是因為少訓(xùn)練的原因,使我們得了第一,倒數(shù)的。就這樣,我們成了最經(jīng)典的一組,在賽場上繞了一圈又一圈,但是很開心,真的很開心,就像老師說的:我們在于的是參賽過程,結(jié)果是另一回事。

  雖然,我們在過程中學(xué)到了更多——勇敢、堅持、團結(jié)!最后一次這樣幸福地沉浸在六一兒童節(jié)里,我開心地笑了,同學(xué)們笑了,老師更是欣慰。我們的微笑,都定格在那一瞬間,成為永恒的回憶。

六一兒童節(jié)的作文700字 篇2

  在“六一”兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。這一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……

  在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進去,可看到的卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。

  看著他們拿到糖果時高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ,乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他們因為自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得蘗恕?br>

  他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了這么多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,連大過年都不曾離去。這是媽媽般的愛!早上,阿姨們早早的起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊,這不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是這媽媽對自己孩子的愛,不,這遠遠勝過了愛自己的孩子啊!

  可他們呢?這些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們?yōu)樽约憾尡驹撎煺婵蓯鄣暮⒆釉谧员暗年幱爸虚L大或死去嗎?這我到是要氣憤地問一句,沒有親情的你們還是人嗎?還是這有著美麗心靈的地球人嗎?

  我們,永遠的朋友,永遠的親人,永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂,讓我們用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡!

六一兒童節(jié)的作文700字 篇3

  五年級第二學(xué)期的六一兒童節(jié)終于要到來了,在六一節(jié)的前一天,老師跟我們說明天要過六一兒童節(jié)了,同學(xué)們都很高興,

  又一個“六一兒童節(jié)”作文。這不,大家看,同學(xué)們有的人高聲歡呼起來,有的跳起了優(yōu)美的舞蹈,就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。

  第二天同學(xué)們來的都很早,我想應(yīng)該有許多同學(xué)因馬上要過六一節(jié)了而感到興奮,迫不及待的想到學(xué)校過六一節(jié)了呢。早課的時間到了,吳老師進教室了,我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節(jié)的活動內(nèi)容,可是沒想到,吳老師卻跟我們說,早課繼續(xù)上,上午照常上課,下午在開活動。吳老師的話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐現(xiàn)在一下子都變得沮喪起來,終于等到下午了,首先老師宣布今年的四好學(xué)生,我想:這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧,他們倆平時那么文靜,肯定會被選中的。不過,事情跟我想的完全不一樣,四好學(xué)生女生竟然是我和小馬,男生是小張和小邰。被評為四好學(xué)生的人會得到一本書和一個碟片,老師讓我和馬怡萱自己選書,我選了一本《小故事,大道理》的性格篇,馬怡萱選了品德篇。

  四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了,吳老師問關(guān)于觀博的問題,誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題,成績差的男生站起來回答竟然都回答對了,吳老師對我們說:“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來,不過那幾個男生得到了很多棒棒糖,真讓人嘴饞。接著玩踩氣球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小趙,小張,小菜,小王參與了游戲,我看他們玩的挺激烈的,我覺得挺好玩。第二次玩的時候,我也參與了比賽,我們女生首次不分勝負,最后只剩下我和丁敏兩個人了,本來我以為會輸?shù),因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的,她肯定贏我,不過,事情又跟我想的不一樣了,我贏了,我真是太高興了。桌上還剩下一本書,老師說再玩?zhèn)游戲,誰是勝利者,這本書就歸誰。這個游戲就是“搶板凳”,吳老師說時間不多了,就讓男生玩好了,男生是高興了,可是我們女生都快氣死了。

  時間過得真快啊,一天的時間馬上又要過去了,我們都對這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂呀!

六一兒童節(jié)的作文700字 篇4

  今天是六一兒童節(jié)。天氣特別照顧我們小朋友,沒風(fēng),沒雨,太陽也沒有那么曬,真是怡人之極!我們期待這一天,因為學(xué)校為我們安排了豐盛的節(jié)日慶祝大餐。

  清晨,我們來到操場參加六一慶祝表彰大會。會上,我們首先得到了校長的節(jié)日祝福,這讓我們心情格外溫暖。當優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀隊干部站在領(lǐng)獎臺上接受表彰時,我們真是太羨慕了,使勁為他們鼓掌表示祝賀,同時,更希望有一天我們自己也能站在領(lǐng)獎臺上。

  會后,同學(xué)們來到學(xué)校圖書館,參加“六一有獎猜謎”活動。圖書館的館長和老師們熱情接待了我們。猜謎語可真有趣,使我們活躍了思維,學(xué)習(xí)到很多課外知識,讓我們開發(fā)了智力,提高了猜謎語的水平。但是,有的謎語還是比較難猜的,于是,我們就請教老師或同學(xué),在老師和同學(xué)的小小提示下,我們戰(zhàn)勝困難,猜出了答案,還得到了可愛的獎品。

  學(xué)校操場上有我們非常喜歡的游園活動。套圈、夾玻璃球、滾保齡球、吹氣球、釣魚-----我們樣樣都想玩,只是人有點多,需要排隊,等得很心焦。當然,我們還是玩了許多,而且還拿到很多有趣的獎品,真是不亦“樂”乎!當我們游玩的時候,發(fā)現(xiàn)場地上有許多垃圾。我們是環(huán)保班級,當然,不能放過這些垃圾。不一會兒,操場上就干干凈凈的了。我們希望每個同學(xué)都是環(huán)保小使者,愛護環(huán)境人人有責。

  游園活動雖然結(jié)束了,但是還有其它節(jié)目呢。我們迅速趕到學(xué)校游泳館,去上游泳課,都有點迫不及待啦!在教練的指導(dǎo)下,我們先做熱身活動,再練習(xí)雙腳打水,最后才下到水中。今天,我們要學(xué)習(xí)的泳姿是“仰泳”。教練托著我們的頭,讓我們漂在水面上,雙腳輕輕地打水,向前游動。我們學(xué)得很認真,努力按照教練的要求去做,有了很大的進步,很快就學(xué)會把自己的身體控制在水面上。

  下午,活動繼續(xù),召開班級茶話會。同學(xué)們一起分享小零食。茶話會中主持人采訪了本班的優(yōu)秀少先隊員們。獲得表彰的同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的感想。優(yōu)秀少先隊員張業(yè)基說:“榮譽是全體同學(xué)支持我的,我很激動。我以后要更加努力!眱(yōu)秀少先隊干部劉洋說:“這一年我取得了很大的.進步,但是,我不會驕傲。我不會辜負同學(xué)們的希望!

  大餐中的最后一道是看小電影,放的片子是我們百看不厭的《小鬼當家》(寶貝智多星)。我們總是被“凱文”的機智勇敢而吸引,影片中的壞蛋被“凱文”整治地落花流水,一敗涂地,狼狽的樣子讓我們捧腹大笑。

  今年的六一活動豐富有趣,讓我們過得開心極了!

六一兒童節(jié)的作文700字 篇5

  1]今天是六一兒童節(jié),媽媽帶我去麥當勞大吃一頓。

  來到麥當勞,我大聲地叫了起來,里面的人真多。寢屨f:“因為今天是兒童節(jié),所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當勞!眿寢屜茸屛以谝粋位子上坐下,媽媽去買東西。過了好一會兒,媽媽拿著好多的東西走了過來。有兩個漢堡包,有兩杯可樂,還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來,我還看到有個氣球,就問媽媽:“這氣球是不是送的!眿寢屝χf:“是的,麥當勞的姐姐說今天是六一兒童節(jié),所以每個孩子都送一個氣球!眿寢層终f:“快吃吧,不然變冷了就不好吃了!蔽衣犃藡寢尩脑,就連忙吃了起來,我和媽媽每人吃一個漢堡包,一杯可樂,一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時候。我不小心把氣球弄爆了,嚇得我一大跳,這真是一個又開心又難忘的一個兒童節(jié)。

  六年級:xxx

  2]今天是我們盼望到來的六一兒童節(jié),為迎接屬于我們自己的節(jié)日,學(xué)校特意組織活動,讓同學(xué)們在學(xué)校里度過欣喜愉快"六一"。

  學(xué)校組組活動慶祝"六一",同學(xué)們都是非常高興的,在課室里充滿歡樂笑聲,自然自己也是喜悅的,同學(xué)們各自整好自己衣著,準備去參加活動。

  首先是舉行莊嚴的升國旗儀式,國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚,隨著"快樂童年"主題活動宣布開始了。然而第一個節(jié)目是學(xué)校儀唱對表演,看到同學(xué)們穿著靚麗的服裝,集體團結(jié)共同演奏那么有默契,自然就那么動聽的,為他們鼓掌,好樣的!

  接下來帶來的節(jié)目就是歌頌比賽,每個班同學(xué)們都是喜悅心情飽滿的精神狀態(tài),胸有成竹的底氣,迫不及待準備上場……

  等了好一會兒了,該到我們班上場了,我們面帶笑容站上臺上,隨著音樂慢慢響起來了,我們唱起了《朋友》,"這些年,一個人,風(fēng)也過,雨也走......"

  唱的繪聲繪色,嘹亮的歌聲,贏得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲,使得我們在比賽中獲得第一名,很令人激動!

  時間過得好快,隨著活動節(jié)目結(jié)束了,校園逐漸變得平靜了,自己也回家了,這是個快樂的六一留下美好的回憶!

 x年級:xxx

六一兒童節(jié)的作文700字 篇6

  剛過完五.一長假,同學(xué)們就盼著過六一兒童節(jié),因為這畢竟是我們自己的節(jié)日。大家掰著手指盼呀盼,還為此做了許多準備,這不,終于盼來了。那天下午,我們班舉行了一場熱烈歡快的聯(lián)歡會。

  節(jié)日的班級里,到處洋溢著歡樂的氣氛,同學(xué)們用氣球、彩帶,還有自己動手剪的窗花,把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開場白,聯(lián)歡會拉開了序幕。第一個節(jié)目是小合唱――《茉莉花》,這是由我們班校合唱隊、舞蹈隊的同學(xué)表演的。這是一首膾炙人口的歌曲,旋律優(yōu)美,三聲部合唱,我擔任了其中的領(lǐng)唱,一曲唱完,臺下響起熱烈的掌聲。

  一個個節(jié)目都很精彩,李曉強的抖空竹一下子就粘住了我們的眼球。只見他用繩子在空竹上繞了一圈,兩手拿著竹竿,然后迅速提了起來,上下左右拉動,空竹一下子就旋轉(zhuǎn)起來了!只見他把空竹轉(zhuǎn)得越來越快,我們的心也隨即提了起來,生怕空竹掉下來。李曉強不愧是空竹高手,花樣真不少,他抖著抖著,便把一只手高舉,空竹就從高處滑下來,太精彩了,大家不由自主地拍起手來。他越玩越得意,又把絕活亮了出來,用繩子在空竹又繞一圈,然后放在地上,猛地一拉,空竹就成了一個大陀螺,大家都被他的精彩表演所折服。

  要說最精彩的,當屬周德勝等幾個同學(xué)表演的跆拳道了!首先是周德勝和盛音皓表演對打。他倆先向?qū)Ψ骄狭艘还,然后就拉開了架式。周德勝先向?qū)Ψ酱虺鲆粋有力的直拳,盛音皓用手輕輕一擋就避開了。周德勝見一招落空,就用另一只手挽住盛音皓的肩,用力往旁一頂,盛音皓叭嘰一聲就摔倒在地,我們都驚呆了,忍不住尖叫起來,以為這下盛音皓摔慘了,沒想到盛音皓一骨碌爬了起來,哦,原來這個動作是他倆早就設(shè)計好的,演得真是逼真!要說最厲害的,還是周雪儀,她一人和顧經(jīng)緯、盛音皓兩人過招,我們都為她捏了一把汗。雙方開打后,顧經(jīng)緯向周雪儀猛撲過去,只見她用手一推,顧經(jīng)緯就坐在了地上。盛音皓見顧經(jīng)緯倒了,也向周雪儀發(fā)起進攻,只見她不慌不忙,來了個漂亮的下壓,盛音皓隨即就趴在了地上。顧經(jīng)緯見正面不成,就來個背后襲擊,但見周雪儀猛一轉(zhuǎn)身,用胳膊肘一頂,顧經(jīng)緯這下是徹底地爬不起來了。

六一兒童節(jié)的作文700字 篇7

  六一兒童節(jié)的晚上,我去佳世客二樓的美食廣場參加了xx網(wǎng)舉辦的“歡樂總動員——兒童才藝大比拼”活動。雖然年齡在2—16歲的都可以報名,可是我一到場,便覺得自己好像有些“以大欺小”——參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友,和我差不多年齡的還真沒幾個。我先去簽到處簽到,主持人阿姨發(fā)給了我一個寫有姓名的貼紙,貼在衣服上,還給了我一個印有“22”的號牌——我是22號選手。我本以為參加比賽的只有二十來個,沒想到有四十多個,但“小盆友”占絕大數(shù),我絲毫感覺不到緊張。

  比賽開始了,第一位選手表演的是“兔子舞”,看著他滑稽的表演,讓我們哄堂大笑;當然,雖說是小孩,但有的表演舞蹈,一看就是有專業(yè)功底的。有個和我差不多大小的選手表演“耍大刀”,一看就是練了很長時間,首先空翻是難度非常大的作文人,再拿上一把大刀,就是難上加難,一般人很難做到。大刀晃動時的聲音噼噼啪啪的,有些小朋友嚇得躲了起來,有些大膽的小朋友甚至跑上舞臺去模仿,看來這個節(jié)目很受歡迎,但不知道為什么,沒有進入決賽。

  輪到我了,我拿著葫蘆絲走上臺,鞠了一躬,主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張,開始演奏,眼睛注視著評委,同時也專心的吹著,節(jié)奏該快時快,該慢時慢。用老爸的話說,我就是“比賽型”的人,在家里練習(xí)的時候當作比賽,比賽的時候當作在家里練習(xí),這使得我十分輕松,一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評委在點評時給我提出了兩點建議:1、應(yīng)該加強節(jié)奏感;2、注意換氣時的氣息。我虛心接受了。最后,我的平均分是分,我比較滿意。

  在評委計算分數(shù)名次的時候,主持人和我們互動——提問題,讓我們回答,回答對了的獲得樂百惠的保鮮盒,一共兩個。第一個問題的答案我還真不知道;到了第二個問題,已經(jīng)有位小朋友上臺了,主持人問的問題是:“佳世客的會員日是哪幾天?”我剛好在電梯口的墻上看到了,那位小朋友不知道,我在臺下舉手搶答日!”我答對了,高興地拿著獎品回到了觀眾席

  到了公布成績的時候了,第一名,第二名……都沒有我,就剩下第六名了,我十分緊張,就在這時,主持人吃驚的說:“第六名竟然是并列的——”我更加緊張了,“鞏家駿……”主持人說道,我還沒反應(yīng)過來,老爸就叫我上臺。我十分僥幸地進了決賽。

六一兒童節(jié)的作文700字 篇8

  今天早上我穿著正裝去學(xué)校。今天是星期五,你可能問:“彭一葦你是不是穿錯衣服了?”才不是呢!今天是“盛大花園小學(xué)音樂表演之夏”。為了這次表演,我們彈《DO,RE.MI》的同學(xué)可是練習(xí)了將近一個月了呢。

  早上第一節(jié)課下課,廣播請通知彈鋼琴的同學(xué)到三樓演奏廳集合了。到了演奏廳,我們各就各位準備開始表演。這場是我們學(xué)校一、四年級,和龍華小學(xué)一、二年級觀看表演。朱導(dǎo)先代表盛大花園小學(xué)的老師、同學(xué)們,對龍華小學(xué)同學(xué)、老師們的到來表示歡迎。接著,朱導(dǎo)還為龍華小學(xué)的一些同學(xué)們頒發(fā)了獎學(xué)金。我們的表演是開場第一個,當我們表演結(jié)束時,臺下的小觀眾們熱烈的為我們鼓掌。這是,我發(fā)現(xiàn)徐老師就坐在我的琴凳旁邊。我跟徐老師輕輕地打了聲招呼,徐老師回頭也看到我們班彈琴的四個同學(xué)。她親切跟我們打招呼,還仔細地問我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況。徐老師還幫我們拍了一張照片,并且翻出了一張我們?nèi)ツ陱椾撉贂r的照片。她說:“你們看,你們現(xiàn)在比去年長大了好多!蔽艺鏇]想到,徐老師還把我們?nèi)ツ甑恼掌嬖谑謾C里,我覺得徐老師真好。

  看了一些表演以后,我們回到教室。我看到大家已經(jīng)在吃蛋糕了。陳老師看見我們回來了,立刻招呼我們?nèi)コ缘案。她給我切了一大塊。我端著蛋糕,正準備回座位時,Molly老師跑過來,讓我捧著蛋糕笑一笑,她給我拍了一張照。我坐在座位上吃著香甜的蛋糕,看著同學(xué)開心的樣子。突然發(fā)現(xiàn),袁泉同學(xué)把蛋糕吃的滿臉都是,可愛極了,真開心。

  吃完蛋糕,大家排好隊去演奏廳觀看演出。王校長先致辭,接著是演出開始了,精彩的節(jié)目一個接一個,我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著看。我看到了在跳舞的翁翊珊,她參加了兩個舞蹈節(jié)目,一個是《大紅燈籠高高掛》,還有一個是《活力拉丁》。她是我的好朋友,看到她在臺上,我非常高興。謝老師和龍老師還演奏了美妙了《西班牙奏鳴曲》和《莫扎特奏鳴曲》。合唱隊也唱了好聽的歌,一首是《登鸛雀樓》,一首是《玫瑰,玫瑰,紅紅的玫瑰》。他們還和全體五年級師生一塊演唱了《榮耀的土地》,非常好聽。最后一個演出的是學(xué)校的管樂隊,他們演奏了《蘋果派進行曲》和《康康舞曲》。表演結(jié)束,我們送出了最真摯的鼓掌。

  這就是我們“六一”節(jié)的活動——精彩,豐富,令人開心!

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