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小學(xué)寫作文700字

時(shí)間:2021-07-15 17:26:47 700字 我要投稿

關(guān)于小學(xué)寫作文700字集錦5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫作文700字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)寫作文700字集錦5篇

小學(xué)寫作文700字 篇1

  校園,擁抱著每個(gè)孩子,使每個(gè)人在這里茁壯成長(zhǎng)。我在這紛芳飄香的校園里,度過(guò)了六年的生活,這里給我留下了深刻的印象。

  我的學(xué)校風(fēng)景秀麗,空氣新鮮。一進(jìn)校門,一棵菊花對(duì)你微笑,一條筆直的甬路展現(xiàn)在眼前。往南看是200米跑道的操場(chǎng)。這里是長(zhǎng)年供同學(xué)們做游戲,上體育課。操場(chǎng)上有各種活動(dòng)器材,如“單雙杠、云梯、爬桿”等。同學(xué)們?cè)谶@些器材上盡情地玩樂(lè),鍛煉得身強(qiáng)體棒。操場(chǎng)西側(cè)有個(gè)月亮門,從那里進(jìn)去有機(jī)棵松柏,綠得發(fā)亮,傲然挺立;▔螒B(tài)各異,上面盛開著五顏六色的小花。最引人注目的是那棵銀杏,它是國(guó)家級(jí)保護(hù)植物,大家特別珍惜。操場(chǎng)南邊有十多年的二十棵銀杏,它是國(guó)家級(jí)保護(hù)植的,大家特別珍惜。操場(chǎng)南邊有十多年的二十棵柳樹,每年夏天都為大家乘涼,而柳樹自己卻被風(fēng)吹日曬,這種舍己為人的精神不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  伴隨著甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點(diǎn)頭致意,我們順著甬路往前走,北望高大的教學(xué)樓,很壯觀。這座教學(xué)樓高5層,內(nèi)有20個(gè)教室以及各個(gè)辦公室。進(jìn)教學(xué)樓得上五個(gè)臺(tái)階,這五個(gè)臺(tái)階我想是象征德、智、體、美、勞全面發(fā)展。二樓上特建一個(gè)領(lǐng)操臺(tái),臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗,迎風(fēng)如展。那耀眼的光芒在呼喚我們成長(zhǎng),鼓舞我們成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。為了滿足發(fā)展的需要,在教學(xué)樓東又新建一座新三樓。一樓是體育活動(dòng)室,擺放跳箱、跳高等各類器材。二樓是圖書館,各種圖書齊會(huì)聚,是我們課外渴望增長(zhǎng)知識(shí)的寶庫(kù)。三樓是階梯教室,開大會(huì)用。新三樓外表刻著校訓(xùn)“優(yōu)質(zhì)、煉志、慧心、求新”八個(gè)大字。告訴我們要品學(xué)兼優(yōu),有創(chuàng)新思維。的確,我的校園就是這樣一個(gè)無(wú)限美好的地方。

  教學(xué)樓后是食堂。食堂早已建立,環(huán)境衛(wèi)生,全是綠色食品。中午有師生在這里就餐,保證吃的愉快,長(zhǎng)的健康。我們的教室陽(yáng)光充足,安裝電腦、電視是全市一流的電器化教室。前面是黑板也是全市中小學(xué)最好的。我校各種知識(shí)競(jìng)賽穩(wěn)居三甲,全市運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽都名列前茅。我們生活在這樣一個(gè)學(xué)校里,難道不自豪嗎?

  雖然我的學(xué)校沒(méi)有什么特殊的景物,但五星紅旗是永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的。校園的天空藍(lán)得透明,我們渴求眼睛躍過(guò)去層,裝滿未知領(lǐng)域的憧憬。我能生活在這樣一個(gè)校園時(shí)很高興。!校園,走進(jìn)你,轉(zhuǎn)眼六年,我必須離開你,我從心里油然而生出一種深深的懷念。

小學(xué)寫作文700字 篇2

  打開抽屜,映入眼簾的,是一條小木船?粗@條小木船,我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了。

  我和陳明是從小一起玩到大的朋友。很幸運(yùn),我和他在同一個(gè)班上學(xué)。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,在上面使勁地踩完,頭也不回的走了。

  當(dāng)天晚上,我寫完作業(yè),開始后悔了。我趴在書桌上想:今天我是不是太過(guò)分了,或許陳明并不是故意的呢?可是無(wú)論怎么說(shuō),他還是踩壞了我的木船啊!那可是我心血的結(jié)晶啊!可是就算是這樣,我踩壞了它的木船,他會(huì)不會(huì)從此不跟我做朋友了呢?

  那天晚上,我?guī)е鴱?fù)雜的心理上床睡覺(jué)?稍诖采希曳瓉(lái)覆去,總是睡不著覺(jué),直到10點(diǎn)鐘,我才勉強(qiáng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在夢(mèng)里,我聽到全班同學(xué)都在罵我:“你這個(gè)小氣鬼,陳明又不是故意的,你有什么資格來(lái)踩陳明的木船啊!”“就是,就是。你太小氣了,我們大家以后都不跟他玩了,大家好不好?”“好!好!”大家齊聲說(shuō)道!安唬弧!”我大叫一聲!昂簦!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!”我一看表:十點(diǎn)半。我思考一會(huì),認(rèn)為我還是做錯(cuò)了。我做出個(gè)決定——在做一條小木船送給陳明。

  小木船終于做完了,我一看鐘,12點(diǎn)了,我也要睡覺(jué)了。愿明天陳明和我還是好朋友。

  第二天,我早早的到了校,校園里一陣陣桂花香誘惑著我?晌也⒉贿M(jìn)去。因?yàn),我——在等一個(gè)人。十分鐘過(guò)去了,人越來(lái)越多,可始終不見(jiàn)他的身影,快上課了,難道,他今天不來(lái)了嗎?正當(dāng)我準(zhǔn)備回班級(jí)時(shí),一陣熟悉的聲音像一只無(wú)形的手,拉住了我的雙腳。這聲音,難道是……我急忙轉(zhuǎn)身?匆(jiàn)陳明在不遠(yuǎn)處的紅綠燈,在向我招手,我紅著臉,走了過(guò)去,一邊低著頭,一邊閉著眼,大聲說(shuō):“昨天的事真是對(duì)不起,這是我昨晚做的小木船!闭f(shuō)完,我把小木船從口袋了拿出來(lái)。他什么話也沒(méi)說(shuō),也從口袋里拿出了一只小木船,遞給我。我和陳明在這一瞬間,昨天的“陰云”全都驅(qū)散了。

  我們都朝對(duì)方笑了一下,“叮鐺、叮鐺……”上課鈴打響了。我們一聽,二話不說(shuō),一起奔向教室。

  當(dāng)天早上,我和陳明雖然遲到了,但是我們的友誼保住了。但愿我們的友誼就像小木船一樣,無(wú)堅(jiān)不摧。

小學(xué)寫作文700字 篇3

  暑假,對(duì)我們每個(gè)孩子來(lái)說(shuō),都是幸福的——白天學(xué)著自己喜歡的特長(zhǎng),如跆拳道、笛子、鋼琴等;晚上,小朋友們?nèi)宄扇旱脑谝黄鸹、捉迷藏、踢足球……我們的童年是多么快?lè)。〉,就在那個(gè)微風(fēng)輕拂的夏夜,一位小哥哥卻走進(jìn)了我的心里,令我至今難忘……

  那晚我還沒(méi)來(lái)得及放穩(wěn)飯碗,就照例“出發(fā)了”。在相聚的地點(diǎn)(健身場(chǎng))玩著的時(shí)候,有位叔叔說(shuō)前面街口有演雜技的,我就和小朋友懷著好奇的心情,一溜小跑就到了演出地點(diǎn)。我看到汽車的旁邊圍了一個(gè)大圈,鉆進(jìn)去一看,主持人正在講話,有的小朋友坐著馬扎,有的蹲著,站在后面的大人們,有的踮著腳尖伸長(zhǎng)脖頸兒在觀看著。

  我看了兩個(gè)節(jié)目,第一個(gè)節(jié)目真嚇人,一個(gè)小哥哥大約十二三歲,瘦瘦的,脖子上纏著好多圈很粗的鐵絲,坐在凳子上顫抖著,聽旁邊的阿姨說(shuō)那是氣功作用,不然就勒死了,大約有十分鐘左右,主持人才給他松開鐵絲;第二個(gè)節(jié)目更可憐,還是那個(gè)小哥哥表演,他的胳膊上扎上一根粗針,再在針上掛上一半桶水,用針的力量圍著人群走了三圈之后,放下水桶,跪在地上,前邊放一個(gè)盆子,讓好心人往里面捐錢,圍觀的人們都紛紛往盆里放紙幣和鋼镚,我也想捐錢給小哥哥,但是媽媽從來(lái)不讓我?guī)уX。直到現(xiàn)在我還后悔沒(méi)有捐錢給小哥哥,因?yàn)橹鞒秩苏f(shuō)他從小沒(méi)有爸爸媽媽,是雜技團(tuán)收留了他,從小開始學(xué)雜技,吃盡了苦頭,練就了一身好功夫。

  夜色越來(lái)越濃,晚風(fēng)越來(lái)越?jīng)觯瑖^的人不曾減少反而越聚越多,以至于我的視線里很難看到他那瘦弱身體的全部表演,耳朵里只聽到人們的驚嘆聲響在那個(gè)夜晚……

  看看小哥哥,想想我的生活,我感到慚愧,他沒(méi)有親人的呵護(hù),更無(wú)從享受有玩具的世界,為了生活,為了練成過(guò)硬的本領(lǐng),從小受很多的苦。而我呢?生活在幸福的家庭里,有爺爺奶奶的溺愛(ài),有爸爸媽媽的疼愛(ài),有老師們的關(guān)愛(ài),有同學(xué)們的友愛(ài),但卻不能吃苦,只想玩樂(lè)……

  難忘那個(gè)夏夜,小哥哥的演技感動(dòng)了我,激勵(lì)了我,他是我前進(jìn)的動(dòng)力!小哥哥,我祝你幸福!

小學(xué)寫作文700字 篇4

尊敬的老班:

  您好!

  此時(shí)此刻,您的高徒正坐在考場(chǎng)內(nèi)給您寫信。我覺(jué)得用這種方式,能更好地傾訴我的想法,表達(dá)我的心聲:十分感激這三年來(lái)您的陪伴。

  剛?cè)氤踔校瑢?duì)于小學(xué)階段學(xué)習(xí)態(tài)度存在問(wèn)題的我,第一次月考,一塌糊涂呀!您沒(méi)有責(zé)備我,而是給了我一篇題為《即使倒數(shù)第一,也別自我放棄》的文章,囑咐我每天看一遍。您讓我懂的(改為“得”)了要做一匹駱駝,因?yàn)樵谏衬穆L(zhǎng)路上,則需要長(zhǎng)時(shí)間的韌勁堅(jiān)持下來(lái),前方一定會(huì)出現(xiàn)綠洲!

  老班您還記得嗎,初一期末考試后,我在班里排在了中下游,對(duì)我來(lái)說(shuō)那真是天方夜譚呀!媽媽、爸爸從您開完家長(zhǎng)會(huì)后也開始在意我的學(xué)業(yè)了,對(duì)我有信心了。

  初二很快就迎來(lái)了冬天。雪好大,在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、升騰,但對(duì)于我是絲毫感受不到它的抗?fàn)、斗志,有的只是酸楚。父親下崗了,遠(yuǎn)走外地去謀生。我怎么也無(wú)法去面對(duì)父親不在身邊的現(xiàn)實(shí),總感覺(jué)天塌下來(lái)了。每天上課都是一副睡不醒的樣子,同學(xué)送我外號(hào)“大仙”。也許,你看透了我的心。

  老班您還記得嗎,那天,學(xué)校發(fā)了進(jìn)步獎(jiǎng)。您帶著它,來(lái)到我家家訪。母親從您手里接過(guò)我的進(jìn)步獎(jiǎng),臉上就像開了一朵花,久違的笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時(shí)告訴母親,“你兒子已經(jīng)上升到班里的中上游了,再努力就進(jìn)入優(yōu)等生行列了,考入市一中都有希望呀!”

  老班呀!您不知道呀!那天您走后,母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。

  初三年級(jí)的春天來(lái)的(改為“得”)比往常早。一次月考,我偶然考了全班第一,您并沒(méi)給我祝賀。月考過(guò)后,剛好是您的生日,您請(qǐng)我們幾個(gè)班委去你家吃飯。席上,我很想聽到您對(duì)我的夸贊,可您給我們講的,“這次考得好,下一次不一定考得好;這次沒(méi)考好,下次不一定就考不好;人外有人,天外有天”之類的話。

  老班您還記得嗎,自此我是虛心學(xué)習(xí),才在優(yōu)秀生的行列里站穩(wěn)了腳跟。

  今天在考場(chǎng)上,我用最樸實(shí)的文字記錄下了我的心聲:十分感激這三年來(lái)您的陪伴。我想說(shuō):老班,您的陪伴如花,姹紫嫣紅;如歌,美妙動(dòng)聽;如酒,芳香清醇;如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。

  老班,您可知道,有您陪伴的日子,真好!

  此致

敬禮

  您的.學(xué)生:自強(qiáng)不息

小學(xué)寫作文700字 篇5

  去年圣誕節(jié)快到的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)為了把我們的教室打扮得更美麗,就捐了些錢要買圣誕樹擺放在教室里?墒茄劭淳鸵绞フQ節(jié)了,老師和家長(zhǎng)們都沒(méi)有時(shí)間去買,我們很著急,幾個(gè)同學(xué)一合計(jì),就決定自己帶錢去買。

  于是,我和陸楚一、陳卓然、覃川洲坐上公共汽車就去交易場(chǎng)了。到了交易場(chǎng),我們趕緊朝賣圣誕樹的地方跑去,哇!五花八門的圣誕樹展現(xiàn)在我們眼前:高的,矮的,綠的,金的。看得我們眼花繚亂,恨不能把每一棵都搬回我們教室去擺放。我們仔細(xì)挑選,一定要選一棵漂亮的,不一樣的圣誕樹放在我們的教室啊!終于,我們選中了一棵綠色的,高大的圣誕樹。我們圍著那棵圣誕樹,臉上禁不住流露出喜愛(ài)之情。這時(shí),一位叔叔對(duì)我們說(shuō):“小朋友,你們看上這棵了嗎?既然你們喜歡,優(yōu)惠你們好了,110元!薄110元!”我們睜大了眼睛,驚叫起來(lái),我們口袋里只有80多元錢呢!陸楚一可惜地說(shuō):“哎,太貴了,我們還是到別的地方去看看吧!”我們只好一邊看著那棵心愛(ài)的圣誕樹,一邊戀戀不舍地走開了?墒,我們每個(gè)人臉上都是失望的神情。

  我們又來(lái)到另一個(gè)賣圣誕樹的地方,這里的圣誕樹更貴,老板說(shuō):“一口價(jià),210元,買的話就交錢,小孩子不買的就走開,別防礙我做生意!碧炷!簡(jiǎn)直就是欺負(fù)人嘛!我們商量了一會(huì),憧憬著剛才那棵高大的圣誕樹,它如果擺放在我們的教室里,那該是多么的美。涸S多精致的裝飾品,掛在高大的綠樹上,風(fēng)一吹,鈴鐺叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋?lái),多么動(dòng)聽的音樂(lè),多么美好的一刻啊!想到這里,我說(shuō):“我們還是回到剛才那一家去,和老板討價(jià)還價(jià)!贝蠹叶纪饬。

  回到第一家,我們找到剛才那位叔叔,對(duì)他說(shuō):“叔叔,我們很需要這棵圣誕樹,可是我們沒(méi)有那么多的錢,你能不能少一些賣給我們?”“這個(gè)嘛,好吧,看你們是學(xué)生,你們到底有多少錢呢?”我剛要張口說(shuō),陸楚一扯了扯我的衣服,還對(duì)我擠了擠眼,我不敢說(shuō)話了,陸楚一說(shuō):“叔叔,我們只有70元!边@回輪到叔叔瞪眼了:“這么少!我們還從來(lái)沒(méi)賣過(guò)這么低的價(jià)錢啊!”說(shuō)完,他就走開了,不想理我們了,可是我們不甘心啊,再不買回去,同學(xué)們要失望了。我們就跟著這位叔叔,不停地求他,后來(lái),他終于心軟了,答應(yīng)賣給我們。我們可高興了!我們教室里可以擺放一棵這么高大的圣誕樹!我們用剩下的錢買了一些裝飾品,就心滿意足地帶著我們的圣誕樹回來(lái)了。

  回校的路上,我仿佛看到了那棵圣誕樹擺放在講臺(tái)旁邊的情景,心里感到無(wú)比的幸福。