小學(xué)學(xué)作文700字

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【推薦】小學(xué)學(xué)作文700字錦集6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字6篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】小學(xué)學(xué)作文700字錦集6篇

小學(xué)學(xué)作文700字篇1

　　世上有這樣一種東西:為了它,我可以在誘人的美味面前無數(shù)次咽下口水;為了它,我還可以對夢寐以求的玩具視而不見.

　　沒錯,它就是書.

　　在我讀幼兒園的時候，我就喜歡整天捧著圖畫書在看。雖然那時候還不識字，但是看見書上精美的圖案，已經(jīng)讓我愛不釋手了。

　　上小學(xué)的第一天起，課本就像一快磁石深深的吸引了我，那一幅幅漂亮的插圖,一個個整齊的方塊字似乎有神奇的魔力,能讓我在最愛玩的年紀安靜地坐下來看書,我常常一坐幾個小時不動地方.。后來認識的字也逐漸多了。于是，中外寓言，童話故事自然而然的成了我的至愛。從《伊索寓言》，到《安徒生童話》，從《葫蘆娃娃》到《打鬧天宮》┄┄我讀了不少凄美的故事，它們告訴了我人間的真善美。這對于年幼的我而言，雖對于我沒什么深刻的體會，但也能在朦朧中懂得一些道理。

　　因為我對書的著迷，所以很愛收集書。每當(dāng)看到一本自己喜歡的書，我都會用自己節(jié)省下來的零花錢把它買下來，當(dāng)你擁有它的時候那種心情，可以說只有自己才能感受到。記得有一次，我在放學(xué)之后回家的路上，突然下起雨來，我跑進了路邊的一個書店。在書店的書架上，我看到了一本《最新世界少年兒童百科》，那是老師曾在班上推薦過的書，說要是看到最好買一本。對于我這么愛書的人，卻真的讓我碰到了。我拿著這本書真是舍不得放手呀，翻開了幾頁，又翻到封底看看標價，哇，三十塊錢，再翻翻幾頁，又漠漠自己口袋里那幾塊錢。三十塊錢對于別人來說，可能不算什么錢，但對于一個小學(xué)生的我來說，三十塊卻已經(jīng)很昂貴，三十塊夠我花好幾星期的啦。我再次看看書的封面，它真的很美，可是，我摸摸自己的口袋，哪里夠三十塊錢呀。我不得不把它放回原處。在書店里轉(zhuǎn)了一圈，雨還沒有停，我又轉(zhuǎn)回原來的地方，再次拿起《最新世界少年兒童百科》，再翻一翻……這次，那位售書員走過來，但她對我說的話讓我一輩子都記得，“小朋友，你到底買不買，不買不要把書翻舊了�！蔽抑缓冒褧畔�，她說的不是沒有道理，于是，我只好回家，雖然雨還沒有全停，但我好像沒有感覺到它的存在。我在想：等我以后有了錢，我把你的書店全買下。

　　我愛書，書讓我體味到了人間的酸甜苦辣,我跟著書中人物的命運或喜或悲,我不斷感受到靈魂受到蕩滌.毫不夸張的說,書的世界是天空是海洋,讓我變成鳥兒自由的翱翔,變成魚兒盡情的暢游.

　　感謝書,感謝有書相伴的日子.往后的歲月,我仍愿與書共同走過

小學(xué)學(xué)作文700字篇2

　　春去春又來，又到了過年的日子，每家每戶都忙碌了起來，當(dāng)然，不同的地方有著不同的文化習(xí)俗，身為東莞人，自然會懂得一些東莞的過年風(fēng)俗。

　　臘月二十三是民間祭灶的日子，祭灶，這就是一項在我國民間影響很大、流傳極廣的習(xí)俗。舊時，差不多家家灶間都設(shè)有“灶王爺”神位。負責(zé)管理各家的灶火，被作為一家的保護神而受到崇拜。在這一天，灶王爺就會向玉皇大帝匯報這一家人的善行或惡行，玉皇大帝根據(jù)灶王爺?shù)膮R報，再將這一家在新的一年中應(yīng)該得到的吉兇禍福的命運交于灶王爺之手。因此，對一家人來說，灶王爺?shù)膮R報實在具有重大利害關(guān)系。由此就有了“送灶”的儀式。在這一天，我們家就會燒香拜佛，在桌子上擺上許多小吃，像糖冬瓜之類的。

　　臘月二十四就要貼對聯(lián)了，在這一天，我們家都會將準備好的對聯(lián)貼上，其實不止是對聯(lián)，還有在房子的各個地方貼上寫有“老少平安”、“招財進寶”等等的或紅或橙的字條。

　　臘月二十八則就是大掃除，在這兩天里，一家大小都行動起來，將家里里里外外的打掃干凈，迎接新的一年。孩子們在這一天都特別開心，因為感受到了勞動的快樂。

　　除夕夜，每家每戶都團圓在一起，一起吃著年夜飯，等待著新年的鐘聲響起。這一夜，是多少子女回家的夜，是多少為生活外出奮斗的人們，享受幸福的夜……

　　大年初一，我們早早的起床，放鞭炮，爆竹聲后，碎紅滿地，燦若云錦。按照書上說的，一出門向什么方向出發(fā)，出門行大運，接著就去喝茶，中午那頓大概是不吃的，這一天，孩子們是最開心的了，他們可以收到爸爸媽媽和親朋好友的紅包，這一天的.紅包大概也是最多的，因為我們都會到處去拜年。

　　大年初二，這就是開年了，這一天也少不了的放鞭炮，雖然現(xiàn)在禁止放煙花爆竹，但人們違背不了習(xí)俗。也把大門大開，在門前放一桌的食物，旁邊還放凳子，據(jù)說是給逝去的祖先吃的。

　　到了正月初八左右，家里都把剩菜倒在一起，再用糯米粉和水弄成丸子，和剩菜一起煮，叫做“咸圓”，這應(yīng)該是就他們處理剩菜的最好的方法了。

　　元宵節(jié)，這就是過年的最后一天，家里煮元宵，吃元宵，有花生味的，還有芝麻味的，到了晚上，孩子們和爸爸媽媽一起，把過年期間收到的紅包都拆開，看看都收到了多少，這或許就是孩子們最期待的了。

　　這是我們家鄉(xiāng)的過年，但是隨著時代的變化，我們好像越來越感覺不到過年的氣氛了，我們都希望，過著最有氣氛的年，心里奔放著一朵朵希望的花。

小學(xué)學(xué)作文700字篇3

　　從小到大什么事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什么補習(xí)班和學(xué)什么樂器也是父母做主，這個寒假我要做主安排自己的時間。我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。

　　我聽了便制訂寒假作息時間表：早上：6：30起床；7：00吃早飯；7：30—8：30寫作業(yè)；8：30—11：30看電視；12：00吃午飯；1：00—3：00看書；3：00—4：00自由活動；5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦；7：30洗臉腳；8：00—11：00看電視；11：00睡覺。時間安排好了我便打印出來貼在墻上，因為爸爸媽媽工作忙沒有時間，我便并請爺爺做監(jiān)督人。

　　安排好時間我心里別提有都高興！因為爸爸媽媽沒有對我的安排沒有意見的。

　　剛開始兩天我很遵守作息時間的按照時間安排執(zhí)行。可沒過兩天我就堅持不住了，誰起來懶覺來了。可是作為監(jiān)督員的爺爺卻嚴格執(zhí)行起來了。爺爺見我沒有按照時間表上的時間做，立刻來房間喊醒我 .當(dāng)我睜開睡眼朦朧的眼睛時就看見爺爺嚴肅的臉，很不情愿的起床了。在爺爺?shù)谋O(jiān)督下按照時間表執(zhí)行起來。雖然心里不高興但還是勉強做了起來！這樣一天在爺爺?shù)膰绤柋O(jiān)督下過完了！晚上爺爺便把今天我的表現(xiàn)告訴爸爸媽媽。

　　吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了，媽媽說：你已經(jīng)長大了。自己能安排寒假作息時間是一件好事情！可是自己規(guī)定的時間剛開始兩天自己都不能執(zhí)行，這樣怎么能好自己的主人呢？爸爸也語重心長說：時間是你自己認真想好以后制定的現(xiàn)在剛剛開始就不能堅持，以后還有很多事情自己做主的，要學(xué)會按計劃完成自己的規(guī)定！時間是你自己安排的你自己要有信心做好！什么事情都要堅持！不能虎頭蛇尾的！爸爸媽媽說完后還是肯定了我的時間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。

　　在以后的時間里我不再讓爺爺監(jiān)督了，即使有什么事情不能完成當(dāng)天計劃的，在前一天我就做好調(diào)整，或提前或退后一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個寒假完全由我自己做主過完了！爺爺也笑著說：我這個監(jiān)督員失業(yè)了！他說這樣的失業(yè)他很高興希望永遠也不要上崗了！

　　通過這次體驗，我對自己有了信心了 .我知道自己可以對自己的事情做主了！通過寒假我也鍛煉小事情自己拿主意，不會猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了！這樣也可以讓他們少為去我操心了，幫父母分擔(dān)了壓力了！

小學(xué)學(xué)作文700字篇4

　　冬日的早晨，滿天的霧籠罩，淡淡的如薄紗，悠悠的如浮云，一簾簾、一縷縷、一朵朵，如仙子輕歌曼舞，妙曼詩意中已看不清周圍的景物，撲朔迷離，耐人尋味。

　　上班途中，薄紗彌漫于天地之間，淺淺淡淡的煙霧攜著料峭的寒意，從四面八方涌過來，擋不住，揮不去，握不緊，似有似無，時隱時現(xiàn)，宛若一幅墨彩的畫卷，又虛幻得如奇異的海市蜃樓。那感覺就像自己走進了一個美麗朦朧的夢境，讓你的心兒漫游，讓你遐想、讓你神迷……放眼望去，近處街旁的高樓影影綽綽，顯得雄偉大氣，寬闊的馬路也顯得異�？諘�，安詳靜謐。

　　偶爾聽到說話聲和走路聲，卻看不清其人，(.)隱隱約約，空靈莫測，很有大詩人王維在松樹下向童子詢問其師的意蘊，我的師父就在這座山上采藥，若隱若現(xiàn)的山頭就像一片灰色的云煙，他具體在哪里我也說不清。神奇的冬霧，就像一個剛剛出浴的圣女，秀雅而多姿，把這個世界裝扮成瓊樓仙閣一般，奇美絕倫。

　　晨霧是冬天的精靈。人在霧中行，心在天上飄，一路上與晨霧相擁相吻，攜手同行，霧水觸在臉上，有一股淡淡的濕潤，也浸潤著心里，感覺是那么的清新舒暢。恍惚中宛若霧就是我，我就是霧。霧在房屋、樹林、山巒、溝壑間游動，若隱若現(xiàn)，亦幻亦真，正如席慕容《霧起時》所描繪的那樣：“霧起時，我就在你的懷里，這林間，充滿了濕潤的芳香……”

　　晨霧是冬天的靈魂。智者慧心，富有禪意。在潔白輕盈的晨霧中，只有靜下心來，胸懷一顆坦然淡定的心投入其中，才可安度人間困苦，品味滄海變桑田的快樂。

　　我前不久與朋友相約，去郊外爬山游玩。一大早起來，爬上了半山腰，向上看，山中云霧飄渺，薄薄的，淡淡的，太陽不知藏哪兒去了。半小時后，我們上了山頂，從山上往山下看，腳下云海茫茫，有如騰云駕霧一般，霧正從山下縹縹緲緲地升起，無數(shù)飄逸的精靈漫天飄舞，不斷地飄移、延伸，直上九重云霄，充滿了神奇夢幻色彩，把人帶入了一個奇妙境界里。面對這難得一見的眼前景象，我忍不住大聲呼喊，回聲縈繞于空山洞谷間，心中便涌動著陣陣對美好生活的向往之情。

　　“清晨霧色濃，天氣必久晴”。當(dāng)晨曦的第一縷霞光在東方冉冉升起，霧由濃變淡，漸漸褪去后，天地間一片豁然開朗，燦爛金輝。平日清澈的世界愈發(fā)

　　顯得柔和明媚，冬日的心情也顯得特別溫暖起來。我深深地陶醉在這個晨霧繾綣柔情、澄澈安詳?shù)亩罩坷铩?/p>

小學(xué)學(xué)作文700字篇5

　　清明節(jié)古時也叫三月節(jié)，公歷每年的4月4日至6日之間為清明節(jié)，是二十四節(jié)氣之一。在二十四個節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。

　　清明節(jié)是中國重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日之一，20xx年被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

　　中國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有清明前后，種瓜種豆、植樹造林，莫過清明的農(nóng)諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節(jié)的一個習(xí)俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

　　直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。

　　清明祭掃墳塋是和喪葬禮俗有關(guān)的節(jié)俗。據(jù)載，古代墓而不墳，就是說只打墓坑，不筑墳丘，所以祭掃就不見于載籍。后來墓而且墳，祭掃之俗便有了依托。秦漢時代，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。

　　清明節(jié)是一個紀念祖先的節(jié)日。主要的紀念儀式是掃墓，掃墓是慎終追遠、敦親睦族及行孝的具體表現(xiàn)，基于上述意義，清明節(jié)因此成為炎黃子孫的重要節(jié)日。

　　清明節(jié)是在仲春與暮春之交，也就是冬至后的106天。掃墓活動通常是在清明節(jié)的前10天或后10天。有些地方人們的掃墓活動長達一個月。

　　清明節(jié)，又稱掃墳節(jié)、鬼節(jié)、冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。

　　清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習(xí)俗。清明節(jié)古時也叫三月節(jié)，已有20xx多年歷史。

　　公歷四月五日前后為清明節(jié)，是二十四節(jié)氣之一。在二十四個節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。我國古代將清明分為三候：一候桐始華；二候田鼠化為鵪；三候虹始見。意即在這個時節(jié)先是白桐花開放，接著喜陰的田鼠不見了，全回到了地下的洞中，然后是雨后的天空可以見到彩虹了。

小學(xué)學(xué)作文700字篇6

　　翻開我的成長記錄書，有著這么一位可親可敬的人。她，就是我的老師，也是我最崇拜的人。

　　從小學(xué)到小學(xué)，遇到的老師算是不少了吧�？赡俏蛔钪档梦易鹁吹睦蠋煟头堑孕阌竦岳蠋熌獙倭�。老師是一位接近五十歲高齡的女性，每天都在為我們辛苦的奔波著。長期的勞累在她臉上留下了永抹不去的痕跡。她額頭上的皺紋，夾雜著無窮的智慧與精華。眉宇之間透露著一種無法侵犯的威嚴。

　　那是我上小學(xué)遇到的第一位老師，教語文的，也是我們的班主任。剛開學(xué)，老師就給了我一個下馬威。那時別科老師正在上課，而我趴在桌子上認真聽講。而這時有人從背后拍我一掌，而且力道很大，非常響，全班都聽見了吧。我回頭看，啊！是班主任，沒等我開口問怎么回事，她隨后大聲對著我說：“給我站到后邊去！”當(dāng)時可是一肚子冤屈的，可一會就明白了，因為我趴在桌子上聽課，所以……班主任巡視了一會后，過來盯著我問道：“知道為什么叫你出來站嗎？”我害怕老師那灼熱的眼光低下了頭說：“因為我上課趴在桌子上�！卑嘀魅尾徽f話了，我也知道我說對了。班主任走了出去。下課后，我終于可以回座位了，說實話，那時我是非常恨她的，因為剛開學(xué)，就讓我在全班同學(xué)面前出丑。而且后來還叫我們買一大堆書，都是她覺得好的。我真是討厭她到極點。

　　但很快，我這種想法便有了改變。隨著她給我們講的一堂堂課，我發(fā)現(xiàn)她講課的方法還是挺好的，講的我們都聽懂了。特別是文言文，以前小學(xué)時覺得文言文很難，但被她一教，覺得，哇！文言文原來也可以這么簡單。她似乎有一種魔力，能夠抓住我們的心，使我們能一心一意地專注著課堂，思緒不再游離。

　　有一次她在上面講課。講著講著也不知道講到了哪里，說起以前她小時候，還屬于童年時期的她曾經(jīng)跟小伙伴們?nèi)ゲ赡⒐�，再用一種葉子包住，之后放一些鹽到里面，最后放到火堆上面烤�？臼旌缶椭苯哟蜷_葉子吃了。她說：“許多年后，我才明白原來很多蘑菇都是有毒的�，F(xiàn)在回想起來，吃了那么多蘑菇能活到現(xiàn)在算是不錯。”

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